雅鲁藏布大峡谷2
雅鲁藏布大峡谷 第二单元
敦煌市南街小学电子教案
5．同学们，让我们带着“惊叹” 、
1、请学生说说自己的感受或理
“折服” 、 “骄傲” 、 “自豪”的感情， 由。 来朗读课文，展现雅鲁藏布大峡谷 2、 你愿意读出你的感受吗？ （指 神奇壮丽的景观吧！ 四、巩固练习，组内互助： 理清脉络，学写提纲 1．回顾课文，想想作者怎样为 我们介绍雅鲁藏布大峡谷 的？ （提示： “先„ „ 然后 2．出示“金钥匙” ，认识课文 提纲。 ［随文学习提纲，能更直接更 形象的理解提纲的写法和作用，同 时也落实课文安排的“金钥 匙” 。 ］ 五、课堂总结，达标测评： 1．朗读课文。 （自己喜欢的部 分多读几遍） 字多写几遍） 3．试写课文提纲。 （在学过的课文 中任选一篇） *围绕 “雅鲁藏布大峡谷——今 天我才认识你”写一篇读文感受。 „ „ 再„ „ 最后„ „ ” ） 导学生朗读） 3、说说你对 “鬼斧神工” 的理解。 （1） 我读到 “向下看， 怪石突兀， 绿树掩映，浩浩荡荡的雅鲁藏布 江自西而来，然后转向，绕着南 迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯，向南 奔腾而去。 ”感到“惊叹不已” ， “不可思议” 。 （2）我读到“听了这一美丽的 传说，再看那好像被雅鲁藏布江 冲刷出来的峡谷，让你更加不能 不为这大自然的鬼斧神工叫绝。 ” 也感到“惊叹不已” 。 针对学生的感受和理解进行 引导和点拨， 帮助学生加深理解， 达到对雅鲁藏布大峡谷的惊叹与 自豪。
环节调整及修改
时间暂定五分钟。 水受到了月亮的召唤聚集到了浙江 把课文读通顺。 江口，它们的“团圆”造就了一个 （生合作学习。教师很认真地逐 闻名天下的自然奇观——浙江潮。 组巡视辅导。 ） 你对此感兴趣吗？让我们一起来看 一看吧！ 1. 2. 潮》 。 3． 课前已经预习了课文， 能说说 第一次读古文的感觉吗？ 4. 难吗？ 二、自主学习，互助探究： 3.抓住 “天下之伟观也” 中的 “伟” 1.观看浙江潮视频。 你想用什么 字 让 学 生 体 会 作 者 用 字 之 妙 。 词语来形容你看到的景象。 “伟” ， 罕见的、 奇特的、 壮观的、 2.教师范读， 学生跟读， 把握古 有气势的。 文的韵律读法 。 3. 哪一句是概括写浙江潮的？ （浙江之潮，天下之伟观也。 ） 有什么办法可以解决这些困 师出课题，生齐读课题。 2.学生用词：雄伟、神气、很 看屏幕，介绍《钱塘江观 有气势、气势磅礴（对学生的概 括给以适当评价，不适合、不优 美的给予建议，规范提高学生的 语言。 ）
2019-2020年人教版四年级语文拼音课文2雅鲁藏布大峡谷
2《雅鲁藏布大峡谷》y ǎl ǔc án g b ùd àx i ág ǔ在z ài 号称hàochēng“世界屋脊”s h ìj i èw ūj ǐ的d e 青藏高原qīngzànggāoyuán，有yǒu 两liǎng 个g è世界s h ìj i è之最zhīzuì：一y ī个g è是shì世界s h ìj i è最高zuìgāo 的d e 山峰shānfēng ——珠穆朗玛峰zhūmùlǎngmǎfēng ，一y ī个g è是shì世界s h ìj i è最zuì深shēn 最zuì长cháng 的d e 河流h él i ú峡谷x i ág ǔ——雅y ǎ鲁l ǔ藏cáng 布b ù大峡谷d àx i ág ǔ。
高峰gāofēng 与y ǔ深谷shēngǔ咫尺zhǐchǐ为wéi 邻l ín ，近万jìnwàn 米m ǐ的d e 强烈qiángliè地形dìxíng 反差fǎnchā，构成gòuchéng 了l e 堪称kānchēng 世界s h ìj i è第一d ìy ī的d e 壮丽zhuànglì景观jǐngguān 。
