2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级(上)期末生物试卷

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2015-2016学年度第一学期八年级生物期末试题

2015-2016学年度第一学期八年级生物期末试题

2015-2016学年度第一学期期末调研考试八年级生 物 试 卷温馨提示:1.本试题分为两部分,选择题30分,应用题30分,满分60分。

2.本试题共6页。

1.以下几种动物中,不属于...腔肠动物的是 A .海葵 B .海蜇 C .珊瑚虫 D .乌贼 2.在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓 A .吸收营养B .保持水分C .进行呼吸D .在土壤中运动 3.下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述,不正确...的是 A .扁形动物身体呈两侧对称 B .河蚌的运动器官是足 C .水螅利用触手上的刺细胞捕获食物 D .线形动物都是营寄生生活的 4.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是A .蝗虫、蚯蚓、蛔虫B .水蛭、海蜇、涡虫一.选择题(本大题包括30个小题,每小题1分,共30分;在每小题提供的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确答案前的字母填写在下面的答案表内。

)C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫5.体温恒定有利于动物的生存和繁衍。

下列动物中体温恒定的一组是A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴6.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

下列哪项不是..鸟类适应飞翔生活的身体外形特征A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛,前肢变成翼C.有喙无齿D.体温随环境温度改变,有气囊辅助肺呼吸7.动物的个体之间能进行信息交流,下列动物行为中,不属..于.动物“语言”的是A.蚊子嗡嗡叫B.雌蛾释放性外激素C.狗撒尿做标记D.蜜蜂的圆形舞8.人体完成一个动作的顺序,正确的是①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨绕着关节活动A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.③①②④9.对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确...的是A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为B.“尝试与错误”是动物的后天性行为C.“尝试与错误”是动物的先天性行为D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少10.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能...得出的结论是A.动物的运动方式与运动器官有关B.动物的运动器官和运动方式与环境相适应C.运动速度最快的是陆生动物D.所有动物的运动都需要能量11.下列微生物中不属于...真菌的是A B C D12.发酵技术和我们的日常生活息息相关,制作酸奶利用了A.醋酸菌的发酵B.乳酸菌的发酵C.霉菌的发酵D.酵母菌的发酵13.下列关于鳄鱼的形态和习性的说法,不正确...的说法是A.全身覆盖鳞片B.体内受精,卵生C.体温恒定D.用肺呼吸14.下列关于细菌的说法中,正确的是A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B.腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C.大多数细菌只能利用现成的有机物生活D.细菌具有叶绿体,能进行光合作用15.下列图中动物的行为属于学习行为的是①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④16.关于芽孢的叙述,正确的是A.是细菌的一种休眠形式B.对不良环境的抵抗力较差C.是在细菌发育的初期形成的D.是一种生殖细胞17.剩饭剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是A.挡住空气中的灰尘落入饭菜。

2015~2016学年上期八年级期末考试生物试题

2015~2016学年上期八年级期末考试生物试题

2015─2016学年上期八年级期末考试生物(全卷四个大题,共100分,考试时间为60分钟。

)一、本大题共25小题。

每小题2分,共50分。

下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

请将正确答案的番号填在题后的括号内。

1. 夏天,厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的主要目的是()A.吃时清凉可口止渴B.保持原汁原味营养C.抑制细菌大量繁殖D.降低成本不浪费食品2. 在发霉的橘子皮上,用肉眼能看见的是一个个()A.菌落B.孢子C.菌丝D.芽孢3. 细菌和真菌生活必需的基本条件不包括()A.水、营养物质B.适宜的温度C.一定的生存空间D.氧气4. 每到夏季,如果保存方法不当,吃剩的饭菜容易腐败变质。

其根本原因是()A.环境温度过高B.营养物质含量丰富C.食物含水量高D.微生物大量生长、繁殖5. 真菌的生殖方式是( )A. 孢子生殖B. 种子繁殖C. 分裂生殖D. 营养繁殖6. 下述保存食品的方法中不妥的是()A.保持干燥 B. 低温 C. 暴露空气中 D. 隔绝空气7. 下面各项中不属于共生现象的是()A. 根瘤菌与豆科植物形成根瘤B. 某些藻类和真菌形成地衣C. 牛胃内的瘤胃细菌,可以帮助牛分解和利用纤维素D. 红色毛癣菌导致人患足癣和手癣8. 将鱼的内脏埋入花盆的土壤中一段时期后,扒开土壤,发出鱼的内脏不见了,这是因为()A.鱼的内脏已作为花肥被植物的根系吸收了B.鱼的内脏被花盆中的昆虫吃掉了C.鱼的内脏被细菌和真菌分解成了水、二氧化碳和无机盐D.鱼的内脏已转化为溶解于水的有机物9.细菌和真菌有时会危害人类健康,但也可为人所用。

下列措施中以细菌作为人类利用对象的是()A.制作泡菜 B. 制取青霉素C.种植蘑菇D.制作面包10. 现在人类所用的抗生素是由下列哪类生物产生的( )A.细菌 B. 病毒C.真菌 D. 植物11. 下列保存食物的方法中,其原理不是除去水分防止细菌和真菌生存的是()A.果脯B.咸鱼干C.腊肉类熟食D.肉类罐头12. 下列不属于生物多样性的是()A.生物种类的多样性B.环境多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性13. 下列措施中,不能有效保护生物多样性的是()A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.人工繁育濒危物种D.采取迁地保护措施14. 下列说法错误的是()A. 高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在B. 由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌C. 潮湿的粮食堆里容易生长霉菌D. 利用泡菜坛制作泡菜时,给泡菜坛加盖的目的是防止外界空气进入坛内15. 下列关于细菌的说法错误的是()A. 17世纪后叶,荷兰人列文虎克发现了细菌的存在B.“微生物学之父”巴斯德的“鹅颈瓶实验”,向世人证实了细菌不是自然发生的C. 细菌有的是单细胞,有的是多细胞D. 经常洗手可以减少手上的细菌数目,防止感染细菌而生病16. 下列不属于细菌的结构特点的是()A. 与动物细胞比,细菌具有细胞壁,没有细胞核B. 与植物细胞比,细菌没有细胞核、叶绿体C. 细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核D. 细菌能产生孢子,孢子能发育成新个体17. 下列关于真菌的说法错误的是()A. 真菌和动植物都不属于真核生物B. 真菌中的霉菌可以使食品发霉C. 真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活D. 真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代18. 有关细菌和真菌在自然界中的作用的说法错误的是()A. 有些细菌和真菌能与动物或植物共同生活在一起B. 细菌和真菌在物质循环中起到分解有机物的作用C. 人们过多服用抗生素有可能造成肠道内正常菌群比例失调D. 只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病19. 下列关于人类对细菌和真菌的利用不合理的是()A. 制作馒头或面包时,利用酵母菌产生的二氧化碳气体可使馒头或面包膨大和松软B. 利用霉菌能使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜C. 将食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖可以防止食品腐败D. 利用酒曲(酵母菌、根霉菌、曲霉菌等)可以制作米酒20. 下列对病毒的有关说法正确的是()A. 病毒一旦侵入人体,就会使人患病B. 病毒的个体虽然很小,但在一般的显微镜里也能观察到C. 病毒的生活方式是寄生在活细胞内D. 病毒虽然不能独立生活但它有细胞结构21. 想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在培养基上轻轻一按,此步骤属于培养细菌、真菌一般方法中的()A.配制培养基B.灭菌C.接种D.恒温培养22. 提到细菌,你会想到芽孢。

山东省青岛市八年级上学期生物期末考试试卷

山东省青岛市八年级上学期生物期末考试试卷

山东省青岛市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共48题;共96分)1. (2分) (2018八下·江阴月考) 下列不属于大熊猫主要特征的是()A . 用肺呼吸B . 胎生哺乳C . 牙齿分化D . 变温动物2. (2分) (2016八上·南宁期中) 哺乳动物的胚胎通过什么结构从母体获得营养()A . 直接与母体相连的血管B . 胎盘C . 子宫内的羊水D . 胚盘3. (2分)生物的结构总是与其生活环境相适应。

下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,错误的是A . 鱼用鳃呼吸适应水中生活B . 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C . 昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D . 雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活4. (2分) (2017七下·桥东期末) 家兔与草食生活相适应的特点是()A . 消化管长、盲肠不发达B . 消化管长、盲肠发达C . 消化管短、盲肠不发达D . 消化管短、盲肠发达5. (2分)(2017·黄岛模拟) 如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌﹣根霉图.并记录如下,你认为有错误的一项是()A . ①内有大量孢子B . 根霉的繁殖方式与大肠杆菌是不同的C . 根霉细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞壁D . 根霉不具有成形的细胞核6. (2分) (2017八上·景泰期中) 最易采集到苔藓植物的地方是()A . 向阳干燥、无污染的环境B . 背阴潮湿、无污染的环境C . 向阳干燥、有污染的环境D . 背阴潮湿、有污染的环境7. (2分)(2017·晋江模拟) 生物分类的基本单位是()A . 界B . 纲C . 科D . 种8. (2分) (2016八上·乌拉特前旗月考) 课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是()A . 鸟类所生活的环境温差不大B . 鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C . 有良好的产热和散热的结构D . 羽毛有保温作用9. (2分) (2018八上·深圳期中) 区分蚯蚓前端和后端的确方法是()。

2015-2016学年新人教版生物八年级上学期期末试卷(含答案)

2015-2016学年新人教版生物八年级上学期期末试卷(含答案)

