2011-2012学年学生活动

2011-2012第二学期“弘扬民族精神缅怀先烈”活动方案

喀什市第二十八中学2011-2012学年第二学期“弘扬民族精神缅怀先烈”活动方案活动主题：弘扬民族精神缅怀先烈活动目的：积极组织学生开展缅怀先烈，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育。

利用清明节祭奠烈士的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识.我们四大队积极响应学校少先队大队部发出的倡议，开展“弘扬民族精神缅怀先烈”的主题活动，我校少先队特制定活动方案如下：活动安排：时间：2012年4月5日下午3：50（要求各中队在3：30分前在1号楼门前集合完毕，做好出发前的各项准备工作，各中队辅导员清点学生人数。

并将具体人数报告给李贞主任）。

地点：疏勒县烈士陵园活动负责人及参加人员参加人员：副校长闫爱芬（活动总指挥）后勤处副主任胡新国（负责指导学生安全工作）大队总辅导员李士新（负责组织学生开展工作）政教处干事潘婷周瑶（负责拍照采集信息等工作）校外辅导员黄警官（四所）（负责指导学生安全工作）校医陆永玲四年级级部家委会成员代表（共15位），高薇负责接待、组织。

主持人：戴占霞老师活动总负责人：四年级级部主任李贞老师各项活动协助负责人：各中队辅导员及中队长参与成员：四年级全体学生及老师一共335名活动程序：一、大队长整队，报告人数；二、出队旗、行队礼，唱队歌；三、宣布主题活动开始；四、向烈士纪念碑敬献花圈；五、全体学生默哀3分钟；六、副校长闫爱芬讲话；七、学生献词；八、重温誓词；九、全体师生一起献歌《烈士墓前》；十、同学们将胸前的小白花放在烈士纪念碑前（绕纪念碑一圈）；十一、四所警官带领全体队员，到喀什公安系统烈士墓前，介绍烈士的先进事迹。

并为烈士敬献鲜花。

十二、分组进行扫墓活动；十三、少先队辅导员做总结讲话；十四、呼号；十五、退旗十六、宣布活动结束。

永昌五中2011-2012学年度综合实践活动活动人员职责及分工

永昌五中2011-2012学年度综合实践活动人员职责及分工一、工作目标充分领悟《新课程标准》的内涵，并以其为指导，树立正确的课程观、教师观、教学价值观、教学过程观、教学评价观，扎实、有效地推进新课程的实施工作。

充分认识综合实践活动课程开设的意义、性质，明确综合实践活动课程开设要体现的基本理念，指导、督促综合实践活动课程的开发与实施，并通过学习、研讨、评价等有效实施，使综合实践活动课程成为学校积极推进新课程改革的重要学科，努力探索具有学校特色的综合实践活动课程体系。

二、组织机构分管领导：王世忠刘卫元组长：王国林成员：全体教师三、成员分工负责人：王国林刘卫元1. 王国林负责“弘扬传统文化争做世纪新人”为主题的演讲比赛以及以诵读《弟子规》为背景的读书征文活动实施方案的总设计及活动的统筹运作。

全体班主任以及语文教师负责综合实践活动的业务指导，综合实践活动的教学评价以及对学生的活动结果进行评审、指导和评价；负责资料的收集、整理；撰写相关论文。

2.刘卫元负责学雷锋实践活动，“红五月”主题教育活动以及争当“四好少年”活动的开展活动。

全体班主任组织学生开展好学雷锋实践活动，召开主题教育班会活动以及做好“四好少年”的评选活动。

3．政教处蔡立平李得元负责活动开展的定期检查、督促；负责资料的收集、整理；课题活动记录。

四、主要职责1．主管领导负责学校综合活动工作的规划，制订学期工作计划及建立综合实践活动课题研究及教学活动实施评价体系。

2．主管领导负责指导综合实践活动学科教学工作的开展，并给予教师业务上的指导。

3．政教处蔡立平、李得元定期组织综合实践活动课程教学沙龙研讨活动，研讨活动的实效性。

4．政教处蔡立平、李得元定期检查综合实践活动课程教学工作的执行情况，并及时反馈，不断探索综合实践活动课程内容及评价的体系。

5．全体语文教师对学生的综合性实践活动进行评审、指导和评价。

6．主管教学的王世忠校长对教师参与综合实践活动课题研究情况进行全面、客观、公正的评价。

小学语文兴趣小组活动计划及记录

小学语文兴趣小组活动计划及记录扶沟县曹里乡前李小学语文兴趣小组活动计划及记录2011-2012学年度第一学期1一、活动指导思想:我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

