”汉语桥“活动策划书

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汉语桥项目名称大全

汉语桥项目是一个推广普及汉语、加强中外文化交流的国际性比赛活动。自2002年首届汉语桥世界中学生中文比赛在北京

举办以来，已经成功举办了多届。汉语桥项目的名称大全如下：

1. 汉语桥世界中学生中文比赛

汉语桥世界中学生中文比赛是汉语桥项目最核心的活动，旨在通过比赛形式，选拔和推广全球范围内对汉语学习有热情和才华的中学生，增进他们对中国语言和文化的了解和感知。

2. 汉语桥中国大学生演讲比赛

汉语桥中国大学生演讲比赛是为了推动汉语教学与学术研究的深入发展而设立的。该比赛主要面向中外在华留学生，通过演讲的形式展示他们对中文的掌握和中国文化的理解，把汉语教学与学生的实际表达能力结合起来。

3. 汉语桥外国大学生汉字比赛

汉语桥外国大学生汉字比赛旨在检验和展示外国学生对汉字的学习和运用能力，促进他们对汉字文化的理解和研究。比赛内容包括汉字书写、解释释义、示例搭配等，考察外国学生对汉字形体、意义和使用的全面掌握。

4. 汉语桥外国大学生歌唱比赛

汉语桥外国大学生歌唱比赛是为了展示外国学生对中文歌曲的演唱能力和中文表达能力而设立的比赛活动。参赛选手需通过歌唱表演来展示对中文歌曲的理解和情感传达，同时加强中外学生之间的交流和合作。

5. 汉语桥外国大学生小品比赛

汉语桥外国大学生小品比赛是一个以小品表演形式展示中文口语和舞台表演能力的比赛。参赛选手需要结合自己对中国文化的理解和体验，创作一段有趣、富有表现力的小品，通过舞台表演来传达和展示中文听说能力。

6. 汉语桥中国外国中学生合唱比赛

汉语桥中国外国中学生合唱比赛是一个以合唱形式展示中外学生合作学习能力和音乐表演能力的比赛活动。参赛队伍由中国和外国中学生合作组成，通过合唱表演来展示他们对中文歌曲和中国音乐的理解和演绎能力。

中外文化交流活动策划书

中外交流协会

策

划

书

主办单位：****大学学生社团联合会

承办单位:****大学中外学生交流协会

活动负责人：

联系方式：

日期：

一、活动背景 (3)

二、活动目的 (3)

三、活动主题 (3)

四、主办单位 (4)

五、活动对象 (3)

六、活动时间 (4)

七、活动场地 (4)

八、活动流程 (4)

九、活动内容 (4)

十、注意事项 (4)

十一、奖项设置 (5)

十二、活动预算 (5)

一、活动背景：常规活动的开展有利于社团内部的交流，为中外学生交流提供平台，增进会员间感情，展现社团面容。

二、活动目的：中外文化交流社团旨在通过一系列的展览、交流、舞会、游戏等活动，使双方逐渐增进了解、加深友谊，互相提高中文或英文口语水平，这一切并不是为了娱乐大众，而是让双方在活跃的气氛下通过单独表演、团队合作等更好地表现自己的所长，增进了解，促进感情，形成默契。最重要的一点，与行为举止更为活跃，大方的外国学生相比，我们中国的学生相对腼腆，有些同学无法自信的站在别人面前大胆发言，通过集体活分组的比赛活动也能够让中国学生更加懂得如何快速融入一个陌生的团体，增进?°团结就是力量?±的思想意识。同时也为希望结交但却不敢结交外国同伴的中国学生提供一个很好的机会。而对于外国学生来说，他们一直对和我国学生交流方面的活动很感兴趣，相信这次活动能给他们一次美好的回忆。同时加强与外国学生的交流，可以让国际交流生一定程度上提高中文口语能力，更好地适应生活，深入中国文化，让他们在中国的土地上感受到更为浓厚的友谊。

