江苏省南京市2016届高三9月学情调研历史试题解析(解析版)
高三历史-南京市2016届高三9月学情调研历史试题解析(解析版)
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《吕氏春秋·慎势》说：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。
”材料体现了宗法制的作用是( )A．维护社会的安定B．加强了周王的权力C．区分血缘的远近D．保证贵族特权地位【答案】A【解析】考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制的作用2．战国时期的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。
楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。
庄子“终身不仕”的做法与下列思想相关的是( ) A．事君尽礼，人以为谄也B．民为贵，社稷次之，君为轻C．日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得D．圣王之为政，列德而尚贤。
虽在农与工肆之人，有能则举之【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，庄子主张顺其自然，顺应大自然，所以才弃官隐居于大自然，逍遥于天地之间，而不想从事让人烦恼的“仕”途，所以在本题中只有C项和庄子“终身不仕”的做法是吻合的。
考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•庄子的思想3．某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。
”该同学研究的主题应该是( )A．分封制B．郡县制C．行省制D．内阁制【答案】C【解析】考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•行省制4．李泽厚先生认为：“与前一阶段市民文艺的现实主义对荣华富贵、功名利禄的渴望钦羡恰好对照，这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑，洞悉幽隐的强有力的否定和判决。
2016年江苏省普通高中学业水平测试历史试题
2016年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目)试卷历史一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题，每题2分,共60分）1．每至清明,陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼，海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝。
与这一现象密切相关的是A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制2．位于河南安阳的商代好墓，出土的随葬品数量巨大,种类丰富，充分反映了商代手工业制造水平。
下列文物应该出土于该墓葬的是A B C D3．西方学者曾这样描述某项发明:“最先为中国的巫师所知,他们用一个按北头七星的形状、用磁铁矿做成的勺子，放在一个光滑的铜天盘上指示北极."该项发明是A．印刷术B．造纸术C．司南D．火药4．某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准,以进士科为主要科目”,考试内容大都不出儒学经义的范围.这一制度形成于A．汉朝B．隋朝C．宋朝D．明朝5．文征明是明代“吴门画派”的杰出代表，诗文书画俱佳。
右图是其代表作之一的《西苑诗十首》（局部），该作品A．隶书范式突出B．楷体特色毕现C．行书风格明显D．草书形韵兼备6．道光十二年（1832年)，苏州盛泽镇“徽宁会馆”碑记：“凡江浙两省之以蚕织为业者，俱萃于是,商贾辐辏，虽弹丸之地，而繁华过他郡。
皖省徽州、宁国二郡之人，服贾于外者，所在尤多。
”材料突出反映了当时A．江南市镇商业繁荣B．重农抑商政策废弃C．自然经济已经瓦解D．徽商经营品种单一7．英国领事富里赐在《天京游记》中说：“我不能不承认他是我所认识的最开通的中国人。
他极熟悉地理，又略识机器工程，又承认西洋文明之优越。
”材料中的“他”最有可能是A．洪秀全 B．洪仁玕 C．曾国藩 D．石达开8．1903年，孙中山在给朋友的信中写到：“所询社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者……欧美今日之不均，他时必有大冲突.”为此，他主张A．社会革命，平均地权 B．政治革命，建立民国C．民族革命，推翻帝制 D．土地革命，废除剥削9．民国初年，镇江、扬州等地举行新式婚礼，有证婚人演说、新人行三鞠躬礼，围观者有上千人。
2016年高考真题历史(江苏卷)(附解析)
2016年图片高等学校招生全国统一考试历史（江苏卷）一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是A．家族和睦B．等级秩序C．贵族世袭D．宗法观念【答案】D考点：古代中国的政治•商周时期政治制度•宗法制2．《史记》记载：“秦王发图，图穷匕首见……（荆轲）乃引其匕首以掷秦王，不中，中铜柱。
”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》（下图）再现了这一场景。
《史记》记载和这块画像石在A．描绘上是一致的B．形式上是一致的C．风格上是一致的D．主题上是一致的【答案】D【解析】试题分析：二者描绘明显不一致，故A项错误；《史记》是通过文献记载，汉代画像石是通过图像形式表述，描绘形式不一致，故B项错误；《史记》站在官方立场，汉代画像石从民间立场，风格不一致，故C项错误；两则史料都是描述荆轲刺秦王的史实，内容一致，故D 项正确。
