一年级下册十几减几口算题
一年级数学下册第二单元20以内的退位减法 1-5课时十几减9 练习二十几减8 十几减7、6 练习三
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如何计算13－6=？ 13－7=？ 方法一
平十法
13－6= 7
13－7= 6
33
34
10
10
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如何计算13－6=？ 13－7=？ 方法二
破十法
13－6= 7 3 10
4
13－7= 6 3 10
3
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如何计算13－6=？ 13－7=？ 方法一
想加算减
6+7=13
13－6=7
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算十几减7、6可以用 想加算减 平十法 破十法……
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课后作业 课本： 第14页做一做第3题
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人教版 数学 一年级 下册
2 20以内的退位减法
练习三
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
11 － 9 =2 12 － 9 =3 13 － 9 =4 14 － 9 =5
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我们一共收了16个胡 萝卜，分给你9个。
你还剩几个？
16 － 9 = 7 (个) 返回
今天我一共要编14个， 已经编好了9个。
还要编几个？ 16 － 9 = 7 (个)
返回
我们一共有 10个男生。
老师让相邻两个男 生之间站一个女生。
一共可以站进多少个女生？ 10 － 1 = 9 (个)
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8+5= 13 13－8= 5
8+3= 11 11－8= 3
8+6= 14 14－8= 6
说说你有什么发现？
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算十几减8可以用 想加算减 平十法 破十法……
【每日一练】一年级十几减几不退位减法专项训练
日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：
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日期： 月 日 班级： 姓名： 成绩：。
人教版2021-2022年小学数学一年级下册口算C卷
人教版2021-2022年小学数学一年级下册口算C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、十几减9 (共5题；共25分)1. （5分）填一填，算一算。
（1）（2）（3）（4）2. （5分）（按11、13、17、15、19、14、16、18、-9的顺序）3. （5分） (2020一上·大名期末) 海豚顶球。
（连线）4. （6分）在□里填数5. （4分）根据减法表中的规律填一填。
16-9=-8=-=-=-=-=-13-4=13-5=13-6=13-9=13-8=13-7=二、十几减8、7 (共5题；共26分)6. （5分）在□里填上合适的数，使花瓣上的得数和花蕊上的得数相同。
（1）（2）7. （5分） (2020一上·盘县期末) 直接写出得数。
5+6= 9-8= 9+4= 7+9-6= 8+9= 5+8= 3+9= 14-4+2= 12-2= 1+9= 8-0= 2+7+6= 16-7= 18-10= 12+4= 15-5+6=8. （6分） (2018一上·麒麟期末) 计算我最棒。
5+7=5–4=18–8=8＋5＋ 2=15–10=6–3=7+7= 3 + 7 + 9=11+7 =2+8=19–10=8 – 3 + 9=8+8=10–8=5+10=12 –2 + 4=10 + 8=11 –10=10 –7=9 + 10 –5=9. （5分） (2019一下·鹿邑月考) 车上原有19名乘客，到某站从前面下车6名，从后面下车9名，现在车上有多少名乘客?10. （5分）魔术师的三角(从上到下填)和为12三、十几减6、5、4、3、2 (共4题；共30分)11. （5分） (2020一上·项城期末)12. （15分） (2018一下·云南月考) 每只小兔子要采16个。
