近距离的一次仰视
近距离主题摄影如何以不同视角诠释主题
近距离主题摄影如何以不同视角诠释主题摄影是一门艺术，通过镜头捕捉瞬间，记录下美丽的瞬间。
而近距离主题摄影则是一种特殊的摄影方式，通过近距离的拍摄，将主题的细节展现得淋漓尽致。
然而，如何以不同的视角诠释主题，使摄影作品更加生动有趣呢？本文将从不同的视角出发，探讨近距离主题摄影的技巧和方法。
一、正面视角正面视角是最常见的一种拍摄方式，也是最直观的一种视角。
通过正面视角拍摄主题，可以将主题的细节展现得非常清晰。
例如，拍摄一朵花朵时，可以将镜头对准花朵的正面，捕捉到花瓣的纹理、花蕊的细节等。
这种视角可以让观众更加直观地感受到主题的美丽和细腻。
二、俯视视角俯视视角是一种从上往下的拍摄方式，可以将主题拍摄得更加立体和有层次感。
通过俯视视角拍摄主题，可以突出主题的形状和轮廓，使其更加饱满和立体。
例如，拍摄一杯咖啡时，可以将镜头从上方对准杯子，捕捉到咖啡的波纹和杯子的轮廓，使整个画面更加有趣和生动。
三、仰视视角仰视视角是一种从下往上的拍摄方式，可以将主题拍摄得更加庄重和威严。
通过仰视视角拍摄主题，可以突出主题的高度和威严感，使其更加引人注目。
例如，拍摄一座高楼时，可以将镜头从下方对准楼房，捕捉到楼房的高度和建筑的细节，使整个画面更加震撼和壮观。
四、侧面视角侧面视角是一种从侧面拍摄的方式，可以展现主题的线条和形状。
通过侧面视角拍摄主题，可以突出主题的轮廓和线条，使其更加优美和动感。
例如，拍摄一只鸟时，可以将镜头对准鸟的侧面，捕捉到鸟的翅膀展开的瞬间，使整个画面更加生动和有力。
五、斜视视角斜视视角是一种倾斜的拍摄方式，可以给人一种动态和活力的感觉。
通过斜视视角拍摄主题，可以使画面更加有趣和生动。
例如，拍摄一辆车时，可以将镜头倾斜，捕捉到车辆行驶的瞬间，使整个画面更加动感和震撼。
总结起来，近距离主题摄影可以通过不同的视角来诠释主题，使摄影作品更加生动有趣。
正面视角可以展现主题的细节和纹理；俯视视角可以突出主题的形状和轮廓；仰视视角可以突出主题的高度和威严感；侧面视角可以展现主题的线条和形状；斜视视角可以给人一种动态和活力的感觉。
谢谢你老师600字话题作文
谢谢你老师600字话题作文谢谢你老师600字话题作文在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的谢谢你老师600字话题作文，欢迎大家分享。
谢谢你老师600字话题作文1原来我是一个不爱说话，不爱和别人交往的小男生。
每当看到别人在一起玩捉迷藏，打枪……我都会掉几滴眼泪，但是，通过一件事却改变了这一切。
记得有一次语文课上，老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。
同学们都高高的举右手起手喊到“我，我……”而我却坐在教室的一角，默不作声。
老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。
当老师扫到我这时，我立马用书本挡住了我的脸。
因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题，我的心怦怦直跳。
这时，意外真的发生了，老师真的把没有举手的我叫了起来，我的心更快的跳了起来，头上不停地冒汗，两脚发软。
我结结巴巴的说“老……师是在第……第八自然段。
”说完后我轻松了一些。
老师笑着说“不要害怕，说错了没关系，何况你说的很对呀，以后课堂上要积极表现举手就行了。
”下课后，老师把我叫到了办公室，对我说“为什么知道答案却不举手呢?能告诉老师原因吗?”我回答到“我是怕说错了别人嘲笑我。
”说完后我轻松了许多。
老师说“错了没关系老师会给你纠正的，那样反而会加深你的记忆。
看其他同学回答错了，谁嘲笑他了。
不要害怕，不要紧张，老师相信以后你会做到，有信心吗?”“有!”我大声回答到。
从那次以后，每门课堂上我都会积极发言，表现的非常出色，老师们都表扬我。
回想一下，要不是经历哪一件事，遇上这么好的老师积极教育引导，我将不是现在这么优秀。
感谢老师，感谢你那一次的教导。
那一次，我将终生难忘!谢谢你老师600字话题作文2光阴似箭，日月如梭，转眼间，往日贪玩的我已经是毕业的学生了。
“搏出来的幸福永远属于自己”、“今天不努力学习，明天努力找学校”、“不经历风雨，怎能见彩虹?”这是老师您为了让我们能努力学习，特意送我们的三个座右铭。
旅游观赏技法
平视观赏者一般站在主景对面，观看景观的正貌。
第三节 观赏角度
二、侧视 侧面观赏，观赏者与景观构成一定的角度，才可以突出景观 的美学特征。 三、仰视
观赏者选择一定的仰视角度去观看景物。欣赏景观的高耸、 险峻，仰视高山，能激起人们“危乎高哉”的惊险感；或站 在谷底，欣赏“一线天”状的幽深峡谷，欣赏两侧岩壁如同 刀削斧劈的峡景，产生惊险壮观的美感。
第二节 观赏距离
