七上Unit2
七年级上册unit2单词表
七上Unit2单词表七年级上册Unit 2单词表一、家庭成员1.爸爸 (dad)2.妈妈 (mom)3.哥哥 (older brother)4.姐姐 (older sister)5.弟弟 (younger brother)6.妹妹 (younger sister)7.祖父 (grandfather)8.祖母 (grandmother)9.叔叔 (uncle)10.阿姨 (aunt)11.表哥 (cousin)12.表姐 (cousin)13.堂哥 (cousin)14.堂姐 (cousin)二、物品名称1.书 (book)2.铅笔 (pencil)3.钢笔 (pen)4.尺子 (ruler)5.橡皮擦 (eraser)6.蜡笔 (crayon)7.电脑 (computer)8.手机 (cell phone)9.游戏机 (game console)10.电视 (TV)11.冰箱 (refrigerator)12.洗衣机 (washing machine)三、食品名称1.面条 (noodles)2.米饭 (rice)3.面包 (bread)4.牛奶 (milk)5.鸡蛋 (egg)6.鸡肉 (chicken)7.牛肉 (beef)8.鱼肉 (fish)9.苹果 (apple)10.香蕉 (banana)11.橙子 (orange)12.葡萄 (grapes)13.西红柿 (tomato)14.马铃薯 (potato)15.油菜 (油菜) (rape)16.花椰菜 (西兰花) (cauliflower)17.咖啡 (coffee)18.可乐 (cola)19.蛋糕 (cake)20.巧克力 (chocolate)21.饼干 (cookies)22.果冻 (jelly)23.果汁饮料 (juice drink)24.沙拉 (salad)25.三明治 (sandwich)26.面条汤 (noodle soup)27.米饭炒饭 (rice fried with egg)。
七年级上册英语Unit 2知识点梳理
七年级上册英语Unit 2知识点梳理七年级上册英语Unit 2知识点梳理Unit 2 Is this your pencil ?一、 be 有三个形式:am is are 。
am 是be单第一人称单数形式; is 是be 的第三人称单数形式;are 是be的复数形式; be 是am is are 的原型。
be 的形式与主语的连用:am--------------- I (第一人称单数主语)heshe itthis tha单数名词is----------------- 不可数名词 (第三人称单数主语)动词不定式动名词we you theyare -------------- these those (复数主语)复数名词二、 Excuse me . 可以灵活翻译成“劳驾、打扰了”。
当要“与陌生人搭话”或者“将要做的事会打扰别人”时,使用该语言。
三、含be的肯定句变否定句和一般疑问句的方法以及一般疑问句的回答方法。
含be的肯定句变否定句be + not (is not isnt are not arent )变一般疑问句be提到主语前(am are I you my your)一般疑问句的简略回答用Yes或No回答。
借用一般疑问句的第一个词,且主语用主格人称代词。
练习题 (一)、把下列含be的肯定句先变成否定句,再变成一般疑问句,然后做一般疑问句。
肯定句否定句一般疑问句肯定回答否定回答1、肯定句 This is my pencil . (这是我的铅笔)否定句 This ______my pencil . (这不是我的铅笔)一般疑问句 ______ this______ pencil ? (这是你的铅笔吗)肯定回答 ____________. 否定回答. _____________2、肯定句 That is my eraser .(那是我的橡皮擦)否定句 That ______eraser . (那不是我的橡皮擦)一般疑问句 ______ that ______eraser ? (那是你的橡皮擦)肯定回答 ____________ 否定回答 ______________3、肯定句 These are my pens . (这些是我的钢笔)否定句 These______ my pens . (这些不是我的钢笔)一般疑问句 ______ these ______pens ? (这些是你的钢笔吗)肯定回答 ____________. 否定回答 ____________ .4、肯定句 Those are his baseballs . (那些是他的棒球)否定句 Those ______his baseballs . (那些不是他的棒球)一般疑问句 ______those ______ pens ? (那些是他的棒球吗)肯定回答 ____________ 否定回答 ____________5 、肯定句 I am Helen (我是海伦)否定句 ______ ______Helen . (我不是海伦)一般疑问句 ______ ______Helen . (你是海伦吗)肯定回答 ____________. 