语文试卷(有答案)
人教版六年级语文上册试卷及答案(完整版)
人教版六年级语文上册试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
肆虐．（nüèlüè）耙．地（bàpá）铁锹．（qiāo qiū）排闼．（tātà）盘踞．（jùjū）滥．用（làn nàn）三、分清这些字，分别组词。
湃（______）崖（______）爆（______）郑（______）毯（______）拜（______）涯（______）瀑（______）掷（______）毡（______）四、把下面的成语补充完整。
全神（____）注威风（____）（____）斩钉（____）铁别出心（____）（____）（____）有词轻歌（____）舞余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音大步（____）星五、选词填空。
消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
（用合适的关联词将两句话合成一句话）_________________________________2．再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）__________________________________3．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。
八年级语文试卷(含答案)
八年级语文（上）第一学期期末试卷座号一、积累及运用（26分）1、选出下列加点字的注音有误的一项（）（3分）A、飞漱．shù艨艟．chōngB、绮．qǐ丽归咎．jiùC、伧．cāng俗嶙峋．xúnD、洨．xiáo河匀称．chèng2、选出下列词语书写全对的一项（）3分）A、维妙惟肖巧妙绝伦B、因地制宜雅俗之别C、消声匿迹风雪载途D、物竟天择无动于衷3、根据要求背写。
（6分）（1）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
，，不以疾也。
（2）青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，；，沉鳞竞跃。
（3），。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（4）是日更定矣，，，独往湖心亭看雪。
（5）《归园田居（其三）》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是，。
（6）刘禹锡《秋词》中把诗人的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致的名句是，。
4、下列说法有误的一项（）（3分）A、《中国石拱桥》的作者茅以升是一位桥梁专家。
他虽然只是向普通读者介绍中国石拱桥的一般性知识，却显得高屋建瓴，游刃有余。
抓特点，举例证，要言不烦。
多处运用具体数字来说明问题，体现了作者谨严的治学态度。
B、《苏州园林》先总说苏州园林的特点，再分别从几个方面加以说明，总说与分说相结合，给读者以全面、具体的印象。
C、《落日的幻觉》先描写日落时的各种幻觉，再逐一做出科学解释，使人在获得新知的同时，也得到要善于观察大自然并对大自然保持距离感的启发。
D、《三峡》能抓住景物特征来写，注意到了在不同时间内（晨昏、四季）景物的变化。
写出了三峡的雄伟险拔、清幽秀丽的景色。
5、名著阅读。
（5分）（1）《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质--- 的精神、的意志和的高尚品质。
（2分）（2）这是某学生撰写的《朝花夕拾》阅读心得：《五猖会》是《朝花夕拾》中的一个故事，它记述了儿时要去看五猖会，兴奋得不得了。
六年级语文上册期中试卷(含答案)
六年级语文上册期中试卷一、根据语境，看拼音写词语。
厉害了，我的国！曾经你wán qiáng bù qū( )，击溃r ì kòu( )。
天安门城楼上庄严的xuān gào( )，xiān kāi( )了你崭新的一页。
多少优秀的中华儿女，不舍zhòu y è( )，科研攻关：“神舟”飞天、“蛟龙”下海、火星探测……中国，就这样以qì guàn cháng hóng( )之势y ì lì( )在世界的东方。
