人教版语文四年级下册第五单元测试题
人教版(语文)四年级下册《第五单元》试卷及答案详解
部编版四年级下册《第五单元》单元测试卷一、基础积累1．看拼音，写词语。
（1）这株zĭsè的牵牛花真好看，在花丛分外夺目。
（2）仿佛chànà间，山上的dùjuān花都开放了，芬芳浓郁的花朵聚集起来，是那么càn làn，那么美好。
（3）zhúsŭn吸收着春天的rŭzhī，从土里露出étóu来。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
2．下列词语的注音或字形有误的一项是（）A．扩．大（kuò）ㅤㅤ重荷．（hé）蜿蜒．．（wān yán）B．一簇．（cù）镶．边（xiāng）臀．部（tún）C．范围努力代替分辨双肩D．浙江气势挤压登陆源头3．下列加点字的意思选择不正确的一项是（）端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。
A．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（③）B．真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端．由。
（④）C．阿姨端．来水果，热情地招待我。
（⑥）D．刀子的尖端．不要对着别人。
（②）4．下列词语搭配全部正确的一项是（）A．冲破云霞跳出海面透过重围染成红色B．慢慢地上升渐渐地加强缓缓地奔腾高高地举起C．夺目的亮光伟大的奇观各色的映山红高高的石顶D．一块亮光一道红霞一片浅蓝十来进房子5．下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（）A．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
B．尽管天气寒冷，但工地上的工人们仍精神．．抖擞。
C．这孩子眼睛大大的，挺精神．．的。
D．自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神．．面貌发生了很大变化。
6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮．．的了。
B．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光．．，射得人眼睛发痛。
2020部编人教小学四年级下册语文：四年级语文下第五单元测试题(二)附答案
5、天上的云彩形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。（ ）
6、你可要一碗水端平啊，不能偏向任何一方。（ ）
六、多音字组词
chà（）jì（）hè（）
刹系荷
shā（）xì（）hé（）
七、按课文内容填空
1、转眼间天边出现了一道，慢慢地在扩大它的，加强它的。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像（）重荷似的一步一步，慢慢地（）上升。到了最后，它终于（）了云霞，完全（）了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
六、chà（一刹那）jì（系鞋带）hè（重荷）
刹系荷
shā（刹车）xì（关系）hé（荷花）
七、1、转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
2、太阳出来了，有时走进云堆中，有时躲在黑云后。
3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
八、完成句子
1、马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
统编版四年级语文下册第五单元试卷（二）班级Leabharlann 名成绩一、看拼音，写词语。
bù jǐnchànàcàn lànfàn wéi
nóng yùshí sǔnyí dòngdù juān
二、填上合适的词语
（）的亮光（）的奇观（）的心情
（）地望着（）地上升（）地举着
三、辨字组词。
努（）杜（）肩（）移（）端（）
恕（）社（）扇（）侈（）瑞（）
最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(四)含答案和评分标准
2019—2020年度第二学期四年级第五单元检测试题第一部分：基础积累一、看拼音，写字词。
fàn wéi xiānɡcàn làn kuò dà嵌dù juān sēn yùyí dònɡdēnɡ lù二、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.努．力（nǔ）重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.源．头（y uán）臀．部（tún）代替．（tì）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）罗．店（luó）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石乳．（r ǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）变化多端．（duān）2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.果然．．，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。
B.爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然．．很轻快。
C.这个深红的圆东西，忽然．．发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然．．名不虚传。
3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地划过4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
5.下列对课文的理解说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。
D.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
三、词语乐园。
1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
异：A.不相同的。
人教版四年级语文下册第五六单元测试卷及答案
人教版四年级语文下册第五六单元测试卷及答案请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择1-5题。
(5分,每小题1分)1.XXX是我国伟大的无产阶级文学家、思想彖、(）A.科学家B.革命家C.音乐家2.XXX说,他把别人(。
)的功夫用在了工作上。
A.逛公园B.看电影C.喝咖啡3.下列说法正确的一项是（）A.XXX说,节约时间就等于延长了人的生命。