考点：史学研究•史料解读•比较3．《无锡道中赋水车》咏颂：“翻翻联联衔尾鸦，荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣，唤取阿香推雷车。
”这里“水车”的使用A．开启农具自动化的先河B．提高了农田抗旱的能力C．标志着灌溉技术的成熟D．使农业摆脱自然的束缚【答案】B考点：古代中国的经济•古代农业经济和灌溉工具•翻车4．“宋沿唐制，亦贵进士科。
然唐时犹兼采誉望，不专辞章。
宋则糊名考校，一决文字而已。
”由此可见，与唐代科举相比，宋代A．考试程序更加公正B．取士科目有所减少C．进士及第尤为尊贵D．录取人数大大增加【答案】A【解析】试题分析：材料“糊名考校，一决文字而已”说明采用密封考试形式，有利于考试的公平公正性，故A项正确；材料中没有提及取士科目数量减少信息，故B项错误；材料中说明对进士科的重视，不是尊贵，故C项错误；材料中没有体现录取人数变化，故D项错误。
考点：古代中国的政治•汉代元政治制度演变•宋代科举制度5．明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子。
2016年高考江苏卷历史试题解析(精编版)(解析版)
绝密★启封前2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）历史试题解析第Ⅰ卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是（）A．家族和睦 B．等级秩序 C．贵族世袭 D．宗法观念【答案】D【考点定位】古代中国的政治•商周时期政治制度•宗法制【名师点睛】本题考查宗法制的特点和影响。
宗法制对后世的影响主要有这几个方面：（1）宗法制影响了后世人们对列祖列宗的崇拜。
（2）后世的百家姓系列丛书、家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓等社会风俗，都是宗法制的历史遗存。
（3）当今，其重视家庭建设、提倡尊老爱幼等思想，有利于增强中华民族的凝聚力；（4）但它过分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和平等权利受到约束。
这与现代的平等和法制意识多少有些违背。
2．《史记》记载：“秦王发图，图穷匕首见……（荆轲）乃引其匕首以掷秦王，不中，中铜柱。
”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》（下图）再现了这一场景。
《史记》记载和这块画像石在（）A．描绘上是一致的B．形式上是一致的C．风格上是一致的D．主题上是一致的【答案】D【解析】试题分析：《史记》的记载和汉代画像石的描绘不完全一致，《史记》的记载相对比较详细，而汉代画像石只是描述荆轲刺秦王的瞬间，故A项错误；《史记》是通过文献记载，汉代画像石是通过图像形式表述，描绘形式不一致，故B项错误；《史记》站在官方立场，汉代画像石从民间立场出发，风格不一致，故C项错误；两则史料都是描述荆轲刺秦王的史实，内容一致，故D项正确。
【考点定位】史学研究•史料解读•史料的使用【名师点睛】史料根据使用价值可分为第一手资料（原始资料）和第二手资料（间接资料）。
在历史资料研究中，无论是文字的、还是实物的资料，凡是有当事人或亲历者根据亲身经历写成或叙述的资料都可成为第一手资料。
江苏省南京市2016届高三下学期第三次模拟考试历史试题 含解析
南京市2016届高三年级第三次模拟考试历史试题本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。
考试用时100分钟。
注意事项:答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。
选择题答案按要求填涂在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。
考试结束后，交回答题纸。
第Ⅰ卷（选择题共60分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.1．王国维在《殷周制度论》中说：“然所谓‘立子以贵不以长，立嫡以长不以贤’，乃传子法之精髓，当时虽未必有此语，固已用此意矣.盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。
任天者定,任人者争。
”这表明A．宗法制有利于选拔优秀官员B．贵族统治有利于政治垄断C．立嫡以长加强了对地方控制D．宗法传子有利于社会稳定【考点】夏商周时期的政治制度【解析】中国古代的宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，不是选官制度，故A项错误；贵族统治有利于政治垄断,材料没有涉及到，故B项错误；立嫡以长是继承制度不是为了加强对地方的控制,故C项错误；材料“盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。
任天者定，任人者争”表明嫡长子继承制有利于社会的稳定，故D项正确. 【答案】D2．王符《潜夫论•考绩》:“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝,以贪饕应廉吏,以狡猾应直言，以轻薄应敦厚，……名家不相副，求贡不相称，富者乘其财力,贵者随其势要,以钱多为贤,以刚强为上。
凡在位所以多非其人，而官听所以数乱荒也.”材料反映出A．察举制弊端日益暴露B．孝廉的标准不适应社会的发展C．九品中正制难以持续D．分科取士难以选拔高素质人才【考点】汉到元政治制度的演变；古代中国政治制度的成熟；汉至元中央与地方的斗争【解析】材料“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏，以狡猾应直言,以轻薄应敦厚”表明选官制度是察举制，材料暴露出来的是察举制的弊端，故A项正确；材料“以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏”表明当时的察举制没有依据孝廉的标准,而不是孝廉的标准不适应社会的发展，故B项错误；九品中正制材料没有涉及到，故C项错误；科举考试采取分科取士，材料没有涉及到，故D项错误。
