社会调查方法：文献调查法
社会调查研究方法
社会调查研究方法
常用社会调查方法：问卷调查法、文献调查法、实地观察法、访问调查法、集体访谈法、蹲点调查法等。
1、问卷调查法：运用统一的问卷向调查者了解情况或征询意见。
是标准化的、书面的、抽样的。
分为自填式问卷和代填式问卷。
2、文献调查法：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。
3、实地观察法：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。
4、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
5、集体访谈法：调查者邀请若干调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。
6、蹲点调查法：调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。
简述社会研究的方式
简述社会研究的方式一、文献分析法文献分析法是指通过收集、整理、分析已有的社会科学文献来了解问题的研究方法。
在社会科学研究过程中，文献分析过程极为重要，能够为研究者深入了解已有研究进展、指出存在问题、寻找解决办法提供非常重要的帮助。
文献分析法的优点是成本较低，数据可靠、权威；缺点是有时不够及时、可能有遗漏，并且很难获得原始数据。
需要注意的是，文献研究需要选择合适的文献进行分析，同时要注意文献的来源和分析方法，以确保研究结果的可靠性和有效性。
二、观察法观察法是指通过直接观察和记录现实情况来了解社会现象。
观察法广泛应用于社会学、民族学、教育学和心理学等领域的研究中。
观察法主要包括参与观察和非参与观察两种方法。
参与观察是指研究者在现场以“老师、医生、志愿者”等身份参与到被研究对象的活动中，并记录所观察到的现象和事实。
非参与观察则是指研究者在不干扰研究对象的情况下进行观察和记录。
观察法的优点是能够接触到真实的社会现象和操作性力，且多角度的观察可以得到全面、多样化的数据；缺点是存在主观误差，观察条件有时不可控。
三、调查法调查法是指通过向一定样本进行问卷调查或面对面的访谈来了解社会现象。
调查方法是社会研究中最常见的方法之一，被广泛应用于民意调查、市场调查、社会心态调查、社会问题调查等领域。
四、试验法试验法是指控制变量，对实验组和对照组进行事实比较和分析来确定因果关系的实验研究。
常用于心理学和社会学研究中。
试验法的优点是能够消除干扰因素，精确分析各个因素对研究结果的影响；缺点是实验结果可能受到实验设计和实验环境因素的影响，不能完全反映实际情况。
在社会研究中，不同的研究方法具有自身的优缺点和适用范围。
研究者应该根据研究的目的、研究对象和研究情况选择合适的研究方法，综合运用多种研究方法，不断提高研究的质量和有效性，在社会科学研究中做出贡献。
五、内容分析法内容分析法是指通过对社会现象相关文本（报纸、书籍、社交媒体内容等）进行定量、定性分析，来揭示其内在特征和规律性的研究方法。
文献法 调查法
文献法调查法引言文献法和调查法是社会科学研究中常用的两种方法。
本文将对文献法和调查法进行综合探讨，分析其原理、应用以及优缺点。
一、文献法1.1 原理文献法是通过查阅各种文献、资料来获取信息、分析问题、论证结论的方法。
其原理主要包括文献收集、文献分析和文献综述三个环节。
文献收集是通过各种渠道寻找相关的书籍、期刊、报纸等文献资料；文献分析是对收集到的文献进行细致的阅读和理解，提取有用信息；文献综述是将分析得到的信息进行整合、归纳，形成完整的研究成果。
1.2 应用文献法在社会科学研究中具有广泛的应用。
研究者可以通过查阅历史文献，了解过去的事件、背景；通过阅读经典著作，理解相关理论的发展与演变；通过查阅专业期刊，了解最新的研究进展。
此外，文献法还可以用于开展文献综述研究，比较不同研究的结论，找出其共性和差异，并提出自己的研究观点。
1.3 优缺点文献法的优点是可以利用已有的知识、经验进行分析和论证，避免重新实施调查的时间和成本。
同时，文献法可以提供大量的文献支持，提高研究的可信度和说服力。
然而，文献法也存在一些缺点，例如可能会受到文献质量的限制，可能存在信息不全面或者存在误差的问题。
此外，文献法也可能存在时间跨度较大的问题，无法获取到最新的研究成果。
二、调查法2.1 原理调查法是通过收集和分析实际数据来研究问题的方法。
其原理主要包括调查设计、样本抽取、数据收集和数据分析等环节。
调查设计是根据研究目的和问题，确定调查的对象、范围和方式；样本抽取是从总体中选择代表性的样本；数据收集是通过问卷调查、访谈、观察等方式收集实际数据；数据分析是对收集到的数据进行整理、统计和分析，得出有关问题的结论。
