毛概作业Microsoft Word 文档
毛概作业1
毛概作业1
问题一：①改革开放是大势所趋，人心所向，拥有坚实的群众基础。
②全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要全面深化改革。
③解决当前我国发展面临的一系列重大问题，继续保持经济社会持续健康发展势头，迫切要
求全面深化改革。
问题二：总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系现代化。
就必须更加注重改革的系统、整体、协同性，加快发展社会主义市场经济，让一切劳动、
知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
问题三：①坚持引进来和走出去相结合。
②积极参与国际竞争与合作，充分利用国内、国际，两个市场两种资源。
③顺应经济全球化趋势，培养熟悉世贸组织规则和国际贸易的高素质人才。
④坚持独立自主自力更生的平等互利原则。
⑤坚持以质取胜，市场多元化战略。
(完整word版)毛概
1、马克思主义中国化的精髓：实事求是。
2、邓小平理论的首要的基本理论问题是：什么是社会主义,怎样建设社会主义。
3、毛泽东思想是关于：中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结4、解放思想要坚持马克思主义的指导。
5、党的实事求是思想路线的基本内容是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理。
6、新中国的成立表明中国从半殖民半封建的社会变成新民主主义的社会。
7、社会主义改造的理论：毛泽东思想。
资本主义工商业的改造适合和平赎买。
8、社会主义初级阶段的经济制度：社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
9、社会主义改造的实质和目的是：实现社会主义工业化10、正确处理改革、发展、稳定的关系：改革是动力,发展是目的，稳定是前提；保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进：把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点.11、中国开放的的特点:全方位、多层次、宽领域。
12、社会主义民族政治的核心：以民主集中制的人民代表大会。
13、现阶段我国的共同理想:建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
14、依法治国的核心：有法必依。
15、建设社会主义和谐文化根本:构建社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系的灵魂：马克思主义。
16、建设社会主义和谐社会:关键在党的领导.17、当今时代的主题：和平与发展。
18、我国出现的新阶层:6个民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员。
个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员。
19、中国共产党多党合作制度特点：中国共产党为执政党,各民主党派是参政党.20、中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。
21、实行对外开放是长期的一项基本国策。
22、工人农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。
毛概 大作业
毛概大作业一、简介本文档是对毛泽东思想概论（简称毛概）大作业的说明和指导。
通过本次大作业，可以进一步加深对毛泽东思想的理解和运用，提高学生对毛概课程的学习兴趣和能力。
二、大作业内容1. 选题要求学生可以选择与毛泽东思想相关的任意一个主题进行研究和论述。
可以是历史事件、理论问题、实践经验等等，但必须与毛泽东思想密切相关。
选题时可以参考课程中的内容，也可以自行选择感兴趣的主题。
2. 内容要求大作业要求通过资料收集、文献阅读和思考分析，对所选主题进行深入研究和论述。
在文档中可以包括以下内容：•背景介绍：对所选主题进行背景介绍，包括相关历史背景、学术背景等。
•理论阐释：对所选主题中涉及到的相关概念、理论进行阐释和解释。
•实践经验：对所选主题中涉及到的具体实践经验进行归纳总结和分析。
•当前状况：对所选主题在当前社会环境中的现状进行描述和分析。
•总结和展望：综合分析所选主题的历史演变和发展趋势，给出自己对该主题的总结和展望。
三、文档要求1. 文档结构请按照以下结构组织你的文档内容：•标题：毛概大作业•简介•大作业内容–选题要求–内容要求•文档要求–结构–格式2. 文档格式在编写文档时，请按照以下要求进行格式设置：•使用Markdown文本格式进行编写。
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毛概习题答案 Word 文档
3．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。
改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中的一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。
稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境。
没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。
中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。
在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。
因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。
第一，保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。
稳定是前提，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。
第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措，以保持稳定，促进改革和发展。
