5.标杆班集体申报表
优秀班集体 申报表
学校
Hale Waihona Puke 班级五年级十班主要
事
迹
微山县第二实验小学是一所崇德尚善的文化校园，我们五年级十班也滋养在其中。在学校领导的关心和帮助下，在班级全体师生共同更努力下，我们班多次被评为“文明班级”。同学们每个学期都为“文明争星榜”上满满的红星所自豪，是啊，为他们所共同创设的“文明礼让，自尊自爱”的班集体而骄傲。孩子们生活在其中，把班级当成第二个家，每日清晨朗朗的读书声，唤醒了栖息在树上的鸟儿。到了晌午，孩子们不仅有秩序的进去餐厅就餐而且回到教室后还能享受一顿美美的“书香大餐”。教室里向来洁净朴素但也不缺热情，孩子们带来的花花草草把教师装饰的更加雅致。“情蕴芝兰芳自醇，心念桃李总是春。”相伴这深秋的节拍，2016年秋我们学校第一期校刊《新荷》正式和大家见面了，令孩子们兴奋的是我们班被选为杂志封面班级，孩子们的一张张笑脸，一幅幅作品出现在校刊的内封上，大家争相传阅这校刊，紧接着一片片文章在《新荷》发表，他们就是“新荷”，必然绽出花朵。班级管理中，每个孩子都是积极的参与者，班级的执勤实践有专人进行调度协调；教室内的事物有热情的同学承包整理；卫生小组长包揽了值日当天的人员值日分配和监督；每周一期的班级“主题板报”成了学习组展示的平台，一期期的精心制作让孩子们在班级里有了精神的家园；班干部更是班主任的好帮手在班里忙碌穿梭，每周二中午是我们班自主管理班会是时间，小干部们就像小老师，指点的班级的建设和管理……
乘帆远航，我们相信在学校领导的帮助和鼓励下，在全班师生的共同努力下，我们会取得更大的进步。
班主任（签名）葛坤
2017年3月1日
优秀班集体申报表
在校运动会中，我班成绩始终名列前茅，团体总分分别获第一第二名；在校艺术节中，我班吴佳羽、季逸洲、李诗意等等多位同学在手抄报、卡片制作等各类比赛中取得骄人的成绩；我班同学创作的三首四好少年童谣还得到了学校一致好评；在黑板报评比中，我班同学团结合作，多次取得一二等奖的好成绩；季逸洲同学还在“文明交通进校园进家庭”常熟市小学生交通安全知识大赛中荣获二等奖；李诗意同学在“碧水琴川”常熟市青少年廉政书签制作大赛中，获小学组优秀奖；李诗意同学还获得了市阅读之星的称号。
征文及文章发表方面：在“绿色交通，低碳生活”2010年中国城市无车日活动征文比赛中，李诗意的文章获小学组二等奖，贺婷婷、朱雅兰的文章分获三等奖；在大有杯“年年有鱼回报长江”征文中，季逸洲的文章获小学组鼓励奖；李诗意在“快乐假期轻松阅读”读书征文活动中获高年级二等奖；李诗意、薛景景、赵古月、陈新怡等的多篇文章刊登在小荷报上；还有季逸洲、黄野的数篇文章发表在常熟日报上。
科学方面：在第22届“国际科学与和平周”全国中小学生金钥匙科技竞赛中，我班季逸洲同学获常熟赛区二等奖；在常熟市第三届风筝节“昂立外语”杯中小学得风筝比赛中，我班刘威、贺婷婷、陈宇雷获自制风筝组二等奖；我班陈宇雷和薛超逸同学在第十七届青少年科技模型活动中，获橡筋动力飞机模型小学组三等奖。
数学方面：吴佳羽同学获常熟市数学思维能力通讯赛五年级组三等奖；浦凤清同学撰写的《我该准备多长的绳子呢》获常熟市数学论文、数学日记评比三等奖；赵古月专业的《精确数字有门道》获市三等奖；另外在学校的口算比赛和思维能力通讯赛中，我班多位同学分获一、二、三等奖，在年级中独占鳌头。
附件3：
常熟市先进学生集体报批表
学 校
浒浦学校
班级
六（4）
先进班集体申报表
学生工作委员会意见
经 年 月 日院务会议研究，同意推荐该班级为候选“标兵班级”。
（签 章） 年 月 日
XX工程大学机电学院20 -20 学年先进
班集体申报（推荐）表
班级
人数
本年级班级总数
是否兼报“标兵班级”
是□；否□。
班级基本情况（空格不够可另附纸；第6—9项中的第二栏由系填写）
1．班级组织与制度建设
2．班级活动
（限填四项）
3．集体荣誉
（限填三项）
4．个人荣誉
（限填五项）
5．学生违纪情况
6．班级平均学习成绩
秋季学期：；春夏季学期：；学年度平均：。
