部编人教版(2017年) 寻乌二中 七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件(34张ppt)

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人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共18张ppt)

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四是促进社会经济的恢复发展。
2、元朝的统一
1276年,元军攻入临安,南宋灭亡。
南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立难逃的宋宗室 成员,继续展开抗元斗争。
1279年,元攻灭南宋残部,完成了全国 的统一。
文天祥
元的统一是我国封建社会在结束大分裂之后的第几次大统一?
春秋战国 三国
南北朝 辽宋西夏金
秦 西晋
隋 元
1.接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施 行“治国安邦”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。 2.依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
一是取得汉族地主阶级对元政权的认可支持。 二是有利于蒙古政权的封建化与民族融和。
为三是元有朝利完于稳成定统社会一秩大序。业奠定了坚实的基础。
蒙兀室韦
契丹
课后活动 这一措施反映了蒙古草原上的什么局面?
有星的天旋转着, 众百姓反了, 不进自己的卧内, 互相抢掠财物。 有草皮的地翻转着, 全部百姓反了, 不卧自己被儿里, 互相攻打。
《蒙古秘史》
反映了12世纪时蒙古草原诸部互相 混战、社会动荡不安的情景。
2、蒙古的统一
时间: 1206年 政权: 蒙古 人物 :铁木真(成吉思汗)
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会关系变化
蒙古族的兴起与元 朝的建立
政权并立
西夏

北宋
西夏


北宋
西夏

南宋
目录
蒙古族的兴起与发展 元朝的建立与统一



的第
兴一
起部




一、蒙古的兴起与发展
1、蒙古的兴起
鲜卑
东胡

人教部编版七年级历史下册蒙古族的兴起与元朝的建立

人教部编版七年级历史下册蒙古族的兴起与元朝的建立
试题。
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C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈
2.下列政权被蒙古族所灭的有( B)
①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金
A.①②③⑤
B.②③⑤
C.①③⑤
D.②③④⑤
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必烈建立元朝, 次年定都大都
2、1279年,元灭 南宋,统一全国
1276年元军 攻占临安
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3.忽必烈灭 亡南宋,统 一中国的影 响。 结束了我国 历史上较长 时期的分裂 割据局面, 为统一多民 族国家的进 一步发展奠 定了基础。
随堂训练
3.“蓝蓝的天空,清淌的湖水,绿绿的草原,这是 我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群”蒙古族歌手腾 格尔的这首经典名曲《天堂》,我们经常吟唱。 在我国历史上,蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔 的元王朝,其建立者是是( B)
A.铁木真 B.忽必烈 C.元昊 D.完颜阿骨打
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第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
蒙古族 是中国北方 一个古老的民族,原先 活动在大兴安岭北段, 后来向西迁徙,进入草 原地区。蒙古族善于 骑射,逐水草而居,过着 游牧 的生活。
统一蒙古
( 1 )背景:12世纪时,蒙古草 原上分布着许多部落,相互之 间为争夺人口、草场、水源、 牲畜而频繁发生战争,生灵涂 炭。人们盼望草原统一起来, 结束战争。

人教部编版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课件

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1、元统一的进步性是不争的事实。 2、但是元统一过程中对南宋发动的战争,使 南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫, 导致民族矛盾十分尖锐。 3、文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族 压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行 为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神 和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。 4、因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元 统一的进步性,只是二者的角度不同。
三.元朝的建立与统一
(春秋战国) (南北朝) (辽宋西夏金)
元的统一是我国封建社会在结束大 分裂之后的第几次大统一?