2.2 应用调查法在社会科学研究中也有广泛的应用。
研究者可以通过问卷调查了解被研究对象的态度、意见、行为等信息；通过访谈可以深入了解被研究对象的经验、观点等；通过观察可以观察和记录被研究对象的行为、互动等。
此外，调查法还可以用于开展实地调研，直接观察和感受被研究对象所处的环境、条件。
精讲自考社会研究方法第十一章--文献研究法
书面文献主要是指文 字或数字记录的资料， 是一种最广泛的文献形式。
官方文献主要包括政府、 企业或组织的会议记录、 备忘录、财务记录、各种正 式报告及其他各种各样的材
料案卷。
学习是一件幸福的事情！
L/O/G/O
第一节 文献研究概述 第二节 既有资料的分析方法 第三节 内容分析
L/O/G/O
第一节 研究概述
1、文献研究的基本概念 文献：泛指运用文字、图形、符号、音像等手段记录人类
知识的一切有价值的典籍，包括手稿、书籍、报刊、文物、 影片、录音录像、幻灯片、缩微胶片、和各种形式的电脑软 件等。
学习是一件幸福的事情！
二、现存统计资料分析
• 现存统计资料分析所用的资料是经过统计汇总的资料。 • 现存统计资料分析的研究范例：迪尔凯姆的《自杀论》。
【2年单选】
• 现存统计资料分析要注意的问题【1年单选、1年多选】 • （1）明确分析单位。使用现存统计材料进行分析时，应
时刻注意资料的分析单位与结论的分析单位是否一致，应 注意避免犯 “区位谬误”。 • （2）注意效度问题； • （3）注意信度问题； • （4）对现存统计资料的审核。
第二节 既有资料的分析方法
一、二手资料分析
• 二手资料的分析就是研究者对别人收集整理的文献资料进 行的再分析。 1、 一般来说，进行二手资料分析应着重注意以下几 个环节上的问题。
• （1）研究主题的选择。 • （2）研究资料的搜寻：一是查阅有关的实证研究文献；
二是通过因特网进行搜寻 • （3）资料的审核 • （4）对资料的加工 • （5）资料的分析。
社会调查复习资料
名词解释1、文献调查法：文献调查法就是采用科学方法搜集文献资料、摘取有用信息，进行整理分析的办法。
文献调查法也称历史文献法，具有历史性、间接性、非介入性和无反应性。
是一般社会调查的基础和前导，它贯穿于社会调查全过程。
2、实地观察法：实地观察法就是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或者借助科学观察工具，能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法3、访问调查法：访访问调查法就是访问者通过口头交谈等方式直接向受访者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
它是比实地观察法高一个层次的调查方法，能比实地观察法获得更多、更有价值的社会信息。
4、集体访谈法：集体访谈法即开会调查，就是调查者邀请若干受调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或者研究社会问题的调查方法。
它是访问调查法的一种扩展形式。
5、问卷调查法：问卷调查法也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向受调查者了解情况或征询意见的调查方法。
是通过受询者的回答来了解情况或征询意见。
6、网络调查法：网络调查法泛指在网上发布调研信息，并在互联网上收集、记录、整理、分析和公布网民反馈信息的调查方法。
它是传统调查方法在网络上的应用和发展。
7、实验调查法：实验调查法就是实验者按照一定的实验假设，通过改变某些自然、社会条件或者环境的实践活动，来检验某种理论假设或认识实验对象的特性、内在本质及其发展规律的调查方法。
8、社会调查：所谓的社会调查就是人们又目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会真实情况、认识社会生活本质及其发展规律，探索改造社会、建设社会的道路或方法的一种自觉认识活动。
9、抽样调查：抽样调查就是先将调查对象编制成抽样框，然后运用一定的方法从抽样框中抽取一部分抽样单位作为样本，并以对样本调查的结果来推断调查总体的调查方法是，现代统计学和概率论基础上发展起来的一种调查方法，它是对普通调查和典型调查的逻辑补充和发展。
10、普遍调查：简称普查，是指对调查对象总体全部单位无一例外地逐个进行的调查。
常用调查方法有哪些
常用调查方法有哪些调查方法是社会科学研究中非常重要的一部分，它可以帮助研究者获取各种数据和信息，从而进行科学的分析和研究。
在社会学、心理学、市场营销等领域，调查方法被广泛运用。