内容提要
一、远距离观赏 二、近距离观赏 三、近距离与远距离观赏的结合
第二节 观赏距离
根据美学的审美距离论，审美主体若要获得最佳的审美效果，必须使主体和客体之 间保持合适的空间距离。 距离太近，就领略不到事物的整体美。(不识庐山真面目，只缘身在此山中)
距离太远，看不清事物的细微之处也难以欣赏到事物的美。(听音乐、看电影，要有 一个适中的空间距离，太远了听不清、看不真，太近了震耳晃眼、压抑难受。)
第一节 旅游观赏方法
动静结合的观赏方法是旅游者在旅途中调节生理与心理节奏的需求，只有动静结合， 旅游者才能享受景观审美的乐趣，得其神韵。 我国古典园林多安排动静结合的游览方式：在静观处设置亭、台、楼、阁，让游客 在游园休息时进行仔细观赏；设置景观线路，让人们边步行边赏景，或者在行进的 车船中观赏外面的景物。
第二节 观赏距离
一、远距离观赏 有些景观只有保持一定的距离才能欣赏到它的美。 远距离观赏一般适于全景、远景、大体量的景观。
距离 ——全景远眺俯视
第二节 观赏距离
二、近距离观赏 有些景观距离太远，看不清晰，游客也感受不到它们的美。
仰视作文800字
仰视作文800字作文一：对梅西的仰视梅西，一个伟大的足球天才，一个堪称传奇的球员。
在我的心中，梅西始终是一个让人仰视的存在。
梅西的足球技术无人能及。
他的速度快如闪电，灵活无比，每一次带球都能让人眼花缭乱。
他的控球技术更是炉火纯青，轻松驾驭着足球，如同一位艺术家在舞台上舞动画笔。
他的传球球感让人称赞，每一次传球都是如此精准，如同一道闪电划破天际。
他的射门功夫更是一绝，无论是远射还是近射，他总能找到完美的角度，将足球准确地送入球门。
梅西的领导能力和团队合作精神也是让人仰视的地方。
他总是能够在球队中扮演核心的角色，为球队带来无数胜利。
他善于组织进攻，将球队的优势发挥到极致。
他也懂得与队友合作，从来不把自己当做“球队的救世主”，而是倾力让每位队员发挥出最佳水平。
梅西的精神品质也是让人佩服的地方。
他从不骄傲自大，总是以一颗谦虚的心态面对一切。
他对足球的热爱和执着更是令人动容，无论是训练还是比赛，他总是全力以赴，永不放弃。
他的坚持和毅力是激励无数人的动力，也是我仰视他的原因之一。
梅西的仰视是我对他的崇敬和敬佩之情的表达。
他是足球界的传奇，也是我心目中的英雄。
在未来的日子里，我将继续仰视他，向他学习，不断努力，成为自己心目中的梅西。
作文二：对父母的仰视父母，是我永远仰视的人。
他们给予了我生命，塑造了我成长的道路。
父母的爱是无私的。
无论何时何地，他们总是以我为中心，为我付出一切。
他们给予了我温暖的家庭和快乐的童年。
他们包容我的任性和错误，耐心地教导我正确的道理。
他们默默无闻地为我付出，从不期待回报。
父母的智慧是无穷的。
他们经历了人生的风风雨雨，积累了丰富的经验和智慧。
他们善于处理各种问题，总是能够给我明智的建议。
他们教会了我如何正确地思考和行动，成为了我人生中的榜样和导师。
父母的坚强是难以想象的。
他们经历了许多困难和挫折，却从不轻易放弃。
他们为了家庭，为了我，默默承受了许多压力和痛苦。
他们的坚持和勇气是我仰视的原因，他们的坚守和笑容是我前行的动力。
建筑摄影
414. 图 4-5 受漫射光照射的威尼斯广场
摄影/何惟增
黄昏时的光线色温明显低于胶片的平衡色 温，所以在黄昏时拍摄就能得到暖色调的影像。
415. 彩图 16 城市风光(暖色调)
摄影/何惟增
太阳一旦落下,光线的色温立刻升高, 并高于胶片 的平衡色温，影像的色调也就由暖调转为冷调。
416. 彩图16 城市风光(冷色调)
205. 图 2-3 围墙
摄影/何惟增
金茂大厦在接近平射的侧向光线照射下，建筑的立体感 得以增强，主体建筑与周围环境产生了强烈对比的光影效果。
206. 彩图 03 夕照金茂大厦
摄影/何惟增
用于商业用途的照片应主体突出、构图严谨、用光讲究、 对焦精细，特别是透视失真现象应该被严格控制。
207. 彩图 05 住宅客厅
501. 图 5-1上海明都城幼儿园
404. 图 4-2 鲁伯森广场(受侧向光线照射)
摄影/何惟增
405. 彩图 01 长寿商业广场
摄影/何惟增
406. 彩图 02 门
摄影/何惟增
407. 彩图 13 浦东张杨路建筑群
摄影/何惟增
408. 彩图 10 亚拉河畔建筑群(澳大利亚墨尔本)
摄影/何惟增
409. 彩图 37 浦东小陆家嘴建筑群
107. 图 1-7 哈苏Flex Body 相机
108. 图 1- 8 哈苏Arc Body 相机
109. 图 1- 9 荷兰金宝广角相机(Cambo Wide)
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保护膜面层 感光乳剂层 结 合 层 片 基 防 光晕膜 底 层
110. 图 1-10 胶片构造示意图