元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家 相比,有什么不同点? 元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封建王朝
22
元朝是历史发展的必然趋势,而 文天祥组织了抗元斗争,却又受 到后人的敬佩,这是为什么?
崖山之后无中华
5.元灭南宋,统一全国 意义:元灭南宋,完成了全国的统一, 1271年,忽必 蒙古(元) 结束了我国历史上较长时期的分裂割据 烈建立元朝, 局面,为统一多民族国家的进一步发展 后定都大都 奠定了基础。

“人类远祖阿丹以来屹于今日世上从未见 广有人民,土地,财货之强大主。” ——马可.波罗
文天祥兵败被俘后,写下了大义凛然的 《正气歌》。忽必烈亲自劝降,许以高官,他严 词拒绝,从容就义,年仅47岁。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
5、1279年元统一
广东江门市新会区,1279年3月19日崖山海战, 宋军全军覆灭,陆秀夫背着少帝赵昺投海自尽,许多 忠臣追随其后,十万军民跳海殉国。南宋的灭亡标志 着中国古典时代的终结。中国历史进入了一个新时期。

最新人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共22张PPT)

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史海沉钩:蒙古族发祥于额尔古纳河流域,直系祖先是室韦各部落。“蒙古”这一名 称较早记载于《旧唐书》和《契丹国志》,其意为“永恒之火”。别称:“马背民 族”。隋唐被称之为“蒙兀室韦”、“蒙古”等。可以肯定的是蒙古族的民族成分并 不是单一的,而是我国古代北方各族混血而形成。
蒙古兵
生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦 旦逐猎,乃其生涯。 —《蒙枢备录》
部编七下历史 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
现在的边缘,过去的中心
谜一样的伟人! 谜一样的民族! 谜一样的帝国!
壹 兴起•蒙古统一 贰 扩张•灭西夏金 叁 统一•大哉乾元
壹 兴起•蒙古统一
蒙古寻源:蒙古族是中国北方一个古老的民族,原活动在大兴安岭北段, 后向西迁徙,进入草原地区。
蒙古诸部为什么会相互战争?
蒙古人的生活方式是游牧,征服是其生
活习惯的逻辑。如果一个部落停留在一
个地方,一直在同一个脆弱的生态系统
中狩猎,那么将逐渐衰落,最终臣服在
别的部落脚下。生存的唯一方法是不断
迁徙。
——(加)卜正民:《哈
佛中国史05·挣扎的帝国:元与明)》
壹 兴起•蒙古统一
2.统一蒙古
他是被遗弃在草原上,与狼为伍的孤儿,4次差点饿死、3次被追杀亡命……
A.杯酒释兵权 C.实行“治国安民”方略
B.签订“澶渊之盟” D.开始出现早市和夜市
(2016•云南曲靖)3.《三字经》:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土 宇……元灭金,绝宋世。”材料中反映的从长期分裂走向统一的朝代有 ()
A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明
元朝 统一 全国
1206年 1227年 1234年 1260年 1271年 1276年 1279年

人教版(部编2017)七年历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件(共20张ppt) (共20张PPT)

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• 他们属于哪个少数民族?这 个民族有哪些生活习俗?
第10课
蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古 蒙古族各部的统一是由铁木真完成的。
1、此人是谁?他被尊称为什么? 铁木真 成吉思汗 2、他有哪些事迹? 统一蒙古,建立蒙古国。
铁木真于1206年完成蒙古草原的统一,建 立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称 为成吉思汗。
结束了我国历史上较长时 1271 年,忽必烈 蒙古(元) 期的分裂割据局面,为统一 建立元朝,后定 都大都 多民族国家的进一步发展奠
定了基础。
元朝统一 全国
1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。 1279年,元军攻灭南宋残部,元灭南宋, 完成了全国的统一,结束了我国历史上较 长时期的分裂割据局面。
二、蒙古灭,南北夹击金朝。1234年, 蒙古灭金。
金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形 成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的 战争前后持续了40多年。
三、元朝的建立与统一
• 1260年,忽必烈继承了汗位。忽必烈施行 “治国安民”的方略,广开言路,整顿吏 治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方 法,设立各种机构,建立年号。1271年, 忽必烈改国号为元,次年定都于大都。
过零丁洋 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
请回答: 1.《过零丁洋》这首诗是谁写的?
他还有哪些作品?
文天祥 《正气歌》
2.元朝的统一是历史的进步,而文天祥却受 到了人们的肯定,主要是因为他( D )
A.坚决抗元 B.于南宋王室
C.写下了千古名篇
D.有崇高的气节
我国是多民族共同缔造的国家。历史 上各民族之间有战争(如:辽与宋的战 争),有议和(如:澶渊之盟),有友好 交往(如:文成公主入藏)。

