校园法制宣传教育活动记录

法制教育班会主题记录(精选7篇)

法制教育班会主题记录(精选7篇)法制教育班会主题记录篇1活动主题：遵纪守法，预防青少年犯罪活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。

通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。

同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。

活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。

活动过程：班主任：同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。

”法律就是调整人们行为的“规矩”。

随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。

在一定意义上说，市场经济就是法制经济。

在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。

作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

通过学习法律知识，迈好人生的第一步。

人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。

青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。

请同学分析讨论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件，打架事件)多媒体播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)总结：(1)青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。

学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。

人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。

学会自护是生存和发展的基本功。

中小学法制安全教育记录

一、前言为了加强中小学生的法制安全教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，我校于近日开展了法制安全教育系列活动。

现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，我国中小学生违法犯罪现象时有发生，这不仅给受害者家庭带来了巨大的痛苦，也对社会和谐稳定造成了严重影响。

因此，加强中小学生的法制安全教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，已成为当务之急。

三、活动目标1. 增强中小学生的法制观念，使他们认识到法律的重要性。

2. 提高中小学生的自我保护能力，防止他们成为违法犯罪的对象。

3. 培养中小学生的社会责任感，使他们成为遵纪守法的好公民。

四、活动内容1. 开展法制安全教育讲座我校邀请了专业律师为全校师生开展了法制安全教育讲座。

讲座内容包括：我国法律法规的基本知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等。

讲座过程中，律师结合实际案例，生动形象地阐述了法律知识，使同学们受益匪浅。

2. 组织观看法制教育影片我校组织全体师生观看法制教育影片《未成年人保护法》，通过影片中的故事情节，让同学们深刻认识到违法犯罪的危害，提高他们的法制意识。

3. 开展法制安全教育主题班会各班级开展了法制安全教育主题班会，班主任结合班级实际情况，讲解了法制安全教育知识，使同学们在日常生活中能够自觉遵守法律法规。

4. 举办法制安全教育知识竞赛我校举办了法制安全教育知识竞赛，旨在检验同学们对法制安全教育知识的掌握程度。

竞赛内容涉及法律法规、交通安全、网络安全等方面，同学们积极参与，现场气氛热烈。

5. 开展法制安全教育实践活动我校组织部分学生参观法院、公安局等相关部门，让他们亲身感受法律的神圣和庄严，增强法制观念。

五、活动成果1. 全体师生对法制安全教育有了更加深刻的认识，法制观念得到进一步提高。

2. 学生们的自我保护能力得到增强，能够自觉遵守法律法规，预防违法犯罪。

3. 学校法制安全教育氛围浓厚，形成了良好的法制教育环境。

六、活动总结通过本次法制安全教育系列活动，我校取得了显著成效。

普法活动记录

普法活动记录引言概述：普法活动是指通过各种形式的法律宣传教育活动，提高公民的法律意识，增强法律素质，促使人们更好地遵守法律、尊重法律、维护法律。

本文将从五个方面详细介绍普法活动的内容和意义。

一、普法活动的形式与内容1.1 法律讲座：组织专业律师、法官等人员进行法律知识讲解，解答公众疑问，提高公众对法律的了解。

1.2 法律咨询：设立法律咨询热线、法律咨询站点等，为公众提供咨询服务，解答法律问题，匡助公众解决实际难点。

1.3 法律宣传展览：通过展览、图片、文字等形式，向公众展示法律知识和法律案例，引导公众正确理解和应用法律。

二、普法活动的意义与目的2.1 增强法律意识：通过普法活动，使公众了解法律的重要性，提高对法律的尊重和遵守意识。

2.2 促进社会和谐：普法活动能够引导公众正确处理纠纷，减少社会矛盾和冲突，促进社会和谐稳定。

2.3 保护公民权益：普法活动能够让公众了解自己的权益和义务，提高维权意识，保护自身合法权益。

三、普法活动的对象与范围3.1 学校教育：普法活动应当在学校中广泛开展，培养学生的法治观念，提高法律素质。

3.2 社区服务：普法活动应当进入社区，开展法律咨询、法律讲座等，让居民了解法律知识，解决实际问题。

3.3 企事业单位：普法活动应当在企事业单位中进行，提高员工的法律意识，规范企业行为。

四、普法活动的推广与实施4.1 加强宣传力度：通过各种媒体渠道，宣传普法活动的重要性和意义，提高公众参预度。

4.2 增加投入力度：政府应当加大对普法活动的投入，提供经费和场所支持，确保活动的顺利进行。

4.3 建立监督机制：建立普法活动的监督机制，加强对活动质量的评估和反馈，不断改进活动方式和内容。

五、普法活动的效果与展望5.1 效果评估：通过对普法活动的效果评估，了解活动的实际效果，为后续活动提供参考和改进。

5.2 持续推进：普法活动应当持续推进，形成制度化、常态化的普法机制，提高普法活动的长期效果。

法制宣传教育主题班会记录集合4篇

法制宣传教育主题班会记录集合4篇【教学目标】1、学问目标：让学生了解有关法律的根本学问，把握一些比拟适用的法律条规。