使用一台变焦倍率较大的连体数码相机也能满足建筑摄影的一般 要求，但在拍摄时应利用取景构图的拍摄技巧来避免透视变形。
分镜头脚本作业
特写
4
AB背影
26
全景
平视
6
雨淅淅沥沥地下着，远处街道上的霓虹灯在雨幕里闪烁着，水汽模糊了灯光的颜色，透过交织的雨水依稀可见更远处云雾缭绕的山峦
27
近景
平视
4
AB侧脸
场景二
28
中景
平视
6
A和同学甲走向食堂
29
中景
特写
4
B和同学乙打好饭，找位子
30
中景
特写6Biblioteka A和打好饭找位子31
中景
平视
4
同学乙看见A，招呼她过来
38
近景
特写
5
B唇际漾出一抹微笑：“这么客气？”
39
近景
平视
8
A一本正经道：“我是社会‘四有五爱’新人，应该的。”
40
中景
特写
3
三人闻言俱是一愣
41
近景
特写
4
A迅速低下头，用筷子戳了戳米饭
42
近景
平视
8
听到B的声音：“‘四有五爱’是哪‘四有’哪‘五爱’？”
A抬起头
43
近景
平视
3
B一本正经地看着A，似乎在等答案
平视
3
A呆呆的“我不记得了。”
64
中景
平视
7
“我记得——班级前十名，年级排在前二十。”B嘴角扬起一抹淡淡的笑容，双眼定定地看着她，接道：“你这么聪明，怎么会听不懂我在说什么？”
65
中景
平视
7
慌忙之中低头，头顶传来B稳稳的声音：
“我的意思是，希望以后能跟你一起走下去，一起。”语句缓慢，吐字清晰
66
中景
近距离危成关系
近距离危成关系近距离危成关系是指一种与我们每个人都有着密切联系的，在日常生活中，很多人会无意识地“制造”出来的。
这些行为模式可能对他人产生不良影响，甚至伤害到自己。
当然了，任何事情过犹不及，凡事都要把握好度，否则再近也容易变得远了……所谓近距离危成关系，即指那些看似平淡、普通却又隐藏极深的东西——语言、态度等引起的结果。
而让它呈显露出来的契机往往只是生命中最微小的物品——书本。
与此同时心理学家也表明：人体释放压力的7种渠道里排在第3位的便是恐惧感；30%强迫思维带给你快乐。
近距离危成关系就像冰山之下的大海一样深不可测，世界难题——适应社会现代化发展。
曾经的文盲流离失所者每年迁徙移民（论坛）“群居效应”恐怕是所谓的异质环境产生的附加值吧！曾几何时电话的使用程序可以提供让朋友共享欢乐的心灵留言，记录自己旅游愉悦之情的网络博客还没有诞生呢。
正是网络的相互交流，才构筑起科技飞跃发达背景下友谊仍长存的社会基础，或许是时候进入看一看身边的亲戚是怎么评价我们了？毕竟彼此并非手足兄弟，在“痛苦保险箱”里静放“谢绝来访”牌子的地方，永久阻隔因父母错误教导、不恰当管束造成孩童畸形心理特征的惨剧发生！如果说以前和别人相处是从上到下的仰视，而今是我在下你在上的俯视，那将是一件怎样糟糕的事啊！如果知己确实另寻新欢/他爱你胜过你所爱，以上信息又该作何解释？圣西蒙先生认为距离在人际沟通领域依旧具有重大功效，交流虽然改善减少，但交流周围已不在乎了尊敬程度差异太大的同胞们还不具备复杂计算机编码那般纯熟精炼的能力，终究误传诽谤给予依赖全球“拉丁语交流”的数字传播媒介必须负部分责任。
“近亲”深刻体现出它积累的弊端，百度搜索资料显示人类性格模式与基因繁衍由细菌培养皿联想污染物敏感体形有据可查……由此类推可知，远距离危成关系其污浊状况堪比脏水融合成浑黑色液体散步学校污水池畔，请千万注意脏成分均为气体状固体颗粒或石头。
美国总统克林顿被评为十大危险职业榜首。
景别与角度
从对于拍摄角度的定义就可以看到，形成 拍摄角度的两方面原因： 1.摄影机与被拍摄对象在平面中的位臵不 同、正逆不同。（水平夹角） 2.摄影机与被拍摄对象在高度上的落差。 （垂直夹角）
另外，摄影机距离被拍摄对象的远近， 也决定着夹角的大小： 距离越远，夹角越不明显，角度越小； 距离越近，夹角越明显，角度越大。
4.平视的拍摄角度。
纪录片拍摄时，需要临时进入各种现场，面对 形形色色的人;而运动摄影中的摄影师，通常是 以站立的姿势肩扛或手执摄影机。这种情况下， 如果被拍摄的人物比摄影机高度更低，比如孩 子或坐在轮椅上的老人、残疾人，就会造成俯 拍，显得不尊重对方，并且，不利于平等的对 话与交流。所以，需要尽力设法避免这种不尊 重被拍摄对象的俯拍。
4.平视的拍摄角度。
值得注意的是：电影中的平角是指成年人 视力水平线的平角。有些影片为了达到特 殊的艺术效果，便采取压低平角，即变成 儿童的视力水平线的平角，甚至是动物的 视力水平线的平角。 儿童视角和动物视角
5.仰视的拍摄角度。
当摄影机镜头低于被拍摄的对象时，就形 成了仰视的角度。仰视的角度使被拍摄的 对象显得更高大，有一种从上往下倾轧的 动势。 仰视的拍摄角度用于表达威严、景仰与崇 敬。 刻画伟人的形象时，通常使用仰视的角度； 而刻画强有力的男性形象，也可以使用仰 视的角度。
5、特写
特写指用于细腻表现人物或被摄物体细部 特征的一个景别。 有时候，特写被应用于主观镜头，表现人 物主观视点。例如，希区柯克在影片《迷 魂记》中，拍摄男主人公进行跟踪时，使 用了一系列主观视点的特写镜头（图）， 把悬疑的心理效果逐步积聚、推进。