第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
人民群众是改革发展的主体和动力，是稳定的力量源泉和深厚基础。
改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，是我们致力于发展、积极推进改革、坚持维护稳定的共同目的。
所以，要做到把不断改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？早在改革开放初期，邓小平就已经提出了市场经济与社会主义的关系问题。
1992年他在视察南方的谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
”邓小平的这一精辟论述，从根本上解除了传统的思想束缚。
毛概作业完整版
联系我国当前南海局势谈谈“发展才是硬道理”的认识。
南海是中国最大的外海。
中国最早发现、命名南沙群岛，最早并持续对南沙群岛行使主权管辖，对此我们有充分的历史和法理依据，国际社会也长期予以承认。
南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。
不少国家政府和国际会议的决议也承认南沙群岛是中国的领土。
2011年围绕南海的主权争端冲突加剧，尤其是近期越南、菲律宾等国在南海制造的一系列危险的挑衅言行，使得南海形势越来越严峻。
所谓南海问题，指的是南海周边的6国7方，即中国大陆和台湾、越南、马来西亚、印度尼西亚、文莱和菲律宾，在南海岛礁归属和海域划分上存在分歧和争端。
中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权.目前，我在南海面临的矛盾和挑战主要来自于三个方面：一是我海洋发展战略与南海主权争议久未解决之间的矛盾；二是我“搁置争议、共同开发”的政策与有关国家搁置中国、排斥中国开发之间的矛盾；三是我把南海问题留待未来解决的期待与各有关国家相继争夺资源、时不我待之间的矛盾。
中国面临的南海问题，又应当怎样去应对，怎样去避免呢？发展才是硬道理。
这是1992年改革开放总设计师邓小平同志依据当时的世界局势与中国具体国情给出的答案，从社会主义的本质要求的高度强调发展生产力的重要性。
发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的根本要求。
在改革开放的30多年来，我们国家，我们党毫不动摇的坚持发展才是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，不断解放生产力，发展生产力，不断夯实了社会主义制度的物质基础。
取得巨大经济成就的同时也大大增强了社会主义国家的综合国力，国际地位与国际威望大为提高，在世界舞台上发挥的作用也与日俱增。
南海问题虽然牵涉的国家多，而且越南等国想把它扩大到国际舞台上，可是就中国政府一贯主张本着互谅互让的原则、以和平方式谈判解决国际争端。
毛概作业(二)(1)
作业（二）1、为什么说改革开放是发展中特社会主义的必由之路？如何理解全面深化改革的总目标？为什么坚持改革正确方向？如何坚持？解：为什么……必由之路：①改革开放是我国探索社会主义发展道路的必然结果。
②改革开放是时代发展的大势所趋。
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
前句规定根本方向，后句规定实现途径。
为什么坚持改革正确方向？如何坚持：方向问题至关重要，决定改革成败和性质。
①既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。
②坚持改革的正确方向，就是要坚持四项基本原则这个立国之本。
③坚持社会主义市场经济改革方向。
2、社会主义初阶基本经济制度是什么？为什么？为什么要巩固、发展公有制经济？如何巩固、发展公有制经济？解：是什么：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
为什么：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体；②我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济；③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义社会服务。
为什么要巩固、发展公有制经济：所有制是社会经济制度的核心和基础，占主体地位的所有制决定着社会基本经济制度的性质。
①我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位；②是社会主义现代化建设支柱、宏观调控的物质基础；③是社会主义性质根本体现，发挥社会主义优越性关键。
如何巩固、发展公有制经济：①坚持基本经济制度，必须反对私有化和单一公有制；②坚持公有制经济主体地位，要全面认识公有制经济；③努力寻找促进生产力发展的公有制实现形式；④毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；⑤坚持基本经济制度，发展混合所有制经济。
3、我国经济发展新常态有何特点？带来哪些机遇，如何适应、引领经济新常态？解：特点：①高速增长转变为中高速增长；②经济结构不断优化升级；③要素、投资驱动转变为创新驱动。
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一、单项选择题（每题1分，共15分）1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A ）?A、建持与时俱进B、坚持党的先进性?C、坚持执政为民D、坚持党的领导?2、邓小平理论的精髓是（ B）?A、解放生产力 , 发展生产力B、解放思想 , 实事求是?C、坚持四项基本原则D、“三个有利于”标准?3、消灭剥削的物质前提是（B ）?A、实行公有制B、生产力的高度发达?C、实行人民民主专政D、实行按劳分配?4、我国社会主义初级阶段的时间是指（ B）?A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现?B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现?C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成?D、社会主义改造基本完成到共产主义社会?5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A ）?A、坚持以经济建设为中心不动摇?B、坚持“两手抓 , 两手都要硬”的方针不动摇?C、坚持四项基本原则不动摇?D、坚持改革开放不动摇?6、我国社会主义建设的战略目标是（ D）?A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化?B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化?C、实现政治、经济和文化的现代化?D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家?7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（ C）?A、农业社会B、现代化工业社会?C、工业化中期阶段D、工业化高级阶段?8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在（ D）?A、大城市B、中等城市?C、小城镇D、农村?9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是党在农村的基本政策，必须长期坚持。
稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是（A ）?A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构?C、尊重农民的首创精神D、发展规模经济?10、改革开放以来，对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是（D ）?A、市场经济是法治经济B、市场对资源配置起基础性作用?C、市场经济是国家宏观调控的经济D、市场经济不属于社会基本制度的范畴?11、社会主义市场经济条件下，市场机制（A ）?A、对资源配置起基础性作用B、能确保经济总量的平衡?C、可以实现经济结构的平衡D、可以保障社会公平?12、私营经济中的劳动者的收入属于（ C）?A、按劳分配收入B、按资分配?C、按劳动力价值分配D、按经营分配?13、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性 ,归根到底是（A ）?A. 是社会主义公有制经济在政治上的集中体现?(经济决定政治)B、有利于调动最广大人民群众的积极性?C、是社会主义制度优越性的重要体现?D、体现了多数人对少数人的专政?14、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是（B ）?A、个体劳动者的劳动收入B、集体企业职工的工资收入?C、股份制企业职工的按股分红收入D、国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入?15、社会主义精神文明建设的基本内容是（ B）?A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民?B、加强思想道德建设，发展教育科学文化?C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育?D、坚持党的基本路线和基本方针?二、多项选择题（每题2分，共20分）?1、党的十五大指出邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，其基本依据是(ABDE )?A、开拓了马克思主义的新境界B、提出了新的世界观和方法论C、把对社会主义的认识提高到新的科学水平?D、对当今时代特征和总体国际局势做出新的科学判断?E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系?2、“三个有利于”判断标准是（ABC ）?A. 生产力标准的深化?B. 实践标准与真理标准的统一?C. 实践标准在社会领域的深化和具体化?D. 解放思想，实事求是的统一?E. 四项基本原则的具体统一?3、社会主义按劳分配的必然性是：（ABC ）?A. 社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件?B. 社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件?C. 劳动还存在着种大差别，劳动还是谋生的手段，是实行按劳分配的直接原因?D. 多种所有制经济存在是根本原因?E. 社会主义市场经济的发展是直接原因?4、确立社会主义根本任务的依据是（ ABCD）?A、生产力是社会发展的最根本的决定性因素?B、社会主义本质决定的?C、解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求?D、体现社会主义制度优越性的基本条件?E、适应当今世界“和平与发展”时代的要求?5、邓小平指出“改革是中国的第二次革命”，其含义是指（BCDE ）?A、改革与第一次革命具有相同的内容?B、改革也是解放生产力?C、改革是对原有经济体制的根本性变革?D、改革引起了社会生活的深刻变化?E、改革是社会主义发展的直接动力?6、我国经济社会发展战略的特点是(ABCD)?A、既具有雄心壮志，又坚持实事求是B、注重社会全面协调发展?C、以提高人民生活水平为出发点和归宿点D、体现了社会主义制度的优越性?E、是赶超发达国家的发展战略?7、社会主义市场经济体制（ABC ）?A、是我国经济体制改革的目标?B、是同社会主义基本制度结合在一起的?C、是市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制?D、是同资本主义市场经济完全相同的?E、是市场对社会经济完全起作用的?8、中国外交政策的主要目标是（AB）?A、反对霸权主义 , 维护世界和平B、增强国际合作 , 促进共同发展?C、坚持独立自主D、和平共处E、加强同第三世界的团结与合作?9、社会变革中出现的社会阶层包括（ABCDE ）?A、民营科技企业的创业人员和技术人员B、受聘于外资企业的管理人员和技术人员?C、个体户、私营企业主D、中介组织的从业人员E、自由职业人员?10、在新的历史时期，党面临的两大历史性课题是（AE ）?A、提高党的领导水平和执政水平B、建立市场经济体制?C、国企改革D、防止西方和平演变E、提高拒腐防变和抵御风险能力?试卷八(主观题及答案)?三、辨析题（第一道题七分，第二道题八分，共15分）?1、随着改革开放的深入进行，我国所有制结构发生了重大变化，非公有制经济比重有所增加，公有制经济的比重有所减少。
毛概作业内容
作业内容
