中学英语教师课堂教学行为观察量表
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教学行为
教师教学行为评价内容(见下表)
说明：说明：
1、呈示，是指教师的讲述、板书、动作示范、多媒体播放等教学行为;对话，是指与学生展开的问答(发问、候答、叫答、理答)、讨论等教学交流行为;指导:是指教师在学生自主学习、合作学习、探究学习过程中进行的资源提供、思路点拨、情感疏导、习惯导引等教学行为。