5、特写
和远景一样，特写镜头也是一种超常规的 视点，日常生活中，特写或远景的视觉经 验较少遇到。 一般表达非常亲密的两个人之间的视野， 或者表达某种特别的凝视，可能会用到特 写的景别。 两种景别都用以表达特定的情感、特殊的 视点。
初中散文近在咫尺，却若远在天涯
近在咫尺，却若远在天涯
近在咫尺，却若远在天涯，判若两人的重逢，刹那间，仿佛明白了什么，身与身的距离，永远无法抵消心与心的无奈。
同样是碧蓝如洗的天空，同样是小城古街的道口，相同的人物，不同的时间。
相同的我们踏上了背道而驰的两条道路，交错的轨迹在相交后立刻化为永无尽头的射线，回首时，只能叹息逝者如斯。
地平线和夕阳的金辇相交，美丽了黄昏，乌云却昏暗不了日暮，就像这薄雾模糊不了他木然的表情。
曾几何时，我们是最好的朋友。
我提醒自己，我不能忘记，忘记那个同样美丽的黄昏，反向而作的身影，述说着未来的憧憬，彼此约定着将来的重逢。
走了，你走了，去了那个遥远的国度，追寻你年轻自由的梦想，正如你所说的一样，人生在世，需要一个梦想，需要一次挑战，去早就自己的辉煌。
时光仍旧不停下他那匆忙的脚步，白驹过隙，光影交错的瞬间便已悄然滑过。
人事变迁，像是晚秋的凉风吹散枯黄的落叶，四散逃开，不留一点眷恋。
习惯了没有你的季节，我依然如旧，写着我喜欢的作品，翘首盼着那传奇人生的降临。
以静制动，或许对于生活来说，真的不算是良方，三年转瞬即逝，多彩的初中生活即将步入尾声，传来了你归来的讯息。
闻讯却不见你的身影，从前的号码早已不在，从前的地址早已人去楼
空，是否从前的记忆也将一并忘去？
抬头，凝视，近在咫尺的距离；伸手，触摸，却仿佛远在天涯。
交错的轨迹，瞬间便远逝，看着夕阳下的背影，感叹物是人非的凄凉。
近在咫尺，却若远在天涯，判若两人的重逢，刹那间，仿佛明白了什么，身与身的距离，永远无法抵消心与心的无奈。
你匍匐在地上仰视别人作文
你匍匐在地上仰视别人作文在生活的大舞台上，我们常常能看到这样一种人，他们总是匍匐在地上，
仰望着别人。
这姿势可不太好看，也不太舒服呢！
这些人，仿佛觉得别人身上都闪着金光，自己却黯淡无光。
别人说啥都对，自己的想法就像被风吹跑的树叶，一点儿分量都没有。
看到别人有成就，就只
剩下羡慕嫉妒的份儿，然后低下头，继续在自己的小角落里唉声叹气。
为啥要这样呢？每个人都有自己的闪光点呀！也许你觉得隔壁老王事业有成，威风凛凛，可你没看到他为了生意愁得头发都快掉光。
也许你羡慕小张能
歌善舞，魅力四射，可你不知道他在台下付出了多少汗水和泪水。
匍匐在地上仰视别人，会让你错过自己身边的美好。
你忘了自己其实也有
一双能跑能跳的腿，有一颗充满智慧的脑袋，有一双能创造奇迹的手。
你总是
盯着别人的光芒，却把自己的灯给熄灭了。
抬起头来吧，朋友！挺直你的腰杆，相信自己也是独一无二的存在。
别人
有别人的精彩，你也有你的舞台。
别再趴着啦，站起来，大大方方地展示自己
的风采，说不定哪天，就轮到别人来仰视你啦！
所以啊，别再做那个趴在地上的可怜虫，要做就做自己世界里的大英雄！。
独具魅力的镜头描写
独具魅力的镜头描写：
1、全景式镜头：画面宽阔、完整，让你看到全貌，对人物活动的空间有个极深刻的整体印
象。
2、近距离式镜头：描写的对象距离近，举手投足历历在目，十分清晰，给人留下难以忘怀
的印象。
3、远距离式镜头：远距离地描写对象，目力难及，故将镜头对准目标，把读者的视线引入
镜头，可突出主体。
4、仰视式镜头：镜头向上，所拍仰视的画面给人以高远的奇特感受，别有一番韵味。
5、俯视式镜头：从高处往下看，采用鸟瞰式镜头描写对象，从另一个特殊的角度展示画面
的美。
6、拉近式镜头：镜头的画面由远及近，从朦胧到清晰，从看不清眉目到须发毕现，牵动读
者的心。
7、推远式镜头：将眼前的画面逐渐向远处推去，愈推愈远，直至看不见。
在镜头远去时给
人留下不尽的回味和思索。
8、特写式镜头：对对象局部的描写，将其放大推到读者眼前，清晰凸现主题细节。
特写式
运用得当，能在人们心中留下永久的印象。
镜头描写的方式极为丰富多彩，除上述外还有叠印式、组合式、追踪式、扫描式、环顾式。
其实人的眼睛就是最佳的镜头，镜头描写从本质上说就是最佳的镜头，就是选择视点与观察角度，通过眼睛看到的画面去描写对象，让读者从镜头描写中领略画面的艺术美，并从中品味其底蕴。
人，总要仰望点什么阅读答案
人，总要仰望点什么阅读答案人，总要仰望点什么阅读答案在日常学习和工作生活中，我们都要用到阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的人，总要仰望点什么阅读答案，欢迎阅读与收藏。
人，总要仰望点什么阅读答案1①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。
