校园法制宣传教育活动记录
法制教育班会主题记录(精选7篇)
法制教育班会主题记录(精选7篇)法制教育班会主题记录篇1活动主题：遵纪守法，预防青少年犯罪活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。
通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。
同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。
活动过程：班主任：同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。
请同学分析讨论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件，打架事件)多媒体播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)总结：(1)青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。
学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。
学会自护是生存和发展的基本功。
中小学法制安全教育记录
一、前言为了加强中小学生的法制安全教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，我校于近日开展了法制安全教育系列活动。
现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，我国中小学生违法犯罪现象时有发生，这不仅给受害者家庭带来了巨大的痛苦，也对社会和谐稳定造成了严重影响。
因此，加强中小学生的法制安全教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，已成为当务之急。
三、活动目标1. 增强中小学生的法制观念，使他们认识到法律的重要性。
2. 提高中小学生的自我保护能力，防止他们成为违法犯罪的对象。
3. 培养中小学生的社会责任感，使他们成为遵纪守法的好公民。
四、活动内容1. 开展法制安全教育讲座我校邀请了专业律师为全校师生开展了法制安全教育讲座。
讲座内容包括：我国法律法规的基本知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等。
讲座过程中，律师结合实际案例，生动形象地阐述了法律知识，使同学们受益匪浅。
2. 组织观看法制教育影片我校组织全体师生观看法制教育影片《未成年人保护法》，通过影片中的故事情节，让同学们深刻认识到违法犯罪的危害，提高他们的法制意识。
3. 开展法制安全教育主题班会各班级开展了法制安全教育主题班会，班主任结合班级实际情况，讲解了法制安全教育知识，使同学们在日常生活中能够自觉遵守法律法规。
4. 举办法制安全教育知识竞赛我校举办了法制安全教育知识竞赛，旨在检验同学们对法制安全教育知识的掌握程度。
竞赛内容涉及法律法规、交通安全、网络安全等方面，同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 开展法制安全教育实践活动我校组织部分学生参观法院、公安局等相关部门，让他们亲身感受法律的神圣和庄严，增强法制观念。
五、活动成果1. 全体师生对法制安全教育有了更加深刻的认识，法制观念得到进一步提高。
2. 学生们的自我保护能力得到增强，能够自觉遵守法律法规，预防违法犯罪。
3. 学校法制安全教育氛围浓厚，形成了良好的法制教育环境。
六、活动总结通过本次法制安全教育系列活动，我校取得了显著成效。
普法活动记录
普法活动记录引言概述：普法活动是指通过各种形式的法律宣传教育活动，提高公民的法律意识，增强法律素质，促使人们更好地遵守法律、尊重法律、维护法律。
本文将从五个方面详细介绍普法活动的内容和意义。
一、普法活动的形式与内容1.1 法律讲座：组织专业律师、法官等人员进行法律知识讲解，解答公众疑问，提高公众对法律的了解。
1.2 法律咨询：设立法律咨询热线、法律咨询站点等，为公众提供咨询服务，解答法律问题，匡助公众解决实际难点。
1.3 法律宣传展览：通过展览、图片、文字等形式，向公众展示法律知识和法律案例，引导公众正确理解和应用法律。
二、普法活动的意义与目的2.1 增强法律意识：通过普法活动，使公众了解法律的重要性，提高对法律的尊重和遵守意识。
2.2 促进社会和谐：普法活动能够引导公众正确处理纠纷，减少社会矛盾和冲突，促进社会和谐稳定。
2.3 保护公民权益：普法活动能够让公众了解自己的权益和义务，提高维权意识，保护自身合法权益。
三、普法活动的对象与范围3.1 学校教育：普法活动应当在学校中广泛开展，培养学生的法治观念，提高法律素质。
3.2 社区服务：普法活动应当进入社区，开展法律咨询、法律讲座等，让居民了解法律知识，解决实际问题。
3.3 企事业单位：普法活动应当在企事业单位中进行，提高员工的法律意识，规范企业行为。
四、普法活动的推广与实施4.1 加强宣传力度：通过各种媒体渠道，宣传普法活动的重要性和意义，提高公众参预度。
4.2 增加投入力度：政府应当加大对普法活动的投入，提供经费和场所支持，确保活动的顺利进行。
4.3 建立监督机制：建立普法活动的监督机制，加强对活动质量的评估和反馈，不断改进活动方式和内容。
五、普法活动的效果与展望5.1 效果评估：通过对普法活动的效果评估，了解活动的实际效果，为后续活动提供参考和改进。
5.2 持续推进：普法活动应当持续推进，形成制度化、常态化的普法机制，提高普法活动的长期效果。
法制宣传教育主题班会记录集合4篇
法制宣传教育主题班会记录集合4篇【教学目标】1、学问目标：让学生了解有关法律的根本学问，把握一些比拟适用的法律条规。
