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中国各大高校校徽全集(透明矢量)PPT

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毕业论文答辩必备
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研究的意义 POWER TEMPLATE
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背 景
撰写论文时,在论文的开头一般都要交代课题背景,以便让读者更好地了解课题的 内容、研究方法、研究过程和研究成果。
研究的意义
SECTION
研究的意义 POWER TEMPLATE
We are currently not planning on conquering the world.
– Sergey Brin
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相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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13% 46%
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中南民族大学论文题目
汇报人:××× 编号: 451466
初学者容易编辑修改
部分缩略图列表
论文目录
1
2 3 4
研究的意义
POWER TEMPLATE
相关理论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
POWER TEMPLATE
课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
背 景
撰写论文时,在论文的开头一般都要交代课题背景,以便让读者更好地了解课题的 内容、研究方法、研究过程和研究成果。
研究的意义
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研究的意义 POWER TEMPLATE
We are currently not planning on conquering the world.
– Sergey Brin
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中国211高校校徽全集(高清大图无水印)(课堂PPT)

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西南交通大学
91
厦门大学
92
新疆大学
93
延边大学
94
云南大学
95
浙江大学
96
郑州大学
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中国传媒大学
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中国地质大学(北京)
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中国地质大学(武汉)
100
中国海洋大学
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中国科技大学
102
中国矿业大学(北京)
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中国矿业大学(徐州)
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中国农业大学
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中国人民大学
中国211高校
1
安徽大学
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北京大学
3
北京工业大学
4
北京航空航天大学
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北京化工大学
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北京交通大学
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北京科技大学
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北京理工大学
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北京林业大学
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北京师范大学
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北京体育大学
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北京外国语大学
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北京邮电大学
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北京中医药大学
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长安大学
16
大连海事大学
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大连理工大学
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中国石油大学(北京)
107
中国石油大学(华东)
108
中国药科大学
109
中国政法大学
110
中南财经政法大学
111
中南大学
112
中山大学
113
中央财经大学
114
中央民族大学
115
中央音乐学院
116
重庆大学
117
中国211高校
118
72
石河子大学
73
四川大学

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中央民族大学论文题目
汇报人:××× 编号: 417204
初学者容易编辑修改
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论文目录
1
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研究的意义
POWER TEMPLATE
相关理论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
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课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
研究的意义 POWER TEMPLATE
插入文本一
无限写入的学术意义无限写入的 学术意义无限写入的学术意义无
学术
意义
经 济
意 义
插入文本二
无限写入的经济意义意义无限写 入的经济意义意义无限写入的经 济意义意义
限写入的学术意义无限写入的。
学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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(完整word版)中国各大学高校校徽大全,推荐文档