2、力量目标：在了解相关法律制度的根底上，对自己及旁人的行为有正确的熟悉并标准自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增加学生的自我爱护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。

【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组争论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到“侵权“两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多把握一些法律学问，增加我们的法律意识吧。

为此我们预备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式治理国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开头的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。

那个时候，当一个部落和另一个部落消失冲突时，往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。

假如一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会特别混乱，大家的人身安全每天都受到威逼。

只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开头的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益爱护法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追赶玩耍，由于活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。

法制教育活动记录

活动时间:2016.4.5活动地点:各班教室参加人员:全体师生对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。

二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。

三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。

四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。

最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。

老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。

本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。

活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

活动时间:2012.4.18活动地点:各班教室参加人员:全体师生学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。

对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。

在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。

通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识活动时间:2016.6.1活动地点:学校操场参加人员:全体师生请毕节市政法委党组成员、纪检组长徐清敏同志给大河小学全校师生进行法制教育讲座。

在讲座上，徐清敏同志提出：在你外出的时候，最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。

2.尽可能结伴而行。

3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。

小学生法制安全教育记录

一、前言为了提高小学生的法制安全意识，培养他们遵纪守法的良好习惯，我校开展了为期一个月的法制安全教育宣传活动。

现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，小学生安全事故频发，给家庭和社会带来了极大的伤害。

为了加强小学生法制安全教育，提高他们的自我保护能力，我校决定开展这次法制安全教育宣传活动。

三、活动目标1. 提高小学生的法制安全意识，使他们了解基本的法律知识。

2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，增强他们的法制观念。

3. 提高小学生的自我保护能力，减少安全事故的发生。

四、活动内容1. 主题班会各班级开展主题班会，由班主任或法制副校长主讲，向学生普及法律知识，讲解安全常识，提高学生的法制安全意识。

2. 专题讲座邀请法制专家来校开展专题讲座，针对小学生常见的安全问题进行讲解，让学生了解如何防范和应对各种危险。

3. 互动游戏组织学生参加法制安全教育互动游戏，通过游戏的方式让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法制安全意识。

4. 案例分析选取近年来发生在小学生身边的典型案例进行分析，让学生深刻认识到法制安全的重要性。

5. 家庭教育向家长发放法制安全教育宣传资料，指导家长如何进行家庭教育，共同关注孩子的法制安全。

五、活动成果1. 学生法制安全意识明显提高。

通过活动，学生们对法律知识有了更深入的了解，法制观念得到加强。

2. 遵纪守法习惯初步养成。

学生们在日常生活中能够自觉遵守纪律，尊重他人，遵纪守法。

3. 自我保护能力得到提升。

学生们掌握了基本的自我保护方法，能够在遇到危险时迅速做出反应，保护自己的安全。

4. 家长对法制安全教育重视程度提高。

家长纷纷表示，将积极配合学校开展法制安全教育，共同关注孩子的成长。

六、活动总结本次法制安全教育宣传活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

在今后的工作中，我校将继续加强法制安全教育，为学生的健康成长创造一个安全、和谐的环境。

七、建议1. 建立健全法制安全教育长效机制，将法制安全教育纳入学校教育教学工作。

学校六五普法学习会议记录

学校六五普法学习会议记录日期：2024年6月5日地点：XX中学会议召开时间：上午8:30参会人员：1.校领导：XX校长、XX副校长2.教师代表：各年级班主任及相关学科教师3.学生代表：班委会成员主持人：XX校长会议记录人：XX老师会议内容：1.学习六五普法的意义和目标校长首先发言，强调了学习六五普法的重要性。

