低年级看图写话训练《美丽的秋天》课件1
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人教版三年级上册作文《美丽的秋天》1-(1)ppt课件
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▪ 果园里有很多水果,玲珑多姿,香甜可口的 葡萄像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。
▪ 树上挂满了黄澄澄的沙糖桔,它们有的像调 皮的孩子,三五个挤在一起,压得枝条弯下 了腰;有的爬上高高的枝头,被太阳公公晒 红了脸;有的像害羞的小姑娘,躲在叶子的 后面。
▪ 还有柿子像小灯笼,把果树都压弯了。
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3
▪ 第三段可以写田野:
▪ 1、那稻田里,……的稻谷,随着风 翻起了……农民伯伯们来到了田里, 他们背着……扛着……
▪ 2、菜地里,……
▪ 第四段:结尾点题,抒发情感
▪ 这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!
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4
开头句子
▪ 一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息。 秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个 人。
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描写秋天田野的句子
▪ 秋天的田野是硕果累累的.你瞧,成片稻子成熟 了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪 闪.一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像 在说:"秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我 变得更加生机勃勃."
▪ 我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的 潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天 的寒冷。秋天是个五彩缤纷的季节,给 人一种凉爽,舒适的感觉。
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蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,有的白云像 棉花,还有的像棉花糖,你们想吃吗?还有一 大群大雁在天空中飞着,有的排成“一”字形,
人教版三年级上册作文《美丽的秋天》PPT_(1)
树上挂满了黄澄澄的沙糖桔,它们有的像调皮的孩子,
三五个挤在一起,压得枝条弯下了腰;有的爬上高高的枝 头,被太阳公公晒红了脸;有的像害羞的小姑娘,躲在叶 子的后面。
果园里有很多水果,玲珑多姿,香甜可口的
葡萄像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。 树上挂满了黄澄澄的沙糖桔,它们有的像调 皮的孩子,三五个挤在一起,压得枝条弯下 了腰;有的爬上高高的枝头,被太阳公公晒 红了脸;有的像害羞的小姑娘,躲在叶子的 后面。 还有柿子像小灯笼,把果树都压弯了。
秋天到了,果园里一片硕果累累的景象, 饱满的果实挂满枝头,在秋阳的映射下闪着 金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴,憨憨的 笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。
秋天的果园是五彩缤纷的,石榴张开了大嘴巴,里
面的果肉晶莹透亮,如同一颗颗珍珠。还有一些石 榴在“屋子”里太闷了,想出来热闹一下。苹果树 上的苹果熟了,你瞧,那如胭脂般的苹果,红的那 么鲜艳,红得那么可爱,像妹妹的脸蛋露出了红红 的脸颊,想着就让人尝的不行。
描写秋天田野的句子
秋天的田野是硕果累累的.你瞧,成片稻子成熟
了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪 闪.一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像 在说:"秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我 变得更加生机勃勃." 秋天,她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿 上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色 的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯 下了身子,像在给秋姑娘致谢。
描写秋天的词语
秋风送爽 天高云淡 秋高气爽
丹桂飘香 秋收东藏 春华秋实
五谷丰登 瓜果飘香 金秋时节
景色宜人 春花秋月 梧桐叶落
硕果累累 五谷丰登 春种秋收
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,有的白云像 棉花,还有的像棉花糖,你们想吃吗?还有一 大群大雁在天空中飞着,有的排成“一”字形, 还有的排成“人”字形。
作文《美丽的秋天》(1)PPT课件
▪ 1、那稻田里,……的稻谷,随着风 翻起了……农民伯伯们来到了田里, 他们背着……扛着……
▪ 2、菜地里,……
▪ 第四段:结尾点题,抒发情感
▪ 这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!