雅鲁藏布江yǎlǔcángbùjiāng 河床héchuáng 的d e 平均píngjūn 海拔h ǎi b á在z ài 3000米m ǐ以上yǐshàng ，是shì世界s h ìj i è上shàng 最高zuìgāo 的d e 大河d àh é。
雅鲁藏布大峡谷导游词（三篇）
雅鲁藏布大峡谷导游词尊敬的游客朋友们：你们好。
今天的行程由我陪伴大家一起度过。
大家从小就听说过“青藏高原”吧?现在我们就来到了号称“世界屋脊”的青藏高原，前面就是闻名中外的雅鲁藏布大峡谷。
现在先由我为大家介绍一下雅鲁藏布大峡谷：它的平均海拔在____米以上，长达504千米，最深处可达____米，是不容置疑的世界第一大峡谷，它的上游围绕珠穆朗玛峰形成一个马蹄形大转弯，十分壮观，过会儿你们就可以观赏了。
雅鲁藏布大峡谷还有许多动植物，动物有：孟加拉虎、短尾叶猴、大眼镜王蛇等;植物如：墨脱兰、喜玛拉雅红豆杉、罗汉松等;雅鲁藏布大峡谷是世界上生物性最丰富的地方，有着“植物性天然博物馆“和”生物资源基因库的美誉，等会儿自由游览的时候你们就会亲眼目睹我跟你们说的这些动植物了。
其他景点西藏萨迦寺导游词·西藏纳木错导游词·西藏拉萨导游词雅鲁藏布大峡谷不但动植物多而且景色也十分神奇，不信你们看：大峡谷的水由固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流到帘帘飞瀑;大峡谷的山从遍布热带雨林到直入云天的皑皑白雪十分神奇，怎么样?我没骗你们吧!下面请大家自行游览，但由于大峡谷地形险要，因此请大家一定要注意安全!雅鲁藏布大峡谷导游词（二）尊敬的游客朋友们：你们好。
今天的行程由我陪伴大家一起度过。
大家从小就听说过“青藏高原”吧?现在我们就来到了号称“世界屋脊”的青藏高原，前面就是闻名中外的雅鲁藏布大峡谷。
现在先由我为大家介绍一下雅鲁藏布大峡谷：它的平均海拔在____米以上，长达504千米，最深处可达____米，是不容置疑的世界第一大峡谷，它的上游围绕珠穆朗玛峰形成一个马蹄形大转弯，十分壮观，过会儿你们就可以观赏了。
雅鲁藏布大峡谷还有许多动植物，动物有：孟加拉虎、短尾叶猴、大眼镜王蛇等;植物如：墨脱兰、喜玛拉雅红豆杉、罗汉松等;雅鲁藏布大峡谷是世界上生物性最丰富的地方，有着“植物性天然博物馆“和”生物资源基因库的美誉，等会儿自由游览的时候你们就会亲眼目睹我跟你们说的这些动植物了。
四年级上册语文第2课雅鲁藏布大峡谷词语盘点
四年级上册语文第2课雅鲁藏布大峡谷词语盘点四年级上册语文第2课《雅鲁藏布大峡谷》列举确切的数字，与世界上其他几个著名大峡谷进行比较，说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。
店铺在此整理了四年级上册语文第2课《雅鲁藏布大峡谷》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级上册语文第2课《雅鲁藏布大峡谷》词语盘点【咫尺】古代称八寸为咫，比喻距离很近。
【不容置疑】不容许有什么怀疑。
【神秘莫测】形容非常神秘，使人摸不透。
【涓涓细流】形容细水慢流的样子。
【堪称】可以，能。
可以称作，也以称为。
【近义词】巨大──庞大壮丽──壮观呈现──出现堪称──号称【反义词】巨大──微小四年级上册语文第2课《雅鲁藏布大峡谷》课文在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
人教部编版三年级语文下册《雅鲁藏布大峡谷》课文解读附练习和答案
第一单元第2课雅鲁藏布大峡谷（一）教材解读《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。
在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。