学年度本系同年级班级平均值：；该班排名：。
7．课程考核成绩不及格率
秋季学期：%；春夏季学期：%；学年度平均：。
学年度本系同年级班级平均值：；该班排名：。
8．寝室卫生均分
秋季学期：分；春夏季学期：分；学年度平均：。
学年度本系同年级班级平均值：；该班排 Nhomakorabea：。9．早操（早锻炼)出勤率
秋季学期：%；春夏季学期：%；学年度平均：。
学年度本系同年级班级平均值：；该班排名：。
10．班级考核结果
本学年：；
11．特色
班委会意见
经班级两委会议研究，同意申报。
班长签字： 年 月 日
辅导员意见
内容属实，符合条件，同意申报。
辅导员签字： 年 月 日
系部意见
经 年 月 日系部研究，同意该班级为本学年度先进班级推荐对象。
先进班集体主要事迹申请表
班主任（签名）
年月日
学生们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。老师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业。进步无止境，同学们仍需努力。团结的思想让学生们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令学生们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。2019级汽修3班也被评为：学校先进班级体；文明宿舍，跑操比赛运动会每次都取得第一名的好成绩。
先进班集体申报表
学校：胶州市职业教育中心学校
班级
班主任
人数团员人数主源自要事迹某某班，是一个由42人组成的班集体。全部为男生；每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然42个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，在班主任的带领下，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
“先进(优秀)班集体”申报表
不低于70%
优秀个人比率（20%）
不低于8%
文明宿舍率（15%）
不低于60%
定性指标内容
本学年总结
班级思想教育（25%）
班团及党组织建设（10%）
学风建设（25%）
班级管理（10%）
班级活动开展（20%）
班级特色与创新（10%）
班（团、党）组织意见
班长签字：党支部书记（党小组组长）签字：
西南交通大学200－200学年
“先进（优秀）班集体”申报表
院系名称
班级名称
申报类别
□先进□优秀
创建计划
可量化指标名称及权重
最低标准
目标成绩
实际成绩
中共党员比率（15%）
大二：无标准
大三：不低于5%
大四：不低于15%
退学率（10%）
不高于4%
退学警告率（10%）
不高于7%
重修率（15%）
文科类不高于5%
团支书签字：
年月日
院系学生工作组推荐意见
学生工作负责人签字（盖章）：
年月日
学校审批意见
注：本表正反面打印，一式三份，班级、学院、学生工作处各一份。
校优秀班集体申报表
班主任签名：年月日
学院评审意见
学
院
评
审
意
见
盖章年月日
学
校
评
审
意
见
盖章年月日
江汉大学学生处制
Xx大学（—学年）校优秀班集体申请表
班号
班主任
班长
团支书
全班
人数
男生
人数
女生
人数
党员
人数
团员
人数
奖惩情况
班干部获校级奖励人数
本年全班获校级以上奖励人数
本学年校优秀团员人数
本年获国家及政府奖学金人数
全班有无违纪处分情况
递交入党申请书人数
班级创新活动、特色（材料另附）
其它奖惩情况（材料另附）
学习情况
全班四、六级一次性通过率
全班课程考试一次性通过率
班务日志记录情况：
本学年考试成绩不及格（或重修，不含重修课）者：人次
班风、学风等级：
好、较好、一般、较差、差
体育卫生情况
本学年班级晨读晨练和晚自习出勤率
本学年达到国家体育锻炼标准人数
本学年达到体质健康测试成绩人数