他指出，六五普法是全面推进法治中国建设的重要组成部分，是培养学生法治意识和法律素养的重要途径。

通过学习六五普法，学生将更好地了解国家法律法规，增强法律意识，培养法律素养，并在生活中积极履行法律意识和法律责任。

2.学校六五普法活动安排校长介绍了学校为此次六五普法学习活动做出的具体安排。

学校将组织开展多种形式的普法教育活动，包括法治知识竞赛、法律讲座、学生演讲比赛等。

同时，将充分发挥各学科教师的作用，将普法教育融入各学科课程。

学校还计划邀请法律专家前来进行普法讲座，以便学生更深入地了解相关法律知识。

3.学生代表发言学生代表表示，他们将积极参与学校的六五普法学习活动，认真学习法律知识，增强法律意识。

他们表示，作为未来社会的主力军，他们应该主动了解国家法律法规，树立正确的法律观念，履行自己的法律责任，并在日常生活中积极倡导法治文化。

4.班主任代表发言各班主任代表纷纷发言，表示将抓好班级内的法治教育，定期组织学生学习相关法律知识，增强法律意识。

同时，他们还提出了一些建议，如加强与家长的沟通，让家长也能参与到学生的法治教育中来，共同培养学生的法治意识。

5.教师代表发言学科教师代表表示，他们将积极配合学校的六五普法学习活动，将法治教育融入各学科的教学中，帮助学生更好地理解相关法律知识，并开展相关的教育活动。

他们还建议学校成立普法教研组，定期交流教学心得，共同提高普法教育的效果。

6.会议总结校长做了会议总结，他再次强调了学校六五普法学习活动的重要性和意义，并表示学校将全力支持普法教育工作，确保活动的顺利进行。

法制教育宣传活动记录

小学生法制宣传教育主题活动记录活动地点：教室活动时间：2015、6、15参与人员：全体学生活动目的：让学生学习法制知识，了解法律，学会用法律保护自己。

活动过程：一、导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。

学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分。

可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。

那么接下来我来看几个材料。

二、班主任实例资料光盘播放。

三、学生分小组由中心发言人发言讨论。

(结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。

)班主任引导：就打架事件而言，轻可触犯《治安治理处罚条例》，重则触犯《刑法》。

再次，是青少年犯罪的问题。

虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚，十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。

因此，学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。

这也是我们社会所要引起足够重视的问题。

具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。

懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

这一年龄段称为完全负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。

这一年龄段成为相对负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

学生法治教育会议记录范文模板

学生法治教育会议记录范文模板一、会议基本信息1. 会议时间：____年__月__日__时__分2. 会议地点：____学校会议室3. 会议主持：____校长4. 会议记录：____（记录人姓名）5. 参会人员：学校领导、教师代表、学生代表、家长代表、法治副校长、法治辅导员等二、会议主题本次会议主题为：加强学生法治教育，提高学生法治素养三、会议议程1. 领导致辞2. 法治副校长作法治教育报告3. 教师代表发言4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 互动环节7. 总结发言四、会议内容记录1. 领导致辞____校长首先致辞，强调了法治教育的重要性，要求全校师生共同努力，提高学生的法治素养，营造一个和谐、安全的校园环境。

2. 法治副校长作法治教育报告法治副校长从我国法治建设的现状、学生法治教育的意义、法治教育的主要内容等方面进行了详细的阐述。

他强调，法治教育不仅是传授法律知识，更是培养学生的法治观念和法律意识，让学生学会遵纪守法，自觉维护社会秩序。

3. 教师代表发言教师代表们分享了在法治教育过程中的经验与感悟，认为法治教育应与学生的日常生活紧密结合起来，让学生在实践中感受法治的力量。

4. 学生代表发言学生代表们表示，通过法治教育，他们更加了解了法律的重要性，将努力遵纪守法，争做法治社会的建设者和维护者。

5. 家长代表发言家长代表们认为，家庭教育和学校教育应共同推进法治教育，让孩子们在家庭和学校的共同熏陶下，树立正确的法治观念。

6. 互动环节在互动环节，与会人员就法治教育的方法、途径等问题进行了深入探讨，提出了许多建设性的意见和建议。

7. 总结发言最后，____校长对本次会议进行了总结，要求全校师生以此次会议为契机，进一步提高法治教育的质量和效果，为学生的健康成长和学校的教育事业贡献力量。

五、会议结束语本次学生法治教育会议在热烈的掌声中圆满结束，全体与会人员合影留念。

六、会后工作1. 会后，各部门要认真贯彻落实会议精神，制定具体实施方案，确保法治教育工作的顺利进行。

学校法制专题会议记录6篇

法制专题会议记录时间： 2016．3.2地点会议室参加人员全体教师会议内容1、明确法治学校工作的意义在于提高学校的教育管理水平。

2、要把依法办学作为常规工作来落实。

3、把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到法治学校建设工作法制教育创建工作中去，尽可能地充实档案材料。