（二）学习目标1．认识7个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
2．边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。
3．在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
（三）背景资料作者简介1．杨逸畴1935年4月7日出生，江苏省武进县人，地理地貌学家、科学探险家。
1957年毕业于南京大学地理系，现任中国科学院地理科学与资源研究所研究员。
荣获中国科学院野外先进工作者、竺可桢野外先进工作者和国家有突出贡献的科学家的称号，享受国务院政府特殊津贴。
杨逸畴先后二十余次上青藏高原，八次深入雅鲁藏布大峡谷、五次深人塔克拉玛干沙漠腹地进行科学考察探险，是世界第一大峡谷——雅鲁藏布大峡谷的主要论证和发现者。
他先后出版科学论著二十余部，在国内外刊物上发表学术论文百余篇、科普文章百余篇，在青藏高原地貌科学研究、高原与大峡谷地貌的形成和沙漠环境演变的研充等方面，做出了开拓性的贡献。
2．作品他的关于青藏高原的科研成果先后获得国家自然科学一等奖、陈嘉庚地球科学奖和中国科学院科技进步特等奖。
其科普著作《神奇的雅鲁藏布江大峡谷》、《沙漠寻踪》获中宣部“五个一工程”奖。
（四）重点词语、句子解析（1）对词语的理解。
屋脊：屋顶中间高起的部分。
峡谷：两坡陡峭，中间狭而深的谷地，指河流流经的狭而深的山谷。
咫尺：比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。
反差：指人或事物优劣、美丑、高低等方面对比的差异。
壮丽：宏壮美丽。
多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。
不容置疑：不允许有什么怀疑。
表示论证严密，无可怀疑。
映衬：映托；衬托。
神秘莫测：不可理解的。
人教部编版四年级语文上册每课详解：第1单元第2课 雅鲁藏布大峡谷
1.认识课文生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
(重难点)3.通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。
4.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
5.学习收集资料。
雅鲁藏布大峡谷：雅鲁藏布江大峡谷是青藏高原上最大的水汽通道。
根据科学考察得到的结论，雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅山运动和江水的冲刷形成的。
雅鲁藏布大峡谷不仅以其深度、宽度名列世界峡谷之首，更以其丰富科学内涵及宝贵资源而引起世界科学家的瞩目。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？珠穆朗玛峰 涓涓细流 滔滔江水 山脉 花卉人迹罕至mùmǎ juān tāo mài huì hǎn穆 玛 涓 滔脉 卉 罕mù mǎ juān tāo mài huì hǎn藏zàng（西藏）cáng（躲藏）秘mì（秘密）bì（秘鲁）脉mài（山脉）mò （脉脉）切qiè（真切）qiē（切开）指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文主要写了什么？本文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置，然后运用列数字和作比较的说明方法，说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，然后介绍了大峡谷的奇异景观。