二、阅读下面的材料，完成小题。
2022 年9 月2 日，“神舟十四号”航天员经过约6 个小时的出舱活动，完成全部既定任务。
航天员出舱活动期间，天地间周密协同、舱内外密切配合，首次由小机械臂fǔ助实施，完成了问天舱扩展泵组安装、问天舱全景相机抬升、舱外自主应急返回验证等任务,全过程顺利圆满。
这6 个小时,在中国航天史上又迈出一大步。
(1)下列加点字与“应急”的“应”读音不同的一项是( )。
A.应变B.呼应C.应该D.应答(2)把下列词语中加点字的正确解释选出来。
①既定( )A.已经B.既然C.完了；尽D.表示两种情况兼而有之②周密( )A.关系近；感情好B.精致；细致C.秘密D.事物之间距离近；事物的部分之间空隙小(3)如果把“密切”换一个词，原文意思保持不变，下面最合适的一项是( )。
A.紧密B.茂密C.机密D.保密(4)“迈”字的第三笔是( )。
(5)材料中有“fǔ助”一词，其中“fǔ”字查《现代汉语词典》后，根据意思，应选择的一项是( )A.俯：头低下。
B.抚：轻轻地按着。
C.拊：拍。
D.辅：从旁帮助。
三、请在下面的括号中填上表示“说”的词语。
(1)清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声( )：“多好啊！”(2) “我还没写完作业呢，恐怕不能和你出去玩了。
部编版八年级语文下册期末试卷(含答案)
部编版八年级语文下册期末试卷（含答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字读音完全正确的一项是（）A．镌．刻（juàn）遗嘱．（zhǔ）咆哮．（xiào）水皆缥．碧（piǎo）B．桅．杆（wéi）翘首（qiáo）刹．那（chà）凛冽．（liè）C．要塞．（sè）悄．然（qiǎo）溃．退（kuì）殚．精竭虑（dān）D．承载．（zǎi）娴．熟（xián）澎湃．（pài）屏．息敛声（bǐng）3、下列句子加点成语使用正确的一项是（）A．让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当．．．．并常常卷入法律制裁之中。
B．新组建的这支足球队上场比赛到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看．．．．。
C．十一黄金周，天南海北的游客齐聚北京游玩，故宫景点人头攒动，摩肩接踵．．．．。
D．这栋现代建筑，在这个老社区里显得鹤立鸡群．．．．。
4、下列各句中有语病的一项是( )A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
5、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑人你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
（比喻）B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C．小草依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。
（对偶）D．只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
（比喻，设问）6、下列句子排序正确的一项是（）①母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
七上语文期末试卷(含答案)
« 阿长与‹ 山 不该说死掉ꎬ必须说“ 老掉了” ꎻ死了人ꎬ生了孩子
海经› »
的屋子里ꎬ不应该走进去ꎻ饭粒落在地上ꎬ必须拣
起来
“ 给我读熟ꎮ 背不出ꎬ就不准去看会ꎮ” 他说
« Ｂ»
完ꎬ便站起来ꎬ走进房里去了ꎮ 我似乎从头上浇了
一盆冷水ꎮ 但是ꎬ有什么法子呢? 自然是读着ꎬ读
着ꎬ强记着ꎬ———而且要背出来ꎮ
(１) 与儿女讲论文义
∙
(２) 公欣然曰
∙∙
(３) 京师不见而琼以状闻
∙
(４) 即以其言应诏
∙
１１.用“ / ” 给下面语句划分朗读节奏ꎮ ( 限划两处) (２ 分)
谢太傅寒雪日内集
１２.用现代汉语翻译下列句子ꎮ (４ 分)
(１) 白雪纷纷何所似?
