2012-2013上学期计划

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2012-2013教务处工作计划

2012—2013学年第一学期B区教务处工作计划时间内容备注9月10日——16日1、新教师报到、完善教师档案2、发放三表、编排课程总表及班级课程表3、各任课教师上交教学计划4、教研组长检查超周备课5、做好新生的报名入校工作6、入学教育7、发放教学工作计划8、教师学习教务处相关制度9、统计报到人数10、安排班主任11、安排教师办公室9月17日——23日1、军训汇报演出2、重新调整班级3、组建教研组4、检查作业及备课5、发放办公用品（教案、备课本、听课本、教研活动本、黑板擦、粉笔、墨水）教学用书6、给各班级发放教科书、作业本9月24日——30日1、电子白板培训2、教务处仓库整理3、建立班级学生花名册4、拟定三年发展规划5、拟定教师三步走实施方案10月1日——7日1、数学教研组基本功听课2、语文教研组基本功听课3、政史地教研组基本功听课4、综合教研组基本功听课5、考勤月总结公布10月8日——14日1、检查作业及备课2、藏文教研组公开课3、宣传栏布置4、优秀作业、备课评比10月15日—21日1、组织期中考试2、阅卷3、期中考试质量分析4、撰写教师个人教学心得10月22日—28日1、组织学生观看河北衡水中学十佳班长评选2、检查日常工作3、集体备课4、教学研讨会10月29日—11月4日1、推门听课2、集体备课3、教学进度检查11月5日——11日1、10月份教师考勤总结2、数学教研组公开课3、语文教研组公开课4、藏文教研组公开课5、政史地教研组公开课11月12日—18日1、检查日常教学工作2、教师学期量化考核11月19日—25日1、期末考试（复印试卷、质量分析）2、学期（各教研组、各年级、教师个人）工作总结。

2012-2013上学期电教工作计划

电教室工作计划2012-2013年学年度第一学期一、指导思想根据教育局有关文件精神和学校领导的要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标（一）电教设备的管理1、继续做好设备维护，及时处理教师上报的各种故障，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。

2、加强网络教室的管理力度。

电教设备和使用情况进行仔细检查，有问题及时上报学校，为教师教学和学生的全上网学习做好服务工作。

鼓励教师和学生文明安全上网，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，（二）电教设备的使用1、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、结合学校的安排，进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

4、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

（三）学生信息素养的培养学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。

为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。

本学期从以下三个方面加以落实。

1、加强信息技术教育，提高信息素养。

我校多年来一直重视信息技术教育，每周都开设信息技术课，同时安排学校信息技术技能较高、事业心较强的教师担任兼职教师，按信息技术教材内容、要求组织教学。

2012--2013学年度教学计划

2012—2013学年度上学期教学工作计划电气组闫洁本学期我担任10电气班专业课的教学工作，具体情况分析如下：一、情况分析：（一）教材分析：由于该班是明年的考学班，教材包括明年高考考的三科，《电机》，《电工》和《PLC》，需要系统的讲解和复习。

（二）学情分析：1 学生来源：原10电气1、2班，10电子1、2、3班，还有一个学生李刚是10电焊班的学生，班级成员组成非常复杂，快要赶上八国联军了；为什么会是这种情况，主要原因是，2012年09电气的高考考得非常好，对于10级的学生有了很大的影响，本来10电子班的一部分学生已经就业了，为了圆一个大学梦，也返回来参加高考。

2课堂情况：由于这部分的学生目的非常明确，即将面临高考的选拔考试，大多数的学生对于知识的求知欲望比较强烈，所以课堂纪律比较好，都比较认真的听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

3 对基础知识的掌握：高考要考的三科《电机》，《PLC》和《电工》对于大部分同学来说基本是什么也没学过，这对于老师来说任务非常繁重，这三科必须从头讲起，还要做到全面的复习；我负责《电机》和《电工》这两本书的讲解与复习，根据前段时间的观察，发现大多数的学生对基础知识的掌握不够牢固，各章、各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决有关相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待于提高。