2015-2016学年八年级(上)期末试卷一、选择题(下列各题只有一个正确选项,请把正确答案的选项写在相对应题号框内.每小题2分,共50分)1.下列动物不属于腔肠动物的是( )A.海蜇 B.水螅 C.海月水母 D.涡虫2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )A.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜B.早晚刷牙、洗脸C.不喝生水,饭前便后洗手D.要管理好粪便,在作肥料使用前要经杀虫处理3.做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )A.体节 B.环节 C.环带 D.体带4.关于昆虫外骨骼的叙述中,不正确的是( )A.长在身体外面 B.具有保护和支持作用C.随昆虫生长而生长 D.防止体内水分的蒸发5.俗话说“鱼儿离不开水”.下列属于鱼类适应水中生活特征的是( )A.具鳞片,用鳃呼吸 B.具鳃,胎生C.具鳞片,用肺呼吸 D.具肺,卵生6.在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼7.下列那种动物是在空中飞行,在陆地产卵( )A.蜻蜓 B.鸵鸟 C.蛇D.家鸽8.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通.鸟类进行气体交换的场所应该是( )A.肺和气囊 B.气管 C.气囊 D.肺9.与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( )A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.心脏四腔 D.体表被毛10.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是( )A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用11.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同,鲸的运动方式是( )A.飞行 B.游泳 C.蠕动 D.攀援12.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )A.都持续收缩B.先同时收缩,再同时舒张,交替进行C.都持续舒张D.一组收缩,另一组舒张,交替进行13.以下哪项是动物的先天性行为( )A.黑猩猩钓取白蚁B.小鼠走迷宫获取食物C.菜青虫取食十字花科植物D.鹦鹉学舌14.英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象.黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是( )A.社群行为、观察法 B.社群行为、实验法C.防御行为、观察法 D.繁殖行为、实验法15.果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂.这对果树的重要意义是( ) A.可以帮助果树更好传粉B.促进生态系统的物质循环C.可以消灭果树的病虫D.在维持生态平衡中起着重要的作用16.制作的培养基在接种前要进行高温灭菌的目的是( )A.为细菌或真菌提供能量B.为细菌或真菌提供营养物质C.将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀死D.为细菌或真菌提供适宜的温度17.巴斯德实验证明了肉汤的腐败原因是( )A.肉汤内有细菌 B.来自空气中的细菌造成的C.鹅颈瓶没有防腐能力D.时间长了自然会腐败18.下列生物中不属于真菌的是( )A.大肠杆菌 B.木耳 C.香菇 D.酵母菌19.细菌、真菌在分解自然界的有机物时,产生的物质是( )A.水B.无机盐C.二氧化碳 D.以上三项均有20.什么是医药上常用的一种抗生素,它是从青霉菌培养液里提取的( )A.土霉素B.青霉素C.链霉素D.红霉素21.观察病毒的形态通常要使用( )A.光学显微镜B.反光镜C.电子显微镜D.放大镜22.某生物兴趣小组同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是( )A.不同环境中都有细菌和真菌的存在吗?B.细菌和真菌在什么环境中多一些?C.什么环境中没有细菌和真菌存在?D.为什么经高温灭菌处理的密封食物中细菌和真菌繁殖很慢?23.用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部,最终会带来的结果是( )A.开始昏迷,逐渐正常B.蝗虫子的呼吸平稳C.蝗虫会窒息而死D.蝗虫能正常生活24.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A.收缩,舒张B.收缩,收缩C.舒张,收缩D.舒张,舒张25.“生物多样性”的内涵不包括( )A.环境的多样性 B.基因的多样性C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性二、非选择题(共50分)26.如图是酵母菌和细菌的结构示意图,据图回答:(1)酵母菌和细菌都是单细胞生物,有些细菌有[1]__________ 等特殊结构;酵母菌与细菌在结构上的主要区别是细菌没有__________.(2)细菌通过__________进行生殖;在条件适宜的情况下,大多数真菌的繁殖方式是__________.(3)在自然界中,动植物死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为细菌、真菌等微生物把它们分解成了__________、__________ 和无机盐,被绿色植物再用来制造有机物.27.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是__________.(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是__________.(填字母)(3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构__________和__________.(4)动物发育方式多种多样.比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特点:__________.(5)A的身体内有发达的__________,起到辅助呼吸的作用.(6)E属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部__________从地球上消失.28.(16分)实验探究:在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它是粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹,后变为菜蝶.这些植物因为它们的每一朵花都由4片花瓣组成,呈十字形,所以它们都属于十字花科.菜青虫是危害十字花科的重要害虫.如表是请根据实验回答下列问题:(1)提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物.这一行为是先天性行为吗?作出的假设:__________(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其目的是__________ (3)上述3组实验中,实验组是__________,对照组是__________(4)每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条?__________.理由是__________ (5)在探究菜青虫的取食行为实验中:实验用的滤纸的大小、性状、颜色和叶子是否应该一样?__________目的是__________(6)进行对照实验的时间和地点是否应该一样?__________目的是__________(7)预期结果是:爬向__________叶片的菜青虫数量多;结论是:__________.29.如图是蝗虫的外部形态图,请根据图回答下列问题.(1)蝗虫的身体分为[__________]__________是运动中心、[__________]__________、[__________]__________三部分.其中头部的作用是__________.(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有__________内部柔软器官,防止__________的作用,能够更好地适应__________生活.(3)蝗虫共有__________对足,其中适于跳跃的是发达的[__________]__________.(4)蝗虫的翅共__________对,是它的飞行器官.(5)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的__________动物.30.在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣.以下是该小组同学的讨论对话:甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.请你帮他们完成实验并回答:(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是__________.(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:__________(用字母和箭头表示).A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却(3)依据丙同学的叙述,请你写出实验设计思路:取__________(填相同或不同)的两组培养基,洗手前、后分别进行接种,然后在恒温下培养.(4)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是__________(填细菌或真菌)菌落.(5)请你预测实验的结果:__________.2015-2016学年湖南省怀化市辰溪县八年级(上)期末复习生物试卷一、选择题(下列各题只有一个正确选项,请把正确答案的选项写在相对应题号框内.每小题2分,共50分)1.下列动物不属于腔肠动物的是( )A.海蜇 B.水螅 C.海月水母 D.涡虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】腔肠动物的共同特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门;有网状神经系统.【解答】解:ABC、海葵、水螅、海月水母都生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,都属于腔肠动物;D、涡虫背腹扁平,身体呈左右对称,属于扁形动物;故选:D.【点评】解答此类题目的关键是明确腔肠动物的特征.2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )A.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜B.早晚刷牙、洗脸C.不喝生水,饭前便后洗手D.要管理好粪便,在作肥料使用前要经杀虫处理【考点】生物的基本常识.【专题】归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】蛔虫病是一种常见的传染病,传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.【解答】解:蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大便等.对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生标准化检查,禁止生水制作饮料等.加强粪便管理搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等.使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施.综上所述,早晚刷牙、洗脸,与预防蛔虫病无关.故选:B.【点评】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病,明确该病的传染途径.3.做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )A.体节 B.环节 C.环带 D.体带【考点】蚯蚓的特征.【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的特征.解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入.【解答】解:身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用.用湿润的体壁呼吸,蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置.4.关于昆虫外骨骼的叙述中,不正确的是( )A.长在身体外面 B.具有保护和支持作用C.随昆虫生长而生长 D.防止体内水分的蒸发【考点】昆虫纲的主要特征.【专题】课本知识同类信息;类比推理;动物的生殖和发育专题.【分析】昆虫的身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失,利于昆虫的生活,据此解答.【解答】解:昆虫没有内骨骼,有外骨骼.外骨骼是有几丁质组成的骨化的身体外壳,肌肉着生于其内壁.外骨骼具有保护和支持内部柔软器官;防止体内水分蒸发的作用.外骨骼骨化后不随身体的生长而生长,因此在生长过程中有蜕去外骨骼,以使身体长大的现象,也称蜕皮现象,而选项C随昆虫生长而生长说法错误.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是熟记外骨骼不能随着身体的生长而长大.5.俗话说“鱼儿离不开水”.下列属于鱼类适应水中生活特征的是( )A.具鳞片,用鳃呼吸 B.具鳃,胎生C.具鳞片,用肺呼吸 D.具肺,卵生【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解答】解:鱼类有适于水中生活的特点:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的.这才是“鱼儿离不开水”,的主要原因.故选:A【点评】鱼的鳃只适应从水里吸收氧气,而对空气中的氧气不能吸收,所以它只能生活在水里6.在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼【考点】鱼类资源的利用和保护.【分析】此题考查的知识点是“四大家鱼”.解答时可以从四大家鱼的范围、栖息水层、食性特点方面来切入.【解答】解:我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”.是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.鲢鱼又叫白鲢.在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点.7.下列那种动物是在空中飞行,在陆地产卵( )A.蜻蜓 B.鸵鸟 C.蛇D.家鸽【考点】飞行动物的特点.【分析】自然界中的动物多种多样,有的会飞行,有的能游泳,有的奔跑、跳跃,据此解答.【解答】解:A、蜻蜓有翅,会飞行,属于昆虫,昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的,但是其产卵于水中;不符合题意.B、鸟类多数营飞行生活,如大雁属于鸟类,前肢变成翼,会飞行,少数鸟类不会飞行,如鸵鸟,鸵鸟的体型大、重,其飞行器官高度退化,因此不能飞行;此项不符合题意.C、蛇尽管产卵于陆地,但是蛇属于爬行动物,不会飞,此项也不符合题意.D、家鸽,属于鸟类,会飞行,产卵于陆地.可见D符合题意.故选:D【点评】键点:多数鸟类会飞行,少数鸟类不会飞行.8.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通.鸟类进行气体交换的场所应该是( )A.肺和气囊 B.气管 C.气囊 D.肺【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】本题考察鸟的呼吸的特点:双重呼吸:在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换.据此可以解答本题.【解答】答:A:气囊只起到暂存气体的作用,真正进行气体交换的场所是肺,为错误项. B:气管是某些昆虫的呼吸器官,鸟类进行气体交换的场所是肺,为错误项.C:气囊只起到暂存气体的作用,不能进行气体交换,故为错误项.D:鸟的呼吸器官是肺,所以进行气体交换的场所是肺,为正确项.故选D【点评】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用.9.与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( )A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.心脏四腔 D.体表被毛【考点】哺乳动物的主要特征.【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,据此答题.【解答】解:哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,胎生是在体内发育,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,大大的提高了幼体成活率.而用肺呼吸、心脏四腔和体表被毛与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系.故选:B【点评】关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳.10.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是( )A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】鸟类的体温恒定,属于恒温动物,据此作答.【解答】解:鸟类的心脏四腔,体循环和肺循环完全分开,心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多,使得鸟类输送氧气的能力强,分解有机物的能力就强,能释放较多的能量,满足鸟类飞行的需要,同时利于维持恒定的体温.其次鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多,有助于维持体温的恒定.另外鸟类还有较好的产热和散热的结构,如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等,都利于保持体温的恒定不变.A鸟类所生活的环境温差不大,不是体温恒定的原因,鸟类会飞行,活动范围广,其生活的环境不一定温差不大,可见A错误,符合题意.故选:A【点评】了解鸟类是恒温动物,掌握其保持体温恒定的原因,结合题意,就能解答本题.这部分内容经常考到,注意掌握.11.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同,鲸的运动方式是( )A.飞行 B.游泳 C.蠕动 D.攀援【考点】动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑.【分析】本题考查的是动物的类型和运动方式,运动是动物区别于其他生物的一个显著特征.【解答】解:动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同,鸟类的身体呈流线型,前肢变成翼,适于在空中飞行;蚯蚓属于环节动物,运动方式是蠕动;大猩猩生活在密林中适于攀援,鲸生活在水中,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物,运动方式是游泳.故选:B【点评】动物的运动方式多种多样,动物的运动方式与环境相适应.12.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )A.都持续收缩B.先同时收缩,再同时舒张,交替进行C.都持续舒张D.一组收缩,另一组舒张,交替进行【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.【解答】解:A、在跑步时,大腿的肌肉和屈肘、伸肘时一样的,有两组肌肉交替进行,一组收缩,一组就舒张,两组都持续收缩,A错误.B、先同时收缩,再同时舒张,交替进行,更不实际,是两组肌肉配合活动的,B错误.C、都持续舒张,不符合实际,C错误.D、运动时,附着在相邻骨上的两组肌肉是交替进行的,跑步时,下肢的动作和上肢屈肘、伸肘的动作一样,一组肌肉收缩,另一组就舒张,D正确.故选:D【点评】运动时,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,一组收缩,另一组舒张,交替进行.13.以下哪项是动物的先天性行为( )A.黑猩猩钓取白蚁B.小鼠走迷宫获取食物C.菜青虫取食十字花科植物D.鹦鹉学舌【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【专题】类比推理;动物的先天性行为和学习行为.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:ABD、“黑猩猩钓取白蚁”、“小鼠走迷宫获取食物”、“鹦鹉学舌”,都是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的学习行为;C、“菜青虫取食十字花科植物”,是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为.所以,“菜青虫取食十字花科植物”是动物的先天性行为.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.14.英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象.黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是( )A.社群行为、观察法 B.社群行为、实验法C.防御行为、观察法 D.繁殖行为、实验法【考点】社会行为的特征;科学探究的基本方法.【分析】本题考查动物的社群行为和学习行为以及研究动物行为的方法.【解答】解:许多动物聚集在一起,它们之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,称为社群行为,如在观察黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有“首领”,群体内分工合作,有等级现象,就属于社群行为.研究动物行为的方法有观察法、实验法等,观察法就是在野外的自然条件下,实地观察动物的各种行为.故选:A【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度.15.果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂.这对果树的重要意义是( )A.可以帮助果树更好传粉B.促进生态系统的物质循环C.可以消灭果树的病虫D.在维持生态平衡中起着重要的作用【考点】动物在自然界中的作用;传粉和受精.【分析】此题考查动物在自然界中作用:在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.【解答】解:A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂以花蜜、花粉为食,采花粉时可以将花粉粘在身上,去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上,顺着花粉管进入子房,完成传粉.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂,这对果树的重要意义是帮助果树更好传粉.B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.不符合题意.C、蜜蜂以花蜜、花粉为食,不可以消灭果树的病虫.该选项的说法是错的.D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用.不符合题意.故选:A【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.16.制作的培养基在接种前要进行高温灭菌的目的是( )A.为细菌或真菌提供能量B.为细菌或真菌提供营养物质C.将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀死D.为细菌或真菌提供适宜的温度【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别.【专题】设计方案评价类简答题;归纳推理;生物的分类.【分析】培养细菌真菌的一般方法:①配制培养基,②高温灭菌,③接种,④恒温培养.【解答】解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的培养基,常用牛肉汁加琼脂熬制,琼脂是制作培养基的常用凝固材料;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法.17.巴斯德实验证明了肉汤的腐败原因是( )A.肉汤内有细菌 B.来自空气中的细菌造成的C.鹅颈瓶没有防腐能力D.时间长了自然会腐败【考点】生物学史.【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.据此作答.。

山东省青岛市 八年级(上) 期末生物试卷-普通用卷

山东省青岛市 八年级(上) 期末生物试卷-普通用卷

八年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共35小题,共35.0分)1.千姿百态的动物王国,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有.在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()A. 海葵、海马、海豹B. 蝗虫、蛔虫、涡虫C. 北极熊、企鹅、恐龙D. 章鱼、鲫鱼、娃娃鱼2.下列关于生物类群的判断,完全正确的是()A. 蛲虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B. 鱿鱼、鲨鱼和鳄鱼都是鱼类C. “梅、兰、竹、菊”都是被子植物D. 乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌3.生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是()A. 鱼用鳃呼吸适应水中生活B. 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C. 昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D. 雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活4.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是()A. 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封B. 制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C. 制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物结构复杂D. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖5.用种子繁殖的植物,其种子里的胚是由下列什么发育而成的()A. 受精卵B. 胚珠C. 卵细胞D. 子房6.我国是生物种类我多样性最丰富的国家之一,有人们不合理利用野生生物资源,我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一,下列关于生物多样性说法不正确的是()A. 我国是裸子植物最丰富国家,被称作“裸子植物故乡”B. 保护生物多样性的最有效措施是建立濒危物种的种质库C. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性D. 保护神物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施7.调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物,下列有关阐述正确的是()A. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物B. 葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活C. 红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多D. 按形态结构分,红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物8.下列是月季在分类学上的一些等级名词,由大到小排列正确地是()①种子植物门②蔷薇目③双子叶植物纲④植物界⑤蔷薇科⑥蔷薇属.A. ①②③④⑤⑥B. ④①③②⑤⑥C. ④③①②⑤⑥D. ⑥⑤②③①④9.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是()A B C D. D10.选取一段带芽的月季枝条,将其下部插入潮湿的土壤中,不久枝条下部长出根,上部发芽,从而发育为新个体,这种繁殖方法叫()A. 扦插B. 有性繁殖C. 嫁接D. 组织培养11.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性,现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交(交配),后代出现了无条纹的蜗牛,则亲代蜗牛的基因组成分别是()A. AA×aaB. Aa×AaC. aa×aaD. AA×AA12.下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养()①卵壳;②卵白;③卵黄;④胚盘。

青岛市生物八年级上学期 期末生物试题题

青岛市生物八年级上学期 期末生物试题题

青岛市生物八年级上学期期末生物试题题一、选择题1.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、鲫鱼B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、大鲵2.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。

绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物3.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点4.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁5.有关哺乳动物的下列特征正确的是()A.哺乳动物都在陆地上生活B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力6.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙7.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动8.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物9.搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为()A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为10.20世纪50 -60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括A.麻雀对维持生态平衡有重要作用B.麻雀能促进生态系统中的物质循环C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀是生态系统中的生产者11.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护()A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜12.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是()A.都是陆生的B.都是恒温的C.都是卵生的D.身体背部都有一条脊柱13.冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。