否定回答 ____________ .6 、肯定句 It is her notebook . (它是她的笔记本)否定句 It ______her notebook . (它不是她的笔记本)一般疑问句 ______ ______ her notebook ? (它是她的笔记本吗)肯定回答 ____________. 否定回答 ____________ .7、肯定句 A lot of keys are in the pencil—case .(许多钥匙在铅笔合里)否定句 A lot of keys ______in the pencil—case .(许多钥匙不在铅笔盒里)一般疑问句 ______a lot of keys in the pencil—case ? (许多钥匙在铅笔盒里吗?)肯定回答 ____________. 否定回答 ____________ .(二)、补全对话Jim: ______ ______ , Tom . Is this your dictionary ?Tom: Yes,______ ______Jim : Whats this ?Tom: Its _______ eraser .Jim : How do you ______ it ?Tom : E—R—A—S—E—R本快词汇:they他们 these这些 those 那些pencil 铅笔 isnt 不是 arent不是dictionary 词典 baseball棒球 noteball笔记本key钥匙ring 打电话 call 打电话ruler尺子 pen钢笔 pencil—case铅笔盒eraser橡皮擦 a lot of许多every day每天 Excuse me 劳驾打扰了。
七年级上册unit2的知识点总结
七年级上册unit2的知识点总结:七年级英语上册的第二单元是一个非常重要的单元,它是学习英语的基础。
本篇文章将会对该单元的知识点进行详细的总结,让你更好地掌握该单元的内容。
一、语法知识点1. 名词复数形式名词的复数形式是非常重要的语法知识点。
在这个单元中,我们需要学习如何将单数名词变为复数。
当单数名词以辅音字母+y结尾时,需要将y改为i加上es来表示复数;当单数名词以s、x、sh、ch结尾时,只需要在单数词尾加上-es就可以了,其他情况都可以在单数名词后面加上-s来表示复数。
2. 表示所属关系的‘of’在英语中,表示所属关系的词语是‘of’,即‘的’,我们需要掌握如何使用‘of’表示所属关系,比如说:“the sister of my mother”,翻成汉语就是“我的妈妈的姐姐”。
3. 一般现在时的三单形式一般现在时的三单形式指的是第三人称单数动词形式,即在动词后面加上‘s’或‘es’。
我们需要掌握不规则动词的变化规则,诸如第三人称动词的变化规则等。
4. 一般现在时的肯定句、否定句和疑问句了解一般现在时的肯定句、否定句和疑问句的构成是非常重要的。
在肯定句中,我们需要根据人称的不同给动词加上不同的词缀;在否定句和疑问句中,我们需要掌握正确的句子结构和使用语序。
二、词汇知识点1. 词根、词缀和单词的拼写规则了解词根、词缀和单词的拼写规则可以帮助我们更好地记住单词。
在本单元中,我们需要掌握很多句型和词组,比如“have to”,“clean up”,“wash the dishes”等。
2. 家庭成员的词汇在词汇方面,我们需要掌握各种家庭成员的称呼,例如:father, mother, brother, sister等。
3. 学校设施和职业的词汇在学习英语中,我们还需要掌握学校设施和职业的相关词汇,例如:teachers, classrooms, library, garden, bus driver, doctor等。
人教版七年级上册英语Unit 2知识点梳理及语法讲义(教师版)
13.grandpa(外)祖父;爷爷;外公14.mom(=mum)妈妈
15.aunt姑母;姨母;舅母16.grandma(外)祖母;奶奶;外婆
17.dad爸爸18.uncle舅父;叔父;姨父
19.daughter女儿20.photo照片
【用法详解】
注意:parents作主语时,谓语动词用复数形式;parent作主语时,谓语动词用单数形式。
Eg.A happy parent makes for a happy child.有快乐的父(母)亲,才会有快乐的孩子。
My parents are old.我的父母年纪大了。
【即学即用】Bob and Amy are Jim’sparents(parent). Jim is their son.
—He is Zhong Nanshan./Zhong Nanshan.他是钟南山。/钟南山。
(2)主语是复数时,be动词用are;回答时,用人称代词they或直接给出表示身份的名词。
Eg.—Whoarethey?他们是谁?
—They are my teachers./My teachers.他们是我的老师。/我的老师。
7.Jane, Ann and Helen are myaunts(aunt).
8.Jim and Tina are myparents(parent).
9.These are myphotos(photo).
10.These(this)are Mary's cousins.