凌空：映衬：皑皑：高高地在空中或高升到空中。
造句：瀑布如凌空垂下的万米白练,一泻而下,蔚然大观。
映照，衬托。
造句：溪水映衬着晚霞是那么的美丽。
形容霜、雪洁白。
造句：大地上覆盖着皑皑的白雪。
咫尺为邻：不容置疑：比喻距离很近。
本课指珠穆朗玛峰与雅鲁藏布大峡谷的距离很近。
造句：小草与大树咫尺为邻，各有千秋。
不容许有什么怀疑，指真实可信。
本课指雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，不用怀疑。
造句：邪不胜正,这是不容置疑的真理。
郁郁苍苍：神来之笔：人迹罕至：草木苍翠茂盛。
2.雅鲁藏布大峡谷
九个垂直自然带
写作结构
地理位置 列数字比较说明
雪山冰川 奇异景观 原始林海
从生物的多样性
讨论总结
作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的 哪些景观？为什么雅鲁藏布大峡谷 被称为“世界第一壮丽景观”呢？
雅鲁藏布大峡谷是大自然留给我们的珍 贵遗产。课文先介绍了大峡谷的地理位置。 接着用列举数字、比较的方法，说明了大峡 谷是世界第一大峡谷。然后从大峡谷的雪山 冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描 绘了峡谷的奇异景观，让人感到雅鲁藏布大 峡谷的自然景观真如神来之笔。
雅鲁藏布大峡谷
马蹄形大拐弯
整体感知
1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读 顺句子。
2.思考：作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的哪些 景观？为什么它被称为“世界第一的壮丽 景观”？你对它的哪些景观印象最深？课 文讲解结束后进行讨论。
字词学习
堪称 凌空 花卉 美誉 山脉 珠穆朗玛峰 咫尺为邻 涓涓细流 滔滔江水 皑皑白雪 人迹罕至 咫尺为邻 不容置疑 云遮雾涌 神秘莫测 攀援穿梭
细节分析
为什么说雅鲁藏布大峡谷“是 不容置疑的世界第一大峡谷？”作 者用什么方法来说明的？
不容置疑：不允许有什么怀疑。 表示论证严密，无可怀疑。
“大”
峡谷名称 中国雅鲁藏布大峡谷 美国科罗拉多大峡谷 秘鲁科尔卡大峡谷 尼泊尔喀利根得格大峡谷
长度极值 504.6公里 370公里
90公里 60公里
深度 6009米 2133米 3200米 4403米
rén jì hǎn zhì
（
）（ ）（
）
2.扩句和缩句。 扩句：列车开动了。
________________________________ 缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田
“奇观”教材解说
教学目标：
1、掌握本单元的生字词，在结合语言环境理 解字词的基础上注意积累，丰富自己的词汇。 2、有感情地反复朗读课文，再此基础上背诵 相关段落。 3、通过学习本单元课文，学生为大自然的鬼 斧神工叫绝，为大自然的神奇壮丽惊叹，培养 学生热爱祖国的感情。 4、学习列提纲把握文章内容的方法，在学生 整体感知课文内容的基础上引导学生用这一方 法理清文章脉络，让学生对课文内容把握得更 准确。并能大胆想象，编写探险故事。
单元教材分析：
语文天地里的“畅所欲言”设计了让学生查 找能够再现大自然奇观的名胜宝地，然后介绍 给别人的实践活动。这个活动的目的在于培养 学生搜集信息和口语表达能力。“初显身手” 中编探险故事的练习意在培养学生的想象能力 和合作学习能力。“金钥匙”提示学生要不断 总结学习方法，正确评价自己，发现自己在学 习中存在的问题，找到改进的方法。目的是围 绕主题，强化基础知识的训练，提高学生的课 内外结合的语文综合学习能力。