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事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
位于鄂尔多斯高 原的成吉思汗陵
成吉思汗之死
公元1227年7月, 成吉思汗在攻打西夏 的战争中,病逝于清 水县六盘山。他临终 前向诸子讲述了联宋 灭金的战略,以稳定 军心,及避免西夏军 因此而增强反抗的斗 志。
蒙古灭西夏与金
1271年蒙,古忽必烈 建立元朝,后定
都大都
元 灭西夏
(1227)
蒙 灭金(1234) 古
2.元朝统一全国
1276年,元军攻入南宋都城临安,1279年, 元军攻灭南宋残部南宋灭亡 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的 宋宗室成员,继续展开抗元斗争
文天祥
文天祥
文天祥(1236-1283) 南宋杰 出政治家、文学家,爱国 诗人,抗元名臣,民族英 雄. 宋理宗宝佑时进士;官 至丞相,封信国公。元兵 南侵、临安危急时,他在 家乡招集义军,坚决抵抗 元兵的入侵.
元 1、1271年,忽
必烈建立元朝, 次年都大都
2、1279年,元灭 南宋,统一全国
1276年元军 攻占临安
3.忽必烈灭 亡南宋,统 一中国的影 响。
结束了我国 历史上较长 时期的分裂 割据局面, 为统一多民 族国家的进 一步发展奠 定了基础。

人教部编版七年级下册历史第10课蒙古族的兴起和元朝的建立

人教部编版七年级下册历史第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
但是,在元统一全国的过程中, 蒙古是通过军队征服来完成全国 统一的,大肆屠杀和掠夺激起各 族的反抗,而文天祥反抗蒙古贵 族的民族压迫,与人民群众的愿 望相一致,是正义行为。
3.元朝统一 1279年,元攻灭南宋残部,完成了全国的统一。
元成统吉一思全汗国及的其意子孙义: 对我 分 对多 展们 对 除 南 的 建 以国 民裂 奠元后外发日印整立来割定历族朝世战动本度个了最据了史 国而而争了、和欧世大局 基上 家言言,大 东 西 亚 界 的面 础较 的::占规 南 欧 大 上 帝。长 进。结 为领模 亚 以 陆 有 国时 一束统了的、外,史。期步了一的发
1279 年, 元朝 统一 全国
结束了辽、宋、夏、金民族政权 分立局面,重新实现统一
合作探究1 将下列历史事件按反生的先后顺序进行排列:
1.忽必烈继承汗位 1260 2.南宋灭亡 1276 3.蒙古灭金 1234 4.元朝建立 1271 5.铁木真统一蒙古各部 1206 6.西夏灭亡 1227 7.元朝统一 1279
铁木真(1162---1227) (尊称:成吉思汗)
·在我的力量还不足的时候,我就得忍 让,违心的忍让! ·我一旦得到贤士和能人,就让他们紧 随我,不让远去。 ·打仗时,我若是率众脱逃,你们可以 砍断我的双腿;战胜时,我若是把战 利品揣进私囊,你们可以斩断我的手 指。 ·要让青草覆盖的地方都成为我的牧马 之地。
“蒙古” 其意为“永恒之火” , 别称:“马背上的民族”。
一、成吉思汗统一蒙古
12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为 争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵 涂炭。
星天旋转,诸国争战┅┅没有逃避地方,只有冲锋 打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。
——《蒙古秘史》

人教部编版七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(共19张PPT)

人教部编版七年级历史下册 第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立  课件(共19张PPT)

