a10论语+鱼我所欲也+生于忧患,死于安乐

1.《论语》中阐述君子“不患人之不己知”的句子是：
2.《论语》中孔子赞赏学生善于从旧的知识里汲取新的认识的句子是：
3.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：
4.《论语》中借树木之本性，说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验的句子是：
5.《论语》中与“见贤思齐”有异曲同工之妙的句子是：
6.《论语》中孔子阐述可以终身践行的“恕”之道的句子
是：
7.《论语》中曾子阐述“士”的精神和责任的句子是：
8.《鱼我所欲也》中孟子认为人的追求与摒弃可以高于生死的一句是：
9.《鱼我所欲也》中表现了孟子的人生价值取舍，也是全篇的中心论点的句子是：
10.《鱼我所欲也》中孟子批评因为贪求利禄而丧失舍生取义之心的人的句子是：
11.《鱼我所欲也》中孟子认为失其本心的行为是：
12.《鱼我所欲也》中孟子强调面对“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”这种思想，贤人与一般人的区别是
13.《生于忧患,死于安乐》中表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:
14.《生于忧患,死于安乐》从正反两方面论述经受磨练的好处,其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是：
15.《生于忧患死于安乐》人必然遭受困苦、焦虑、激愤才能有所作为被人理解的句子是：
1.《论语》中阐述君子“不患人之不己知”的句子是：人不知而不愠．，不亦君子乎？
2.《论语》中孔子赞赏学生善于从旧的知识里汲取新的认识的句子是：温故而知新，可以为师矣．。

3.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔．，思而不学则殆．。

4.《论语》中借树木之本性，说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

5.《论语》中与“见贤思齐”有异曲同工之妙的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。

6《论语》中孔子阐述可以终身践行的“恕”之道的句子是：己．所不欲，勿施于人。

7. 《论语》中曾子阐述“士”的精神和责任的句子是：士不可以不弘．毅，任重而道远。

8.《鱼我所欲也》中孟子认为人的追求与摒弃可以高于生死的的一句是：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

9.《鱼我所欲也》中表现了孟子的人生价值取舍，也是全篇的中心论点的句子是：二者不可得兼，舍生而取义者也
．．。

10.《鱼我所欲也》中孟子批评因为贪求利禄而丧失舍生取义之心
11.《鱼我所欲也》中孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩．礼
义而受之。

12.《鱼我所欲也》中孟子强调面对所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”这种思想，贤人与一般人的区别是：贤者能勿丧．耳。

13.《生于忧患，死于安乐》中表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是: 所以动心忍性,曾．益其所不能。

14.《生于忧患，死于安乐》从正反两方面论述经受磨练的好处，其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是：入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

15.《生于忧患，死于安乐》人必然遭受困苦、焦虑、激愤才
能有所作为被人理解的句子是：困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。