二、活动目标要求:第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、活动计划安排:依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。

根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下:(一)活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有:作文教学及赏析等，活动时间基本定在双周的星期五下午第二、三两节。

(二)活动具体时间及内容第二周选拔成员第四周课余生活第六周观察发现第八周我熟悉的人第十周一件有趣的事第十二周传统文化第十四周我的好伙伴第十六周春天的一幅画(三)各班积极准备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。

各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。

(四)小组成员名单由各班主任交递名单到李革丽老师。

四、活动预期效果:通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展2。

2011-2012学年趣味数学社团活动记录

学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年内容：数学儿歌学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年内容：数字连线学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年内容：认识图形一、二、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）三、下图中有多少个长方形？（）个长方形四、下图中有多少个正方形？（）个正方形五、下图中有多少个三角形？（）个三角形学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年时间地点主持11月17日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容：按规律填图一、按规律画图（1）（2）（3）（4）仔细观察下图，想一想第3幅图“？”处应填什么图形？（5）观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2011-2012学年时间地点主持2月23日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容：折一折1、观察图形，填空。

沿虚线折一折，它变成( )体。

其中②号面与( )号面相对。

2、用做成一个，数字“4”的对面是数字“（）。

”数字“5”的对面是数字“（）。

义务教育阶段学校课程设置计划-2011-2012

江汉油田义务教育阶段学校（幼儿园）2011 — 2012学年度执行课程计划有关问题的通知各初中、小学（油田各幼儿园）：根据教育部颁发的课程计划及调整意见和省教育厅通知精神，结合江汉油田教育教学实际，现就2011-2012学年度义务教育阶段学校（幼儿园）执行课程计划有关问题通知如下：一、关于2011-2012学年度教学历的安排2011-2012学年度第一学期，义务教育阶段学校于2011年9月1日（星期四）正式开学，2012年元月11日（星期三）开始放寒假。

第二学期，于2011年2月3日（星期五）正式开学上课，7月9日（星期一）开始放暑假。

幼儿园参照执行。

二、关于2011-2012学年教学时间安排义务教育阶段学校一至九年级教学时间39周。

其中，上课时间35周；复习考试时间2周（九年级第二学期毕业复习考试时间可安排4周）；学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如创新素质综合实践活动（包括研究性学习、社区服务和社会实践、校外教育等）、艺术节、运动会、科技节等。

寒暑假、国家法定节假日共13周。

义务教育阶段学校每周按5天安排教学，一至二年级学生在校学习时间每周26课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量31课时；三至五年级学生在校学习时间每周30课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量35课时；六至九年级学生在校学习时间每周35课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量40课时。

集团边远地区学校（如龙尾山、红旗）的非寄宿制中小学，应根据实际适当减少学生在校周活动总量。

一至六年级每课时40分钟，七至九年级每课时45分钟。

幼儿园依据其特点参照执行三、关于执行课程计划的意见（一）幼儿园全面贯彻《国家教育规划纲要》和省教育厅有关规范幼儿园办园行为管理办法的通知精神，认真落实《幼儿园教育常规管理暂行办法（试行）》和《江汉油田中小学教育督导评估细则（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。

假期社会实践报告

涓滴之水成海洋颗颗爱心变希望——2011—2012学年上期学生假期社会实践活动报告梁启超先生说：“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”。

当改革开放的光辉照耀到中国东南沿海的大城市时，当新年的钟声敲响街市的霓虹绽放出朵朵灯花时，人们与家人团聚在一起，喜气洋溢，却不知在这片土地上还有数以万计的生活在贫苦农村的孩子不能与自己的亲人团聚。

在大山里，孩子们的生活贫苦得令常人无法想象，孩子们的学校或许仅是一方破旧的瓦房，一本字典早已成了孩子们不可触及的梦想。

为了提高中学生的社会实践能力，培养其社会公德意识，增强其奉献社会的精神，在为贫困山区的孩子们献上一份爱心的同时让更多的人关注到他们，大邑中学高一学生杜恒宇带领着其余33名学生怀着“慈善之心，公益之心”于2012年1月14日在大邑中学校园内，开展了一次为期两天的“春暖人间——为贫困山区儿童献爱心”图书募捐活动在此之前，我们做了大量准备工作，包括加大宣传力度，制作活动横幅、展板、募捐箱等。