那么，常用的调查方法有哪些呢？接下来，我们将介绍几种常见的调查方法。
首先，问卷调查是最常见的调查方法之一。
问卷调查可以通过纸质问卷、网络问卷等形式进行，研究者可以根据需要设计问题，然后发放给被调查者进行填写。
问卷调查可以覆盖范围广泛，而且数据收集相对简单，因此在实际应用中被广泛采用。
其次，访谈调查也是一种常见的调查方法。
访谈调查可以分为个人访谈和群体访谈两种形式，研究者可以直接与被调查者进行面对面的交流，深入了解其观点和态度。
访谈调查可以获取更为深入和具体的信息，有利于研究者对被调查者进行更为全面的了解。
除此之外，实地观察也是一种常用的调查方法。
实地观察是指研究者亲自前往被调查对象所在的环境进行观察和记录，以获取所需的信息。
实地观察可以帮助研究者直接了解被调查对象的行为和环境，有利于获取真实和客观的数据。
另外，实验调查也是一种常用的调查方法。
实验调查是通过控制实验条件，观察实验结果来获取数据和信息。
实验调查可以帮助研究者验证假设，探究因果关系，是科学研究中常用的方法之一。
最后，文献调查也是一种重要的调查方法。
文献调查是通过查阅相关文献和资料，获取所需的信息和数据。
文献调查可以帮助研究者了解前人的研究成果，为自己的研究提供理论支持和参考依据。
综上所述，常用的调查方法包括问卷调查、访谈调查、实地观察、实验调查和文献调查等。
每种调查方法都有其独特的优势和适用范围，研究者可以根据具体问题和研究目的选择合适的调查方法进行研究。
希望本文对您了解常用调查方法有所帮助。
社会调查研究方法名词解释
社会学名词解释1.变量:是指某一社会现象包含有一个以上的变量值的概念，也就是说概念是具有变量和变量值。
变量是指概念本身是可变动的，变量值即取值，是指用数值表现的变量。
(3分)社会调查研究方法中所运用的变量值与数学中变量不同的地方是:变量值可以用程度来表示。
对变量可以从不同方面区分为自变量、因变量、中间变量和定类变量、定序变量、定距变量，定比变量.(2分)2.抽样调查:是一种非全面调查。
所谓抽样调查，就是从调查对象的总体中，主要以随机方式抽选出一部分单位作为总体的代表进行调查，以调查的结果作为推断总体情况的一种调查类型。
(3分)随机抽样的主要类型有简单随机抽样、类型抽样、系统抽样和整群抽样。
另外还有非随机抽样。
(2分)3.访谈法:是调查者通过与被调查者面谈口问的形式来搜集资料的一种方法。
访谈法在所有社会调查方法中是运用的最广泛和普及的一种方法。
对于国家公务人员这是基本功。
(3分)访谈法的类型主要有个别访谈和集体访谈、一般访谈和深度访谈、作为搜集资料主要手段与辅助手段的访谈。
(2分)4.试点调查法:就是为了取得实行某一政策或方案的经验，固守一个有代表性的基点，进行一个时期的持续调查，系统地搜集和积累第二手资料，有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识试点对象的本质及其发展规律，借以指导全面工作的调查方法。
(3分)主要类型有平行试点和连续试点、实验室试点和实地试点、单一试点组试点、试点组对照组试点和多试点组试点。
(2分)1，定量研究:是指运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程门勺数量变化等方面进行的研究。
(2分)在收集资料方面，定量研究强调如果不能进行普查，立当运用抽样技术选择样本;在对样本进行调查研究时，定量研究必须有一定结构，能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格控制，对调查结果能够进行量化。
定量研究具有科学性、客观性的特点，调查结果更为细化。
(3分)2.样本:它是从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。
社会调查与研究方法-简答题汇总
查找文献资料的基本方法有哪些?答:查找文献资料的方法即检索文献的方法。
总的来说，我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索。
未公开发表的文献只能根据已知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。
公开发表的文献必须充分利用现有的图书情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构(图书馆、情报所等)或互联网去查找，其检索方法也相对复杂。
迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。
