【名校】小升初英语复习：小学英语词语辨析
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点，准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩！。
小学英语易错知识点汇总+单词辨析,建议
小学英语易错知识点汇总1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it 代替this或that。
如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。
②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。
3.these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
小升初易错易混淆的单词辨析系列01
小升初易错易混淆的单词辨析系列之一1、英语中“练习”的区别：practice与exerciseexercise 为一般用语，多指通过体力上的锻炼而获得力量或活力，也指学校作业练习；practice指为了求得完善或达到熟练而有规律的反复的练习。
exercise的常用搭配：spelling exercise 拼写练习a field exercise 野外练习Lack of exercise 缺乏练习do one’s exercise 做练习practice的常用搭配：Practice makes perfect .熟能生巧It takes a lot of practice to become a singer.成为一名歌手需要大量练习。
Practice/practise doing sth.练习做某事。
They practice/practise yoga every day.他们每天练瑜伽。
My little sister didn’t practice singing last night.我的妹妹昨晚没有练习唱歌。
2、英语中有哪些“害怕”：afraid、fear、scare、frighten、terrifyafraid表示害怕，惧怕（可能受伤害、受苦），fear表示害怕，惧怕，担忧（以免发生危险），scare表示惊吓，使害怕，使恐惧（相当于frighten）,frighten表示使惊吓，使惊恐，terrify表示使恐惧，使十分害怕，使惊吓（相当于very frighten）afraid 是形容词，通常与to be 连用，可以广泛地用于表示害怕心理，如：Don’t be afraid .不要害怕。
Fear是动词，与be afraid 往往可以通用，但不如be afraid 常用，如：We fear no difficulty.我们不怕困难。
在口语中，be afraid 和fear 可以表示担心或怀疑的意思，作为一种客套用语。
小升初英语易错知识点很全的额
小升初英语易错知识点很全的额英语是小升初考试中的重要考察科目之一，对学生的英语基础和应试能力有着较高要求。
为了帮助同学们提高英语学习成绩，以下是一些小升初英语容易出错的知识点的总结。
一、词汇差错1. 容易将同音异义词混淆，如：their与there、two与to、wear 与where等。
2. 不确定名词性词汇的单、复数形式，如：foot与feet、woman与women、man与men等。
二、语法错误1. 疑问句和陈述句、否定句的语序容易弄混，如：Do you like apples?与你喜欢苹果吗?3. 容易将直接引语、间接引语混淆，如：Tom said, "I am tired."和汤姆说：“我累了。
”三、时态错误1. 容易将现在进行时和一般现在时混淆，如：I go to school now.和我正在去学校。
2. 容易将一般过去时和现在完成时混淆，如：I have been to Beijing last year.和我去年去过北京。
3. 容易将将来时和一般现在时混淆，如：She will go to Beijing next week.和她下周去北京。
四、介词使用错误1. 对于时间状语的使用，如：I will go to bed at 9 pm.和我晚上9点会睡觉。
2. 容易将介词in和on混淆，如：I am on the classroom.和我在教室。
3. 容易将介词of和for混淆，如：This is a gift of you.和这是你的礼物。
五、冠词使用错误1. 容易忘记使用冠词，如：He is student.和他是学生。
2. 容易将不定冠词a与an混淆，如：I have an apple. 和我有一个苹果。
3. 容易将定冠词the与不定冠词a/an混淆，如：Can you pass mea pen?和你能给我一支笔吗?以上是小升初英语易错知识点的总结，希望同学们能够从中找到自己的问题，并加以纠正。
小升初六年级英语语法知识复习全面汇总
小升初六年级英语语法知识复习全面汇总一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。
（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。
（1）行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。
如：sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：↗有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是be going to 就用原形）↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加ed↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形（2）be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
小升初英语考试必背词语辨析与词组
小升初英语考试必背词语辨析与词组英语词汇的辨析是英语考试的难点之一，尤其是在小升初英语考试中，对词语的理解和运用往往是考生们成功晋级的关键。
本文将介绍小升初英语考试必背的词语辨析和词组，帮助考生们更好地备考和应对考试。
一、词语辨析1.break/brake这两个词在语音上发音相近，但在意义上完全不同。
break是动词，意思是“打断、破裂、毁坏”，例如：•I broke the cup.（我打破了杯子。
）•My leg is broken.（我的腿受伤了。
）而brake则是名词，指的是车辆和机器上的“制动器”，例如：•The car’s brake failed.（这辆车的刹车失灵了。
）•He applied the brakes and stopped the bike.（他使用了刹车，停下了自行车。
）2.weather/whether这两个词同样在语音上很相似，但其实意思完全不同。
weather是名词，指的是天气，例如：•The weather is good today.（今天的天气很好。