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(完整word版)中国各大学高校校徽大全,推荐文档中国大学校徽大全北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京协和医学院北京中医药大学北京师范大学北京林业大学首都医科大学首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院河北大学河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学河北科技大学河北农业大学华北煤炭医学院河北北方学院承德医学院河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院长治学院运城学院山西财经大学内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学沈阳化工大学大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学辽宁工业大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学辽宁医学院大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学沈阳医学院辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院东北财经大学中国刑事警察学院沈阳体育学院鲁迅美术学院吉林大学延边大学长春理工大学东北电力大学长春工业大学吉林建筑工程学院吉林化工学院吉林农业大学长春中医药大学东北师范大学北华大学通化师范学院吉林师范大学吉林工程技术师范学院长春师范学院吉林财经大学吉林艺术学院黑龙江大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学燕山大学哈尔滨工程大学黑龙江科技学院大庆石油大学佳木斯大学黑龙江八一农垦大学东北农业大学东北林业大学哈尔滨医科大学黑龙江中医药大学牡丹江医学院哈尔滨师范大学齐齐哈尔大学牡丹江师范学院哈尔滨商业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学上海理工大学上海海事大学东华大学上海电力学院上海海洋大学上海中医药大学华东师范大学上海师范大学上海外国语大学上海财经大学上海对外贸易学院华东政法大学上海体育学院上海大学南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学江苏科技大学中国矿业大学(徐州)南京工业大学常州大学南京邮电大学河海大学江南大学南京林业大学江苏大学南京信息工程大学南通大学盐城工学院南京农业大学南京医科大学徐州医学院南京中医药大学中国药科大学南京师范大学徐州师范大学淮阴师范学院盐城师范学院南京财经大学南京体育学院常熟理工学院浙江大学杭州电子科技大学浙江工业大学浙江理工大学浙江农林大学温州医学院浙江中医药大学浙江师范大学杭州师范大学台州学院丽水学院浙江工商大学嘉兴学院中国计量学院温州大学安徽大学中国科学技术大学合肥工业大学安徽工业大学安徽理工大学安徽工程大学安徽农业大学安徽医科大学皖南医学院安徽中医学院安徽师范大学安庆师范学院黄山学院安徽财经大学铜陵学院厦门大学华侨大学福州大学福建工程学院福建农林大学集美大学福建医科大学福建中医药大学福建师范大学闽江学院宁德师范学院漳州师范学院南昌大学华东交通大学东华理工大学南昌航空大学江西理工大学江西农业大学江西中医学院江西师范大学上饶师范学院宜春学院赣南师范学院井冈山大学江西财经大学山东大学中国海洋大学山东科技大学中国石油大学(华东)青岛科技大学济南大学青岛理工大学山东建筑大学山东轻工业学院山东理工大学山东农业大学青岛农业大学潍坊医学院泰山医学院山东中医药大学济宁医学院山东师范大学曲阜师范大学聊城大学德州学院鲁东大学临沂师范学院郑州大学河南理工大学郑州轻工业学院河南工业大学河南科技大学河南农业大学河南科技学院河南中医学院新乡医学院河南大学信阳师范学院许昌学院南阳师范学院洛阳师范学院河南财经政法大学郑州航空工业管理学院武汉大学华中科技大学武汉科技大学长江大学武汉工程大学中国地质大学(武汉)武汉纺织大学武汉工业学院武汉理工大学湖北工业大学华中农业大学湖北中医药大学华中师范大学湖北大学湖北师范学院黄冈师范学院湖北民族学院襄樊学院中南财经政法大学武汉体育学院中南民族大学湖北汽车工业学院孝感学院湘潭大学吉首大学湖南大学中南大学湖南科技大学长沙理工大学湖南农业大学中南林业科技大学湖南中医药大学湖南师范大学湖南理工学院湘南学院衡阳师范学院怀化学院湖南文理学院湖南商学院南华大学中山大学暨南大学汕头大学华南农业大学广东海洋大学广州医学院广东医学院广州中医药大学广东药学院华南师范大学惠州学院韩山师范学院湛江师范学院嘉应学院广州体育学院广东技术师范学院海南大学深圳大学广东商学院广西大学。

最新武汉大学透明校徽可编辑ppt模板下载

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97
55
38 18
标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结: 218752
• 重点内容123 • 武汉大学武汉大学 595187武汉大学 • 武汉大学武汉大学武汉大学 402590
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
纳维叶-斯托克斯方程
角谷猜想
霍奇猜想
庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
武汉大学论文题目
汇报人:××× 编号: 121920
初学者容易编辑修改
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2 3 4
研究的意义
POWER TEMPLATE
相关理论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
POWER TEMPLATE
课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
35%
13% 46%
18% 42% 36%
18% 46% 40%
12%
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中国重点大学校标校徽PPT课件

中国重点大学校标校徽PPT课件
大海飞天 制作 2010年12月8日
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总体概述
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• 作为象征,校徽是学校 办学理念、人文精神的 艺术化体现,更是一所 学府的历史和传统的积 淀。
3
4
01北方交通大学
02北京大学
15
19华东政法学院
20华中科技大学
16
21吉林大学
22兰州大学
17
23南昌大学
24南京大学
18
19
25南开大学
26清华大学
20
27山东大学
28上海大学
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29上海交通大学
30四川大学
22
31天津大学
32同济大学
23
24
33武汉大学
34武汉理工大学
25
35西安电子科技大学
36西北大学
54河南大学
37
55湖北大学
56江苏大学
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57辽宁大学
58内蒙古大学
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59宁夏大学
60山西大学
41
61西藏大学
62新疆大学
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63云南大学
64北京交通大学
43
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65北京理工大学
66北京邮电大学
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67河海大学
68华东理工大学
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69华东师范大学
70华南理工大学
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71华中师范大学
88国际关系学院
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89合肥工业大学
90华北电力大学
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关于各高校校徽的_PPT课件