人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。
②仰望，从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态，它使生命战栗、贯注、凝神，形成张力，就像鲜花绽开、泉水喷涌。
它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。
仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，他突然被那种无与伦比的饱满和圆润，被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。
那一刻，谁能说他不是幸福的？④哲学大师康德最喜欢凝神仰望夤（yin）夜星河。
每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来……⑤贝多芬豪迈地宣称：我的王国在天空！当黄昏来临，我满怀着惊奇感，注视着天空，坠入沉思。
一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行，永无止境……此时此刻，我神游魂驰，精神超越了这些距我们亿万公里的群星，一直向那万物之源奔去……渐渐的，我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西必然来自天空！⑥一次我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。
山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。
黎明的曙光射出万支金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。
一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼！我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
仰视 俯视 视相关作文
仰视俯视视相关作文
《抬头低头皆风景》
哎呀呀，咱今儿就来说说这仰视和俯视的事儿。
就说有次我去爬山吧，那山可真高呀！我一开始呢，是抬头仰视那高耸的山峰，心里直犯嘀咕：“这么高，我能爬上去嘛！”但还是咬咬牙往上爬。
一路上，我看着那陡峭的山坡，感觉自己就像一只小蚂蚁在努力攀爬一座巨大的城堡。
爬着爬着，我实在太累了，就找了块大石头坐下来休息。
这一坐下来呀，我又开始俯视山脚。
哇哦，从这个角度看下去，下面的景色可完全不一样了，那些树木啊、小路啊，都变得好小好小，感觉特别奇妙。
我突然就觉得，原来俯视也有这么独特的魅力呀！
就这么边爬边感受着，我终于到了山顶。
站在山顶上，再一次平视前方，那种开阔的视野让我满心欢喜。
我看着远处的云朵，就好像它们在和我打招呼呢。
原来，不论是仰视、俯视还是平视，都能让我看到不同的风景，都有它们独特的美好呀。
生活不也是这样嘛，有时候我们需要仰视去追求梦想，有时候需要俯视来看看我们已经走过的路，还有时候呀，就平平视视，好好珍惜眼前的一切。
所以呀，咱可别小瞧了这仰视和俯视，它们能带给我们好多好多不一样的体验和惊喜呢！。
“向上看”语义场历时演变研究
“向上看”语义场历时演变研究作者：尹戴忠赵孜来源：《现代语文(语言研究)》2012年第01期摘要：“向上看”指人把目光投向上方。
在古汉语中，人们用12个词项、三种结构模式来表达此概念。
“向上看”语义场经过上古、中古、近代三个时期的历时演变，呈现出了各成员在发展过程中内部要素之间的消长和更替的情况。
关键词：语义场向上看历时演变“向上看”是指“把目光投向上方”（尹戴忠，2011）。
为行文方便，本文分三个时期进行阐述：上古期（包括先秦两汉）、中古期（包括魏晋唐宋）和近代期（包括元明清）。
我们对这三个时期的代表文献进行了穷尽性考察。
词可以表达概念，反之，概念不仅可以用词表示，还可以用词组表示。
因此在考察表示“向上看”概念的成员时，我们不避词和词组。
根据历代文献统计，人们表示“向上看”的概念共有12个词项，即“瞻、瞻仰、睢睢、上视、仰望、仰见、仰视、仰察、仰观、仰瞻、仰看、向上看”。
它们具有共同的语义属性，均指“把目光投向上方”，因此构成了“向上看”语义场。
一、上古期上古“向上看”语义场成员有9个，即“瞻、瞻仰、睢睢、上视、仰望、仰见、仰视、仰察、仰观”。
《说文解字》（以下简称《说文》）：“瞻，临视也。
”段玉裁《说文解字注》：“《释诂》《毛传》皆曰：‘瞻，视也。
’许别之云‘临视’，今人谓‘仰视’曰‘瞻’。
此古今义不同也。
”虽然《说文》未释“瞻”为“仰视”，但段玉裁认为“瞻”有“仰视”义。