单元教材分析：
《浙江潮》——“际天而来”“吞天沃日”， 被称为天下奇观。课文带领学生走近浙江潮， 感受那磅礴的气势，通过感受大潮的奇特、雄 伟、壮观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想 感情。《红树林》——美妙的人间仙境，课文 带领学生畅游这神话般的大花园，感受祖国的 伟大。《海市》——作者从虚幻海市的奇丽景 象中获得人生的感悟。他们从不同的角度写出 了大自然的鬼斧神工，表达了作者对对祖国大 好河山的无比自豪与热爱。
《雅鲁藏布大峡谷》 2课时 《浙江潮》 2课时 《红树林》 2课时 《海市》 1课时 语文天地 4课时
教学构想：
3、教学时，让学生说说自己知道的奇观， 激发学生的兴趣，自读课文，对红树林有 个初步的印象，之后，再引入课文，使学 生了解红树林的绚丽多姿、繁殖，红树林 的精神。 4、《海市》以学生的自学为主，由于课文 篇幅长，还有很多学生们没有见过的词， 所以先解决课文中读不通的地方，然后再 交流文中的重点问题。通过重点问题，大 体了解作者写作此文的目的。
人教版四年级语文拼音课文2雅鲁藏布大峡谷
2《雅鲁藏布大峡谷》y ǎl ǔc án g b ùd àx i ág ǔ在z ài 号称hàochēng“世界屋脊”s h ìj i èw ūj ǐ的d e 青藏高原qīngzànggāoyuán，有yǒu 两liǎng 个g è世界s h ìj i è之最z h īz u ì：一y ī个g è是s h ì世界s h ìj i è最高z u ìg āo 的d e山峰shānfēng ——珠穆朗玛峰zhūmùlǎngmǎfēng ，一y ī个g è是s h ì世界s h ìj i è最z u ì深shēn最z u ì长cháng 的d e 河流h él i ú峡谷x i ág ǔ——雅y ǎ鲁l ǔ藏cáng 布b ù大峡谷d àx i ág ǔ。
高峰gāofēng 与y ǔ深谷s h ēn g ǔ咫尺z h ǐc h ǐ为wéi 邻l ín，近万j ìn w àn 米m ǐ的d e 强烈qiángliè地形d ìx ín g 反差f ǎn c h ā，构成gòuchéng 了l e 堪称kānchēng 世界s h ìj i è第一d ìy ī的d e 壮丽zhuànglì景观jǐngguān 。
雅鲁藏布江y ǎl ǔc án g b ùj i ān g 河床héchuáng 的d e 平均píngjūn 海拔h ǎi b á在z ài3000米m ǐ以上yǐshàng ，是s h ì世界s h ìj i è上shàng 最高z u ìg āo 的d e 大河d àh é。
2雅鲁藏布大峡谷
四年级语文上册导学案备课人：第一小学张生梅第二小学冯晓梅2* 雅鲁藏布大峡谷（一课时）一、学习目标：1.认识７个生字。
能借助工具书，联系上下文和查字典学懂新词的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文描写雅鲁藏布大峡谷的壮观景观。
3.能有感情地用自己的语言描述雅鲁臧布大峡谷的美丽伟大，感受祖国的山河壮丽，提高语言的组织力和表达力。
4.学习收集雅鲁藏布大峡谷的资料。
二、重点、难点：重点：了解雅鲁藏布大峡谷的特点。
难点：学习作者表现事物特点的写法。
【资料链接】：雅鲁藏布江大峡谷位于“世界屋脊”青藏高原之上，平均海拔3000米以上，险峻幽深，侵蚀下切达5382米，具有从高山冰雪带到低河谷热带季内雨林等九个垂直自然带，是世界山地垂直自然带最齐全、完整的地方，这里麇集了许多生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的２／３，已知哺乳动物的１／２，已知昆虫的４／５，以及中国已知大型真菌的３／５，堪称世界之最。