本学年全班同学宿舍平均卫生分
宿舍间数
本学年校文明宿舍号：班源自主任意
先进班集体申报表
“让墙壁说话，让花草育人。”是该班的文化建设特色。老师和学生共同制订了班级奋斗目标和班级誓词，作为他们奋进的方向和不懈的动力。从而使九一班成为团结、奋进的班集体，温暖、和谐的大家庭。
班 级
获 奖
情 况
学 校
推 荐
意 见
校长签字：
年 月 日（公章）
县(市、区)
教 育 局
意 见
2、明确目标，学习氛围浓
目标是前进的动力和方向。为了使学生能够考上理想的高中，该班积极采取各种措施营造中招氛围，强化目标意识，并且在班级开展“小组合作，自主学习”活动，使学生在合作中竞争，在竞争中发展。
3、开展活动，促进学生全面发展
为缓解学生压力，促进学生全面发展，该班积极参加并自行组织学生进行丰富多样的文体活动，在提高学生身体素质的同时，培养学生的协作意识和团队精神。
年 月 日（公章）
市教育局
审 批
意 见
年 月 日（公章）
新安县普通中小学县级先进班集体申报表
学校名称
先进班所在年级和班
年级 班
班主任
班主任工作年限
班
级
主
要
事
迹
班 级
获 奖
情 况
学 校
推 荐
意 见
校长签字：
年 月 日（公章）
中心学校
意 见
年 月 日（公章）
教育局
审 批
意 见
年 月 日（公章）
新安县普通中小学县级优秀班主任申报表
学校名称
班主任所在年级和班
年级 班
班主任
班主任联系
班
主
任
工
作
简
历
及
班先进班集体申报表
1.在2012年在运动会入场式第二名。
2.在2012年在运动会上总分第五名
3.“十八大精神”板报荣获三等奖
4.“十八大精神”优秀奖
在月考和期中考试中成绩不断突破，在生本教育讲课比赛中多次受到领导和老师的好评。在纪律和卫生中多次受到领导表扬。
先进班集体申报表
年月日
班级名称
初三（2）班
班级人数
44人
班主任
郭丽华
班长
白石磊先Biblioteka 进事迹初三（2）班班现有学生44人，我们班是一个热爱祖国尊敬老师，班级同学团结友爱，互相帮助，珍惜班级荣誉，班级有较强的凝聚力的先进班集体，模范执行学校各项规章制度，班级有正确的舆论和良好的班风。在学校各项活动中，准时到场，队伍行进整齐、安静、迅速，到场后精神面貌好。在文明礼仪方面尊敬师长，团结同学，言行文明，礼貌用语。课堂纪律良好，同学上课认真，积极动脑.遵守考勤制度，迟到、旷课现象少.勤学好问，求知欲强，积极参加课外兴趣小组活动。同学之间能够互相帮助，共同进步.班级布置整洁、干净、合理、有班级特色每月一期黑板报 能按时布置刊出，班干部在各项活动中表现突出具有示范作用。
校先进班集体申报表
13-14学年班级必修课不及格总人次
班风方面
13-14学年院级以上先进集体荣誉项数
附表4
13-14学年院级以上先进寝室荣誉项数
附表5
13-14学年班级在校学生组织中任部长级以上学生干部人数（12级任副部长级以上）
附名单
13-14学年班级在院学生组织中任部长级以上学生干部人数（12级任副部长级以上）
备注
1
2
3
…
附表7：院、校自律自管检查中违纪情况：
序号
违纪学生姓名
违纪时间
违纪原因
备注
1
2
3
…பைடு நூலகம்
附名单
13-14学年各项活动获奖次数
附表6
13-14学年院、校自律自管检查中违纪人次
附表7
自然情况
班级人数
13-14学年班级黄牌警告人数
13-14学年班级退学人数
13-14学年班级休学人数
班级复核签字：班主任审核：辅导员审核：
附表1：班级党员情况
序号
姓名
确定为党员时间
备注
1
2
3
…
附表2：党校学习情况
13-14学年校“先进班集体”申报表
班级：班级负责人：联系方式：
内容
预审项目
具体说明
备注
思想方面
党员人数
附表1
党校结业人数
附表2
递交入党申请书人数
13-14学年开展团会次数
附表3
学习方面
13-14学年班级平均学分绩点
13-14学年班委会成员平均学分绩点
英语四级通过人数
附名单
英语六级通过人数
附名单