）•How’s the weather in Beijing?（北京的天气怎么样？）而whether则是连词，表示“是否”的意思，例如：•I don’t know whether he will come or not.（我不知道他会不会来。
）•Whether you like it or not, we have to do it.（不管你喜不喜欢，我们都得做。
）3.hear/here虽然这两个词在形式上只有一个字母的差别，但它们的意思却完全不同。
hear 是动词，表示“听到、听说”，例如：•I heard you singing.（我听到你唱歌了。
）•Did you hear the news?（你听到那个消息了吗？）而here则是副词，表示“这里、到这里”，例如：•Come here and have a seat.（来这里坐一下。
小升初六年级英语语法知识复习全面汇总
小升初六年级英语语法知识词性一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。
（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。
（1）行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。
如：sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：↗有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是be going to 就用原形）↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加ed↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形（2）be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
小升初英语易混淆单词汇总.doc
【2017小升初英语备考】小升初英语易混淆单词汇总小升初英语备考中有很多内容需要大家掌握，在备考过程中大家要学会归纳和总结，这样才能取得举一反三的备考效果，下面为大家带来【2017小升初英语备考】小升初英语易混淆单词汇总这篇内容，希望大家能够认真阅读。
1) quite 相当quiet 安静地2) affect v 影响, 假装effect n 结果, 影响3) adapt 适应adopt 采用adept 内行4) angel 天使angle 角度5) dairy 牛奶厂diary 日记6) contend 奋斗, 斗争content 内容, 满足的context 上下文contest 竞争, 比赛7) principal 校长, 主要的principle 原则8) implicit 含蓄的explicit 明白的9) dessert 甜食desert 沙漠v 放弃dissert 写论文10) pat 轻拍tap 轻打slap 掌击rap 敲，打11) decent 正经的descent n 向下, 血统descend v 向下12) sweet 甜的sweat 汗水13) later 后来latter 后者latest 最近的lately adv 最近14) costume 服装custom 习惯15) extensive 广泛的intensive 深刻的16) aural 耳的oral 口头的17) abroad 国外aboard 上(船，飞机)18) altar 祭坛alter 改变19) assent 同意ascent 上升accent 口音20) champion 冠军champagne 香槟酒campaign 战役21) baron 男爵barren 不毛之地的barn 古仓22) beam 梁，光束bean 豆been have 过去式23) precede 领先proceed 进行，继续24) pray 祈祷prey 猎物25) chicken 鸡kitchen 厨房26) monkey 猴子donkey 驴27) chore 家务活chord 和弦cord 细绳28) cite 引用site 场所sight 视觉29) clash (金属)幢击声crash 碰幢，坠落crush 压坏30) compliment 赞美complement 附加物40) latitude 纬度altitude 高度gratitude 感激41) immoral 不道德的immortal 不朽的42) lone 孤独的alone 单独的lonely 寂寞的43) mortal 不死的metal 金属mental 神经的medal 勋章model 模特meddle 玩弄44) scare 惊吓scarce 缺乏的45) drought 天旱draught 通风, 拖拉draughts (英)国际跳棋46) story 故事storey 楼层store 商店47) assure 保证ensure 使确定insure 保险48) except 除外expect 期望accept 接受excerpt 选录exempt 免除49) floor 地板flour 面粉50) incident 事件accident 意外51) inspiration 灵感aspiration 渴望52) march 三月, 前进match 比赛53) patent 专利potent 有力的potential 潜在的54) police 警察policy 政策politics 政治55) protest 抗议protect 保护56) require 需要inquire 询问enquire 询问acquire 获得57) revenge 报仇avenge 为...报仇58) story 故事storey 楼层store 商店59) strike 打stick 坚持strict 严格的60) expand 扩张expend 花费extend 延长61) commerce 商业commence 开始62) through 通过thorough 彻底的(al)though 尽管thought think 过去分词63) purpose 目的suppose 假设propose 建议64) expect 期望respect 尊敬aspect 方面inspect 视察suspect 怀疑65) glide 滑翔slide 使滑行slip 跌落66) steal 偷steel 钢67) strive 努力stride 大步走68) allusion 暗示illusion 幻觉delusion 错觉elusion 逃避69) prospect 前景perspective 透视法70) stationery 文具stationary 固定的【2017小升初英语备考】小升初英语易混淆单词汇总这篇内容是教育为大家带来的，希望大家在备考小升初英语的时候能够牢固掌握这些内容，这样大家的小升初英语水平就能得以提高。
小升初英语词汇考点详解
小升初英语词汇考点详解英语作为世界上最重要的语言之一，在小升初考试中占据着非常重要的地位。
词汇是英语学习的基础，掌握好常见的英语词汇对于小升初考试至关重要。
本文将针对小升初英语考试中常见的词汇考点进行详细解析，帮助同学们提高词汇水平，取得更好的成绩。
一、名词考点名词是英语中最常见的词性之一，下面将介绍几个常见的名词考点。