(２) 琼思其对而未知所况ꎮ
后ꎬ只为拔得头筹ꎮ 跑得浑身冒汗仍在猛跑ꎬ跑得头冒热气仍
期末综合检测卷
５.默写ꎮ ( 每空 １ 分ꎬ共 ９ 分)
( 选自« 后汉书» ꎬ有改动)
大鼓ꎬ一个壮汉手持鼓槌牢牢站定ꎮ 车前一个彪形大汉早已双
自带灯ꎬ谁都可以高擎灯笼闹社火、看社火ꎮ 后来ꎬ高擎灯笼有
【 注释】 ①建和:汉桓帝年号ꎮ 建和元年为公元 １４７ 年ꎮ ②京师
手掌住车辕ꎬ辕把前十个小伙子甩掉棉袄ꎬ拉起襻绳ꎬ一律弓步
了讲究ꎬ谁家新娶了媳妇、新添了人丁、新盖了宅院、新考上大
七年级语文上册
好一个武艺高强、
、
( 表现其
(３) 【 谈读书提建议】 “ 双减” 背景之下ꎬ读书更要讲究方法ꎬ
在“ 探讨读书方法” 活动中ꎬ同学们提出了以下问题ꎬ请你
根据这些问题ꎬ给在场同学们提一些建议ꎬ注意语言得
体ꎮ (２ 分)
九年级语文月考试卷带答案
九年级语文月考试卷带答案九年级语文月考试卷带答案九年级的学生正在紧张地进行月考复习，想要提高语文成绩，那最好的途径就是多做试卷。
店铺为大家力荐了九年级语文月考试卷以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!九年级语文月考试卷一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文申的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①子日:“ ，可以为师矣。
” (《论语·为政》)② ，直挂云帆济沧海。
《行路难》(李白)③春蚕到死丝方尽，。
《无题》(李商隐)④，自缘身在最高层。
《登飞来峰》(王安石)⑤ ，奉命于危难之间。
《出师表》(诸葛亮) ⑥足蒸暑土气，。
《观刈麦》(白居易)⑦，西北望，射天狼《江城子·密州出猎》(苏轼)⑧了却君王天下事，。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写范仲淹的《渔家傲秋思》下片。
(4分)2.下面几行文字优美生动，你读一读，完成(1)-(4)题。
(9分)生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳。
生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长;生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬，汹涌澎湃，浩浩荡荡。
(1)给第一行中的“绚”字注音。
(2分)绚()隽()(2) 第二行中“隽永”的意思是。
(2分)(3) 第三行中有错别字的一个字是“ ”，这个字的正确写法是“ ”。
(2分)(4)仿照前三句的句式，把第四行句子补写完整。
(3分)。
3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。
(4分)(1)根据《水浒》的叙述，本书表现了“”的主题。
《水浒》印证了“ ”真理。
(2) 《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
其中等已成为全世界家喻户晓的故事。
其中流传的谚语有：。
(各举一列即可)4.你班组织'毕业晚会'活动，假如你经历了下面一些事情，你是怎么解决的?(12分)(1)班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么?(2分)(2)根据节目表，合唱'让我们荡起双桨'之后是舞蹈'友谊地久天长'，请你为连接这两个节目写几句串台词。
2024年高考语文试卷(全国甲卷)(含答案)
2024年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）语文使用地区：四川、宁夏、内蒙古、青海、陕西本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
2019年4月23日，习近平主席在会见应邀出席中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动的外方代表团团长时指出：“海洋对于人类社会生存和发展具有重要意义。
海洋孕育了生命、联通了世界、促进了发展。
我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。
”作为“人类命运共同体”的重要组成部分，海洋命运共同体的建设目标是打造一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的海洋环境。
要实现海洋的持久和平与普遍安全，各国必须摒弃传统的大国争霸思路，充分照顾彼此的安全关切和合理利益，联合起来打击海盗、人口走私、贩毒等海上犯罪行为，在涉及海洋权益争端时通过友好协商的方式来解决问题，短期内无法协商的问题可以考虑搁置争议。
共同繁荣、开放包容和清洁美丽的愿景意味着，我们要坚持开放的自由贸易体系，同时共同应对气候变化、海洋环境保护等问题，发挥海洋作为国际求的日益增加，各国都希望开发利用更多的海洋资源。
如何才能在更好地利用海洋资源的同时又促进可持续发展、构建海洋命运共同体？习近平总书记提出海洋发展的“四个转变”：“要提高海洋资源开发能力，着力推动海洋经济向质量效益型转变”；“要保护海洋生态环境，着力推动海洋开发方式向循环利用型转变”；“要发展海洋科学技术，着力推动海洋科技向创新引领型转变”；“要维护国家海洋权益，着力推动海洋维权向统筹兼顾型转变”。
这为海洋开发利用指明了方向。
具体到全球、地区和双边层面，构建海洋命运共同体应该着眼于不同的路径，这样才更具有可行性。
在全球层面，构建海洋命运共同体主要着眼于涉海全球公共问题的治理，各国应致力于构建更加公正合理、稳定有效的国际法和国际规则体系。