因此，要面对全体学生，大面积提高教学质量,争取在明年的高考中取得优异的成绩。

二教学方法：1 精讲精练：精讲：概念的引入和讲解务必要清，为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。

《电机》这本书主要讲电机，它包括异步电动机、同步电动机、直流电动机、步进电机、伺服电机等，他们在结构、工作原理以及应用等方面可以用比较法来教学。

精练：如何以最高的效率获得最好的效果是很值得探讨的课题。

尤其在进入复习过程中，习题的练习和讲解在归类的基础上分层次，绝不盲目求多。

北京四中呼和浩特分校高一班主任计划

北京四中呼和浩特分校高一（1）班班主任工作计划
2012---2013学年第一学期
李永军
新的学期，新的开始，新的任务，抱着一切归零，从零开始的思想，我将开始本学年全新的班主任工作。

新的年级，新的班级，新的学生，让我必须打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。

一、指导思想
以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《学生日常行为规范》，积极参加学校开展的各项学生社团活动。

以此促进良好班风的形成。

二、工作重点
本学期班主任工作的重点是把握住高一关键期，帮助学生顺利从初中过渡到高中，迈好高中第一步。

核心工作是对学生进行养成教育、目标教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体，指导每个学生做好自己高中阶段的人生规划。

三、具体工作安排。

2012-2013上学期安义中学高三上学期工作计划

3、召开家长会
4、召开学生大会
5、班主任工作例会
龚建党
熊云
梁志能
梁志能
熊云、班主任
第十五周
12.3—12.9
1、高考报名工作的布置
2、抽查教案
3、开始综合科目训练测试
4、开始第六轮隔周练
5、对第五次隔周练批改进行检查
熊云
年级组
熊云
龚建党
年级组
第十六周
12.10—12.16
1、高考报名工作
2、检查学生仪表
班主任
全体老师
龚建党、刘星华
龚建党
第四周
9.17—9.23
1、组织六校联考（第二次月考）
2、进行教学进度和教师教案的检查
3、班主任工作例会
4、组织查网吧
5、寝室的巡查
龚建党
年级组
熊云
熊云及班主任
熊云及班主任
周次
工作内容
执行人
第五周
9.24—9.30
1、第二次月考质量分析
2、出好光荣榜和优秀生展板
3、安排国庆补课
安义中学2012－2013学年度上学期
高三年级组工作计划
新学期，高三年级组将紧紧围绕学校中心工作，深入学习和落实科学发展观，发扬“创先争优”精心安排，认真组织第一轮复习迎考工作。与时俱进，开拓创新，充分发挥集体备课的优势，认真开展教学教研工作，群策群力提高复习质量。同时激发全体任课老师的积极性和创造性，培养学生自主学习的良好习惯，踏踏实实，迎难奋进，为安义中学明年高考再创佳绩，做出应有的贡献。
熊云
年级组
梁志能、蒋经弟
第二十三周
1.28—2.1
1、对市统一测试质量分析、奖励
2、出好第七次月考光荣榜

2012-2013学年度上学期一年级班主任工作计划

2012-2013学年度上学期一年级班主任工作计划一、班级基本情况本班共有48名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。

二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、基本工作要点1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。

2．鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。

4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、具体措施1．充分利用班会向学生进行思想教育。

2．发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3．充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4．利用素质养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。

五、班级主要活动内容1．组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。

2．向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。

3．提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。

4．庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。

5．开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。

6．向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。

7．组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

8．开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

9．组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

10．抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。

11．积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。

12．进行爱国教育、出好黑板报（记念“一二.九）13．加强阅读指导，开展阅读比赛。

2012-2013年教学计划

2012-2013学年第一学期教学工作计划许凤梅这学期我担任高一（7）（9）（11）（12）的化学老师，现制定本学期的具体教学计划和措施。

在新的一学年中我要求自己熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有所储备。

在新学期开始之际，钻研教材和体会新课标的指导精神，并逐步了解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际。

