如何能在不到 60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来?
留足60分钟写作文,构思五步走
留足60分钟写作文,构思五步走!2014-12-01 明师作文华师大文学院陈教授由于所占的比分较大,高考作文成了不少考生最为担忧的问题。
如何把握好时间?如何审题?有什么应对技巧?留足60分钟写作文陈教授认为:最重要的一点是首先要把握好时间。
历年评卷显示,考生预留写作文的时间太少,通常剩40分钟才开始写作文,这对很多考生来讲,有点“悬”,因为没有足够的时间认真审题就要匆匆下笔,容易跑题。
陈妙云建议,至少要留出60分钟才好。
因为150分的语文卷面,考150分钟,按1∶1的分值比例看,60分的作文应该留出60分才好,更何况,作文是语文的大头,一定要有足够的时间审题再落笔。
须逐字逐句审题其次,考生写作文时一定要审好题。
要把握题目的关键词,要准确。
拿到题目,至少要审题五分钟,彻底明白问的是什么。
比如,去年高考作文题“不要轻易说不”,93%的考生在审题时只审到“不要说不”,而没有审到“轻易”这个关键词,所以很容易忽略了这个点,写起来就不够准确。
再如,今年高三一模考题“一叶落知天下秋?”考生往往理解为“叶子落了不要悲观”,这种理解其实是错误的,而是要体现一种社会哲理,根据特定的条件推出未来发展的趋势“叶落知秋也可,叶落不知秋也可”。
那么审题时要怎么把握好呢?陈教授说,要注意以下的几个要点:1,客观理解题,不要太主观。
2,如果是文字材料,要读懂材料,不要盲目想当然作答。
比如,今年高考二模题目,愚公移山的漫画《愚公新难》中愚公为打通电话而让子孙上阵的“锲而不舍”精神,很多考生只看到愚公子孙接力的现象,而没有去揭示漫画上的小字“电话怎么那么难打”的社会现象,没有理解好题目。
先打腹稿再下笔再次,写作文时要构思好再写。
高考作文受时间限制,通常不鼓励考生打草稿,但考生要在心中构思好架构,不要边想边写。
现在考生往往想到哪写到哪,到最后了才悟到“原来我明明想好了要反映的主题,但之前却写了很多废话。
这是最可怕的现象”,考生一定要先构思再写作。
碎片化时间作文范文
现代社会,生活节奏加快,人们的时间变得格外宝贵,碎片化时间也就随之产生。
碎片化时间指的是那些被零散使用且时间短的时间段,如等车、等人、坐车、上厕所等时间。
其实,这些时间总和起来并不小,如何合理利用碎片化时间,对于提高生活效率、增加学习和工作效益,有着重要的意义。
因此,我们应当学习如何巧妙利用碎片化时间。
一、充实自己的碎片化时间1.认真阅读可以在零散的时间碎片里,读一篇段子、文章,或一本书,既能增广知识,也能放松自己。
通过这种方式使我们不再产生一种错觉——等待时间是无意义的。
而是把时间当作好朋友,弥补自己知识、情感和人际沟通。
2.善用网络如今互联网时代,网络提供了各种便捷服务。
可以利用碎片时间查看新闻、学术论文,参与社交媒体交流等等,打破时间和空间的距离,让我们更加紧密、便捷的了解世界。
3.整理工作、生活在碎片化时间里,我们可以整理一下自己的工作、生活,如归档文件,整理自己的家务家庭等。
这更能使我们的时间更加有计划性。
4.健身休息适度的运动,使我们更精力旺盛,也能够增强自己的体质和应对能力。
利用碎片化时间做瑜伽或散步也对我们的身心健康大有好处。
二、合理规划时间1.学习计划学习无论是基础知识还是专业技能,都需要有计划性和目标性的积极学习。
所以,对于学习者来说,如何利用好碎片化时间,建立起自己的学习或工作计划很重要。
2.安排家庭生活人际交往对于身心健康和家庭幸福感有着巨大的影响。
利用碎片化时间可以为家人准备一些礼物,为父母或孩子们做一些饭菜,或者去解决家庭琐事,如可以给家中的植物浇水等,这既可以表达我们的关爱,又能达到家庭的幸福。
3.扩充社交圈碎片化时间还可以拓展我们的人脉, 认识新朋友,与已有的朋友进行交流,增强社交能力。
4.回顾总结在碎片化时间里也可以进行以往的知识沉淀和经验总结。
多数人处于不断学习的状态,而人的记忆有那么一点短暂。
回顾自己的学习和工作经验,反思自己曾犯下的错误,是一个不错的选择。
如何能在 60分钟内写出一篇600字以上的优秀作文?
1. 引名句,起点高远,如: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实( 1999年广东《学无止境》)
2. 巧博喻,形象开阔,如:像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。( 2002年盐城《一丝甘醇沁心田》)
【满分作文一】
我与苦难的亲密接触
在依旧如昔的阳光中,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情驰骋与遨游,不要徘徊、等待,挺起胸膛,证实自己,搏击校园人生!