(完整版)小学六年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.气氛（fēn）氛围（fēn）B.应和（hè）和弄（hè）C.强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D.脊背（jǐ）脊梁（jǐ）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案：C3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他拿起笔来，文思如泉涌，不一会儿一篇佳作便跃然纸上。
B.面对复杂多变的经济形势，他成竹在胸，毫不畏惧。
C.他做事不拘小节，无论什么场合，都大大咧咧的。
D.他从小便天资聪颖，勤奋好学，后来果然学有所成。
答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《昆虫记》，我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。
B.他把老师交办的任务全部完成以后，迅速离开了学校。
C.为了防止疫情不再反弹，各级政府都制定了一系列严格的措施。
D.这本书是我昨天买的，作者是我国著名作家茅盾。
答案：D5.下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴，即兴创作出《月光曲》的故事。
D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的，告诉我们实践出真知的道理。
答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。
（）答案：√2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
（）答案：×3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
（）答案：√4.“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。
（）答案：√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.①②③④⑤⑥⑦答案：①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案：①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出两句描写秋天的诗句。
重庆市2024年中考语文真题试卷(A卷)(含答案)
重庆市2024年中考语文试卷（A卷）一、语文知识及运用（30分）学校开展“革命精神代代传”主题活动，请你完成以下任务。
任务一：探访英雄城市1．（14分）阅读回答问题。
一踏上重庆的土地，你定会感到无比震撼：巍峨yì 立的大山如刚毅果敢的男子，蜿．蜒流淌的江水似妩．媚多情的女子，他们互相níng 望，彼此衬托，相得益彰。
就是这样的一座山城，孕育了情感燥热、性格刚勇的重庆人。
他们逢山开路，遇水架桥，将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。
他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的熏陶，又来自革命精神的浇灌。
①日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人，他们挖掘了无数的防空洞来抵御；①国民党的独裁统治压不垮重庆人，红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。
瞻仰曾家岩50号，我们似乎看到了周恩来忙碌的身影；参观渣滓洞、白公馆，①我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍，江流有声。
①将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
①yì 立①蜿．蜒①妩．媚①níng 望（2）文段中画横线的词语使用不当的一项是A.相得益彰B.孕育C.燥热D.目眩神迷（3）文段中画波浪线的句子有语病的一项是A.①B.①C.①D.①（4）请从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。
示例仅供参考，句式不限。
（4非）示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。
（化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”）备选诗句：①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难（其一）》）我选第句：任务二：阅读红色经典2．（8分）阅读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。
（1）下列人物中与介绍相匹配的一项是他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子。
小学语文试卷(含答案)
小学语文试卷(含答案)一、单选题1．下列词语书写完全正确的一项是（）A．犹如将硬呼风唤雨B．联系哲学豪不可惜C．斧头玩皮筋疲力尽D．撤换溃败得心应手2．下面各项字音或字形有误的是（）A．群qún（群众）步bù（步行）B．为wéi（因为）参cān（参加）C．加jiā（加入）洞dòng（山洞）D．着zháo（着急）用yònɡ（用力）3．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪B．安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心急如焚C．铤而走险巧舌如簧应接不暇故伎重演D．连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福4．下面词语书写完全正确的一项是（）。