一、教材分析这学期主要学习《必修一》的内容，必修一是高中化学课程必修部分的第一个模块，承担着与初中化学的衔接，为高中学习化学打好基础和全面提高学生的素养尤为重要。

通过对本册教材的学习使学生能够掌握化学实验中常见的物质分离和鉴别的方法，提高学生的实验技能，掌握离子反应方程式的书写，认识氧化剂、还原剂。

通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习，使学生对元素化学有一定的认识和理解，能够应用所学知识解决一些实际问题。

本册教材包括：从实验学化学、化学物质及其变化、金属及其化合物、非金属及其化合物四部分组成。

本册教材的重点：物质的量、物质的量浓度，氧化还原反应、离子反应等，及元素化合物知识，通过元素化合物知识的学习，进一步来理解基本理论和概念，同时培养学生的实验能力和学习化学的兴趣。

难点：n、V、M、m、N、NA 、Vm之间的转化关系，定量研究化学反应，氧化还原反应、元素化合物知识。

二、学情分析鉴于我带的这四个班均为平行班，学生的学习成绩，良好的学习习惯，以及学习的积极性等方面可能都要薄弱一些，同时学生的知识水平可能良莠不齐。

三、教材的处理针对于学生的现状我准备上课时需要将初中的有关知识进行复习，做好初高中知识的衔接。

通过一段时间的教学，培养和引导学生端正态度。

利用学生初入高中的新鲜感调动学生学习化学的兴趣，时期形成规范。

由于必修一的内容关系到基础知识的奠定，所以力求让学生在这学期中将基础打扎实，在教学过程中对于氧化还原反应、元素化合物知识这部分精讲细讲，且让学生多做多练。

从今年的高考趋势来看，越来越注重书本知识的考查，所以在今后的教学中必须将基础知识放在首位，对于平行班的学生在设置问题时必须遵循由易到难、由简到繁、由浅到深的原则尽量提高学生的学习兴趣，让学生有一个宽松愉快的学习环境。

2012-2013学年度计划

六、七年级2012---2013学年度第一学期音乐教育教学工作计划一、学情分析本学期我担任六年级和七（3）、七（4）、七（5）的音乐课教育教学工作。

六年级共有学生132名，七年级163多名，总体来说学生在音乐审美能力方面有所提高，课堂上能积极参与各种演唱活动，并能对老师的要求做出恰当的反应，演唱歌曲时能姿势正确，声音自然流畅，节奏音准把握较好，在进行合唱时多数同学能注意积极配合他人，能对同学的课堂表现做出合理评价，在欣赏方面能乐于倾听各种乐曲，并能对所听乐曲做出简单分析，多数同学音乐想象力丰富，对所听音乐能即兴表演相应动作，叙说音乐内容，有较强的音乐创造能力。

但对于歌曲视唱旋律方面难度较大，许多同学能随老师的琴声哼唱及模唱出旋律，但要求单独视唱还有困难，在以后的教学中多加强这方面教学，相信会有所提高的。

在这个阶段要做好学生的复习工作，但不能要求学生掌握太多的东西，我只要求理解就可以。

因为这个阶段学生负担很重。

经过六年的学习，学生对音乐的认识，以及他掌握的程度，都已经成了一定的定局，不能强求，所以，在这个阶段，只要求学生轻轻松松的度过即可。

另外，要稍稍介绍一些中学音乐知识，为今后的学习做铺垫。

学生将在音乐的殿堂里尽享音乐带来的无穷乐趣。

二、全册教材分析六年级教材分析：六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。

这学期需要注重听音、创编练习。

欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

1、教学目标学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。

引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

（1）、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。

（2）、培养音乐感受与鉴赏能力。

（3）、培养表现音乐的能力。

2012-2013学年度上学期学校安全工作计划

太平明德小学2012-2013学年上学期学校安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。

根据陆良县和中心学校对学校安全管理工作要求，我校特制定安全工作计划，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持续发展。

