七年级道德与法治上册1_1_1中学生活新起点课时练习粤教版

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七年级道德与法治上册:第一课《中学时代》教材习题答案

七年级道德与法治上册:第一课《中学时代》教材习题答案

七年级道德与法治上册:第一课《中学时代》教材习题答案道德与法治七年级上册教材习题答案第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时中学序曲(P2-3·运用你的经验)1.(1)上了中学,你觉得长大没有?(2)你对中学生活有哪些期待?【参考答案】(1)我感觉自己长大了,我已经是一名中学生了,个子比以前高了,力气比以前大了,自主学习的能力也增强了,我变得更独立了,爸爸妈妈都说我比以前懂事了。

(2)希望学到更多的知识;能认识更多的朋友;能够参加一些有意义的集体活动;新的班集体是一个团结友爱的大家庭,等等。

(P3·探究与分享)2.请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。

【参考答案】可以结合自己的实际感受回答。

比如:我对中学生活的初步感受是:温暖、快乐、困惑、孤单、焦虑、茫然等。

(P4·探究与分享)3.(1)你在校园里还有哪些发现?(2)你的初中生活与小学相比有哪些变化?【参考答案】(1)可以从所见所闻、内心感受、听课感受、学校管理方式等方面回答。

比如,同学们不再像小学时那样,在校园里追逐打闹,而是井然有序地进行各项活动;每节课学到的知识更多了,需要认真地记笔记;等等。

(2)可以结合自己的实际情况回答。

比如,学习的课程越来越多样化,初中增加了历史、地理、化学、生物等课程;学习的内容更难、更深了,每节课的信息量很大。

中学的自主管理的要求更高了,很多事情需要自己做主,自己操心,等等。

(P5·探究与分享)4.请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。

【参考答案】答案具有开放性,可以调查三位不同年龄段的人,让他们分别谈谈自己的想法。

比如,爷爷、爸爸、哥哥等。

人物一记录爷爷:中学时期,国家比较贫困,上中学的人很少。

爷爷的兄弟姐妹共有六人,只有爷爷上了中学,爷爷很珍惜这来之不易的学习机会。

当爷爷看到当时的祖国经济落后、科技落后的状况时,爷爷立志从成为一名科学家。

第一课 第一课时 中学序曲(七年级上册道德与法治课件)

第一课 第一课时  中学序曲(七年级上册道德与法治课件)

5.中学生活把我们带进一个崭新的天地,新环境、新生活必然有 新感受。下面同学在新环境中的想法、做法正确的是( D ) A.小伟:我给关系铁的同学起绰号,证明我们的友谊不一般 B.小蓉:我每科成绩都要拿第一,绝对不能让任何人超过我 C.小华:十一门功课,太多了,看样子我需要放弃几门才行 D.小丽:站在新起点,我要从身边小事开始,做最好的自己
8.进入中学,在新的学习环境中,我们必须确立新的目标,以适 应新的学习生活。下列同学确立的新目标,你认为切实可行的是 (C ) A.小燕:我是中学生了,我的事情要自己做主,不要大人管 B.小鑫:我在小学时学习成绩差,今后我要努力学习,其他的爱 好只好忍痛放弃 C.小强:我一定要努力使自己德智体美劳全面发展 D.小倩:我要永远做第一,否则就是生活的失败者
6.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的 目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于中 学生活带给我们的挑战的有( A ) ①适应新环境、新老师 ②丰富多彩的社团活动 ③适应新的课程 内容、新的学习方式 ④好好学习,要超过其他同学,唯我独尊
A.①②③
B.①③④
C.②③④
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻_生__命___的奥秘,满 怀好奇地撩开精神世界的面纱。 (2)随着___自_我__意__识____的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自 己。 (3)随着___思_维__水__平____和理解能力的不断提高,我们对世界的认 识越发具体而深入。 (4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺_意__志___和 _品__格___,思考生活的意义。

2.中学生需要学会什么? 学好功课;学会与人相处;学会分辨对错;学会自律;学会展现 自己;学会体育技能;学会关爱集体;学会参与社会实践;等等。

七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1.1 我上中学了 第1框 中学生活新起点 欢迎你,初一新

