2012年孝感市中考模拟试题语文

2012年上学期期中考试模拟试题语文班级：姓名：分数：1、先选出下列四组词语中的注音或字形全都正确的一项，再任选四个注音或书写不正确的字的改正字填写在答题卡的田字格内。

（4分）（）A、蓬蒿寒jìn 拂晓一泄千里B、阔绰赋闲慰籍长途拔涉C、清吟轩xiè镂空吹毛求疵D、帷幕荣膺繁衍周道如底2、对下列病句修改正确的一项是（）(2分)A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。

修改：删去“问题”B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可使孝感的空气更加清新。

修改：删去“通过”C．第49届世界乒乓球锦标赛，我国运动员就获得了每个项目比赛。

修改：将“获得”改为“包揽”D．能否帮助孩子们树立正确的价值观，是使他们形成良好人生观的关键。

修改：在“是”字后面加上“能”3、古诗文背诵默写。

（6分）①莫道不消魂，帘卷西风，。

②，将登太行雪满山。

③唐代著名诗人李白在《渡荆门送别》一诗中真挚而含蓄地抒发了思乡之情的诗句是：，。

④黄河，是中华民族的摇篮。

古往今来，有多少诗人吟咏过她。

请写出古人关于黄河的连续的两句诗：，。

4、阅读下面文字，按要求回答问题。

（3分）在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。

他从壁缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。

他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。

”又一个道：“我们回城去罢。

”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。

”(1)、这段文字出自哪部名著的哪个故事情节？（2）、涉及的主要人物是谁？写出另外一个与他有关的故事情节。

5、根据要求完成下面题目。

（5分）①研究下表数据，写出研究结论：______________________________________________________。

（2分）孝感市某中学关于对民间艺术了解度问卷调查统计表材料一：“皮影”是专门用来演绎的一种装饰画。

二千年前流传于云梦大地，表现内容以戏曲题材为主，形式新颖，色彩鲜艳，线条清晰，富有地方特色。

皮影是民俗文化的一个亮点，却已濒临灭绝。

如今，皮影已被列入第一批国家级非物质文化遗产加以保护。

材料二：云梦素有“中国皮影戏剧之乡”的美誉，有“明代四平腔活化石”的四平戏，以及历史悠久的平讲戏、北路戏、四平提线傀儡、杖头傀儡等剧种，但目前这些剧种都生存艰难，有的已经岌岌可危，成为文化上的“濒危物种”。

材料三：剪纸历史悠久，既保留了原始艺术淳朴、粗拙、刚健、浑厚的特征，又具有细腻、古雅、秀丽、柔美的艺术魅力，给人以远古艺术的美感。

史载，云梦的原住民多为古楚国人，古代楚国的许多传统工艺在此传承，为云梦带来绚丽多彩的人文财富，其中包括剪纸。

主要观点是：①______________________________________________________________________________________②______________________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________________6、下列诗句赏析不正确的一项是（3分）( )A、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗本意是劝慰白居易不要为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀，后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。

B、“月下飞天镜”是白昼俯视所见：明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。

“云生结海楼”是夜晚眺望所见：云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。

C、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗采用了比喻的修辞手法，句子想象丰富，从塞北的严酷环境，竟然想到春天的梨花，气氛热烈，色彩奇丽。

D、“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名；充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

阅读下面三篇文章，回答问题。

（41分）（一）送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。

家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢销逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰苦此。

7、句中加点词语理解有误的一项是（2分）A、家贫，无致．书以观（得到）录毕，走．送了（跑）B、以是．．人多以书假余（以为这样）尝．趋百里外（曾经）C、余立侍．左右（侍候）媵人持汤．沃灌（热水）D、同舍生皆被．绮绣（通“披”，穿）俟．其欣悦，则又请焉（等待）8、对文中划线句子，用现代汉语表述有误的一项是（2分）A、既加冠，益慕圣贤之道。

（虽然戴上帽子，却更加仰慕古代圣贤的学说。

）B、故余虽愚，卒获有所闻。

（所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。

）C、寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

（住在客舍里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。

）D、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。

）9、下列对本文的理解与分析，有误的一项是（3分）A、开篇点出学习上难以解决的矛盾：“家贫”和“嗜学”，由此引出了求学的艰难：常借书于人，手自笔录，天大寒而弗之怠，走送之，因此得以遍观群书。

苦无名师引导，趋百里外，从师叩问。

B、文章从叙述入手，表面上看似乎离题，实际上内在的勾连很紧。

写年轻时读书、从师、求学的经历，选取的是跟题旨有关的事情，因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。