B.XXX工作起来效率高,从来不在晚上写文章。
C.休息的时候,XXX喜欢浇花,这样可以让脑子得到休息。
4.下列对XXX的描述,不正确的一项是(）A.XXX到了晚年,仍在如饥似渴地研究,夜以继日地忘我工作。
B.XXX逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤。
C.XXX逝世前一天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言。
5.从录音内容中,我们能够看出XXX哪方面的精神品质？（）A.珍惜时间B.待人友善C.关心时事二、知识积累水平考查(40%)一）选择题。
(12分,每小题2分)6.下列画线字读音完全正确的一组是(。
)A.概念(gài)扑闪(bū)瞬间(shùn）弧线(gū)B.装饰(shì)寻食(mì)协调(xié)率领( shuài)C.镶嵌(qiàn)骏马(jùn)角膜(mú)泛滥(1uàn)7、下列词语中,书写正确的一组是(。
)A.捐赠尊从笔罩魄力B.岛衣向晚顺序幸苦C.专注掠过清晰酷爱8.下列画线的词语使用正确的一项为哪一项(）A.我一定要好好进修,不孤负父母的愿望。
B.他十分爱护保重这枚时间久远而泛滥的邮票。
C.要改革,要前进,就必须冲陈旧观念的束缚。
9.下列句子中,没有语病的一项为哪一项(。
)A.两天两夜没停的XXX又下起来了。
B.广场上挤满了许很多多半不清的人群。
C.乡下人家的田园生活真让人向往!10.下列句子中,说法正确的一项是（）A.“我仿佛看见了她的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。
人教版语文四年级下册第5-6单元测试卷(含答案解析)
【精品】广东省仲恺高新区人教版语文四年级下册第5-6单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
fēi xiánɡzhuó zhuànɡzāo tà huā fán yè mào（______________）（________________）（______________）（______________________）zhuānɡshì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò（______________）（______________）（______________）（______________________）2．给下面生字组词语。
径（___________）弧（___________）珍（____________）憾（____________）经（__________）孤（__________）诊（___________）撼（___________）3．请将下面句子补充完整。
1.《乡下人家》按照房前屋后的___________顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的___________顺序交叉描写，展示了_______________________________________________________ 2.宋代诗人翁卷在《___________》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象，尤其是这句“ ________________________，________________________。
”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
宋代诗人___________在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛，用的是这两句“________________________，________________________。
最新部编人教版小学四年级语文下册第五单元达标测试卷5(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、拼拼写写我最棒。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整，并选词填空。
（）富（）腔（）（）斑斓天（）地（）（）折（）落茹（）饮（）（）（）欲聋1.这里有数百种____________的珍奇鱼种和千奇百态的珊瑚礁石。
2.一场暴风雨过后，路两旁____________，一片狼藉。
三、词语乐园。
1.在括号内填上恰当的量词。
一（）红霞一（）亮光一（）长廊一（）白塔2.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。
静：______ ______ ______ ______（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加（）。
（3）自习课上，教室里十分（）。
（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）。
四、选择恰当的关联词语，填到句子中的括号里。
虽然……但是……无论……都……即使……也……只要……就……1．山上开满了杜鹃，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
3．在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
五、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.《海上日出》一文中作者重点抓住了天空、云、海、太阳等景物进行观察。
（）2.《海上日出》是按照方位顺序来描绘日出景象的。
（）3.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。
（）4.金华的双龙洞外洞很宽敞，内洞很窄小。
（）六、句子练习。
1.小白菊抬起了头。
（扩句，至少扩两处）____________________________________________________________________________2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）____________________________________________________________________________3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
人教部编版 四年级下册语文 第五单元测试卷(word版有答案)
人教部编版四年级下册语文第五单元测试卷一、给下列加点字选择正确的读音画√。
（6分）刹．那(chà shà)重担．(dān dàn)范．围(fán fàn)一簇．(cù chù)漆．黑(qī xī)石笋．(shǔn sǔn)二、读拼音，写词语。
（12分）kuòdànǔlìxiāng biāndùjuān tún bùdēng lù三、选择合适的词语填空。
（6分）壮观奇观1.海上日出是伟大的（）。