部编版一年级数学下册第二单元第4课时《十几减5、4、3、2》(课件)
第4课时 十几减5、4、3、2
1. 口 算 。 15－6= 9 11－6= 5
12－7= 5 13－9= 4
14－8= 6 15－7= 8 17－9= 8 14－7= 7
2. 填 一 填 。 9＋（ 3 ）=12 6＋（ 5 ）=11 8＋（ 4 ）=12
7＋（ 5 ）=12 7＋（ 4 ）=11 9＋（ 2 ）=11
一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个？ 13 - 9 = 4 (个) 答：还剩4个。
一共有13只猴子。树上有4只，树下有几只？ 13 - 4 = 9 (只) 答：树下有9只。
小兔可以选哪两棵白菜？
12 13 14 15 16
我要选差是 5的两棵菜。
34798
想想该怎么选？
小兔可以选哪两棵白菜？ 想：12-□=5
得数是7：
14－6 12－5 16－4
19－7
找出得数相同的卡片来。
15－7 18－6
12－2 15－5
17－9 19－9
得数是8：
14－6 16－4
19－7
找出得数相同的卡片来。 12－2
18－6 15－5 19－9
得数是10：
19－7 16－4
找出得数相同的卡片来。 18－6
得数是12：
19－7 16－4
3＋（ 8 ）＝11
17-（ 9 ）＝8
（12 ）-5＝7
（ 8 ）＋8＝16
15-（ 9 ）＝6
13-（ 8 ）＝5
14-（ 5 ）＝9
12只“小鸡”，我已经捉 住了5只，还有几只？
12 - 5 = 7 (只) 答：还有7只。
小动物喜欢吃什么？
下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住 的数吗？
十几减9、8、7练习(课件)苏教版一年级下册数学
12-7= 5 12-8= 4 12-9= 3
13-7= 6 13-8= 5 13-9= 4
小组讨论： 1.比一比，竖着看你有什么发现？横着看 呢？ 2.说一说，把你的发现和小组同学互相说。
基础练习 11-7= 4
12-7= 5
13-7= 6
11-8= 3 12-8=4 13-8= 5
11-9= 2 12-9=3 13-9= 4
发现：
竖着看，减号前面的数不变，减号后面的数大，得数就小， 减号后面的数小，得数就大。
相反
横着看，减号后面的数不变，减号前面的数大，得数就大，
减号前面的数小，得数就小。 相同
基础练习
十几-7=
11-7=4 12-7=5 13-7=6 14-7=7 15-7=8 16-7=9
十几减9、8、7练习
小讲师：
①
15 – 7 = 8
②
15–5=10 10–2= 8
10–7= 3 3 + 5= 8
③
7 + 8=15 15 -7= 8 想加算减
基础练习
6. 7 + 8 = 15 15–7 = 8
8 + 9 = 17 17–8 = 9
7 + 9 =16 16–7 = 9
15–8 = 7
十几-8=
11-8=3 12-8=4 13-8=5 14-8=6 15-8=7 16-8=8 17-8=9
十几-9=
11-9=2 12-9=3 13-9=4 14-9=5 15-9=6 16-9=7 17-9=8 18-9=9
基础练习 7. 13-7= 6
12-8= 4 16-9= 7 14-8= 6
人教版数学一年级(下册)20以内的退位减法 第3课时 十几减7、6
复习导入
看图填一填。
15 - 9 = 6
复习导入
看图填一填。
15 - 9 = 6 6
复习导入
看图填一填。
15 - 8 = 7
复习导入
看图填一填。
15 - 8 = 7 7
新知探究
13 条鱼，红的有 6 条，黑的有 条。
13条鱼，黑的有7 条，红的有 条。
从图中你获得了哪些数学信息？
3.
7 + 4 = 11 11 - 7 = 4
8 + 5 = 13 6 + 6 = 12 13 - 8 = 5 12 - 6 = 6
利用“想加算减法” 计算。
教材第14页“做一做”第3题
4.一共有15只天鹅。 左边7只，右边几只？ 15 － 7 ＝ 8（只） 白天鹅6只，黑天鹅几只？ 15 － 6 ＝ 9（只）
注意看清要求的是什么。
教材第15页“练习三”第10题
5. 连一连。
6 12 − 6
5 14 − 9
4 11 − 7
7 15 − 8
14 − 7 7
10 − 6 .停车场一共停了15辆车，开走了6辆，又来了1 辆，现在停车场一共有几辆车？
15 －6 + 1 ＝10（辆） 口答：现在停车场一共有10辆车。
1.
14 - 8 ＝ 6 14 - 6 ＝ 8
课堂练习
15 - 8 ＝ 7 15 - 7 ＝ 8
教材第14页“做一做”第1题
2.