2015-2016学年上学期八年级生物试卷

2015-2016学年上学期八年级生物试卷

2015-2016学年上期期末考试八年级生物试题卷开卷考试注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考试时间60分钟,满分100分。

考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。

交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个....选项符合题意)1.以下几种动物中,不属于腔肠动物的是A.海葵B.海蜇C.珊瑚虫D.乌贼2.“海中之花”——海葵排出食物残渣的方式是A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出3.绦虫最发达的器官是A.运动器官B.感觉器官C.生殖器官D.消化器官4. 蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口5. 你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。

那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上6. 与蚯蚓属于同一类动物的一组是A.水蛭、蛔虫 B.水蛭、沙蚕 C.蛔虫、蚜虫 D.水蛇、沙蚕7. 蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达8. 昆虫的外骨骼的重要作用是A.支持和保护身体内部柔软器官 B.适应陆地生活环境C.有利于飞行生活 D.可以防止天敌捕杀,具有防御作用9. 蝗虫的呼吸是靠A.体表 B.触角 C.气管 D.外骨骼10. 小明的妈妈到菜市场去买鱼,在很多已经死去的鱼中,她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿润11. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应12. 关于爬行动物的叙述错误的是A.卵生且卵外有坚硬的卵壳B.用肺呼吸,适于在陆地上生活C.体表覆盖角质鳞片或甲D.常见动物有龟、蛇和大鲵等13.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质的鳞片,这样的皮肤有利于A.爬行 B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发14.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是A.翼和腿上的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.两翼肌肉15.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用16.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴17. 当你从桌上端起茶杯喝水时,此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直D.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直18.“飞鸽传书”和“蜘蛛结网”,从行为获得方式看分别属于A.先天性行为、学习行为B.学习行为、先天性行为C.先天性行为、先天性行为D.学习行为、学习行为19.一只蚂蚁找到食物会跑回去告诉同一群体中的其它伙伴,伙伴得到信息后并不需要带路,就可以找到食物,它们获得信息靠的是A.专门的动作 B.有关的声音 C.分泌物的气味 D.留下的痕迹20.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子、果实C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上三项都不正确21.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是A.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹,就是接种B.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C.本实验需要设置对照实验D.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理22.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此细菌都是有害的D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核23.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色24. 和其他生物相比,病毒特有的是A.肉眼看不见B.能引起动植物患病C.没有真正的细胞结构D.营寄生生活25.下面亲缘关系最近的一组动物是A.鲸鱼与鲨鱼B.麻雀与蝙蝠C.非洲狮与东北虎D.猎犬与鸡第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(请在“ ”上填写合适的文字内容,在“[ ]”内填写标号。

山东省青岛市 八年级(上)期末生物试卷(含答案)

山东省青岛市 八年级(上)期末生物试卷(含答案)

八年级(上)期末生物试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共35小题,共35.0分)1.下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )A. 探花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B. 螳螂捕蝉,黄雀在后C. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片D. 几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥2.下列繁殖方式,不属于无性生殖的是( )A. 用嫁接方式繁殖桃树B. 玉米种子种出玉米C. 细菌用分裂生殖方式进行繁殖D. 用克隆技术繁殖羊等动物3.青岛市十梅庵风景区梅花品种众多、色彩艳丽,其中一种由技术人员培育出的三角梅能开出红、白紫等多种颜色的花朵.他们采用的方法应该是( )A. 组织培养B. 嫁接C. 种子培养D. 扦插4.下列动物的生活史中,属于完全变态的是( )A. 蜜蜂、蟋蟀、螳螂B. 蝼蛄、蝗虫、菜粉蝶C. 蚊子、苍蝇、蜜蜂D. 蚊子、苍蝇、青蛙5.下列关于植物组织培养优点的叙述,不正确的是( )A. 可以短时间内快速繁殖大批植株B. 可以防治植物病毒的侵害C. 组织培养可以保持母体的遗传特性D. 可以培育出许多新品种6.下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是( )A. 富贵竹的枝条插在水里长出新植株B. 椒草的叶片长出新植株C. 马铃薯块茎发芽长成新植株D. 花生种子长出新植株7.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是( )A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大C. 若用此图表示苍蝇的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期8.我国科学家屠呦呦,因为发现抗疟药物青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

她在演讲中表示:“疟原虫对青蒿素一旦产生耐药性,就需要再花更多的时间研究新药,我为青蒿素的前景感到担心。

遏制青蒿素抗药性的任务迫在眉睫,这是迫切需要解决的公共卫生问题”。

2015—2016学年八年级(上)期末生物试卷

2015—2016学年八年级(上)期末生物试卷

2015—2016学年八年级(上)期末生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共25小题,共0.0分)1. 下列水生动物中属于软体动物的是()A. 海B. 珊瑚虫C. 扇贝D. 虾类2. 炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是()A. 夏天空气潮湿,化学物质的污染严重B. 夏季阳光太强,食物容易分解C. 温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖D. 炎热的夏天,食物的水分蒸发过快3. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )A. 鲫鱼身体呈流线形有利于减少游泳时的阻力B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分蒸发C. 兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应D. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官4. 下列动物的行为,属于学习行为的是()A. 菜青虫取食十字花科植物叶片B. 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶5. 近几年来,大棚农作物种殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是()A. 维持生态平衡B. 帮助植物传播种子C. 促进生态系统的物质循D. 帮助植物传粉6. 下列有关真菌特征的叙述,不正确的是()A. 通过分裂生殖繁殖后代B. 细胞内有真正的细胞核C. 以现有的有机物生活D. 个体有大也有小7. 我们日常生活中经常利用一些细菌或真菌来制作一些美味的食品.下列食品与制作过程中使用的细菌或真菌对应关系不正确的是()A. 白酒-酵母菌B. 泡菜-乳酸菌C. 面包-曲菌D. 醋酸-醋酸菌8. 农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是()A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 环境的多样性D. 生态系统的多样性9. 2012年6月5日,国务院副总理李克强在中国生物多样性保护国家委员会第一次会议上强调:保护生物多样性是保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容.保护生物多样性最有效的措施是()A. 建立自然保护区B. 濒危物种迁出原地保护C. 颁布相关法律法规D. 建立濒危物种的种质库10. 一株牡丹植株上开出六个品种,三种花色的什锦牡丹,深受人们喜爱.它的培育采用的繁殖方式为()A. 种子繁殖B. 嫁接C. 组织培养D. 克隆技术11. 下列哪组个体都是通过无性生殖产生的()①克隆羊②试管婴儿③嫁接的梨树④播种的小麦⑤组织培养的月季⑥转基因大豆.A. ①②⑥B. ①②③C. ①③⑤D. ①②③⑤⑥12. 昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是()A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B. 捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期C. 适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量D. 蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期13. 下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是()A. 家蚕的发育过程是受精卵→若虫→成虫B. 雌雄蛙抱对行为有利于受精C. 蝗虫的发育过程为完全变态D. 鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、育雏14. 大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物.下列关于大鲵的生殖发育特点叙述正确的是()A. 体内受精,体内发育B. 体内受精,体外发育八年级生物期末检测第1 页共4 页C. 体外受精,体内发育D. 体外受精,体外发育15. 下列不属于相对性状的是()A. 番茄的红果和黄果B. 鸡的玫瑰冠和单冠C. 兔的黑毛和直毛D. 人的A、B、AB、O血型16. 下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是()A. 44+XY和X、YB. 22+XY和X、YC. 44+XY和22+XD. 44+XY和22+X、22+Y17. 决定面颊上有酒窝的基因(D)为显性,决定无酒窝的基因(d)为隐性.现有一对夫妻,父亲有酒窝,母亲无酒窝,生下一个无酒窝的孩子,则这对夫妇和孩子的基因组成分别为()A. DD、DD和ddB. Dd、Dd和ddC. Dd、dd、和ddD. DD、Dd和Dd18. 如图为染色体和DNA的关系示意图.下列说法错误的是()A. 染色体由DNA和蛋白质组成B. DNA的结构像一个螺旋形的梯子C. DNA上只有一个基因D. DNA中储存有遗传信息19. 关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是()A. 精子的性染色体为XYB. 精子和卵细胞都只有一条性染色体C. 卵细胞的性染色体为XXD. 精子和卵细胞的性染色体都是23条20. 下列不属于可遗传的变异的是()A. 玉米中出现白化苗B. 高茎豌豆的后代出现矮茎个体C. 色觉正常的夫妇生下色盲儿子D. 干旱环境中水稻结出的种子比较小21. 据推测,原始大气中不可能存在的气体是()A. 氧气B. 甲烷C. 氨气D. 氢气22. 对下列观点或现象的解释,正确的是()A. 长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果B. 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C. 害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异D. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果23. 流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()①传染源;②病原体;③传播途径;④传染病;⑤易感人群.A. ④③①②B. ②⑤①④C. ④⑤③②D. ④①③②24. 下列各项中,属于特异性免疫的是()A. 皮肤的保护作用B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用C. 患过麻疹的人不再患麻疹 D. 吞噬细胞的吞噬作用25. 选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始,下列属于健康生活方式的是()A. 为了提高成绩,通宵学习B. 为了保持苗条身材而节C. 积极参加体育活动D. 适量吸烟、饮酒二、简答题(本大题共4小题,共0.0分)26. 如图A、B、C、D、E是常见的物种动物,据图回答下列问题:(1)上述动物的受精作用在水中完成的有,能保持体温恒定的有 (均填代号).(2)A幼体生活在水中,用呼吸,成体营水陆两栖生活,用呼吸,用辅助呼吸.(3)B的身体覆盖有,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.B的发育为,经历三个阶段,图中为哪一阶段?.(4)C生殖发育的特点是.(5)D生活在水中,它的呼吸器官是,星络密布可以进行气体交换,运动方式八年级生物期末检测第2 页共4 页是,主要靠完成.(6)E的发达能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.(7)就以上动物按有简单到复杂的顺序排列,应该是 (填字母).27. 如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:(1)图中表示的无性生殖方式是图.(2)图①中的繁殖技术称为,其中a为,此关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合.(3)图②是高等植物有性生殖的过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的.28. 羊的毛色有白色和黑色之分,如表内容是有关实验的结果.请分析回答下列问题:(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为.根据表中显示遗传结果,可推断出羊毛色的色是显性性状.(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则表中后代白羊的基因组成是.(3)在第二组实验组合中,如果只生一只小羊.那么这只小羊为黑色羊的可能性是,为雄性羊的可能性是.29. 很多儿童在婴儿时期不幸被拐卖,几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女,所以这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助他们鉴定,也可以通过一些简单的形状来辅助判断.请回答下列问题:(1)一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,其原因是基因有规律地集中在细胞核内的上,并且会通过父亲产生的和母亲产生的传播给后代.(2)虽然小文和父亲血型不同,但是公安人员依然认定他们是亲生父子.这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫做.(3)如果有一对家长,父亲表现为能卷舌(基因组成为AA),母亲表现为不能卷舌(基因组成为aa).公安人员带来一个不能卷舌的女孩,那么这个女孩是否是他们的亲生女儿?.(填“是”“不是”或“不确定”)(4)小莲的父母都是比较胖,她在被拐卖之前也比较胖.三年后,小莲被找到是已经很瘦了,被解救回家后半年又长得比较胖了.这是因为个体的差异除了决定于外,还与所生存的也有关系.三、填空题(本大题共1小题,共0.0分)30. 阅读下列资料,回答问题.2013年春,流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至,拨动着中国内地民众的神经.H7N9型流感是一种新型禽流感,3月底在上海和安徽两地率先发现.H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒,被该病毒感染均在早期出现发热等症状.截止5月16日16时,全国已确诊130人,36人死亡,72人痊愈.迄今为止,没有迹象表明H7N9病毒已发生人际间传播,目前没有疫苗.据国家疾控中心网站介绍,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等传染病,特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜.(1)H7N9病毒从传染病角度分析属于该病的,病毒没有结构.(2)从预防传染病措施看,对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗,这属于;勤洗手、室内勤通风换气,这属于.(3)若H7N9型禽流感疫苗研发成功,那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于,它可以提高人体的免疫力,这种免疫类型属于.(4)为防治H7N9型禽流感,某些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于药(填“处方”或“非处方”).八年级生物期末检测第3 页共4 页(5)人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是A.医生B.农民C.从事禽类养殖、销售、宰杀加工者D.司机.四、简答题(本大题共1小题,共0.0分)31. 家庭制作甜酒有如下工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜⑤将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)请对照制作工序,回答下列问题:(1)请写出制作甜酒的操作步骤 (用工序中的序号表示).(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是.(3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是.(4)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的气体造成的.发酵过程中除了产生气体,还产生了.(5)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来,没有成功的原因可能是 (答出一条即可).八年级生物期末检测第4 页共4 页。