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（）。
浓郁浓厚浓荫浓密3.最近他对航模产生了（）兴趣。
4.花园里（）的花香吸引了很多蝴蝶在花中翩然起舞。
5.太阳光被（）的树叶遮住，形成了一片（）。
四、在括号里填上合适的词语。
（12分）（）的亮光（）的树丛（）的金边（）的心情（）的奇观（）的山形五、选择恰当的量词填空。
（6分）道条簇团只间一（）小船两（）房子一（）彩虹一（）漆黑一（）黄龙一（）杜鹃六、写出下列句子主要运用的修辞手法。
（5分）(1) 这不是伟大的奇观吗？（）(2) 怎么小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（）(3) 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声时时变换调子。
（）(4) 走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
（）(5) 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得可爱。
（）七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
（4分）1.《海上日出》一文中作者抓住重点天空、云、海、太阳等景物进行观察。
（）2.《海上日出》是按照方位顺序来描绘日出景象的。
（）3.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。
2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)
2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文（5—6单元）班别： 姓名： 学号：一、听读部分（10分）1.听读音，写词语。
（每个读两遍，注意把字写在格中间。
）（4分）2.听读短文，回答问题。
（短文读两遍）（1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合，淋巴腺之一大种。
（ ）②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。
（ ）③淋巴细胞也就是抗敌的细胞，是白血球之一种。
（ ）④淋巴这红色的流液，实富有排除外物的力量呀。
（ ）（2） 就是淋巴组织最高的建筑物。
（2分）二、积累运用（32分）1．看拼音写词语。
（4分）d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
（2分）重荷．（h é h è） 刹．那（ch à sh à） 3.下面加点字的读音，完全相同的一项是（ ）（2分）A.重荷． 负荷． 荷．花B.吧．嗒 酒吧． 吧．台 C.哇．啦 哇．塞 好哇． D.倔强． 强．大 勉强．4.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（ ）（2分） A.图书馆里十分清静，大家都在认真地看书。
题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间．．．．，倾盆的大雨从天而降，把我们淋成了落汤鸡。
C.从四面八方聚集．．而来的人们把小偷给围了起来。
5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。
（6分）（）（）夜读（）梁（）股凿壁（）（）（）（）成针程门（）（）手不（）（）6．按要求完成句子。
（6分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。
（缩句）（3）雨来游泳本领高。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】读拼音，写词语。
fàn wéi nǔ lìshí sǔn yí dòng（）（）（）（）é jiǎo càn làn chà nàfàng shè（）（）（）（）【答案】范围；努力；石笋；移动；额角；灿烂；刹那；放射【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】辨字组词。
从（）痛（）镶（）芒（）纵（）通（）壤（）茫（）丛（）桶（）嚷（）忙（）【答案】示例：从来痛苦镶嵌芒果纵容通过土壤茫然丛林水桶叫嚷忙活【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
3.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。
( )（2）奇花异草不容易养活。
( )（3）这是一道奇异的亮光。
( )【答案】①；④；⑤【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
4.【答题】选词填空。
冲出冲破透过（1）太阳( )黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
（2）到了最后，太阳终于( )云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。
（3）后来太阳才慢慢地( )重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色。
【答案】透过；冲破；冲出【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
5.【答题】对“然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
【阶段练习】人教部编版四年级语文下册第5-6单元测试题(含答案)
【阶段练习】四年级语文下册第5-6单元测试题（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分基础知识与运用（共55分）一、读拼音，写字词。
（9分）我们沿着时而宽时而zhǎi的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān谷。
这里花儿jìng xiāng 开放，有白的，红的，zǐ的，还有白中xiāng粉边的，一朵比一朵开得càn làn。
二、我会拼一拼，写一写。
（10分）qiàhǎo háo mài mén shuān huāng luàn dí rénfàn wéi yí dòng kǔn bǎng qiǎng jié gē bo三、照样子，写词语。
（6分）毛茸茸（ABB）：飘飘悠悠（AABB）:哗啦哗啦（ABAB）:生机勃勃（ABCC）:四、根据意思写出词语。
(4分)（1）恳切地希望或请求。
（）（2）做好准备以应付对方攻击或避免受害。
（）（3）像风吹倒草木一样。
形容事物流行得快。
（）（4）事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。
（）五、写出下列句子中带点词语的近义词。