一、工作重点：1 、加强领导，学校安全坚持以“积极预防，依法管理，注重防范，严格监管，不断整改，加强监管力度，规范师生行为，把安全管理摆在学校工作的首位。

2 、与政教处、总务处配合积极开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

3 、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

二、具体措施：（一）加强领导，构建安全管理。

1 、构建网络，加强领导。

成立学校安全领导小组：组长：保加林副组长：太灿华组员：章宏、王鸭富、刘静、谢树全每周召开一次安全会议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题消灭在萌芽之中。

成立家长学校，随时可以反映情况，构建起由学校、家长、教师、学生四心相联的安全网络。

牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。

2 、落实制度，加强防范。

落实工作责任制度、定期检查制度、严格落实做到层层落实责任制和责任追究制，实行“周小检，月大检，有检查记录和整改措施”。

（二）加强校园安全管理，增强安全意识。

1 、抓好学校消防安全工作：定期开展消防知识宣传教育，通过授课、参观、报告、演练等形式，普及消防常识，增强消防意识和自防自救的能力。

学校设置安全通道，张贴安全标志和横幅。

经常检查并整修各室的线路，对全体进行义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。

初二年级组2012—2013学年度上学期计划

2012—2013年度上学年初二年级组工作计划一、指导思想：结合学部工作目标和要求，坚持以德育为主线，以教学为龙头，以学生为主体，创造性的开展工作，营造人性化的空间；坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高初二整体素质为目标，继续加强对学生的行为习惯和学习习惯的教育，引导学生迈好青春第一步，营造积极向上，健康和谐的年级氛围。

大力倡导“团结、实干、高效、创新”的年级工作作风，积极探索班级管理模式和课堂教学模式，通过部门周例会制、教研组例会制及教学质量分析会和听课等有效形式，强化、细化过程管理，切实提高对年级各班、各学科的调控能力。

同时年级将密切与德育办、教务办的联系，加强配合，提高执行力。

二、工作目标：以部门学期工作思路为基本工作指导方针，充分发挥本年级优势，做好学生本学期的平稳过渡；继续加强德育常规管理，防止学生在初二年段出现分化的现象，促成学生养成良好的行为规范；继续加强教学常规流程管理，突出教学研究，狠抓转化后进生工作，全面提高教育教学质量，为会考打下坚实的基础。

三、管理思路：1、加强年级师德师风建设,落实全员德育,增强老师们的责任意识；2、强化教师队伍的管理，以教师队伍高素质、严要求的管理促进学生队伍的和谐发展；加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平；3、强化学生的管理，加强班级文化建设，营造良好学习氛围，增强年级和班级的凝聚力，形成一个和谐发展的集体；4、以备课组为单元，集集体智慧之结晶，狠抓备课、作业、听课、考试等常规工作的落实；5、不断修订和完善年级公约，积极实践“精细化”的管理理念。

四、情况分析：初二是关键的一年，有人把初二比喻为“分水岭”或“转折期”，可见它的重要性。

没有刚进入初中的新鲜感，也没有初三面临升学的压力，学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重（增设新的学科—物理，另外，其他学科难度较前增大），因此学生管理的矛盾显得尤为突出。

同时有部分学生学习目标不明确，缺少养成良好的行为和学习习惯，学生成绩两极分化趋势有所扩大。

布山小学2012-2013学年度第一学期工作计划

仲山乡布山小学2012-----2013学年度第一学期工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，根据县局教研室的工作要求，围绕“课堂建设”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作（一）课程计划管理1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2、继续深化诵读“国学经典”活动，搞好校园文化成果展示，争取开发学校课程。