1. 可数名词和不可数名词可数名词表示可以计数的事物，如apple、book等；不可数名词表示不可计数的物质，如water、milk等。
在使用时需注意可数名词与不可数名词的用法。
2. 复数形式大部分名词的复数形式是在词尾加上-s或-es，如books、houses等。
但也有一些名词的复数形式变化不规则，如children、women等。
二、动词考点动词是英语中最基本的词性，也是构成句子的重要组成部分，下面将介绍几个常见的动词考点。
1. 时态英语动词有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
在考试中需要准确运用各种时态，表达相应的动作或状态。
2. 动词的不规则变化有些动词的过去式和过去分词形式与其原形不同，需要进行记忆。
如go的过去式是went，过去分词是gone。
三、形容词和副词考点形容词和副词是英语中用来修饰名词或动词的词性，下面将介绍几个常见的形容词和副词考点。
1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级表示两者之间的比较，最高级表示三者或更多者之间的比较。
在使用时需要注意形容词的变化规则，如big的比较级是bigger，最高级是biggest。
2. 副词的构成和用法副词可以修饰动词、形容词或其他副词，并表示程度、方式等。
在考试中需要准确运用各种副词，使句子更加准确、生动。
四、介词考点介词是用来表示位置、方向、时间等概念的词，下面将介绍几个常见的介词考点。
1. 常见介词的用法常见的介词有in、on、at、of等，它们在句子中起到连接词与词语之间关系的作用。
在使用时需要根据具体的语境和搭配选择正确的介词。
小升初英语语法易混淆知识点解析
小升初英语语法易混淆知识点解析英语语法在小升初阶段是学生们学习的重点和难点，其中易混淆的知识点更是让学生们头疼。
本文将对一些常见的易混淆知识点进行解析，以帮助小升初学生更好地掌握英语语法。
一、名词复数形式1. 名词+s结构大部分名词直接在词尾加s构成复数形式，例如：books, tables, apples等。
但是对于以s、x、ch、sh结尾的名词，要在词尾加es构成复数形式，例如：boxes, churches, fishes等。
2. 以f或fe结尾的名词对于以f或fe结尾的名词，通常要将f或fe变为v，再加es构成复数形式，例如：leaves, wolves等。
3. 以y结尾的名词对于以辅音字母+y结尾的名词，要将y变为i，再加es构成复数形式，例如：cities, babies等。
而对于以元音字母+y结尾的名词，直接加s构成复数形式，例如：toys, boys等。
二、动词时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。
主语为第三人称单数时，动词要在词尾加s，例如：She plays basketball every day.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
构成为“be动词+动词-ing”，例如：They are playing football in the park.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
一般动词在词尾加ed构成过去式，例如：He watched a movie last night.4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
构成为“was/were+动词-ing”，例如：I was studying English at 8 o'clock yesterday evening.5. 将来时将来时表示将来要发生的动作或状态。
一般将来时使用助动词will + 动词原形，例如：I will go to the park tomorrow.三、形容词和副词的比较级和最高级1. 一般形容词和副词的比较级和最高级一般形容词和副词的比较级在词尾加er，最高级在词尾加est。
小升初英语考试必背词语辨析与词组
小升初英语考试必背词语辨析与词组众所周知，在英语考试中，很多词语容易被大家混淆，小升初考试题考查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别，是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的能力，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
小升初英语考试必背词语辨析20组小升初英语必背词语辨析20组词语辨析集中在对实词，即对名词动词、形容词、副词等的考查，主要考查同义、近义、形近词汇的辨析以及词组与习惯用法的辨析。
1.after，in这两个介词都可以表示"(时间)以后";的意思?after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中?如：She went after three days。
她是三天以后走的?in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中?如：She will go in three days。
她三天以后要走?2. how long，how often，how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days，four weeks 等)提问?如：How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如：—How often does he come here? —Once a month。
他(每隔)多久来一次?每月一次?how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour，in two weeks 等)提问?如：How soon can you come? 你多快能赶来?3. few， a few，little， a little，several，somefew 和little的意思是否定的，表示"很少";或"几乎没有";;而a few和a little的意思是肯定的，表示"有一些，有一点儿";?few 和a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词?several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有"好几个";的意思?some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或 a little，有时指更多一些的数量?4.the other，anotherthe other 指两个人或事物中的"另一个";，表示特指?如：We stood on one side of the road and they stood on the other。
小升初英语重点词汇区分讲解(课件)冀教版英语六年级下册(精)3
随堂练习：
( C )1. When is
Day?