（4分）（1）想到这笔收入，全家人都很兴奋．．。
（）（2）去的那天早晨，他一声不吭，很镇静．．地四下打量着。
（）（3）到了柜台前，他又嘱咐．．我一句：“你不要讲话啊！”（）（4）妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑．．发亮。
（）六、按要求写句子。
(5分)（1）雨来说:“我在屋里，什么也没看见，”(改为转述句）（2）妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)（3）葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)（4）随着山势，溪流时而宽．．．，时而急．．．溪声也时时．．．，时而缓．．．，时而窄变换调子。
（用加点词仿写句子）（5）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
人教版四年级语文下册第五单元测试题
人教版四年级语文下册第五单元测试题人教版四年级语文下册第五单元测试题在日常学习和工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，试题是考核某种技能水平的标准。
你知道什么样的试题才是好试题吗？以下是小编精心整理的人教版四年级语文下册第五单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、根据课文内容填空。
1、春天来了，小区的绿地上( )。
桃花开了，月季花开了。
( )的花香吸引着安静。
2、“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
”从这句话中你体会到了什么?( )二、读下列词语，按要求填空。
灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤闯进兴高采烈灰心丧气无精打采1、写出三组近义词。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )( ) —— ( )2、写出三组反义词。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )( ) —— ( )三、读一读，在不是同一类的词语写在括号里。
1、梨树桃树果树杏树 ( )2、小米面条包子饺子 ( )3、战士农民工人叔叔 ( )四、选词填空。
鼓舞鼓励鼓动1、你别( )人家去干坏事。
2、在老师的( )下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的( )。
居然竟然4、安静( )拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!5、小小的花儿( )有如此的气魄!五、照样子，写句子。
例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都……谁都……六、修改病句。
1、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
2、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
七、调整句子顺序，把序号填在括号内。
( ) 所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。
”( ) 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗?( ) 在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
( ) 你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。
( ) 它那轻盈婆娑的.树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。
2020年春期新人教版部编版四年级语文下册第五单元试题
2020年春期新人教版编版四年级下册语文第五单元测试卷一、根据拼音写字词（7分）残疾女孩张少博自幼四肢不能行动，但音乐为她插上了飞xiánɡ（）的翅膀。
她每天坚持练习唱歌，花池边、公园里、小jìnɡ（）旁……她从不zāo tà（）自己的生命，在她的努力下，美丽的生命如花朵般绽放，她用不qū（）的精神，创造了属于自己的bīn fēn（）世界。
二、选出正确的字或读音。
（8分）（茁拙）壮角（jiǎo jué）膜（扬畅）想撼（hàn ɡǎn）动（珍诊）断躲藏 (zàng cánɡ)（拌绊）倒泛滥（làn jiān）三、把词语朋友送回家。
（10分）鼓舞鼓励鼓动1、你别（）人家去干坏事。
2、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的（）。
居然竟然4、安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！5、小小的花儿（）有如此的气魄！四、按要求写句子。
（6分）1、安静难道不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）五、语言积累（8分）1、雷锋认为人的生命是有限的，可是。
所以他把自己有限的生命都投入到。
2、巴金的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。
3、安静用心灵“触摸”春天，她告诉我这样后一个道理：。
学完课文后，我想对安静说：“”六、阅读下面的片断，回答问题（16分）我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一（只支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。
趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。
我的手指稍一用力，它不能动弹了。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振震）惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。
人教部编版四年级下学期语文第5-8单元检测题(含答案)
四年级语文下册第五-八单元测试题（时间90分钟满分100分）一、我能认真书写。
同学们，读书时要使用书签，请你在下面空白书签上竖着写上一句关于读书或学习的格言，送给自己。
书写要求：①竖写时，要自右向左书写；②字距要均匀，上下字要对齐；③注意作者名字的位置，使格式更美观。
二、选择填空。
（一）给加点的字选择正确读音。
1.一刹．（A.shàB.chà）那2.倔．强(A.jué B.juè)3.妨．碍(A.fángB.fǎng)4.祈．求(A.qí B.qǐ)5.解剖．（A.pāoB.pōu）6.弥．漫（A.mí B.ní）7.战役（A.yí B.yì）8.漆．黑（A.xīB.qī）9.冲．（A.chōng B.chòng)破乌云10.冲．(A.chōng B.chòng ）着太阳，逆风飞翔（二）选择近义词填空。