1、中国共产党从成立开始就坚持把马克思主义同中国实际相结合作为革命和建设的指导思想。
（×）
2、毛泽东思想活的灵魂是：武装斗争、统一战线、党的建设。
（×）
3、“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
（√）
4、以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。
（√）
5、新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命，所以其领导权应该掌握在资产阶级手中。
（×）
6、新民主主义革命与社会主义革命的区别在于，新民主主义革命在反对封建的同时，也反对民族资产阶级。
（×）
7、新中国的成立标志着社会主义制度的诞生。
（×）
8、对民族资产阶级的赎买就是支付给资本家补偿金以换取私营企业的所有权。
（×）
9、社会主义最大的优越性就是共同富裕。
（√）
10、社会主义初级阶段是补资本主义课的阶段。
（×）。
毛概题库及答案精编WORD版
毛概题库及答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1.在中国共产党的历史上，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的（ C ）。
A. 二大B.十一届三中全会C.六届六中全会D.七大2. 邓小平理论形成轮廓是在（ B ）。
A.党的十一届三中全会B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大3.马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（ C ）。
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.中国特色社会主义理论体系D.科学发展观4.党的十七大报告指出，新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一点，就是（ D ）。
A.开辟了中国特色社会主义道路B.坚持了实事求是的思想路线C.形成了中国特色社会主义理论体系D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜5.毛泽东思想形成的时代背景是（ B ）。
A.和平与发展成为时代主题B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题C.中国共产党领导的革命实践D.中国共产党领导的社会主义建设实践6.邓小平理论首要的基本的理论问题是( D )。
A.发展才是硬道理B.发展是党执政兴国的第一要务C.解放生产力，发展生产力D.什么是社会主义，怎样建设社会主义7.邓小平在党的（ B ）开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的命题。
A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大8.贯穿邓小平理论始终的哲学思想是（ D ）。
A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.人民群众是历史的创造者D.解放思想，实事求是9.“三个代表”重要思想创造性地回答了（ C ）的问题。
A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义C.建设什么样的党，怎样建设党D.实现什么样的发展，怎样发展10.科学发展观提出的现实基础是（ B ）。
毛概作业 (2)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程2014年暑期社会实践（调查）活动实施方案一、指导思想本次社会实践（调查）以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以党的十八大和十八届三中全会精神为主题，以教材第六章第二节“坚持科学发展”和第六章第三节“实现中国梦”基本内容为中心，开展暑期社会实践（调查），加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（“概论”）课的实践教学。
二、目的意义社会实践（调查）是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。
通过社会实践（调查），使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。
同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前，12—16周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置；讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所带学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践（调查）报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式本次暑期社会实践（调查）活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。
学校统一组织的社会实践（调查）有两种形式：一是学校组织的校级学生实践团队。
毛概作业
毛概作业一:八个民主党派是：中国国民党革命委员会，中国民主同盟，中国民主建国会，中国民主促进会，中国农工民主党，中国致公党，九三学社，台湾民主自治同盟二:民族区域自治制度的确立:1947年，中国建立第一个省级少数民族自治区—内蒙古自治区，1955年10月，新疆维吾尔自治区成立，1958'3广西壮族自治区成立，1958'10宁夏贵族自治区成立，1965'9西藏自治区成立。
三:深化政治体制改革的要求:1.必须坚持正确的政治方向2.必须坚持四项基本原则3.必须从我国国情出发，分步骤，有领导，有秩序地进行4.必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路四:依法治国:就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法制化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