三、落实目标：课前布置预习：1.练习读课文，至少读3遍，认真阅读课后“资料袋”。
2.自学生字，在课文中圈出生字、新词，认读、组词、想办法学会本课的生字新词。
3.了解会课文的写作顺序和简单的说明方法。
（一）出示本课的学习目标，读一读。
（二）检查字词预习。
（4分钟）1.请1——5组的4号同学上黑板写生字，注音并组词。
2.请6——10组的3号同学上黑板批改。
3.课文中你学懂了哪些词？你是怎样学懂的？对学：和同桌交流学习新词的方法。
群学：小组结合具体词语总结出学懂词语的方法，各组3号同学准备汇报，并尝试用难理解的词练习说话。
展示汇报：请11——13组的2号同学汇报。
教师适时点拨。
学生归纳不出词语意思及不会练习说话时：（1）借助工具书或联系上下文。
（2）联系生活实际。
（3）尽量把抽象的词语找出它的近义词使其意思简单化，理解后再练习说话。
（三）读课文1.先自己练习读课文。
（2分钟）2.展示读：请14——18组各派出一组同桌展示有感情地朗读课文，其他同学仔细听，评价，教师就难读的句子进行随机指导。
2 雅鲁藏布大峡谷
二、多音字 zànɡ（ 西藏 ） 藏 cánɡ（ 捉迷藏 ） mì
秘 bì （ 秘鲁 ）
（ 神秘 ）
彬彬有礼
滔滔江水 帘帘飞瀑
侃侃而谈
不容置疑 帘帘飞瀑
郁郁苍苍 千姿百态
神秘莫测 神来之笔
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Байду номын сангаас
——
——
—————————————————————————-
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默读第2自然段，为什么说雅鲁藏布大 峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷?作者用 方法来说明？
默读第3、4自然段，雅鲁藏布大峡谷 的哪些景观让你感到特别神奇？
●在号称“世界屋脊”的青藏高原，
有两个世界之最：
●许多珍贵的林木和花卉生长在人迹
罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间， 真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国” 的美誉。 双引号的作用： 特定称谓
阅读《珠穆朗玛峰的夏日奇景》P2
一、组词 玛（玛瑙） 吗（是吗）
脉（山脉） 泳（游泳）
涓（ 涓涓细流 ） 滔（滔滔江水 ） 捐（ 捐钱） 稻（稻田 ） 卉（ 花卉） 奔（ 奔跑） 罕（罕见 ） 旱（干旱 ）
2* 雅鲁藏布大峡谷
青藏高原
珠穆mù朗玛mǎ峰
世界最高，8848米 。
雅鲁藏布大峡谷
最低，落差六千多米。
咫zhǐ尺为邻
1.自由朗读课文，把课文读正确，读流利。 2.课文主要写了什么内容？
mù mǎ 珠穆朗玛峰 juān 涓涓细流
hǎn 人迹罕至 tiāo 滔滔江水
mài 山脉
huì 花卉
我能说几个这样的词 涓涓细流 皑皑白雪
2.雅鲁藏布大峡谷
雅鲁藏布大峡谷， 雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川Байду номын сангаас和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌， 和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌， 神秘莫测。 神秘莫测。
不同高度的自然带呈现出不同的自 然景观， 然景观，犹如凌空展开的一幅神奇 美丽的画卷。 美丽的画卷。
植物类型博物馆