(三)短语攻关:
have a good day祝你(们)过得愉快!in the first photo在第一张照片中
七年级上册英语unit2知识点归纳
七年级上册英语unit2知识点归纳本文将为大家归纳整理七年级上册英语Unit 2的知识点,旨在帮助学生更好地掌握这一单元所学内容。
一、重点词汇1. wake up:醒来例如:I usually wake up at six o'clock in the morning.2. get up:起床例如:I get up after I wake up.3. have breakfast/lunch/dinner:吃早/午/晚饭例如:I usually have breakfast at seven o'clock in the morning.4. go to school:去上学例如:I usually go to school by bus.5. do homework:做作业例如:I always do my homework after school.6. watch TV:看电视例如:I like to watch TV in the evening.二、动词时态1. 一般现在时例如:I usually wake up at six o'clock in the morning.2. 现在进行时例如:I am doing my homework now.3. 一般过去时例如:I went to the park yesterday.4. 过去进行时例如:I was watching TV when my friend called me.三、日常生活用语1. 问候例如:How are you?2. 对话例如:A:What time do you usually wake up?B:I usually wake up at six o'clock in the morning.3. 请求例如:Can you help me with my homework?4. 命令例如:Clean your room, please.四、其他重要知识点1. 序数词例如:first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth2. 人称代词例如:I,you,he,she,it,we,they总之,七年级上册英语Unit 2的知识点主要包括了一些基础的英语词汇、动词时态和常用口语表达等方面,希望大家通过本文的学习,能够更加熟练地运用这些知识点,从而提高自己的英语水平。
人教版七年级英语上册Unit2短语、句型、知识点总结
Unit2 单元知识归纳一、指示代词:this,that,these,thosethis和that指说话人较近的人或物,these和those指说话人较远的人或物。
this和that指单数,连系动词be动词用单数形式is,同时后面的名词用单数形式;these和those表示复数,连系动词be动词用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。
1.在回答主语this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中this或that;在回答主语these或those的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中的these或those。
2。
在介绍某人时,用this或that,而不用he或she。
3.打电话时,说自己是谁用This is…,问别人是谁用Who’s that?二、单数形式的句子转换成复数形式的句子:1。
指示代词的变化:this→these,that→those;2.人称代词的变化:第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they;3。
be动词的变化,am和is变为are;4。
可数名词的变化,此处为学习重点.①一般情况下在词尾加s。
例:pen→pens,friend→friends②以s,x,ch,sh结尾的词加es. 例:watch→watches,bus→buses③以o结尾的词加s或es。
例:photo→photos,tomato→tomatoes④以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加es。
例:family→families⑤以f或fe结尾的词,变f或fe为v,再加es。
例:knife→knives二、人称代词:I, she, he, they1。
人称代词I在任何情况下都要大写,且常与am连用。
例:I’m Chinese。
2。
在口语中,如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语,习惯上用宾语。
例: I like playing basketball. Me, too.3.单数人称代词并列主语时,在英语中的顺序是:第二人称→第三人称→第一人称即:You and me;he and I ; you,he and I 例:Are you and she friends?4。
七年级英语上册unit2知识点
七年级英语上册unit2知识点第一个知识点:动词的一般现在时态动词的一般现在时态用于表示现在经常重复或者普遍真理的状态或者行为。
它的构成方式是在动词原形的基础上加“s/es”或者不变形,具体规则根据动词的结尾而定。
例如:I always go to school by bus.He usually eats breakfast at 7am.They like playing soccer.第二个知识点:人称代词和物主代词人称代词用来代替特定的人或者物,分为主格和宾格两种形式。
主格通常在句子中做主语,宾格通常在句子中做宾语。
物主代词则表示所属关系,分为形容词性和名词性两种形式。
形容词性物主代词通常放在名词前面作定语,名词性物主代词则直接替代名词。
例如:She is my friend. (人称代词)I lost my book. (形容词性物主代词)This is hers. (名词性物主代词)第三个知识点:一些常见的时间单位在英语中,一些常见的时间单位有:second(秒),minute(分),hour(时),day(天),week (周),month(月),year(年)它们可以用来描述一段时间的长度或者某个具体的时间点。
例如:It took me five minutes to finish the task.I will have a week's vacation next month.My birthday is on October 13th.第四个知识点:形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级用于表示两个或者多个事物在某个方面的程度高低或者优劣。
比较级的构成方式是在形容词原形后加“er”,最高级则在形容词原形后加“est”。
如果形容词以“e”结尾,只需要加“r/est”即可。
如果形容词以辅音字母+y结尾,只需要将“y”变成“i”,再加“er/est”。
如果形容词以一个元音字母和一个辅音字母结尾,则要在最后一个辅音字母前加“er/est”。
七年级上册人教英语Unit2知识点
七年级上册人教英语Unit2知识点七年级上册人教英语Unit2主要讲了家庭成员的关系和家庭成员的职业,以下是该单元的知识点总结和重点解析。