开头句子
▪ 一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息。 秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个 人。
▪ 我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天 的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬 天的寒冷。秋天是个五彩缤纷的季节, 给人一种凉爽,舒适的感觉。
枫叶徐徐地飘了起来。哦,它在与微风 嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的,赶不上微 风。风抖然间消失在茫茫的世界里,而 ▪红枫缓缓地飘落,飘落。终于飘落在地 上。
题目:秋天的图画
▪ 第一段开头可以开门见山,点明题目。
▪ 例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然 一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香 甜四溢的果园。(《秋天的果园》)
▪ 树林里,梧桐树的叶子变黄了,像一只 只大手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中 沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地告别大树 妈妈,跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻 地落到地上。地上已经积起了一层厚厚的树 叶像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋 风伯伯吹红了红得像一把火红得那么热情那 么奔放。
正当我如痴如醉时,一阵微风吹来,
秋天到了,果园里一片硕果累累的景象, 饱满的果实挂满枝头,在秋阳的映射下闪着 金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴,憨憨的 笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。
▪ 秋天的果园是五彩缤纷的,石榴张开了 大嘴巴,里面的果肉晶莹透亮,如同一颗颗 珍珠。还有一些石榴在“屋子”里太闷了, 想出来热闹一下。苹果树上的苹果熟了,你 瞧,那如胭脂般的苹果,红的那么鲜艳,红 得那么可爱,像妹妹的脸蛋露出了红红的脸 颊,想着就让人尝的不行。
▪ 2、菜地里,……
▪ 第四段:结尾点题,抒发情感
▪ 这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!
开头句子
▪ 一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息。 秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个 人。
▪ 我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天 的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬 天的寒冷。秋天是个五彩缤纷的季节, 给人一种凉爽,舒适的感觉。
枫叶徐徐地飘了起来。哦,它在与微风 嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的,赶不上微 风。风抖然间消失在茫茫的世界里,而 ▪红枫缓缓地飘落,飘落。终于飘落在地 上。
题目:秋天的图画
▪ 第一段开头可以开门见山,点明题目。
▪ 例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然 一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香 甜四溢的果园。(《秋天的果园》)
▪ 树林里,梧桐树的叶子变黄了,像一只 只大手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中 沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地告别大树 妈妈,跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻 地落到地上。地上已经积起了一层厚厚的树 叶像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋 风伯伯吹红了红得像一把火红得那么热情那 么奔放。
正当我如痴如醉时,一阵微风吹来,
秋天到了,果园里一片硕果累累的景象, 饱满的果实挂满枝头,在秋阳的映射下闪着 金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴,憨憨的 笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。
▪ 秋天的果园是五彩缤纷的,石榴张开了 大嘴巴,里面的果肉晶莹透亮,如同一颗颗 珍珠。还有一些石榴在“屋子”里太闷了, 想出来热闹一下。苹果树上的苹果熟了,你 瞧,那如胭脂般的苹果,红的那么鲜艳,红 得那么可爱,像妹妹的脸蛋露出了红红的脸 颊,想着就让人尝的不行。
《美丽的秋天》PPT课件
感悟秋天
小组活动成果展示
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1
我的小组和实践活动
我的小组:记录秋天美丽的景色 我们实践活动:1、到田园参加劳动,体验
秋天丰收的乐趣,感受课文描绘的第一幅 图画:秋丰图2、到田野中追寻课本中所描 绘的景色用图画或者摄影形式记录下来, 并体会作者所要表达的情感。 小组成员:完整版ppt来自2完整版ppt
通 过
我
参 加
体
劳
动 说
验
出 对
到
丰 收
的
秋 天
秋
的
体 验
天
3
我描绘出的秋景图及搜集到的关于秋天景色的诗词
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4
画笔下的秋天
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5
通过以上实践活动,我对秋天的感受是 1、 2、 。。。。。
完整版ppt
6
对文中作者所描述的三幅秋景图所表达的 意境,我有了哪些方面更深的体会?
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小组活动成果展示
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1
我的小组和实践活动
我的小组:记录秋天美丽的景色 我们实践活动:1、到田园参加劳动,体验
秋天丰收的乐趣,感受课文描绘的第一幅 图画:秋丰图2、到田野中追寻课本中所描 绘的景色用图画或者摄影形式记录下来, 并体会作者所要表达的情感。 小组成员:完整版ppt来自2完整版ppt
通 过
我
参 加
体
劳
动 说
验
出 对
到
丰 收
的
秋 天
秋
的
体 验
天
3
我描绘出的秋景图及搜集到的关于秋天景色的诗词
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4
画笔下的秋天
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5
通过以上实践活动,我对秋天的感受是 1、 2、 。。。。。
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对文中作者所描述的三幅秋景图所表达的 意境,我有了哪些方面更深的体会?