多音字： 多音字： cáng（ 隐藏 收藏 储藏 ） （ 藏 zàng（ 库藏 宝藏 西藏 ） （ cī （参差不齐 ） chā （差别 差池） 差池） chà （差不多 千差万错） 千差万错） 差 chāi （出差 差使 差使) qiē：（切菜、切开 ） ：（切菜 ：（切菜、 qiè：（急切、迫切） ：（急切 切 ：（急切、迫切）
2.雅鲁藏布大峡谷 雅鲁藏布大峡谷
号称“世界屋脊”的青藏高原。 号称“世界屋脊”的青藏高原。
世界最高的山峰——珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰 世界最高的山峰
世界最深最长的河流峡谷——雅鲁 雅鲁 世界最深最长的河流峡谷 藏布大峡谷
雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000 雅鲁藏布江河床的平均海拔在 米以上，是世界上最高的大河。 米以上，是世界上最高的大河。它 的下游围绕喜马拉雅山东端的最高 形成一个奇特的马蹄行大拐弯， 峰，形成一个奇特的马蹄行大拐弯， 在青藏高原上切割出一条长504千 在青藏高原上切割出一条长 千 米的巨大峡谷。 米的巨大峡谷。
近、反义词： 反义词： 近义词：壮丽——壮观 近义词：壮丽 壮观 关注——关心 关注 关心 反义词：巨大——微小 反义词：巨大 微小 奇特——寻常 奇特 寻常
呈现——浮现 浮现 呈现 堪称——号称 堪称 号称 强烈——微弱 强烈 微弱 呈现——消失 呈现 消失
词语解释： 词语解释：
1、不容置疑：千真万确，根本不用怀疑。 、不容置疑：千真万确，根本不用怀疑。 2、神秘莫测：非常神秘，让人难以推测，形 容神 、神秘莫测：非常神秘，让人难以推测， 秘到了极点。 秘到了极点。 3、涓涓细流：形容流水非常细小。 、涓涓细流：形容流水非常细小。 4、神来之笔：形容非常罕见的事物，就像是出 、神来之笔：形容非常罕见的事物， 于神仙的手笔。 于神仙的手笔。
世界上最宽的峡谷
世界上最宽的峡谷峡谷的形成来源于地板运动，小编带你查看峡谷的奥秘。
世界上最宽的峡谷中国西藏雅鲁藏布江下游的雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷，位于中国西藏东南部的米林县和墨脱县境内。
大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上有罕见的四处大瀑布群，其中一些主体瀑布落差都在30～50米。
峡谷具有从高山冰雪带到低河谷热带季雨林等9个垂直自然带，麋集了多种生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的2/3，已知哺乳动物的1/2，已知昆虫的4/5，以及中国已知大型真菌的3/5，堪称世界之最。
形成的原因第四纪中，有一条绿色通道沿着布拉马普特拉河一雅鲁藏布江河谷一直向东南方向伸展，雅鲁藏布大峡谷就是这绿色通道的重要组成部分。
深切的雅鲁藏布大峡谷宛如青藏高原东南部的一个绿色门户，面向着孟加拉湾和印度洋，为来自印度洋的暖湿气流提供了一条天然的通道。
基本特点其基本特点可以用十个字来概括：高、壮、深、润、幽、长、险、低、奇、秀。
高雅鲁藏布江大峡谷两侧，壁立高耸的南迦巴瓦峰(海拔7782m)和加拉白垒峰(海拔7234m)，其山峰皆为强烈上升断块，巍峨挺拔，直入云端。
峰岭上冰川悬垂，云雾缭绕，气象万千。
壮从空中或从西兴拉等山口鸟瞰大峡谷，在东喜马拉雅山无数雪峰和碧绿的群山之中，雅鲁藏布江硬是切出一条笔陡的峡谷，穿越高山屏障，围绕南迦巴瓦峰作奇特的大拐弯，南泻注入印度洋，其壮丽奇特无与伦比。
深在南迦巴瓦峰与加拉白垒峰间的雅鲁藏布江大峡谷最深处达5382m，围绕南迦巴瓦峰核心河段，平均深度也5000m左右，其深度远远超过深2133m的科罗拉多大峡谷，深3200m的科尔卡大峡谷和深4403m的喀利根德格大峡谷。