——《蒙古秘史》
材料反映了蒙古草原上的什么局面?
没有平安,谋 反,互相杀伐。
这一局面后来是怎样改变的?
秃麻部 蒙古诸部 乃蛮部 蔑儿乞部 塔塔儿部 克烈部 西辽
西 夏

2.1206年铁木真(成吉思汗)统一 蒙古,建立蒙古政权
成吉思汗
1、“不要想有人保护你,只有学 会靠自己的力量活下来!” 2.“拼杀冲锋的时候,要像雄鹰一 样;在明亮的白昼要像雄狼一样深 沉细心;在黑暗的夜里,要像乌鸦 一样有坚强的忍耐力。 ” ——成吉思汗 我们可以从成吉思汗身上学到什么?
位于鄂尔多斯高 原的成吉思汗陵
二、蒙古灭西夏与金
蒙古
灭西夏 (1227)

灭金(1234)
蒙 古 与 南 宋 对 峙 局 面
忽必烈的统治措施
忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉 法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治 国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重 农桑。 他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构, 建立年号。
发展措施:
1、政治:建立军政合一的制度 2、军事:组建一支护卫部队 促进了蒙 古族的发 展壮大。
3、文化:创制蒙古文字
二、蒙古灭西夏与金
蒙古 1206年
灭西夏 (1227)
成吉思汗之死 公元1227年7月, 成吉思汗在攻打西夏 的战争中,病逝于清 水县六盘山。他临终 前向诸子讲述了联宋 灭金的战略,同时叮 咛诸子在他死后秘不 发丧,以稳定军心, 及避免西夏军因此而 增强反抗的斗志。
1.行汉法:忽必烈继承汗位,推行 中原制度与文化。
想一想:忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中 原地区的各种制度与文化,这对他完成统一大 业有什么作用和影响?
促进了蒙古封建化的进程,并最终 推动统一大业的完成。

2017年人教版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元的建立

2017年人教版七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元的建立

1、元统一的进步性是不争的事实。 2、但是元统一过程中对南宋发动的战争,使 南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫, 导致民族矛盾十分尖锐,这也是不可否认的 事实。我们必须看到事物的两个方面。 3、文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族 压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行 为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神 和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。 4、因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元 统一的进步性,只是二者的角度不同。
快读3分钟,思考3分钟 回答下列问题
1.谁在1206年继承了汗位? 2.他施行了什么方略,其具体措施是? 3.元朝建立的时间、都城及建立者? 4.南宋灭亡的时间,抗元的著名将领有 哪几位? 5.元朝统一的全国的意义是什么?
三、元朝的建立与统一
1.元朝建立前情: 忽必烈继承汗位
忽必烈是成吉思汗 的孙子,1206年,他继承 了汗位。
答:秦朝、西晋、隋、元朝。
1276年元军 2、1276年,元 攻占临安 灭南宋,统一全 意义:元灭南宋,完成了全国的统一,结束 国 了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为

统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
名人故事 相,抗元名臣,与
陆秀夫:南宋左丞
文天祥、张世杰并 称为“宋末三杰”
文天祥
文天祥是南宋的状元,出任赣州知 州。元军进攻临安时,他招募军士前 去救援,并用全部家产充作军费。朝 廷委任文天祥为右丞相,派他到元军 大营谈判。他遭到扣留,不受利诱, 威武不屈,后来乘机逃出,历经磨难, 继续组织南宋余部进行顽强抵抗。
古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥 立为大汗,被尊称为成吉思汗。
相关史实
成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、 行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织 起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一 万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文 字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共19张PPT)

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三、元朝统一全国
元元朝 1279年1276年
思考:元朝的统一有什么历史意义?
结束了我国历史上较长时期的分裂割据 局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定 了基础。
文天祥