——题记
2001年10月24日 天气阴沉 心情指数:2颗星
这该死的学校,条件也太艰苦了吧!昨晚一直没睡好,一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起。我的天!我没有杜甫先生“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪气,我只拥有“愿吾庐不破,受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的光顾,我一夜间竟然变成了国宝大熊猫,叫我如何见人呀!呜呜……
这是每个临考师生最为关切的问题,笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析,揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的,希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。
一、 炼标题 ——芳草满园花满目
俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉:
作文技巧:把60秒发生的事写成600字-作文
作文技巧:把60秒发生的事写成600字我们不妨做一个练习,就是把秒钟发生的事情写成字,这样的话一方面可以帮助我们把握细节,另外,和可以帮助我们去锻造自己的语言。
具体来说,把秒钟的事情写成字,我在上课的时候,做过这样的练习,比如我们的桌子上放着一个茶杯,像我这样的普通青年我会说,桌子上放着一只茶杯,或者说茶杯在桌子上放着,我们班稍微文艺一些的学生会说,茶杯在桌子上沉默,茶杯在桌子上燃烧,茶杯在桌子上跳跃,我见过这么一个学生,文笔特别好,作文一般都能考分以上,这样一个非常强悍的学生,他文艺到了能够赚稿费,他这样跟我说:一盏清茶静静地置在这个桌子上,一片金黄色的光,静静地向四周淌去,光芒的旁边,立着一个人影,她浅浅的睡着,然后他的头上开着一朵白色的雾花,然后在这片静谧的小天地里,我感受到了母爱的温暖。
大家看我这样说的这个小片段里面,虽然有后一些比较忧伤的句子,但是我们可以把握到,在描写环境以及描写心理的过程中,这个句子相对说就比较的充实,我在上课的时候,给学生们做过这么一个练习,就是写母亲的背影,我记得有一个学生,他的文笔相对来说不是特别的好,但是他非常地有自信,他给我做了一篇这样的文章。
他说有一天我特别的着急,因为我起晚了,然后我在走进教室的那一刻才发现,我昨天总结的物理笔记没有带,这个时候,在我特别特别着急的时候,我的心里七上八下特别忐忑,突然间一个熟悉的身影闯入我的眼帘,原来是妈妈,妈妈把笔记急匆匆的塞到我的手里,这个时候,我问母亲你怎么来的?然后她说打车来的,但是我看见她零乱的头发,分明告诉我,她是跑过来的。
然后我觉得这个谎言相对说,在文章中有那么一点点打动人的地方,但是我们说这个我们还可以再往里面加一些内容和素材在里面,在文章的最后,他写到:还没等我说一句话,她就走了,她的背景渐渐的消失在人群中。
所以这样一个小画面,虽然对于这个学生,他的文笔不是特别好,但是能够写出这么一个小画面,我觉得写得已经很不错的,在我的指导之下,他又在这个小画面上加了一段他的心理描写,他在第二稿中,除了刚才我们所说的母亲告诉我,打车来的,但是他零乱的头发告诉我,她分明是跑来的,他在这个小细节的后面又加了一句,他说母亲的背影渐渐地远去,但我分明感受到她投射在我身上的那充满怜惜而殷切的目光,就好象是窗外的初冬的树枝,无论多少痛苦,都在努力地低于着初冬的寒冷,写完这句话之后,他又尝试着写了一段议论性的语句,他这么说到,他说,母亲的背景一直体现在我成长的道路上,不觉中,我少了几分迷茫和彷徨,在我向前向前向前努力的方向上,她不断给予我勇气和希望。
作文技巧:把60秒发生的事写成600字
作文技巧:把60秒发生的事写成600字
就在60秒之前,我正在坐在安静的客厅里,看着窗外的风景,脑海里想着一个个美好的未来。
60秒后,一切都发生了变化,我仿佛置身于一个充满活力的世界。
一切都从一声铃声开始,这是我的手机提醒我,又到了一天的结束。
我收拾好自己,准备出门。
出门的路上,我看到了一片熙熙攘攘的人群,有的在谈论着工作,有的在谈论着生活,有的在追求着梦想,有的在追逐着自己的人生。
每个人都在努力,都在拼搏。
在路上,我看到了许多漂亮的风景,比如湖边的清澈湖水,绿树成荫的街道,还有繁华的城市,每一处都有它独特的魅力。
接下来,我来到了一家咖啡厅,这里有温馨的灯光,清新的空气,还有许多人在聊天,大家都在分享自己的故事,有的激动,有的悲伤,有的快乐,有的愤怒。
这时,我感受到了这个世界的精彩,在这60秒里,我看到了
不同的人,不同的风景,感受到了不同的情绪,我意识到了自己身处一个多么精彩的世界。
60秒过去了,我离开了咖啡厅,回到了安静的客厅。
在这60
秒里,我看到了不同的人,不同的风景,感受到了不同的情绪,我意识到了自己身处一个多么精彩的世界,这让我对未来充满了希望。
如何在半小时之内恶补600字作文
