中国农业大学《组织行为学》第5套答案

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电大组织行为学 第五次任务 答案

电大组织行为学 第五次任务 答案

BCBBA、ABAAD、ACDE、ABC、ABDE、ABCDE、ABCDE、ACDE、ABCDE、ACD、ABC、ABAAAAA1. 什么是组织行为学?研究和学习组织行为学有何重要意义?组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律,从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织目标的一门科学。

加强组织行为学的研究和应用,对于改进管理工作和提高管理水平,对于培养和选拔各级管理人才,改进领导作风和提高领导水平,对于提高工作绩效,对于改进干群关系,调动广大职工群众的积极性、主动性和创造性,增强企业事业单位的活力和提高社会生产力,都具有重要的意义:(1)有助于加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性(2)有助于知人善任,合理地使用人才(3)有助于改善人际关系,增强群体的合理凝聚力和向心力,促进社会的和谐发展(4)有助于提高领导水平,改善领导者和被领导者的关系(5)有助于组织变革和组织发展什么是气质?气质差异有何作用?气质是人的心理活动的动力性特点。

同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。

它在人参与的不同活动中有近似的表现,而不依赖于活动的内容、动机和目的。

气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。

各种气质类型往往都有积极的和消极的一面。

许多行业,尤其是某些特殊的行业,对人员的气质行为有更高的要求。

如果人们能够从事较适合其气质特征的工作,则能扩大气质类型积极的一面,而缩小其消极的一面。

这样,就能更好地发挥人们的积极作用,从而保证工作的安全和效率的提高。

因此应当应用气质的差异,妥善地安排人们的工作。

可以从人机关系、人际关系、思想教育等方面考虑应用气质差异。

此外,要选拔和培训某些特殊专业的人员,也必须运用气质差异,以提高培训效果。

气质是一种反映个体行为的方式、强度等特点的心理品质。

在管理中合理的应用气质差异,会使工作效率得到提高。

3. 群体决策有哪些方法?1.头脑风暴法:按照一定规则召开创造性思维的会议的形式。

《组织行为学》练习册答案

《组织行为学》练习册答案

《组织行为学》习题集答案第一章组织行为学的体系及其发展趋势1."行为一般是可以预测的。

"你同意这种说法吗?为什么?答案:同意这种说法。

因为:行为不是随机的,行为是由某种原因引起的,它一定指向某个目的,无论是对是错,行为者相信这目的对他自己是最有利的。

当然,人与人之间是有差别的,即使在同样的情形下,人们的表现也不会完全一样。

但是,人们的行为中确实存在一些基本的一致性。

我们可以找出这些一致性,再加以修正,以此来反映个体间的差异。

这些基本的一致性使我们有可能预测人的行为。

在大多数有结构的情境中,预测行为是可能的(当然不总是百分之百准确)。

对行为的系统研究是作出合理准确预测的重要手段。

2.定义组织行为学,并与管理学进行比较。

答案:组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体、以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性。

当管理者通过他人完成他的工作时,组织行为学提供了指导他人的生产率,预测人在工作的行为的工具,并且提供了管理来自不同领域的个体所需要的洞察力。

3.什么是组织?家庭是一个组织吗?请解释。

答案:组织是一个有意识的结合在一起的社会单元,有两个人或两个人以上组成,在一个相对而言持续的基础上共同努力以达成一个或一系列共同的目标。

家庭是一个组织,它拥有组织所有的特征。

有一个不同的地方是家庭的目标不那么明显,因此学生可能会为它本质上是否是组织而争论。

4.确认并对比3种一般的管理角色。

答案:60年代后期,麻省理工学院(MIT)的一位研究生亨利·明茨伯格对5位高层经理进行了一项精心研究,以确定这些管理者在他们的工作中做些什么事情。

根据他对这些经理的观察,明茨伯格得出结论:管理者扮演着10种不同而又互相关联的角色或者表现出与工作有关的10种不同的行为,这10种行为分为三大类:人际角色1.头面人物--象征性的首脑,必须履行法律性或社交性的例行义务。