2015-2016学年度八年级上册生物期末试题及答案

2015-2016学年度八年级上册生物期末试题及答案

2015-2016学年度第一学期期末考试试卷八年级生物一、选择题(在给出四个选项中只有一个答案最符合,共50分)1、生活在水中,用肺呼吸的动物是A.草鱼B.虾C.鲸D.金鱼2、在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮在甚至跳出水面的现象,其原因是A.水温度低B.水温较高C.水中氧气较多D.水中氧气不充足3、蝗虫防止体内水分蒸发的结构是A.气管B.触角C.外骨骼D.翅4、雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境5、下列动物中体温恒定的是()A.蚯蚓B.家鸽C.蟾蜍D.鲤鱼6、下列说法不正确的是()A、动物的先天性行为是生来就有的B、学习行为是动物生来就有的行为C、动物先天性行为是由遗传所控制D、学习行为是通过生活经验“学习”建立起来的7、下列行为最为复杂的是()A.狒狒B.人类C.蚁群D.类人猿8、下列哪一种不属于仿生A.萤火虫与冷光B.蝙蝠的回声定位与雷达C.乌龟的背甲与薄壳建筑D.太阳与白炽灯9、在自然界中,动物的尸体不会永远保留的主要原因是A.尸体自然分解B.被人埋藏C.被其他动物吃掉D.被腐生细菌分解10、发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是A.巴斯德B.达尔文C.列文·虎克D.孟德尔11、下列生物中,不属于真菌的是A.酵母菌B.灵芝C.枯草杆菌D.青霉12、下列生物中,可产生抗生素的是A.青霉B.酵母菌C.大肠杆菌D.肺炎双球菌13、下列细菌中,对人体有害的是A.根瘤菌B.肺炎双球菌C.乳酸细菌D.醋酸杆菌14、下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是A.病毒B.细菌C.真菌D.动物15、人体得足癣是由下列哪项感染引起的A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 缺乏维生素16、下列哪一项不是双名法的内容A.学名由拉丁文的属名和种名合写而成B.在不同的国家也可用不同的文字表示C.属名在前,第一个字母大写;种名在后,第一个字母小写D.由林奈创立的17、生物分类的基本单位是A.门B.目C.科D.种18、生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是A.纲B.科C.属D.种19、下列动物中,能在空中飞行的无脊椎动物是()A.蝙蝠B.大雁C.大山雀D.蝴蝶20、生物分类的主要依据是()等方面的特征。

2015-2016学年上学期八年级(上)期末生物试卷

2015-2016学年上学期八年级(上)期末生物试卷

2015-2016学年度八年级(上)期末生物试卷一、选择题:(每小题2分,共30分)(将选项填在答题卡内)1.在生活中,我们常能闻到水果腐烂时发出的酒味,这是由下列哪种生物分解有机物后产生的()A.乳酸菌B.酵母菌C.大肠杆菌 D.曲霉2.人在夏天比在冬季容易患肠胃炎,忘记洗的衣服长了霉是因为()①夏季天热,人的抵抗力低②夏季比冬季更适宜细菌的繁殖,食品也易变质,人吃了变质的食品就容易患肠胃炎③脏衣服上的脏物为真菌提供了营养物质④冬季人的抵抗力强⑤夏天细菌和真菌获得的营养比冬天多.A.②③B.①②C.③④D.①④3.如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是()A.生物尸体极易腐烂 B.草木繁盛,动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难4.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是()A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢5.下列都属于真菌的一组是()①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉.A.①②③④B.①③⑤⑦C.②④⑤⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧6.生物种类的多样性的实质是()A.基因的多样性 B.形态的多样性C.生存环境的多样性 D.适应性的多样性7.长期饮用牛奶是人体补钙的一种好方法.生产袋装牛奶时采用的保鲜方法是()A.真空包装法B.巴斯德消毒法C.渗透保存法D.添加大量防腐剂8.在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是一个个的()A.孢子印B.孢子 C.芽孢 D.菌落9.由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的真菌、细菌将会()A.不能生存 B.数量下降 C.数量上升 D.没有变化10.在基因工程中,常常用作基因转载的载体工具是()A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.动物11.病毒寄生在其他生物的细胞里,表现出的主要生命现象是()A.繁殖 B.发育 C.生长 D.取食和消化12.在沼气发酵中,起主要作用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌13.如果农田中某种野草在地球上永远消失,对人类有何影响()A.没有任何影响B.生态系统更加稳定C.提高农作物产量D.丧失一个基因库,其潜在价值消失14.在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力,因为它的根上共生有()A.根瘤菌B.乳酸菌C.白僵菌D.放线菌15.医院的手术室和手术器械都要严格消毒,外科大夫在给病人做手术之前,也要进行严格消毒,还要戴上口罩和手套,你认为这样做的意义是()A.防止病人伤口被手术器械上的细菌感染B.防止外科大夫被病人感染C.防止病人被空气中的细菌感染D.以上都是二、填空题:(共20分)16.水果上长出的“毛毛”是真菌中的.17.人的足癣、皮肤癣等是由一些真菌引起的,这些真菌和人体的关系是.18.假如你手上有80个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,两个小时之后手上就会有个细菌.19.病毒的结构简单,由和构成,没有.20.某同学用无菌棉棒蘸取一点乳酸菌放在经过高温灭菌的培养基上,这一过程被称为.21.夏天脏衣服易发霉,食物易变质,原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件:一定、、.22.蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的气体遇热膨胀的缘故.23.保存食品的原理是将细菌和真菌或是其生长、繁殖.24.自然保护区的作用是“”、“”、“”.25.我国的裸子植物种类最多,有“”之称,基因多样性表现为:动物、植物和野生的基因十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.三、判断题:(共10分)26.一个细菌也是一个细胞..27.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜..(判断对错)28.青霉由于含有叶绿素而呈绿色.(请填写“正确”或“错误”)29.一种生物就是一个物种.30.长期大量使用抗生素,可能使病菌产生较强的抗药性..31.生活在人体肠道内的所有细菌都是有害的..32.为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种.(判断对错)33.动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能.(判断对错)34.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物(判断对错)35.病毒一旦侵入人体,就会使人患病.(判断对错)四、分析说明题:(共40分)36.如图是细菌结构模式图和青霉结构模式图.请认真看图并回答下列问题:(1)甲图中的1是,2是.甲与乙在细胞结构上的主要区别是.(2)当[]增厚时,细菌能形成休眠体,即,它可以提高细菌对不良环境的抵抗能力.(3)细菌的繁殖方式是;青霉是通过产生来繁殖后代的,其存在于乙图中的[].(4)细菌和青霉的细胞内都没有,只能利用,由此推断它们的营养方式都是,在生态系统中都承担着的角色,可以将动植物的遗体分解成、和,这些物质又被植物吸收利用.可见,它们对自然界中的起着重要作用.37.如图是小麦、满江红和月季的分类等级图解,请填空.(1)亲缘关系最近的两种植物是.(2)在进化上比较低等的植物是.(3)共同特征最多的两种植物是(4)包含生物种类最多的分类单位是(5)确定小麦和月季分类等级的主要依据是.38.请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰率高1000倍的速度灭绝.为了保护生物的多样性,国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”.同时,联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”.其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源.材料二:由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠.草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速草原沙化.同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏.材料三:近年来,呼和浩特市努力打造国家级环保模范城市、国家卫生城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善.(1)“生物多样性”包括的多样性、的多样性和的多样性.其中保护保护生物多样性的根本措施.(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是,这个事例也表明草原生态系统的能力是有限的.(3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是防治.(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是.39.可按下列步骤在家庭制作酸奶:(1)新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→(2)热处理(煮沸)→(3)冷却(40~43℃)→(4)加入一些购买的酸奶→(5)发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→(6)冷藏或食用.请结合所学知识,回答:制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是:;加入一些购买的酸奶的目的是:;发酵时要加盖密封的原因是:;产生酸味的原理是:;你的体会是:.。

山东省青岛市 八年级(上)期末生物试卷

山东省青岛市 八年级(上)期末生物试卷

八年级(上)期末生物试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共34小题,共34.0分)1.到海边去游玩时,我们喜欢在沙滩上拾贝壳,捉螃蟹,具有贝壳的动物和螃蟹分别属于( )A. 软体动物和环节动物B. 软体动物和节肢动物C. 无脊椎动物和脊椎动物D. 环节动物和爬行动物2.下列有关动物的叙述正确的是( )A. 用腮呼吸,用鳍游泳、体内受精、卵生是鱼类的特征B. 血吸虫适于寄生的结构特点是:体内有角质层、生殖器官发达、消化器官简单C. 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D. 与蝎子同类的“夺命蜱虫”体表有外骨骼、身体和足分节3.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等。

老师将这些动物分成了两大类。

其归类的依据最可能是( )A. 生活环境的不同B. 体内有无脊柱C. 运动方式的不同D. 呼吸方式的不同4.下列有关微生物的叙述不正确的是( )A. 甲烷菌在没有氧气的环境中能分解有机物B. 有荚膜的细菌更容易使人致病C. 引起小麦叶锈病生物属于原核生物D. 制酱要用多种真菌5.下列关于恒温动物叙述不正确的是( )A. 恒温动物产热能力强B. 恒温动物心脏都是四个腔C. 恒温动物的幼体发育在体内D. 恒温动物都有专门的保温结构6.水族馆里水生动物多种多样,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼.A. ①②③④B. ①③⑦⑧C. ③⑤⑥⑧D. ②④⑥⑧7.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征叙述中,不正确的是( )A. 心脏有四腔,运输能力强B. 消化能力强,飞行时可随时排出粪便C. 体表覆羽,四肢变成翼,翼上有大型羽毛D. 肺内有气囊辅助,吸气和呼气时都能进行气体交换8.下列有关“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是( )A. 在分类中,梅和竹的亲缘关系比梅松的亲缘关系更近B. 冬天,梅和松适应环境,而竹不适应环境C. 松树种子外面没有果皮,而松树的根很发达D. 用地下茎繁殖这竹子,这属于无性生殖9.杜娟被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( )①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定的④由环境因素决定的⑤繁殖行为⑥防御行为⑦取食行为.A. ①③⑤B. ②③⑥C. ①④⑤D. ①③⑦10.下列说法错误的是( )A. 动物取食植物的果实有利于扩大植物的分布范围B. 狐、狼等食肉兽有助于生态平衡,不能彻底消灭C. 动物的学习行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖D. 哺乳动物的生殖发育方式提高了后代的成活率11.扬子鳄是我国特产的淡水鳄类,是世界濒临灭绝的动物,为了保护扬子鳄,国家把它列为一级保护动物,并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场.下列叙述正确的是( )A. 扬子鳄属于小型鳄类,产卵的很小但表面有坚韧的卵壳B. 母鳄承担孵卵直到幼体孵出,这是一种先天性行为C. 幼体必须生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖12.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应食物因果关系的叙述,不正确的是( )A. 家兔发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B. 蚯蚓的刚毛,适于生活在潮湿土壤中C. 蛇的体表角质鳞片,能适应陆地干燥的环境D. 鱼类有鳃,适于生活在水中13.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素.下列相关说法不正确的是( )A. 上述生产过程利用了转基因技术B. “大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代C. 生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器D. 胰岛素可用来治疗糖尿病14.选取一段带芽的月季枝条,将其下部插入潮湿的土壤中,不久枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育为新个体.这种繁殖方法叫( )A. 扦插B. 压条C. 嫁接D. 组织培养15.下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是( )A. 生物的性状是由基因控制的,与环境无关B. 一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大C. 因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代患遗传病的机率大大增加,所以我国禁止近亲结婚D. 一个长期在非洲工作的黄种人皮肤变得黝黑,他会把这种变黑的肤色遗传给他的后代16.“物种一旦灭绝,便不可再生.生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存.”保护生物多样性的最根本措施是( )A. 保护细胞的多样性B. 保护生物种类的多样性C. 保护基因的多样性D. 保护生态系统的多样性17.下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是( )A. 用乳酸菌制作泡菜B. 甲烷菌利用有机物产生沼气C. 枯草杆菌使水果腐烂D. 根瘤菌长在豆科植物的根瘤中18.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地.虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草,“冬虫夏草”的草及共生殖方式是( )A. 植物、有性植物B. 真菌、孢子生殖C. 细菌、分裂生殖D. 动物、无性生殖19.如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是( )A. 如果A来自母方,则B一定来自父方B. 该个体即可表现A的性状,又可以表现a的性状C. 基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来D. B、b、A、a各自控制着不同的遗传信息20.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。

2015~2016学年度第一学期八年级生物期末试卷

2015~2016学年度第一学期八年级生物期末试卷

八年级生物1、腔肠动物和扁形动物共同的特征( )A.有刺细胞B.大多数种类身体扁平C.有口无肛门D.身体呈辐射对称 2、下列属于环节动物的是( )A.蛔虫B.蚯蚓C.小麦线虫D.丝虫 3、下列不属于鱼类的是( )A.章鱼B.青鱼C.草鱼D.带鱼 4、下列属于爬行动物的是( )A.娃娃鱼B.青蛙C.大鲵D.蛇 5、下列不属于恒温动物的是( )A.鸽子B.非洲象C.大猩猩D.乌龟 6、在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?( ) A.干燥的皮鞋 B.潮湿的粮食堆C.潮湿的沙土地D.煮沸但密封的牛肉汁7、细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于( )A.呼吸作用B. 光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用 8、下列关于抗生素的叙述,正确的是:( ) A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利 9、 生物种类的多样性实质上是因为( )A. 基因的多样B. 生物生活方式的多样性C. 生物数量的多样性D. 细胞数量的多样性10、在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鱼体将( )A. 不能游动B. 不能保持前进方向C. 发生侧翻D. 不能产生前进的动力11、在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。