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看图写话美丽的秋天改(课堂PPT)
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看图方法
1.整体观察,先整体了解,看图 上画的是什么地方的景物,画了 哪些景物,给你留下的印象是什 么? 2.按照一定的顺序进行观察。从 上到下,从远到近,最后中间, 观察景物各有什么特点。
14
______的天空飘着几朵______。大 雁自由自在________,一会儿 _______,一会儿__________, 好看极了。
“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一 会儿排成个“一”字。一阵秋风吹过,空中的落叶好像一 只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞,果园里,苹果露出红红的 笑脸,梨树挂起金黄的灯笼,葡萄架上挂起了珍珠般的葡 萄。田野里,稻子翻起金色的波浪。秋天真是个迷人的季 节,我喜爱秋天。
20
小贴士
1、写作时一定要注意格式,开 头空两格。第一行写完后,第 二行顶格写。 2、把几种景物连起来写一写, 写完一句话后,加上正确的标 点符号。
美丽的秋天
1
金秋时节 秋高气爽 叠翠流金 天高云淡 五谷丰登 春华秋实
景色宜人 大雁南飞 层林尽染 山河壮美 瓜果飘香 秋收冬藏
2
现在,我们一起去秋游吧! 看看秋天到了,天空、田野、 果园、树木……都有什么变 化?
3
秋天的天空
4
5
秋天来了田野
6
7
秋天来到了果园
8
9
10
11
秋天来到了树林
15
瞧!田野到处是______,______熟 了,远远望去像_______________。
16
果园里的果子成熟了,___________
17
树木的_____变黄了,微风轻轻一吹, _______的叶子像_______,美丽极了18 !
秋天___________
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看图方法
1.整体观察,先整体了解,看图 上画的是什么地方的景物,画了 哪些景物,给你留下的印象是什 么? 2.按照一定的顺序进行观察。从 上到下,从远到近,最后中间, 观察景物各有什么特点。
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______的天空飘着几朵______。大 雁自由自在________,一会儿 _______,一会儿__________, 好看极了。
“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一 会儿排成个“一”字。一阵秋风吹过,空中的落叶好像一 只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞,果园里,苹果露出红红的 笑脸,梨树挂起金黄的灯笼,葡萄架上挂起了珍珠般的葡 萄。田野里,稻子翻起金色的波浪。秋天真是个迷人的季 节,我喜爱秋天。
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小贴士
1、写作时一定要注意格式,开 头空两格。第一行写完后,第 二行顶格写。 2、把几种景物连起来写一写, 写完一句话后,加上正确的标 点符号。
美丽的秋天
1
金秋时节 秋高气爽 叠翠流金 天高云淡 五谷丰登 春华秋实
景色宜人 大雁南飞 层林尽染 山河壮美 瓜果飘香 秋收冬藏
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现在,我们一起去秋游吧! 看看秋天到了,天空、田野、 果园、树木……都有什么变 化?
3
秋天的天空
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5
秋天来了田野
6
7
秋天来到了果园
8
9
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秋天来到了树林
15
瞧!田野到处是______,______熟 了,远远望去像_______________。
16
果园里的果子成熟了,___________
17
树木的_____变黄了,微风轻轻一吹, _______的叶子像_______,美丽极了18 !