2.领导者--负责激励和指导下属。

最新国家开放大学电大《组织行为学》机考终结性5套真题题库及答案

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最新国家开放大学电大《组织行为学》机考终结性5套真题题库及答案试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、矩阵式连线题(共1题,共10分) 1.名词部分解释部分 A、感觉 F、是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映。

B、知觉 G、是知觉主体的一种特殊的社会意识,它影响着主体的心理活动,调节主体的社会行为。

C、社会知觉 H、既包括对自己心理与行为状态的知觉,同时又包括对自己的目标与发展途径的认识。

D、自我知觉 I、是人脑对客观事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映,通过它可获得事物的个别属性的知识。

E、错觉 J、当个体对客观事物的认识,由于观察的角度不同,或得到的信息不够全面,不充分时,就会使知觉产生错误的结果。

请选择表格两列连线正确的答案: (1). A A-F B A-G C A-H D A-I E A-J (2).A B-FB B-GC B-HD B-IE B-J (3). A C-F B C-G C C-H D C-I E C-J (4). A D-FB D-GC D-HD D-IE D-J (5). A E-F B E-G C E-H D E-I E E-J 二、判断题(共11题,共11分) 1. 组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。

T √ F × 2. 问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。

T √ F × 3. 如果作业比较简单,而且人们能熟练地完成作业,当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。

T √ F × 4. 血液占优势的属于粘液质气质。

T √ F × 5. 强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。

T √ F × 6. 群体规模越大,工作绩效越高。

T √ F × 7. 根据特质论,研究者认为只要找出成功领导人应具备的特点,在考察每个组织中的领导者是否具备这些特点,就能判断他是不是一个优秀的领导人。

《组织行为学》试题及标准答案大全

《组织行为学》试题及标准答案大全

《组织行为学》试卷及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

中国农业大学《组织行为学》第5套答案

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第5套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.不属于托马斯冲突管理模型的内容是( ) 。

A.整合和沟通 B.竞争和回避 C.迁就和合作 D.妥协参考答案:参考答案:参考答案:A A 您的答案:您的答案:A A2.( ) 是一种集中各方面专家的意见,预测未来事件的方法。

这种方法避免了成员间相互影响。

A.名义群体法B.提喻法C.头脑震动法D.德尔菲法参考答案:参考答案:参考答案:D D 您的答案:您的答案:D D3.“近程为0-0.15米,远程为0.15-0.45米”,这属于( ) 。

A.亲密距离 B.私人距离 C.社会距离 D.公共距离参考答案:参考答案:参考答案:A A 您的答案:您的答案:A A4.关于人际关系对组织发展的影响论述错误的是( ) 。

A.影响信息的交换 B.影响组织成员的心理健康 C.影响员工的幸福感 D.影响员工的行为参考答案:参考答案:参考答案:A A 您的答案:您的答案:A A5.不属于管理系统中个人间的关系的是( ) 。

A.正职和副职的关系 B.领导者之间的关系 C.成员之间的关系D.领导者和成员之间的关系参考答案:参考答案:参考答案:A A 您的答案:您的答案:A A6.美国心理学家( ) 曾经首创了小型群体中个人与其他成员关系的方法——社会测量法。

A.莫里诺B.马斯洛C.彼得·德鲁克D.彼得·圣吉参考答案:参考答案:参考答案:A A 您的答案:您的答案:A A7.社会测量法的程序首先是( ) 。

A.选择数量B.选择受试者C.试验的准备D.确定标准参考答案:参考答案:参考答案:D D 您的答案:您的答案:D D8.( ) 是人类社会交往的最初,也是最重要的形式。

A.传播 B.交往 C.交流 D.沟通参考答案:参考答案:参考答案:D D 您的答案:您的答案:D D9.( ) 又叫轮式沟通,属于控制型网络,其中有一个成员是各种信息的汇聚点与传递中心。

全新《组织行为学》试题答案

全新《组织行为学》试题答案

《组织行为学》试题及答案 (A)第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

组织行为学组织行为学答案

组织行为学组织行为学答案

组织行为学课后习题部分答案(仅供安全0601班成员内部参考)第一章5.什么是组织行为学的权变观点?(简答题)答:权变的组织行为学模型表明了五个关键因变量和众多自变量之间的联系。