这种方法主要借助两类工具，即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。
后者是更为常用的检索工具。
目前，计算机检索也很流行。
我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录)。
更重要的就是利用互联网的文献检索。
在互联网上查找文献，主要有两种方式:一是登录专门网站检索。
二是利用大型门户网站的搜索引擎查找。
还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。
在实际工作中，往往将几种方法交叉采用，叫做综合查找法，也叫循环查找法或分段查找法，即将检索工具查找法、计算机查找法和参考文献查找法结合起来，循环查找。
从观察者扮演的角色的角度看，观察法有哪些类型?答:根据观察者的角色不同，观察法可分为非参与观察和参与观察两大类。
非参与观察也称局外观察，就是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。
参与观察也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。
参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。
完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察。
不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。
社会科学研究方法归纳
社会科学研究方法归纳一、宏观研究方法：哲学逻辑：定性方法数学逻辑：定量方法二、微观研究方法：1、观察法2、调查法3、实验法4、准实验研究可以控制和选择那些需要控制和选择的因素，同时“被试”还能在他们的自然场所中轻松地参与实验者的实验。
从准实验中，仅能得到一个合理的推断，而非严谨的因果关系。
其优势在于，使用自然场合的实用性。
5、文献研究法6、实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。
其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。
主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
7、讲故事8、访谈法9、跨学科研究法10、个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。
开展个案研究时，要考察案例内部有效性、外部有效性、结构有效性等，横向：把个案分解成概念，使得研究层次下降；纵向上，进行过程追踪，监视了解其动态变化过程，对比不同时间段的发展状况。
11、功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。
它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。
12、历史研究法13、模拟法（模型方法）模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。
根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
14、探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。
它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。
15、案例分析法如果研究问题的目的是在回答“是如何改变的”、“为什么会变成这样”及“结果如何“等问题时，案例研究法就最为适合。
社会调查的方法
社会调查的方法社会调查是一种重要的研究方法，通过收集数据和分析社会现象来了解社会的运作方式，了解社会中各个方面的变化和趋势。
社会调查可以用于研究各个领域，例如教育、医疗、经济等。
本文将介绍10种关于社会调查的方法，并详细描述这些方法的优点和缺点。
1. 问卷调查问卷调查是最常用的社会调查方法之一，适用于大样本的调查研究。
问卷可以通过纸质或在线方式发放给被访者，让被访者填写问题并回复。
问卷调查的优点在于可以收集大量数据，并提供准确的量化信息。
问卷调查可以在调查过程中减少主观性和偏见。
问卷调查也存在缺点。
有些被访者可能不愿意填写问卷或者没有足够的时间填写问卷。
由于问卷设计不当可能会导致失效或者偏见。
2. 访谈调查访谈调查是一种一对一的调查方法，通过与被访者交谈了解他们的看法和经验。
这种方法适用于深入了解被访者的细节和情感方面。