七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1.1 我上中学了 第1框 中学生活新起点 欢迎你,初一新

欢迎你,初一新同学过了这个暑假,你就要成为中学一年级学生了。

欢迎你,初一新同学。

你有一点点惊喜,也有一点点紧张,因为,中学对你来说还十分陌生。

没关系,每一个即将踏进中学校园的新生都这样,一切要从头开始。

还记得在小学的情景吗?老师在各个方面关怀得都很周到:明天上什么课,要带哪些用具,甚至天气冷热、增减衣服都会提醒大家。

至于功课,就是两门主课,老师讲课也好,留作业也罢,哪一次不是千叮咛万嘱咐的。

一次没听清,不要紧,老师还不知要说几遍呢!六年来,我们是在老师耐心呵护下度过的。

你知道吗?新学期开始的时候,功课会从两门变成七门;课本的内容不熟悉、讲课的老师也不熟悉;好朋友已经分开,身边的新同学还认不清。

这些就是初一新生入学后,可能遇到的困难。

好吧,让我们记住,走进中学校门后要做的几件事——要尽快适应老师的讲课方法。

中学老师和小学老师的讲课方法不一样,小学老师总怕学生听不明白,一个内容要讲好几遍。

中学的课时与小学大体相同,但要学的内容却要多很多。

中学老师不可能像小学老师那样授课,他们往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复。

如果初一的新生没有思想准备,在课堂上时玩时听,几天后就会落下功课。

所以,要尽快适应老师的讲课方法,要认真听讲。

想做到这一点有个诀窍:那就是预习。

把书拿来随便翻翻看看,那不算预习。

预习是把第二天的功课尽可能看懂,看不懂的地方,在课堂上要更加注意听。

预习就是熟悉课本。

课堂上有不懂的地方,千万不能留到下次,要主动找老师,力争当天的问题当天解决。

熟悉你的班级,熟悉你的同学。

陌生的集体会给人带来心理压力,人在这样的环境中会感到孤立无援。

要主动和周围的同学搭话,热情地为新集体做事情。

初来乍到,大家可能会观望、等待,或者会不知所措。

问问同学的名字,尽快把对方的名字记住;老师要发新书了,去协助老师;班里的值日生还没有安排好,那你就动动手,清理卫生、擦擦桌椅……这样做陌生感很快会消失,无形之中你就和同学、老师熟悉了。

人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题(共10课,含答案)

人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题(共10课,含答案)

第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地,使我们站在一个新的起点上。

这里的“新起点”主要指()A. 新校园、新老师、新同学B.富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D.发展自我的新阶段2. 进入中学,在新的环境中,重新塑造一个“我”,我们应该做到()①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越坚强,会合作,能包容③越来越有主见,敢于表达自我④越来越自由,随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们()①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子,就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时,每当小华看到中国奥运健儿夺冠,五星红旗升起的时候就特别激动,他下定决心也要加强锻炼,争取有一天也能为国争光,这说明小华的梦想()A.可望不可及,没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博,中国梦密不可分D. 是异想天开,无异于一种臆想5. “志之所趋,无远弗届。

穷山距海,不能限也。

志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。

”这句格言告诉我们的是()A.努力需要立志,志向是人生的航标B.青少年还太小,等长大了再立志C.青少年要常立志,而且志向不需要远大D.努力需要方法,方法对了就会起到事半功倍的作用。

二、非选择题6.2016年秋季开学了,为了让中学时代异彩纷呈,道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。

下面是同学们的发言,请你参与讨论。

张扬说:升入初中,我站在了一个新的起点上。

我充满了对中学时代的向往,同时也浮起一丝隐忧。

新的起点上,有很多挑战,我能行吗?我会赢吗?我还会和小学一样优秀吗?(1)在张扬的发言中,多次提到“新的起点”,请谈谈你对“新的起点”的理解。

方静说:中学时代并不是很长,对我们却是很重要的人生阶段。

好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!(2)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。