因变量是我们要解释和预测的关键因素,它受到其他一些因素的影响。

组织行为学中生产率、缺勤率、流动率和工作满意度是组织公民行为的主要的因变量,而决定这些因变量的因素有个体水平的变量、群体水平的变量以及组织系统水平的变量。

三个分析水平之间联系密切。

组织结构与领导有关,以为着权威和领导是有联系的,管理层通过领导实施他们对群体行为的影响,同样,沟通是个体传递信息的手段,它也是联结个体与群体行为的纽带。

2.对比有效的管理者和成功的管理者方面的研究,这些研究对于实践中的管理者有什么意义?(论述题)答:(1)有效的管理者是根据他们工作绩效的数量和质量以及他们下属的满意度和承诺程度来界定。

在四类管理活动中,44%的时间用于沟通,26%的时间用于人力资源管理,19%的时间用于传统的管理,11%的时间用于社会交往。

(2)成功的管理者是根据他们在组织中的晋升速度来衡量。

在四类管理活动中,48%的时间用于社会交往,28%的时间用于沟通,13%的时间用于传统的管理,11%的时间用于人力资源管理。

(3)这两种管理者在四类活动中的工作重点大相径庭,一项正对澳大利亚管理者的研究进一步证实了社交网络的重要性,积极发展社会关系的管理者,获得了等多的晋升机会,并享受着有关职业成功的其他奖励。

平均来说,管理者在四类活动中赢分别花费20%—30%的时间,但是成功和有效的管理者对四类活动重视程度差别很大。

实际上,他们强调的重点正好相反,这一发现对于我们长久以来认为“晋升是以工作绩效为基础”的假设提出了挑战,它生动地展示了这样一个事实:社交技能和政治技能对组织内部的发展骑着重要作用。

第二章2.请评价一下在选拔新员工的过程中使用智力测试的效度水平?(简答题)答:智力测验主要用于确定个体总体的心理能力。

组织行为学形考5试卷及答案

组织行为学形考5试卷及答案

组织行为学形考5试卷及答案组织行为学(专) / ►精品案例 / ►形考任务50qaid=5541788&q0信息文本3一、单项选择题(每小题1分,共10分)题目1正确获得1.00分中的1.00分0qaid=5541789&q0题干31.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?()选择一项:A.观察法B. 调查法C. 实验法D. 测验法反馈Your answer is correct.正确答案是:调查法题目2正确获得1.00分中的1.00分0qaid=5541790&q0题干32. 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于选择一项:A. 能力低下B. 一般能力C. 天才D. 才能反馈Your answer is correct.正确答案是:天才题目3正确获得1.00分中的1.00分0qaid=5541791&q0题干33. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于选择一项:A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 定型效应反馈Your answer is correct.正确答案是:晕轮效应题目4正确获得1.00分中的1.00分0qaid=5541792&q0题干3当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。

这种行为反应是选择一项:A. 坚持原有目标的行为反应B. 升化的行为反应C. 反向的行为反应D. 放弃的行为反应反馈Your answer is correct.正确答案是:升化的行为反应题目5不正确获得1.00分中的0.00分0qaid=5541793&q0题干35. 当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系选择一项:A. 高凝聚力高生产率B. 高凝聚力低生产率C. 低凝聚力高生产率D. 低凝聚力低生产率反馈正确答案是:低凝聚力高生产率题目60qaid=5541794&q0题干36. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是选择一项:A. 强制B. 开诚合作C. 妥协D. 回避反馈Your answer is correct.正确答案是:强制题目7正确获得1.00分中的1.00分0qaid=5541795&q0题干37. 领导的连续流理论是()提出的选择一项:A. 勒温B. 坦南鲍母和施密特C. 利克特D. 豪斯和沙特尔反馈Your answer is correct.正确答案是:坦南鲍母和施密特题目8正确获得1.00分中的1.00分0qaid=5541796&q0题干38. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?选择一项:A. 社会功能B. 成员受益程度C. 对成员的控制方式D. 成员人数反馈Your answer is correct.正确答案是:社会功能题目9不正确获得1.00分中的0.00分0qaid=5541797&q0题干39. 下面哪一个不是组织的基本要素?选择一项:A. 信息沟通B. 人际关系C. 协作愿望D. 共同目标反馈正确答案是:人际关系题目10正确获得1.00分中的1.00分0qaid=5541798&q0题干310. 下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?选择一项:A. 工作再设计B. 目标管理C. 建立社会技术系统D. 建立规章制度反馈Your answer is correct.正确答案是:建立规章制度0qaid=5541799&q0信息文本3二、多项选择题(共10 道试题,共20 分。