五:加强社会主义法制建设的基本要求:有法可依，有法必依，执法必严，违法毕究。
六:我国在文化建设过程中面临何种忧患1.融合东西方精华，但要提防全盘西化2.发扬传统文化，但要防范复古主义3.要结合时代主题，建设具有鲜明民族特色的文化。
七:中国特色社会主义文化建设的基本方针:以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放，百家争鸣的方针。
八:社会主义核心价值体系的基本内容是:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
九:民族精神:是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识，民族心理，民族品格，民族气质的总和。
十:传统文化的有益价值特别是对天下兴亡匹夫有责的爱国传统，天地之间莫贵于民的民本理念，以和为贵，和而不同的和合思想，革故鼎新，因事而变的创新精神，富贵不淫，威武不屈的高尚气节，扶正扬善，恪守信义的社会美德等，进行深入研究和阐发，并结合新的实践不断发扬光大。
毛概作业1
第三章1. 在党的第四大，为什么说不发动农民起来斗争，无产阶级的领导地位和中国革命的成功是不可能的？2．新民主革命时期的革命对象是，帝国主义，封建主义，官僚资本主义。
那么，当今社会是否还存在这样的政治上的敌人呢？第四章1．为什么新民主主义社会是新民主主义转变到社会主义的过渡期，不是一个独立的社会？“独立”二字表现在哪里呢？2．为什么选择在这个时期进行社会主义改造？它的历史背景是什么呢？第五章1．社会主义根本任务：发展，科学技术。
其中的“社会主义特色”或者“中国特色”体现在哪里呢？2.随着中国的发展，如今对社会主义的认识是否有所改变？第六章1．人民日益增长的物质文化需要用落后的社会主义之间的矛盾，在当今社会体现在哪里呢？2．中国的社会主义初级阶段可能还要经历多少年？第七章1．中国如今的对外政策，是否过于软弱，不够强硬，不够有魄力？对现外交的评价。
2．如何理解世界的发展也需要中国？中国在世界发展中扮演着什么样的地位？第八章1. 公有制经济和非公有制经济的含义，以及他们的地位和作用?第九章1. 中国特色社会主义政治发展道路的形成背景，形成过程，指导思想是怎么样的？第十章1．为什么要建设社会主义核心价值体系，怎样理解社会主义核心价值体系的内在逻辑，如何增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力？2. 中国特色社会主义文化建设的重要性和必要性是什么？第十一章1.如何理解和谐社会，以及它的重要性和紧迫性？第十二章1.祖国完全统一的战略构想的核心内容是什么？2. “一国两制”构想是否真正适用于解决台湾问题?第十三章1.为什么说和平发展是当今时代的主题？第十四章1.中国特色社会主义事业的依靠力量是什么，以及它的地位和作用？2.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？第十五章1.中国共产党是怎样成为中国特色社会主义事业的领导核心？2.坚持和巩固中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导核心作用，夺取全面建设小康社会新胜利，需要注意哪几个问题？附表：1合作经营协议书甲方：乙方：经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
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马克思主义理论教学部(351000181HOUJIANMING201102) > 测试题目> 第一章第一章第一章第一章习题一、填空题：1、是当代中国发展着的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果。
2、1989年江泽民在国庆40周年大会上首次提出“同志关于建设有中国特色社会主义的理论”概念。
3、1997年党的十五大正式提出“”概念。
4、2002年党的十六大把同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想。
5、毛泽东思想是被实践证明了的关于的正确的理论原则和经验总结，邓小平理论则是对中国这样经济文化比较落后的国家一系列基本问题的正确回答。
6、“三个代表”重要思想是马克思主义基本原则同中国具体实际相结合的产物，科学回答了我们。
7、用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生，是坚持社会主义办学方向的政治要求，是新世纪新阶段的战略需要，也是提高当代大学生的根本性措施。
二、单项选择题：1、“邓小平理论”概念的提出是答：（）A、1987年党的十三大B、1992年党的十四大C、1997年党的十五大D、2002年党的十六大2、把“邓小平理论”作为党的指导思想并写进党章是答：（）A、党的十三大B、党的十四大C、党的十五大D、党的十六大3、把邓小平理论的指导地位载入宪法是在答：（）A、党的十四大上B、党的十五大上C、九届人大一次会议上D、九届人大二次会议上4、把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想是：答：（）A、1987年党的十三大B、1992年党的十四大C、1997年党的十五大D、2002年党的十六大5、邓小平理论正确回答了中国这样经济文化比较落后国家答：（）A、如何进行社会主义革命的一系列问题B、如何进行社会主义革命和建设的一系列问题C、如何建立社会主义的一系列问题D、如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义一系列基本问题6、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果，科学回答了答：（）A、我们党和国家事业发展所遇到的一系列理论和实际问题B、我国如何进行社会主义革命和建设问题C、我国如何建立社会主义的一系列问题D、我国如何建设、巩固和发展社会主义一系列基本问题7、高校德育工作的首要任务是：答：（）A、加强学生思想政治教育工作B、提高“两课”的教学水平C、加强校园文化建设D、用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生8、江泽民把理论联系实际的马克思主义学风概括为：答：（）A、联系实际与求真务实B、积极求索与民主讨论C、“一个中心、三个着眼于”D、“一个中心，两个基本点”三、多项选择题1、邓小平理论是：