三、活动主题：增强各国了解，带着思想——环游世界

汉语桥世界青少年学生夏令营策划草案

2012年“汉语桥-美国高中生夏令营”招生简章

一、活动宗旨

增进中美青少年学生交流，加深美国高中生对中国语言文化的了解，从而激发其学习汉语的热情。

二、活动时间

2012年7月15日（星期日）- 7月29日（星期日）

三、活动规模

计划邀请美国600名在校高中学生（含带队教师，师生比例约为1:10）来华参加暑期夏令营。

四、组织机构

主办：国家汉办/孔子学院总部

协办：美国孔子学院/课堂

举办地点：北京、吉林、陕西、江苏、浙江、河南、广西、福建

五、申请资格

（一）公立或私立高中在读学生，符合以下条件者：

1、持美国护照。

2、9-12年级，14-18岁高中生（包括暑期即将高中毕业的12年级学生或暑期后升入9年级的8年级学生）。

3、母语非汉语。具备一定中文基础，汉语学习时间不超过3年。

4、对中国语言文化感兴趣。

5、身体健康，适合国际旅行。

（二）带队教师需符合以下条件：

1、尊重和了解中国文化。

2、有亲和力、责任心，沟通能力强。

3、K-12一年以上教学经验。

4、具有丰富的学生管理经验。

5、身体健康，适合国际旅行。

（三）带队老师须履行以下职责：

1、协助孔子学院/课堂对学生进行行前培训；

2、随团参加夏令营一切活动，遵守活动规定；

3、承担主要管理职责，负责学生在华期间的安全；

4、帮助学生适应环境，并对学生行为进行指导；

5、在紧急情况下陪护学生，并承担联络工作；

6、夏令营活动结束后，收集营员对夏令营整体活动的反馈意见并向孔子学院/课堂提交总结报告。

六、报名及选拔办法

1、通过孔子学院/课堂报名，需提交申请表（详见附件1）、个人申请书、学校或教师推荐信（1封）；带队教师向孔子学院/课堂提交申请表（详见附件2）和简历。

汉语桥的意义

“汉语桥”世界大学生中文比赛已成为各国大学生学习汉语、了解中国的重要平台，在中国与世界各国青年中间架起了一座沟通心灵的桥梁。

“汉语桥”比赛内容包括汉语语言能力、中国国情知识和中国文化技能。选手们首先在各自国家参加预赛，每个赛区的优胜者应邀来华参加决赛。

据了解，今年以“激情奥运、快乐汉语”为主题的第七届“汉语桥”比赛将由湖南卫视承办。而湖南卫视也派出几路人马组成摄制小组对美国、泰国、南非、德国、法国、澳大利亚、日本、韩国、加拿大九个赛区进行了全程跟踪拍摄。

“汉语热”市场分析关注

海外如今有近3000万人学习汉语，如果按每人每年1000元人民币的学习费用来计算，这就意味着一个巨大汉语产业的形成。正是以这样一种简单的计算方法，某中央级媒体看到了非常乐观的前景，认为“汉语热”即将给中国的经济带来一个全新的增长点。

乐观的情绪固然很能感染人，也是我们每个希望经济保持强劲增长的中国人所愿意看到的现实，然而，事实恐怕并不会如此简单，至少在目前而言，这一潜在的经济增长点还未明显地表露出来。不过，我们不妨将此当作一个美好的远景来看待。

在国内，学习英语的人大概都有类似的经历，那就是每年耗费在购买教材及各种辅导材料、音像资料，为此报名英语班的费用，加起来的确是个相当大的数目。而英国在英语教学中也的确得到了巨大的经济回报，据了解，英国每年从全世界的英语学习者中获得了110亿英镑的收入，的确可以称得上是一个巨大的文化产业，由此不难理解英国政府为何每年要投入巨资来推广英式英语。

微不足道的“留学生经济”

”汉语桥“活动策划书

“汉语桥”活动策划书

一、活动目的及意义

为弘扬中国化，让同学们领会中国文化的博大精深，也为了加强创造一个互相学习和交流的平台，以激励其学习汉语的热情和兴趣，增进对汉语和中华文化的理解，营造高雅的班级文化氛围，特办此活动。

二、活动主题

汉语情

三、主办单位：新疆师范大学预硕留学生17-1班

四、活动时间

10月25号

五、活动地点：0431

六、活动对象：新疆师范大学预硕留学生17-1班

七、活动形式

班级分组比赛形式

根据hsk5、6级知识题库，采用PPT的形式进行知识回答。由各组每队自行推选一名队长，以队伍形式参赛。

八、比赛方式

一、采取积分制，分数最高者获胜。大赛分为三个环节，循序渐进。第一环节为偏旁写字，第二环节为词语听写，第三环节为填补成语。每环节根据比赛规则派出相应人数队员，现场抽签决定听写顺序，