同时我们积极与学校老师联系，活动取得了校方的一致认可。

1月14日上午活动正式开始。

我们兵分两组，在大邑中学（大邑外国语学校）东西校门分别设点。

早上八点，我们在两侧校门摆放好活动用具后，两组人员陆续到位，耐心守候。

同时也派出了两批同学带着展板和募捐箱，在学校周围鼓励学生家长和过往行人进行募捐。

期间我们得到了老师的许可，在初中散学典礼上进行宣传。

中午高三年级的学生放学后，纷纷在我们的宣传处停下脚步，认真地阅览展板上的内容，并询问之后能否捐书。

在得到了我们的肯定答复以后，他们愉悦地离开，并在下午带来了他们的图书，献出了他们的爱心。

当日晚上七点，我们一行十人在新世纪广场集中，兵分两路，一路沿着西街前进，一路沿东街前进。

我们始终坚持着“不抛弃，不放弃”的许三多精神，鼓起勇气主动上前，悉心地为路人讲述山区孩子的现况。

不少富有爱心与同情心的叔叔阿姨为我们的善举所感动，献出他们的一片爱心，也有个别持谨慎之心，对我们的活动产生怀疑。

2011-2012学年度下期行事历

一、指导思想：以五星小学六十周年校庆为主线，以巩固教育教学、加强师德师风、改造校园文化、提升管理与质量为支撑，全面总结建校六十周年来的辉煌成就，展示五星风采，再创辉煌的新起点。

二、基本办学理念：办学思想：全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，以人为本，着眼整体发展，立足个体成才。

办学目标：把五星小学办成现代化、高质量、有特色的国内知名的教育改革实验校、素质教育示范校。

培养目标：为培养高层次的创新人才打下坚实而深厚的素质基础，培养大批全面发展并具有良好个性特长的优秀学生和部分特别优秀的尖子学生，培养有爱心、有团队精神、有中国灵魂和世界眼光的自主、全面发展的现代人。

校风：厚德、乐学、尚美、幸福校训：做一个具有中国灵魂、世界眼光的现代“五星人”。

三、具体工作策略：工作态度：居安思危、居顺思逆、居荣思辱工作思路：强化忧患意识,加快发展速度,升华师德师能,共享成功喜悦工作重点：抓稳定、促发展、创特色、求提高工作作风：立足发展、廉洁行政、科学决策、办事高效工作方法：日事日毕、周清月结工作原则：从大局着眼，于细节着手，力求教育教学过程之美之实，在忧患中发展，创五星小学新的辉煌。

四、日常工作目标：1、学科建设：注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设形成课堂有特色，常规有特点，科研有成果。

2、班级工作：形成自主管理、协调发展、诚信互助、全员提高。

3、常规工作：规范、有序、高效。

4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人。

5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学。

6、教师管理：创建学习型组织，争做知识型技能职工，以教师之学习带动学生之学习。

培养教师的六种意识：创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，团队意识，抓好年轻教师、年轻班主任在教育教学中入格、上格、自成风格的培训工作。

南充市五星小学2011-2012学年度（下）南充市五星小学2011-2012学年度（下）注：1、★为区级教研活动。

城关中学关于加强学校课外活动和校外活动的实施方案

2011-2012学年度关于加强学校课外活动实施方案各处室、各年级组：为了全面提高学生的综合素质，使学生在科技、文化、艺术、体育等方面得到全面发展，为社会培养有用人才，进一步加强学校课外活动的落实，特制订本方案。

一、指导思想：以教育局相关文件精神为指导，切实加强学校课外活动和校外活动的管理，全面提高学生的综合素质，创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的空间，组织学生参加丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴趣，发展个性特长，促进他们身心健康全面发展，进一步用课外活动、校外活动抵制校外网吧和学生的一些不良活动，达到，学生人人有特色有特长。

二、总体目标积极开展以“科技、文化、艺术、体育”为主要内容的学生课外活动和校外活动，给学生提供一个自我展示的平台，使学生的身心得到全面发展，达到校校有特色，生生有特长，促进学生身心健康发展。

三、组织机构为了加强对各校课外活动和校外活动工作的管理，学校成立课外活动领导小组。

组长：杨安修副组长：鞠毅成员：邢宝朝王乃桥靳昌武安忠娥管理员：邢宝朝四、活动内容1、课外活动各年级要充分发挥团队组织的重要作用，把课堂教育和课外活动相结合，积极开展各种富有趣味性的主题教育、文体娱乐和公益服务活动、怡情益智的课外兴趣小组和社团活动，培养学生创新意识，丰富课外生活。