下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。

这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。

陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。

”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。

”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。

1_2 规划初中生活 同步练习(含解析) 统编版道德与法治七年级上册

1_2 规划初中生活 同步练习(含解析)  统编版道德与法治七年级上册
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快速核答案
过基础教材必备知识精练
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1.B 【解析】本题考查规划的重要性。
漫画中“其中的价值由自己撰写”启示我们要积极做好人生规 划、对自己的人生负责任,努力实现自我价值,①④说法正确。
②中“不受限制”说法错误,②不选;“全心追逐货币财富”的 价值观错误,③说法错误。 2.D 【解析】本题考查如何做好初中生活规划。
我们要合理规划学习时间,而不是挤出时间学习,B 说法错误; C 中“多花时间”与材料主旨不符;我们要分清主次,但不一定重要 的事情都要先做,D 说法错误。 4.A 【解析】本题考查如何实现规划。
有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努
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力”落实在每一天的具体行动中,②③说法正确。 有了规划后应当去实行规划,而不是不断调整规划,①错误;
③要将个人梦想与国家命运紧密相连
④只要执着追求,任何梦想都能实现
A.①②
B.①④
C.②③
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D.③④
9.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐 浴在理想的光辉之中。”这句话说明了( )。 A. 少年的梦想与中国梦密不可分 B.少年的梦想与时代的脉博紧密相连 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的 10.新考法—写信【少年有梦,未来可期】
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验。同时,我也会关注教育行业的最新动态,学习现代教学技术和方 法。
【解题思路】本题实际考查如何规划职业生涯,属于开放性试题, 回答言之有理即可。
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A.①③B.②③C.②④D.①④ 3.下图启示我们要( )
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20%—3ห้องสมุดไป่ตู้%
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人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课时卷训练(含答案)

人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课时卷训练(含答案)

中学序曲一、单项选择题1.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。

我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。

”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。

下列对中学时代的认识正确的是( )①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己④中学时代,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“我是中学生了!”这个新身份,一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。

下列不符合“新体验、新感觉”的是( )A.校园环境的变迁给我们的新感受B.随着时光流转、年龄增长,我们对周围事物有了自己新的看法C.父母老师对“我们”有了不同以往的看法D.自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉3.我是实验中学七年级新生小彤,每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园,坐在明亮的教室里,见到新老师、新同学,看到各门新课本、新知识,我的内心总有一种新的期待和憧憬,同时也面临新的挑战和压力。

对此我准备( )A.延续小学的学习和生活节奏,以不变应万变B.不断调整自己的心态和情绪,积极面对挑战C.把握青春年华的珍贵和美好,尽情快乐玩耍D.先在现在的学校上学试试看,不行抓紧转学4.英国哲学家、社会学家斯宾塞说:“必须记住我们学习的时间是有限的。

时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。

我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

”这段话启示我们()A.珍视当下,把握机遇 B.学会合作,包容他人C.塑造自我,完善形象 D.富有主见,敢于表达5.升入初中后,与小学相比,我们感觉仿佛一切都是新的,我们进入了别样的天地,主要有()①富有挑战的课程②丰富多彩的社团活动③新的老师和同学④新的小学生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.中学时代是人生最美好的年华。

第一课 第一课时 中学序曲(七年级上册道德与法治课后作业)

第一课 第一课时  中学序曲(七年级上册道德与法治课后作业)

10. 面对中学生活的新变化,下面有利于我们更好地适应这种变 化的想法是( A ) A.环境变了,学习要求也变了,我们要勇于迎接挑战 B.以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢 C.中学生活转瞬即逝,我要珍惜时间,一心学习不闻窗外事 D.我要只与成绩好的同学交流,这样会得到老师的夸奖
二、非选择题
2.跨进中学校园,面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到 高兴的同时,又有点孤单,这时最好的选择应该是( B ) A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己,尽快融入新集体中 C.能沉默时则沉默,等待新的同学主动找自己玩 D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害自己
小王同学盲目乐观,认为自己只有优点,没 有缺点,同学们开始疏远他,他很气恼。
____②__学__会__正__确__认__识__自__己__。___
班会课开展了“给自己的未来写封信”的活 动,班主任请大家写下自己的目标理想,小
强觉得没什么好写的,也没必要写。
③要树立远大理想,制定理想目 ____________标__。____________
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”面 对中学新的学习天地,我们应该( A ) A.珍惜当下,从点滴做起 B.量力而为,知难而退 C.顺其自然,得过且过 D.把所有的时间都用于学习
7. 中学生活把我们带进一个别样的天地,在新天地里,我们可以 收获更多生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于成长礼物的有
12. 中学生涯已开启,有些同学很快适应了新的学习生活,但是 有些同学在心理上和行为上还有待调整。请你针对以下问题,运 用所学知识,用简短的话帮他们寻求解决对策。(6分)