计算机国二和国三通过人数
优秀班集体申报表格模板
要
成
绩
2、设立定期评价制度：以“小星星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
二、自我管理，成为集体主人。
“没有自我教育，就没有真正的教育”，我们班一直坚持自主化管理，即“自己的活动自己搞，自己的事情自己做。自己的同伴自己帮，自己的进步自己争”。在自我管理中，学生树立了主人翁意识，能力得到了发展。班级各项工作井然有序，同学关系融洽，师生关系和谐。自我管理也成为了我们班最大特色。
学
校
意
见
盖章
年月日
乡
镇
中
心
校
意
见
盖章
年月日
新
区
教
育
部
门
意
见
盖章
年月日
备注
主要成绩介绍不得超过2000字。
六、活动丰富，挖掘内在潜能。
我们班坚持以学生为核心，精心设计开展丰富多彩的班队活动，如“主题队会，辩论会，小组竞争”等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能，使整个班集体团结起来像个大家庭。每个人都在不断进步，整个集体也在不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，形成了良好的学风。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
先进班集体申报表范文
先进班集体申报表范文一、班级基本情况班级名称：XXX班班级人数：XX人班级成立时间：XXXX年XX月XX日二、班级成员情况1. 班主任：XXX老师2. 班干部：班长、团支书、学习委员、文体委员等3. 学生人数：男生XX人，女生XX人4. 学生构成：优秀生XX人，普通生XX人，需要关注的学生XX人三、班级荣誉与奖励1. 学科竞赛方面：- 全市数学竞赛一等奖XX人，二等奖XX人，三等奖XX人- 全省英语竞赛一等奖XX人，二等奖XX人，三等奖XX人2. 文体活动方面：- 校运会田径项目团体总分第一名- 全市舞蹈比赛优秀奖- 班级篮球赛冠军3. 社会实践方面：- 参与社区义务劳动，荣获社区表彰- 参加环保公益活动，被称为"绿色守护者"四、班级特色与亮点1. 班级活动丰富多样：- 组织开展班级文艺汇演，展示学生才艺- 开展文化知识竞赛，提高学生综合素质- 组织班级户外拓展活动，增强团队合作精神2. 班级建设创新：- 成立班级文化委员会，制定班级文化建设计划 - 设立班级奖励制度，激发学生学习积极性- 建立班级微信群，方便信息交流与互动3. 班级凝聚力强：- 每月举行班会，讨论学习问题与团队活动- 定期组织班级聚餐，增进同学间的感情- 组织班级义务劳动，培养学生责任感与奉献精神五、班级发展规划1. 提高学习成绩：- 组织学科辅导班，提高学生学习效果- 制定学习计划，提高学生学习自觉性2. 加强班级文化建设：- 组织班级文化活动，培养学生良好的道德品质 - 开展班级志愿者服务活动，培养学生社会责任感3. 加强班级管理：- 完善班级纪律规范，提高学生自律性- 加强家校合作，形成学校、家庭、班级三位一体的育人格局六、班级需求与建议1. 希望学校提供更好的学习资源，如图书馆、实验室等2. 希望学校能加强校园安全管理，保障学生的安全3. 希望学校能提供更多的社会实践机会，拓宽学生视野七、班级承诺我们将以更高的标准要求自己，努力争取更多的荣誉，为学校争光，为社会培养更多优秀人才。
优秀团队班组申请表怎么写
优秀团队班组申请表怎么写
优秀团队班组申请表应包括以下内容：
1. 申请团队班组的基本信息：
- 团队班组名称
- 团队负责人姓名
- 联系电话
- 邮箱地址
2. 团队班组成员信息：
- 成员姓名
- 成员职位
- 负责区域/职责
3. 团队班组背景简介：
- 团队班组成立的目的和背景
- 团队重点工作内容和项目经验
- 团队成员的专业背景和技能特长
4. 团队班组申请动机：
- 为什么申请成为优秀团队班组？
- 优秀团队班组对团队发展的帮助和意义
5. 成果展示：