如何在半小时之内恶补600字作文《如何在半小时之内恶补 600 字作文》作文一咱们得先想一个有趣的主题。
比如说,你可以想想上次和小伙伴一起玩耍的快乐时光,或者是家里养的可爱小宠物做的有趣事情。
然后,多描述一下自己的感受。
比如你看到风筝飞起来的时候,心里是不是特别激动,像吃了蜜一样甜。
把这种感受写清楚,作文就更生动啦。
抓住主题,多写细节和感受,半小时内写出 600 字作文不是难事!作文二小朋友们,有时候写作文时间很紧张,可咱们还是得完成 600 字的任务呀。
那怎么能做到呢?咱们可以先从回忆开始。
想想最近经历过的好玩的事儿,像学校的运动会,或者是一次难忘的旅行。
比如说运动会,你参加了跑步比赛。
那就讲讲起跑前你的心情,是紧张得心跳加速,还是信心满满。
比赛的时候,同学们的加油声是不是特别响亮,像打雷一样。
你跑的时候,腿是不是又酸又累,可还是咬牙坚持。
所以呀,只要用心回忆,把看到的、听到的、感觉到的都写下来,半小时写出 600 字作文没问题!《如何在半小时之内恶补 600 字作文》作文一小朋友们,要是只有半小时来写 600 字作文,别害怕,我有办法!比如说,写“我的妈妈”。
咱们可以先写妈妈的样子,头发长长的,眼睛大大的,笑起来像朵花。
再讲讲妈妈为你做的事。
比如有一次你生病了,妈妈一夜没睡照顾你。
她一会儿给你量体温,一会儿给你喂药,忙前忙后,特别辛苦。
把妈妈的动作、表情都写出来,像“妈妈眉头紧皱,一脸担心”。
还可以写妈妈做的好吃的,比如红烧肉,那香味飘满了整个屋子,你吃得肚子圆滚滚的。
作文二小朋友们,半小时写 600 字作文,能行的!就拿写“我最喜欢的动物”来说。
要是喜欢小兔子,就先写它的外表,白白的毛,红红的眼睛,像两颗宝石。
然后说说它的性格,特别胆小,一有动静就吓得躲起来。
再讲讲和它的故事。
比如有一次你喂它吃胡萝卜,它吃得可香了,三瓣嘴一动一动的,可爱极了。
多写这样的细节,600 字很快就有啦!。
自己慢工出细活的作文六百字左右
自己慢工出细活的作文六百字左右细活,就得慢慢来。
慢下来,享受过程。
哎,你说这活儿怎么干才能又细又好?我告诉你,急不得,得
慢慢来。
就像炖汤一样,你得小火慢炖,才能炖出那个味儿。
你急
着大火一烧,那汤还能喝吗?做细活,就得有耐心,享受那个过程,一步步来。
精雕细琢,不急不躁。
你知道吗,我干活儿有个习惯,就是爱琢磨。
就像雕木头一样,你得看准了,一刀一刀地削,不能急。
有时候,我看着那块木头,
能看好长时间,就想着怎么下手才能雕出最美的样子。
就这样,不
急不躁,精雕细琢,出来的作品才能让人眼前一亮。
速度不是一切。
哎,现在人都太急了,好像时间就是金钱,就是生命。
可我觉
得,速度真不是一切。
你做得再快,如果质量不行,那有什么用?我宁愿慢点,但每一步都做好,这样出来的成果才更让人信服。
你说是不是?
慢工出细活,没错的。
所以说啊,慢工出细活,这是真理。
你别看我现在干得慢,但每个细节我都不会放过。
就这样,一点一滴,慢慢积累,最后出来的作品肯定让你眼前一亮。
信我,没错的!就这样,慢慢干,细细磨,才能出好活儿。
把短时间写长的叙事作文600字
把短时间写长的叙事作文600字时光飞逝,时光飞逝,时间一天天过去。
俗话说,一寸光阴一寸金难买寸光阴,可见时间的`宝贵,要珍惜每一分每一秒。
我以前做事很慢,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。
做作业的时候东一个西一个,玩一会儿,逛一会儿,偶尔发呆,冷清。
结果我损失了很多时间,事情却一点进展都没有。
而作业总是拖到最后一刻才完成。
一般作业都会堆积成山,让我感到窒息。
在这件事上,老师和家长都没有少提醒我,少教育我。
我也无数次警告过“明天是为了明天,明天那么多,我永远不会改变。
”。
直到发生了一件事,让我改变了过去,让我明白了时间的珍贵,我才明白了真相。
之后,我决定珍惜时间,与之赛跑。
我记得数学课很久才开始,老师安排作业让我们完成。
之后我冲出教室,作业比平时多。
我心想,没什么大不了的,我还是留在家里慢慢做吧。
我又开始了我惯常的四处看看和闲逛写作业的方式。
下课后,老师回到教室,让我们立即交作业。
看着其他学生,他们急切地交作业。
铃声响了,但我的作业还没有完成一半。
我不仅受到了老师的严厉批评,还要求老师课后留在教室完成。
这时,教室里充满了笑声和笑声,所以我不能和同学们一起玩。
这时,笑声似乎变成了对我的冷笑,我难过极了。
这件事让我意识到时间宝贵,金钱买不到。
我们应该合理安排时间,节省时间。
现在能做的不能拖到以后。
其实时间对每个人都是公平的。
每天,时间给每个人的长度都一样。
但是成功人士总能很好的利用时间,节约时间,比同样长度生产不同宽度,也就是提前跑好。
粉笔半小时速成作文模板
粉笔半小时速成作文模板在生活中,我们经常会遇到需要在短时间内完成一篇作文的情况,比如考试、竞赛等。
而有时候,我们可能会感到时间紧迫,不知道该如何迅速完成一篇作文。
今天,我将为大家介绍一种快速写作的方法——粉笔半小时速成作文模板。
首先,我们要明确作文的题目和要求。
在拿到作文题目后,我们要迅速审题,理解题目的要求和主题,确定文章的立意和主旨。