答：（）A、当代中国的马克思主义B、指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的正确理论C、马克思主义列宁主义基本原则与当代中国实际和时代特征相结合的产物D、毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶E、中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富2、中国共产党的指导思想是：答：（）A、马克思列宁主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想E、改革开放理论3、“三个代表”重要思想是我们党的：答：（）A、立党之本B、执政之基C、力量之源D、理论之源E、发展之源4、邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的，因为它们在：答：（）A、思想理论基础上一脉相承B、基本立场上一脉相承C、政治原则上一脉相承D、理论主题上一脉相承E、理论风格上一脉相承5、邓小平理论对马列主义、毛泽东思想的发展与创新体现在：答：（）A、坚持解放思想，实事求是，开拓了马克思主义的新境界B、深刻揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新水平C、作出了当今世界主题是和平与发展的新判断D、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系E、形成了对社会历史发展规律认识的新成果6、江泽民在北京大学百年校庆大会上向全国大学生和青年提出的希望是：答：（）A、坚持学习科学文化与加强思想修养的统一B、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一C、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一D、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一E、坚持正确政治方向与勇于开拓进取的统一7、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想要发扬理论联系实际的优良学风，必须：答：（）A、反对教条主义B、反对宗派主义C、认真学习与系统把握D、积极求索与民主讨论E、联系实际与求真务实8、江泽民提出的“一个中心、三个着眼于”的具体内容包括：答：（）A、学习理论要以我们正在做的事情为中心B、学习理论要着眼于世界，着眼于未来C、学习理论要着眼于对实际问题的理论思考D、学习理论要着于新的实践和新的发展E 、学习理论要着眼于马克思主义的运用9、胡锦涛2003年“七一”讲话强调，为了把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好，必须注重做到：答：（）A 、坚持学习理论与指导实践相结合B 、坚持改造客观世界和改造主观世界相结合C 、坚持运用理论和发展理论相结合D 、坚持学习科学文化与加强思想修养相结合E 、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗相结合四、辨析题1、邓小平理论是邓小平的理论。
(完整word版)毛概
二、论述题1、中国梦的思想内涵及实现途径思想内涵:最核心的内容是国家富强，民族振兴，人民幸福。
国家富强，民族振兴是人民幸福的基础和保障。
人民幸福是国家富强，民族振兴的题中之义和必然要求。
人民幸福是国家富强，民族振兴的根本出发点和落脚点。
实现途径：实现中国梦必须坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
中国道路就是中国特色社会主义道路。
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
这是一项光荣又艰巨的事业，需要脚踏实地的依靠全体人民的创造性劳动，需要一代又一代中国人为之顽强奋斗，艰苦奋斗，不懈奋斗。
2、如何认识和解决当前我国居民收入差距过大的问题。
认识：[1]社会主义初级阶段在一定时期内收入差距的扩大，有其一定的客观必然性。
（1）因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入的差距和富裕程度的不同。
（2）实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。
（3）发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然会出现差距。
（4）城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在差别。
（5）目前存在不合理和不合法的收入。
（6）某些体制性障碍，市场机制不健全，法律法规不配套等也会导致收入差距。
（7）收入差距过大的问题实际上就是没有处理好公平与效率的关系的问题。
（8）目前我国虽然存在着收入差距，但没有导致两极分化，而且也不是两极分化。
（9）对于我国目前存在的收入差距，既要承认他，反对平均主义，又要缩小它，防止过于悬殊。
（10）一方面，要看到合理拉开收入差距的积极作用:有利于提高人们劳动的积极性与创造性，有利于合理利用和配置各种资源，促进经济快速发展。
另一方面，也要看到收入差距拉大也与收入分配秩序不规范有关。
毛概作业
1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是（党的六届六中全会）。
2、中国共产党领导的新民主主义革命的根本目的是（解放被束缚的生产力）3、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的（本质属性）。
4、“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（最广大人民的根本利益）。
5．邓小平理论的精髓是（解放思想，实事求是）。
1、以人为本是科学发展观的本质和核心。
以人为本中的“人”是指（ABCD ）。
A、具体的、现实的人B、广大人民群众C、作为个体的个人D、社会的全体成员2、新民主主义革命和社会主义革命的关系是（DE ）。
D、新民主主义革命是社会主义革命的必要准备E、社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势3、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是：（BC ）。