- 过去一段时间内团队取得的重要成果和项目实践经验- 相关证书和奖项的获得情况
6. 未来发展计划：
- 团队在未来一段时间内的发展目标和计划
- 如何进一步提升团队的组织能力和项目管理能力
7. 推荐信和证明材料：
- 团队成员或相关部门的推荐信
- 证明团队成员的相关资质和能力的证书或培训记录
8. 联系方式：
- 提供团队负责人的联系方式，以便评审人员在需要时与您联系。
以上是一份常规的优秀团队班组申请表的内容，根据实际情况和要求，您可以进行适当的调整和修改。
班组标杆五型申报材料[修改版]
![班组标杆五型申报材料[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/031250ac541810a6f524ccbff121dd36a32dc433.png)
班组标杆五型申报材料[修改版]
以下是班组标杆五型申报材料的修改版，共计800字以上。
1. 班组基本信息
1.1 班组名称：
填写班组的具体名称。
1.2 班组人员组成：
列出班组成员的姓名和职位，并附上个人简介。
2. 五型标杆表现
根据五型标杆的要求，列出班组在以下五个方面的表现和成就。
2.1 生产标杆
说明班组在生产方面的表现和成就，包括生产效率、产品质量、技术创新等方面。
2.2 安全标杆
说明班组在安全管理方面的表现和成就，包括安全生产记录、
安全培训和意识提升等方面。
2.3 协作标杆
说明班组在合作和协作方面的表现和成就，包括团队合作能力、沟通协调能力、问题解决能力等方面。
2.4 研究标杆
说明班组在研究和知识更新方面的表现和成就，包括研究机会、研究成果和知识分享等方面。
2.5 贡献标杆
说明班组在对公司和社会的贡献方面的表现和成就，包括节约资源、环境保护、社会责任履行等方面。
3. 申报理由
说明班组申请成为班组标杆五型的理由和动机，包括班组成员的共识、达到的目标和对公司发展的贡献等方面。
4. 其他附件
如有其他与申报有关的材料和证明，可以附在此处。
以上是班组标杆五型申报材料的修改版，详细描述了班组的基本信息、五型标杆表现、申报理由和其他附件等内容。
请受理部门审核并评估，谢谢！。
优秀班集体申报表
姓 名
学 号
品行分
学业分
班级品行平均分： 班级学业平均分：
学院审核意见
负责人签字： （公章）
年 月 日
学校意见
（盖章）
年 月 日
说明：1. 本表一式一份。
2. 此表一律用钢笔填写。
优秀班集体申报表
（—— 学年度）
班级名称
所在学院
班级人数
班主任
班级违纪率
班级重修率
获 奖 率
上课出勤率
文明宿舍率
本学年曾获集体荣誉（请按时间顺序填写，并附荣誉证书复印件）
序号
获奖时间
荣誉名称
荣誉级别
备注
本学年班级工作创新点及突出事迹（不少于1000字）：
（接上页）
班主任或辅导员自我鉴定及推荐意见（所在班级的班主任或辅导员应根据评选标准进行自我鉴定，同时对所推荐班级作出客观公正的评价，字数应在150字以上）：
班主任或辅导员签字：
年 月 日
学院意见：
负责人签字： （公章）
年 月 日
学校意见：
负责人签字：（公章）
年 月 日
注：1、本表一式一份。
2、如有未尽事宜，可在本表后附录相关
学院班级 楼号
宿舍号
室 长
宿
舍
概
况
主要事迹
德智情况
姓 名
学 号
品行分
先进班集体申报表
诚实守信团结友爱奋发图强学以致用---****班先进班集体申报材料尊敬的领导：您们好，******系*****班提出申请先进班集体，我们班也符合先进班集体标准，望审查并提出意见。
有人曾说：“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香，青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹—绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁—固若金汤”是啊!拥有青春是多么美好，青春的我们充满着朝气与活力，所以35位热情，活泼的青春男女带着他们“年轻”这一丰厚的资本，用理想作船，用希望作帆，用行动作浆，欢快地行驶在华夏学院这一广阔，浩淼的水域里，一路上，我们经历了不少的狂风暴雨，但是在挥洒血汗，经历暴风雨后，人们看到的是更加自信，坚强的他们。