鱼体表的黏液的主要作用是( ) A. 预防人类捕捉 B. 减少运动阻力 C. 保持鱼体表湿润 D. 辅助呼吸12、蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是( ) A. 肺 B. 气管 C. 气囊 D. 外骨骼 13、下列动物行为中,属先天性行为的是( ) A. 失去雏鸟的母鸡照顾小猫B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C. 大山雀偷喝牛奶D. 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉B. 鸟类和哺乳类具有的行为都是学习行为C. 动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂D. 先天性行为和学习行为都是遗传的结果15、下列动物中,具有骨骼和肌肉组成运动系统的是( ) A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 家鸽 D. 草履虫 16、无脊椎动物中唯一能飞的动物是( ) A. 蝙蝠 B. 丹顶 C. 昆虫 D. 蚯蚓 17、下列说法错误的是( )A. 动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B. 狐、狼等食肉兽有助生态平衡,不能彻底消灭C. 对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D. 某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害 18、控制动物先天性行为的主要因素是( ) A. 神经系统 B. 遗传物质 C. 内分泌系统 D. 运动系统 19、下列行为属于学习行为的是( )A 蜜蜂采蜜B 公鸡啼鸣C 母鸡产卵D 狗看见主人摇尾巴 20、分类的基本单位是------( )、 目 C 、属 D 、种二、判断下列说法是否正确。

2015-2016八年级上初二生物期末试题(带答案)解析

2015-2016八年级上初二生物期末试题(带答案)解析

2015—2016学年度第一学期期末质量检测八年级生物试题时间:60分钟注意事项:1.试题共8页,分第i、n两卷,第I卷是选择题,第n卷是非选择题,考试时间60分钟•将第I卷的正确答案填在第二卷的表格中。

1. 下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中错误的一项是A. 桃子的食用部分由子房壁发育而来B.番茄花的子房内有多个胚珠C.花粉萌发形成的花粉管内有精子D. 柱头、花柱和子房合称为花蕊2. 参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物在各种营养液中进行无土栽培,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的3. 玉米种子和菜豆种子都有A. 果皮和胚乳B.种皮和胚C.胚和胚乳D.种皮、胚和胚乳4. 在生产实践中,一般不利用营养器官进行繁殖的一组植物是A. 向日葵和西瓜B.地瓜和土豆C.大蒜和萝卜D.葡萄和白菜5. 对部分栽培植物的描述,正确的是①蜜桃花两性,单生②西瓜是雌雄同株植物,异花传粉③板栗主要靠嫁接繁殖④萝卜主要用根繁殖A. ②③B. ①②C. ①③④D. ①②③④6. 云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的A. 木质部B. 韧皮部C. 形成层D.髓7. 北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面,这样做的好处是A. 防止虫、鸟取食B. 防止种子相互混杂C.使种子顺利度过休眠期D.保持种子干燥,有利于延长种子的寿命8. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是A. 图示昆虫发育过程属不完全变态发育B. 若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大C. 昆虫这种发育特点是人工选择的结果D. 这种昆虫的发育过程与家蚕相同9. 在下列植物生长的一生,需大量使用的氮肥的是A.山药、芹菜B. 香菜、萝卜C.甘薯、黄瓜D. 大葱、菠菜10. 下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是A.①是嫁接,是人工营养繁殖B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖,③是有性生殖11. 下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是A.飞蛾扑火B. 作茧自缚C. 金蝉脱壳D. 蜻蜓点水12. 养鸡场经常要对鸡蛋进行人工孵化,根据所学知识,你认为正确的是A. 鸡蛋中的卵白最有营养,所以小鸡是由卵白发育而成的。

山东省青岛市 八年级(上)期末生物试卷-(含答案)

山东省青岛市  八年级(上)期末生物试卷-(含答案)

八年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共35小题,共35.0分)1.在捕捉海蜇时,不小心就会被海蜇蜇伤,这是因为()A. 海蜇的触手上分布着很多刺细胞B. 海蜇发达的中脑层含有毒素C. 海蜇的伞部有许多刺丝D. 海蜇的口能将人咬伤2.蝗虫能适应陆地生活,其形态结构特点有()①用气管呼吸②胸部有三对足,两对翅③有外骨骼、防止水分的蒸发④视觉发达,有三对复眼.A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④3.下列水生动物中属于鱼类的有()①鲨鱼;②蓝鲸;③中华鲟;④鳙鱼;⑤食人鲳;⑥乌贼;⑦虾;⑧海象.A. ①②③④⑤B. ③④⑤⑥⑦C. ①③④⑤D. ①②③④⑤⑥⑦4.下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是()①草履虫-表膜②蚯蚓-体壁③缢蛏-鳃④鲫鱼-鳃⑤青蛙-肺和皮肤⑥蝗虫-肺⑦家鸽-肺和气囊。

A. ①②③④⑤B. ①②③④⑦C. ①②④⑤⑥D. ①②④⑥⑦5.下列关于多细胞动物运动的叙述,正确的是()A. 身体都分节,能提高运动的灵活性B. 运动都依靠一定的结构产生动力C. 运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D. 运动都依靠关节与肌肉的协调配合6.下列对四种动物特征的描述,正确的是()A. 涡虫-背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门B. 蛔虫-身体由相似的体节组成,有口无肛门C. 河蚌-身体表面有外套膜,用气管呼吸D. 水螅-身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门7.动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有()①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供生活原料④生产抗生素类医药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环.A. ①②③⑤B. ①②⑤⑥C. ②③④⑥D. ①②③⑤⑥8.下列对微生物的认识正确的是()A. 病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖B. 真菌都是单细胞生物C. 细菌的繁殖方式是孢子生殖D. 细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核9.研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表()A. 氧气、二氧化碳、酒精B. 二氧化碳、酒精、氧气C. 氧气、酒精、二氧化碳D. 酒精、二氧化碳、氧气10.依据图①~④,下列说法错误的是()A. ②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B. ①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C. ④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活D. 把①放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡11.如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是()A. 开花到结果经历了传粉和受精两个过程B. 绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图d中C. 胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是脐带D. 性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征12.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是()A. ①是组织培养,可以培育植物新品种B. ②是嫁接,属于人工营养繁殖C. ③是压条,能保留母体的优良性状D. ①②③都是无性生殖13.如图是鸡卵的结构模式图以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因,若鸡的玫瑰冠(R)对单冠(r)是显性性状,下列叙述,不正确的是()A. 与水螅的出芽生殖所属的生殖类型相比,鸡的生殖方式的最大特点是有精子与卵细胞的结合B. 从遗传特性上来看,鸡的生殖方式产生的后代具有母体的遗传特性C. 通过孵化,[4]可以发育成小鸡,[2]能够为胚胎发育提供营养物质和水分D. 如果一只单冠母鸡(rr)与一只玫瑰冠公鸡(RR)杂交,则受精卵的基因组成是Rr14.下列是与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是()A. 正常人体的所有细胞中,②染色体的数量都为23对B. ②染色体是由③DNA和④基因组成的C. ③DNA是遗传物质的载体D. ④基因是具有特定的遗传效应的③DNA片段15.下列变异中,不是由遗传物质决定的是()A. 色觉正常的夫妇生了一个色盲的男孩B. 有籽蜜橘的纸条上结了几个无籽蜜橘C. 将同种番茄栽种在不同的土壤中,结出果实的大小不同D. 一块高秆小麦地里出现了一株矮秆小麦16.如图是某昆虫发育过程示意图,下列叙述正确的是()A. 若此昆虫是一种害虫,则成虫期的危害最大B. 此昆虫的发育与蝗虫的发育相似,都属于完全变态C. 此昆虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态D. 此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果17.如图,同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出两种不同的形态,前者呈扁平状,后者深裂而呈丝状,这种现象说明()A. 生物的性状不受基因影响B. 生物性状是基因和环境相互作用的结果C. 生物的性状只受基因影响D. 生物的性状只受环境影响18.现有精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条?()A. 5条B. 4条C. 3条D. 2条19.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是()A. B. C. D.20.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A. 黄色;Dd、ddB. 红色;DdC. 红色;Dd、ddD. 红色和黄色;Dd、dd21.在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状.父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子也是惯用右手的.正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?以下推理正确的是()A. 若“惯用左手”为显性性状,则可能有B. 若“惯用左手”为显性性状,则一定有C. 若“惯用左手”为隐性性状,则一定有D. 若“惯用左手”为隐性性状,则可能有22.学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:甲:“基因组成相同,性状一定相同”乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同”丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁:“生物的变异都能遗传给后代”.上述四位同学的说法,不正确的是()A. 甲乙B. 甲乙丙C. 丙丁D. 甲乙丙丁23.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下能卷舌是显性性状,受显性基因控制B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的24.灰松鼠的体重通常比红松鼠重,是因为灰松鼠的食物种类多B. 灰松鼠种群增大,可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C. 灰松鼠种群增大,可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D. 灰松鼠种群增大,红松鼠种群减小,都是长期自然选择的结果25.近年来,抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性.根据达尔文的进化论分析,耐药细菌越来越多的主要原因是()A. 细菌繁殖的后代很多,抗生素用量不够B. 抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异C. 抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来D. 耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强26.下列关于艾滋病的说法,正确的是()A. 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合症B. 艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫功能C. 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等D. 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群27.今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场.上述做法属于传染病预防措施中的()A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 清除病原体28.“健康饮食,健康生活”,下列叙述或做法正确的是()A. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体B. 遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,再实施人工呼吸C. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第一道防线D. 当大腿大血管破裂出血(血液暗红)时,要按住破裂血管的近心端止血29.下列免疫方式属于非特异性免疫的是()①吞噬细胞将病原体吞噬消灭②患过麻疹的人以后不再得麻疹③溶菌酶溶解病毒④有的人注射青霉素后会发生过敏反应⑤呼吸道粘膜分泌的黏液可吸附细菌并排除体外⑥儿童接种卡介苗预防结核病⑦胃液中的盐酸克杀死部分进入胃内的细菌.A. ①②④⑤B. ①③⑤⑦C. ②④⑥D. ①④⑤⑦30.学习了生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害挽救生命,让我们生活的更健康,下列做法不正确的是()A. 遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”B. 受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血C. 进行皮肤移植时,尽量用自身皮肤,防止发生排异反应D. 非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全31.今年5月12日,聊城市发生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例,引起部分市民恐慌.其实,只要大家做好预防措施,保持健康的生活习惯,禽流感是可以预防的.以下关于禽流感的说法,正确的是()A. 通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病,属于特异性免疫B. H7N9型禽流感患者是该病的病原体C. 体内有乙肝抗体的人,不会患该传染病D. 对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察,这是切断传播途径32.了解必要的用药知识和急救措施,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是()A. 非处方药适用于自我诊断、自我治疗的药,没有任何副作用B. 被毒蛇咬伤,要压迫伤口远心端止血C. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用D. 处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服用的药物33.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒放入家兔体内引起免疫反应,这种反应和所用蛇毒分别属于()A. 非特异性免疫、抗原B. 非特异性免疫、抗体C. 特异性免疫、抗原D. 特异性免疫、抗体34.观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是()A. ①-组织培养②-克隆技术③-转基因技术B. ①-无土栽培②-克隆技术③-组织培养C. ①-组织培养②-转基因技术③-人工诱变D. ①-无土栽培②-人工诱变③-克隆技术35.根据达尔文创立的自然选择学说,下列有关长颈鹿进化过程的解释,正确的是()①长颈鹿的祖先有的长颈,有的短颈②在缺乏青草的环境中,长颈鹿的颈经常使用而生长③逐代选择,长颈鹿的变异逐代积累成长颈鹿④通过生存竞争,颈长的个体生存.A. ①一②一③一④B. ②一①一③一④C. ②一③一④D. ①一④一③二、简答题(本大题共6小题,共45.0分)36.请根据如图所示的六种动物回答问题:(1)运动能力强,分布最广、数量多的是______所属类群动物(填字母);须在水中完成受精作用的有______(填字母)类动物.(2)B类动物的主要特征,体表覆盖角质的鳞片或甲可以起到______的作用;用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳,因其______,因此是真正的陆生脊椎动物.(3)D类动物用______进行呼吸,A,D在个体发育方面的突出特点是进行______.(4)E飞行时用______进行双重呼吸,通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可推断E 类动物可能是由______(填字母)类动物进化而来的.(5)F所属类群动物的牙齿出现了______的分化,从而提高了哺乳动物摄取事物的能力,胎生哺乳的意义是______.(6)对以上动物进行分类的主要依据是______,请你把以上动物所属的类群按从低等到高等的顺序排列______.37.如图表示动物运动的结构及其过程的概念图,请回答相关问题:(1)图中A系统由______组成,起动力作用的是______,它接受______传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,青少年加强体育锻炼可以使图中[______]______更牢固,与其牢固性相关的结构有______.(2)A所需要能量有赖于______(填字母)等系统的配合,完成图中①过程的主要器官是______;______是B系统结构和功能的基本单位.(3)如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是______(填字母),理由是______.38.下面是不同生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答:(1)上述图示中,属于无性生殖的是______(填写字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有______特性.(2)图A中,假如①是樱桃的枝,其基因组成为Aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成应为______.保证①成活的关键是______.(3)图B是菜豆的种子,胚是由______(填写数字)组成,是由______发育而来的.(4)图C生物与图E生物相比,在细胞结构上的主要区别是C有______;另外,C中含有的______滴碘时变蓝.(5)图D中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[______]______,能够发育成胚胎的是[______]______.(6)E类动物延长[______]______期可以提高蚕丝产量;F发育的起点受精卵是在母体的______中形成的.39.豌豆的种子有绿色和黄色两种,一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示,右图表示豌豆植株的受精过程,请根据图分析回答:(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因,根据上表中的数据可知,______是显性性状,143颗黄色种子的基因型是______.(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用的种子中,绿色种子占的比例是______.(3)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或[______]______将基因传递给子代,已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条,则结构7中有______个DNA分子.(4)豌豆植株在完成传粉、受精后,[______]______发育成种子,种子中的______将来可发育成植株.(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异,引起这种变异的原因有多种,其中,______40.分析下面的某遗传病图解,回答相关问题:(1)图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为______.(2)1的基因组成是______,3的基因组成是______(相关基因用A、a表示).(3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是______.(4)根据我国《婚姻法》规定,8和10虽然表现正常,但不能结婚,主要原因是______.41.分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状.接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈.资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制.(1)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于______,结核病人和埃博拉出血热患者属于______.(2)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是,结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有______.资料二中埃博拉病毒的结构简单,由______组成.(3)接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______,卡介苗疫苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______,这种免疫属于______.(4)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠,提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等.上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______(填写序号).抗生素对于埃博拉出血热和结核病都可以通过注射抗生素治疗吗?______,原因是______.答案和解析1.【答案】A【解析】解:海蜇的触手上有大量刺胞,刺胞内含有毒液,其成分主要是类蛋白、多肽和多种有毒的酶类,此外还有强麻醉剂、致痛剂、组胺等.当人体接触海蜇触手时,刺胞可刺入皮肣,引起刺胞皮炎,严重者可致死亡.因此不小心就会被海蜇蜇伤,主要是因为海蜇的触手上分布着很多刺细胞.故选:A海蜇是腔肠动物,生活在水中,结构简单,有口无肛门,有刺细胞.刺细胞分布于外胚层,特别是在口区、触手等部位,刺细胞内有一刺丝囊,内有毒液.解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的特征.2.【答案】B【解析】解:蝗虫生活在陆地上,其与陆生生活相适应的特征是:①蝗虫是通过气管与外界进行气体交换,气门是气体进出的一个门户,适于陆地生活;②蝗虫有三对足,前足和中足爬行,后足跳跃;还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行;所以胸部是它的运动中心.③体表有外骨骼,具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用,这是节肢动物适应陆地生活的主要原因;④有一对复眼,对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用,但对于复杂的生活环境,其视觉还不能算是发达.蝗虫有三个单眼,能够感光,而不是一对.因此①②③符吅题意.故选:B陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构等一系列适应陆地环境的特点.蝗虫适于陆地生活的特征要掌握.3.【答案】C【解析】解:①鲨鱼;③中华鲟;④鳙鱼;⑤食人鲳都是终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,是典型的鱼类.而②蓝鲸、⑧海象用肺呼吸,胎生哺乳,属于水生哺乳动物;⑥乌贼虽然生活在水中,但身体柔软,有外套膜、贝壳退化,用鳃呼吸,属于软体动物;⑦虾属于节肢动物;.故选:C.本题考查鱼类的主要特征.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.关键知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.4.【答案】A【解析】【分析】此题考查动物的呼吸器官。