A．辛运补充B．地到合力C．好象苹果D．季节一般5．找出下列词语中的“道”只有一个与“津津乐道”中的“道”意思一样（）。
A．星光大道B．志同道合C．能说会道D．霞光万道二、填空题6．一字组多词。
碰摘柔7．选择划线字的正确读音。
例如（liè lì）筛选（sāi shāi）遨游（áo ào）辐射（fū fú）8．比一比，组词语。
径寒赠盖残经赛增糕戏9．我会查字典填空，并选一选。
10．给“冒”字选择正确解释。
(写序号)冒①向外透，往上升②不顾③冒充Ⅰ白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
Ⅱ买药时谨防假冒。
Ⅱ战士们冒着敌人的炮火继续前进。
Ⅱ爸爸冒着大雨接我回家。
三、判断题11．判断读拼音，写词语的正误（1）pú tao（葡萄）（2）xìng zi（杏子）（3）mào mì（茂蜜）（4）liáng péng（凉棚）（5）xīn jiāng（新疆）（6）yán sè（颜色）（7）shān pō（山坡）（8）rè qíng hào kè（热情好客）12．“瓶”的部首是“瓦”。
(答案)期末检测试卷语文
第六单元测试卷一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音正确的一项是(B)(3分)A．炫．耀(xuàn)称．职(chèng)爵．位(jué)B．恩赐．(cì) 勋．章(xūn) 钦．差(qīn)C．陛．下(bì) 较量．(liáng) 呈．报(chéng)D．缥缈．(miǎo) 气概．(kài) 掺．和(chān)(解析：A项“称”应读作“chèn”；C项“量”应读作“liànɡ”；D项“概”应读作“ɡài”。
)2．下列词语的书写完全正确的一项是(B)(3分)A．袍子理智寂寞狡滑B．钦差雕像凯歌聘请C．虚荣滑稽头街澄澈D．愚蠢庇护爱慕绵廷(解析：A项“滑”改为“猾”；C项“街”改为“衔”；D项“廷”改为“延”)。
3．下面各项中，加点成语使用不当的一项是(D)(3分)A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
B．人生的航船不会一帆风顺．．．．，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会到达胜利的彼岸。
C．16日闭幕的中央经济工作会议干货多多，派发了八大红包，让咱老百姓眉开眼笑．．．．。
D．安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．。
(解析：D项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折。
不能指故事情节。
) 4．下列各句中标点符号使用有误的一项是(B)(3分)A．牛顿曾建立起一座宏伟的经典力学大厦，但他并不因此自矜，反而将成就归因于“站在巨人的肩膀上”。
B．2017年5月14日，国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表《携手推进“一带一路”建设》为主旨的演讲。
C．列夫·托尔斯泰曾说：一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母越大，则分数的值越小。
D．如何才能把党的执政地基中的“钢筋”锻造得更加坚强有力？(解析：《携手推进“一带一路”建设》不是书名、题目名，所以书名号应改为引号，“一带一路”改为单引号。
2024年吉林省中考语文真题试卷(含答案)
吉林省2024年初中学业水平考试语文试题语文试卷共8页，包括三道大题，共22道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
亲爱的同学们，请在接下来的阅读中感受文化的魅力，在完成题目和任务中体悟文化的内涵，让文化的清泉润泽思想的田园，让文化的灯火指引人生的方向。
一、积累与运用（15分）念母校之恩阅读语段，按要求完成下面小题。
在人的一生中，中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富，对一切都充满幻想的时期。
许多在各自领域出类拔萃．（1）的人回忆起自己的中学时光，之所以会常常心存感念，_______，_______________，_______________。
学校除了给学生提供知识，更重要的是还提供一种求知的方法、路径，是打开认知世界、观察社会的窗户，或者说是一个tiào（2）望世界的平台。
走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。
一个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过，无论走到哪里，他都不会迷失自己。
1.根据语境，给语段（1）处填写拼音，（2）处填写汉字。
（1）出类拔萃．________（2）tiào________望2.下列语句中加点字的意思不同于其他三项的是（）A.对一．切都充满幻想的时期。
B.更重要的是还提供一．种求知的方法、路径。
C.走进校园不是为了走进一．条课本知识的胡同。
D.一．个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过。
3.将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（）①他们的精神气质是在那时形成的②就是因为他们的人生理想是从那时起步的③他们的知识基础是在那时奠定的A.②①③B.③①②C.②③①D.①②③4.下列各句所用修辞手法与例句相同的一项是（）例句：走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。
部编版四年级语文下册期末试卷附答案 (3)