一、家庭成员的称呼在英语中,家庭成员之间相互称呼非常重要,以下是几种家庭成员的称呼:1. 父亲:father/dad/daddy2. 母亲:mother/mom/mummy3. 儿子:son4. 女儿:daughter5. 兄弟:brother6. 姐妹:sister7. 祖父:grandfather/grandpa8. 祖母:grandmother/grandma9. 丈夫:husband10. 妻子:wife二、家庭成员的职业在英语中,我们也可以用职业来表述家庭成员,以下是几种常见的家庭成员职业表述方式:1. 爸爸的职业:My father is a teacher.2. 妈妈的职业:My mother is a doctor.3. 儿子的职业:My son is a student.4. 女儿的职业:My daughter is a musician.5. 祖父的职业:My grandfather is retired.6. 祖母的职业:My grandmother is a housewife.7. 兄弟的职业:My brother is a lawyer.8. 姐妹的职业:My sister is a nurse.三、家庭成员的关系在家庭成员之间,除了称呼和职业之外,还会有一些特定的关系词汇,在英语中,以下是几种常见家庭成员关系的表述方式:1. 父亲:father/dad/daddy2. 母亲:mother/mom/mummy3. 儿子:son4. 女儿:daughter5. 祖父:grandfather/grandpa6. 祖母:grandmother/grandma7. 外祖父:grandfather on my mother's side8. 外祖母:grandmother on my mother's side9. 姑妈:aunt10. 叔叔:uncle11. 堂兄弟:cousin (male)12. 堂姐妹:cousin (female)13. 姐夫:brother-in-law14. 妹夫:sister-in-law15. 儿媳妇:daughter-in-law16. 女婿:son-in-law四、疑问词的使用在英语中,疑问词是我们进行问答的重要工具,在家庭成员的讨论中,以下是几种常见的疑问词使用方式:1. who:用来询问家庭成员是谁,比如,Who is your father?2. what:用来询问家庭成员的职业和爱好,比如,What does your mother do?3. when:用来询问家庭成员的生日和重大事件,比如,Whenis your sister's birthday?4. where:用来询问家庭成员的地址和旅游地点,比如,Where does your uncle live?5. why:用来询问家庭成员的理由和动机,比如,Why did your brother choose to study law?五、口语练习最后,在学习了以上知识点之后,我们可以通过口语练习来巩固我们的学习成果。
七年级上册英语Unit2知识点归纳总结
七年级英语上册Unit2知识点归纳总结Unit2 Topic1 I have a small nose.一、重点词汇1.反义词:small - big / large long - short black - white tall - short new – old2.my/your/his/her favorite film star我的/你的/他的/她的最喜爱的电影明星e from =be from来自、出生于4.look different长得不像5.in the same grade/school在同一个年级/学校in different grades/schools在不同年级/学校6.have / has 有;吃;喝You have big eyes. She has small eyes. 你有一双大眼睛。
她有一双小眼睛。
7.long 长的long hair 长头发8.short 短的short hair 短头发9. big 大的big nose 大鼻子10. small 小的small nose 小鼻子11. round 圆的round face 圆圆的脸12. wide 宽的wide face 宽宽的脸13. we 我们We have small mouths. 我们都有小嘴巴。
二、重点句型1.I have a big nose = My nose is big.I have big eyes. = My eyes are big.She has a big nose. = Her nose is big.She has big eyes. = Her eyes are big.2. Who’s that boy?那个男孩是谁?这是由Who引导的特殊疑问句,询问某人的身份。
如:Who’s that girl over there?Who’s 是Who is 的缩写形式。
名词和代词和am ,is ,are ,have ,has 的连词都可以使用缩写形式。
人教版初中英语新教材七年级上Unit2知识点归纳总结(复习必背)
Unit 2 We’re family !学习目标单元主题人与社会→社会服务与人际沟通→和谐家庭必备单词Section A1.mean/mi:n/v.意思是;打算2.husband/'hʌzbənd/n.丈夫3.bat/bæt/n.球棒;球拍4.together/tə'geðə(r)/adv.在一起;共同5.spend/spend/v.花(时间、钱等)6.really/'ri:əli/adv.非常;确实;真正地7.member/'membə(r)/n.成员;会员8.activity/æk'tɪvəti/n.活动9.chess/tʃes/n.国际象棋10.funny/'fʌni/adj.好笑的;奇怪的→fun(n.乐趣)11.laugh/la:f/v.笑;发笑n.笑声12.different/'dɪfrənt/adj.不同的→difference(n.差别;不同)13.violin/,vaɪə'lɪn/n.小提琴Section B1.hat/hæt/n.帽子2.handsome/'hænsəm/adj.英俊的3.knee/ni:/n.膝;膝盖4. grandchild /'græntfaɪld/ n.(pl.grandchildren /'græn,tʃɪldrən/) (外)孙子;(外)孙女5.son/sʌn/n.儿子6.hike/haɪk/v.&n.远足;徒步旅行高频短语e in 进来2.ping-pong bat乒乓球拍3.play ping-pong打乒乓球4.every day每天5.fishing rod钓竿6.a lot of/lots of大量;许多7.Chinese chess中国象棋8.play the erhu 拉二胡9.big and clean classroom 又大又干净的教室10.have fun 玩得11.on the left/right 在左边/右边12.at night在夜晚13.in the middle 中间,中部14.go hiking远足15.family photo 家庭照片16.every week 每周17.next to紧邻;在……近旁18.family tree 家谱常考句型1.询问家庭成员:(1)-Is this/Are these your...?这是/这些是你的······吗?-Yes,.../No,...是的,······/不,······(2)-Who's/Who're...?······是谁?-He's/She's/They're...他是/她是/他(她)们是·······2.询问日常发生的事:-Do you often play ping-pong together?你们经常一起打乒乓球吗?-Yes,we play every day/week.是的,我们每天/每周都打。
人教版七年级上册英语Unit2知识点及习题