精品：江苏省南京市2016届高三下学期普通高中学业水平测试(必修)训练样题历史试题(解析版)
第Ⅰ卷（选择题、判断题，共70分）一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．吕思勉的《中国制度氏?宗族》记载：“正姓，若周姓姬，齐姓姜，宋姓子。
庶姓，若鲁之三桓，郑之七穆。
’盖正姓所以表大宗，庶姓所表小宗也。
”材料反映的制度A．用血缘亲疏来维系政治等级B．加强中央对地方的有效统治C．表明中央行政管理制度成熟D．标志“家天下”局面的出现【答案】A【解析】考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制2. 汉人司马谈在《论六家要旨》批评先秦某一思想流派“不别亲疏，不殊贵贱……则亲亲尊尊之恩绝矣。
可以行一时之计，而不可长用也。
故曰：‘严而少恩’。
”这一流派是A．儒家B．墨家C．法家D．道家【答案】C【解析】试题分析：本题考查了先秦百家争鸣的相关内容。
由“不别亲疏，不殊贵贱”、“严而少恩”可知该思想流派的主张严刑峻法，故为法家。
儒家强调尊卑等级，墨家主张兼爱非攻，道家主张清静无为，均与题意不符，故选C。
考点：中国传统主流思想的演变·百家争鸣·法家3．《周礼?地官?小司徒》载：“乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋，凡税敛之事。
”对材料中表述的土地制度,理解错误的是A．土地一律归国家所有B．土地可以自由买卖交换C．春秋战国时逐渐瓦解D．奴隶在土地上集体劳作【答案】B【解析】试题分析：本题考查了先秦时期的井田制度，主要考查学生结合所学解决问题的能力。
结合所学可知，在井田制之下，所有的土地都是归周王所有，因此不能随意买卖，由奴隶在井田上集体劳作，到春秋战国时期随着生产力的发展井田制逐渐瓦解，因此选B。
ACD不符合题意。
考点：古代中国的经济·土地制度·井田制4．《西厢记》中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。
江苏省南京市2016届高三历史下学期第三次模拟考试试题
南京市2016届高三年级第三次模拟考试历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。
考试用时100分钟。
注意事项：答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。
选择题答案按要求填涂在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。
考试结束后，交回答题纸。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．王国维在《殷周制度论》中说：“然所谓‘立子以贵不以长，立嫡以长不以贤’，乃传子法之精髓，当时虽未必有此语，固已用此意矣。
盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。
任天者定，任人者争。
”这表明A．宗法制有利于选拔优秀官员 B．贵族统治有利于政治垄断C．立嫡以长加强了对地方控制 D．宗法传子有利于社会稳定2．王符《潜夫论•考绩》：“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏，以狡猾应直言，以轻薄应敦厚，……名家不相副，求贡不相称，富者乘其财力，贵者随其势要，以钱多为贤，以刚强为上。
凡在位所以多非其人，而官听所以数乱荒也。
”材料反映出A．察举制弊端日益暴露 B．孝廉的标准不适应社会的发展C．九品中正制难以持续 D．分科取士难以选拔高素质人才3．宋太宗淳化二年诏曰：“关市之租，其来旧矣……征算之条，当从宽简。
宜令诸路转运使……市征所算之名品，共参酌裁减，以利细民。
”又诏：“除商旅货币外，其贩夫贩妇细碎交易，并不得收其算。
”宋代的“州郡财计，除民租之外，全赖商税。
”据材料判断宋朝A．商人社会地位提高 B．商税总量超过农税C．商业环境相对宽松 D．商业发展不受监管4．苏轼曾形容某种书体说：“（它）含情循礼，‘离方遁圆，处乎季孟之间’，‘会通于意态之际’，……意趣在将发未发，君子有情，至真即为止乎与心。
”此书体应该是A．行书 B．草书 C．楷书 D．隶书5．《中华社会通史·明代卷》记载：明嘉靖时，何良俊说：“昔日逐末之人尚少，今赋税日增，去农而改业为工商者三倍于前矣；昔日原无游手之人，今去农而游手趁食者又十之二三矣。
江苏省南京市2016届高三9月学情调研测试英语试题
南京市2016届高三年级学情调研卷第一部分听力理解（共两小节：满分20分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Who got the man’s last ticket to Eason’s concert?B. ElenaC. Vincent2.Where are the speakers?A.At homeB. At a restaurantC. In a park3.What does the man think of Baymax?A.A boring filmB. A dying robotC. A perfect companion4.How will the woman probably go to the meeting?A.By taxiB. By carC. By underground5.Why is Sun Shaoping the woman’s hero?A. Because his story is inspiringB. Because he is an ordinary manC. because he lives a good life第二节(共15小题；每小题1分，满分15分)听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.How much did the man pay for the earphone?A. 80 yuanB. 100 yuanC. 150yuan7. Why did the man buy the earphone?A. Because of the good qualityB. Because of the low priceC. Because of the special color听第7段材料，回答第8至10题。