4、法治学校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、环保教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。

包括领导、干部、学生的普法教育。

二是依法治校问题。

包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。

时间： 2016.9.13地点会议室参加人员全体教师会议内容1、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规要求。

2、查各项规章制度是否通过教代会通过，制度册子需要更新。

3、法制教育进课堂，教材、可策划那个、记录、总结、反馈材料4、造氛围，随时等待检查。

阵地建设要全，宣传栏、黑板报、网站、照片文字材料、标语挂在校内合适的位置。

包括永久性和非永久性标语。

5、领导小组办公室。

牌子、标语，依法治校办公室要设立，普法教育阅览室也要设立。

时间： 2017．4.23地点会议室参加人员全体教师会议内容说明学校对本项工作的安排意见二、认真学习文件精神。

逐条学习领会，三、具体分工1、法治学校创建领导小组2、制定法治学校创建工作实施意见和切实可行并有具体工作安排的方案3、制定学校章程。

4、严格执行有关收费规定5、建立健全监督制度6、强化普法阵地建设7、开展学校学法用法活动8、构建法制教育9、依法治校会议记录及调度会记录10、建立学校重大决策法律咨询和法律顾问11、建立学法档案、组织普法考试、12、后进生转化制度、杜绝提法和变相体罚学生现象13、校园广播、网络论坛、板报宣传14、学生普法宣传、知识竞赛。

时间： 2018．9.15地点：会议室参加人员：全体教师会议内容：为了全面贯彻依法治国基本方略，认真落实上级法制宣传教育工作会议精神，进一步加强学校法制宣传教育工作，以适应期间教育改革与发展的需要，根据上级关于普法工作精神，我校决定在全校开展普法宣传教育活动。

法制教育主题班会记录(共6篇)

篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

法制宣传教育活动记录表【范本模板】

学校法制宣传教育活动记录表
人数
200
活动时间
2012．9。8
活动地点
会议室
活
动
过
程
1、身边的法律(杨士勇主持）
襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人），我可以走了吗?"
2.学生谈感想、讲身边的事情
3.请学生指出所知的违法行为
法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要.
4.国家的有关的规定
我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期.已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚.这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养.
效
果
1。对全体学生进行法制教育
2。预防青少年犯罪
3. 让学生认识到犯罪的危害性
2、预防青少年犯罪
案例二：
小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他,并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟.而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此,他经常拨打“110",进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定,被公安机关依法拘留。

学校法制教育活动记录

实验小学法制教育活动记录活动时间；第一周升国旗时间活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员组织部门：少先队大队部内容纪要：一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题;二、中华人民共和国未成年人保护法简称未成年人保护法,1992年1月1日起施行;本法共七章五十六条;三、组织学生详细学习未成年人保护法各章;第一章总则1—7条；第二章家庭保护8—12条；第三章学校保护13—19条；第四章社会保护20—37条；第五章司法保护38—45条；第六章法律责任46—54条；第七章附则55、56条;四、小结：同学们要认真学习中华人民共和国未成年人保护法,运用法律维护自己的合法权益;活动时间；第三周活动地点：校门口参加人员：全体老师及全校少先队员主持人：于天迎内容纪要：1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪;2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故;３、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪;活动时间；第五周活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员组织部门：少先队大队部内容纪要：一、法在我们身边：法在我们身边一：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分;1．下课了,不能干什么：①打球;②追赶打闹;③跳绳;2．哪些东西不准带进校门：①皮球;②三角尺;③利器、易燃物品;3．哪种行为不对：①跳高、跳远;②攀越围墙、滑楼梯;③翻单杠、荡秋千;活动时间；第七周早上升国旗时间活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员主持人：姚存泉内容纪要：1、加强对师生的安全法制教育,重新学习中小学学校安全规定,要求严格遵守,遵照执行；2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动；３、进行小学生守则教育,创建文明校园,争做文明师生４、加强爱国主义教育；５、发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作;活动时间；第九周活动地点：教室主持人：各班主任参加人员：全体师生活动主题:培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治;学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境;结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策;对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育;在进行此次教育的同时,通过此次学习增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识;活动时间；第11周早上升国旗时间活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员组织部门：少先大队部内容纪要：1、加强法制观念,治理学校周边环境；2、制订并修订学校安全制度,规范行为；3、制定学校教师值班制度,加强值班检查；4、协调街道办成立综合治理学校周边环境领导小组；5、定期检查学校周围边环境状况；6、聘请法制校长上好法制课,做好防范；7、积极创建文明校园；8、定期检查校园的安全,及时报告;活动时间；第13周早上升国旗时间活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员主持人：姚校长内容纪要：１、预防未成年人犯罪是全社会的一项大事,结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策;对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育;２、在进行此次教育的同时,培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使;３、通过此次学习增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识;活动时间；15周早上升国旗时间活动地点：学校操场参加人员：全体师生主持人：内容纪要：1、加强对师生的安全法制教育,重新学习中小学学校安全规定,要求严格遵守,遵照执行；2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故;３、进行小学生守则教育,创建文明校园,争做文明师生；４、发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作,集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动;。