我们遍查历代文献发现，“瞻”确有“向上看”之义，最早见于《诗经》。
因受事为“日月”，见例（1），故为远距离向上望；又因受事为“县鹑”等，见例（2），故也可指近距离向上看。
如：（1）瞻彼日月，悠悠我思。
（《诗经·邶风·雄雉》）（2）不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？（《诗经·魏风·伐檀》）“瞻仰”也可写作“瞻卬”，为同义连用，意为“向上看”，最早见于《诗经》，见例（3）。
因受事为“昊天”“日月星辰”等，故为远距离向上看。
父子同框的文字唯美句子
父子同框的文字唯美句子
小时候，我总是仰望着父亲那高大的身影，觉得他就像一座巍峨的
山峰，为我遮风挡雨。
每次我们一起站在镜子前，我小小的个头和他
高大的身躯形成鲜明对比，这难道不是时光最温柔的刻画吗？
还记得那次家庭聚会，我和父亲站在一起合影，那一瞬间，仿佛时
间都凝固了。
他脸上的笑容如同春日暖阳，温暖而明亮，而我脸上的
青涩与懵懂，就像刚刚破土的嫩芽。
这一老一少的同框，难道不像岁
月长河中的一首动人诗篇吗？
在公园的湖边，夕阳的余晖洒在我们身上，父亲和我并肩而立。
他
的目光深邃而慈爱，如同那平静的湖水，包容着一切。
我紧紧依偎在
他身旁，这不就是生命中最珍贵的画面吗？
父亲与我，一个是经历了风雨的苍松，一个是正在茁壮成长的小树。
当我们同框，不就是传承与希望的交织吗？
我的观点结论是：父子同框的每一个瞬间，都是生活馈赠的珍贵礼物，值得我们用一生去珍藏。
运用特殊拍摄角度制作短视频中的独特视角效果
运用特殊拍摄角度制作短视频中的独特视角效果在如今的社交媒体时代，短视频已成为人们展示创意和独特视觉效果的主要方式之一。
为了吸引观众的注意，拍摄者需要不断寻找新的方法和角度来制作独特的视频效果。
特殊拍摄角度是其中一种创造性手法，能够帮助拍摄者打破传统观影方式，让观众获得非凡的视觉体验。
一、鸟瞰视角鸟瞰视角是一种从高处俯瞰拍摄的角度，可以完全改变观众对场景的认知。
拍摄者可以利用无人机或航拍设备获得这样的效果，从而将观众置于一个全新的视角之中。
这种视角常常可以展示出宏伟的景观、复杂的城市布局或人群聚集等，给人以独特的震撼感。
二、俯视视角与鸟瞰视角相反，俯视视角是一种从高处向下拍摄的角度，可以让观众感受到一种优越感。
这种视角常常用于展示个人技能、舞蹈表演或创意设计等，使观众可以清晰地看到发生在地面上的活动，并全面了解其中的细节。
三、低角度视角低角度视角是指摄像机位于拍摄对象的底部，向上拍摄的角度。
这种视角常常给人一种强大、威严或崇高的感觉。
适用于表现某些庄重场合、树立角色形象或塑造英雄形象的场景。
拍摄者可以通过蹲下或者使用支架等工具来获得合适的低角度拍摄效果。
四、仰视视角与低角度视角相反，仰视视角是指摄像机位于拍摄对象的顶部，向下拍摄的角度。
这种视角常用于展示建筑物的壮丽、树木的高耸或人物的威严等场景。
通过仰视的角度，观众可以感受到一种迎面而来的力量和无限的延伸。
五、近距离视角在拍摄中，近距离视角可以突出细节和情感，让观众更好地感受到拍摄对象的个性和特点。
这种视角常用于拍摄特写镜头、人物面部表情或者小物件等。
通过将摄像机靠近拍摄对象，观众可以与其建立更直接的情感联系。
六、远距离视角远距离视角是指拍摄者与拍摄对象之间存在较大距离，可以展示出广阔的背景和大范围活动的角度。
这种视角常用于拍摄大型活动、自然风光或人群运动等。
它能够传达开放感和广阔的视野，使观众感受到一种震撼和参与感。
独特的视角效果可以让短视频更加引人注目，吸引更多的观众。
描写思念的优美段落
描写思念的优美段落
1、思念原来可以如此，如影随行，穿越空间与距离，只为想你。
如海浪般蔓延，踱至心尖，却无法让你我的心田缠绕。
2、思念原来可以如此，如此的美好，如此的美妙，想着，思着，念着，如六月的小雨飘洒在心中哪个叫做感动的地方。
3、思念原来可以如此，想你的时候，就会让思念随风起航，穿越孤单的海洋，飞到你身旁。
当风拂过你的衣裳，那就是我的思念没有在半途被打扰。
4、思念原来可以如此，呼吸伴着心跳，天空的那抹留彩，犹如你我离别时你眸里的忧伤。
仿佛一切都静止了，刚稍微冷下的心又重新跳跃。
5、思念原来可以如此，把空暇都填满，占据心房，酸酸的，涩涩的，犹如青色的柠檬嚼在嘴里的那种味道，让我忘了哭，忘了笑。
6、思念原来可以如此，望不见来时的路，遥遥相隔，回味着往昔你的一颦一笑，渴望突然看到你的身影出现在我身旁。
7、思念原来可以如此，可以让我忘了自己，忘了一切，才想起你已不在我身旁，一滴泪，悄然滑落，让我更加的奢望双手相握的那种美妙。
8、思念原来可以如此，不过是断断续续的闲聊，甚至是未曾对
面长聊，就已经泛滥如潮，思念入脑，孰能羞能恼。
9、思念在朗月下，思念在黄昏里，思念在秋雨中。
美丽的景致，更易开启人们思念的情怀。
美丽的景致，也更衬托出思念那有些苍凉的美。