课题Unit 2 This is my sister. 讲义七年级英语学科第2讲知识点精讲:1. parent: father or mother 父亲或母亲parents: father and mother父母(双)亲2.介绍他人1) This / That is...这/那位是......These / Those are...这/那些是......2)指示代词this / these 这/这些。
一般用来指时间或空间上较近的事物。
that / those 那/那些。
一般用来指时间或空间上较远的事物。
________ _______ my friend Jane.这(位)是我的朋友简________ _______ my grandfather. 那(位)是我的祖父。
________ ________my brothers. 这些是我的兄弟。
________ ________my parents. 那些是我的父母。
3)单复数This is my friend. 复数:These are my friends.That is my brother. 复数:Those are my brothers.3.Who’s she? 她是谁?She’s my sister. 她是我妹妹。
Who’s he? 他是谁?He’s my brother. 她是我哥哥。
Who’re they? 他们是谁?They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。
Who’s = Who is;Who’re = Who are;;He’s = He is;They’re =They are She’s = She is4. Oh, I see. 哦,我明白了。
5. Have a good day! 愿你们(一天)玩得高兴!该句用于表达祝愿,祝愿对方一天里有好的心情和运气。
Day还可用morning, afternoon,evening等词语代替。
七上英语unit2笔记
七上英语unit2笔记以下是七上英语Unit2的笔记,供您参考:Unit 2 This is my sister.一、重点单词1. sister 姐姐;妹妹2. mother 妈妈3. father 爸爸4. parents 父母亲5. brother 哥哥;弟弟6. grandparents 祖父母;外祖父母7. friend 朋友8. these 这些9. those 那些10. aunt 阿姨;舅妈;姑姑11. uncle 叔叔;舅舅;伯父12. cousin 表兄妹;堂兄妹二、重点短语1. That’s my family. 那是我的家人。
2. These are my parents. 这些是我的父母亲。
3. These are my brothers. 这些是我的哥哥们。
4. That’s my grandpa and grandma. 那是我的爷爷和奶奶。
5. That’s my aunt. 那是我的阿姨。
6. These are my uncles. 这些是我的叔叔们。
7. These are my cousins. 这些是我的堂兄妹们。
8. Nice to meet you. 很高兴认识你。
9. Thank you for the photo of your family. 谢谢你给我看的你家人的照片。
10. Here is a photo of my family. 这是我的家庭照片。
三、重点句型1. This is … 这是…2. These are … 这些是…3. That’s … 那(里)是…4. Nice to meet you too! 我也很高兴认识你!。
人教版七年级英语上册Unit2【重点短语+词法语法句法精讲】
【课堂笔记】人教版七年级英语上册Unit2基础识记1.your father and mother 你的爸爸和妈妈2.an uncle/aunt 一位叔叔/阿姨3.his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们4.my four fris 我的四个朋友5.her parents 她的父母6.my family tree 我的家谱7.your brother/sister 你的兄弟/姐妹.these two girls 这两个女孩9.in the first picture 在第一张图片里10.in the next picture 在下一张图片里11.have a good day 过得愉快12.my family photo 我的全家福13.a photo of my family 我家人的一张照片14.her cousin 她的表兄15.the name of my dog 我的狗的名字16.in my family 在我的家庭里17.two photos/pictures 两张照片1.my grandparents 我的祖父母重点句型1.This is my fri, Jane. 这是我的朋友,简。
2.These are my brothers. 这些是我的兄弟们。
3.Those are my parents. 那些是我的父母。
4.That is my family. 那是我的全家。
5.—Are these/those your parents?这些/那些是你的父母吗?—Yes, they are. 是的,他们是。
6.—Who's he? 他是谁?—He's my brother, Paul.他是我的兄弟,保罗。
7.—Who're they? 他们是谁?—They're my grandparents.他们是我的(外)祖父母。
.Here are two nice photos of my family.这是我家的两张好看的全家福。
七级英语上册Unit2-Welcome to the unit
Comic strip
Listen and Answer 1.Does Eddie like any sports?
Yes, he does. 2.What’s his favourite sport?
He likes walking. 3.What does he really like doing ?
She is good at _p_la_y_i_n_g_t_e_n_n_is__. on the tennis court
Which sport are they good at ?
They are good at _p_la_y_i_n_g_v_o_l_le_y_b_a_l_l _. on the volleyball court
牛津译林版七级英语上册 Unit2 Welcome to the unit
Unit2 Let’s play sports! Welco do they like /love/enjoy …?
They like playing badminton.
He is good at playing ___f_o_o_tb_a_l_l _. on the football field
Which sport is Sun Yang good at ?
He is good at __s_w_i_m_m__in_g___. in the swimming pool
A: Hello! My name is … B: Hello! I am… A: I like…What sport do you like/love/enjoy? B: I like … A: Who do you often play/go with? B: I often play/go …with … A: When do you often play/go…? B: I play/go it … A: … Where do you often play/go? B:I often… A: Great! /Good!