8＋9＝17 9＋6＝15 7＋9＝ 16 17－8＝9 15－9＝6 16－7＝ 9 17－9＝8 15－6＝9 16－9＝7
运用加减法之间的关系，可快速计算。
人教版一下数学十几减6_5、4、3、2练习题公开课课件教案
十几减6 5 4 3 2练习题1．口算。
5＋8＝ 9＋5＝ 8＋5＝ 3＋8＝ 8＋4＝ 5＋9＝12－4＝ 12－3＝ 11－2＝ 11－3＝ 13－4＝ 5＋7＝2．在○里填上＞、＜或＝。
10－2 ○10－7 15＋4 ○15－4 13－5 ○14－5 12－2 ○13－2 4＋8 ○5＋9 14－5 ○15－5 3．看图列式计算。
□○□＝□（个）4．上下两个数，先算加，再算减。
8 12 13 7 9 117 3 5 5 4 2和差5．计算。
13－5－5＝ 9＋4－8＝ 11－4＋8＝8＋6＋5＝ 16－8－4＝ 5＋7－4＝16－7－9＝ 14－9＋5＝ 15－2－7＝6．解决问题。
（1）飞机场上午和下午一共起飞12架，上午起飞7架，下午起飞多少架？（2）图画小组一共有15人，男生有6人，女生有多少人？（3）小明吃了9个，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？（4）第一小组有8人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共有多少人？（5）“六一”儿童节一年级有13个节目要表演，已经表演了5个节目，还要表演几个节目？考考你9＋5＝ 6 17－7 ＝－4 －7＝6＋5＝17－78＋＝10＋6 14－＝18－以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。
听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。
”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
2021年人教版一年级数学下册期末口算练习题及答案16套
练习一十几减 91.口算。
15-9= 11-9= 18-9= 12-9= 17-9= 13-9=14-9= 16-9= 19-9=2.算一算。
11-9+3= 12-9-3= 8+9-9=14-9+7= 13-9+8= 17-9-4=5+7-9= 6+8-9= 16-9+2=7+7-9= 9+2-9= 14-2-9=15-9+3= 5+8-9= 8+7-9=3.蜜蜂采蜜。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
11-9○4 12-9○3 15-9○714-9○5 13-9○3 17-9○65+7-9○36+8-9○106+9-9○9 11-9○15-913-9○14-9 17-9○12-910比9多1,用“破十法”计算十几减9,可以用“几加1”直接求出结果。
一个算式里有加法和减法要按照从左到右的顺序进行计算。
先算出各算式的得数,再把算式和得数连起来。
你发现差是怎样随着被减数的变化而变化的呢?先算出各算式的结果,再比较结果的大小。
有的不需要计算就可以知道答案,你发现了吗?练习二十几减8、7、6 1.口算。
11-7= 15-7= 16-8=12-6= 14-7= 14-6=15-8= 12-8= 11-6=13-6= 13-7= 10-6=2.连一连。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
11-8○6 12-7○6 15-7○7 14-7○7 13-6○7 16-8○1012-6○5 14-6○8 15-6○914-8○9 11-7○5 13-8○811-6○11-7 13-7○13-6 15-6○15-74.算一算。
11-7+3= 12-8+5= 8+5-6=14-6+7= 13-6+3= 16-7-4=5+7-6= 6+8-6= 15-7+6=7+8-7= 9+2-7= 14-8-2=12-8+3= 5+8-7= 9+3-7=可以用“破十法”“平十法”和“想加算减法”几种方法来计算十几减8、7和6。
人教版一年级下册数学《十几减5、4、3、2》(课件)
11 - 2 = 9 想：2 + 9 = 11
对比以上三种方法，你更喜欢哪一种？
12-5 = 7 12-4 = 8 12-3 = 9
11-4 = 7 11-3 = 8 11-2 = 9
计算十几减5、4、3、2时，可以用 破十法、平十法、想加算减法。
十几-9 = 几+1 十几-8 = 几+2 十几-7 = 几+3 十几-6 = 几+4 十几-5 = 几+5 十几-4 = 几+6 十几-3 = 几+7 十几-2 = 几+8 十几-1 = 几+9