七年级上册《道德与法治》全册重点知识点填空练习及答案

七年级上册《道德与法治》全册重点知识点填空练习及答案

七年级上册《道德与法治》全册重点知识点填空练习及答案七年级上册《道德与法治》全册知识点填空练班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______第一课中学时代 p2页1.中学时代的重要意义是什么?2.生命赋予我们哪些成长的礼物?3.理想的“我”应该是怎样的?4.我们应该如何度过中学时代?5.什么是梦想?为什么少年要有梦想?少年梦想的特点是什么?为什么要有梦想?梦想的特点是什么?6.我们如何才能实现自己的梦想?第二课研究新天地 p14页7.如何正确认识研究?8.我们为什么要研究?研究的重要性是什么?9.如何学会研究?第三课发现自己 p25页10.我们为什么越来越关注自己?因为自我意识不断增强。

11.正确的重要意义是什么?12.我们如何?13.自我评价和他人评价对正确有什么意义?14.怎样正确对待他人的评价?15.怎样接纳自己?16.怎样欣赏自己?学会欣赏自己的意义是什么?17.怎样成为更好的自己?第三课友谊与成长同行 p38页18.友谊的力量是什么?朋友对我们有什么影响?19.友谊的特质有哪些?如何正确认识友谊?20.友谊的澄清有哪些?第五课交友的智慧 p49页21.我们如何建立友谊?22.有助于建立友谊的方法有哪些?了解。

23.我们如何呵护友谊?24.网络交往有什么特点?25.网络交往的利与弊是什么?26.我们如何慎重结交网友?27.在网络交往中,我们应该如何加强自我保护意识?第六课师生之间 p60页28.教师的工作有什么特点?29.时代对教师有什么要求?好老师的“四有”标准是什么?30.为什么老师有不同的风格?31.如何对待风格不同的老师?32.什么是教学相长?含义是什么?33.我们如何与老师交流?或怎样建立教学相长的师生关系?34.如何正确对待老师的表扬与批评?35.师生交往的良好状态是怎样的?36.如何与老师建立良好的关系?或如何建立亦师亦友的师生关系?37.与老师发生分歧该怎么处理?了解即可。

2024年新版七年级上册道德与法治第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲 导学课件

2024年新版七年级上册道德与法治第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲 导学课件
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8. 从下面内容中可以看出(
)
钱学森:国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国 导弹之父”
“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了 很大作用。”钱学森称,有17个人对自己的一生影 响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老 师就占了7个。
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6. 初中阶段的我们正处于人生的“拔节孕穗期”,这一时
期我们初步形成世界观、人生观、价值观,只有科学滋
养,人生才能节节壮、步步高。这告诉我们( B )
①中学生活为我们打开认识社会之门
②中学时代决定我们未来人生的价值
③初中阶段对人生具有独特的价值
④青少年阶段需要精心引导和栽培
答案:①要珍视当下,把握机遇。②要把准人生方向,积 极追求进步,确立更高的发展目标。③要在担当中历 练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有 理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
4. 初中阶段的重要性(重要意义): (1)是 规划 未来之路的重要时期。 (2)给了每个人自我发展的无限可能。 (3)为我们的发展提供了 新的机会 。

(4)对我们的人生具有独特的价值,是我们世界观、 人 ⁠ 生观 、价值观初步形成的重要时期。
5. 正确面对初中生活的要求: (1)珍视当下,把握机遇。 (2)把准人生方向,积极追求进步,确立 更高的发展目
2024年新版七年级上册道德与法治
第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲
自主学习
1. 初中阶段为我们的发展提供了哪些新机会? 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的 知

2024年秋部编版七年级道德与法治上册 第一课 开启初中生活 第2课时 规划初中生活01(学案课件)