B、经验主义C、教条主义4．1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学（教科书）》时，认为社会主义社会的发展阶段有（AB ）。
A. 不发达的社会主义 B. 比较发达的社会主义5．在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。
中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策主要有（ACD ）。
A. 统筹兼顾，适当安排 C. 百花齐放，百家争鸣D. 长期共存，互相监督三：简答题1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义马克思主义的中国化是指马克思主义在中国传播和实践时，先进思想家将其结合中国国情并逐渐使之符合中国国情进而指导中国革命和建设的过程，中心词为中国化中国化的马克思主义是指符合融合了中国革命和建设经验和理论探索符合中国国情的马克思主义，是强调结果，中心词是马克思主义马克思主义渐渐中国化之后产生了中国化的马克思主义结晶，如毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表重要思想”等2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。
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一.马克思主义中国化1.1938年，毛泽东在六届六中全会中发表的《论新阶段》政治报告中首次提出“马克思主义中国化”。
2. 什么是马克思主义中国化？①马克思主义中国化源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。
②经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
③实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
④实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
3. 马克思主义中国化的内涵？①马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国国情相结合。
②马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设改革的实际问题。
③马克思主义中国化就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验能提升为理论。
④马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。
4. 马克思主义中国化的意义？①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断争取胜利。
②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5.中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的新成果是对马克思列宁主义，毛泽东思想的继承和发展二.毛泽东思想1.毛泽东思想的科学体系主要内容？①新民主主义革命理论②社会主义革命和社会主义建设理论③革命军队建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作理论⑥党的建设理论⑦国际战略和外交工作的理论⑧思想方法和工作方法。
2.毛泽东思想的活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。
三.邓小平理论1 .邓小平理论的科学体系与内涵？①社会主义本质理论②社会主义初级阶段理论③社会主义改革开放理论④社会主义市场经济⑤社会主义现代化发展战略⑥社会主义民主政治建设⑦社会主义精神文明建设⑧统一作战军队和国防建设⑨社会主义国家外交战略⑩祖国完全统一党的建设理论四.三个代表1.三个代表意的由来？①推进现代化建设②完成祖国统一③维护世界和平与促进共同发展。
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毛概考试重点第一章¬1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 ¬马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
¬（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
¬（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
¬（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？P36 ¬科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
¬第二章¬1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 ¬党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
¬（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。
2、实事求是思想路线的重要意义？P52 ¬（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
¬（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
¬（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？¬以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
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分析题（任选之一）一，如何科学全面理解什么是社会主义，列举人们对社会主义认识存在的错误观点，并指出其错误，对其进行分析。