然后,我们可以按照以下模板来完成作文:第一步,明确立意(5分钟)。
在这一步中,我们要明确文章的立意和主题,确定要表达的观点和论点。
我们可以通过简单的头脑风暴来确定文章的主要内容和结构,确保文章有一个清晰的中心思想。
第二步,构思大纲(5分钟)。
在这一步中,我们要构思文章的大纲,确定文章的结构和内容。
我们可以将文章分为引言、正文和结论三部分,然后在每个部分中确定要表达的内容和论点。
在构思大纲的过程中,我们可以使用关键词或短语来帮助我们快速理清思路。
第三步,扩展内容(10分钟)。
在这一步中,我们要扩展文章的内容,丰富论据和例证,确保文章内容充实。
我们可以通过举例、引用、比喻等手法来扩展文章的内容,让文章更加生动和具体。
在扩展内容的过程中,我们要注意逻辑性和连贯性,确保文章内容有条不紊地展开。
第四步,精心构思语言(5分钟)。
在这一步中,我们要精心构思文章的语言,确保表达清晰、准确、生动。
我们可以通过选择恰当的词语、句式和修辞手法来提高文章的表达效果,使文章更加吸引人。
在构思语言的过程中,我们要注意语法和逻辑,确保文章表达准确无误。
第五步,修改润色(5分钟)。
在这一步中,我们要对文章进行修改润色,确保文章的语言通顺、逻辑清晰。
我们可以通过检查语法、标点和拼写错误来提高文章的整体质量,确保文章达到较高的书面表达水平。
通过以上五个步骤,我们可以在短时间内完成一篇作文,而且保证文章质量较高。
当然,这只是一个模板,具体的操作还需要根据实际情况来调整。
希望大家可以通过这个模板,提高自己的写作效率,取得更好的成绩。
600字演讲稿多长时间写完
600字演讲稿多长时间写完演讲稿的重要性在现代社会,演讲成为了一项非常重要的技能,无论是在学校、工作还是社交场合,有效地发表演讲都可以帮助我们与他人更好地沟通和交流。
而为了有效地进行演讲,我们通常需要一篇演讲稿来引导我们的思路和表达。
但是,对于一篇600字的演讲稿来说,我们又需要多少时间才能写完呢?写作过程的分析写600字的演讲稿的时间因人而异,但是有一些常规的步骤和技巧可以帮助我们更高效地完成。
下面将介绍一些常用的方法,帮助你在较短的时间内完成一篇高质量的600字演讲稿。
1. 确定主题和目标在写作之前,我们首先需要明确自己的演讲主题和目标。
演讲的主题应该是明确的,并且与听众的兴趣和关注点相关。
然后,我们需要确定我们的演讲目标,例如是要激发听众的共鸣,还是要给他们提供有用的信息。
2. 收集素材和进行研究一旦我们确定了主题和目标,我们就可以开始寻找相关素材和进行研究。
这可能包括查阅相关资料、采访专家或通过互联网搜索。
我们需要收集足够的信息来支持我们的观点,并且保持对话的连贯性和逻辑性。
3. 制定提纲在写作之前,我们需要制定一份演讲稿的提纲。
提纲能够帮助我们组织思路和结构,并确保演讲的逻辑性和连贯性。
提纲通常包括演讲的引言、主体内容和结论等部分。
4. 编写草稿接下来,我们可以开始写作我们的演讲稿的草稿。
在草稿中,我们可以根据提纲的结构和内容逐步完成每个部分。
在这个过程中,我们需要确保每个段落都有主要观点和相应的支撑材料,同时保持语言简洁明了。
5. 修订和修改写完草稿后,我们需要进行修订和修改。
在这个过程中,我们可以检查语法、拼写错误,并对演讲稿的结构和表达进行调整和完善。
此外,我们还可以请他人帮助我们校对、提供反馈和建议。
6. 最后的润色最后,我们可以对演讲稿进行最后的润色。
在这个过程中,我们可以确保词句表达准确、流畅,并修正可能存在的语病或冗长的部分。
我们可以让演讲稿更具有吸引力和影响力。
写作时间的估计根据上述步骤和个人写作效率的差异,写一篇600字的演讲稿需要的时间会有所不同。
短暂的60分钟作文700字
短暂的60分钟作文700字一个短暂的60分钟,有些人可能会觉得时间太短了,有些人则可能觉得时间过于漫长。
但是,无论时间多长,只要我们把握好了它,就可以收获到很多东西。
作为一名高中生,短暂的60分钟对我们来说,可能不仅仅只是一段时间,更是我们人生道路上的一次练习和锻炼。
在这短暂的60分钟里,我们可以做很多事情。
比如说,可以读书、写作业、听课等。
而不同的人,对于这短暂的60分钟的利用,也会有不同的见解。
有的人觉得这样可以有效地提高自己的学习效率,有的人则认为这样会让自己变得更加紧张和焦虑。
但不论怎么样,我们都应该珍惜这短暂的60分钟,并从中发掘出自己的优势和不足,以便更好地提高自己。
既然这短暂的60分钟对我们如此重要,那么我们应该如何正确地利用它呢?我认为,首先我们需要对这60分钟进行规划,比如我们可以制定一个简单的计划表,合理地利用时间,安排好自己的学习和生活。
其次,我们应该有一定的学习方法,如阅读技巧、记忆技巧等,以便更加高效地完成学业。
最后,我们也需要在这短暂的60分钟中,保持一个积极、乐观的心态,并且不断地加以练习和锻炼,以便不断提高自己。
不过,在这短暂的60分钟里,我们也不要忘了放松自己,休息自己。
我们可以我的理论回家,看看电视、听听音乐或者是去运动。
这样可以帮助我们缓解压力,舒缓自己的情绪,减轻一天的疲惫,更是这短暂60分钟必不可少的一部分。
