答辩2011级铁运3班

目录第一章：思想建设――――――――――3一、政治态度端正，坚持思想建设二、齐心协力向前，理想终会实现第二章：班级党团建设――――――――5一、我班团支部的建设框架二、团支部组建情况及日常工作安排三、团支部制度建设第三章：学风建设――――――――――10一、大学，人生的转折点二、我班学习情况第四章：班级管理――――――――――19一、班干部分工统计表二、学习制度三、宿舍管理制度第五章：班团特色与创新―――――――24一、提高思想道德素质，加强政治修养二、突出班级集体观念，营造良好的班风学风三、团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作四、积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力五、班团创新第六章：班级获奖情况及班级活动策划－27一、班级获奖情况二、班级活动策划附录：班级奖状照片―――――――――30第一章：思想建设一、政治态度端正，坚持思想建设本班共29名学生,党员1名，预备党员2名，共青团员26名，本班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。

大一伊始，我班大部分同学怀着对党的尊敬，以一颗颗赤子之心去正视入党之事，积极递交入党申请书，希望成为党组织光荣的一员。

目前，在民主的原则下，秉着公平、公开、公正的原则，我班5位同学被选为入党积极分子，1名同学成为了共产党员，随着思想的进步，加入中国共产党成了我们迫切的希望，一些同学表达了自己意愿、向党组织靠拢的决心并且在学习、思想、工作生活等方面严格要求自己，起了很好的模范带头作用。

我相信在大家的努力下，在党的教育和培养下，本班所有成员会与这个团体一同成长得更为骄人。

我班定期为同学们开展“新闻时事”活动，敦促大家时刻关注国家大事，做到“国事家事事事关心”。

我班班委响应学校号召在学习之余举办心理活动，参加大学生心理活动，让每一个同学都融入到我们的大家庭里，感受到彼此间的温暖。

二、齐心协力向前，理想终会实现大一伊始，同学们都雄心勃勃，想要在大学有一番作为。

但是，由于我们是一个理科班级，所学课程的理论性很强，科目多，难度大，需要很强的学习能力和思维能力，很多同学学得很辛苦也很累，有的时候甚至力不从心。

很多同学都无法尽快完成从高中到大学角色的转变。

在学校的帮助下、各班委的努力下，我们班与很多优秀的学长们进行了经验交流，班委会组织了学习小组，让同学们之间形成了互帮互助的氛围，最终期末考试的结果比较满意。

我们可以相信，这种势头还将继续，大家将会继续努力，在毕业时向学校也向自己交出一份满意的成绩单。

也许有人会说，有奋斗目标是很正常的事。

可是，有了目标并不代表会为之奋斗，大部分人都有自己的目标，但很少有人真正为了自己的理想而去奋斗。

但是我们会尽自己最大的努力来实现我们的目标。

由于追梦的道路是漫长的，在中途或许有人累了，烦了…但我们并不是只有一个人,我们每个人都可以找到和自己志同道合的人。

累了，有人加油打气；烦了，可以找到几个好哥们儿一块出去放松；有精神了，就背着自己的理想，为了自己的未来而打拼。

无论我们的理想是什么，都会有人跟我们一起走，所以，我们不孤单，我们相信，只要大家齐心协力向前，就一定会实现自己的理想。

第二章：班级党团建设班级团支部是学生群体中团的最基层组织，是学校和系团委的有机组成部分，在班级工作中处于核心地位，对班级整体工作发挥全局性的引领作用，所以我班时时刻刻都把班级党团建设工作放在首位。

我班总人数29人，其中党员1人, 预备党员2人，团员26人，有5名入党积极分子。

一、我班团支部的建设框架团支部领导班子团支部书记团支部副书记宣传组织委员心理委员二、团支部组建情况及日常工作安排团支部主要由团支部书记负责，下设有各团小组，每个寝室为一个团小组，由各寝室室长兼任组长，寝室成员为该小组成员。

各团小组需每两周向心理委员汇报该组同学思想情况，再由心理委员在支部会议上向团支部做相应总结。

三、团支部制度建设（一）团支部书记1.团支部书记帮助班长做好班级活动，即及时全面传递党，团组织的决议和指示，负责班里的团支部全面工作，结合实际制定团支部工作计划，并向党组织，团支部汇报，以获得支持。