润雅鲁藏布江大峡谷是青藏高原上最大的水汽通道，受印度洋暖湿气流的影响，大峡谷南段年降水量高达4000mm，北段也在1500～2000mm之间，故整个大峡谷地区异常湿润，布满了郁密的森林，形成了世界上生物多样最丰富的峡谷。
它与发育着荒漠植被的干旱的科尔卡大峡谷、与发育着单一松林的比较干旱的科罗拉多大峡谷都是不同的。
四年级语文上册第一组2《雅鲁藏布大峡谷》相关资料新人教版
雅鲁藏布大峡谷相关资料大峡谷奇特的大拐弯及其拥有青藏高原最大的水汽通道这两大特点构成了世界最珍奇的自然景观，成为最有特点的生态旅游资源。
她雄伟壮观，洁净秀美；她原始自然，无与伦比。
大峡谷是“世界最高的绿州”，它以绿色为底色，映衬着雪山冰川；金灿灿的油菜地，绿油油的青稞田，郁郁苍苍的原始林海，加上清溪、急流、瀑布以及门巴族、珞巴族独特风情、齐全的山地垂直自然带、丰富的多样性生物资源，这些对旅游者具有多么巨大的魅力和吸引力！1998年11－12月，由中国科学探险考察队顺利实现人类首次徒步穿越大峡谷以及多学科科学考察、探险、揭秘的成功，使一个环雅鲁藏布大峡谷的旅游带正在悄然崛起。
它不仅使人类最后的秘境不再神秘，证实发现了四处大瀑布群，摸清了大峡谷无人区生物的地理分布，发现了珍稀树种，捕捉到丰富的在世界濒于灭绝的昆虫，发现了诸如羚牛、岩羊、林麝、藏马鸡等珍稀动物足迹，还为大峡谷开发、利用、建立自然保护区和国家公园、确定旅游路线提供了科学依据。
下面，我们按经考察后粗粗设置的一些旅游线来欣赏一下大峡谷的绝世风光。
一、大峡谷入口处及顶端的自然和人文奇观从派乡出发往墨脱方向途经多雄拉、背崩线。
多雄拉北坡一派垂直自然带风光。
在多雄拉感受山地原始森林的丰富资源。
从多雄拉山口西南侧雪山往下随着海拔的降低，依次出现以铁杉、云杉为主的针叶林，针叶林背映雪山，莽莽苍苍，其下多小阔叶林，里每到秋天层林尽染，绿色中夹杂红色、金黄色，景色绝美；再往下出现松林、竹林，每到秋、夏，各色杜鹃花争艳，秀色满园；到山麓可以见到雅鲁藏布江中下游风光。
过雅鲁藏布江上解放大桥经背崩到墨脱，翻山而过走3天，从4000多米海拔直下到雅江峡谷海拔700米处，可真切地体会“一山有四季，十里不同天”的自然奇观，它等于从极地走到赤道，从冰雪带走到准热带，充分感受大峡谷热带、亚热带的风情和门巴族、珞巴族的民族风情。
从派乡进大峡谷入口，观赏雅鲁藏布中游宽谷如何进入下游峡谷，进口古堡往东往北可观看南迦巴瓦峰和加拉白垒峰，峡谷最深处就在两峰之间通过，往下走经大渡卡到宜淀两个高平台，这里有藏族的农田村庄，春天桃花盛开，山坡上各色杜鹃花缀满枝头，映衬着峻伟的南迦巴瓦峰雪山，同时俯瞰大峡谷进口激，流能欣赏和拍摄到南迦巴瓦峰的最佳景色。
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制作者：王明娟
雅鲁藏布 大峡谷 又一大拐弯
雅鲁藏布大峡谷之秋
从大峡谷入口处远眺 加拉白垒和南加巴瓦峰
云ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ青山伴雪峰
大峡谷中云雾缭绕
白沙露出青山来
雾漫青山滚滚来
大峡谷八王 河段， 陡峻的峡谷、 绿色的峡谷
大峡谷进口
空中拍摄大峡谷拐弯顶端
大 峡 谷 的 波 状 高 积 云
猕猴和红豆杉
猕 猴 和 红 豆 杉
雪 崩
帕隆藏布江上的云海
帕隆藏布江畔 百里桃花园
易 贡 湖 畔
谢 谢 观赏
彩虹跨峡谷
雪 山 脚 下 绿 水 涟 漪
绒扎瀑布起新虹
奔腾的绒扎瀑布
俯视藏布巴东瀑布
海洋性冰川伸进大森林
从极地到热带
高山杜鹃
林 芝 云 杉
小 果 紫 薇
阿 丁 枫
鱼 尾 葵
芭蕉遍峡谷
兰 花
虎 头 兰
野 花 椒
沁 人 心 肺 的 瑞 香 花
小熊 小熊猫 猫
小熊猫
豹猫