总而言之,对于一个高中生来说,这短暂的60分钟对于我们的学习和生活来说有着极大的意义。
只要我们能够正确地利用它,做到规划、方法、心态的全面发挥,就一定能够让自己的时间变得更加宝贵,同时也能够从中提高自身素养,提升自己的竞争力,赢得更加美好的未来。
那 的几分钟作文
那的几分钟作文作文是学生们在学习中最常遇到的一种形式,也是语言表达和思维能力的一种锻炼。
而在这个快节奏的社会中,许多人需要用很短的时间来完成一篇作文,有时甚至只有几分钟的时间。
那么,在这个短短的时间内,如何有效地完成一篇作文呢?首先,确定主题和立意是非常重要的。
在几分钟内,我们需要快速地思考,尽可能地迅速地找到自己想要表达的主题和立意。
这可以通过先想好关键词来实现,因为关键词是与主题最为相关的,能够让我们在短时间内快速地联系到相关知识,帮助我们确定主题和立意。
其次,在确定好主题和立意后,我们需要展开思路和扩充论点。
这需要我们将自己的知识和想法进行整合和归纳,提炼出关键点和主要论点。
如果时间允许,可以通过对相关知识的回忆和思考,来寻找切入点和支撑点,并且将这些点与主题和立意相联系起来,形成几个清晰明了的论点,帮助我们写作。
再次,选择一种有效的写作方式也是关键的。
在短时间内完成作文,我们需要根据自己的写作习惯和文风,选择一种简单、流畅又有效的表达方式。
这往往与我们的写作风格有关,比如有些人可能喜欢使用问句、排比句或者并列表达方式,而有些人则可能喜欢使用议论文或者故事叙述的方式来展开想法和进行论证。
最后,适当的速度和节奏也是非常重要的。
在短时间内完成作文,我们需要保持适当的速度和节奏,以确保我们能够在规定时间内完成作文,同时也保证文中的信息清晰连贯,不显得紧张或者过于草率。
总的来说,几分钟内写作文可能有些困难,但是我们可以尝试通过思路明确,论点清晰,写作方式有效和节奏适当等方式来提高我们的写作效率,帮助我们在短时间内完成一篇质量不错的作文。
中考作文如何做到短小中见精彩
中考作文如何做到短小中见精彩如何在有限的篇幅里写出好作文?我认为应当是“螺蛳壳里做道场”。
螺蛳壳,意味着小;道场,意味着场面很大。
就是说,用很小的篇幅,反映丰富多采的内容。
要到达“螺蛳壳里做道扬”的境界,写作时的切入点要小。
在现实生活中,无论是事物还是人物,都有自己的内容系统,每个内容系统都由若干个内容侧面构成,而每个内容侧面也都由若干个内容无素表达。
但在五六百字作文篇幅里,它没有那么多的空间和时间来描述某个内容侧面里多个元素,更难以是一个人物的多个侧面的冗杂的性格系统。
因此,它必需把笔墨集中落实到描述事物或人物某一个内容元素上来。
我们来看朱自清的《背影》。
这篇文章只用了几个生活片断便描写出父亲舔犊情深的形象。
写了在徐州会见父亲,也写了父亲在扬州办理丧事,更是写了父亲在南京为“我”送行。
即使写在南京送行,不仅写了父亲为“我”亲自送行,并在候车时细心照看“我”,而且以极大的努力为“我”买桔子。
“我”到了北京后,父亲还来信关照。
几个生活片断反映了父亲为人处世的某一个内容侧面,并突出地勾画了他这一个侧面中的一个内容元素慈祥。
在人物众多的内容侧面和众多内容元素中,我们选哪一个内容元素作为写作的突破口是至关重要的,它往往成为一篇文章能否胜利的艺术基因。
一般来说,我们应当选择一个能够精确、传神地概括某一侧面整体特征的一个元素。
朱自清的父亲“慈祥”,正是他为人处世侧面中最有代表性,最能透出整体神韵的.一个元素。
“祸不单行的日子”,祖母去逝了,自己也刚刚丢了官职,作为一家之主的父亲,其内心难受是可想而知的,但他还是强忍悲哀,反过来劝告“簌簌地流下眼泪”的儿子:“事已至此,不必难受,好在天无绝人之路!”借钱办了丧事,年近半百的父亲为了使“惨淡”的家境得以维持下去,他始终在为谋生东奔西走,而“家中的光景是一日不如一日”,慢慢地脾气也变得坏起来,“家庭琐屑便往往触他之怒”,父子之间有时也难免有不开心的事情发生,但两年不见,父亲最终忘却了儿子的不好,只是惦记着儿孙。
如何在有限时间内高效写作
如何在有限时间内高效写作写作是许多人在日常工作和学习中必备的技能之一。
然而,在我们现代的快节奏生活中,时间是一种奢侈品。
所以,如何在有限的时间内高效地写作成为了一个重要的问题。
本文将探讨如何在有限时间内提高写作效率的几种方法。
一、制定合理的写作计划合理的写作计划是高效写作的基础。
在开始写作之前,我们可以首先对自己的写作任务进行规划。
明确要写的内容和写作目标,并将其分解为更小的子任务。
然后制定一个合理的时间表,将每一个子任务分配到不同的时间段。
这样可以使我们有条不紊地进行写作,避免不必要的迷茫和浪费。
二、集中注意力和创造良好的写作环境在有限时间内高效写作的关键之一是集中注意力。
我们可以选择一个相对安静、没有干扰的环境进行写作,例如图书馆或者自己的办公室。
远离手机、电视和其他可能分散注意力的物品,让自己完全专注于写作任务。
此外,保持舒适的座姿、适当的灯光和通风环境也能提高写作效率。
三、高效利用写作工具现代科技为我们提供了许多高效的写作工具。
利用这些工具可以帮助我们更快地完成写作任务。
例如,我们可以使用文字处理软件来编辑和修改文档,使用专业的写作软件来提高写作效果,使用云端存储服务来方便地管理写作资料。