文天祥是南宋 抗战派大臣,南宋 灭亡后,继续抗元, 兵败被俘,在狱中, 先后写下《过零丁 洋》《正气歌》。 坚贞不屈,最后被 杀害。
——《元史解读》
一、成吉思汗统一蒙古
蒙古帐幕车
马背上的蒙古人
在蒙古族的历史文献《蒙 古秘史》中,对12世纪的蒙古 草原有这样的描述:
有星的天旋转着,众百姓 反了,不进自己的卧内,互相 抢掠财物。
有草皮的地翻转着,全部 百姓反了,不卧自己被儿里, 互相攻打。
这一描述反映了12世纪的 蒙古草原是什么局面?
留 取 丹 心 照 汗 青 。回想我早人生自古谁无死?年由科举零 丁 洋 里 叹 零 丁 。入仕历惶 恐滩 头 说 惶 恐,尽辛苦,身 世 浮 沉 雨 打 萍 。如今战火山河破碎风飘絮,消歇已熬干戈寥落四周星。过了四辛苦遭逢起一经,个年头。《过零丁洋》文天祥
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。
三个重要时间: 1206年,1271年,1279年 三个重要人物: 成吉思汗,忽必烈,文天祥 三 件 大 事:成吉思汗统一蒙古,忽必烈建立元朝,元朝统一全国
蒙古各部落之间混战,百姓民不聊生。
思考: 是谁在何时结束了这种局面? 铁木真 1206年 统一蒙古,建立蒙古政权 尊称“成吉思汗”
思考:他为什么能统一蒙古呢? 原因: (1)部落混战、人民渴望和平安宁;

人教部编版历史七年级下册 第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课件(共28张PPT)

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人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
深度思考
元朝的统一是大势所趋,顺应历史潮流, 而文天祥组织了抗元斗争,却受到后 人的敬佩,这是为什么?
列宁说:“历史上常常有这样的战争,它们虽然 像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行和 痛苦 ,但它们仍然是进步的战争。”
正确认识历史人物、评价历史事件
元朝统一——进步战争: ①结束分裂,实现大一统,奠定长期统一; ②扩大经济文化交流,促进边疆地区的开发
一统天下
1、1271年,忽必
元 烈建立元朝,次年 定都大都 元大都城平面图
1、1271年,忽必 烈建立元朝,次年
定都大都

2、1276年,元军攻占 临安,灭亡南宋,1279 年,统一全国
南 元宋 朝疆域图 对比两幅图有什么变化?对中 材 国历史有什么影响? 料 一
元朝完成了全国的统一,结束了我 国历史上较长时期的分裂割据局面
没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐.
--《蒙古史书》
是谁改变了蒙古族各部战争频发、生灵涂炭的局面?
二、兴起——成吉思汗统一蒙古
起于灾难而终于卓越,除了耶稣,恐怕再难有
人与成吉思汗匹敌。
——
9岁时,父亲被仇敌毒死 ,孤儿寡母被部落亲朋抛弃……
16岁时,羊马被偷走,在没 有食物果腹的困境中,为躲避仇 家的围捕,在密林中呆了9天, 后躲在羊毛中才得以脱身……
材料二:明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、 闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内 ,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
根据材料和所学知识说明,元朝的建立 产生了哪些积极影响?
1、促进了民族交融; 2、为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共26张PPT)