部编版四年级语文下册期末试卷一、字词（34分）1.看拼音写词语，注意把字写规范、整洁、端正。
（6分）2.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）蜿．蜒（wǎn wān）即．将（jíjì）剖．开（pōu pāo）解闷．（mēn mèn）松脂．（zhīzhǐ）挣扎．（zhāzhá）3.比一比，组词语。
（6分）{慢()漫(){侍()待(){巨()矩()4.先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再圈出其他组的错字，改正在相应的横线上。
（6分）（1）照列蝙蝠铁杵成针（）（2）迟钝预防无忧无虑（）（3）潇洒胳膊惊慌失错（）5.选词填空。
（4分）寂静清静（1）请你不要吵了，让我（）一会儿吧！（2）乡村的冬夜是那么（），听不见一点儿声音。
6.选择合适的词语，将序号填在下面的横线上。
（6分）A.临危不惧B.手不释卷C.纸老虎D.彬彬有礼E.依山傍水F.领头羊（1）无论在何处，他总是，难怪学问如此渊博。
（2）他待人真诚，行为举止，所以大家都很喜欢他。
（3）在村民眼里，他就是大伙儿的，带领着大家把的家乡建设得更美好。
二、句段（19分）7.读下面两个例句，体会加点部分表达的不同感情，再从后两个句子中选择一句照样子改写。
（2分）例：（1）雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（2）那双手就像．鹰的爪子．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她长得很秀气，一双大眼睛很明亮。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
8.根据积累选择合适的词句，把序号填在句中横线上。
（4分）（1）“书山有路勤为径，。
”只有勤奋努力，才能博学多通。
的车胤，就是从小勤奋学习的典范。
（2）同样是写梅，“”是在赞美梅花坚贞不屈的精神；“”却是在表达作者淡泊名利的人生态度。
A.凿壁偷光B.囊萤夜读C.只要迈步总不迟D.学海无涯苦作舟E.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏F.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤9.用学过的修改符号修改下面这段话中的3处错误。
2022年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(新高考Ⅱ卷)(含答案)
2022年普通高等学校招生全国统一考试（新高考卷Ⅱ）语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅱ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国学者进入典籍英译领域时间相对较晚，据现有汉学书目统计，中国典籍译本绝大多数是由西方汉学家或独立、或在中国合作者帮助下完成的。
传教士以降的西方译者为中国典籍的异域传播做出了不可磨灭的贡献，但以往的西方译者翻译中国文化典籍时，大多采取迎合译语读者的翻译策略，翻译过程中曲解、误译中国文化之处比比皆是。
此外，中国古代经典文本的语言具有语义的浑圆性、语法的意合性和修辞的空灵性这三大特点，使得绝大多数外国学习者难以在较短的时间内触及中华文化的内核。
然而，典籍英译的主要目的，是向西方世界介绍真正的中国传统文化，促进中西文化交流和发展，让西方了解真正的中国。
我们应当客观、公正地看待中国典籍翻译实践和接受之间的窘况与差距，从典籍翻译大家身上汲取翻译的智慧，获取前行的指导和力量。
在这方面，对杨宪益、戴乃迭（英国籍）合译的与英国人霍克斯翻译的《红楼梦》译本的比较，是一个值得我们静下心来认真思考的课题。
这两个译本于20世纪70年代出版，三位译者皆因此获得巨大声誉，也同时掀起了翻译界此后对两种译本经久不息的对比研究热潮。
在这过程中，我们应深入了解中国典籍的外译事实，客观分析两种译本的优长与不足，将中国的本土经验和理论与西方翻译理论相结合，取其精华，让中国的翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华，在实践中不断培养和提高我们讲述中国故事、构建中国话语体系的时代能力。
（摘编自辛红娟《中国典籍“谁来译”》）材料二：翻译思想是决定译者翻译行为和翻译结果的主因，只有通过其翻译思想，读者才能理解其翻译过程中所采取的种种策略，也才能对这些策略所产生的译文进行更客观的评价。
从霍克思的译本中可见，他对原文采取了大多时候“忠实不渝”、间或背信弃“意”的态度。
为证此言，举个背信弃“意”的例子。
2022年广西河池市中考语文真题试卷(含答案)
2022年广西河池市中考语文真题试卷（含答案）一、积累与运用（共12分）1．（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．酝酿．（niàng）确凿．（záo）热忱．（cén）咄．咄逼人（tuō）B．滞．留（zhì）婆娑．（shuō）天堑．（qiàn）前仆．后继（fù）C．龟．裂（guī）摇曳．（yè）亘．古（gèng）拈．轻怕重（niān）D．归省．（xǐng）亢．奋（kàng）伫．立（zhù）心有灵犀．（xī）2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．颓唐教诲旁逸斜出巧妙绝伦B．取蒂矜持坦荡如底一丝不苟C．嘹亮安祥惊慌失错锋芒毕露D．妖娆秘决栩栩如生走头无路3．（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．对于是否上课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭．．．．，无法达成共识。
B．三月，学校开展“雷锋进校园”活动，他首当其冲．．．．，报名参加了“学雷锋小分队”。