山东省胶州市八年级上期末生物模拟试卷

山东省胶州市八年级上期末生物模拟试卷

山东省青岛市胶州市八年级(上)期末生物试卷(解析版)一、选择题(共35个小题)1.不同地层的生物化石记录表明生物进化的总体趋势.这个趋势不包括()A.由简单到复杂 B.由小型到大型 C.由水生到陆生 D.由低等到高等2.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的()A.B.C. D.3.竹节虫的身体形态与竹枝十分相似,以达尔文的进化论分析,这是()A.环境改变的结果B.自然选择的结果C.上帝创造的结果D.用进废退的结果4.如图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如()A.体内受精 B.有性生殖 C.变态发育 D.卵外有壳5.今年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播.蚊子和黄热病毒分别属于()A.传染、病原体 B.传播途径、传染C.病原体、传染 D.传播途径、病原体6.下列关于有性生殖和无性生殖的理解,错误的是()A.有性生殖经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体B.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体C.有性生殖产生的后代具有变异的特性,无性生殖产生的后代不具有变异的特性D.植物的嫁接属于无性生殖,嫁接成活的原理是接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起7.人的双眼皮(A)和单眼皮(a)是一对相对性状,如图表示一对双眼皮夫妇发育后代的遗传图解,则这对夫妇生一个单眼皮孩子的概率是()A.25% B.50% C.75% D.100%8.生活中常见一些紧急情况,下列对如图所示的出血情况的判断及急救措施,正确的是()A.如果甲处出血,则一定是动脉出血B.如果乙处出血,则一定是静脉出血C.如果甲处流血呈鲜红色、喷射状,则需在A位置采用指压止血法或其他方法尽快止血D.如果乙处流血呈鲜红色、喷射状,则需在A位置采用指压止血法或其他方法尽快止血9.近年,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述正确的是()A.接种疫苗的目的是为了控制传染B.接种疫苗不能预防传染病C.接种疫苗可以使人获得非特异性免疫D.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品10.如图为人体体细胞中的一对基因B、b位于染色体上的位置示意图,下列叙述正确的是()A.染色体上的B表示显性性状B.如果B自父方,则b自母方C.基因组成Bb的个体可表现为基因B或b所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异11.关于下列四种生物的生殖发育情况,叙述正确的是()A.①的生殖方式为卵生、发育方式为完全变态发育B.②的生殖方式为卵生,发育方式为不完全变态发育C.③的生殖方式为卵生,其受精方式是体外受精,发育方式为变态发育D.④的生殖方式为卵生,生殖过程依次经过求偶、产卵、筑巢、交配、孵卵、育雏几个步骤12.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是()A.生物体所表现出的性状就是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状C.隐性性状只有在子二代中才能表现出D.同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状,相对性状有显性和隐性之分13.如图表示豌豆体细胞中两对基因A、a和B、b分别位于成对染色体上,图解正确的是()A.B.C. D.14.以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是()A.蜜蜂:受精卵→若虫→成虫B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D.果蝇:受精卵→幼虫→蛹→成虫15.探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验,必须人为控制的变量是()A.水蚤的数量B.烟草浸出液的浓度C.水蚤的心率D.环境温度16.如图甲同学是病毒性流感患者,以下叙述错误的是()A.甲属于传染B.乙属于易感人群C.流感病毒通过空气、飞沫传播D.流感病毒是传播途径17.在探究花生果实大小的变异实验中,需要测定大、小花生果实的长度,下列做法正确的是()A.取样时,从大花生中选取35枚较大的,从小花生中选取35枚较小的B.取样时,从大花生中随即选取35枚,从小花生中随即选取35枚C.测量时,测量花生果实的长轴的长短,长短以米计D.测量时,测量花生果实的长和宽的大小,大小以平方米计18.下列图中所示的四种植物的繁殖方式中,与其它三种生殖方式不同的是()A.B.C.D.19.科学研究中,经常用模拟实验解决不便直接用实验探究的问题,以便提高效率、获取证据.下列对米勒模拟实验的解释,你不认同的是()A.①内模拟了原始大气及闪电,原始大气中没有氧气B.②内模拟了水蒸气凝结降雨,原始地球条件下可产生氨基酸C.③内模拟了原始海洋,原始生命是在原始海洋里诞生的D.④内产生了多种蛋白质,原始地球条件下可以产生生命20.某同卵双生孪生兄弟,一段时间内,哥哥从事室内工作皮肤白皙,弟弟从事野外作业皮肤黝黑.下列关于这对孪生兄弟皮肤变异现象的叙述,正确的是()A.是可遗传的变异,变异是由于遗传物质改变而引起的B.是不遗传的变异,变异单纯由环境因素改变引起并没有引起遗传物质的改变C.是可遗传的有利变异,变异由环境改变引起有利于个体生存D.是不遗传的不利变异,变异由遗传物质的改变引起不利于个体生存21.枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,偏于吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶.下列关于枯叶碟进化过程的叙述,错误的是()A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异22.针对传染病,人们不必恐慌,因为人体自身具有抵抗传染病的三道防线,可以对病原体进行免疫.下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,下列叙述正确的是()A.属于人体第一道防线的是甲和乙,为非特异性免疫B.属于人体第二道防线的是乙和丁,为非特异性免疫C.属于人体第三道防线的是丙和丁,为特异性免疫D.抗原与抗体的结合是特异性的,抗体一旦产生则终生免疫23.人的能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,假如控制能卷舌的基因为显性基因A,控制不能卷舌的基因为隐性基因a,一对夫妇都能卷舌,他们的孩子们也能卷舌,则孩子的基因组成是()A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa24.生物进化的确凿证据之一是生物化石.如图甲~丁是不同地层中挖掘的生物化石示意图,则这四种化石所代表的生物类群的进化程度为()A.甲>乙>丙>丁B.乙>丙>丁>甲C.丙>乙>甲>丁D.丁>丙>乙>甲25.根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是()①流感患者体内的流感病毒②接种到健康人体内的乙肝疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④病患者移植的他人器官.A.①② B.③④ C.①②④D.①③④26.注射相应疫苗可以预防传染病,注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于()A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫C.抗体、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫27.如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()A.鸟的胚胎发育是从⑤胚盘开始的B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.①③④共同组成了鸟的卵细胞D.能为鸟卵发育提供水分和营养物质的是【3】卵白28.切断传播途径是控制传染病流行的有效措施,下列做法属于切断传播途径的是()A.对病人用过的器具消毒 B.加强体育锻炼C.为儿童注射疫苗D.隔离传染病患者29.下列对达尔文自然选择学说的理解,错误的是()A.自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰B.自然选择是通过生存斗争实现的C.微小的有利变异在物种内能够逐代积累D.环境对生物变化的选择是不定向的30.如图是植物进化的大致过程,图中①、②、③依次代表()A.被子植物、蕨类植物、藻类植物B.蕨类植物、藻类植物、被子植物C.被子植物、藻类植物、蕨类植物D.藻类植物、被子植物、蕨类植物31.育种工作者采用宇宙飞船搭载农作物种子或者直接使用射线照射的方法处理农作物的种子,再从选出优质高产的新品种,这种方法能够成功,从根本上是因为改变了农作物的()A.生活环境 B.生物性状 C.遗传物质 D.生活习性32.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线,下列叙述,不符合达尔文进化观点的是()A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B.农药的使用使害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D.从曲线变化可知,害虫群体中原就存在抗药性个体33.下列各项不属于人体免疫的重要功能的是()A.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生B.监视血管出血情况,促进止血并加速凝血C.消除体内衰老、死亡和损伤的细胞D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞34.如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,能推断出高茎是显性性状的一组是()组别亲代杂交组合子代性状A 高茎×高茎全是高茎B 矮茎×矮茎全是矮茎C 高茎×高茎既有高茎,又有矮茎D 高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎A.A B.B C.C D.D35.传染病是人类健康的大敌,古今中外,人类与传染病进行了长期不懈的斗争.下列针对传染病及其预防措施的叙述,不正确的是()A.早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们就会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到传染病具有传染性、流行性的特点B.北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法代替人痘接种法,这两种方法都属于特异性免疫C.19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为传染D.新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的保护易感人群.二、简答题(本大题共6个小题)36.(7分)遗传和变异是生物界中普遍存在德自然现象.正是因为遗传和变异.自然界中的每个物种才能保持基本稳定,又不断发展变化.如图甲中①②③④是人体细胞内与遗传有关的物质结构示意图,请回答:(1)在人体细胞结构中,被称为遗传信息库的是[ ] .(2)②由③和构成,男性体细胞中的②可表示为.(3)控制生物性状的基本单位是[ ] .(4)以上四者之间的关系也可以用乙图所示的概念图方式呈现:由此判断,②为,③为;乙图中A表示.37.(6分)豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料.著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律.如图甲~戊是豌豆的生殖过程示意图,请回答:(1)甲、丁图中,豌豆植株茎的高度以及豌豆籽粒的形状结构特征,在生物学上被称为;豌豆植株的茎有高茎也有矮茎、豌豆籽粒的形状有圆粒也有皱粒,这在生物学上被称为.(2)乙、丙图中,豌豆的花只有完成传粉和受精两个必要的生理过程后才能形成丁图中包含籽粒的豆荚,豌豆的这种繁殖方式经过了精子与卵细胞的两两结合过程,属于.(3)丙~戊图中,用纯种圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代豌豆都是圆粒的;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代豌豆有圆粒和皱粒两种,其数量统计结果如图戊所示.根据子二代的坐标图戊分析.豌豆的圆粒与皱粒中是显性性状.子一代都是圆粒,子二代中又出现圆粒这一性状,这种现象在遗传学上称为.若用R表示显性基因,用r 表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是.38.(8分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育相关知识进行了探索,如图所示,请回答:(1)A在生殖发育方面的主要特征是.(2)通过情况下,图中B用种子繁殖后代,其后代具有的遗传特性是.(3)图中C的生殖发育方式为,请用文字和箭头组成流程图的形式写出其一生的发育过程.(4)D生殖方式产生的后代具有的遗传特性是.(5)图中生物,生殖过程离不开水的限制、体外受精、不变态发育的是(填字母).(6)图中F的生殖发育方式为,请用文字和箭头组成流程图的形式写出其一生的发育过程.39.(8分)自2015年10月起,我国全面放开二孩政策,佳佳和明明适龄夫妇积极响应国家计划生育政策,佳佳孕育二胎待产,为了优生优育,佳佳和明明到专业医院做了遗传病筛查检测.如图甲是佳佳和明明家族成员某常染色体遗传病遗传关系图谱,请回答:(1)分析遗传图谱得知,该遗传病为常染色体性遗传病.(2)佳佳父母无病而佳佳有病,而且这种变异能够遗传给后代,则该变异所属的变异类型是.(3)如果用B表示正常的显性基因,用b表示患病的隐性基因,据图可知佳佳爷爷的基因组成是,明明外公的基因组成是.(4)佳佳孕育的即将分娩的第二个孩子为不患该遗传病的男孩儿的概率是.(5)如图乙是佳佳与明明这对夫妇生育第二个孩子的染色体变化过程示意图,如果用B表示正常的显性基因,用b表示患病的隐性基因,请将乙图用画图的方式补充完整并标注处相应细胞内染色体上的基因位置及组成.(6)人的性别由受精卵中性染色体的组成决定的,佳佳父亲的性染色体组成为,已知控制红绿色盲的基因位于染色体上,若佳佳是一色盲患者,则其儿子患色盲的可能性是.40.(8分)如图甲和乙是人体细胞内染色体组成情况示意图,丙~戊为人体精卵结合模拟实验装置示意图,请分析回答:(1)甲、乙两图中,表示女性体细胞的染色体组成及判断依据是.(2)乙细胞形成生殖细胞的染色体组成可表示为.(3)丙~戊图表示模拟人体精卵结合的实验装置及操作步骤:如丙图所示.①取两个密闭装置A和B(小管下端透明,只能看到一粒弹珠),A内装白色弹珠20粒,模拟卵细胞;B 内装白色与黑色弹珠各10粒,模拟精子;②将装置正立,摇匀;③将装置倒立;④记录下端看到的弹珠颜色组合,如丁、戊图所示;⑤重复步骤2至4,共10次;统计组合出现的次数如表:弹珠颜色组合实验结果记录表组次一二三四五六七八九十合计比例白白2 63 54 9 65 7 5白黑8 4 7 5 6 1 4 5 3 5请分析回答:模拟实验中黑色弹珠模拟的是哪种性染色体?,模拟实验中采用多粒弹珠并重复实验10次的目的是.(4)丁、戊图所示“受精卵”将发育成的胎儿的性别依次是.(5)在做统计数据分析时,对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃?,通过模拟实验及其数据的统计分析发现,哪种精子类型与卵细胞相结合其机会是随机的且是均等的,生男生女的比例约为.(6)人体细胞中巨鼎性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图已所示:则图中[1]、[4]、[6]的性染色体组成依次为.41.(8分)随着人们物质文化生活水平的提高,“健康的生活”关注.我们要自觉选择健康的生活方式,积极行动,预防传染病,增强免疫力,提高身体素质.分析下列资料,回答问题:(1)艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的严重威胁人类健康的传染病,所有可能直接或间接接触到传染的人,都属于艾滋病流行环节中的.近年,感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势,尤以年轻人居多,目前没有可临床使用的艾滋病疫苗.其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,就不会感染艾滋病,下列图1中的情形,不会传播艾滋病的是.(2)疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的血液传染病,医疗上通常用氯喹治疗疟疾,但疗效越越不好,原因是长期使用氯喹,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降,这可以用达尔文的学说解释.2015年,我国科学家屠呦呦发现了青蒿素这种治疗疟疾的中成药,荣获了诺贝尔生理学或医学奖.但是,从野生的黄花蒿(如图2所示)中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入黄花蒿获得了青蒿素含量高2﹣3倍的黄花蒿植株,这说明基因与性状的关系是.(3)2016年,寨卡病毒开始肆虐,该病是由寨卡病毒引起并通过伊蚊叮咬传播给人类的病毒性传染病,伊蚊的形态结构及其生殖发育过程如图3所示.目前医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法,可见,人类对传染病的预防不可有丝毫懈怠.当前,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告,我市积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的.从图3可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于;根据资料可知伊蚊属于传染病流行三个基本环节中的;在预防寨卡病毒病措中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于;象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能否通过使用抗生素进行治疗且原因是.山东省青岛市胶州市八年级(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共35个小题)1.不同地层的生物化石记录表明生物进化的总体趋势.这个趋势不包括()A.由简单到复杂 B.由小型到大型 C.由水生到陆生 D.由低等到高等【考点】N9:生物进化的总体趋势.【分析】(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.【解答】解:ACD、“由低等到高等”、“由简单到复杂”、“由水生到陆生”,都是生物进化的趋势;B、高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此,“由小型到大型”,不是生物进化的趋势.所以,“不同地层的生物化石记录表明生物进化的总体趋势”.这个趋势不包括”由小型到大型“.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势.2.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的()A.B. C.D.【考点】J1:昆虫的生殖和发育过程.【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.【解答】解:蝗虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,家蚕的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的C 蛹期.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.3.竹节虫的身体形态与竹枝十分相似,以达尔文的进化论分析,这是()A.环境改变的结果B.自然选择的结果C.上帝创造的结果D.用进废退的结果【考点】N7:达尔文和自然选择学说.【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解答】解:达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存;竹节虫的身体形态与竹枝十分相似,以达尔文的进化论分析,这是长期自然选择的结果.故选:B.【点评】达尔文认为,生物的拟态的形成是生物对环境的适应,是长期的环境对生物选择的结果.4.如图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如()A.体内受精 B.有性生殖 C.变态发育 D.卵外有壳【考点】J3:两栖动物的生殖和发育过程;J5:鸟的生殖和发育过程.【分析】青蛙属于两栖动物,体外受精、卵生、有性生殖;家鸽属于鸟类,体内受精、卵生、有性生殖.【解答】解:A、家鸽属于鸟类,体内受精;青蛙属于两栖动物,体外受精;故A不合题意;B、青蛙和家鸽个体发育的起点是受精卵,都属于有性生殖,故B符合题意;C、青蛙属于变态发育;家鸽没有变态发育过程.故C不合题意;D、家鸽的卵外有坚硬的卵壳保护;而青蛙的卵外没有坚硬的卵壳.故D不合题意;故选:B【点评】解答此题的关键是明确动物的生殖和发育状况.5.今年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播.蚊子和黄热病毒分别属于()A.传染、病原体 B.传播途径、传染C.病原体、传染 D.传播途径、病原体【考点】R5:传染病的预防措施.【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病的流行必须同时具备传染、传播途径和易感人群这三个基本环节.预防传染病的一般措施可分为:控制传染、切断传播途径、保护易感者.【解答】解:病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.黄热病毒属于黄热病的病原体,蚊子属于传播途径.故选:D【点评】预防传染病的一般措施是针对传染染病的三个基本环节.6.下列关于有性生殖和无性生殖的理解,错误的是()A.有性生殖经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体B.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体C.有性生殖产生的后代具有变异的特性,无性生殖产生的后代不具有变异的特性D.植物的嫁接属于无性生殖,嫁接成活的原理是接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起【考点】JA:有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.。