2024年秋部编版七年级道德与法治上册 第一课 开启初中生活 第2课时 规划初中生活01(学案课件)

3. 做好初中生活规划的要求:(如何规划自己的初中生活?) (1)应当先确定个人 发展目标 。在老师和家长的帮助 下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条 件,设定合理的发展目标。
(2)应当制订切实可行的 行动方案 。根据实际情况对 发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形 成具体的行动计划。
他们的发言启示我们( D ) A. 合理利用时间,提高学习效率 B. 参与家务劳动,加重课业负担 C. 重视社会实践,放下校内学习 D. 做好合理规划,促进自我成长
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Hale Waihona Puke 7. [2024·山西大学附中月考]下图告诉我们( B )
A. 学会处理好学习和生活之间的关系 B. 合理有效地安排和利用时间,提高效率 C. 分清轻重缓急,只做对自己重要的事情 D. 一般来说,紧急的事情也是重要的事情
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5. 小晋为了锻炼自己,把每天的作息时间列成表格,规定自 己何时学习,何时休息,何时进行娱乐活动。对此,下面 评价正确的是( B ) A. 小晋将行动计划落到了实处 B. 小晋制订了切实可行的行动方案 C. 列成表格主要是为了让别人看到 D. 小晋提出明确的学习目标约束自己
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点拨:A中名言警句启示我们要学思并进,解读错误;B中 名言警句告诉我们要每天进步一点点,解读错误;C中名 言警句告诉我们要珍惜时间,“从不休息”的做法错误; D中名言警句的意思是取得伟大的功业是由于有伟大的志 向,完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作,启示我们做任 何事都需要坚持不懈,解读正确。故选D。
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8. 【跨学科·语文】实现目标,需要将“努力”落实到具体 行动中。“努力”也有方法,对下列名言警句蕴含的道理 解读正确的是( D ) A. 学而不思则罔,思而不学则殆——每天进步一点点 B. 不积跬步,无以至千里——学思并进 C. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴——夜以继日,从 不休息 D. 功崇惟志,业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈

七年级政治上册1.1中学序曲课时练习新人教版(道德与法治)

七年级政治上册1.1中学序曲课时练习新人教版(道德与法治)

1.1 中学序曲一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地。

“别样的天地”包括( )①富有挑战的课程;②新奇的实验器材;③新校园;④新同学A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.③④2.与小学相比,中学生活有了许多新的变化。

面对新的起点,我们应该( )A.调整心态,积极拥抱中学生活的到来 B.默默接受中学生活中的诸多不适应C.多回忆小学时的美好时光 D.不与他人交往,只埋头学习3.小亮的爸爸经常翻出自己中学时的毕业照片,非常想念多年难得一见的初中同学。

这反映了中学时代是我们( )A.形成友谊的重要时期B.确立对生活的信念和追求的重要时期C.塑造性格、培养意志和勇气的重要时期D.提升智慧、开阔视野的重要时期4.有人说:“中学时代是人生最美好的年华。

”下列有关中学时代意义的观点正确的是( ) A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B.中学时代决定着我们未来的发展C.中学时代是一个人成才与否的关键D.中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求5.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。

如果你是她的好朋友,你应该( )A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往,不要与新同学交往C.鼓励她主动与新老师、新同学交往D.认定晓红有心理问题,不再与晓红做朋友6.“良好的开端等于成功一半。

”这句话给刚进入初中的学生的启示是( )A.要主动适应新环境,珍惜新起点,为以后的成功打下坚实的基础B.进入一个好的学校等于成功了一半C.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题了D.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半7.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。

这段话主要表明( )A.初中的课程比小学的难度要大得多B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上8.漫步在中学新校园,几位同学谈起了对新学校的认识。

道德与法治部编版(2024)版七年级初一上册1.2 规划初中生活 课时练 含答案03

道德与法治部编版(2024)版七年级初一上册1.2 规划初中生活 课时练 含答案03

第一课开启初中生活1.2规划初中生活一、单项选择题1. 王大坤是35岁的女保安,也是3岁孩子的“超人妈妈”,她带娃、考研两不误,成功考上硕士研究生。

王大坤说:“只要有梦想,什么时候都不晚”。

王大坤的事迹给我们的启示是()①我们要有终身学习的理念②我们不但要有人生规划更应落实于行动③实现人生规划须付诸行动,努力坚持④人生有规划应止于心动A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2.我们已经开启了初中学习生活。