（二）教学研究管理1、继续开展校本教研活动。

各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。

教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动，做展好活动记录和资料收集整理工作。

通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。

2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

3、开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。

（三）教学常规管理1、巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。

2、不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。

每学期检查至少3次或以上。

石桥二小2012-2013学年度第一学期教学工作计划

石桥镇第二中心小学2011~2012学年度第二学期教学工作计划本学期，我校的教学工作以课程改革为中心，以高效课堂教学、教师队伍建设为基本点，以连云港市“教师专业发展纲要”活动为契机，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，务实推进“六模块”建构式课堂，逐步形成我校“以生为本，先学后教，自主交流，精拨达效”的教学理念，使我校的教学质量稳步提高。

（一）组织教育教学理论学习，提高教师的教学素养1、鼓励并督促教师注重教育教学理论的学习，自觉学习教育教学杂志等有关教学课改材料，增强教师的课改意识，提高教师的教学水平。

同时采取摘记、反思、读书感悟等多种有效的方式对教师的理论学习进行升华。

2、注重理论与实际的联系，引导教师以新的课程理念来指导课堂教学，积极落实好基础知识的传授和基本能力的培养，促进课堂教学三维目标的落实与发展。

加强学校内教师间自发的相互听课、研讨交流活动，每学期听课研讨不少于20节。

3、进一步提升校本教研的水平，充实教研力量，整合已有的教研形式和教研内容，充实新内涵，以课堂教学和课改实验中所遇到的实际问题为立足点，以案例研究为主要载体，以行动研究为主要方式，加强同伴互助、自我反思和专业引领，促进教师专业成长。

4、积极组织教师参加省、市、县各学科的优质课、论文、案例分析等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

（二）立足课堂，深化教学改革1、发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，建立结对帮扶机制。

一是深入第一线由单项指导向共同研究转变，与一线教师的平等对话、交流，及时提出解决的策略，加强对课堂驾驭能力欠缺的教师的听课，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量；二是坚持以课代训，通过课堂教学展示周、公开课、研讨课等活动达到发现人才、培养人才的目的。

加强教师队伍建设，构建“名师工程”，为学校的发展奠定教学资源基础。

2、课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。

yinianji 班主任工作计划1

班主任工作计划（2012-2013学年度第一学期）人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一,常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，教给学生待人接物的基本礼仪。

2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

"2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

三,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2012-2013-1教务工作计划

铁匠乡响水小学2012—2013学年年度十二五继续教育工作计划铁匠苗族乡响水小学二○一二年九月二日2012—2013学年第一学期教务处工作计划教务处是学校教育教学的指挥中心，是落实学校工作的执行部门。

教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。

因此，根据我乡各小学的实际情况，本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外，更是要突出在教学上“与时俱进“的教学理念。

本学期注重巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止出现大幅度的波动情况。

现将本年度的工作计划如下：一、指导思想本学期，教务处工作将继续以学校工作计划为指导，扎实有效地开展教务工作。

以“减负增效，打造高效课堂”为主题，不断关注青年教师的专业成长，促其成为学校的骨干教师。

同时以学校名师、教学能手为突破口，开展形式多样的教学研究活动，不断提升青年教师的业务能力，强化教学过程的精细化管理，认真开展“高效教学”研究，努力构建有效课堂，促进学生全面发展。

把教师队伍建设放在学校突出位置，把教科研放在促进教育教学质量的先导地位，中心校及各村校教务处要在共同提高、共同进步的意识下，“引领”教师提升科研素养、“服务”于教师的专业发展，使每位教师不断的向研究型教师靠拢。

二、工作目标和基本思路㈠以课堂教学为载体，以打造高效课堂为抓手，以减负增效为目的，不断提升我乡小学教育科研水平。

建立一支理论基础扎实，教学业务水平精湛的教师队伍。

㈡推进教研组建设工作，实现教学与科研的融合，以教研组为单位，在教师中间开展构建性学习活动，倡导“课课有反思，反思即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。