关于各高校校徽的_PPT课件

清华校徽
• 1914年11月5日,我国近代著名政治家、思想家、 学者梁启超以“君子”为题在清华学校礼堂(同 方部)演讲,勉励清华学子树立远大理想,培养 完全人格,要做“真君子”。他说:“乾象曰: ‘天行健,君子以自强不息’。坤象曰:‘地势 坤,君子以厚德载物’。推本乎此,君子之条件 庶几近之矣。”又说:“乾象言,君子自励犹天 之运行不息,不得有一暴十寒之弊。”“坤象言, 君子接物,度量宽厚,犹大地之博,无所不载。” 他希望:“清华学子,荟中西之鸿儒,集四方之 俊秀,为师为友,相蹉相磨,他年遨游海外,吸 收新文明,改良我社会,促进我政治,所谓君子 人者,非清华学子,行将焉属?”自此之后, “自强不息,厚德载物”八个字以其所体现的中 国人的民族精神而为清华学子铭记于心。
耶鲁大学
牛津大学
• 校徽为盾形,校徽主体部分由三颗王冠组成(上二 下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世 纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理 的源泉。校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵 与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息 相关的,英国著名教育家纽曼在其《大学的理念》 一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧,有 哲理,有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结 说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津 大学为其代表”
斯坦福大学
• 斯坦福大学的校徽标志,整体呈圆环形,代表学校功德圆满、 学业有成,和谐统一。鲜明亮丽的红色,代表着一辈辈斯坦 福人的热血和忠诚,同时也传达出斯坦福大学不断开拓、积 极进取、勇攀科学技术高峰的勇气和信念。 • 标志的轮廓添加菱形的装饰图形,具有一定的图腾效果。 外环形内部为斯坦福大学的名称,字体与整个标志和谐相容、 恰到好处;1891为其学校的建校时间,突出了学校悠久的 历史文化;两侧分别为三颗星星,代表着学校取得的辉煌成 就。标志的主体部分,松树,象征坚韧不拔的意志和高尚品 质,树的形象代表着学校百年树人的教学理念,山川和土地 代表着其宏阔的视野和美好发展前景,也寓意学校有着宽广 的胸怀,以及学生的志在四方,同时也突出了学校自然学科 的特色文化。内环上部分“让自由之风永远吹拂”的校训, 置于核心部分,让莘莘学子记住其弘扬的精神。

《校徽的设计》ppt

《校徽的设计》ppt

文字来介绍学校的性质和学科,同时在佩戴校徽的时候也
LO 给佩戴者在无形中增加了纪律的约束,规范学生的行为,
提高学校的知名度。
校徽一般分为,大学校徽(也称为高校
校徽), 高中校徽,小学校徽等。 校徽形状: 分为长条形,椭圆形,圆形,
盾牌型,其中以圆形最多,长条形在上
世纪80年年代比较流行。
RE M IP SU M D OL O R
The design of the school emblem
Design class
提问
1
你们知道
是什么么?
1
校徽(school badge)顾名思义就是学校徽章,上面标有 学校名称,是一所学校的象征与标志。佩戴校徽不仅是学 生形象的一部分,也是一名学生的行为规范。校徽,在老 一代知识分子心中,包含着自豪、荣耀,还有对母校的归 属之情。其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、
区东阳大道西端北侧,茶陵世纪星实验学校就坐落于
此,占地120余亩。交通便利,106国道、衡炎高速、 长茶铁路、衡茶吉铁路横贯茶陵。学校于2007年9月1 日正式开办,属十二年年一贯制民办学校,是株洲市 先进民办学校。
校训:天道酬勤,志远行近
学习了解了这么校徽设计的故事和 方法,相信同学们都对设计校徽产生了 浓厚兴趣吧,下面请同学们自己参与设 计校徽、班徽。记得带上设计理念哦!
布朗大学的校徽由太 阳、书本和十字架等要素 构成。整个图形构成像一 间教室,整齐的课桌上摆 放着书本,学生迎着太阳 追求知识。由于创始者崇 尚宗教信仰自由,该校一 直接纳包括罗马天主教徒、 犹太教教徒甚至无神论者 在内的不同宗教信仰的学 生。现在的布朗大学则以 学风自由闻名。
由三个篆字体的"人"组成,简洁而 又具有浓厚的中国文化的味道,体 现了三层涵义:一是人民大学要为 人民办学;二是以人为本培养和造 就人才;三是以人文社会科学为主。 以"人"字为主要特征做文章。"人 大、人本、人文"、"三人行必有我 师"、"三人成众"等思路引导他设 计出以三个"人"为主要元素,并在 字体上取材篆书。在图形的选择中, 考虑到圆形更符合中国人的审美观, 而且老校徽 用的也是圆形,决定在 新校徽上也采用圆形。在颜色上, 新校徽的红色,取自于宫墙的深红 颜色。显得理性、大气、包容,具 有中国特色。
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