2015-2016年八年级生物上册期末试卷(有答案)

2015-2016年八年级生物上册期末试卷(有答案)

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2015-2016 年八年级生物上册期末试卷(有答案)
距离期末考试越来越近了,一学期即将结束,各位同学们都进入了紧张的复习阶段,对于初二学习的复习,在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题,一起来看一下这篇八年级生物上册期末试卷吧!
一、选择题:每小题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填入答题框中
(本题共50 分,每小题2 分)
1、无心插柳柳成荫是说柳树能进行
A.扦插繁殖
B.嫁接繁殖
C.有性生殖
D.压条繁殖
2、植物园引进一种稀有的花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是
A.种子繁殖
B.组织培养
C.扦插
D.压条
3、下列生物的生殖现象属于有性生殖方式的是
4、关于蜻蜓点水现象的正确解释是
A.雌性蜻蜓的产卵行为
B.蜻蜓在飞翔中的引水现象
C.蜻蜓通过身体触及水做标记
D.雄性蜻蜓的求偶行为
5、一母生九子,连母十个样,这句俗语说明生物界普遍存在
A.遗传现象
B.变异现象
C.进化现象
D.生殖现象
6、美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,毛毛虫是蝴蝶的
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
7、下列那种动物不是两栖动物
A.青蛙
B.娃娃鱼
C.蟾蜍
D.蛇
8、将一黄色玫瑰的枝条作接穗,红色的玫瑰作砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是
1。