与问卷调查相比，访谈调查可以更好地探索人们的感受和动机。
与问卷调查相比，访谈调查需要更多的时间和资源。
访谈调查的访问样本可能不足，导致数据的抽样误差和局限性。
3. 观察调查观察调查是一种以观察为基础的调查方法，通过观察社会现象、环境等来收集数据。
这种方法适用于研究无法通过问卷或访谈调查得到信息的领域，例如社会行为和文化。
观察调查的优点在于可以收集到真实的行为和环境数据，并且不受被访者主观性的影响。
观察调查也存在一些问题，例如不能获得被访者的内部思想和感受，也不能确保观察结果的代表性。
4. 实验研究实验研究是一种控制条件的调查方法，通过设定实验组和对照组来比较研究对象的不同行为和反应。
这种方法适用于研究因果关系和控制变量。
实验研究的优点在于能够在实验条件中控制变量，从而精确地证明因果关系。
在实验条件下不一定能反映真实的社会情境，实验中的结果可能不具有代表性。
5. 案例研究案例研究是一种深入研究某种社会现象或个体的调查方法，通常通过收集和分析文本、文件和访谈等来丰富理解。
这种方法适用于研究个体故事、事件和复杂的社会现象。
社会调查研究方法教案第8章 文献研究
第8章文献研究（4学时）第一节文献与文献研究一、文献的类型所谓文献，其原义主要指包含各种信息的书而材料或文字材料。
随着社会的发展，信息传播的载体也越来越多样化。
因而，我们可以将文献定义为包含我们希望加以研究的现象的任何信息形式。
根据文献具体形式和来源的不同，我们既可以将其分为个人文献、官方文献及大众传播媒介三大类，也可以把它分为原始文献(也称为初级文献或第一手文献)和二次文献(也称次级文献或第二手文献)两大类。
还可以划分成现时性的文献和回顾性的文献，或者文字文献、画面文献、声音文献等等。
文献分类说明见表8—1。
表8－1 按两个标准划分的文献类型以下我们对社会研究中几种常用的文献类型略作说明。
1．日记、回忆录和自传这三者都是当事人亲自所写的第一手文献。
人们记日记的原因多种多样。
但对于大多数普通人来说，记日记主要是把每天所发生的有意义的事记录下来，将来回亿过去的时光时往事又会历历在目。
日记属于个人隐私的范围，不经主人允许，其他人不能随意翻阅，所以，这也给利用日记进行研究带来很大困难，日记这一文献资科的利用所受的局限很大。
回忆录和自传既有相似的地方，又有一定的区别。
回亿录往往是作者对于自己在某一时期中的一些特殊经历的描述。
在这一描述中，作者本人心以不是中心的人物；自传是对作者从小到大，直至目前的生活历史，按时间顺序给出的连续性记述，传主是记述中惟一的中心人物。
回忆录对于研究过去发生的某一事件或运动以及社会变迁来说，有较高的价值。
而利用自传来进行社会学研究的最杰出的例子也许就是美国社会学家托马斯和兹纳涅斯基所作的波兰农民的研究了。
当然，这种做法的科学性也受到人们的质疑。
有的人提出，即使是在当今社会中，究竟有多少受过教育的27岁的青年能写出长达三百多页的生活历史? 2．信件信件也常常作为一种描述事件或者描述人们对某种事物的个人感情的资料。
利用信件来进行社会研究的做法，同样受到不少人的指责，对于特定的社会学目的来说，现在几乎没有什么类型的通信可以很容易地被利用，也没有什么类型的通信对社会研究有价值。
社会调查教程 第八章 文献调查法
二、记录信息的主要方法
（1）标记 （2）眉批 （3）抄录 （4）提纲 （5）札记
第四节 网络信息的查找
一、网络信息的定义和特点
（1）数字化存储和传递。 （2）开放性和共享性。 （3）广泛性和复杂性。 （4）新颖性和变动性。 （5）数量巨大，增长迅速
（6）内容丰富，形式多样。 （7）免费资源丰富。 （8）信息质量参差不齐，良莠混杂。 （9）匿名性和隐蔽性。 （10）网络管理问题多多。
二、查找文献的具体方法
（1）检索工具查找法 （2）参考文献查找法 （3）循环查找法
三、搜集文献的主要途径
查找文献是为了搜集文献。搜集文献 的方法多种多样，应该针对文献的不同来 源和出版、收藏情况，采取不同的方法。
第三节 信息的摘取
一、摘取信息的一般程序
1.迅速浏览 2.慎重筛选 3.认真阅读 4.及时记录
第一节 文献和文献调查法
一、文献的概念、种类和发展趋势 要掌握文献调查法，必须弄清楚什么是文献。
二、文献调查法的概念、特点和作用
文献调查法也称历史文献法、历史法。 “历史”，一般表示已变为陈迹的事情;“历 史文献”，则是指过去发生事情的记录。 文献调查法，就是搜集各种文献资料、摘 取有用信息的方法。
复习思考题
1.什么是“文献”?它有哪些构成要素? 2.文献有何重要意义? 3.文献有哪些种类?正确认识文献的种类有何
意义? 4.现代文献的发展有哪些趋势? 5.什么是文献调查法?它有何特点?