（一）解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求第一，解放生产力、发展生产力是社会主义制度的自觉要求，是社会主义优越性的重要表现；第二，社会主义发展生产力的目的是为了实现共同富裕，是与“消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕”的目标是联系在一起的；第三，把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质内容，揭示了社会主义条件下还有解放生产力的历史任务。
（二）消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向第一，坚持公有制和按劳分配的主体地位，走共同富裕的道路，不搞两极分化；第二，把消灭剥削看做是一个过程，当作建设社会主义的一项长期任务，逐步进行；第三，对于将来消灭剥削、消除两极分化的方式和方法，邓小平也做过一些原则设想。
（三）最终达到共同富裕是社会主义的根本目的第一，共同富裕是社会主义的价值目标和原则要求；第二，共同富裕是体现社会主义优越性的一个重要方面；第三，从长远来看，只有实现共同富裕，才能为实现人的全面发展和共产主义创造条件；第四，共同富裕是在生产力发展基础上的一个历史过程，不是同步同等富裕，不同于平均主义。
总之，邓小平社会主义本质理论的内容，是一个不可分割的有机整体。
它突出强调了发展生产力的重要意义，又突出了社会主义发展生产力的目的。
其中，解放生产力、发展生产力是实现共同富裕的根本条件，消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的根本保证。
三个方面紧密配合，在社会主义发展的动态过程中，共同推动社会的全面进步和发展。
所以，我们要完整、准确理解邓小平关于社会主义本质的思想，就要看到它的三部分内容之间是相互联系、互为条件，不能把它们割裂开来。
举例：人们把社会主义仅仅看作是一种对于资本主义的道德批判和政治革命。
答：对社会主义子在促进生产力发展和推动现代化进程方面的意义加以忽视。
一、邓小平把发展生产力列入社会主义本质中，一方面是和马克思列宁反复强调社会主义要发展生产力的思想史一脉相承的，是对马克思主义基本理论的继承；另一方面又赋予这种思想以新的时代内涵。
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为什么要对内改革对外开放
我想对于对内改革和对外改革就是一直提到的“改革开放”将其分开。
“改革开放”一词来自于1978年12月，党召开了十一届三中全会。
那么为什么要改革开放呢？请见下文。
改革开放不仅仅指对我国经济的改革，它分为对内改革和对外开放，我国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行家庭联产承包责任制拉开了我国对内改革的大幕。
对外开放是我国的一项基本国策，改革开放是我国的强国之路。
实践证明，改革开放是正确的，是利大于弊的。
为什么要对内改革呢？
首先，以经济建设为中心,发展生产力,是社会主义的本质要求,也是中华民族的根本利益所在.在当代中国,要发展生产力,一方面要以科学技术为"第一"生产力,另一方面要进行改革,从而为生产力的发展开辟广阔的社会空间.改革是社会主义社会发展的直接动力,"坚持改革开放是决定中国命运的一招."不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条.
(一),改革是社会主义发展的动力.中国的改革不是偶然的,而是有着深刻的原因:
1,中国社会主义建设的历史经验和“文化大革命”结束后的严峻局势，迫使我们必须改革，不得不改革。
2,社会主义现代化建设要求我们必须进行体制改革。
3,改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果，是社会主义的内在要求和社会主义题中应有之义.。
(二)，改革是中国的第二次革命
改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会进步的各种具体制度，以适应社会主义现代化建设的需要.邓小平明确指出：“改革是中国的第二次革命。
”这一概括包括三方面的内容:：
1，改革是中国的第二次革命，是相对于新民主主义革命而言的。
改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。
2，改革是中国的第二次革命，是从解放生产力，扫除发展生产力的障碍这个意义上而言的。
革命是解放生产力，改革也是解放生产力。
3，改革是中国的第二次革命,是从改革的深刻性和广泛性而言的。
为什么要对外开放呢？
这是因为:世界经济一体化趋势，决定了中国只能在向世界开放中实现社会主义现代化。
对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件。
第一，发展社会主义市场经济，要求建立和发展广泛的对外经济关系，充分利用国外资源和国际市场。
第二，社会主义现代化建设要求我们引进国外的先进技术。
引进技术是加速国民经济发展和推迸现代化进程的重要措施。
尤其是我国这样经济文化比较落后的国家，要完成三步走的战略目标，实现现代化，更应积极引进先进技术。
当代科学技术门类繁多，发展速度加快，国际间技术交流已成为普遍现象。
从历史上看，经济技术落后的国家能够在较短的历史时期内迅速赶上甚至超过发达国家，无一不是积极引进国外先进技术，同时敢于创新和善于创新的结果。
第三，对外开放可以吸引大量外资。
我国是一个发展中国家，人口多，底子薄，生产力水平低，资金严重短缺。
现代化建设要求我们对现有国民经济进行技术改造、更新设备和调整结构；要大力加强农业的基础她位，促进农村经济的全面发展；要大力发展交通、通信和能源等基础产业和基础设施；要大力发展高新技术产业，充分发挥科技在社会经济发展中的作用；要大力发展教育，等等。
这一切都需要大量的资金。
因此，要加快现代化进程，实现经济起飞，仅靠国内的积累和投资是远远不够的，必须通过开放，积极引进外资，用外资弥补资本要素的缺口。
第四，对外开放可以更好地借鉴和学习国外先进的管理经验。
申国与发达国家在经济上的差距，不仅表现在资金、技术、设备等方面，而且表现在管理方面。
我国缺乏在市场经济条件下组织现代化大生产的经验，借鉴和引进国外先进的经济管理方法和经营方式是我们对外开放的一项重要内容。
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姓名：**********
学号：*************
2011年11月21日。