此外,还有一些网络应用可以帮助我们检查语法错误和拼写错误,以确保文档的准确性。
四、积极进行思维导图和大纲的编写在开始写作之前,我们可以尝试使用思维导图和大纲的方法来组织思路。
思维导图可以帮助我们快速捕捉到关键点和主题,使写作更加有条理。
大纲可以提供一个整体性的框架,帮助我们清楚地知道需要写什么。
这些工具可以让我们更有目的地进行写作,提高写作效率。
五、采用快速写作技巧在有限的时间内,我们可以采用一些快速写作技巧来提高写作速度。
例如,忽略细节的修饰,专注于写作内容的核心;不要在写作过程中反复修改和润色,而是先完成整个文章的草稿,然后再进行修改和润色;用简洁的句子和措辞来表达观点,避免啰嗦和冗长。
通过这些技巧,我们可以更快地完成写作任务。
利用碎片化时间600字作文
利用碎片化时间600字作文范文一:作为一名学生,我们的时间总似乎不够用,上学路上、午餐时间、等车时等碎片时间被浪费掉了。
其实这些看似无关紧要的时间可以用来学习、读书或做一些小事,这就是利用碎片化时间。
以下是我分享的一些方法。
首先,学习可以不仅仅是在教室里进行。
在路上、等待、午休与下课后,我们可以拿出来手机,学习、听讲义或读书。
如此更加高效地利用时间,也使我们的知识范围得到增加。
其次,读书是一个可以跨越时间和空间的活动。
如果你习惯携带一本书,那么随时随地都能享受阅读的快乐。
不管是在公车、浴室里还是等待餐点的时候,都能够读书。
这可以反复强调,因为读书可以带来很多的收益。
最后,与众不同的不一定是一个特别大的创意,而是在日常生活中做好小事情,行出独特的风格,这样就会让自己生活的更加积极多彩。
例如,在地铁上读书、在公交时做笔记、在体育课间做跑步。
我觉得这是一种非常积极的生活态度。
综上所述,利用碎片化时间可以让我们的生活更加效率,时间被充分利用,同时增加我们的阅读量和知识积累,这种方法可以养成良好的学习习惯。
要点分析:本文通过发掘生活中的“碎片时间”,阐释了利用碎片化时间的意义和方法。
首先从学习和知识积累出发,指出学习并非只能在教室中进行,碎片时间也可以用来学习。
其次,从读书的角度阐述了怎样利用碎片时间来阅读,这可以使我们在日常生活中进一步积累知识。
最后,通过一些小事,呈现出积极的生活态度,并深入人心地揭示利用碎片时间的方式和必要性。
范文二:我们都有许许多多的碎片时间,课间休息、路上的时间、午餐时间、等人的时间,它们看起来都很短,但积小成大,长达数十年的人生,里面就会有一段不小的时间是浪费在这些小碎片上的。
利用碎片化的时间,不仅可以巧妙地安排学习上的计划,还可以让人生更加充实多样。
首先,最好使用自己手机上一些学习类的APP,例如今日头条、百度文库等,这些软件都非常方便,能够随时随地地查找自己所需要学习的内容。
小窍门作文600字
小窍门作文600字小窍门作文600字汇总5篇在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小窍门作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
小窍门作文600字篇1暑假,我一早就独自坐着客车来到乡下爷爷家。
爷爷见了我,乐得不行,拉着我到集市上买鸡蛋,要给我做大餐,我也当然“屁颠屁颠”地跟在后面。
集市很热闹,人山人海,商品也是琳琅满目,卖水果的、卖服装的、卖蔬菜的、卖干货的……应有尽有,其中最受大家青睐的,则是卖土特产的地方,那里有土鸡蛋、土鸭蛋和各种山货。
我和爷爷边走边看,最后来到一位卖鸡蛋的老奶奶前面。
爷爷摸了摸篮子里的鸡蛋,仔细观察后指着一个磕破皮的蛋对我说:“你看,这里的鸡蛋表面光滑,里面的蛋黄是橙黄色,这才是吃谷糠的鸡生的蛋。
”爷爷又问起了鸡蛋的价钱,老奶奶告诉我们,鸡蛋有两种卖法,第一种:两元钱买一个;第二种:二十元钱可以买一斤。
我好奇地问爷爷:“怎样买更便宜呢?”爷爷没有直接回答,而是说:“你猜猜。
”我说:“一斤一斤买更便宜吧?”爷爷笑着说:“那我们来称一称。
”爷爷挑了几个鸡蛋,放在袋子里一称,正好一斤。
他把袋子递到我手里说:“数数吧!”我接过袋子一数,竟然只有9个鸡蛋,9个鸡蛋如果按个买那就只需十八元,要比按斤买便宜两元。
“看来按个买更便宜。
”我马上说。
爷爷又重新挑了一些鸡蛋,一称正好一斤,我数了数,却有11个鸡蛋。
如果按个买就得二十二元,按斤数买只要二十元。
这到底是怎么回事呢?我仔细看了看两袋鸡蛋,忽然发现,第一袋里的鸡蛋大,第二袋里的鸡蛋小。
我恍然大悟:“如果有大鸡蛋就按个买,如果只有小鸡蛋就按斤买。
”爷爷摸摸我的头笑了。
在回家的路上,我问爷爷为什么那位奶奶卖鸡蛋要用两种卖法。
爷爷说:“因为这样生意会更好。
”听了爷爷的话,我也在瞬间明白了做生意的小窍门。
小窍门作文600字篇2去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。
马上写出60分的作文
马上写出60分的作文
我们要明确一个道理:拼命硬写未必能拼出好文章。
相反,放松身心、打开思维,往往能让灵感自然涌现。
所以,不要过度紧张,写作就是一种游戏,尽情玩乐吧!