下面，就让我们一起用心来分享他们这一路上所取得的成就吧!良好班风、学风的形成，同班干部的工作作风有着密切关系，同时与班主任正确的指导也分不开。
在班主任的悉心指导下、全体班委团结带领同学，努力学习思想政治理论，提高思想政治素养；积极开展道德教育，提高道德水平；努力学习科学文化知识，增强技能，积极开展各项文体活动，丰富课余生活；积极参加社会实践，锻炼各种能力。
至今班内无一人受过处分，基于这些，我班形成了“诚实守信、团结友爱”的优良班风，以及“奋发图强、学以致用”的严谨学风。
一直以来我班开展工作本着公平、公正的原则，充分发扬民主精神，以服务同学，共建良好班风，学风为目的，活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。
入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强团员主题意识教育活动、爬将军洞比赛，辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊，足球比赛、到森林公园、参与了社会实践活动，运动会期间为发扬环保精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。
在文明宿舍的评选中我班有一个宿舍被评上，其余7个宿舍虽然没有被评上，但是在每一次的宿舍卫生检查中，这7个宿舍的评分都未下过前十名。
标杆班级申报材料
标杆班级申报书国贸1202班2013年11月目录一、前言--------------------（1）二、班级概况--------------------（1）三、（一）、班级现有基础（二）、班级组织1、班级组织构架2、班级运行章程四、先进事迹介绍（一）、班级建设（二）、党团建设（亮点）（三）、学风建设（亮点）1、大二学年学习情况2、学风基础建设（四）、素质建设（亮点）四、展望未来五、结语一、前言：涪水之滨，龙山之上，莘莘学子，汇聚一堂。
这是一个由40颗热忱之心所构筑的团结、友爱的班集体,在同一片天空下我们尽情展现青春与活力，我们严肃却不乏活力，奋进却不乏思考，青春更洋溢激情。
我们来自祖国的大江南北，陌生的脸孔，却是熟悉的心，不曾的相识，却凝成永远的情。
我们激情奔放，我们优势突出，我们团结奋进，我们同舟共济…我们全班同学坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，在大是大非面前能同党中央保持一致，自觉维护校园的稳定、安定，形成了爱党、爱国、爱社会主义和关心集体、尊师爱校的良好风气。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后却比花岗岩还要坚韧。
个性鲜明的我们怀着各自的梦想，攥着各自独特的专长团结在一起，共同组成了我们的国贸1202班，一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海，铸就辉煌。
因此我们一开始就力争建立一个先进的，和谐的班集体，使得每位同学的专长在这里都能得到充分的发挥与最大的锻炼。
“披荆斩棘永向前，无限风光在险峰”我们的班级以开拓进取为己任，以振兴祖国外贸而奋斗，不断冲击，不断挑战我们的高峰，也许今天的我们不是最好的，但是今天的我们绝对是最有信心最有活力最团结的集体。
接下来的路我们风雨同舟，携手奋进。
在此我们班集体向学校申请“标杆班级”称号，以最大的信心接受学校领导的审核与检查。
二、班级概况（一）班级现有基础：我班共有40名同学，其中男生13人，女生27人，其中党员及预备党员7名、入党积极分子10名，少数民族4名以及班干部9名。