2、从2011年9月开始，各年级都要按计划认真组织学生开展课外活动、校外活动，要将活动课排入课表，确保每天课外活动课时间不少于40分钟，每周校外活动不少于半天时间。

要做到有计划、有安排、有活动、有人员、有组织、有记载、有考核。

广泛开展小型多样、丰富多彩的文体活动和各类实践活动，并及时整理有关活动的过程资料和必要的图文资料。

3、学校要将年经费的10%用于课外活动。

五、几点要求1、要充分尊重学生意愿，发挥学生的主体，帮助学生选择适合自己的活动项目，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的空间，使学生在各种活动体验的过程中发现发展自己的天赋和艺术特长，增强学生的自信。

2011—2012学年许昌学院宿舍文化艺术节(最终策划方案)

2011—2012学年许昌学院宿舍文化艺术节(最终策划方案)许昌学院学生会自管会活动策划书活动名称：宿舍文化艺术节许昌学院2011--2012学年宿舍文化艺术节策划书一、活动主题：创和谐宿舍，促优良校风，秀真实自我。

二、活动口号：让文明走进寝室，让友谊携手青春。

三、活动背景：2012年对于我校全体师生来说是一个特殊的年份，自我校升本以来已经十个年头，在这十年校庆的喜悦气氛中又要迎接教育部本科教育评估的验收工作，这对于学校整体的校园、宿舍、教室三大场所的文明现象是一个挑战，更是一个严峻的考证。

宿舍作为大学生生活与成长的一个重要环节更是起着不可磨灭的影响作用，因此此次宿舍文化艺术节是本着“创和谐宿舍，促优良校风，秀真实自我”的主题，为了创建一个安全、整洁、和谐的宿舍氛围，是本学期乃至今后学生工作的一大重要节日。

四、活动目的：通过此次宿舍文化艺术节，来增加同学之间的友谊，提高寝室文化建设，丰富校园文化生活。

本着“创和谐宿舍，促优良校风，秀真实自我”的宿舍文化建设主题思想，在保障好宿舍安全、整洁的生活环境的基础上，进一步培养大学生羊肠良好的生活习惯和学习氛围，提高大学生的综合素质。

在诸多活动中，全方面、高品质的展示当代大学生的风采及丰富的寝室文化底蕴，为把宿舍建设成为安全、整洁、利用这次机会，让全院同学积极投入到此次宿舍文化节活动中来，充分发挥宿舍这个特殊“育人”阵地的重要作用，通过活动的开展，在培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的同时，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园的建设。

3,评选要求：本次活动始终坚持“公开、公正、公平”的原则，加强领导和民主监督，切实评选出符合主题、切合实际的作品。

4,学生会各部门积极配合。

5,每个活动自管会干事都要与宣传部配合跟踪拍摄。

十一、活动前期准备：（1）活动开展前两周邀请主持和参与活动的领导，并准备好演讲词，一周之前确定。

（2）活动开展前一周与各院部职能部门加强联系，讲解每一个活动的具体细则和活动的大体流程，做好活动的具体要求。

感恩中队主题班会

2011－2012学年度第二学期东莞市茶山镇第三小学302 班中队主题会中队辅导员：冯裕尧感恩教育一、活动目的：1、通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

2、感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

3、活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备：1、让学生分组收集与亲情有关的资料。

2、了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

3、“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程：（一）、队会开始，中队长导言。

1、宣布队会开始，全体起立，出旗。

2、唱少年先锋队队歌。

3、五月是一个感恩月，我们一起感恩父母、老师、亲人、伙伴。

302班“感恩的心”主题中队会现在开始！（二）、激发情感。

导入：①播放歌曲《母亲》。

②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。

可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。

”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。

排球社团活动计划

篇一：排球社团活动计划2011-2012学年下学期排球社团活动计划一、活动主题为了提高学校排球运动的水平，活跃校园气氛，结合学生的实际情况，让学生在业余时间学到更多的知识，确保学习效果的前提下，特制定本学期排球社团的活动计划。