C．在全市中学生书法比赛中，我校的几幅参赛作品都不怎么样，只有小明的这一幅隶书还差强人意．．．．。
D．为尽快把我市建设成山清水秀新河池，广大市民纷纷出谋献策．．．．，提出了许多具有建设性的意见。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
B．这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。
C．为了提高同学们的语文素养，河池市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
D．目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。
5．（2分）下列句子中标点符号使用规范的一项是（）A．一说到河池美食，你一定会说出一大串儿：什么宜州粽子啦，巴马油鱼啦，环江香猪……B．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？C．“七•一”将至，请同学们围绕“喜迎二十大，讴歌新时代”这一主题向《河池日报》的《红水河副刊》栏目踊跃投稿。
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2011-2012年上期中段考试语文试卷语文说明：1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卷上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、(25分）1，根据课文默写古诗文。
(10分）(1) 子曰：“口口口口口，可以为师矣。
”（《论语》）(1分）(2)口口口口口，口口口口口。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（王湾的《次北固山下》）(2分）(3）夕阳西下，口口口口口口。
（马致远《秋思》） (1分）(4）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: “口口口口，口口口口；口口口口，口口口口。
” (2分）(5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分）(1) 我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。
( )(2）斜阳里，想起秋风的颜色，就了kuān shù那烦人的聒聒。
( )(3) 庸人可笑地zǔ zhòu着眼前的环境。
( )(4）这无疑是一种duò luò。
( )3．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分）A.学生写作文切忌不能胡编乱造。
（去掉“切忌”或“不能”）B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
（改为“中国人对刘翔这个名字都很熟悉”）C.广州举办亚运，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓两全其美。
（把“因为......所以”改成“既......又”）D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市称号。
（删除“经过”）4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写校运会场景的话。
(80字之内）(4分）凝聚呐喊拼搏矫健神采奕奕自信满满热血沸腾5．阅读下面的材料，按要求回答问题。
(4分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”这位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”(1)这位主妇的言外之意是（不超过30个字）(2分）(2)假如你是这位修理工，你该说：“”（不超过30个字）(2分）二、(45分）阅读下面文段，完成第6～18题。
（一）(12分）童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）(3分）A．必．细察其纹理 /三人行,必．有我师焉 B．以．虫蚁为兽/ 我以．日始出时去人近C．舌一吐而二虫尽为．所吞/可以为．师矣 D．驱之．别院 /物外之．趣7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
8．选文第一段在全文中有何作用？哪一个词最能突出文章的中心？(3分）9．下列哪个行为不是表现儿童之顽．趣？（） (3分）A．以烟驱蚊作鹤舞。
B．坐“山”观“兽”斗。
C．鞭驱癞虾蟆。
D．能张目对日，明察秋毫。
（二）（10分）课内阅读：阅读下列文段，回答问题。
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。
我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步，（A）。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”( B )。
我小心翼翼地伸出左脚去探．那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“( C )。
”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
10、下面三句话是从原文中抽出来的，请选择序号填空，并谈谈你的理解。
（2+2分）①这似乎能办得到②你能办得到的③我能办得到的A处填（） B处填（） C处填（）理解：11、你如何看待文中父亲的做法，请结合当时的情况谈谈你的理解。