2、力量目标：在了解相关法律制度的根底上，对自己及旁人的行为有正确的熟悉并标准自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。
3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增加学生的自我爱护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。
【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组争论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到“侵权“两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多把握一些法律学问，增加我们的法律意识吧。
为此我们预备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式治理国家事务，并且严格依法办事的原则。
2、我们中国的法律是从什么时候开头的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。
那个时候，当一个部落和另一个部落消失冲突时，往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。
假如一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。
这样整个社会特别混乱，大家的人身安全每天都受到威逼。
只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。
所以法律是从夏朝开头的。
3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《民法》《产品质量法》《消费者权益爱护法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追赶玩耍，由于活动空间狭小、安全隐患多。
进出教室要有序、不要推挤。
法制教育活动记录
活动时间:2016.4.5活动地点:各班教室参加人员:全体师生对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。
二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。
三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。
四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。
最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。
老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。
本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。
活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。
活动时间:2012.4.18活动地点:各班教室参加人员:全体师生学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。
对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。
在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。
通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识活动时间:2016.6.1活动地点:学校操场参加人员:全体师生请毕节市政法委党组成员、纪检组长徐清敏同志给大河小学全校师生进行法制教育讲座。
在讲座上，徐清敏同志提出：在你外出的时候，最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。
2.尽可能结伴而行。
3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。
小学生法制安全教育记录
一、前言为了提高小学生的法制安全意识，培养他们遵纪守法的良好习惯，我校开展了为期一个月的法制安全教育宣传活动。
现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，小学生安全事故频发，给家庭和社会带来了极大的伤害。
为了加强小学生法制安全教育，提高他们的自我保护能力，我校决定开展这次法制安全教育宣传活动。
三、活动目标1. 提高小学生的法制安全意识，使他们了解基本的法律知识。
2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，增强他们的法制观念。
3. 提高小学生的自我保护能力，减少安全事故的发生。
四、活动内容1. 主题班会各班级开展主题班会，由班主任或法制副校长主讲，向学生普及法律知识，讲解安全常识，提高学生的法制安全意识。
2. 专题讲座邀请法制专家来校开展专题讲座，针对小学生常见的安全问题进行讲解，让学生了解如何防范和应对各种危险。
3. 互动游戏组织学生参加法制安全教育互动游戏，通过游戏的方式让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法制安全意识。
4. 案例分析选取近年来发生在小学生身边的典型案例进行分析，让学生深刻认识到法制安全的重要性。
5. 家庭教育向家长发放法制安全教育宣传资料，指导家长如何进行家庭教育，共同关注孩子的法制安全。