6.文献调查在社会调查中有何意义和作用? 7.搜集文献有哪些基本要求? 8.查找文献有哪些方法?它们各有何特点和用
二、网络信息的类型
（1）按时效性分 （2）按所对应的非网络信息分 （3）按内容范围分 （4）按学术角度分
社会调查收集资料的方法
第四节 问卷调查法
三、问卷的类型和结构 （二）问卷的基本结构 2、指导语 所谓指导语即用来教被调查者如何正确填答问卷，教访 问员如何正确完成问卷调查工作的一组陈述。指导语对 于问卷的作用就相当于一部新机器的使用说明书。指导 语有卷头指导语和卷中指导语之别；卷头指导语一般以 “填表说明”的形式出现在封面信之后，正式调查问题 之前。其作用是对填表的要求、方法、注意事项等作一 个总的说明。 问卷中每一个有可能使回答者不清楚、不明白、难理解 的地方，一切有可能成为回答者填答问卷的障碍的地方， 都需要给予某种指导，而对于编写指导语来说，最主要 的标准就是要简单易懂。
第三节 访谈法
四、访问的程序与技巧
（三）访问的控制 1、提问控制 ①题目转换。 ②对问题的追问。 ③合适的发问与插话。 ④提问的注意事项。始终保持中立态度；把握方向及 主题焦点，减少题外话；注意时间上的顺序，特别是 事件变迁问题；使用语言越简单越好；灵活掌握问题 的提法与口气。 2、表情与动作控制 在访问中，访问员自始至终都要使自己的表情有礼貌、 谦虚、诚恳、耐心。注意：不要毫无表情，要做好的 听众。
第二节 实地观察法
三、观察法的类型 1、从观察的场所来看：实验室观察和实地观 2、从观察者的角色看：局外观察和参与观察 3、根据观察程序的不同：结构式观察和非结构式 观察。 4、根据观察对象的不同：直接观察和间接观察。 四、 观察的原则 1、客观性原则。 2、全面性原则。 3、深入性原则。 4、持久性原则。 5、遵守法律和道德原则。
三、问卷的类型和结构 （二）问卷的基本结构 3、 问题和答案 问卷适应范围：在实际的问卷调查中，研究者往往根据二者的 不同特点，把它们用于不同目的、不同形式的调查中。例如， 开放式问题常常用于探索性调查所用的问卷中，而正式调查所 用的问卷则主要是封闭式问题。 问卷中问题的内容主要内容： 包括三个基本方面：一是有关行为方面的问题，比如：“你上 周看了几场电影？”“您们家订了几份报刊？”；二是有关态 度或看法方面的问题，比如：“您是否赞成民主选举厂 长？”“您认为选择对象的最重要条件是什么？”；三是有关 回答者个人背景的问题。比如年龄、性别、文化程度、职业、 婚姻状况、收入、家庭规模等等。 4、其他资料 除了上述内容以外，问卷还包括一些有关资料，如问卷的名 称、编号、问卷发放及回收日期、调查员、审核员姓名、被调 查者住址、问题的预编码等等。
社会调查研究方法
1 社会调查研究方法社会调查研究方法是关于社会调查研究的理论、原则、方式、方法的科学，或者说是如何进行社会调查研究的一门科学。
社会调查研究资料收集的方法，它包括两个方面的内容：一是确定调查对象的方法，诸如全面调查、重点调查、典型调查、抽样调查、个案调查。
二是收集资料的具体方法，诸如问卷法、访谈法、观察法、文献法、专家会议法等。
上述两个方面的内容，构成了社会调查研究的方法体系。
1.1确定调查对象的方法1.1.1 典型调查是指从调查对象的总体中选取一个或几个具有代表性的单位，如个人、群体、组织、社区等等，进行全面、深入的调查。
其目的是通过直接地、深入地调查研究个别典型，来认识同类事物的一般属性和规律。
正确地选择典型是进行典型调查的关键。
典型选得适当，调查的结果可以真实地反映同类事物的一般属性。
典型选错了，调查的结果就不可能真实地反映同类事物的共性，只会得出错误的结论。
典型是客观存在着的，不是调研者主观选就的。
调查者选择典型的过程，是根据调研目的，在调查对象中发现和确定典型的过程。
典型调查的目的不在于认识少数的几个典型，而在于借助于典型认识它所代表的同类事物的共性。