A.Teacher B. Teachers C. Teachers’ D. Teacher’s
( D )2. --When is
?
--June 1st.
A.Child’s Day B. the Chilren’s Day C. Childrens’ Day D. Children’s Day
5. family , house，home
（1）family指作为一个社会细胞的“家，家庭” ，也可指家庭成员，不指住房。 例：Each of the students likes Miss Wang. 每个学生都喜欢王老师。
（2）house指“居住的房屋”，它可以出租，买卖，其他两个词没有这个意思。 例：She has a new house in the city. (3) home “家”，指家人共同住的地方；指某人出生及日常生活的那种环境，不涉及家庭成
例：What’s the date today? 今天是几月几日？
（2）day 指24小时的一整天，也单指白天，与night相对；表示“星期几”，也表示重要的日子。
例：Children’s Day
Mother’s Day
Teachers’ Day
What day is today? 今天星期几？
day and night 日日夜夜
2. a , one
1) a 和one均可指数量，但a着重指类别，表示同类中的任何一个，one着重强调数量“一”。 例如：One and two is three.
I have a new bicycle.
2) 表示“每一”含义时，用a 不用one。 例如：four times a year.
小学英语近义词辨析
小学英语近义词辨析第一篇：小学英语近义词辨析小学英语常见近义词辨析简明易懂，帮助小学生记忆：1.a , an这是两个不定冠词。
A用于辅音因素开头的单词前，表示“一个”；an 用在以元音因素开头的单词前，表示“一个”。
Eg:Is this a pencil?这是一支铅笔吗？There is an apple on the table.桌子上有一个苹果。
★ a university特殊2.day , date这两个单词都与“日子”有关。
Day表示“日子，天”时，通常是指“某一天”的意思，它还含有“节日，假日，生日”的意思。
而date通常用来指“日期，时日，年代”等，它不仅包含一般的年、月中的“日期”，而且还可以指历史上的某一“年代”或“日期”。
Eg: He works eight hours a day.他一天工作八个小时。
I don’t remember the date of the food.我没有记住食物的具体日期。
3.clothes , clothclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数；cloth指“布”，为不可数名词。
Eg:Welcome come to M&G Clothes Store!欢迎来到M&G服装店！I want some colorful cloth.我想要一些色彩鲜艳的布。
4.home , house , familyhome指“家”包括住处和家人；house指“房子，住宅”；family 指“家庭，家庭成员”。
Eg:I have a big/happy family.This house is big and beautiful.I have to stay at home on Sunday.5.voice , noisevoice指“人的嗓音”；noise 指“噪音”。
Eg:I hate the loud noise outside.我讨厌外面的噪音。
小升初英语考试必背词语辨析与词组
小升初英语考试必背词语辨析与词组小升初英语考试必背词语辨析与词组众所周知，在英语考试中，许多词语简单被大家混淆，小升初考试题考查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别，是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的力量，我整理了相关资料，盼望能关心到您。
小升初英语考试必背词语辨析20组小升初英语必背词语辨析20组词语辨析集中在对实词，即对名词动词、形容词、副词等的考查，主要考查同义、近义、形近词汇的辨析以及词组与习惯用法的辨析。
1.after， in这两个介词都可以表示“(时间)以后”的意思?after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中?如：She went after three days。
她是三天以后走的?in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中?如：She will go in three days。
她三天以后要走?2. how long， how often， how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days，four weeks 等)提问?如：How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如：How often does he come here? Once a month。
他(每隔)多久来一次?每月一次?how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour， in two weeks 等)提问?如：How soon can you come? 你多快能赶来?3. few， a few， little， a little， several， somefew 和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是确定的，表示“有一些，有一点儿”?few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不行数名词?several用于修饰可数名词，语意比a few和some更确定，含有“好几个”的意思?some可修饰可数名词，也可修饰不行数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或 a little，有时指更多一些的数量?4.the other， anotherthe other 指两个人或事物中的“另一个”，表示特指?如：We stood on one side of the road and they stood on the other。