2019届江苏省南京市高三9月学情调研测试历史试题(解析版)
南京市2019届高三年级学情调研测试历史试题2018．9本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。
考试用时100分钟。
注意事项：答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。
选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内。
答案写在试卷上无效。
考试结束后，交回答题卡。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.魏晋时陆机在《五等诸侯论》中说：“……於是乎立其封疆之典，裁其亲疏之宜，使万国相维，以成磐石之固；宗庶杂居，以定维城之业。
”该观点主张A. 宗法制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】【详解】材料“立其封疆之典，裁其亲疏之宜，使万国相维，以成磐石之固；宗庶杂居，以定维城之业”主张按血缘关系的进行分封，巩固对地方的统治，故选B；宗法制是实行分封制的原则和理论依据，排除A；郡县制是中央垂直管理地方的形式，不符合题意，排除C；行省制始于元朝，时间不符，排除D。
2.萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’两志所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。
抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥。
”他认为该学说A. 遭到了封建士大夫的批判B. 迎合君主谋取权位的需要C. 限制君权以防止专制弊端D. 鼓吹革命推动反专制斗争【答案】C【解析】【详解】由材料“董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥”，可见董仲舒的天人感应学说起到警告统治者暴行的作用，起到限制君权以防止专制弊端，故选C；材料没有反映董仲舒的思想遭到了封建士大夫的批判，排除A；由材料“实重革命而轻受命”可见董仲舒的思想并非一概迎合君主谋取权位，排除B；董仲舒的思想本质上顺应封建专制统治的需要，排除D。
3.下图是唐代大书法家颜真卿《祭侄文稿》。
江苏省南京市2016届高三9月学情调研测试物理试题
南京市2016届高三年级学情调研卷物理说明：1．本试卷满分120分，考试时间100分钟2．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，所有题目一律在答题卡上相应位置规范作答第Ⅰ卷（选择题，共31分）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意．1．如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连，Q的质量为m，在P向右匀速运动的过程中，桌面上的绳子始终是水平的，重力加速度为g。
下列说法正确的是（）3.我国“北斗”卫星导航系统BDS堪比美国全球定位系统GPS.已知BDS导航系统某圆轨道卫星的运行周期约为12小时，则此卫星与GPS导航系统中某地球同步卫星相比较（）A．轨道半径小B．角速度小C．线速度小D．向心加速度小4．恒流源是一种特殊的电源，其输出的电流能始终保持不变．如图所示的电路中，当滑动变阻器滑动触头P向左移动时，下列说法中正确的是（）Array A．R0上的电压变小B．R2上的电压变大C．R1上的电压变大D．R1上电压变化量大于R0上的电压变化量5. 如图甲所示，固定斜面AC 长为L ，B 为斜面中点，AB 段光滑．一 物块在恒定拉力F 作用下，从最低点A 由静止开始沿斜面上滑至最高点C ，此过程中物块的机械能E 随位移x 变化的关系图象如图乙所示．设物块由A 运动到C 的时间为t 0，下列描述该过程中物块的速度v随时间t 、加速度a 随时间t 、 加速度a 随位移x 、动能E k 随位移x 变化规律的图象中，正确的是二、多项选择题．本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．两点电荷形成电场的电场线分布如图所示．若图中A 、B 两点处的场强大小分别为E A 、E B ，电势分别为φA 、φB ，则（ ） A ．E A <E B ， B ．E A >E B C ．φA <φB D ．φA >φB7．公园里的“飞天秋千”游戏开始前，座椅由钢丝绳竖直悬吊在半空．秋千匀速转动时，绳与竖直方向成某一角度 θ，其简化模型如图所示．若要使夹角 θ 变大，可将 （ ）A ．增大钢丝绳长度B ．减小秋千半径C ．减小座椅质量D ．增大角速度8．如图所示，两根足够长的直金属导轨平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上，两导轨间距为L ，底端接有阻值为R 的电阻。
南京市2016届高三9月学情调研考试数学参考答案及评分标准
南京市 2016 届高三学情调研考试 数学参考答案及评分标准