初中道德与法治集体活动记录

初中道德与法治集体活动记录全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：时间：2022年5月1日地点：XX初中校内活动室活动主题：崇尚法治，树立正确的道德观活动内容：1. 开场白2. 观看宪法宣传片3. 交流讨论：法治意识在日常生活中的重要性4. 分组演绎法律案例5. 法治知识竞赛6. 总结发言及展望本次活动的主题是“崇尚法治，树立正确的道德观”，通过集体活动的形式，帮助同学们树立正确的法治观念和道德观念，培养遵纪守法的习惯，增强法治意识，将庄严的法治精神融入学生的日常生活之中。

活动开始，老师首先做了一番主题为《崇尚法治，树立正确的道德观》的开场白，阐述了法治在现代社会中的重要性，以及如何树立正确的道德观。

接下来，同学们在老师的带领下，一起观看了宪法宣传片。

宣传片中通过生动的案例和真实的事迹展现了法治在社会建设中的重要作用，引起了同学们对法治的关注。

随后，同学们分成小组进行了讨论，分享了自己对法治意识在日常生活中的看法和经验，有的同学分享了在日常生活中如何遵守交通法规，有的同学谈到了如何对待网络文明。

通过交流，同学们对法治的理解更加深刻，也收获了一些实际的做法。

在分组演绎法律案例环节中，同学们通过表演的形式模拟了发生在校园中的违法事件，并通过角色扮演和讨论分析案例，深入理解了法律的底线和红线，明确了自己在日常生活中应该怎样维护法治。

随后的法治知识竞赛环节丰富了同学们的法治知识储备，通过答题竞赛，同学们对法律法规有了更深入的了解，也进一步巩固了学习内容。

活动在同学们的共同总结和展望中圆满结束。

同学们纷纷表示，通过本次活动，更加深刻地认识到了法治的重要性，明确了自己在日常生活中应该怎样做一个遵纪守法的好公民。

希望今后可以继续加强法律法规的学习，提升自我法治意识，为校园、社会的和谐稳定贡献自己的力量。

在今后的学习和生活中，希望同学们能够不断增强法治意识，自觉遵纪守法，用实际行动践行公民的法治观念，做一个遵纪守法的好公民。

法制宣传教育主题班会记录

法制宣传教育主题班会记录对于法制教育主题活动的策划,要提早计划好活动的内容。

那么,应当如何策划呢?下面是由作者给大家带来的法制宣传教育主题班会记录7篇，让我们一起来看看！法制宣传教育主题班会记录篇1主题：用法律保护自己时间：地点：班会目的：培养学生基本法律意识，帮助学生建立遵法观念和法律信仰。

增强学生的法制观念，使他们知道遵纪遵法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

进程：一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。

二、如何用法律的武器来保护自己?学生泛论。

老师：同学们说得很对。

其实在法律上，违法行动还分为一样违法行动和严重违法行动两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行动对人或社会造成的危害比一样违法行动大。

所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行动已构成了严重违法，也就是俗称的犯法。

甲违背了《刑法》第四章侵犯公民人身权益罪。

主持人：接着幻灯片打出第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?学生根据自己对案件的知道和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。

老师：同学们，你们可知道，肯定一个人有没有犯法，犯了什么罪，以及应当遭到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为根据。

根据《刑法》第四章侵犯公民人身权益、民主权益罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

主持人：幻灯片打出第4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启示? 学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯法的区分。

学生：我知道一个人做错了事，即便是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要谨慎，不能做出伤害别人的事，由于伤害了别人，其实也是伤害了自己。

学生：我觉得我们以后不能再与同学随便玩笑，特别是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，由于一不注意，就会成心外产生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。