积极开展主题活动，提高同学学习热情。

2.定期召开支委会，团结班子成员开展好团的各项基本活动。

3.培养良好学风，引导同学学习马列主义的基本举出理论和科学技术，提高同学们的精神觉悟。

4.检查评估工作情况，善于发现问题并解决，做好他人思想工作。

（二）团支部副书记1.副团支书需极力配合团支书的工作，调动大家参与热度，与团支书保持联系，取得党团建设的主要项目。

2.善于总结班上主题活动，并积极策划活动项目。

3.坚持民主集中制，遇事多于团支部书记与其他委员多多商量，不可一言之行，影响班级党团建设。

4.负责收缴团费，团关系转递等工作，管理好团员材料，组织，报表等工作。

（三）宣传组织委员1.密切配合党的中心工作，积极宣传党团思想活动，并组织同学参与。

2.收集分析班上同学思想情况，实时了解思想动态，与团支书，副团支书，党团组织保持联系。

3.宣传良好的生活作风和学习风气，树立大学生正确人生观，价值观和思想观。

（四）心理委员1.协助团支书完成各项支部工作2.积极向支部反应同学各时期思想情况3.积极帮助同学解决各种心理问题，为同学们营造良好的健康的心理环境。

团建部分（一）团费收缴我班在团费收缴之前，首先是建立班级团员档案，包括整理同学的团员证、团章等。

收团费是由各个团小组组长收缴，然后汇总到团支部书记处，最后上交至系。

在整个收缴过程中，会对班级每次缴纳团费的情况进行详细的记录，包括缴纳总数，未交人数，未交原因等。

（二）班团活动为了加强班级团组织建设，我班积极开展各种教育活动和班级户外活动，如：班级野炊，同学聚会等（三）我班入党积极分子推荐条件：（1）思想政治方面：1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻落实科学发展观，政治立场坚定，坚持四项基本原则，自觉拥护党的路线、方针、政策。

2、思想上积极向党组织靠拢，已向党组织递交入党申请书。

3、已是共青团员。

4、年满18周岁。

（2）学习方面：1、平时上课认真，不影响老师正常授课秩序，无迟到、早退、旷课记录。

2、学习刻苦努力，学习成绩良好，原则上无挂科记录。

（3）工作方面：1、学生干部：工作积极，尽职尽责，在同学中有一定的影响力，能为集体做出一定贡献；2、非学生干部：能配合班委工作，积极参加校、系、班各级活动。

二、推选办法班级团支部召开会议，参与人员包括团支部成员和往期入党积极分子，采取先提名后不记名投票方式产生。

三、审核综合辅导员意见确定人员名单后，在班级上公示一周，如无任何异议则确定为入党积极分子四、确定入党积极分子培养人符合条件的入党积极分子，为使其更好的成长，由系党支部确定其入党培养人。

全面掌握，同时班级团支部做好相关记录，观察入党积极分子在班级上的表现情况。

第三章：学风建设一、大学，人生的转折从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。

尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。

要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。

大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。

我们除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。

因此，我们要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习，还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。

大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们应该好好珍惜这段时间，充分利用时间，认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。

在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。

那么我们应该怎样学才能学得既好又轻松呢。

以下是我给的一些建议。

首先，我们应该端正自己的学习态度。

学习知识是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。

在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，应该保持一种积极向上的乐观的态度。

我们不能一味地只看中分数，只注重结果而不去管过程，这样到头来是欺骗了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。

其次，我们要掌握正确的学习方法。

学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。

钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。

要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。

学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。

在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。

（1）预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中非常重要的环节。

（2）听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。

课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。

（3）课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。

复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉。

每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。

（4）要独立完成作业。

做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。

（5）对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。

在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。

经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和能力才是扎实的。

以上是我个人的一些见解，希望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。

二、我班学习情况我班在上学期的总体表现情况是令人感到非常满意的，不管是学习态度，还是学习成绩。

下面我就简单地介绍一下我班的情况，我将从两大方面讲起，首先是整个的学习过程，其次是最后取得的成绩。

我班同学在上学期自始至终都抱着对学习认真负责的态度，一直都是勤奋刻苦地完成各学科的所有任务，在课堂上，同学们都能做的认真听讲，并一直都能记好笔记，同学们不仅仅是只听老师的讲解，而且会认真思考老师所提出的每一个与学习有关的问题，努力做的在课堂上把老师所讲的问题都弄明白，即使是在课堂上搞不清楚，也会充分利用课余的时间去找同学或者老师把上课没有听懂的问题在课余的时候一一解决掉，直到搞明白为止。