（3分）12、“我小心翼翼地伸出左脚去探．那块岩石，而且踩到了它。
”这个句子中的“探”字能否改成“踩”字？为什么？（3分）（三）（15分）那盆水仙花上学期我到横河村小支教。
那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。
嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。
老头六十来岁，满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一步一顿地离去。
课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。
正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了！”当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着：“还我……我还没喝完啊，臭老头！”原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”。
校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。
几天后，我班正在朗读课文。
“嘭”的一声巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。
一看，又是那老头。
一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。
“臭老头，出去！”“臭老头，快出去！”很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。
当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生作了个安静的手势。
“继续朗读吧，不要打扰老爷爷捡东西了！”我平静地说。
犹豫间，琅琅书声又逐渐响起。
我们反常的举动让老头有些发愣。
他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。
我捡起来送到他手中，他疑惑地看了看我……又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推开，老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。
我们发现老头和以前都不大一样了！我问学生：“老爷爷为什么会变了呢？”“我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。
”“杨老师没骂他，还帮他捡瓶子！”陈业若有所思地说，“老头……老，老爷爷好像知道杨老师对他好！”我说道：“老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？”“我愿意！”“我也愿意！”……好多学生都争着说。
没想到陈业也抢着举手，我把这件事交给陈业负责。
从那以后，我班无论上什么课，老头子再也没有闯进教室了。
临近期末的一天，我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花，我惊讶地问：“这花是哪位同学放在这里的呀？”陈业兴奋地说：“老师，花是老爷爷从菜市场买来的，他让我带到教室摆在讲台上，说是谢谢同学们，谢谢您呢！”这是我万万没想到的，那节课上得特别开心。
转眼间，一个学期就过去了。
暑假里我又被临时通知回到原单位。
教师节那天，遇到了李老师，我问起老头子的事。
李老师说：“他死啦。
”“啊，怎么死了呢？”我很是惊愕。
“暑假里，他跳入水中救上了一个小孩，自己却因体力不支被淹死啦。
听村里人说老头也不怎么会游泳。
”李老师补充道，“对了，他救的小孩就是你班的陈业……”我听着，心里酸酸的，竟有些想流泪，朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花……（选自2009年第6期《小小说月刊》有删改）13．请用简洁的语言在括号内写出相关的故事情节（每处不超过6个字）。
（4分）老头闯课堂→“我”善待老头→同学帮老头→（）→（）14．小说主要刻画了两个人物，一个是老头，一个是杨老师（“我”），你最欣赏哪个人物？请说明理由。
（3分）15．下列句子任选一句，请赏析句中加点词的表达效果。
（3分）（1）一看，又是那老头。
一手拖着麻袋，一手紧攥．拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去。
（2）老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩．了回去，还轻轻地带上了门离开了。
16．文中划线句写到杨老师帮老头捡饮料瓶，此时老头心里会想些什么？请联系语境，描写老头的心理活动。
（30字左右）（3分）17、对小说的分析与欣赏，不正确的一项是（）（2分）A.本文用第一人称“我”来讲故事，增强小说的真实感，同时便于作者叙述故事，抒发情感。
B.老头虽然穷，但有穷人的风骨，他有尊严，他懂得感恩，关键时刻能奋不顾身救人，他死得其所。
C.杨老师是个好老师，他同情弱者，自觉维护弱势群体的尊严，并最终感化了其他人。
D.小说用一个生动、略带悲楚的故事揭示了一个主题：不能以权势欺压弱者，要给弱势群体以自尊。
（四）(8分）A聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里B小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手C母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿.18、《繁星〃春水》这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。