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2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级(上)期末生物试卷一、选择题(共35小题,每小题1分,满分35分)1.(1分)如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是()A.A表示显性基因,a表示隐性基因B.如果A来自父方,则a来自母方C.该个体表现出来的是A基因控制的性状D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状2.(1分)在关于生物进化原因的探索中,提出自然选择学说的科学家是()A.袁隆平B.米勒 C.巴斯德D.达尔文3.(1分)下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株C.①属于无性生殖,②属于有性生殖D.①②都能保留母体的优良性状4.(1分)下列不属于遗传物质变化引起的变异是()A.通过杂交育种,培育出的超级稻B.火箭搭载的种子,长出的太空椒C.广岛原子弹轰炸后,出现的畸形儿D.通过美容手术,形成的双眼皮5.(1分)有耳垂(A)与无耳垂(a)是一对相对性状,下列描述正确的是()A.无耳垂个体的基因组成都是AaB.有耳垂个体的基因组成都是AAC.无耳垂个体的基因组成是Aa或aaD.有耳垂个体的基因组成是AA或Aa6.(1分)关于性状的表述,错误的是()A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B.每一个生物体都会有许多种不同的性状C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多7.(1分)下列生物的生殖过程中,能发生可遗变异的是()A.通过显微注射技术获得的转基因超级鼠B.用马铃薯块茎繁殖的马铃薯C.运用植物的组织培养技术培养的蝴蝶兰D.同卵双生的双胞胎兄弟因工作环境不同导致的肤色深、浅不同8.(1分)实验是研究生物学的一项重要方法.下列四项实验,科研工作者运用模拟实验方法进行模拟探究的是()①酒精对水蚤心率的影响②探究动植物保护色的形成过程③精子与卵细胞的随机结合④米勒研究原始地球条件的实验.A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④A.父亲有酒窝,儿子也有酒窝,这种现象在生物学上被称为遗传B.控制肤色正常的基因是显性基因,控制白化病的基因是隐性致病基因C.根据父母亲及儿子有无酒窝的性状表现判断,有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状D.据调查,这对夫妇原来是表兄妹.从优生优育的角度看,近亲结婚后代患遗传病的几率会增加.因此,我国婚姻法规定:禁止近亲结婚10.(1分)滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现,对此,以下观点正确的是()A.细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后B.细菌产生的变异总是利于抵抗药物C.“抗药细菌”的出现是药物选择的结果D.自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现11.(1分)如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是()A.①﹣﹣﹣﹣精子B.②﹣﹣﹣﹣卵巢C.③﹣﹣﹣﹣受精卵D.④﹣﹣﹣﹣分娩12.(1分)下列有关基因的叙述,错误的是()A.基因是包含遗传信息的、具有遗传效应的DNA分子片段B.基因在体细胞中成对存在成单存在,在生殖细胞中C.基因、染色体和DNA的包含关系为基因<DNA<染色体D.生物的基因组成相同,则性状表现一定相同13.(1分)如图为染色体结构示意图、下列有关叙述,不正确的是()A.①和②都含有特定的遗传信息B.染色体由【1】DNA和【2】蛋白质组成C.在细胞分裂中③的变化最明显D.每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的14.(1分)下列各项与自然选择无关的是()A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C.鱼的背部是深色、腹部是白色D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色15.(1分)有性生殖与无性生殖的根本区别是在生物的生殖过程中()A.有无精子与卵细胞两性生殖细胞的结合B.有无遗传物质发生变异C.是否由母体产生子代新个体D.是否保持母体的优良特性16.(1分)如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()A.鸟的胚胎发育是从⑤胚盘开始的B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.①③④共同组成了鸟的卵细胞D.能为鸟卵发育提供水分和营养物质的是【3】卵白17.(1分)下列叙述中,符合自然选择学说观点的是()A.生物器官的功能遵循“用进废退”法则,蛇的四肢由于长期不用而退化B.长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶而形成的C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果D.生物的变异是定向的而自然选择是不定向的18.(1分)如图为花的结构示意图,下列叙述正确的是()A.受精后,③可以发育成果实B.花的主要结构是③和⑥C.①中的花粉落到④上的过程称为受精D.受精后,⑧将发育成种子19.(1分)下列与人的免疫有关的叙述中,错误的是()A.人体不是所有的免疫都是生来就有的B.患过天花的人不会再得天花,这是一种异性免疫C.人工计划免疫即预防接种疫苗,属于非特异性免疫D.有的人对某些食物和药物过敏,这是人体免疫系统抵抗原侵入的功能过强引起的20.(1分)据报道,近年中国新生儿的男女性别比例是115:100,持续下去有可能诱发比较严重的社会问题.出现这种现象最可能的原因是()A.睾丸中含Y染色体精子远多于含X染色体的精子B.含Y染色体精子与卵细胞结合概率高于含X染色体精子C.非法人工鉴定胎儿性别,含XX染色体胚胎被人为终止妊娠D.含XY染色体胚泡植入子宫内内膜概率高于含XX染色体胚泡21.(1分)如图甲、乙是人体染色体的结构示意图,下列叙述,正确的是()A.甲是男性,其体细胞的染色体组成为22条+XXB.甲是女性,其第23对染色体为XYC.乙是男性,其体细胞的染色体组成为22对+XYD.乙是女性,其第23对染色体为XX22.(1分)一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,下列判断错误的是()A.这是一种变异现象B.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状C.控制能卷舌的基因一定是显性基因D.这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是23.(1分)下列不符合生物进化总趋势的表述是()A.由水生到陆生 B.由单细胞到多细胞C.由低等到高等 D.由简单到复杂24.(1分)造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统.从免疫的角度分析,移植的物质和所属免疫类型分别是()A.抗体,特异性免疫 B.抗原,特异性免疫C.抗体,非特异性免疫D.抗原,非特异性免疫25.(1分)关于下列四种生物的生殖发育情况,叙述正确的是()A.①的生殖方式为卵生、发育方式为完全变态发育B.②的生殖方式为卵生,发育方式为不完全变态发育C.③的生殖方式为卵生,其受精方式是体外受精D.④的生殖必须依次经过求偶、产卵、筑巢、交配、孵化、育雏几个连续步骤26.(1分)下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始大气的成分中不含有氧气,原始生命诞生于原始海洋B.米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有机大分子物质C.化石是研究生物进化的最直接证据D.生物的多样性和适应性是自然选择的结果27.(1分)以下对自然选择学说的理解有误的一项是()A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去,就得为了获得食物、空间和配偶等而进行生存斗争C.在生存斗争中,适应环境者生存,不适应环境者被淘汰D.生物普遍具有遗传和变异现象,生物产生的变异都是有利于其适应环境而发生的28.(1分)冬季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅等.从预防传染病的角度考虑,流行性感冒所属的传染病类型及这些预防措施分别是()A.呼吸道传染病、切断传播途径B.呼吸道传染病、保护易感人群C.消化道传染病、控制传染源D.消化道传染病、消灭病原体29.(1分)如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为()A.①的性状,AA B.②的性状,aa C.①的性状,Aa D.②的性状,Aa 30.(1分)下列农产品由子房发育而成的是()A.花生B.莲藕C.荸荠D.白萝卜31.(1分)关于艾滋病的检测、防治和研究,现有的医学及技术水平还无法达到的是()A.用药物缓解艾滋病病人的症状,减轻病人的痛苦B.用电子显微镜观察艾滋病病毒,研究艾滋病病毒的结构C.用接种疫苗的方法有效预防艾滋病D.用检测抗体的方法来确诊艾滋病患者与携带者32.(1分)按照生物进化的总趋势,下列植物中按照进化顺序,最早出现根、茎、叶分化的是()A.海带B.肾蕨C.葫芦藓D.百合树33.(1分)生活中,当遇到下列紧急情况急需处理时,正确的做法是()A.进行口对口吹气人工呼吸过程中,施救者对患者每分钟的吹气次数越多越快越好B.被毒蛇咬伤手臂后,应迅速扎住伤口处的近心端C.血管出血,血液暗红色、连续不断从伤口流出,应迅速扎住伤口处的近心端D.进行人工胸外心脏挤压抢救时每做一次人工呼吸,需要多次进行心脏挤压34.(1分)某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表.由)C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲35.(1分)某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的形状,将结果汇总如表,根据表格分A.控制单眼皮的基因是显性基因B.控制单眼皮的基因是隐性基因C.单眼皮的性状是隔代遗传的D.控制双眼皮的基因是隐性基因二、简答题36.(6分)果蝇分布光、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、且其染色数目少,有眼色、翅型和体色等多种性状,是遗传学的模式生物.请分析回答下列问题:(1)有人在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做,而将果蝇眼色的红眼与白眼、翅型的长翅与残翅称为.(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成.(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图甲所示,则果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是;亲代果蝇的基因组成是;子代长翅果蝇的基因组成是;子代残翅出现的可能性是;若一对雌雄果蝇的子代翅型表现情况如图乙所示,则该亲代果蝇的基因组成是.(4)亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代.(5)果蝇在发育过程中,需要经历四个时期期,其发育过程属于.(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是共同作用的结果.37.(7分)阅读材料,回答问题:材料一:中东呼吸综合征(又叫MERS)是由一种新型冠状病毒(如图甲)感染而引起的病毒性呼吸道疾病,患病后死亡率极高,据报道,中国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例是一名韩国籍男子,该男子被当地定点机构隔离治疗.据研究,引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内.了解该病的基本知识,做好预防是关键,由此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套,并穿上防护衣,勤洗手,骆驼奶要加热引用,骆驼肉也要煮熟再吃.材料二:甲型肝炎(简称甲肝)是由加肝病毒(如图乙)引起的一种急性消化道传染病.患者肝区隐痛,全身乏力,皮肤发黄,恶心呕吐.甲肝的预防措施主要有:①早发现,早治疗;②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分开,饭馆的餐具要严格消毒;③接种甲肝疫苗.当甲肝流行时,已经提前接种过甲肝疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有患过甲肝的人则容易患病.材料三:如图丙中A﹣D是人体防御病原体侵入的三道防线示意图.将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两个小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了.当10%的病菌侵入人体体内后,吞噬细胞会聚焦懂啊病毒入侵部位,将病毒包围、吞噬、消灭.人体内若再有侵入的致病链球菌,则由免疫器官和免疫细胞进行免疫保护.分析上述资料,回答下列问题:(1)从甲、乙图示结构看出,材料中的两种病毒尽管形态各异,但其基本结构却相似,都很简单,只有蛋白质外壳和里面的组成,没有细胞结构.(2)从传染病的起因看,MERS病毒和甲肝病毒均属于,而感染以上病毒的患者均属于.(3)从预防传染病的措施来看,材料一中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套,并穿上防护衣,勤洗手”等做法属于;限制患者外出并对其进行隔离治疗这种措施属于.材料二中的③接种甲肝疫苗则属于.(4)材料三中,从免疫角度讲,涂抹到人体皮肤上的链球菌90%以上的都被消灭了,这是人体的第一道防线如图丙中的(填代表字母)起到了天然的屏障作用;侵入人体的10%的病毒被包围、吞噬、消灭,这是人体的第二道免疫防线如图丙中的(填代表字母)在发挥其作用.测量二中,注射甲肝疫苗相当于,该疫苗能够能有效预防甲肝,因为注射后体内会产生相应的,这属于人体免疫的第三道防线如图丙中的(填字母代号),该免疫类型属于.(5)当甲肝流行时,已经提前接种甲肝疫苗的人会安然无恙,而当中东呼吸综合征流行时,已经提前接种过甲肝疫苗的人丙不会安然无恙,这说明抗原和抗体之间有什么样的关系?.(6)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病毒的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于.38.(6分)下列表格是研究所对水稻栽培实验的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状,若用G、g分别表示显性基因和隐性基因,请根据下列表格中水稻亲本的杂交试条染色体,那么它的生殖细胞中所含染色体数是条.(2)通过组杂交组合,可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系,水稻穗长为显性性状的是,其中子一代长穗的基因组成应该是.(3)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻的多样性.(4)据表分析,均为隐性纯合体的杂交组合是组,其子一代表现显性性状的几率是.(5)请在下面的方框内写出丙组水稻果穗长短性状的遗传图解.39.(8分)如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完的传粉的方式是.(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是:(填代表字母).(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中[ ] 受精后发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的[ ] 发育而来的.(4)如图1丁图中,是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是[ ] .(5)如图2中i﹣l所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是(填代表字母),该种生殖方式的优点是.(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是.40.(8分)自然界生物具有繁殖的生命特征,正因为如此,才彰显了多姿多彩、欣欣向荣的生命现象.下面是有关人类及不同动物的生殖发育情况,请分析回答:(1)如图甲~丁表示人体从一个小小的受精卵到呱呱坠地的婴儿的发育过程,下列关于人的生殖发育特点的描述,正确的是.A、胎生、哺乳,有性生殖,不变态发育B、卵生、哺乳,无性生殖没变态发育C、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→组织→器官→系统→人体D、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→系统→器官→组织→人体(2)如图是菜粉蝶发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序的排序是,该种发育方式被称为.(3)如图是昆虫中的椿象的发育过程图,椿象的发育经过了三个时期,其发育方式被称为.(4)为探究两栖类动物的生殖发育情况,张师傅在养殖场中,建有数个水池,用于养殖青蛙.他将不同年龄、不同大小的青蛙进行分类,放入不同水池中饲养如图所示:张师傅将青蛙放入水池之前,首先用漂白粉溶液或石灰水对水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原体,这在预防传染病措施上属于.青蛙进入繁殖期,雌雄成蛙抱对后,排出的精子与卵细胞结合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.综上所述,青蛙的发育过程经过了四个连续过程,其发育方式被称为.41.(8分)计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段.为了研究开发预防传染病的疫苗,造福于人类,科学家们用A、B小白鼠做了下面如图甲所示的实验:图乙反映的是小白鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况,据图分析回答下列问题:(1)如图1甲所示实验中,A鼠的作用是,实验的变量是.(2)通过接种S疫苗,使小白鼠体内产生相应的抗体获得免疫,这种免疫叫做,该免疫的特点是以后才产生的,只针对起作用.正常情况下,如图2A﹣D四幅图片,哪一幅能够正确反映给小白鼠注射“S疫苗”后,小白鼠体内抗原与抗体的含量变化情况?.(3)仔细分析图1中乙图发现,若在实验中,给B鼠注射S疫苗后的当天,紧接着给它注射S病原体,结果B鼠也会死亡,原因是(4)图1中乙图反映出小白鼠先后接种S疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示,受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次.2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共35小题,每小题1分,满分35分)1.(1分)(2014•威海)如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是()A.A表示显性基因,a表示隐性基因B.如果A来自父方,则a来自母方C.该个体表现出来的是A基因控制的性状D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状【解答】解:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示.A正确.B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果A来自母方,则a一定来自父方,B正确.C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此Aa个体表现出的是A所控制的性状,C正确.D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,当后代基因为aa时,就能表现出a基因控制的性状.D错误.故选:D2.(1分)(2015•锦州)在关于生物进化原因的探索中,提出自然选择学说的科学家是()A.袁隆平B.米勒 C.巴斯德D.达尔文【解答】解:A、袁隆平,1930年9月1日生于北京,汉族,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙.中国杂交水稻育种专家,杂交水稻之父.中国工程院院士.现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任,联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、2006年4月当选美国科学院外籍院士,2011年获得马哈蒂尔科学奖,A错误;B、米勒模拟原始地球条件的实验证明从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,B错误;C、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,C错误;D、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,D正确.故选:D.3.(1分)(2015•青岛)下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株C.①属于无性生殖,②属于有性生殖D.①②都能保留母体的优良性状【解答】解:A、①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,A正确.B、②是组织培养,可以加快植物繁殖的速度,B正确;C、①嫁接、②组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,C不正确;D、①②属于无性生殖,都能保留母体的优良性状,D正确.故选:C4.(1分)(2015•自贡)下列不属于遗传物质变化引起的变异是()A.通过杂交育种,培育出的超级稻B.火箭搭载的种子,长出的太空椒C.广岛原子弹轰炸后,出现的畸形儿D.通过美容手术,形成的双眼皮【解答】解:ABC、通过杂交育种,培育出的超级稻、火箭搭载的种子,长出的太空椒、广岛原子弹轰炸后,出现的畸形儿,都是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于遗传物质变化引起的可遗传变异,ABC正确;D、通过美容手术,形成的双眼皮,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此不属于遗传物质变化引起的变异,D不正确;故选:D.5.(1分)(2015•自贡)有耳垂(A)与无耳垂(a)是一对相对性状,下列描述正确的是()A.无耳垂个体的基因组成都是AaB.有耳垂个体的基因组成都是AAC.无耳垂个体的基因组成是Aa或aaD.有耳垂个体的基因组成是AA或Aa【解答】解:A、无耳垂个体的基因组成都是aa,而Aa是有耳垂,A不正确;B、有耳垂个体的基因组成是AA或Aa,并不是都是AA,B不正确;C、无耳垂个体的基因组成都是aa,没有Aa(有耳垂),C不正确;D、有耳垂个体的基因组成是AA或Aa,D正确.故选:D.6.(1分)(2015•自贡)关于性状的表述,错误的是()A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B.每一个生物体都会有许多种不同的性状C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多【解答】解:A、生物的性状并不都是肉眼可以观察到的特征如人的血型,A错误;B、每一个生物体都会有许多种不同的性状,B正确;C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,C正确;D、生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多,D正确.故选:A.7.(1分)(2015秋•胶州市期末)下列生物的生殖过程中,能发生可遗变异的是()A.通过显微注射技术获得的转基因超级鼠B.用马铃薯块茎繁殖的马铃薯C.运用植物的组织培养技术培养的蝴蝶兰D.同卵双生的双胞胎兄弟因工作环境不同导致的肤色深、浅不同【解答】解:A、转基因超级鼠的基因发生了变化,因此是由于遗传物质发生变化引起的,属于可遗传的变异;BC、马铃薯用块茎繁殖、组织培养的蝴蝶兰都属于无性生殖,遗传物质没有发生变化,不能发生可遗传变异;D、双胞胎兄弟因工作环境不同导致的肤色深、浅不同,是由环境因素引起的变异,遗传物质没有发生变化,属于不遗传的变异.故选:A.8.(1分)(2015秋•胶州市期末)实验是研究生物学的一项重要方法.下列四项实验,科研工作者运用模拟实验方法进行模拟探究的是()①酒精对水蚤心率的影响②探究动植物保护色的形成过程③精子与卵细胞的随机结合④米勒研究原始地球条件的实验.A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【解答】解:在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究,如:①酒精对水蚤心率的影响实验,是在人为控制研究对象的条件下进行的观察探究实验.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.如探究“②探究动植物保护色的形成过程中,在桌子上展开的布料模拟了生物的生活环境,各种颜色的小纸片模拟了生物的变异现象.在模拟探究过程中,可以发现与背景布料颜色越接近的小纸片,越不容易被“捕食者”(同学)“捕食”,与背景布料颜色相近的小纸片属于变异中的有利变异.经过几代后,多数“幸存者”(小纸片)的颜色与背景布料颜色接近,由此可以推测:在自然界中,动物保护色的形成是长期自然选择的结果,对动物的捕获食物、防御敌害等方面是十分有利的.③精子与卵细胞的随机结合实验过程:用白球与黄球模拟男性的精子,黄球表示X染色体的精子,白球表示含Y染色体的精子.分别从甲乙两捅中随机抓取一个球,组合在一起,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.每完成1次组合后,需要将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.否则就会使实验失去逼真性.④米勒研究原始地球条件的实验”中,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中),以上三种均运用模拟实验方法进行模拟探究.。

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