如何用破十法计算12-5？
用同样的方法计算12-4。
12 - 5 = 7
2 10 5
+
12 - 4 = 8
2 10 6
+
用平十法计算12-3和11-4。
要将3分成几和几？
12 - 3 = 9
21 10
-
11 - 4 = 7
13 10
-
你能用想加算减法计算下面的算式吗？
11 - 3 = 8 想：3 + 8 = 11
当堂练习
客观题
xuǎn yi xuǎn
一、选 一 选。
1. 12-
＞6，盒子里是哪张卡片？（ C ）。
A. 7
B. 6
C. 5
2.下面哪个算式的得数比8
二、（教材P17“做一做”）
5 + 8 = 13 13 - 5 = 8
5 + 9 = 14 14 - 5 = 9
例4：小熊老师写了几道减法算式，想想看，你会计算吗？
这些算式的计算方法与 十几减9、8、7、6的计 算方法相同，可以用同 样的方法计算。
一年级数学下册十几减5、4、3、2练习题
一年级数学下册十几减5、4、3、2练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．12－4＝（ ）。
A ．8B ．9C ．16D ．62．小丽要折15只千纸鹤，先折了3只，再折了5只，还要折几只千纸鹤？下面列式不正确的是（ ）。
A ．1535--B ．()1535-+C ．1535-+3．列式计算，正确的是（ ）A ．7＋6=13B ．7－6=1C ．13－7=64．5＋（ ）＜14，括号里可以填的数有（ ）个。
A ．8B ．9C ．10D ．115．17－8=（ ）。
A ．3B ．4C ．8D ．96．下列错误的是（ ）。
A ．15－6＝7B ．16－7＝9C ．11－5＝67．根据“二班比一班少3面红旗”这一信息，下面说法正确的是（ ）。
A ．二班红旗数减3面红旗等于一班红旗数B ．二班红旗数减一班红旗数等于3面C ．二班红旗数加3面红旗等于一班红旗数D ．二班红旗数加一班红旗数等于3面8．小华家买回2kg 食盐，用了800g ，还剩下（ ）g 。
A ．2800B ．1200C ．1600D ．400二、填空题9．判断，对的画“√”，错的画“×”。
11－3＝5( ) 14－6＝8( )18－7＝9( ) 13－9＝5( )11－6＝5( ) 16－8＝8( )17－8＝8( ) 13－5＝9( )10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋4( )7 6＋3( )10 5＋3( )813－1( )5＋9 6( )10－3－2 10＋0( )6＋811．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
108-( )3 158-( )7 124-( )7 179-( )54+113-( )7 146-( )9 165-( )9 167-( )135-12．黄花有13朵，红花比黄花少7朵，红花有( )朵。
一年级十几减几练习题
一年级十几减几练习题在小学一年级的数学学习中，减法是一个重要的内容。
以十几减几作为练习题，可以帮助孩子巩固减法的基本概念和运算能力。
本文将提供一系列的十几减几的练习题，帮助孩子们更好地掌握减法的知识。
练习题1计算以下减法：15 - 3 =13 - 7 =19 - 6 =17 - 4 =练习题2计算以下减法：12 - 5 =16 - 8 =14 - 6 =18 - 9 =练习题3计算以下减法：19 - 8 =13 - 4 =17 - 7 =15 - 6 =练习题4计算以下减法：11 - 4 =15 - 8 =13 - 5 =16 - 7 =练习题5计算以下减法：18 - 5 =14 - 6 =16 - 7 =19 - 9 =练习题6计算以下减法：17 - 6 =15 - 8 =11 - 3 =13 - 5 =练习题7计算以下减法：19 - 6 =16 - 4 =14 - 7 =12 - 3 =练习题8计算以下减法：13 - 8 =18 - 6 =17 - 9 =15 - 4 =练习题9计算以下减法：16 - 5 =14 - 6 =11 - 4 =19 - 7 =练习题10计算以下减法：17 - 9 =15 - 6 =12 - 3 =19 - 8 =通过以上的练习题，孩子们可以巩固十几减几的运算技巧，提升他们的减法水平。
家长可以根据孩子的实际情况，选择适合的练习题进行训练。
同时，家长还可以引导孩子从生活实际中找到减法的运用场景，加深他们对减法的理解。
注意：在计算减法时，家长可以引导孩子借位的概念和方法，帮助他们更好地理解减法的原理。