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中夏,变夷为华,立纲陈纪,遂乃并 吞东南,中外一统。
忽必烈像
不嗜杀:每赞以天地之好生,王者
之神武不杀,故克城之日,不妄戮一 人。……所至全活不可胜计。
刘秉忠像
元朝的建立
忽必烈的治国措施: (1)接受汉族儒臣提出的“行汉
想一想:忽必烈采纳汉族儒臣法(的”2建)“议施行,行仁推“政治行”国中“安不原民嗜地”杀区的”的方的略各建,种议广制;度和 文化,这对他统开一言大路业,整有顿什吏么治作,用注?重农桑;
俄罗斯 中亚
对外
印度河流域
5
蒙古汗国
西夏 金
对内
蒙古的扩张
1227年正月,成吉思汗大 军兵围西夏国首都中兴府,围而 不攻半年之久,随后西夏灭亡。
灭西辽 (1218)
蒙古
灭西夏 (1227)
蒙古的扩张
1227年8月25日在西夏将灭之际,一代天骄元太祖成吉思汗在萨里川哈老徒之行宫病逝, 享年六十六岁。临终时留下灭西夏之计,联宋灭金的策略和秘不发丧的遗嘱。
1259年8月11日,元宪宗蒙哥在进攻南 宋前线的四川合州钓鱼山去世。
元朝的建立
长达36年的“钓鱼城保卫战”,不仅是南宋王朝与蒙 古大军之间的生死决战,更是改变中国历史和世界历史的 一场具有重大意义之战,创下了中外战争史上罕见的以弱 胜强的战例,钓鱼城因此被誉为“上帝折鞭处”。
元朝的建立
1260年5月5日,忽必烈 登基成为大蒙古国皇帝(蒙古 帝国大汗),并发布即位诏书 《皇帝登宝位诏》。同年发布 建年号“中统”的诏书《中统 建元诏》。
此次战役之后,赵宋皇朝的陨落, 同时也意味着南宋残余势力的彻底灭亡, 蒙元最终统一整个中国。中国第一次整 体被北方游牧民族所征服。
元朝的统一
想一想:古有云'诗言志,歌咏情',从这首诗中可以体会 其怎样的情怀《?过零丁洋》

人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共26张PPT)

人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共26张PPT)

相关史 实: 蒙古军队作战,往往是
凭借精锐骑兵打围歼战。南 宋军队在野战中难以抵抗蒙 古铁骑的进攻,因而加强长 江防御体系,在守城战和防 御战中与蒙军较量。蒙军在 攻打城市时经常遭到南宋军 民的顽强抵抗,久攻不下, 损兵折将。如成吉思汗之孙
三、元朝的建立与统 一
第10课蒙古族的兴起和元 朝的建立
(1206年) 西夏灭亡(1227年) 蒙古灭金(1234年)
相关史 : 实 唐朝疆域图
元朝疆域 图
1、元朝第一个少数民族建立统一 王朝。 2、元朝的疆域在中国历史上最为成吉思 汗陵
1227年蒙古军队灭西 夏前夕,成吉思汗病
二、蒙古灭西夏与金
第10课蒙古族的兴起和元 朝的建立
2、蒙古灭金
金阿骨打(女
真)
1115年—— 1234年

古 金
西 夏 吐 元统一 蕃 过程 诸 部 灭金 (1234 大理
南 宋
二、蒙古灭西夏与
第10课蒙古族的兴起和元 朝的建立
忽必烈建立 元朝,后定 忽必烈即元世祖, 都大都

元朝统一的意义:
结束了我国历史上较 长时期的分裂割据局 面,为统一多民族国 家的进一步发展奠定 了基础,是历史的进 步。
三、元朝的建立与 统一 4、文天祥、陆秀夫 抗元: 陆秀夫:南
宋左丞相, 抗元名臣, 与文天祥、 张世杰并称
第10课蒙古族的兴起和元 朝的建立
• 问题1:我们从文天祥身上感受到什么精神? • 问题2:元朝的统一是人心所向、大势所趋,而文天祥组织了 抗元斗争,却又受到后人的敬佩,这是为什么? • 问题3:作业14题
(1)文天祥坚贞不屈的崇高气节,已成为中华 民族性格的象征,是后人学习的榜样; (2)文天祥抗元,保卫了南宋人民的生命财产 安全,这是正义之举; (3)元朝建立和统一是进步,对后世影响深 远;但文天祥坚贞不屈的崇高气节,已成为中 华民族性格的象征,是后人学习的榜样,并 不迂腐和不识时务;评价历史人物既要考虑

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立(共19张PPT)

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立(共19张PPT)
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
2.成吉思汗的主要功绩是( ) B
A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
3.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( ) C
A.岳飞 B.关羽 C.文天祥 D.韩世忠
4.下列不属于结束分裂重新统一中国的朝代是( ) C
A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝
为什么蒙古人的作战能力 如此强悍?
蒙古军队
蒙古骑兵