七上英语unit2语法
七上英语unit2语法以下是七上英语Unit2的语法点:1. 介词in的使用in+年、月、季节等,表示时间上的“在……里”。
例如:in 2020(在2020年),in May(在五月),in spring(在春天)。
in+一段时间,表示时间长度。
例如:in two hours(在两小时之内),in three days(在三天后)。
in+地点名词,表示方位。
例如:in Beijing(在北京),in the school (在学校里)。
2. 介词on的使用on+具体某一天或某一天的上午、下午、晚上。
例如:on Sunday(在星期天),on the morning of June 1st(在6月1日的早上)。
on+节日、星期、月份等名词。
例如:on Children's Day(在儿童节),on Sunday(在星期天),on June(在六月)。
3. 介词at的使用at+时间点,表示时间上的某一时刻。
例如:at 9:00(在9点钟),at noon(在中午)。
at+饭点、睡觉点,表示动作的固定时间点。
例如:at dinner time(在吃饭时间),at bedtime(在睡觉时间)。
4. 介词的固定搭配in front of 表示“在……前面”,in the front of 表示“在……内部的某一部分的前面”。
例如:in front of the room(在房间的前面),in the front of the car(在车前面的某一部分)。
next to 表示“紧挨着”,near表示“靠近”。
例如:next to the window(紧挨着窗户),near the school(靠近学校)。
behind 表示“在……后面”,after表示“在……之后”。
例如:behind the door(在门后面),after the lesson(下课后)。
under表示“在……下面”,below表示“在……以下”。
Unit 2 知识归纳人教版英语七年级上册
Name:_____________Unit 2 单元归纳一、重点短语1.mother= mom 妈妈,母亲2.father= dad 爸爸,父亲3.my parents 我的父母亲4.grandfather= grandpa 爷爷(外公)5.grandmother= grandma奶奶(外婆)6.her grandparents她的爷爷奶奶7.his brother and sister他的哥哥姐姐8.their uncle and aunt 他们的舅舅和舅妈9.my uncle’s daughter and son我叔叔的的儿子和女儿10.our cousin 我们的堂(表)兄/弟/姐/妹11.in my family 在我的家庭里12.Have a good day. 祝你过得愉快。
13.You, too. 你也是。
14.I see.我明白了。
15.male and female男性和女性16.one’s family photo=the photo of one’sfamily 某人的全家福17.in the first/next/last picture 在第一幅/下一幅/最后一幅画里18.Here be…这里是…19.these two girls 这两个女孩20.the name of my dog=my dog’s name我的狗的名字21.a map of China= a Chinese map 中国地图三、作文范文Hello, everyone! My name is Jenny Brown. Here are two nice photos of my family. In the first photo are my parents. These are my grandparents. This is my brother and this is my sister. Look at the next picture. My aunt, my uncle and their daughter, Lucy are in the picture. Who are those? Are they Lucy’s sisters? No, they aren’t. They are Lucy’s friends. We have a pet cat. Its name is Miaomiao. It’s in my family, too.Where am I ? Oh, I am behind the tree.I have a happy family. I love my family very much.。
七年级英语上册Unit2重点、考点知识总结
Unit 2 This is my sister.1、短语归纳have a good day 过得愉快 a photo of …… ……的照片in the first photo 在第一张照片上in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福family tree 全家福(家族关系图)family photo 全家福2、典句必背That is my family. 那是我的家庭。
Those are my parents. 那是我的父母。
These are my brothers. 这些是我的兄弟。
—Who’s she? 她是谁?—She’s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。
This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
—Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。
—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
—Are those your parents? 那是你的父母吗?—Yes, they are. 是的,他们是。
Well, have a good day! 好吧,祝你们过得愉快!Hi, I’m Jenny. 嗨,我是珍妮。
Hi, my name is Paul. 嗨,我叫保罗。
Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
3、指示代词this, that, these, those①指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”的代词,其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。
②指示代词this, that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。
当these, those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。
七年级上册unit2单词
七年级上册unit2单词单词音标词性。
sister /'sɪstə(r)/n. 姐;妹。
mother /'mʌðə(r)/n. 母亲;妈妈。
father /'fɑ:ðə(r)/n. 父亲;爸爸。
parent /'peərənt/n. 父(母)亲。
brother /'brʌðə(r)/n. 兄;弟。
grandmother /'ɡræn,mʌðə(r)/n.(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥。
grandfather /'ɡræn,fɑ:ðə(r)/n.(外)祖父;爷爷;外公;姥爷。
grandparent /'ɡræn,peərənt/n. 祖父(母);外祖父(母)family /'fæməli/n. 家;家庭。
those /ðəʊz/pron. 那些。
who /hu:/pron. 谁;什么人。
oh /əʊ/int. 哦;啊。
these /ði:z/pron. 这些。
they /ðeɪ/pron. 他(她、它)们。
well /wel/interj. 嗯;好吧。
have /hæv/v. 经受;经历。
day /deɪ/n. 一天;一日;白天。