各村校要相应成立教研组，最起码要成立语文教研组、数学教研组。

㈢新理念指导下，要建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的学生发展性评价体系。

做到定性评价与定量评价相结合，结果评价与过程评价相结合。

三、本学期主要工作及措施（一）关注课堂教学，逐步落实减负增效工作1、关注常态教学的管理。

2012-2013学年第一学期课程计划

教师
备注
理论自习上机 5 2 2
德育主题班会 1 2 级计算机应用 1 班职业生涯规划体育与健康文学欣赏音乐美术素描办公自动化 photoshop 自由上机德育主题班会 1 2 级计算机应用 2 班职业生涯规划体育与健康文学欣赏美术素描音乐办公自动化 photoshop 自由上机德育主题班会 1 2 级计算机应用 3 班职业生涯规划体育与健康语文数学英语数据库应用计算机组成原理计算机应用基础 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
100 28 28 84 70 112 56 84
5 2
2 3 5 4 4 4 6 5 3
20 14
14 14 14 14 14 14 14 6 3 43 20 16 16 16 16 16 16 16 潮娟胡鸿飞石国强胡大才周游邹炳富吴志哲杜银李翔胡鸿飞周静苏国静程有华程有华程勇
铜陵智通职业技术学校2012～2013学年第一学期教学实施计划
周课时班级科目教材版本考试考查总学时授课周数 20 20 20 20 20 20 8 4 5 26 5 2 2 0 17 20 20 20 43 20 20 20 20 20 20 8 4 5 26 5 2 2 4 1 0 17 20 20 20 43 20 20 20 20 20 20 2 4 7 6 20 20 20 43 20 20 20 20 4 3 20 20 李翔刘琦盛娟李超李建新潮娟刘琦吴繁繁郝明艳夏丽娟李凌洪苏丁静帅 4学期 4学期 4学期潮娟五笔打字3周、计算机基础2周潮娟、word7周、 excel6周、ppt1 叶林周、internet1 石国强周李凌洪刘琦李超潮娟五笔打字3周、计算机基础2周潮娟、word7周、 excel6周、ppt1 石国强周、internet1 叶林周苏静刘琦丁帅考试考查范围

2012-2013第1学期教学工作计划

教学工作的基本要求1、根据课程标准、教材和学生实际，课前认真进行教学设计，写好教案。

2、备课要备教材、备学生、备教法、备学法、备思想教育、备练习，注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的有机整合。

3、坚持集体备课制度，做到既独立思考，又集思广益，在个人钻研的基础上以备课组为单位，每周集体备课一次。

研讨重点、难点、关键点、突破点和创新点，统一教学进度，各备课组每周必须安排一人承担一节多媒体教学设计，本组全体教师共同使用。

4、教案要规范、科学、实用，分课时撰写，注明教学时间，课后有教学反思及作业批改记录。

提倡电子备课，但上课教案必须是手写教案。

5、坚持2分钟候课制，准时上下课，不迟到、不早退、不拖堂。

中途不得离开教室，上课时不得让学生出课堂替教师拿所缺用品。

6、课堂教学要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习积极性、主动性，使教与学两方面的积极性得到充分发挥，提高课堂效率，随时进行课堂跟踪，对学生即时评价辅导。