C、“先达德隆望尊，门人弟子填其室”概括性评价了宋濂确实有学问、有知名度。

但是，即使是求教的人很多，老师也没有“稍降辞色”，言辞和态度很严肃，丝毫也不随便；运用正衬手法写老师严厉，是为了突出马生求师的诚恳。

D、本文善于运用对比手法。

比较明显的是富家子弟的豪华和作者自己的贫寒的对比。

本章的结论便是从这些对比中引出的，因而很鲜明，很有说服力。

10、作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，现在的中学生却是在和老师一起互动性的交流学习，有一种平等的地位。

联系生活实际，你是如何看待这种学习态度和从师尊师方式的变化？（3分）（二）芦苇花的温暖佚名臵身河岸，远望河塘，河塘里开满了芦苇花，芦苇枯萎了叶子，芦苇杆上顶着芦花，东倒西歪的，看上去头重脚轻，我有点害怕芦花在芦杆上跌下来，芦苇在微风中扭着轻盈的腰姿。

看见芦苇，不由得想起小时候的芦苇。

那个时候家庭非常穷酸，穿不起棉鞋，为了我的脚不挨冻，父亲给我做了一双只用工夫不花钱币的茅窝。

当时穿上茅窝，非常暖和。

可是，到学校的时候，让几个女学生看稀罕了，围着我的脚指指点点，还捂着嘴偷笑，我估计到她们在丑化我。

放学回家后，我脱了毛窝，气呼呼的把茅窝扔得老远。

从此以后，同学给我起了“小茅窝”的外号，也就是糟蹋的意思，我在女生面前没了面子。

母亲看出我受损的自尊心。

于是，在牙缝中节省，为我买了点棉布，纳上千层的鞋底，做了一双的棉鞋。

（A）穿上漂亮温暖的棉鞋，走在女同学的面前，得意而自尊了许多。

可是，过不了几日，顽皮的我就把棉鞋踢坏了，大脚趾漏出了棉鞋外，这少不得母亲的责备和埋怨。

下雨下雪的时候，是不能穿棉鞋的。

父亲学着人家，给我做了一双高木屐，父亲做得小巧精致，美观大方，穿上既暖和，还能涉水，走在教室里咯噔咯噔的，走在同学面前“高人一等”。

这回女生不笑话我了，冬天的日子里，我永远脱不下高木屐，连暖洋洋的晴天也穿着。

白天顽皮得多了，木屐潮湿了，早晨起床的时候，母亲把芦花换上干燥的芦花垫。

那个时候，家里绝没有席梦思之类的，小木床上铺张光滑的柴席而已，柴席贴着身子，凉透人的心。

父亲怕我们冷，割些芦花在阳光下日晒，再用绳子把芦花打成垫子铺在床上。

我们睡在松软的床上，像席梦思一样，犹感温暖舒心惬意，夜里的梦做得香甜而遥远。

十五岁上高中的时候，县城收购芦苇花，三分钱一斤。

因为有了市场需求，没几天，周围河塘的芦苇花一扫而光。

为了增加家庭收入，我们自己能搞点小钱，星期天的时候，我陪母亲到离家很远的地方割芦花，中午野炊了自带的干粮。

（B）看不清芦苇的时候，我们满载了一车很沉的芦花。

我想分担母亲的重负，母亲坚决不让我推车，她怕我推伤了，执意自己推车。

拗不过母亲，我就用绳子在前面拉车。

晚饭后，一家人在灯光下，抹芦苇叶子，夜很深了，才能全面打点好行装。

第二天天不亮，母亲为我和父亲煮点好吃的，父亲和我一同拖上芦花到五六十里的县城出售。

卖了些银子，父亲在新华书店为我买了许多的复习资料，到商店为我买了漂亮的衣服。

回家的路上，我骑车兴奋而激动。

看着芦苇，想起艰苦岁月的温暖，想起父母的一片恩情。

我们和父母犹如芦苇和芦苇花，阳光的照耀下，我们在父母的怀抱中孕育成长以至飞扬，直至脱离父母，像芦花一样飘逸的很高很远，而父母像芦苇一样枯萎在河塘的泥土之中。

（文字材料来自起点中文网）11、从文题“芦苇花的温暖”中，你了解到有关文本的哪两项内容？（2分）12、依据事情的发展顺序，本文可大致分为四个阶段：穿“小茅窝”→→→（3分）13、文中画线句“我们睡在松软的床上，像席梦思一样，犹感温暖舒心惬意，夜里的梦做得香甜而遥远”，我“夜里的梦做得香甜而遥远”的原因是什么？（2分）14、赏析文中画波浪线的句子（任选一句）（3分）（A）穿上漂亮温暖的棉鞋，走在女同学的面前，得意而自尊了许多。

（B）看不清芦苇的时候，我们满载了一车很沉的芦花。

我选（）句：______________________________________________________________________________ 15、本文在写法上有许多值得借鉴的地方，试就某一点作具体分析。