蒙古灭西夏与金
蒙古灭西夏时间:
1227年
长子术赤 次子察合台
铁木真
三子窝阔台 四子拖雷
窝阔台
与蒙古结盟夹击金
蒙哥
蒙古汗国
南 宋

元朝的建立与统一
为什么1忽.必元烈朝要改的称建皇帝立,不
再称大汗?
材料一:“1治26乱0之年道忽,必系烈乎天即而汗由位乎人,
3.统一全国
元统一过程 灭南宋
(1276年)

南宋
名人故事
宋末三杰
文天祥
陆秀夫
张世杰
感受文天祥
辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
元朝疆域图
1279年,元完 成了全国的统 一。
崖山之战
随堂训练
1.下列哪一朝代的疆域最为辽阔( )D
以马上取天下,而不可马上治天下。”
—1刘27秉1忠年(改元国朝号杰出为政元治,家、次文年学家)
材料二:衡上疏曰:“考之前代,北方之
有中夏定者都,大必都行(汉今法乃北可京长)久。…他…就国是家之
当行汉法无疑也。”
元世祖。
—明•宋濂《元史》
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时 间: 1271年
元世祖忽必烈
国 号: 元 都 城:大都
忽必烈为什么定国号“大元 ”?
忽必烈的统治措施
忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉 法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治 国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重 农桑。 他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构, 建立年号。
想一想:忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区 的各种制度与文化,这对他完成统一大业有什么作用 和影响?
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
文天祥
文天祥祠,又称文丞相祠。
文丞相祠 (北京)
坐落在东城区府学胡同,明清两 代为祭祀南宋抗元英雄文天祥 , 将当年文天祥被囚禁的土牢旧址 扩大改建而成。 祠堂坐南,由大门、过厅、 堂屋等三部分组成,面积近600 平方米。堂屋内保留有原祠堂的 部分珍贵文物。后院尚存一株枣 树,相传为文天祥被囚禁期间亲 手所植,向南歪斜的树身象征文 天祥“臣心一片磁针石,不指南 方誓不休”的精神。伫立堂前, 凭吊英灵。 文天祥公园(香港)
基本巩固
3.成吉思汗的功绩主要是( B ) A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都 4.毛泽东《沁园春雪》唐宗宋祖,少逊风骚。一代天骄成 吉思汗,只识弯弓射大雕。“宋祖”和“一代天骄”分别 是( A ) A 赵匡胤和铁木真 B赵匡胤和忽必烈 C 赵构和铁木真 D 赵构和忽必烈
成吉思汗最突出的历史 功绩是什么?
• 统一了蒙古。
• 1206年,建立蒙古政权。
• 蒙古草原结束了长期混战的 局面。
铁木真
二、蒙古灭西夏与金
· · ·
蒙古灭西夏
成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏, 西夏向金朝求援。由于西夏曾和金交恶,所 以金朝皇帝拒绝支援西夏。在蒙古军队的进 攻下,1227年西夏灭亡。
他们属于哪个少数民族?
第10课
蒙古的兴起和元朝的建立
蒙古包
蒙古草原和羊群
蒙古族是原先活动在大兴安岭北
段,后来向西迁徙,进入草原地区。
蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着 游牧的生活(马背上的民族)。
一、成吉思汗统一蒙古
蒙古旧都——哈拉和林
阅读诗歌
有星的天旋转着,/众百姓反了, 不进自己的卧内,/互相抢掠财物。 有草皮的地翻转着,/全部百姓反了, 不卧自己被儿里,/互相攻打。 没有逃避的地方,/只有冲锋打仗。 没有平安幸福,/只有互相杀戮。 ——《蒙古秘史》
文天祥(1236年6月6日- 1283年1月9日),汉族,宝祐四 年(1256年)中状元。他在强敌 入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危 急时刻,他自卖家产,组织义军, 举兵抗敌。被俘后,他义正辞严, 慷慨殉国。 文天祥