A.慰藉B.安慰C. 忘记D. 忘怀11.书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的（）。
12.这几天她心情不好，你要好好（）她一下。
13.童年的趣事总是令我难以（）。
14.中国人永远不会（）日本侵华的历史。
（三）根据情境选择合适的成语填空。
A.囊萤夜读B.凿壁偷光C.铁杵成针D.程门立雪15.玲玲学习缺乏毅力，遇到一点困难就想放弃，这样会一事无成。
如果让你来劝她，你会给她讲成语故事（）。
16.小芳爱贪玩，学习不够刻苦，你会给她讲成语故事（）、（）。
17.小浩在课堂上经常打断老师的讲课，无视老师的讲授，认为自己都会了，你会给他讲成语故事（）。
（四）选择合适的词语填空。
A.临危不惧B.惊慌失措C.彬彬有礼D.心急如焚18.超市突然着火了，（）的顾客一齐冲向了门口。
19.火车快要开走了，可是爸爸迟迟没来，我和妈妈等得（）。
20.面对可怕的疫情，医护人员（）,冲向一线与病毒战斗。
21.他看起来温文尔雅，行为举止（），很是讨人喜欢！（五）下面选项中没有错别字的一项是（）。
四年级下册语文试题-第五单元字词专项测试卷 (含答案)人教统编版
（统编版）小学语文四年级下册第五单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、看拼音，写词语。
(8分)浙江金华的双龙洞真有意思。
要想进洞，需要仰卧在一只很小的船里，当通过一段孔隙时，需要从tún bù( )到脚跟都贴着船底，稍微把头抬起来，就会擦破é tóu( )。
洞内的石笋颜色各异，chà nà jiān( )让我大开眼界。
我nǔ lì( )睁大眼睛欣赏着眼前的美景。
二、选字填空。
(12分)臀臂壁僻( )静 ( )部墙( ) 手( )肩简箭剪( )单（）刀（ )膀火( )三、从下面词语中分别找出三组近义词和反义词。
(18分)辛苦强烈闪烁经常招呼端正照样认真照例端庄专注光亮微弱辛劳漆黑偶尔近义词：( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 反义词：( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 四、按要求写词语。
(12分)（1）写出三个描写“山”的四字词语:（2）写出三个描写“水”的四字词语:五、词语天地。
(16分)1.“荷”按部首查字法查字典,应先查( )部,再查( )画。
它是一个多音字,在“重荷”一词中应读。
“荷”在字典中的解释有:①担,扛;②承受恩惠(常用在书信里表示客气)。
“重荷”一词中“荷”应选第______种解释。
2.下面词语搭配不正确的一项是( )。
A.夺目的亮光B.伟大的奇观C.宽广的大厅D.浅蓝的天空3.用“赏”字组词,并填空。
(1)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细。
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得。
(3)我喜欢草虫的村落里的一切音乐。
六、选词填空。
(12分)奇观壮观美观1.这个文具盒不仅外形( )，而且还很实用。
2.黄山云海堪称天下( )。
3.南京长江大桥像彩虹一样横跨长江，非常( )。
宽广宽阔宽敞4.我们坐在( )明亮的教室里上课。
人教部编版语文四年级下学期第五六单元测试题(含答案)
四年级语文下册第五六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)ー、看拼音，写词语。
(7分)1.作为一名小学生，bùjǐn( )要nǔlì( )学习，平时还要注重kuòdà( )自己的学习fàn wéi( ).2.小shuān( )子在kàng yán( )上mài( )着大步，一不小心掉了下去，摔伤了gē bo( )。
二、下列加点字读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.鼻塞．堵塞．塞．车边塞．B.倔强．强．大坚强．勉强．C.和．气和．面应和．暖和．D.荷．兰荷．叶荷．花荷．包蛋三、选字组成词，看谁做得好又快。
(6分)【絮紧紫】( )叨 ( )色 ( )张【叭扒趴】( )下 ( )开 ( )嗒【仅汉叹】哀( ) ( )有男子( ) 【壤镶嚷】土( ) ( )叫 ( )嵌四、查字典，填空。
(4分)“窄”用音序查字法应先査大写字母_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部，再查_________画。
它的反义词是______________。
“窄”在字典里的解释有:①横的距离小;②(生活)不宽裕;③(心胸)不开朗。
你来选一选。
1.心眼儿窄．的人不能称为男子汉。
( )2.他家的日子过得挺窄．。
( )3.误流时而宽，时而窄．。
( )五、仿写词语。
(6分)1.转眼间(形容时间短的词语):2.毛茸茸(ABB式词语): ______________ ______________ ______________3.哐啷(描写声音的词语):______________ ______________ ______________4.飘飘悠悠(AABB式词语):______________ ______________ ______________六、在括号里填上恰当的关联词。
(8分)1.山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
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人教版第八册第五单元测试题
班级：______________ 姓名：__________学号：___________得分：______________
第一部分：基础知识积累与运用
一、看拼音，写词语。
qi po qīnɡxīfàn làn zāo tà
( ) ( ) ( ) ( )
juan zeng yi han lónɡzhào zhuózhuàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、请你给下面加横线的字选择正确的读音，并用横线画出来。
悄然（qiǎo qiāo）动弹(dàn tán) 重见天日(chóng zhòng)
铺满(púpū) 挣扎(zhēng zhâng) 乐趣(yuâlâ)
三、辨别组词。
伴（）珍（）弧（）撼（）优（）
绊（）诊（）孤（）感（）扰（）
四、我会把下列词语补充完整。
花（）叶（）傲（）挺（）清香( ) 不（）思（）
手不（）（）怦（）一（）（）世（）辞热泪( )
五、我来找伙伴。
坚硬的阳光不由自主地答应
浓郁的花香不顾一切地回答
全新的经历不约而同地冲进
温暖的外壳不假思索地流泪
六、我会选。
悄然竟然
1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（）同意了。
2、妈妈上夜班回来才睡下,我不打扰她在房间( )退出。
流连流淌
1、小女孩一整天都在花丛中（），忘记了回家吃午饭。