小学英语小升初专题考点讲解课件之词汇【含代词、动词、冠词、介词与连词、名词、数词、形容词与副词】
in the south of China
in Chinese 5.表示穿着，戴着 in red 穿红衣服的
in a blue hat 戴着一顶蓝色的帽子
on
1. 常与星期连用 on Monday on Sunday 2.表示具体某一天 on June 1st on May 3rd 3.表示在某天的上午、下午或晚上 on Saturday morning on a winter evening 4.表示与另一区域范围相邻 Canada lies on the north of America. 加拿大位于美国的北部。
定冠词 the 的用法(5种)：
1.特指某些人或物 The book on the desk is mine. 2.双方都知道的人或事物 Open the door, please. 3.指上文提到的人或事物 He lives on a farm, the farm is not big.
4.世界上独一无二的事物前 The sun is bigger than the moon. 5.形容词最高级前 The island is the biggest of the three.
The Farmer and the Snake
It was a cold winter day. A farmer found a snake on the ground. It was nearly dead by cold. The farmer was a kind man. He picked up the snake carefully and put it under the coat.
It's about five o'clock now. 现在大约7点钟。
小学六年级英语 下册下学期 (期末考试 小升初毕业考试 小考总复习)——小学英语词语辨析
do与makedo可以用来表达做家务动词do可以用来表达完成一些日常的活动或或工作。
注意，这些活动通常都是没有产出具体实物的活动。
•do homework - I usually do my homework after dinner.做家庭作业——我总是晚饭后做家庭作业。
•do housework - Both my mother and father do the housework.做家务——我爸妈都做家务。
•do the ironing - I like to do the ironing while I watch TV.熨烫——我喜欢边看电视边熨衣服。
•do the dishes - It's my job to do the dishes after dinner every evening.洗碗——每晚吃完晚饭后，洗碗是我的任务。
•do a job - Tom does a few jobs around the house.干活——汤姆做家务。
do可以和一般的想法进行搭配当谈到一般的事物时，可以用动词do。
换句话说，就是我们不会对一个活动进行准确的命名的时候。
这个形式经常与词语something、nothing、anything、everything等搭配。
•Do something / anything -I'm not doing anything today.做事——我今天一天无所事事。
•Do everything for someone - He does everything for his mother.为某人做人做所有的事——他为了母亲什么都做。
•Do nothing - She's doing nothing at the moment.什么都不做——此刻她什么也没有做。
关于do的重要表达这里有一些关于动词do的标准表达。
他们都是英语中的标准搭配。
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do与make
do可以用来表达做家务
动词do可以用来表达完成一些日常的活动或或工作。
注意，这些活动通常都是没有产出具体实物的活动。
•do homework - I usually do my homework after dinner.
做家庭作业——我总是晚饭后做家庭作业。
•do housework - Both my mother and father do the housework.
做家务——我爸妈都做家务。
•do the ironing - I like to do the ironing while I watch TV.
熨烫——我喜欢边看电视边熨衣服。
•do the dishes - It's my job to do the dishes after dinner every evening.
洗碗——每晚吃完晚饭后，洗碗是我的任务。
•do a job - Tom does a few jobs around the house.
干活——汤姆做家务。
do可以和一般的想法进行搭配
当谈到一般的事物时，可以用动词do。
换句话说，就是我们不会对一个活动进行准确的命名的时候。
这个形式经常与词语something、nothing、anything、everything等搭配。
•Do something / anything -I'm not doing anything today.
做事——我今天一天无所事事。
•Do everything for someone - He does everything for his mother.