说明： 1．本解答给出的解法供参考．如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相 应的评分细则． 2．对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的 程度决定给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后续部分的解答有较严重的错误，就不再 给分． 3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 4．只给整数分数，填空题不给中间分数． 一、填空题：本大题共 14 小题，每小题 5 分，共 70 分． 1．{2} 6．5 3 11．( ，4) 2 2． 10 7． 3 2 2 3．0.032 8． 5 13．2 3＋3 4 4． 5 9． 3 3 5．2 10．必要不充分
1 1 ＜ ． ……………………………………13 分 30 20
答：P 不可能大于 方法二 所以 P＝ 假设 P＞
……………………………………………………14 分 …………………………………………………… 6 分
依题意 x＝0.2a．
mx x 0.2a a ＝ ＝ ＝ ．…………………………………………8 分 2 2 y k(ax＋5) k (0.2a ＋5) k(a ＋25) 1 ，得 ka2－20a＋25k＜0． 20 …………………………………………10 分
1 2 2 （2）因为 sinA＝ ，且 A 为锐角，所以 cosA＝ ． ………………………………………8 分 3 3 所以 sinC＝sin(π－2A)＝sin2A＝2sinAcosA＝ 4 2 ， 9 ………………………………………10 分
7 cosC＝cos(π－2A)＝－cos2A＝－1＋2sin2A＝－ ．…………………………………………12 分 9 π π π 8＋7 2 所以 sin(C－ )＝sin Ccos －cosCsin ＝ ．……………………………………………14 分 4 4 4 18 16．证明： （1）连结 AC，交 BD 于 O，连结 OE． 因为 ABCD 是平行四边形，所以 OA＝OC．…………………………………………………2 分 因为 E 为侧棱 PA 的中点，所以 OE∥ PC．…………………………………………………4 分 因为 PC / 平面 BDE，OE平面 BDE，所以 PC // 平面 BDE．…………………………… 6 分 （2）因为 E 为 PA 中点，PD＝AD，所以 PA⊥DE．………………………………………8 分
2016届高三南京三模详细答案分析及示例
2016届高三年级学情调研卷语文答案补充细则2016.5一、语言文字运用（15分）1．B2．A （B项，“构图、色彩”与“作品”搭配不当，也不能“奠定……地位”。
C项，“以……为出发点”与“从……出发”两种句式杂糅；D “过高的奢望”，成分赘余。
）3．B 4．D 5．C二、文言文阅读（19分）6．C（文献典籍）7．D 连词，尚且；A 副词，于是/ 介词，通过；B 代词，那种/ 副词，加强语气，表反诘；C 连词，表修饰/ 连词，表并列。
8．（1）谁能够稍微放下考科举的念头，追求尧舜（那样）的境界呢？（疑问句式1分，“置意”、“域”各1分）8（1）“少置意科举”可译为“少把心思放在科举上”或“减少对科举考试的想法”，意思对即可，1分；“域”译为“境界、领域”，1分；疑问句式1分。
示例一：谁能稍微放下考科举的心意，跟随我到尧舜的领域呢？（3分）示例二：谁能稍微花点心思在科举考试，跟随我到达尧舜的境界呢？（2分）示例三：谁能从小就致力于科举考试，跟随尧舜的步伐呢？（1分）（2）如果（遇到）没有钱财的学生，即使是粗茶淡饭也会一起享用。
（定语后置句式1分，“苟”“粝蔬”各1分）8（2）第一分句句式1分，“门人”可译为“门生、学生、弟子”1分，也可不译；第二句句意对1分，“共”可译为“共享、供给”。
示例一：如果门下有没有钱财的学生，即使是粗粮蔬菜也和他们共享。
（3分）示例二：假如门人没有钱财，即使是粗粮蔬菜也和他一同分享。
（2分）示例三：如果看门的人没有钱财，即使粗茶淡饭也和他共享。
（1分）（3）我这次去京城，不敢因为疾病推辞，希望有（得到重用的）机会。
（每小句1分，重点译出“是”、“辞”、“庶几”）8（3）依据参考答案判分。
示例一：我这趟行程，不敢因为身患疾病而推辞，只希望有好的机遇。
（3分）示例二：我这次进都城，不敢因为疾病推辞，大概是遇到贵人了吧。
（2分）示例三：我这种人不敢用疾病来推辞，差不多于此有所机遇了。
2019届江苏省南京市高三9月学情调研测试历史试题(解析版)
南京市2019届高三年级学情调研测试历史试题2018．9★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.魏晋时陆机在《五等诸侯论》中说：“……於是乎立其封疆之典，裁其亲疏之宜，使万国相维，以成磐石之固；宗庶杂居，以定维城之业。
”该观点主张A. 宗法制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】【详解】材料“立其封疆之典，裁其亲疏之宜，使万国相维，以成磐石之固；宗庶杂居，以定维城之业”主张按血缘关系的进行分封，巩固对地方的统治，故选B；宗法制是实行分封制的原则和理论依据，排除A；郡县制是中央垂直管理地方的形式，不符合题意，排除C；行省制始于元朝，时间不符，排除D。
2.萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’两志所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。
抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥。
江苏省南京市2016年中毕业生学业考试历史试卷(word版,有答案)
南京市2016年中毕业生学业考试历史（开卷）一、单项选择题：本大题共25分，每题1分，共25分。
在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．儒家学派的创始人是（）A．黄帝B．老子C．孔子D．董促舒2．右侧材料描述的作品是（）A．《史记》B．《兰亭序》C．《资治通鉴》D．《红楼梦》3．“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。