这就要求对典型进行深入的全面的直接调查。
1.1.2重点调查是通过对重点样本的调查来大致地掌握总体的基本数量情况的调查方式。
所谓“重点”，是指总体中那些在某一或某些数量指标上占有较大比重的单位或个体。
重点调查与典型调查一样，它们都不是采取随机抽样的方法确定具体的调查对象，因此，选点都易受主观因素的影响。
但它们调查对象的数量都较少，因此都比较省时、省力、方便易行。
两者的差异在于：重点调查的具体对象是重点，而重点不一定要有代表性或典型性，而要求在总体中具有重要地位或在总体的数量总值中占有较大比重，而典型调查的对象则要求其代表性或典型性；另外，重点调查主要是数量认识，而典型调查主要是性质认识。
1.1.3抽样调查是指从调查对象的总体中抽取一些个人或单位作为样本，通过对样本的调查研究来推论总体的状况。
文献调查在社会调查中的意义和作用
文献调查在社会调查中的意义和作用一、引言文献调查是一种系统性地查找、收集和整理相关文献以支持研究的方法。
在社会调查中，文献调查扮演着至关重要的角色。
本文将从深度和广度两个方面来探讨文献调查在社会调查中的意义和作用。
二、文献调查的意义1. 积累知识文献调查作为一种信息获取途径，可以帮助我们了解关于社会调查的先前研究成果、相关理论和学术观点。
通过文献调查，我们可以积累更多的相关知识，了解社会调查的理论基础和现实应用。
2. 提供理论支持文献调查可以帮助我们了解各种理论框架，并为我们的社会调查提供理论支持。
通过对文献的深入研读和分析，我们可以更好地选择适合的理论框架，并将其运用到我们的社会调查中。
3. 指导实践文献调查所获取的知识和理论成果，可以为我们的社会调查提供指导和启发。
在实际的调查过程中，我们可以借鉴前人的研究方法和经验，避免重复研究，提高社会调查的效率和准确性。
4. 拓展视野通过文献调查，我们可以了解国内外有关社会调查的研究进展和成果，拓展我们的学术视野。
这有助于我们更全面、深入地了解社会调查领域的发展动态，促进我们的研究思路和方法论的不断创新。
三、文献调查的作用1. 优化研究设计文献调查可以帮助我们了解社会调查研究设计的各种可能性，从而指导我们优化研究设计方案。
通过对相关文献的梳理和分析，我们可以更好地选择适合的研究方法和工具，提高社会调查的研究设计质量。
2. 确定研究方向通过文献调查，我们可以深入了解社会调查领域的研究热点和趋势，从而帮助我们确定研究方向。
根据文献调查的结果，我们可以选择适合的研究主题和问题，使研究更具有实践意义和学术价值。
3. 支撑调查数据文献调查所获取的理论支持和实证经验，可以为社会调查的数据分析和解释提供支撑。
在进行数据处理和结果呈现时，我们可以依据文献调查的成果，对数据进行科学的解释和理论分析。
4. 提升研究价值通过对文献的梳理和分析，我们可以更好地把握社会调查的研究前沿和学术热点，从而提升我们的研究价值。
1、文献研究法问卷调查法访谈调查法
文献研究法、问卷调查法和访谈调查法是社会科学研究中常用的方法，它们各有优势和局限性。
在论述这三种研究方法时，我们首先需要了解它们的定义和基本特点。
文献研究法，顾名思义，是通过对已有的文献、资料和信息进行搜集、整理和分析，来进行研究的方法。
这种方法的优势在于可以获取大量的资料，并且能够全面、系统地了解某一主题的历史和发展情况。
但是，文献研究法也存在着信息可能过时、不准确的缺点，因此在使用时需要辨别信息的真实性和可靠性。
问卷调查法是通过设计和发放问卷来收集调查对象的意见、看法和态度的研究方法。
这种方法的优势在于可以快速、多样化地获取大量的数据，并且方便进行统计和比较分析。
然而，问卷调查法也存在着样本选择不足、回收率低的问题，需要注意问卷设计的科学性和可信度。
访谈调查法是通过面对面或通联方式等方式与调查对象进行交流，深入了解其观点、体验和想法的研究方法。