在未来的人生旅途中,我们应该()①将努力落实到具体行动中,坚持不懈②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书③把人生志向同祖国和人民联系在一起④让父母给自己规划好未来的人生道路A.①②B.①③C.②④D.③④3.初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。

未来的路,你会有多种选择,如何规划初中生活才更合理( )①结合社会需要设定合理的发展目标②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标③制订切实可行的行动方案④完全听从父母和老师的安排A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

下面做法不符合规划我们的未来,实现我们的美好规划的是()A.把握初中生活节奏,笑迎新生活B.努力学习,树立终身学习观念C.培养创新精神和社会责任感D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书5.规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是()①学习科学文化知识提高实践能力②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业③培养创新精神和社会责任感④增强法治观念,养成良好品德A.①③④B.①②③C.①②D.②③④6. 上了初中,,老师告诉同学们要警惕“假性努力”。

“假性努力”的人通常有各种雄心壮志,但坚持起来往往只有“三分钟热度”。

比如,忽然之间觉得读书很重要,于是便整理书桌、购买名著、制订读书计划,当一切最容易做到的基础性工作完成之后,读书的激情基本上也就开始慢慢消退。

1_2 规划初中生活 同步练习(含答案) 统编版道德与法治七年级上册

1_2 规划初中生活 同步练习(含答案)  统编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治1.2规划初中生活课时练习一、选择题1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

体现在()①开始主动发现和认识自己②开始自觉磨砺意志和品格③对世界的认识越发深入④开始深入探寻生命的奥秘A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2. 中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是( )①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )A.小喆:阳光灿烂,积极进取B.小涵:学会学习,包容他人C. 小宁:坚持己见,特立独行D. 小宇:意志坚强,勇于探索4.中学时代是人生旅途中的黄金驿站,青春期是人生最美丽的春天。

从进入中学的那一天起,我们就应该( )A. 积极适应新环境,勇敢迎接新挑战B. 把主要精力放在学习上,少参加其他活动C. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书D. 自由自在地享受生活,想做什么就做什么5. 中学生活,对我们来说意味着()①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④是人生中一个新起点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。

这是因为中学时代()A. 我们开始深入探寻生命的奥秘B. 我们开始主动发现和认识自己C. 我们开始自觉磨砺意志和品格D. 见证着一个人从少年到青年的生命进阶7.进入中学,我们站在一个新的起点上。

对于这一新起点,下列认识正确的是( )①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是人生成长的十字路口③中学时代为我们的一生奠定重要基础④中学时代是人生最美好的年华A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.进入中学后,我们有了新的身份、新的角色。

道德与法治七年级上册第一课《中学时代》知识点+同步练习

道德与法治七年级上册第一课《中学时代》知识点+同步练习

道德与法治七(上)第一课《中学时代》知识要点+同步练习(答案)第一课中学时代一、中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点?答:(1)我们有了一个新的名字----中学生。

(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。

2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

体现在:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。

③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。

3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。

(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。

(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。

(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。

二、少年有梦1、少年的梦想有什么特点?答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

2、什么是努力?答:(1)努力是一种生活态度。

努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

3、我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想而努力?答:(1)努力,需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(2)努力,需要坚持。

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中学生活新起点
一、单项选择题
1.进人中学,我们的学习生活有了一些新的变化。

下列选项不属于中学生活新变化的是( )
A.学习科目的增加 B.学习的难度加大
C.语文、数学成为主要科目 D.校园生活变得丰富多彩
2.小刚进入中学后,遇到了许多陌生的新同学,他觉得新学校有许多新鲜事让他感到好奇、兴奋,也使他觉得很困惑。

他想:“我能与新同学相处吗?我真希望新老师能注意我、喜欢我。

中学课程科目多、作业也多,我能适应新的学习吗?”小刚同学的上述想法,反映的是一种 ( )
A.对新生活的恐惧心理 B.胡思乱想,庸人自扰
C.对新生活的兴奋心理 D.初中生活新体验
3.走进中学,我们发现学校有学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动等待着我们去参与。