作文题目给出了一个明确的方向——60分。
这个分数在初高中生来说,已算中上之作。
因此,我们无需耗费太多精力在复杂的修辞手法上,但要确保基本功扎实:
段落层次分明,中心句明确;
语句通顺流畅,没有太多生硬的语病;
观点鲜明独到,并有一定的深度;
行文有条有理,并不失幽默感。
从实际写作来看,我会先构思一个生动有趣的开头段落,吸引读者继续阅读。
接着,对主题观点进行阐述,并辅以合理例证。
当然,也要留意不同角度的观点,以免流于简单化。
60分的作文最关键的是基本功扎实。
只要我们保持平常心,用心构思,定能写出一篇中规中矩、内容饱满的好文章。
不要勉强追求冷门奇巧,用最朴实的语言表达最质朴的思想,就是60分作文的最高境界了。
祝愿大家在写作的路上馀力常存、阔步高升!如果对我的文章有任何疑问或建议,也欢迎继续交流哦。
六百字优秀作文摘抄(通用11篇)
六百字优秀作文摘抄六百字优秀作文摘抄(通用11篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六百字优秀作文摘抄(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六百字优秀作文摘抄篇1今天,我在做作业时看到这样一段对话:王明:“妈妈,老师让我们每个同学跟家长学会做一道菜,你教我吧。
”妈妈:“你把功课学好就行了,学做菜干什么?”在我们日常生活中,时常会听到这样的对话,确实有不少像这位妈妈的家长,他们总是认为读书是学生的本份,我们只要认真读书就可以了。
可是我认为,生活中还有许多比读书更重要的事。
我认为学会自立比读书更重要。
如果我们不学会煮饭、洗衣服等这些生活中的自立能力,过分地依赖别人,假如有一天,没有人给你煮饭、洗衣服,那么你该怎么办?所以,我们应该从现在起,学一些力所能及的家务劳动,不能太依赖别人。
我也觉得孝顺比读书更重要。
俗话说:“百善孝为先”。
民间故事中也有许多关于孝顺的故事,像“乌鸦反哺”、“羊羔跪乳”这些故事。
连动物也知道要孝敬哺育自己成长的父母,更何况我们呢?我们不是更应该孝顺父母吗?我觉得健康比读书更重要。
爱默生说过,健康是人生的第一笔财富。
可见健康对人来说是多么重要。
没有健康的身体,纵然有远大的志向,满腹的经纶,超群的才华,也是枉然。
因此,我们要经常锻炼身体,适当休息,才能拥有健康的身体。
读书虽然重要,但不是我们生活的全部。
我们的生活应该是丰富多彩的。
六百字优秀作文摘抄篇2青春,如同昙花一现;青春,稍纵即逝。
——题记当多年后,忆起现在的我们,除了怀念,希望的只不过是不要有太多的悔恨。
当我们站在青春的尾巴上,我们要的是泌满心头的甜蜜。
是为自己所做到的或成功了的事情而欢呼的声音。
青春,本是一个激情的年华名词。
它所要的,是美好。
庆幸的是,我们正处在这最好的时光中,不是初始,也不是终结。
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如何能在不到 60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来?这是每个临考师生最为关切的问题,笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析,揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的,希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。
一、炼标题——芳草满园花满目俗话说得好“题好一半文”。
文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。
古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。
近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。
毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。
看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉:1.引用流行歌曲,如《我的未来不是梦》(1997年山西)、《一切尽在不言中》(2003年淮安)、《常回家看看》(2003年甘肃)。
2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,如《一条海豚的幸福感受》(2002年江西)、《生活好比一桌宴席》(2002年江苏)、《现在?现在!》(2003年陕西)、《成才全靠父母吗?》(2002年江苏)。
3.套用流行语,如《在桥一方》(2003年山西)、《都是课外书惹的祸》(2003年天津)。
4.借用成语或名句,如《勿以善小而不为》(1999年重庆)、《学无止境》(1999年广东)。
5.活用熟语,如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》(2003年四川)。
6. 采用散文化的语言或诗的语言,如《我也衔过一枚青橄榄》( 2000 年上海)、《着一袭美丽的绿袍》( 2001 年青海)、《一丝甘醇沁心田》( 2002 江苏)。
二、炼开头——举头已觉满眼春古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了作文开头的重要。
精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。
由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头:1. 引名句,起点高远,如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实( 1999年广东《学无止境》)2. 巧博喻,形象开阔,如:像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。
你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
( 2002年盐城《一丝甘醇沁心田》)3. 趣比拟,别开生面,如:嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。
你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。
( 2002年河北《我叫把握》)4. 作排比,造势磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。
( 2003年江西《待人和善》)5. 巧设问,引人深思,如:团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。
你在想什么?( 2003 年江西《今夜星光灿烂》)6. 深抒情,生动感人,如:虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。
流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。