Have a good day!(表示祝愿)过得愉快!bye /baɪ/interj.(=goodbye)再见。
son /sʌn/n. 儿子。
cousin /'kʌzn/n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄(弟、姐、妹)grandpa /'ɡrænpɑ:n.(=grandfather)(外)祖父;爷爷;外公;姥爷。
mom /mɒm/n.(=mum)妈妈。
aunt /ɑ:nt/n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母。
grandma /'ɡrænmɑ:n.(=grandmother)(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥。
初中英语七年级上册Unit2
七上Unit2Daily life1.talk about谈论,后接名词,代词,动名词形式作宾语talk to/with与...交谈talk of提到;谈及2.once or twice a week“每周一两次”,对其提问用how often.once一次twice两次基数词+times三次或三次以上对次数提问用how many times3.brush one’s teeth刷牙brush为及物动词,意为“刷”,teeth是可数名词,复数为tooth,“牙齿”brush也可做可数名词,意为“刷子;画笔”,复数为brushesfoot-feet(脚)goose-geese(鹅)4.seldom adv.不常;很少,通常置于行为动词之前,助动词、be动词、情态动词之后。
表示否定含义,构成反义疑问句时,附加疑问部分用肯定形式。
Li Ming seldom goes to the movies,does he?5.break n.休息have/take a break=have/take a rest“休息一下”break v.“打破;打碎”do sth.without a break不停地做某事6.join,attend,take part in的区别:join指参加某个组织并成为该组织中的一员。
When did your brother join the army?你哥哥什么时候参军的?attend指出席或参加某场合,着重指动作。
attend a meeting出席会议attend a lecture听演讲;听课attend a wedding参加婚礼attend school上学take part in常用来指参加某项活动,并在活动中起一定作用。
Will you take part in the English evening?你愿意参加英语晚会吗?7.end v.结束;终止n.结束;末尾end up with...以......结束;以......告终in the end最后;终于at the end of...在......末端/尽头be at an end结束;终止come to an end完毕;结束draw to an end接近尾声from beginning to end从头到尾8.together adv.在一起get together聚会;联欢together with和...一道one by one依次with each other和彼此一起9.that’s right,all right和that’s all right的区别:that’s right“正确;没错”,用于对别人所说的话的肯定和认同all right“好吧”,用于表示接受别人的建议“身体好”,表示健康状况,相当于fine/well“令人满意的”,用于系动词之后that’s all right “别客气”,用于回答别人的感谢“没关系”,用于回答别人的道歉10.how引导的感叹句How+adj.+a/an+单数可数名词(+主语+谓语)!How cute a boy he is! How+adj./adv.(+主语+谓语)!How well Tom dances!what引导的感叹句What+a/an+adj.+单数可数名词(+主语+谓语)!What a beautiful garden it is!What+adj.+复数可数名词(+主语+谓语)!What smart kids they are!What+adj.+不可数名词(+主语+谓语)!What bad weather it is today! 11.love v.“爱;喜欢”,相当于“like...very much”,其后常接名词、代词、动名词或动词不定式作宾语。
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Unit2 Section A 1a-2d 导学案班级:姓名:教师:【学习目标】1.学会认知家庭成员,了解家庭关系。
2.学会介绍人,识别人。
3.通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句型 Is this / that...4.要求掌握以下词汇: (1) 名词: sister, mother, father, parent, brother,grandmother,grandfather, friend, grandparents, day, (2) 代词: these ,those, they , (3)句子:Have a good day ! Bye=Goodbye【重点、难点】1.掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法。
2. 名词的复数形式构成。
3.用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。
自主互助学习一、学点指导:1)this,these 指较近的人或事物,that,those 指较远的人或事物。
2)this/that 是单数,在句中作主语时,谓语动词要用单数。
these/those 是复数,在句中作主语时,谓语动词要用复数。
如:This is a book. These are books.That is an orange. Those are oranges.3) 当我们介绍其他人时,单数用“This/That is…”,复数用“These/Those are…”This is my brother. 这是我的弟弟。
These are my parents. 这两位是我的父母亲。
That is my friend.Those are my friends.4) 在回答主语是this/that的疑问句时,通常用it 来代替this/that. 在回答主语是these/those的疑问句时,通常用they 来代替these/those, 以避免重复。
Is this your sister? Yes,_____________./No, ______________.Is that your brother? Yes,_______________./No, _______________.Are these your sisters? Yes,______________./No, ________________.Are those your brothers? Yes,_______________./No, _______________.二、小组探究1. This is my sister. 这位 / 那位是我的姐姐。
此句的复数形式是: my .That is my brother.此句的复数形式是: my .总结:this的复数是 ___ ,that 的复数是__________.These are watches. 单数句是。
2. It is a watch. 复数形式是: __ ______ __________.(注意冠词a) She is a girl.复数句是: ________ ___________.总结:(he / she / it 复数都是,和this/that的复数不同)三、学习任务一:熟练掌握本节课的词汇。
1.个人试读,组内相互纠正发音。
2.老师领读,学生自己纠正自己的发音。
3.小组竞赛,看谁记的多而快。