按顺序进行听写，根据淘汰顺序不同得分也不同，团队得分为所有派出队员得分之和。

从高到低确定获奖者。

九、比赛规则

1.初赛

第一环节偏旁写字每队派出二人，每人书写按个数计分，时间为60秒。由裁判评定最终结果，该环节按照团队书写正确总数从高到低依次递减加分。

第二环节词语听写每队派出二人，现场抽签决定听写顺序，按顺序进行听写。每人书写10个，时间为90秒。参赛人员不会写时可向报字员请示“下一个”。由裁判评定最终结果，该环节按照团队书写正确总数从高到低依次递减加分。

第三环节填补成语每队派出二人，现场抽签决定听写顺序，按顺序进行听写。每人书写10个，时间为50秒。参赛人员不会写时可向报字员请示“下一个”。由裁判评定最终结果，该环节按照团队书写正确总数从高到低依次递减加分。

举办汉语桥比赛的内部流程

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汉语桥项目名称大全

汉语桥项目是一项旨在推广汉语和增进中外交流的国际比赛活动，自2002年起由中国国家汉办主办，已经成为世界上最具影响力的汉语

比赛之一。以下是汉语桥项目的一些重要名称。

1.汉语桥世界大学生中文比赛

汉语桥世界大学生中文比赛是汉语桥项目的核心竞赛，旨在选拔

出世界各地的优秀大学生中文才华。参赛者通过自我介绍、才艺展示

和汉语知识竞赛等环节展示自己的汉语水平和文化素养。

2.汉语桥中学生中文比赛

汉语桥中学生中文比赛是针对中学生的汉语竞赛，旨在激发和培

养中学生对学习汉语的兴趣，提高他们的中文水平。参赛者需进行朗诵、才艺表演和智力问答等环节。

3.汉语桥华语演讲比赛

汉语桥华语演讲比赛是为全球华裔青年举办的一项汉语演讲比赛，旨在提高华裔青年的中文表达能力和演讲技巧，同时传承和弘扬中华

文化。参赛者需选择一个主题进行演讲，并展示自己的语言表达能力和文化素养。

4.汉语桥中国文化体验营

汉语桥中国文化体验营是一项为国际学生提供中国文化交流和体验的项目。参与者将接受汉语教学、中国传统文化体验和交流活动，深入了解中国的历史、文化和社会发展，并增进与中国学生的友谊。

5.汉语桥春节联欢晚会

汉语桥春节联欢晚会是每年汉语桥比赛中的一项重要活动，通过音乐、舞蹈、戏剧等形式展示中华文化的魅力。晚会邀请来自世界各地的参赛者和嘉宾表演，为观众带来一场视听盛宴，同时也是国际学生之间交流与友谊的重要平台。

6.汉语桥教师培训项目

汉语桥教师培训项目针对国际汉语教师开展，旨在提高他们的汉语教学能力和教学经验。培训项目包括教学方法指导、教学资源分享和教学实践等，帮助教师们更好地传播汉语和中国文化。