”“进士科”的作用是（）A．巩固了西周统治B．改善了选官制度C．加强了经济交流D．妨碍了中外往来4．宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（）A．主持变法B．监察百官C．管理海外贸易D．执行削藩政策5．下列巩固统一多民族国家的举措，按实施时间的先后顺序排列，正确的是（）①设置台湾府②设置伊犁将军③设置驻藏大臣④签订《尼布楚条约》A．①④③②B．②①④③C．①④②③D．④①②③6．“邓世昌毅然下令，开足马力，直冲敌舰，决心与敌人归于尽。
”有此场景的史实是（）A．虎门销烟B．太平天国运动C．黄海大战D．义和团运动7．洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要表现在（）A．编成《海国图志》B．创办近代企业C．举办新式学堂D．结束封建帝制8．下列历史现象中，促进以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立的是（）A．南京国民政府的成立B．西安事变的和平解决C．百团大战的发动D．“双十协定”的签订9．“工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。
”据此，我国开始实施（）A．土地改革B．第一个五年计划C．农业合作化运动D．“大跃进”运动10．右图所示现象，主要反映了（）A．经济特区的建立和发展B．民主与法制建设的加强C．家庭联产承包责任制D．国有企业改革步伐的加快11．“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽。
”《基本法》的此条款体现了（）A．民族区域自治制度B．和平共处五项原则C．“求同存异”方针D．“一国两制”构想12．“他为了我国的核武器研制事业，呕心沥血，孜孜不倦地奋斗了28年。
2016届江苏省南京市高三9月学情调研英语试题及答案
南京市2016届高三年级学情调研卷英语试卷第一部分听力理解（共两小节：满分20分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Who got the man’s last ticket to Eason’s concert?A.DavidB. ElenaC. Vincent2.Where are the speakers?A.At homeB. At a restaurantC. In a park3.What does the man think of Baymax?A.A boring filmB. A dying robotC. A perfectcompanion4.How will the woman probably go to the meeting?A.By taxiB. By carC. By underground5.Why is Sun Shaoping the woman’s hero?A. Because his story is inspiringB. Because he is an ordinary manC. because he lives a good life第二节(共15小题；每小题1分，满分15分)听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.How much did the man pay for the earphone?A. 80 yuanB. 100 yuanC. 150yuan7. Why did the man buy the earphone?A. Because of the good qualityB. Because of the low priceC. Because of the special color听第7段材料，回答第8至10题。
2016届高三9月份月考题
2016届高三9月份月考历史题24．“近代以来，任何国家政治生活最主要的特点，就是政治和行政的分野。
中国传统政治也强调分野，王权就是政治权力，相权就是行政权力。
”古代中国，最符合近代这种政治生活特点的朝代应是A．汉代 B．唐代 C．明代D．清代25 有学者指出，“行中书省是由中央宰相府（即中书省）分出一个机关驻扎在外面，行省就是一个行动的中书省。
这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。
”由此可见，元代行省是为了A．强化君主专制 B．加强控制地方 C．缓解民族矛盾 D．提高汉族官僚地位26．唐太宗发现有人诈伪做官，便下令处死。
负责审理此案的戴青却说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时息怒之发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。
”于是唐太宗收回成命。
此事件反映出A．法律暂居上风 B．法律高于皇权 C．皇权与法权之冲突D．皇权高于法律27．中华文明一直是相对独立地发展的，并以其优越性向外输出，在东亚地区形成了以中国为中心的汉文化圈……中国人习惯于以居高临下的姿态环视四方。
清王朝正是在这种历史沉淀中，发展完备了“天朝对外体制”。
这一“对外体制”A．客观地反映了清朝时期的世界形势B．是造成中国落后挨打的根本原因C．在鸦片战争后被统治者完全抛弃D．使清朝君臣大多不了解世界局势28．“太平天国的历史作用不在于‘运动’本身‘革命’，而在于引发了‘生死竞争’，迫使不同营垒中的开明之士顺应历史发展方向。
”该观点认为太平天国运动A．沉重打击了清政府统治 B．不能承担民主革命重任C．顺应了中国历史发展趋势 D．客观上推动了中国近代化29 著名历史学家胡绳在《中国共产党的七十年》一书中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。