这种方法的优势在于可以获得深度和丰富的信息，理解对象的真实感受和思想，但同时也容易受访谈者主观性和偏见的影响，需要注意研究者的主观意识和智力水平。
在实际研究中，我们可以根据具体的主题和研究对象的特点，综合运用文献研究法、问卷调查法和访谈调查法，以获取全面、深入的研究结果。
这样的综合运用，能够克服各种单一方法的局限性，提高研究的可信度和科学性。
文献研究法、问卷调查法和访谈调查法各有优势和不足，而它们的综合运用才能发挥其最大的效益。
在具体的研究实践中，我们需要根据研究的需要和条件，灵活选择和运用这些方法，以达到科学、全面和深入的研究成果。
以上就是我对文献研究法、问卷调查法和访谈调查法的个人观点和理解，希望能对您有所帮助。
如果有任何不足之处，还请批评指正。
研究方法在社会科学领域中具有重要的意义，它们可以帮助研究者更全面、深入地了解社会现象、人类行为和社会问题，为解决现实问题提供科学依据。
文献研究法、问卷调查法和访谈调查法是三种常用的研究方法，它们各自具有独特的优势和局限性，因此在实际研究中需要根据具体情况灵活运用。
第八章：文献调查法
第八章文献调查法重点问题●文献的种类及其发展趋势●文献调查法的概念、特点和作用●搜集文献的方法和基本要求●摘取信息的一般程序和主要方法●文献调查法的优点和缺点社会调查的具体方法很多，主要有文献调查法、实地观察法、访问调查法、集体访谈法、问卷调查法和实验调查法等。
其中，文献调查法是一般社会调查的基础和前导。
因为我们进行任何调查研究都需要知道前人取得的进展，这样才能站在前人的肩头，找到问题所在，明确进一步研究的方向。
要掌握文献调查方法，必须了解文献的种类及其发展趋势，弄清楚文献调查法的概念和特点，学习搜集文献和摘取信息的具体方法，明确文献调查法的优点和缺点等。
第一节文献和文献调查法文献调查法是一种古老的研究方法，历史学研究中的考据、训诂、校勘就是一种文献调查法。
要掌握文献调查法，首先必须了解什么是文献，文献包括哪些内容，以及文献调查法的特点、作用。
一、文献的概念、种类和发展趋势要掌握文献调查法，必须弄清楚什么是文献。
《论语·八佾》中说：“夏礼吾能言之，杞不足徵也；殷礼吾能言之，宋不足徵也；文献不足故也。
”南宋朱熹注：“文，典籍也；献，贤也。
”这就是说，文献原来是指典籍和贤者（熟悉掌故的人）。
随着社会进步，文献内涵也发生了变化。
近代，人们把具有历史价值的图书资料称为文献，如历史文献、医学文献等。
现代，文献的内涵和外延进一步扩大，人们把一切记录人类知识的文字、图像、数字、符号、声频、视频等物体统称为文献。
从现代观点看，文献必须具备3个基本要素：①一定的知识内容。
没有记录任何知识内容的物体，如空白纸张、空白磁带等就不是文献。
②一定的物质载体。
人们头脑中的知识、口头传递的故事、传说等，就不能称为文献。
③一定的记录方式。
某些古迹、文物虽孕含着一定知识内容，有一定物质载体，但没有一定记录方式，也不能称为文献。
简言之，从社会研究的角度看，文献就是通过一定记录方式记录在一定物质载体上的知识；从物质载体角度看，文献就是用一定记录方式记录下知识内容的一切物体。
社会调查有哪些方法
社会调查有哪些方法
社会调查的方法包括以下几种：
1.问卷调查：通过撰写问题并向一定数量的人分发问卷来搜集信息。
2.访谈法：与受访者进行面对面的交流并以此来收集信息。
3.观察法：察看和记录人们在特定情境中的行为，用以收集信息。
4.实验法：构造实验条件来研究人们的行为和反应，以此来搜集信息。
5.案例研究法：深入研究单一情境或事件，以此来收集信息。
6.群体讨论法：主持针对特定话题的小型讨论会来获取信息。
7.网络调查：借助互联网在线调查工具进行搜集信息。
8.观察记录法：把所观察到的行为记录下来以及对它们进行解释。
这些方法可以单独使用，也可以结合使用，依据调查对象和问题的特性和要求来选择。