五、活动成果1. 学生法制安全意识明显提高。
通过活动，学生们对法律知识有了更深入的了解，法制观念得到加强。
2. 遵纪守法习惯初步养成。
学生们在日常生活中能够自觉遵守纪律，尊重他人，遵纪守法。
3. 自我保护能力得到提升。
学生们掌握了基本的自我保护方法，能够在遇到危险时迅速做出反应，保护自己的安全。
4. 家长对法制安全教育重视程度提高。
家长纷纷表示，将积极配合学校开展法制安全教育，共同关注孩子的成长。
六、活动总结本次法制安全教育宣传活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我校将继续加强法制安全教育，为学生的健康成长创造一个安全、和谐的环境。
七、建议1. 建立健全法制安全教育长效机制，将法制安全教育纳入学校教育教学工作。
学校六五普法学习会议记录
学校六五普法学习会议记录日期：2024年6月5日地点：XX中学会议召开时间：上午8:30参会人员：1.校领导：XX校长、XX副校长2.教师代表：各年级班主任及相关学科教师3.学生代表：班委会成员主持人：XX校长会议记录人：XX老师会议内容：1.学习六五普法的意义和目标校长首先发言，强调了学习六五普法的重要性。
他指出，六五普法是全面推进法治中国建设的重要组成部分，是培养学生法治意识和法律素养的重要途径。
通过学习六五普法，学生将更好地了解国家法律法规，增强法律意识，培养法律素养，并在生活中积极履行法律意识和法律责任。
2.学校六五普法活动安排校长介绍了学校为此次六五普法学习活动做出的具体安排。
学校将组织开展多种形式的普法教育活动，包括法治知识竞赛、法律讲座、学生演讲比赛等。
同时，将充分发挥各学科教师的作用，将普法教育融入各学科课程。
学校还计划邀请法律专家前来进行普法讲座，以便学生更深入地了解相关法律知识。
3.学生代表发言学生代表表示，他们将积极参与学校的六五普法学习活动，认真学习法律知识，增强法律意识。
他们表示，作为未来社会的主力军，他们应该主动了解国家法律法规，树立正确的法律观念，履行自己的法律责任，并在日常生活中积极倡导法治文化。
4.班主任代表发言各班主任代表纷纷发言，表示将抓好班级内的法治教育，定期组织学生学习相关法律知识，增强法律意识。
同时，他们还提出了一些建议，如加强与家长的沟通，让家长也能参与到学生的法治教育中来，共同培养学生的法治意识。
5.教师代表发言学科教师代表表示，他们将积极配合学校的六五普法学习活动，将法治教育融入各学科的教学中，帮助学生更好地理解相关法律知识，并开展相关的教育活动。
他们还建议学校成立普法教研组，定期交流教学心得，共同提高普法教育的效果。
6.会议总结校长做了会议总结，他再次强调了学校六五普法学习活动的重要性和意义，并表示学校将全力支持普法教育工作，确保活动的顺利进行。
法制教育宣传活动记录
小学生法制宣传教育主题活动记录活动地点：教室活动时间：2015、6、15参与人员：全体学生活动目的：让学生学习法制知识，了解法律，学会用法律保护自己。
活动过程：一、导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分。
可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。
那么接下来我来看几个材料。
二、班主任实例资料光盘播放。
三、学生分小组由中心发言人发言讨论。
(结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。
)班主任引导：就打架事件而言，轻可触犯《治安治理处罚条例》，重则触犯《刑法》。
再次，是青少年犯罪的问题。
虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚，十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。
因此，学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。
这也是我们社会所要引起足够重视的问题。
具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。
懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。
国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
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讨论、交流注意点：
煤气泄露 打开门窗
关闭阀门 找人维修
２．厨房起火：
分组讨论扑救中的注意点：
厨房起火， 关闭阀门
搬开易燃物， 用水灭火
３．学校失火，高压电线冒火花：
学校失火，远离火场，呼救报警
高压电线冒火花，立即报警。
小结：
离开后只要能及时地呼救、报警，也是勇敢的行为。
三、辨析是非，指导实践
１．师述：房间里着火了，有的打开门窗救火，有的关闭门窗救火
２．讨论明确：
打开门窗，造成空气对流，助长火势的蔓延
四、总结，提出要求
希望同学们平时向家长宣传这些知识，并能学以致用，万一遇到火情时将火扑灭在最初阶段点。
2．掌握火的扑救中的注意点。
遇到火情自己没有能力扑救时要赶快逃离，逃离后要及时呼救、报警。懂得对于没有能力扑救时要赶快逃离，逃离后要及时呼救、报警。
法制宣传教育活动记录
时间
2012年4月
主持人
记录人
地点
三年级教室
参加人员
全体教师
主
要
内
容
一、以故事设疑，导入新课
1．讲述故事
2．提出疑问：为什么煤气泄露后开灯会引起火灾？
3．讨论明确：
煤气是一种易燃气体，室内又有空气，打开电灯开关就会发生火花，刚好具备了燃烧的三个条件。
4．那么该怎么扑救呢？
二、了解扑救中的注意点，懂得采取该种方法的原因。