组织行为学第五次作业 案例分析一

组织行为学第五次作业 案例分析一

组织行为学第五次作业案例分析一
答:唐文应当分步骤地实施组织结构的改革。

首先,他需要进行充分的调研和分析,了解公司现有的组织结构存在的问题和需要改进的方面。

其次,他应当与公司高层领导和员工进行沟通和协商,让他们了解改革的必要性和好处,并征求他们的意见和建议。

接着,他可以制定出改革的具体计划和时间表,并逐步实施,同时不断进行监督和评估,及时调整和改进。

最后,他需要做好宣传和培训工作,让所有员工都能够理解和适应新的组织结构,确保改革的顺利实施。

《组织行为学》课后习题答案完整版-第五章激励理论及其应用

《组织行为学》课后习题答案完整版-第五章激励理论及其应用

第五章激励理论及其应用一、简答题1.什么是双因素激励理论?如何将保健因素转化为激励因素?答:双因素激励理论的基本观点:(1)传统理论认为,“满意”的对立面是“不满意”,但双因素理论认为“满意”的对立面是“没有满意”,“不满意”的对立面是“没有不满意”。

(2)那些使员工对工作感到不满意的因素主要是与工作环境相联系的保健因素。

保健因素主要起预防作用。

保健因素包括工作本身、认可、成就和责任、进步、晋升等。

在工作激励中,保健因素的满足主要是避免员工的不满意。

(3)那些使员工感到满意的因素主要是与工作内容相联系的激励因素。

激励因素包括公司政策和管理、监督、薪水、工作条件、安全以及人际关系等。

只有对激励因素的满足才能真正达到激励员工的目的。

将保健因素转化为激励因素的措施有:(1)精神激励是最长久,通过有效的领导、积极向上的企业文化、个人参与、多元化价值观等事业留人、也可通过绩效管理、行业发展、职业的优越感、绩效激励等情感留人;(2)个人目标和公司目标结合;(3)帮助员工做好职业规划;(4)制定较为灵活的薪酬策略,与工作发展前途对应等 2.内容型激励理论主要包括马斯洛的需要层次理论、奥尔德弗的ERG理论、赫兹伯格的双因素理论和麦克利兰的成就需要理论,试对它们进行比较。

答:ERG理论是在需要层次论基础上的发展主要表现在:(1)马斯洛的需要层次论是建立在满足——上升的基础上的。

也就是说一旦较低层次需要已经得到满足,人们将进到更高一级的需要上去;而ERG 论不仅体现满足——上升的方面,而且也提出了遇挫折——倒退这一方面。

挫折——倒退说明较高的需要未满足或受到挫折的情况下,更着重或把更强烈的欲望放在一个较低层次的需要上。

(2)需要层次论认为,每一个时期只有一种突出的需要;而ERG 论指出在任何一个时间内可以有一个或一个以上的需要发生作用。

(3)需要层次论认为,人的需要是严格地按由低到高逐级上升的, 不存在越级,也不存在由高到低的下降;而ERG论则指出,人的需要并不一定严格按由低到高发展的顺序,而是可以越级的。

全新组织行为学》试题答案

全新组织行为学》试题答案

《组织行为学》试题及答案 (A)第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

16春组织行为学第5次任务

16春组织行为学第5次任务

16春组织行为学第5次任务开始时间 2021年05月16日星期一 18:36 状态完成完成于 2021年05月16日星期一 18:54 耗时 18 分钟 38 秒成绩仍未评分未标记标记题目信息文本一、单项选择题(每小题1分,共10分)题目1 不正确获得1.00分中的0.00分未标记标记题目题干1.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?()选择一项: A.观察法不正确 B. 调查法 C. 实验法 D. 测验法反馈Your answer is incorrect.正确答案是:调查法题目2 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干2. 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于选择一项: A. 能力低下 B. 一般能力 C. 天才正确 D. 才能反馈Your answer is correct. 正确答案是:天才题目3 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干3. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于选择一项: A. 知觉防御B. 晕轮效应正确C. 首因效应D. 定型效应反馈Your answer is correct.正确答案是:晕轮效应题目4 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。