7、教师要做学生学习的组织者、引导者和促进者。

教书育人、管学管导；既严格要求，又关心爱护学生，尊重学生人格。

8、积极转变教学方式和学习方法，研究探索与课改相适应的课堂教学模式，注重信息技术与学科课程的整合，提倡自主、合作和探究性学习。

9、面向全体学生、因材施教、分类指导、确保每个学生在原有的基础有所提高和发展。

10、积极开展多种形式的学科课外活动，努力培养和发展学生的个性特长，培养学生的创新精神和实践能力。

11、布置作业针对性强，有启发性，难易适度，突出重点，作业量适中，讲究质量,。

要求学生作业书写规范，注明具体日期、星期、作业次数。

教师要认真及时批改作业，及时纠正作业中的错误和问题，课堂作业不得分甲乙本。

12、加强平时考察，认真命题和批阅试卷，做好期中和期末的质量分析。

1教学进度表2345教学工作总结教学工作总结贺兰县如意湖中学教学工作手册2012年至2013年第1学期九年级（ 11、12 ）班学科语文教师孙月香。

教务工作计划2012至2013上

教务工作计划2012——2013（上）一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，树立以学生发展为本的教育思想，坚持以课堂教学改革为中心，以校本教研为基本途径，以“有效课堂教学”研究为突破口，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

二、工作目标１、加强师德建设，增强团队精神，打造品高业精的师资队伍。

２、进一步优化课堂教学，构建有效课堂，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。

3、强化教学常规管理，提高教学管理效益。

4、加强教研组建设，提高活动效率。

5、注重学生良好学习习惯的培养。

三、主要工作（一）加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量。

1、加强师德师风建设。

组织教师学习政治理论，培养教师的职业情感，有良好的师表形象和耐心细致的工作作风。

重视树立榜样，发挥党员和先进教师的激励作用，热爱教育工作，全面提高学校教育质量。

2、加强青年教师队伍建设，着眼学校可持续发展。

青年教师的成长决定着学校的发展。

要对青年教师政治上关心、业务上指导、生活上帮助，从工作态度、师德形象、教学思想、教学行为、教学技能、教学手段、教学科研、教学创新等方面对青年教师进行指导，开展各种岗位练兵活动，促使青年教师脱颖而出，迅速成长起来。

3、加强培训学习，广泛开展师生读书活动。

组织教师认真参加各项培训活动，深入学习、领会和掌握新课程标准及相关理论，深入开展师生读书活动，写好读书学习笔记，全面提升广大教师的教育教学业务水平。

4、教师加强自学，要求每位教师每学期通读一本教育专著，每学期上一堂好课，主评一堂研究课，写一定数量和有质量的教学反思。

工作计划2012-2013学年上学期工作计划

2012-2013学年上学期工作计划为了使学生继续保持语文学习的优势，使学生乐学、想学、会学，真正把素质教育落到实处，特拟定计划如下：1、本期教学重点放在培养学生自学上，引导学生提高分析和解决问题的能力，更新教学观念，改进教学方法，提高课堂效率，面向全体学生，调动学生积极性，培养他们分析、写作与实践、想象的能力，认真备好每一节课，批改好作业，辅导好后进生、学困生，以优带中差，使成绩在上学期的基础上更上一层楼。

2、基础知识是语文学科的重中之重，八年级的这一学期的知识综合性强，生字力求人人会写，会认的字要求会认、读、写，而要求背诵的要求会背，不能马虎。

3、狠抓阅读理解这个薄弱环节，本期重点放在读上，从读中理解词义、句子的含义，从读中体会思想感情，从而培养学生的思维、概括、创新。

以学生自学为主，把大量时间留给学生，使他们从读中感悟，养成‘读书’的好习惯，主动参与，老师和学生有一种心灵上的默契来提高他们的各科成绩。

4、培养学生留心周围事物展开想象，做到勤动脑、动笔的习惯，做到叙事完整、语言精炼、生动有趣、具体地表达出来。

能说真话，吐真情，写有真情实感的作文。

5、认真落实好素质教育，杜绝学生死记死学，教学过程中重点在‘创新’、激起学生学习的兴趣，激发创造思维、激发自觉探索知识的奥秘，使他们在轻松、愉悦的环境中学习，只有这样，才能学好、记牢。

6、多激励学生。

好孩子是夸出来的，要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励，作为主体，勇气是把利箭，能帮助你斩出前进途中的障碍，由此可见，激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，茁壮成长，只有这样，学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心，才能养成良好的习惯，人人才会进步7、引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。

李志贞2012-8-30。