汉语桥线上团组交流项目申报

尊敬的评委，大家好！

我们是来自某大学的学生代表团，非常荣幸参加今年的汉语桥线上团组交流项目，感

谢评委们的关注和支持。

我们的团队由六名成员组成，包括三名女生和三名男生。我们都来自不同的省份和文

化背景，并且热爱汉语和中国文化，希望通过这个项目加强与全球其他汉语学习者的交流，提高自己的汉语水平，深入了解中国文化和社会发展。

我们的项目主要分为三个部分：

1. 线上汉语交流课堂

我们将开设一系列线上汉语交流课程，包括汉语口语、汉字和文化课程等，旨在提高

参与者的汉语水平和对中国文化的理解。我们将邀请来自不同地区和背景的汉语教师和专

家担任讲师，通过讲解和互动交流，使参与者更好地了解中国社会、文化和语言。

2. 国际汉语演讲比赛

为了激发参与者的学习热情和提高汉语交际能力，我们将举办一场国际汉语演讲比赛。参与者可以选择自己感兴趣的主题，用汉语进行演讲。我们将邀请来自全球各地的汉语学

习者担任评委，并为获胜者颁发奖品和荣誉证书。

3. 线上文化体验活动

在比赛结束后，我们将组织线上文化体验活动，包括茶文化、书法、武术和传统音乐等。参与者可以学习和体验中国传统文化，感受中国人民的生活和习惯。同时，我们也将

邀请国内的专业文化工作者和艺术家与参与者进行互动交流，提高参与者对中国文化的认

知度和理解度。

最后，我们希望通过这个项目，让更多的汉语学习者了解中国的文化和发展，并促进

全球的汉语交流和文化交流。我们相信，这个项目将对促进国际人民之间的友谊和合作有

积极的作用。

谢谢大家的注意和支持！

2023-2024学年河南省青桐鸣联考高一下学期5月月考语文试题

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近年来，传统节日元素越来越多地出现在直播、短视频、社交平台和网络游戏中，经由数字技术创新演绎，在互联网上广泛传播，迸发出显著的文化势能。春节、清明、端午、七夕、中秋等，数字空间里的节日活动吸引众多海内外网友关注，一些国外网友还为此踊跃制作相关短视频。可以说，借助新兴媒介技术，广阔的数字空间拥抱着也创新着传统节日文化。

（摘编自孙佳山《数字空间升维传统节日文化》）

材料二：

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是培育和践行社会主义核心价值观的重要源泉。将融媒体广泛应用于文化领域，促使优秀传统文化传承焕发新时代活力、彰显新时代价值，是持续推进社会主义文化强国建设的必要之举。

从前主要以纸为媒的优秀传统文化存储方法受经费、人力、物流等因素限制，存储的信息非常有限，随着融媒体技术日新月异，优秀传统文化的存储媒介不断得到完善。目前，可以借助3D扫描仪对传统的纸质媒介进行扫描，获取包括形态、结构、细节等信息在内的三维模型数据，精确地记录传统文化的形态和细节，这是数字化保存的重要方式之一。比如，国家图书馆启动的数字化数据库工程“古籍库”项目，存储容量是《四库全书》的好几倍。“传统文化+融媒体新技术”组合能使优秀传统文化得到现代化包装，走实景化、交互式融合存储之路。比如，杨开慧纪念馆对融媒体技术有效运用，以智能化提升湘女文化的内容品质，将优秀传统文化与当下流行元素有机融合，使观众与红色文化主题的展示内容形成深层次精神共鸣，让湖湘优秀传统文化具备更强吸引力，实现现代文明与传统文化的交融创新存储。

汉语桥基地简介

Base for International Promotion of Chinese Language and Culture
国际汉语言文化传播基地
1
Biblioteka Baidu
基地介绍
• 基地按“一体两翼”模式由湖南省政府办公厅、湖南省教育厅、湖南广播电视台依托湖南大众传媒职业技术学院共同建设。 • 基地实行理事会领导下的基地主任负责制，基地办公室与湖南大众传媒职业技术学院国际交流处合署办公，由湖南省教育厅国际交流处联系指导基地日常工作。
基地介绍
整合湖南省教育和广播电视资源，创新实施 “汉语桥”赛事策划和制作面向外国观众的电视汉语及中华文化节目，研发动漫汉语教材打造国际汉语人才“星工厂”
基地职能
对孔子学院教师进行多媒体教学资源培训
基地第一届理事会
基地第一届理事会
国际汉语言文化传播基地机构设置
理事会
主任
办公室主任
主任
“汉语桥” 大型活动部
“汉语桥”世界大学生中文比赛
评委
全球近7万名选手通过“汉语桥”感受了历史悠久的中华文明
对外服务与交流
英国
EUROPE
ASIA 韩国灵山大学
中国
AFRICA 新加坡马来西亚 OCEANIA 澳大利亚墨尔本大学
北美学语文教育出版中心美国齐石国际文教机构 N. AMERICA