二、活动目的1、使队员能坚持学习、训，认真刻苦,服从指挥。

2、掌握基本的排球技术，包括垫球、传球、发球，了解基本的排球裁判常识等。

3、提高排球队员的身体素质。

三、活动时间周一至周四：晚上19:30——21:00四、活动地点室内排球馆五、活动内容1、3月19日-3月22日：垫球2、3月26日-3月29日：传球3、4月2日-4月5日：复习垫球、传球4、4月9日-4月12日：扣球5、4月16日-4月19日：发球6、4月23日-4月26日：复习扣球、发球7、5月7日-5月10日：学习基本的排球裁判常识8、5月14日-5月17日：学生自行学习9、5月21日-5月24日：社团班上的学生自行组织比赛10、5月28日-5月31日：社团班上学生进行垫、传、扣、发球的配合练习，组织社团学生组队报名参加排球社团内部的排球比赛11、6月4日-6月7日：学生比赛，学生执裁12、6月11日-6月21日：排球社团学生进行排球比赛13、6月25日-6月28日：比赛总结，放松，娱乐排球六、活动对象自愿报名参加排球社团的全体学生。

七、活动注意事项：1、每次活动每位队员都必须准时参加。

2、每次活动都要服从教练的安排与指挥。

3、每次活动结束必须总结，并根据队员的表现给予适当的评价。

4、在活动过程中，懂得自我保护，防止受伤。

篇二：“飞跃”排球社团活动计划灵昆一小2012学年第一学期“飞跃”排球社团活动计划一．活动目的排球运动是人类体育发展史起步较早的一种体育形式，也是世界上三大球类之一，因其体积小易于掌控且危险性小等因素一直深受大家的喜爱。

近年来，上级有关部门非常重视推动排球运动在中小学的发展，组织各级、各类排球比赛。

深圳大学2011——2012校历

关于2011-2012学年度第二学期校历的说明一、2011-2012学年度第二学期为2012年2月24日至7月13日二、开学时间：2012年2月24日(星期五)三、校、院管理人员提前一天，即2月23日（星期四）上班；教师开学第一天报到，参与学生报到、注册和缓考的教职工25、26日（星期六、日）正常上班四、教学活动安排：1、学生报到、注册：2012年2月24日～26日（星期五、六、日）2、缓考：研究生：2012年3月5日～9日（星期一至星期五）本科生：2012年2月24日～26日（星期五、六、日）3、开始上课：2012年2月27日（星期一）4、学生选课确定：2012年2月27日～3月5日上课周数：十八周（2月27日～6月29日）期末考试时间：第十九、二十周（7月2日～7月13日）5、毕业班安排：研究生：学位论文答辩第10～13周（2012.4.30-5.25）本科生：毕业论文及答辩第1～12周(2012.2.27-5.18)6、实习和社会实践：三周（7月16日～8月3日）五、假日：清明、五一、端午节放假安排届时根据国家有关规定执行六、暑假：7月14日～8月30日（注：上述时间安排如有变动以届时通知为准。

）校长办公室教务部二O一一年十一月深圳大学2011-2012学年度第二学期校历（2012．2．24-2012．7．13）学期年份月份上课周次日期日一二三四五六第二学期2122一192620272128222923 24 253二三四五411182551219266132027714212818152229291623303101724314六七八九十1815222929162330310172441118255121926613202771421285十一十二十三十四613202771421281815222929162330310172431411182551219266十五十六十七十八3101724411182551219266132027714212818152229291623307十九二十1829310411512613714暑假一二三1522291623301724311825192620272128 8四五六七512192661320277142128181522292916233031017244111825。

西南财经大学天府学院2011 - 2012学年第2学期08级本科学生日程安排

学生到班主任处报到注册
3月ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2日
到5月31
对未就业学生的
就业技能强化培训
1、每期培训班，由班主任从每个班中推荐5名学生。
2、培训班实行统一管理的制度，以一周为一个培训期。
3、作息时间，上午8：05--12：00，下午2：10--6：00。
4、培训班实行点名制。
5、迟到、早退三次，旷课一次，均继续参加下一期培训。
毕业典礼。发放毕业证和学位证、毕业纪念册、毕业生办理离校手续
1、协调相关部门准备毕业典礼（场地、学士学位服、现场布置、学生座席安排、典礼流程安排等）
2学生财务结算
3、学生办理离校手续
4、完成毕业手续的学生在班主任处领取毕业证书/学位证书、派遣证、户口迁移证等
5、离校学生档案派遣
2011－2012学年第2学期09专科学生日程和工作安排
1、生成毕业生名单，报学院领导审核通过后申报教育厅。
2、整理准予派遣的学生，核对派遣信息，生成派遣证
6月15日
到6月20日
打印毕业成绩单，打印毕业证书，派遣证盖章、整理、发放
1、打印所有在校学生成绩单2份，1份交给班主任存入档案，1份发放给学生
2、打印毕业证书，粘贴毕业证书上照片，盖章
3、学生档案封装截止日期6月21日
时间
主要安排
具体要求
1月14日
到4月23日
1月14日学生正式离校,进入实习期
按学生实习计划执行
4月23日
实习结束
返校
4月23日
返校到班主任处报到
4月23日到5月31日
对未就业学生的
就业技能强化培训班
1、每期培训班，由班主任从每个班中推荐5名学生。
2、培训班实行统一管理的制度，以一周为一个培训期。