这种行为反应是选择一项:A. 坚持原有目标的行为反应B. 升化的行为反应正确C. 反向的行为反应D. 放弃的行为反应反馈Your answer is correct.正确答案是:升化的行为反应题目5 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干5. 当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系选择一项:A. 高凝聚力高生产率B. 高凝聚力低生产率C. 低凝聚力高生产率正确D. 低凝聚力低生产率反馈Your answer is correct.正确答案是:低凝聚力高生产率题目6 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干6. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是选择一项:A. 强制正确B. 开诚合作C. 妥协D. 回避反馈Your answer is correct. 正确答案是:强制题目7 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干7. 领导的连续流理论是()提出的选择一项: A. 勒温B. 坦南鲍母和施密特正确C. 利克特D. 豪斯和沙特尔反馈Your answer is correct.正确答案是:坦南鲍母和施密特题目8 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干8. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?选择一项:A. 社会功能正确B. 成员受益程度C. 对成员的控制方式D. 成员人数反馈Your answer is correct. 正确答案是:社会功能题目9 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干9. 下面哪一个不是组织的基本要素?选择一项: A. 信息沟通B. 人际关系正确C. 协作愿望D. 共同目标反馈Your answer is correct.正确答案是:人际关系题目10 正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干10. 下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?选择一项: A. 工作再设计 B. 目标管理C. 建立社会技术系统D. 建立规章制度正确反馈Your answer is correct.正确答案是:建立规章制度二、多项选择题(共 10 道试题,共 20 分。

《组织行为学》作业五参考答案

《组织行为学》作业五参考答案

《组织行为学》作业五参考答案《组织行为学》作业五参考答案第五次作业一、单项选择题1、谈话法属于组织行为学的哪种研究方法:B.调查法。

2、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而异的人属于C.天才。

3、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于B.晕轮效应。

4、当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努地学习和工作,使工作做出了显著的成绩。

这种行为反应是B.升华的行为反应。

5、当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系:A.高凝聚力、高生产率。

6、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是A.强制。

7、领导的连续流理论是B.坦南鲍母和施密特提出的。

8、帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?A.社会功能。

9、下面哪一个不是组织的基本要素?A.人际关系。

10、下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施:D.建立规章制度。

二、多项选择题1、组织行为学的研究方法包括:A.调查法;C.实验法;D.个案研究法;E.观察法。

2、当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有A.改变行为;B.改变态度;C.引进新的认知元素。

3、麦克利兰的成就需要理论认为人的基本需要有A.成就需要;B.生存需要;D.权力需要;E.社交需要。

4、人们在群体中可以获得的需要和满足有A.安全需要;B.情感需要;C.尊重和认同需要;D.完成任务的需要;E.实现组织目标的需要。

5、领导规范模式领导参与理论提出了选择领导方式的原则是A.信息的原则;B.不接受型原则;C.冲突的原则;D.合理的原则;E.目标合适的原则。

6、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为A.理智型;C.情绪型;D.意志型;E.中间型。

7、一个合理化的领导班子应该具有的特征是A.梯形的年龄结构;B.互补的知识结构;C.配套的专业结构;D.叠加的智能结构;E.协调的气质结构.。

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第5套
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1.不属于托马斯冲突管理模型的内容是( ) 。