10、思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。
思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。
用镜头留住时光的美句
用镜头留住时光的美句
1. 镜头就像是时光的宝盒，难道不是吗？当我按下快门，那一瞬间的美好就被永远地锁住了。
比如拍下落日余晖中孩子的笑脸，那是多么珍贵的画面呀！
2. 用镜头留住时光，不就像抓住了飞逝的流星吗？我曾用镜头记录下父母一起在海边漫步的背影，那就是爱的永恒呀！
3. 镜头可以定格时光的魔法呀，你说呢？像我拍下猫咪伸懒腰的可爱模样，每次看到都让我开心不已。
4. 用镜头留住时光，这不是超级棒的事情吗？我在旅行中拍下古老建筑的细节，仿佛穿越回了过去的岁月呢！
5. 难道镜头不是留住时光最美的方式吗？我曾把朋友搞怪的表情拍下来，每次看都能笑出声，这就是回忆的魅力啊！
6. 用镜头留住时光，不正像给记忆穿上了华丽的外衣吗？比如我拍下春天第一朵绽放的花，那是大自然的馈赠呀！
7. 镜头是时光的小偷呢，偷走那些美好瞬间，不是吗？我拍下自己在山顶呐喊的样子，那是青春的激情啊！
8. 用镜头留住时光，难道不是给自己的人生一份特别的礼物吗？像我拍下和爱人第一次看日出的场景，那是永恒的浪漫哟！
9. 镜头能让时光停驻呀，你想想看！我拍下爷爷下棋时专注的神情，那是岁月的沉淀呢！
10. 用镜头留住时光，这简直是太神奇了吧！我在毕业时拍下同学们的合影，那是我们一起走过的青春呐！。
形容近距离了解的四字成语
形容近距离了解的四字成语(1)比肩而立【bijianerli】【解释】：比肩：并肩。
肩并肩地站立。
比喻彼此距离极近。
（2）触手可及【chushoukeji】【解释】：近在手边，一伸手就可以接触到。
（3）近在眼前【jizaiyanqian】【解释】形容距离很近，就像在眼前一样。
（4）一衣带水【yiyidaishui】【解释】：一条衣带那样狭窄的水。
指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
（5）近在眉睫【jizaimeijie】【解释】：形容很近，就在眼前。
（6）一箭之地【yijianzhidi】【解释】：相当于一箭射程的距离。
比喻相距不远。
（7）一拳之隔【yiquanzhige】【解释】：形容距离很近。
（8）眉睫之内【meijiezhinei】【解释】：形容近在眼前。
（9）一步之遥【yibuzhiyao】【解释】：形容距离很近，一步就能到达。
表示已经看到（看见）表示向四周看（环视）（环顾）表示向下看（俯视）（鸟瞰）表示向远处看（远望）（远眺）表示向上看（仰望）表示恭敬地看（瞻仰）表示注意力集中看（注视）（端详）表示粗略的看（浏览）表示偷偷地看（窥视）表示看不起地看（轻视）（蔑视）表示不值得地看（不屑一顾）表示照应地看（看护）（照看）表示生气地看（怒视）（瞪）表示斜眼看（瞥）表示拜访地看（探望）表示上级查看（视察）表示仔细地看（观察）表示回过头看（回眸）表示注意地看（注视）如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。
①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。
②表示已看到的：如看见、见到、看到等。
③表示向远处看的：如眺、望、眺望、了望等。
④表示向上看的：如仰望、仰视等。
⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。
⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。
⑦表示看全身的：如打量等。
⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。
⑨表示亲自看的：目睹、目击、目测等。
⑩表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望等。
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近距离的一次仰视
九年前，我赴京参加散文年会，不意间的一个偶然，与著名作家刘绍棠先生的家乡来个零距离接触，感觉十分幸运。
年会的住宿地是在北京通州一个叫太子府小村附近的“运河人家”别墅区。
别墅区位于老京津公路南行的一处路边，从川流不息的主路拐进一条小路，从太子府车行2分钟就开到了别墅区的大门前，只见一栋白墙青瓦的楼的正中上方，十分儒雅大气地书写者“运河人家”四个大字。
其他，花草树木，庭院楼宇，竹林曲径，竟也与一般的度假山庄别无二致了。
与工作人员闲聊，方知这里就是鼎鼎有名的大作家刘绍棠的家乡儒林村的地界了。
刘绍棠，当代著名作家，1936年2月出生于河北通县（也就是