4.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案。
5.听录音,完成1b,小组核对答案。
学习任务二:1 听录音,完成2a.2b,小组核对答案。
2 介绍家人,引入复数的概念。
This is my f_______, and this is my m________. They are my p_________.把下列单词变为复数形式。
mother __________ father_________ brother_________ sister________ friend___________ grandfather____________grandmother____________ 总结名词变复数的规则:______________________________________不规则变化this___________ that__________ is__________学习任务三:熟练运用介绍人的句型: This/that is以及 These/those are…和询问人的句型 Is this/ that┅1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister.2、用This is┅These are┅句型依次介绍Dave 的其他家人。
3、小组竞赛看谁介绍的最多。
【课堂练习】英汉互译。
1.his friends_________2. these boys__________3.过的愉快______________4.你的父母亲____________5.他的妹妹们___________6.那些女孩们__________ 【拓展练习】一、据句意和汉语填空。
1. My father and my mother are my _________.2. This is my sister. ______name is Mary.3. What are these? They are ________.(橘子)4. Those are my_________(弟弟们).5. Your mother's mother is your __________.6. Who are _________ __________ (那些男孩) ?7. Mum, ________ ______ (这是) my friend Li Lei.二、用括号内所给词的适当形式填空。
1._________(this) are my sisters,________(that) are my parents.2.This is ________ (she) sister,Lily.3.These are his _________(friend).4.Kate is ________ (he) good friend.三、汉译英。
1、这些是你的朋友吗?Are __________ __________ ____________?2、那些是他们的尺子吗? 不,不是._________ _________ their__________?No,______ _________.【课题】 Unit 2 Section A3a- 3c导学案班级:姓名:教师:【学习目标】1.会运用句型Who is…? Who are…?2.学会运用句型 Is he /she your...? Yes,he / she is.【重点、难点】能运用本课所学句型进行自由交际。
【导学指导】温故知新复习家庭成员的词及介绍他人的句型。
名词的复数。
自主互助学习小组展示探究1. Is he / Guo Peng your brother? 他 / 郭鹏是你的哥哥吗?Yes, he is. / No, he isn’t. 是的,他是。
/ 不,他不是。
这是一个含有动词be的一般疑问句。
陈述句中将be的形式am,is,are,提至句首表示疑问,句号改为问号,其他语序不变。
总结:注意这里的问句主语是,所以回答也用。
而:Is this a boy?肯定回答是;否定回答是。
又如:Is that an eraser?肯定回答是;否定回答是。
而他们的主语是,所以回答用。
2.Who is she? 回答:她是我的妹妹______________________________.Who are they? 回答:他们是我的爷爷奶奶_________________________.3.缩写that is_______who is_______who are________they are________学习任务一:朗读并背诵Grammar Focus.看谁背的快。
学习任务二: 1.理解下列对话,两人合作练习。
A: That's Anna and that's Paul .B: Is she your sister ?A: Yes, she is .B:And is he your brother ?A: He's my friend.2.拿出照片互相介问:运用Who is she/he? Who are they?3.完成3a ,3b.【课堂练习】一、用所给词的正确形式填空。
1.This _____ (be) my sister.2. These ______ (be)my ________(sister) .3.That ______ (be) my brother.4.Those ______ (be)my ________( brother) .二、按要求写出相应的词。
⑴ this (反义词)____ ⑵ those (反义词)_____ ⑶ it (复数形式)____⑷ he (对应词)_____ ⑸ sister (对应词)______⑹ is not(缩写)______【拓展练习】一、将下列句子变为一般疑问句,并作简要的肯定或否定的回答:1. This is Gina.____ ________ Gina? Yes, ______ ________.2. That is his brother._____ ________ his brother? No, _______ __________.3.He is my good friend.___ _____ _______ good friend? Yes, _____ ________.4.These are nice pictures.____ _________ nice pictures? Yes, _______ ________.5.Those are school things._____ _________ school things? No, ______ _________.二、单项选择。
()1. Is she your ___? Yes,she is.A. brotherB. sisterC. brothersD. sisters()2. That ___his brother.A. amB. isC. areD. it()3. Is Li Fang your friend ? Yes,___is .A. hisB. herC. sheD. he() 4—Is that your mother ? —_________________A. Yes, it's.B. No, it is.C. Yes, it isD. No ,it not.()5. This is ____sister .A. IB. meC. myD.he() 7.What’s your name? _____me Jack.A. MakeB. NameC. AskD. Call()8.How do you spell______?A. theyB. themC. ItsD. their()9.Anna is not my sister. _____my cousin.A. HeB. He'sC. SheD. She's()10. Is this a computer? Yes,_____.A. this isB. this'sC. it'sD. it is( ) 11._______ those your parents?A. IsB. AmC.Are【课题】 Unit2 section B1a—2c 导学案班级:姓名:教师:【学习目标】1.通过对家谱的了解,掌握家庭成员的称呼,灵活运用各家庭成员的称谓介绍自己的家人。