A.整合和沟通
B.竞争和回避
C.迁就和合作
D.妥协
参考答案:A您的答案:A
2.( ) 是一种集中各方面专家的意见,预测未来事件的方法。

这种方法避免了成员间相互影响。

A.名义群体法
B.提喻法
C.头脑震动法
D.德尔菲法
参考答案:D您的答案:D
3.“近程为0-0.15米,远程为0.15-0.45米”,这属于( ) 。

A.亲密距离
B.私人距离
C.社会距离
D.公共距离
参考答案:A您的答案:A
4.关于人际关系对组织发展的影响论述错误的是( ) 。

A.影响信息的交换
B.影响组织成员的心理健康
C.影响员工的幸福感
D.影响员工的行为
参考答案:A您的答案:A
5.不属于管理系统中个人间的关系的是( ) 。

A.正职和副职的关系
B.领导者之间的关系
C.成员之间的关系
D.领导者和成员之间的关系
参考答案:A您的答案:A
6.美国心理学家( ) 曾经首创了小型群体中个人与其他成员关系的方法——社会测量法。

A.莫里诺
B.马斯洛
C.彼得·德鲁克
D.彼得·圣吉
参考答案:A您的答案:A
7.社会测量法的程序首先是( ) 。

A.选择数量
B.选择受试者
C.试验的准备
D.确定标准
参考答案:D您的答案:D
8.( ) 是人类社会交往的最初,也是最重要的形式。

A.传播
B.交往
C.交流
D.沟通
参考答案:D您的答案:D
9.( ) 又叫轮式沟通,属于控制型网络,其中有一个成员是各种信息的汇聚点与传递中心。

A.星式沟通网络
B.链式沟通网络
C.圈式沟通网络
D.全通道式沟通网络
参考答案:A您的答案:A
10.沟通的作用不包括( ) 。

A.信息传递
B.控制与激励
C.情感表达
D.信息共享
参考答案:D您的答案:D
11.关于人际沟通的基本特点论述正确的是( ) 。

A.沟通一方为主体
B.人际沟通调整着一方的关系
C.沟通双方具有大体一致的符号系统
D.沟通是人类社会交往的最初形式
参考答案:C您的答案:C
12.关于领导者应该具有的素质,不属于美国学者彼得·杜拉克的观点是( ) 。

A.信赖感和诚实
B.善于处理和利用自己的时间
C.善于发现和用人所长
D.能分清工作的主次
参考答案:A您的答案:A
13.“对生产和效率高度重视,对人则漠不关心,只准下属服从而不让其发挥主动性和创造精神”,这属于( ) 。

A.贫乏型领导
B.协调型领导
C.独裁型领导
D.中间型领导
参考答案:C您的答案:C
14.管理周期理论认为,随着下属由不成熟走向成熟,领导行为应该按照一定的顺序逐步变化,下列选项中错误的是( ) 。

A.命令型
B.说服型
C.专制型
D.参与型
参考答案:C您的答案:C
15.通常管理者在决定采用哪种领导模式时不需要考虑( ) 。

A.政策的制定
B.管理者的特征
C.员工的特征
D.环境的要求
参考答案:A您的答案:A
16.若想有效地激发组织成员的动机,必须正确处理好以下几种关系,具体包括( ) 。

A.努力与工作成绩的关系
B.工作成绩与奖酬的关系
C.领导与员工的关系
D.期望与现实的关系
E.奖酬与满足需要的关系
参考答案:A, B, E您的答案:A, B, E
17.组织的特征有( ) 。

A.有明确的目标
B.有相应的资源
C.是高效的结构
D.组织与环境的互动
E.一个开放的系统
参考答案:A, B, C, D您的答案:A, B, C, D
18.影响组织设计的因素有( ) 。

A.企业经营战略
B.企业规模
C.人员素质
D.经营环境
E.协调机制
参考答案:A, B, C, D您的答案:A, B, C, D
19.属于组织设计的影响因素的是( ) 。

A.企业经营战略
B.组织文化
C.企业规模
D.人员素质
E.经营环境
参考答案:A, C, D, E您的答案:A, C, D, E
20.社会流动的特征包括( ) 。

A.个人或群体在具有差异性的社会位置间移动是社会流动的前提
B.个人或群体在社会关系结构中,从社会地位不同的一种位置移向另一种位置
C.个人或群体社会位置的变动引起社会性资源的再分配
D.合理的人职配合具有质与量的规定性
E.任何社会位置所提供的流动机会向所有符合条件的人开放参考答案:A, C, D您的答案:。

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