今天的北京市通州区）大运河岸边儒林村的一个普通农家。
其代表作《蒲柳人家》一经发表，就以其独特的创作风格引起当下文坛的广泛关注，并获1980年首届全国优秀中篇小说奖。
就是这样一篇洋溢着浓郁乡土气息的小说，将20世纪30年代京东北运河一带农村的风景习俗、世态人情展现在读者面前。
无论是何满子的光葫芦头木梳背儿，还是一丈青大娘专门为他准备的大红肚兜、长命锁；无论洗三、百家衣，还是何大学问的走西口，大量的乡土风俗体现出浓郁的地方色彩，像一幅幅风俗画，增加了这部小说作品的民族气息，构成了刘绍棠小说作品独特的艺术魅力。
我对刘绍棠先生的崇拜不止于此。
曾经听说，这位与丁玲、冯雪峰等齐名的“右派”颇具风骨和才气。
读过先生的很多故事，我对其始终仰视有加。
孙犁先生说他是“幼年成名、才气横溢、后遭波折、益增其华”。
他16岁读高中一年级时，发表了短篇小说《青枝绿叶》，随即被选入全国通用教材高中二年级《语文》课本。
当他自己升入高二时，
自己的作品反而成了自己的教材，一时被传为佳话。
在古今中外文学史上，这恐怕也是前无古人的趣闻了。
隋炀帝时期开凿的大运河，一直在他的家乡奔流不息。
也正是这条奔流不息的古运河，孕育了他奔流不息的创作灵感与热情。
他一直称自己为“运河之子”。
他推崇肖洛霍夫和他的《静静的顿河》，推崇他那种和顿河、和土地、和人民结合在一起又倾心去反映它们生活的精神。
他为自己的家乡有条古运河而骄傲。
1957年他被错划成“右派”，被剥夺写作权利，先是在京郊铁路工地和水利工地劳动，后来回到家乡当社员，一去就是20年。
厄运之时，他依然扎根于芬芳的泥土中，收集材料，体验民情，不停地写作。
家乡人民同情他，保护他，抚慰他，激发了他创作的热情，给了他创作的动力。
在最困难的时候，他趴在荒屋寒舍的土炕和炕沿上一字一字写出长篇小说《地火》、《春草》和《狼烟》等。
据说，1976年唐山大地震时，家家都搭了防震棚，夜间每户还
须有一个人值班。
他值班时，室内孤灯一盏，坦然处之，文思泉涌，笔不停挥。
那时，他正在赶写第二部长篇小说《狼烟》。
当人们发出地震报警时，他还沉浸在写作之中，直到大家招呼他才醒过梦来，持笔挟书快步从房门跑出来。
他曾诗曰：芬芳故乡土，深深扎我根；运河水灵秀，哺育我成人。
弄文违世情，无辜赤子心；仲永实堪伤，江郎岂才尽。
……恶竹根除去，雨后发新笋；请君试目看，花开二度春。
不论环境如何艰难，遭遇如何坎坷，他绝不自甘沉沦，依然埋头写作。
他说，在中国作家中，他有两个独一无二：一是所有作品都是写自己的乡土；一是先后在一个小村里生活了三十年。
他把自己的笔伸向普通的农家。
1979年，他重返文坛，随即进入了创作的旺盛期。
他创作了《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》等27部作品，接连获奖。
他常说，作家要想到老百姓，别故意玩深沉、玩让人看不懂的东西，要写就写识字人爱看，不识字的人爱听的。
所以他的作品有个性，
老百姓爱读。
从1984年到1988年，他先后写了《京门脸子》、《豆棚瓜架雨如絲》、《十步香草》等七部长篇小说。
最令人称奇称道的是，1988年8月，由于长年伏案写作积劳成疾，作家突发脑血栓。
虽经抢救治疗，他的左半部身体仍然不听使唤，所幸没有影响到他的大脑和言语功能，以及用来握笔的右手。
大病之后的刘绍棠，凭着自己顽强的毅力和坚定信念，继续写作。
而且，他还时常笑着说：“病不可怕，可怕的是被病魔吓倒，我如果不是坐在轮椅上，你们看不是跟正常人一样嘛！”心态平和而坚定。
大作家刘绍棠生在通州，长在通州，写的也是通州，堪称“铁心务农”的乡土文学大师。
他对家乡怀有深厚的感情，他曾在著作中写道：“我要以我的全部心血和笔墨，描绘京东北运河农村的二十世纪风貌，为二十一世纪的北运河儿女留下一幅二十世纪家乡的历史、景观、民俗和社会学的多彩画卷，这便是我今生的最大心愿。
”
遗憾的是，这位“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的老作家，1997年3月12日病逝于京。
更为遗憾的是，会议居所的突然调换，
使得我们不及去近在咫尺的先生的墓地拜谒。
后来，只是在一位文友的笔记中，我看到了他对绍棠先生墓地的描摹：
刘绍棠的墓地不大，甚至可以说是很小。
墓坐北朝南，在一块刻有刘绍棠手迹“大运河之子刘绍棠1936-1997”的花岗岩上，再垒起一米多高像假山盆景似的东西，后面的坟包几乎还不成形。
绕着墓穴，用大石头砌了半圈围墙，西边的围墙上，立了块墓碑，题有“乡土文学作家刘绍棠”一篇几百字的碑文。
作家刘绍棠是个大名人，曾任中国作家协会副主席和北京市人大常委会委员、北京市作家协会副主席等职务，多次被载入《世界名人录》、《世界作家名人录》和《中国共产党名人录》。
但他更是一个有风格、风骨和痴情的作家。
斯人已逝，风范长存。
责任编辑：黄艳秋。