秋天___________
二级看图写话美丽的秋天分解课件
认识秋天
01
秋天是一个收获的季节,天气逐 渐变凉,树叶开始变色,呈现出 金黄色、橙色和红色等美丽的色彩。
02
秋天是一个适合出游的季节,可 以欣赏到美丽的秋景和丰收的果实。
秋天的颜色
秋天是一个多姿多彩的季节,天空呈 现出清澈的蓝色,白云更加洁白,树 叶则变成了金黄色、橙色和红色等色 彩。
秋天的色彩非常丰富,有深红、紫红、 橙红、金黄、土黄、棕黄、深绿、鲜 绿、草绿、橄榄绿等多种颜色。
丰收的喜悦 秋天是丰收的季节,人们收获的喜悦溢于言表。
思乡之情 秋天是思念的季节,容易让人产生思乡之情。
秋天的活 动
秋天的活动特点
色彩丰富
秋天是一个色彩丰富的季节,树叶会变成黄色、红色和橙色等。
天气凉爽
秋天的天气相对于夏天会变得凉爽,适合进行户外活动。
丰收的季节
秋天是丰收的季节,有很多农产品可以收获。
下节课预告与安排
学习内容
阅读理解练习,了解秋天的气候和节日文化
学习目标
通过阅读理解练习,提高学生对秋天的认识和理解,同时了解秋天 的气候和节日文化,为后续的写作练习打下基础。
学习时间
下次上课时间,具体时间另行通知。
THANKS
教学目标明确
01
02
03
知识目标
通过本课程的学习,学生 能够掌握描绘秋天的常见 词汇和表达方式。
能力目标
提高学生的观察力和想象 力,能够准确描述画面内 容,表达情感和情景。
情感态度与价值观
培养学生热爱自然、关注 细节、善于表达的情感态 度,帮助学生了解秋天对 人类生活的影响。
教学计划安排
教学步骤 1. 导入图片,引导学生观察画面内容。
收获季节
作文《美丽的秋天》PPT_(1)
小孩:游玩嬉戏 帮忙丰收
1.从景物到动物;上——下,远——近, 2.动用:眼睛,耳朵,鼻子,舌头
我会说
要求:能按一定的顺序,把画面的内容 说清楚。
注意用上平时积累的词句。
果园里
田野里
田野里
秋天到了,
我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。 我听到了﹏﹏﹏﹏﹏。
我闻到了﹏﹏﹏﹏﹏。
山上的树木
秋天
秋天是收获的季节。 走到田边,一眼望去,一片片金黄色的谷 子呈现在眼前,仿佛仙女的金色腰带。一阵 风吹来,谷子随风飘动,真像金色的湖面上 泛起的条条波纹。 果树上的果实累累,我望着远处的果实, 仿佛闻到了果子香甜的气味。 秋天是美好的季节。是秋天给人们带来了 香香的谷子,是秋天给人们带来了甜甜的果 实。当然,秋天还给我们带来了很多很多。 我喜欢秋天。
2、秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就 不停地忙起来。 3、烈日炎炎的夏天过去了,又迎来了秋高气爽的 秋天,秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞,别提 有多开心了。 4、秋天你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地 披上了金色衣裳。
第二段可以写果园
1、水果都成熟了。 2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘…… 3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了…… 4、柿子就像一盏盏…… 5、一串串葡萄…… 6、一个个鸭梨…… 7、颗颗枣儿……
秋天的图画
1、描写的图画必须与秋天有关。 2、图画可以是从别处选取来的,也可以是 自己画出来的。 3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。
选材
天空:秋高气爽、天高云淡 田野:庄稼丰收、农民忙碌 果园:瓜果成熟、芳香四溢 落叶:随风飘落、翩翩起舞 秋雨:秋雨绵绵 如烟如雾 动物:大雁南飞、松鼠储粮
落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩 翩起舞。突然一片枯叶旋转蝶飞起来, 我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原 来是一片叶子。
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再 见
美丽的秋天
金秋时节 秋高气爽 叠翠流金 天高云淡 五谷丰登 春华秋实
景色宜人 大雁南飞 层林尽染 山河壮美 瓜果飘香 秋收冬藏
秋天来到了树林
提示:图上画的是什么季节?结合自己在生活中看 到的,想一想,然后写成一段话。
树木的_____变黄了,微风轻轻一吹, _______叶子像_______,美丽极了!
现在,我们一起去秋游 吧!看看秋天到了,天空、 田野、果园、树木……都有 什么变化?
秋天的天空
______天空飘着几朵______。大 雁自由自在________,一会儿 _______,一会儿__________, 好看极了。
秋天来了田野
瞧!田野到处是______,______熟 了,远远望去像_______________。
秋天来到了果园
看图方法
1.整体观察,先整体了解,看图 上画的是什么地方的景物,画了 哪些景物,给你留下的印象是什 么? 2.按照一定的顺序进行观察。从 上到下,从远到近,最后中间, 观察景物各有什么特点。
果园里的果子成熟了,___________
秋天___________
小贴士
1、写作时一定要注意格式,开 头空两格。第一行写完后,第 二行顶格写。 2、把几种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物连起来写一写, 写完一句话后,加上正确的标 点符号。