2、清澈的溪水在缓缓（），动听的水声在山谷中传出好远好远。
七、我能把下面内容补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。
1、我的一生始终保持着这样一个信念，______________，_______________，而不是接受，也不是在于争取。
2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_______________，______________。
3、_________________________，可是，_______________________。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
我积累的人生、生命的名言_____________________________________________________________ 4、《生命、生命》这篇课文通过____________|_____、__________________、___________________三个事例，告诉我们虽然生命_______，但是，我们却可以______________________________。
于是，我______________，一定要_____________，决不让它_________________，使自己_______________________________________。
5、但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股（）在我手中（），那样（）！那样（）！飞蛾那种（）令我震惊，我忍不住放了它！
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读《触摸春天》片断，回答问题。
早晨，我在绿地里面的小径上做早操，安静在花丛中穿梭。
他走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。
安静在一株月季花前停下来。
她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，（）地伸向一朵沾着露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的（）抓住了。
蝴蝶在他的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体会过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地享受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的（），蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的（），诉说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、我知道根据课文内容在括号里写词语，使文章完整。
2、“瞬”字用音序查字法，音节是（），用部首查字法，除去部首，还剩（）画。
3、照样子写词语。
磕磕绊绊____________ _____________ ______________
多姿多彩____________ _____________ ______________
4、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
”想象一下，安静张望到____________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、安静告诉“我”怎样的道理？联系你的生活实际，谈谈你的理解。
_____________________________________________________________________________________ ________________________________________
二、阅读短文，回答问题。
昙花
昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。
还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上，花开了。
下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。
真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。
昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。
我坐在花盒旁仔细地观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。
原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。
每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。
它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。
美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅___文雅的感觉___我不明白的是___它的花朵为什么开在叶子上呢___后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。
可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！
昙花虽好，只是开放的时间太短。
我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。
1、给加粗的字选真确的字义（只填序号）。
昙花一现( )
①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。
张开（）
①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④量词。
2、选择正确的答案（在正确答案上画“—”）。
（1）昙花花瓣的颜色是（雪白深红）的。
（2）花瓣的直径是（一厘米二十厘米）。
（3）昙花的花朵在（枝叶子）上。
3、请从文中找出与“昙花一现”相反的词是____________________。
4、在文中的横线上加上标点符号。
5、用“_____”画出一个比喻句，用_____________来比喻__________________。
6、请用“”画文章的中心句。
7、昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？
第三部分：习作题目：我永远忘不了
在你的成长道路中，肯定有许多令你难忘的事，请选择一件给你留下深刻印象的事，把感人的地方写具体，把忘不了的原因写清楚。
___________________________________。