这说明 ( )
A.学校的环境变了 B.课程学习难度大了
C.学校的生活非常丰富 D.学校的学习科目增多了
4.进入七年级,对小明来说意味着一个新的起点。

这里的“新起点”主要是指 ( ) A.新老师 B.新同学 C.新环境 D.学习新起点
5.小明在日记中写道:“进入新的班级,很多同学我都不认识,我不敢跟同学打招呼,更不敢和他们讨论和交流。

我觉得孤单极了。

”面对小明的困惑,你认为他应该 ( ) ①主动跟同学打招呼②转到其他班级或学校③充满自信,主动向同学伸出热情的双手④真诚、宽容地与同学相处
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.刚进人中学,很多同学都有自己的想法。

下面某些同学的想法中,你认为正确的是( )
A.只要学好语、数、外就行了,其他科目没有学的必要
B.到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人
C.在中学主要任务是结识更多对自己有利的朋友
D.一定要努力完善自我,使自己成为社会发展所需要的人才
7.上小学时,王晓一直是班里的“明星”、老师的“宠儿”。

进入中学后,王晓成为一名普通的学生,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师。

对此你的认识是 ( )
A.王晓感情丰富,情绪变化太大 B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非
C.新环境不利于王晓的成长 D.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己
8.进人中学后,一些同学对生活变化会感到不适应,甚至产生消极心理。

能帮助他们消除这种消极心理的做法是 ( )
①让老师、同学帮助分析消极心理的成因②进行自我调节,摆脱不良心理③妥善安排时间,劳逸结合④顺其自然,爱怎样就怎样
A.①②③④ B.①②③ C.④ D.②④
二、简答题
9.下面是一位和你一样刚进入中学的同龄人写的一篇日记,读了这篇日记以后,请思考并回答问题。

当我穿上崭新的校服,迈进中学的大门,我就是一名中学生了,中学生活让我感到兴奋而又新奇。

我感到中学学习的科目比小学时增加了不少,除了语文、数学、英语、思想品德、美
术、音乐、体育外,还增加了历史、地理、生物,真让我有点应接不暇;老师上课时速度也比较快,学习中的许多问题得靠我们自己讨论解决;老师对我们也管得少了,班上很多事情都让我们自己做主、自己管理;在中学里,学生会、文学社以及各种兴趣小组还真不少,我参加了学校的春蕾文学社以及学校的篮球队。

在学校我又结识了不少新的朋友。

中学是我们人生中一个新的起点,我相信我会积极地去适应新的生活,驶向成功的彼岸。

(1)请你根据材料结合自己的感受,说一说中学生活有哪些变化。

(2)你目前适应崭新的中学生活吗?如果不能,说说你的困惑在哪些方面。

10.张谦升入中学后,感到压力很大。

原来在小学时自己一直是出类拔萃的尖子生,现在班里的同学们个个都“身手不凡”,张谦丝毫感不到优势了。

他开始心情压抑,把自己搞得非常紧张,学习成绩也不断下降。

班主任老师了解到情况后,及时和他谈心,帮助他调整了心态,改进了学习方法。

一段时间以后,张谦的成绩提高了,心情也好多了。

(1)张谦的转变说明了什么?(2分)
(2)你从张谦的转变中得到了什么启示?(6分)
答案:
1.C
2.D
3.C
4.D
5.C
6.D
7.D
8..B
9.(1)示例:与小学相比,在中学里学习科目增多了,学习难度加大了,自主管理的要求高了,学校生活也变得更加丰富多彩了,等等。

(2)能。

我能适应新的老师以及中学的学习生活。

(或:不能。

困惑:我觉得老师上课速度快,我现在还不适应;老师布置的作业多,每天需很长时间才能完成;我想参加学校各种组织和竞赛活动,但又怕自己做不好,让别人笑话,等等。

)
10. 答:(1)从小学到中学,由于环境的变化,中学生在心理上会产生一些不适应,但采取一些方式及时进行调整,就会逐渐适应新的学习生活。

(2)
结合材料分析:面对新的学习环境,如果存在不适应的问题,应当积极调整心态。

书本观点:积极适应新生活共3点内容。

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