”这一时期中国共产党在政治上“成熟”的表现是①与国民党合作，建立革命统一战线②对中国革命道路进行了理论上和实践上的成功探索③摆脱共产国际“左”倾错误的干扰④根据国内社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党关系A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④30．作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰·拉贝，亲眼目睹了1937年9月到1938年2月间侵华日军的暴行，并用日记记录了下来，这就是著名的《拉贝日记》。
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第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《吕氏春秋·慎势》说：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。
”材料体现了宗法制的作用是()A．维护社会的安定B．加强了周王的权力C．区分血缘的远近D．保证贵族特权地位【答案】A【解析】考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制的作用2．战国时期的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。
楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。
庄子“终身不仕”的做法与下列思想相关的是()A．事君尽礼，人以为谄也B．民为贵，社稷次之，君为轻C．日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得D．圣王之为政，列德而尚贤。
虽在农与工肆之人，有能则举之【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，庄子主张顺其自然，顺应大自然，所以才弃官隐居于大自然，逍遥于天地之间，而不想从事让人烦恼的“仕”途，所以在本题中只有C项和庄子“终身不仕”的做法是吻合的。
考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•庄子的思想3．某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。
”该同学研究的主题应该是()A．分封制B．郡县制C．行省制D．内阁制【答案】C【解析】考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•行省制4．李泽厚先生认为：“与前一阶段市民文艺的现实主义对荣华富贵、功名利禄的渴望钦羡恰好对照，这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑，洞悉幽隐的强有力的否定和判决。
”以下作品符合该观点的是()【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，《红楼梦》这部作品对封建制度进行了批判，反映了封建地主阶级的不断地衰落和封建地主阶级的饱经沧桑，而其他三部文学作品则不具备材料中所描述的文学作品的特征，所以在本题的四个选项中只有选B。
考点：古代中国的科学技术与文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•市民文艺5．李鸿章再次致电丁汝昌称：“速带六船来（大）沽，面商往旅（顺）拼战、渡兵运粮接济；成败利纯，姑不暇计，尽力为之而已。
即刻起碇，勿迟误。
”此材料表明李鸿章对此战的态度是()A．备战迎敌B．妥协求和C．退让保船D．消极避战【答案】A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，材料中的“速带、拼战、尽力为之、即刻起碇，勿迟误”等字眼均足以证明李鸿章对此战的态度是积极备战迎敌的，而不是其它选项的态度，从材料的关键字眼出发即可做对此题。
考点：近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•李鸿章对的态度6．1917年陈独秀在《旧思想与国体问题》中写道：“分明挂了共和招牌，而学士文人对于颂扬功德、铺张宫殿田猎的汉赋和那思君明道的韩文、杜诗，还是照旧推崇。
……一般社会应用的文字，也还仍旧是君主时代的恶习。
”这一思想的本质意图是()A．提倡白话文取代文言文B．建立真正的民主共和国C．反对封建儒家伦理道德D．促进青年人的思想解放【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，一定要注意这一思想来自《旧思想与国体问题》，特别要注意牵涉到“国体”问题即国家的政治体制的问题，所以材料的主旨就是表面上是民主共和国，实际上并不是民主共和国，所以这一思想的本质意图就是必须建立起真正的民主共和国，其它选项不符合题意。
考点：思想解放的潮流•新文化运动•陈独秀的思想7．下表为《近代中国女工比例与行业表》，推动这一时期女工群体出现的原因有()①传统男耕女织经济模式开始瓦解，妇女成为自由劳动力②国民政府能重视经济发展，民族工业得到了一定的发展③断发易服和废止缠足等法令推行，提升了妇女劳动能力④欧洲列强暂时放松对中国经济侵略，轻工业得到较快发展A．①②B．②③C．③④D．②④【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，妇女并未成为自由劳动力，所以凡是含①均是错误的，欧洲列强暂时放松对中国经济侵略是在一战期间，和表格中的1920----1933年在时间上是不吻合的，所以凡是含④均是错误的，②③又是符合题意的，所以综上所述本题答案只能是B。
考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展•民国时期民族工业的曲折发展•女工群体出现的原因8．历史地图反映了人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化，它能够将难以表达的含义转为直观的信息。