南宋抗战派大臣文天祥兵败被俘,写 下《过零丁洋》。忽必烈亲自劝降, 许以高官,文天祥严词拒绝,从容就 义。
(1)能够得到汉族地主的认可,有利于蒙古的发展和 民族融合,也是为了巩固对中原地区的统治。 (2)有利于社会的安定。 (3)有利于经济的发展和军事实力的增强。 (4)为统一奠定了基础。
13-14世纪世界上最宏伟壮观的城市
元大都城遗址
元大都平面复原图
南宋灭亡
背景
元朝建立后,继续
进攻南宋。
标志
1276年,元军攻入南宋 都城临安,南宋灭亡。 崖山海战遗址
讨论:文天祥为什么值得敬佩?
(1)文天祥抗元,保卫了南宋人民的生命财产安全,这 是正义之举; (2)文天祥坚贞不屈的崇高气节,已成为中华民族性格 的象征。
忽必烈灭亡南宋, 统一中国有什么影 响? 结束了我国历史 上较长时期的分 裂割据局面,为 统一多民族国家 的进一步发展奠 定了基础。
元朝疆域图
诗歌描写了蒙古草原上的什么局面?
12 世纪时,蒙古草原上分布着许多部落, 相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而 频繁发生战争,生灵涂炭。人们盼望草原统 一起来,结束战争。
成吉思汗建立蒙古政权
铁木真率部多次征讨,经过多年战争,逐一 打败草原上各个强大的势力。 这样,铁木真完成了蒙古草原的统一,1206 年,蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称 为成吉思汗,蒙古国政权建立。
A.统一蒙古
C.建立元朝
B.灭亡西夏
D.定都大都
2. “蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。
奔驰的骏马,洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经
典名曲《天堂》,我们经常吟唱。在我国历史上,蒙古族曾
建立了一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是( B )
A.成吉思汗
B.忽必烈
C.完颜阿骨打
D.耶律阿保机
成吉思汗陵(位于内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗草原)
蒙哥:史称“蒙哥汗”。为元 太祖成吉思汗之孙,其四弟即元世 祖忽必烈。即位后主要致力于攻灭
南宋、大理等国。并派遣旭烈兀西
征西亚诸国。1259年死于合川东
蒙哥汗
钓鱼山下。元世祖忽必烈追尊蒙哥
庙号为宪宗,谥号桓肃皇帝。
"大元"出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句, 是对无始无终无边无际的浩大的宇宙的赞叹。表现 了元统治者欲一统天下的志向。
你认为成吉思汗成功的原因有哪些?
客观因素:
(1)部落混战,民族压迫; (2)人民渴望和平安宁;
(3)强大的军队。
个人因素:
坚强的意志,机敏果敢。
发展措施:
1、政治:建立军政合一的制度 促进了蒙 古族的发 展壮大。
2、军事:组建一支护卫部队 3、文化:创制蒙古文字
无敌的蒙古骑兵
蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争, 占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建 立了世界上有史以来最大的帝国。
蒙古 骑兵
公元1227年7月,成吉 思汗在攻打西夏的战争中, 病逝于清水县六盘山。他 临终前向诸子讲述了联宋 灭金的战略,同时叮咛诸 子在他死后秘不发丧,以 稳定军心,及避免西夏军 因此而增强反抗的斗志。
位于鄂尔多斯高原的 成吉思汗陵
二、蒙古灭西夏与金
1.蒙古灭西夏:1227年,西夏灭亡。
2.蒙古灭金: (1)战略:蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。 (2)时间:1234年,蒙古灭金。
1、元朝第一个少数民族建立统一王朝。 2、元朝的疆域在中国历史上最为广大。
课堂小结
蒙古族的兴起 忽必烈建立元朝 元朝统一全国 成吉思汗统一蒙古 蒙古灭西夏和金
结束了我国历史上较长 时期的分裂割据局面, 为统一多代天骄”,他的功绩最主要的
是什么呢 (A )
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