是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?( 2003年丽水《永恒的情结》)7. 用题记,揭示主旨,如:就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!——题记( 2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》抓住要领把握要点初三文言文的复习,一直受到师生们的重视。
可是,面对几十篇课内考试篇目,和漫无边际的课外阅读,如何复习才能抓住要领,行而有效,是大家十分关心的问题。
历届都有不少考生反映,花了很大精力反复背诵和默写,没完没了地做题目,结果仍然找不到感觉。
要改变这一状况,采取正确的复习策略和方法,就显得尤为重要。
一、研读历年中考试卷,了解命题意图中考文言文试题,对知识和能力的考查比较全面,主要有诗文名句的默写、常用实词解释、句子的理解和解释、文学常识、对文章思想感情的整体理解与评价等。
从名句默写看:近几年来,中考文言文部分总分从2003年的28分,到2004和2005年的30分,再到2006年的38分,看上去分值增加很多,实际上在全卷中的比值基本一致,均占25%左右。
而其中有变化且变化最大的是名句默写部分。
从2003、2004年8句8分,到2005年的5句10分,再到2006年的5句15分,其难度似乎没有太大的变化,但比值和每一句的分值增加了,说明文言文考试在语言积累、背诵默写上提高了要求。
这无疑会给考生带来一定的心理压力。
因此,我们在复习时就要充分考虑到这一因素,有必要将考试范围内的名篇名句熟读成诵,尤其要重视其中重点字或难写字的书写,保证背得流利,写得准确。
当然,做到不失分的关键,还在于对默写内容的透彻理解上。
从实词解释看:中考文言文试题中,一般都是选用较为常用且在现代汉语中仍有生命力的实词进行解释,涉及的知识以“一词多义”、“古今异义”、“通假字”、和“词类活用”为主。
如2004、2006年试卷中考到的“居”,就是个多义词,我们学过的课文中有出自《登泰山记》的“半山居雾若带然”,解释为“停留”;出现在《捕蛇者说》、《核舟记》中,还有“居住”、“处于”的意思。
而2006年试卷课外文言文《秦西巴纵麑》有“居一年,取以为子傅”,“居”解释为“过了(一段时间)”,这就是从“停留”的意义上引申而来的。
这表明课内所学实词不仅要掌握其常用义,还要注意迁移,要结合具体的语言环境去思考它最适合的意义。
从句子解释看:以抓关键性、富有哲理性和生命力的句子为原则。
除了要准确把握实词含义外,还应注意语序的调整和省略内容的补充。
从文章理解看:近年中考课内篇目的文章理解相对较容易,只要对文章内容大致了解,并能整体把握,掌握中心就可以不变应万变了。
二、梳理考试篇目,做到心中有数近年中考文言文课内篇目大约60篇左右,其中文章大约25篇,诗词大约35首。
从先秦到明清都有涉及。
如何能够在复习过程中对这些诗文尽快地了然于心,最好的办法就是将这些篇目做一个完整的梳理,可以按照朝代编序,列出每一篇目的出处、作者身份、文章要点以及相关材料等。
如《曹刿论战》,出处为《左传》,作者左丘明是鲁国史官,文章要点为取信于民及把握战机,相关材料有编年体史书、长勺之战、以弱胜强等。
如果将这些以列表的方式整理出来,并且随时增减,就会做到心中有数,应付自如了。
三、广泛阅读,应对课外语段中考课外文言选文体裁主要是寓言和传记。
一般来说,这类文章考试难点是寓意或人物性格特征及精神品质的概括。
这可以从文章的故事情节、人物的言行入手,进行归纳提炼。
当然,要具备这样的能力,需要有一个量的积累,课外应多读一些诸如《寓林折枝》、《成语故事》等书籍。
《九年义务教育初中语文教学大纲》十分重视语言的积累。
因此,"背诵默写"在中考语文"基础知识及运用"部分占有较大的分值,综合分析2001年全国各地中考语文试题,背诵默写题主要有以下的五种类型:一、对照型默写题。
这类题要求选出与原文完全相同的一项,解这类题,一要熟记要求背诵的古今诗文,二要认真细致地逐字逐句与记忆中的正确文句相对照。
例1、下列文字与原文不完全一致的一项是(C)A、这是胜利的预言家在叫喊:--让暴风雨来得更猛烈些吧!B、这正如地上的路,其实地上本来没有路,走的人多了,也便成了路。
C、我应该感谢母亲,她教给我知识和革命的意志,鼓励我走上革命的道路。
D、他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!(四川成都市)例2:根据原文填空都正确的是(C):(1)觥筹交错,起坐而喧哗者,。
(2)困于心,衡于虑,;征于色,惊于声,。
A、①太守醉也②而后作而后喻B、①众宾欢也②而后喻而后作C、①众宾欢也②而后作而后喻D、①太守醉也②而后喻而后作(北京市西城区)二、对接型默写题。
要求直接按课文原句填写上句或下句,只要熟记原文即可。
例:填写下列写春景的语句(1)好雨知时节,当春乃发生。
(《春夜喜雨》)(2)芳草鲜美,落英缤纷。
(《桃花源记》)(3)渭城朝雨浥轻尖,寒舍青青柳色新。
(《送元二使安西》)(4)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的绿绿的。
(《春》)(湖北潜江市)三、理解型默写题。
这类题要求考生不仅会背诵原文,而且对原文的内容有所理解。
解这类题必须依据题干有关内容的提示(或要求)填写句子。
例:1、按要求填空(1)《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均。
"这与《出师表》中的"陟罚臧否,不宜异同"两句意思一致。
(2)《陋室铭》中写"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是水不在深,有龙则灵。
(四川省)例2:按下面的提示默写诗文句子(1)《醉翁亭记》中描写琅琊山春季和夏季景色的诗句是"野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
"(2)《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
"(3)《陋室铭》中以"交往之雅"表明"陋室"不陋的语句是"谈笑有鸿儒,往来无白丁。
"(河北省)四、运用型默写题。
这类题取材于现实生活,设计一个情境,要求填写相关的句子。
解这类题要特别注意所设计的"情境",据此调动记忆仓库的积累,填写句子。
例:1、按提示默写。
(1)唐太宗李世民有一句名言:"以人为鉴(镜),可以知得失",由此可以联想到《论语六则》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)《水调歌头o明月几时有》中"此事古难全"的"此事"指的是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(山东省聊城市)2、按要求默写(1)有的人不能正视自身缺点,对批评者持有偏见,就像《扁鹊见蔡桓公》中的桓公对扁鹊的看法一样:医之好治不病以为功。
(2)有才能而不被发生,韩愈早在《马说》中就发出了这样的感叹:千里马常有,而伯乐不常有。
(3)人说"近墨者黑",但"近墨者未必黑",正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"。
(贵州省遵义市)五、开放型默写题。