《汉语桥策划方案》课件

比赛策划
1
比赛形式和流程
我们将采用分组比赛的形式，并结合演讲、才艺表演和文化知识测试等环节。
2
嘉宾和评委安排
优秀的嘉宾和评委将为比赛提供专业指导和公正评判。
3
奖项设置
我们将设立多个奖项，以表彰参赛选手在汉语学习和文化展示方面的优秀成绩。
参赛选手
参赛要求和报名流程
我们将要求参赛选手具备一定的汉语水平，并按照规定的流程完成报名手续。
选拔赛和决赛规则
选手将通过选拔赛的选拔，晋级到决赛，并按照决赛规则进行比拼。
面试和演讲技巧
我们将为参赛选手提供面试和演讲技巧的培训，以提高他们在比赛中的表现。
宣传和推广
1
宣传渠道和方式
我们将通过社交媒体、校园宣传和合作伙伴的推广等多种方式向公众宣传我们的活动。
2
活动安排
我们将组织主题演讲、文化交流展示等各类活动，为参与者提供更多互动机会。
结语
感谢致辞
感谢所有支持和参与汉语桥比赛的人员和机构，没有你们就没有汉语桥。
宣传和联系方式
详情请咨询我们的官方网站和社交媒体平台，与我们取得联系。
Q&A互动环节
在最后的Q&A环节，我们将回答参与者和媒体的提问，进一步推广我们的活动。
《汉语桥策划方案》PPT 课件
汉语桥策划方案

汉语桥项目结营式开场白

本次线上团组活动，以“中法携手共享奥运”为主题，兼顾中文学习和文化体验，在2022年1月8日至1月23日期间开展了北京欢迎您、寻梦冰雪、中法吉祥物、云游奥运场馆、线上参观冬奥纪念品制作、冰雪大咖、听冠军的话、对话冬奥会志愿者、冬奥宣讲团、我的冬奥梦、冬日暖阳、历史上的冬奥会、你我他心相连、相约巴黎2024十四大主题的学习，充分满足了法国及法语区青少年学习汉语的热情和了解中国文化、实际体验2022年北京冬奥会的需求。

汉语桥策划方案

1. 介绍

“汉语桥”是由中国国家汉办主办的，在全球范围内举办的汉语演讲比赛。该比赛旨在增进中国与其他国家之间的汉语交流与理解，同时也展示了参赛选手对中华文化的深度理解和热爱。本文档将详细介绍“汉语桥”的策划方案，包括目标、参赛流程、宣传推广等。

2. 目标

主要目标是促进中华文化的交流与传播，提升海外华文教育的水平，增进中国与其他国家的友谊。具体目标如下：

•提供一个平台，让海外学习汉语的学生展示自己的汉语能力和对中华文化的理解。

•加强中外学生之间的交流与互动，促进不同国家青年的交流与友谊。

•提高海外华人的汉语教学水平，推动华语教育的发展。

•增强海外学生对中国传统文化和现代社会的了解。

3. 参赛流程

3.1 报名环节

•报名时间：12月1日-3月1日

•报名方式：参赛者需要填写报名表格并提交参赛视频。

•参赛资格：海外的学生，年龄在18-30岁之间，并具备一定水平的汉语能力。

3.2 初赛环节

•时间：3月15日-4月15日

•形式：初赛通过在线方式进行，参赛者需要进行一次汉语演讲，并提交参赛视频。

•评委评分：由专业评委组成的评委团为参赛者的演讲进行评分，并选出晋级选手。

3.3 复赛环节

•时间：4月30日-5月30日

•形式：复赛通过线下方式进行，晋级选手需要进行现场演讲，并回答评委的提问。

•评委评分：评委团根据演讲和回答问题的表现进行评分，并选出决赛选手。

3.4 决赛环节

•时间：6月15日-6月30日

•形式：决赛通过线下方式进行，在中国举办。决赛选手需要进行现场演讲，并回答评委和观众的提问。

成语大赛活动方案【必备】

成语大赛活动方案

成语是语言中的精华，是历史的产物，是人们对事物认识的结晶。通过举办成语大赛，可以让学生更深入的理解中文的深厚含义，体会古人的思想结晶。

成语大赛活动方案1

一、推普周活动的指导思想

以党的和党的__届三中、四中全会精神为指引，深入贯彻系列重要讲话精神，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《重庆市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

二、推普周活动主题

加强统筹协调，落实工作方案和措施，加强对推普周活动的组织、指导、实施，充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用，切实做好普通话的宣传、推广、普及工作，弘扬中华优秀文化传统，促进社会语言生活和谐健康，推进校园文化建设。

三、推普周活动时间安排

20__年9月14至20日。

四、推普周活动组织领导

为切实加强第18届推普周活动的组织领导，学院成立推普周活动工作领导小组。

组长：冉光学(院长)

副组长：丁谦(副院长)