为某人做人做所有的事——他为了母亲什么都做。
•Do nothing - She's doing nothing at the moment.
什么都不做——此刻她什么也没有做。
关于do的重要表达
这里有一些关于动词do的标准表达。
他们都是英语中的标准搭配。
•do one's best - They did their best last weekend.
竭尽全力——上个星期，他们竭尽全力了。
•do good - A trip in the country will do you good.
对······有好处——在这个国家的旅游会对你有好处的。
•do harm - Smoking does harm to your health.
对······有危害——吸烟对你的健康有害。
•do a favor - Can you do me a favor?
帮助——你能帮我个忙吗？
•do business - We do business in countries around the world.
经商——我们在世界各地都做着生意。
make用来表达构造、建立和创造的意思
make可以用来表达创造出可以触碰的实物的活动。
•make food - Let's make hamburgers this evening.
制作食物——今晚做汉堡吧。
•make a cup of / some tea / coffee - I made a cup of tea. Would you like some? 制作一杯/几杯茶/咖啡——我泡了杯茶，要来点吗？
•make a mess - Look at the mess you made!
制造混乱——看看你制造的混乱！
make可以与表金钱类的词搭配
Make经常与和金钱有关的短语进行搭配。
•make money - Jennifer makes a lot of money at her job.
赚钱——詹妮弗工作赚了很多钱。
•make a profit - She made a huge profit off the last deal.
盈利——她最后一笔交易赚了一大笔钱。
•make a deal - We made a two year deal.
达成交易——我们达成了一个为期两年的交易。
•make a fortune - I think he'll make a fortune. He's really smart.
赚大钱——我觉得他会发财的，他真的很聪明。
关于make的重要表达：
这里有一些关于动词make的标准表达。
在许多情形下，使用动词do显的更恰当。
这里是一些标准的搭配。
•make plans - I've made plans for the weekend.
制作计划——我已经制定了这周末的计划。
•make an exception - I'll make an exception to the rule for you.
破例——我会为了你破一次例。
•make arrangements - We've made arrangements for next week.
作安排——我们已经做好下周的安排了。
•make a telephone call Let me make a telephone call.
打电话——让我打个电话。
•make a decision - I need you to make a decision by Monday.
做决定——周一我需要你做个决定。
•make a mistake - Susan made a mistake on the report.
犯错误——苏珊的报告出了错。
•make noise - The children are making too much noise.
制造噪音——孩子们太吵了。
•make an excuse - Tell me the truth. Don't make an excuse.
找借口——告诉我事实。
别找借口了。
•make an effort - I'd like you to make an effort next time.
作出努力——下次我希望你能付出努力。
in与on
一. On用法列举
1.On可以表示“一物在另一物之上且互相接触”，可以包含一物依赖于另一物，一物以另一物为载体。
例如：
Put the book on the table。
将书本放到桌子上。
He climbed down on the tree。
他从树上爬了下来（包含依赖于树的含义）。
2.表示抽象情况的依赖含义，“依赖某事或某物”。
也可以表示工具的使用，可理解为依赖工具做某事，例如on the radio，on the bus。
I accepted the advice on second thought.
在再三考虑下，我接受了这个建议。
She lives on vegetables.
她依赖素食为生。
Can you make these charts on computers?
你可以用电脑绘制图表么？
3.用于时间的表达时，on可以用来表示“具体的某一天（某些天）或具体某天的某一时刻”。
He went back to hometown on a summer afternoon.
他于一个夏天的下午回到了故乡。
We go to park on Saturday .
我们每周六去公园。
二. In用法列举
1.In表示“一个物体在另一物体内部”，也可表示“一个物体时另一个物体的组成部分”，表示事或物的包含关系。
例如：
Put the ball in the box.
将球放到盒子里（空间上的包含关系）。
I will finish the task in two hours.
我将在两小时之内完成任务（表示时间在一定的范围内，时间上的包含关系）。
2.In同样可以表示抽象的包含关系，这种用法中In的使用不局限于空间和时间。
例如：
In fact，he doesn't mind.
事实上，他并不介意（表示在事实的范围内）。
She made a great progress in maths.
她在数学课目上取得了很大进步。
3.用于时间的表达时，in可以表示“年/月/季节/世纪/年代”，也用于morning / evening / afternoon前。
例如：
She came here in 1990.
她在1990年来到这里。
They often play games in the afternoon. 他们通常在下午做游戏。