观察右图，结论正确的是()A．中共的工作重心由城市转向农村 B．中共的最高决策由错误走向正确C．中国革命中心由南方转移到北方D．中国革命时局由内战转移到御侮【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，此图片反映的历史事件是红军的万里长征，而长征则使中国革命中心由南方转移到北方，其他几个选项均是不符合题意的，例如，中共的工作重心由城市转向农村是指进军井岗山，综上所述本题答案只能是C。
考点：近代中国的民主革命•新民主主义革命•中国革命中心转移9．“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。
”这里的“它”是指()A．日内瓦会议的顺利召开B．“求同存异”方针的提出C．和平共处五项原则制定D．上海合作组织的成功建立【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，和平共处五项原则制定标志着新中国外交政策的成熟，标志着新中国外交方针的最终形成，所以这里的“它”只能是指C，这是对外交方针的考查。
考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•和平共处五项原则制定10．1984年，邓小平指出：“三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。
”为扩大开放，中国进一步采取的措施是()A．设立深圳等经济特区B．开放沿海港口城市C．开辟沿海经济开放区D．开发开放上海浦东【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，本题考查对外开放的具体的过程，1984年具体体现为开放沿海14个港口城市，所以在本题中为扩大开放，中国进一步采取的措施只能是开放沿海港口城市。
考点：中国特色社会主义建设的道路•对外开放格局的初步形成•开放沿海港口城市11．1986年美国记者华莱士在采访邓小平时问道：“台湾有什么必要同大陆统一？”邓小平说：“这首先是个民族问题，民族的惑情问题。
凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一，分裂总是违背民族意志的。
其次，只要台湾不同大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的，不知道哪一天又被别人拿去了。
”这说明对于台湾问题，中央政府的出发点是()A．保障民族关系的稳定繁荣B．充分尊重台湾历史和现状C．考虑国际国内的发展状况D．维护国家领土和主权完整【答案】D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，材料中的“凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一、台湾不同大陆统一……不知道哪一天又被别人拿去了”等信息均足以证明材料的两层意思均是强调国家必须统一，主权完整必须维护，所以选项D才是完全符合题意的。
考点：现代中国的政治建设与祖国统一•“一国两制”的理论与实践•中央政府的出发点12．下图反映了我国网民规模和互联网普及率的变化。
以下关于中国互联网发展的评述，正确的是()A．互联网将逐渐取代其它大众传媒B．中国从2005年开始接入互联网C．互联网将很快成为“第一媒介”D．互联网深刻地影响了人民生活【答案】D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，互联网不能取代其它大众传媒，互联网也不能很快成为“第一媒介”，中国从20世纪90年代开始接入互联网，而不是2005年开始接入互联网，网民规模和互联网普及率的变化也的确反映了互联网深刻地影响了人民生活。
考点：中国近现代社会生活的变迁•大众传媒的发展•互联网深刻地影响了人民生活13．有学者指出：“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的．也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”。
这说明罗马法在形成过程中具有()A．开放性和灵活性B．巩固统治缓和矛盾C．随意性和实用性D．维系帝国影响深远【答案】A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“巩固统治缓和矛盾、维系帝国影响深远”属于罗马法的影响，而本题考查的是罗马法的特点，尽管罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，但是罗马法的形成也不是随意的，选项C错在随意性，罗马法“借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”则足以证明罗马法的开放性和灵活性。
考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•罗马法的开放性和灵活性14．“由于海外贸易的需要，西欧本身的资本流通、贸易种类和数量与过去相比发生了惊人的变化，商业的社会功能发生了改变，市场交易越来越成为社会中人们获得日常生活物品的手段，近代的货币与信贷体系纷纷建立与流行起来。
”上述现象直接反映了()A．地理大发现和早期殖民扩张B．商业结构和组织方式发生变化C．商贸中心转移至地中海沿岸D．商品输出成为贸易的主要方式【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，在做此题时一定要注意“直接”反映，“海外贸易、贸易种类、市场交易、货币与信贷体系”只能直接反映商业结构和组织方式的变化，其他几个选项均是间接反映，综上所述本题答案只能是B。
考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•新航路的开辟•商业结构和组织方式发生变化15．1855年，某画家的作品遭到巴黎国际画展的拒绝，理由是主题和人物太粗糙、太写实、太大，不适合艺术表达。
画家愤怒地在官方展览馆对面租用一幢楼房，自行举办个人画展，向古典主义传统发起挑战。