法制进校园主题班会活动记录(精选7篇)

法制进校园主题班会活动记录(精选7篇)法制进校园主题班会活动记录（篇1）一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX学校活动主题：法制教育活动活动内容：上午9:00，学校内广播响起，宣布全校师生进行法制教育活动。

同学们按照各个年级的安排陆续来到教室集合。

活动开展前，我校特邀请了附近派出所的民警前来开展法制教育讲座。

9:30，活动正式开始。

首先，民警向同学们介绍了法制教育的重要性和必要性，强调了法律的约束力和社会的法治意识。

通过生动的案例分析，使同学们更加深刻地认识到法律对于个人和社会的重要作用。

接下来，民警详细解读了我国的法律法规，包括宪法、刑法、民法等，并强调了大家要遵守法律、树立正确的法律观念。

同时，民警与同学们进行互动，回答他们关于法律的疑问和困惑。

通过此次讲座，同学们对法律法规有了更加全面和深刻的了解。

10:30，讲座结束后，同学们分为小组进行小组讨论。

每个小组由一名老师带领，讨论的主题围绕着学校内常见的违法行为和如何遵守法律，希望能够培养同学们正确的法律观念和法治思维。

小组讨论中，同学们积极发表自己的观点和看法，共同探讨问题的解决办法。

讨论过程中，同学们积极思考，结合自身生活实际，提出了许多切实可行的建议。

11:30，小组讨论结束后，学校组织了一场法制知识竞赛。

通过竞赛的形式，测试同学们对法律知识的掌握程度，并激发他们对法律学习的兴趣。

竞赛环节设计了多种形式的问题，有单项选择题、判断题、填空题等，内容覆盖了法律基础知识、案例分析等。

竞赛中同学们踊跃抢答，积极思考，不仅提高了他们的法律意识，也增强了他们的团队协作能力。

12:00，活动结束，同学们整理好课桌椅，恢复正常上课。

此次法制教育活动让同学们更加了解法律的重要性和人人都应遵守法律的观念。

通过讲座和小组讨论，同学们不仅学到了丰富的法律知识，还提高了自己的法律素养和法治意识。

活动感想：此次法制教育活动给予了我深刻的印象。

通过讲座的方式，让我更加了解了法律的重要性和社会的法治观念，让我深刻认识到法律对个人和社会的约束力。

法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录

篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

法制安全教育活动记录方案

法制安全教育活动记录方案一、活动名称：法制安全教育活动二、活动背景：法制安全教育是为了提高学生的法制观念和法制素养，增强学生的法制意识和法律意识，防范和减少违法犯罪行为，维护学校法制安全而开展的一项教育活动。

通过开展相关法制安全教育活动，提高学生对法律的认识和理解，增强其法律意识，提高法制素养，增强法律责任感，增强自我保护意识。

三、活动目标：1.提高学生的法制意识和法律意识，树立正确的法律观念。

2.增强学生的自我保护意识，预防违法犯罪行为的发生。

3.增强学生的法律责任感，培养学生的守法意识。

4.提升学生的法制素养，培养学生合法思维意识。

四、活动内容及安排：1.法制安全教育讲座时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅内容：邀请当地公安机关人员、法院工作人员等相关人员举办法制安全教育讲座，向学生普及法律知识，讲解法律常识，对学生进行法制安全教育科普。

2.法制安全教育知识竞赛时间：XX年XX月XX日地点：校园内容：举办法制安全教育知识竞赛，邀请学生参与，增强学生学习法制知识的兴趣和积极性。

3.法制安全教育演讲比赛时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅内容：开展法制安全教育演讲比赛，邀请学生代表进行相关演讲，表达对法制安全的理解和看法，增强学生宣传法制安全的意识。

4.法制安全教育宣传栏设置时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：学校各个角落内容：设置法制安全教育宣传栏，利用校报、校园电视台等宣传媒介进行法制安全教育宣传，展示法律常识、法制安全知识等内容。

五、活动执行团队：1.学校领导：负责制定活动方案和组织协调工作。

2.活动策划组：负责具体方案制定和活动执行。

3.活动宣传组：负责宣传推广工作。

4.活动执行组：负责具体活动的执行和协调工作。

六、活动评估与总结：1.活动执行后，学校将对活动进行评估和总结，收集学生的反馈意见和建议，进一步完善法制安全教育活动。

2.活动过程中，学校将对学生的学习效果进行评估，查漏补缺，进一步巩固学生对法制安全教育的理解和认识。