成员：各处室、团委、系部负责人

推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室，负责推普周活动日常事务。

五、推普周活动主要内容

(一)全院教职工带头推普

全院教职工应起好模范作用，在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度，全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的督查力度，要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

关于2023年‘汉语桥’团组交流项目申报的函

摘要：

一、引言

二、项目背景

三、申报条件与要求

四、申报流程与时间安排

五、联系方式与注意事项

正文：

【引言】

随着我国在国际舞台上的影响力不断扩大，汉语在全球范围内逐渐受到更多关注。为了加强汉语的国际推广，我国每年都会举办“汉语桥”团组交流项目。本文将介绍2023 年“汉语桥”团组交流项目的申报相关事项。

【项目背景】

自2002 年起，“汉语桥”世界大学生中文比赛已成功举办了十八届，吸引了全球众多国家和地区的大学生参加。该项目旨在激发外国学生学习汉语的热情，增进各国青年之间的友谊与了解，为世界各国汉语学习者提供一个展示汉语水平的舞台。

【申报条件与要求】

1.申报团队需为各国合法注册的大学、中学或其他教育机构。

2.团队人数不少于10 人，不超过20 人，其中领队1 人，学生15 人以内。

3.学生年龄应在16 至30 岁之间，具有较高的汉语水平，对中国文化感兴趣。

4.团队需自备邀请函、健康证明等相关材料。

【申报流程与时间安排】

1.各申报团队需在规定时间内向我国相关机构提交申报材料，包括申请表、团队名单、个人简历等。

2.申报截止日期：2022 年12 月31 日。

3.审核结果将于2023 年2 月28 日前通知各申报团队。

4.通过审核的团队需在指定时间内办理相关手续，包括签证、购买保险等。

【联系方式与注意事项】

1.申报团队请务必关注“汉语桥”官方网站及社交媒体平台，及时获取最新信息。

2.如有疑问，可联系我国相关机构进行咨询。

3.申报团队需保证所提交材料的真实性，如有虚假，将取消申报资格。

国际汉语教学活动策划方案

一、项目背景和目标：

1. 项目背景：

随着中国经济的快速发展，中国在国际舞台上的地位和影响力不断提升。越来越多的外国

人对学习汉语和了解中国文化产生了浓厚的兴趣。为了满足外国人对学习汉语的需求，我

们计划开展国际汉语教学活动，通过丰富多彩的教学内容和活动方式，提高外国人学习汉

语的积极性和效果。

2. 项目目标：

（1）提高外国人的汉语水平，让他们能够熟练运用汉语进行日常交流和商务沟通。

（2）增进外国人对中国文化的了解和认识，培养他们对中国的兴趣和友好感。

（3）为外国人提供一个良好的学习环境和交流平台，促进国际间的文化交流和合作。

二、项目内容和实施方案：

1. 教学内容：

（1）基础汉语教学：包括汉语拼音、汉字的学习和语法基础的掌握等。

（2）口语表达：通过日常情景的模拟和角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力。（3）听力理解：通过听录音、看电影等活动，提高学生对汉语的听力理解能力。

（4）阅读理解：选择中国文学名著和现代小说作为阅读材料，提高学生的阅读理解能力。（5）写作能力：通过写作练习和作文训练，提高学生的写作能力。

2. 活动方案：

（1）中华文化体验日：组织学生参观中国博物馆、艺术展览等，让他们感受中国传统文

化的魅力。

（2）汉语角：每周举行一次汉语角，让学生和中国学生进行交流和互动，提高学生的口

语表达能力。

（3）实地考察：组织学生参观中国著名的历史名城和现代化城市，让他们亲身体验中国

的发展和变化。

（4）文化交流活动：组织学生与中国学生一起参加舞蹈、音乐、戏剧等文化活动，促进

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汉语桥项目名称大全

中外文化交流活动策划书

汉语桥世界青少年学生夏令营策划草案

汉语桥的意义

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举办汉语桥比赛的内部流程

汉语桥项目名称大全

汉语桥线上团组交流项目申报

2023-2024学年河南省青桐鸣联考高一下学期5月月考语文试题

汉语桥 基地简介

《汉语桥策划方案》课件

汉语桥项目结营式开场白

汉语桥策划方案

成语大赛活动方案【必备】

关于2023年‘汉语桥’团组交流项目申报的函

国际汉语教学活动策划方案

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