第二课堂---------兴趣小组活动记录表

第二课堂数学兴趣小组活动记录表曹城第五小学2011---201学年第二学期
第二课堂数学兴趣小组活动记录
曹城第五小学2011-2012学年度第二学期
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表曹城第五小学2011----2012学年度第二学期
第二课堂数学趣小组活动记录表曹城第五小学2011---2012学年度第二学期
第二课堂数学趣小组活动记录表曹城第五小学2012----2013学年度第一学期
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表。

第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂数学兴趣小组活动记录表
第二课堂活动记录曹城第五小学
2011---2012学年第二学期。

化学竞赛活动方案

通榆七中九年级化学用语竞赛活动方案
（2011-2012学年第一学期）
化学是九年级学生第一次接触的一门课程，学生对这一门课程学习积极性高，为了进一步提高我校学生学习化学的兴趣，推动学生课外活动的发展和丰富学生的学习生活，发现有特长的学生，特举办九年级化学用语知识竞赛。

一.竞赛组
以理化生教研组为主，协同学校教导处
1.命题小组：九年级化学任课教师
（负责人：史红侠、海玉荣、张寅鹏）
2.监考组：九年级班主任
（负责人：陈国强）
3.评卷总分小组：史红侠、海玉荣、张寅鹏
二.竞赛要求：
1. 报名
以班为单位，于11月1日由班主任协同化学教师组织报名。

2. 竞赛方式
以笔试的形式进行，试卷分值100分，考试时间50分钟。

第1页
3.竞赛时间和地点
时间：2011年11月15日上午6：30---7：20 地点：多媒体教室
4.竞赛内容
九年级化学
三.奖励办法
本次竞赛设立个人奖。

个人奖以分数取前17名，分为：
一等奖：1名
二等奖：5名
三等奖：11名
通榆七中九年组
2011年11月1日
第二页
通榆第七中学九年级化学用语竞赛获奖学生花名册
（2011-2012学年第一学期）
通榆七中教导处
2011年11月20。

莱州一中2011级20112012学年度第一学期研究

第二小组
《莱州一中学生衣着观念调查》
《莱州一中学生每月花费情况调查》
调查报告
调查报告
孙婕真周津屹
孙秀美孙秀美
第三小《莱州一中早餐情况调查》调查报郝明阳孙秀美
组
告
第四小《莱州方言调查》组
调查报祝迪孙秀美告
第五小《莱州一中学生睡眠情况调调查报孙子超孙秀美
组
查》
告
组
探讨》
文
26班
第一小组
第二小组
《校园安全自救与逃生知识探讨》
《化雪时感觉比有些下雪时还要冷现象分析》
学术论文
学术论文
曲泉玫刘聪
蔡甜甜蔡甜甜
第三小《莱州一中早餐情况调查》调查报刘伟蔡甜甜
第二小组பைடு நூலகம்
《莱州一中学生每日运动量调查》
《莱州一中学生衣着观念调查》
调查报告
调查报告
史继周刘原
张吉林张吉林
第三小《莱州市塑料污染情况调查调查报卜桐张吉林
组
与对策》
告
第四小《家庭健康饮食策划》组
活动策孙晟杰张吉林划
第五小《莱州一中早餐情况调查》调查报贾雯茹张吉林
活动策邓佳欢刘洪蕾
组
划
3班第二小《氮氧化合物排放对环境的实验报原凯丽刘洪蕾
组
影响》
告
第三小《探索中国近代政体变革的学术论霍怡洁刘洪蕾
组
艰难历程》
文
第四小《当今就业形势探究》组
调查报王怡群刘洪蕾告
第五小《校园环境调查》组
调查报李慧刘洪蕾告