呼吸内科个人实习鉴定

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呼吸内科实习自我鉴定范文6篇

呼吸内科实习自我鉴定范文6篇

呼吸内科实习自我鉴定范文6篇

呼吸内科实习自我鉴定范文1

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的__x,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我

呼吸科实习自我鉴定

呼吸科实习自我鉴定

呼吸科实习自我鉴定

呼吸科实习自我鉴定1

呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病,所见病种有:AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等,临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。

来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要缘由,例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性,是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题,通过如此的细致的了解后,就会发觉,尽管很多疾病都有咳嗽,但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差异的,发觉和熟悉这些差异,将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。在治疗方面,由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见,因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛,合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键,因此,熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用,以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。再就是对症支持治疗。

在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病,在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别,在这里通过带教老师的耐烦指导与讲解,大致了解了呼吸系统疾病的诊断、治疗、帮助检查及愈后。

呼吸科实习自我鉴定2

拥有扎实的医学理论学问,带着满腔的热忱,我来到了实习单位——xx市xx医院实习。在五医院各个科室带教老师的'悉心指导下,我顺当完成了教学规定的临床实习任务。

呼吸内科实习自我鉴定

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呼吸内科实习自我鉴定

鉴定一:呼吸内科实习自我鉴定

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼

吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸

系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、

气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是

感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺

癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此

对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或

体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要

的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临

床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种

繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但

是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少

更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为

一名合格的xxx,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来

到了实习单位武汉市第五医院实习。在五医院各个科室

带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床

实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作

任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内

容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今

天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指

导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心

谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向

呼吸科实习生自我鉴定范文5篇

呼吸科实习生自我鉴定范文5篇

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在实习的这段日子里,理论与实践相结合,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。下面是我推荐的呼吸科实习生自我鉴定,仅供大家借鉴。

精选呼吸科实习生自我鉴定(一)

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信

任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

在呼吸科的自我鉴定5篇

在呼吸科的自我鉴定5篇

在呼吸科的自我鉴定5篇

在呼吸科的自我鉴定篇1

进入内科的第一天,许多时候都让我有点手足无措。在老师的耐性教育和其他实习同学的悉心帮忙下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。渐渐地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到多而杂的,对于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科遇到的病种较多,有气胸、胸腔积液、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了肯定的了解。对于我在呼吸科感到比较缺憾的是,当时没有提出来去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。

总之感觉呼吸内科很温馨,像个欢乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,人也很好,对我们这些同学也很耐性的去教,放心让我们去做事情!还有她们常常请我们喝东西,而且教我们每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得本身真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西本身也不会敏捷运用,希望通过这次实习让我成长得更快。

总的来说,在实习的这段日子里,理论与实践相结合,喜爱科室给我带来的新鲜感。

在呼吸科的自我鉴定篇2

在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责

任心。见习时,完全就是眼看手不动,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月

呼吸内科实习鉴定(3篇)

呼吸内科实习鉴定(3篇)

呼吸内科实习鉴定(3篇)

呼吸内科实习鉴定(精选3篇)

呼吸内科实习鉴定篇1

我在呼吸内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的(自己填了),为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习

单位&&武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

呼吸内科实习的自我鉴定(三篇)

呼吸内科实习的自我鉴定(三篇)

呼吸内科实习的自我鉴定

尊敬的导员:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来评价我的实习报告。作为一名追求医学事业的学生,我深感责任重大,希望能够在呼吸内科实习中得到更多的锻炼和成长。在整个实习过程中,我虚心向导员和临床医生学习,通过自我反思和总结,不断提高自己的实践能力和专业素养。以下是我对这次呼吸内科实习的自我鉴定。

首先,在实习期间,我深刻领悟到医生这个职业的特殊性和重要性。面对每一个病人,我要以高度的责任心、敬业精神和医德医风,将病人的健康放在首位,全力以赴为他们提供最佳的医疗服务。我始终坚持“以病人为中心”的原则,注重与病人和家属的沟通,传递给他们正确的医学知识和治疗方案,以获得他们的信任和支持。此外,我积极参与医疗团队的协作工作,与护士、技师等其他医务人员密切配合,做到有序高效地完成各项工作。

其次,我注重理论与实践相结合,提高自己的专业素养。在实习过程中,我不断学习和思考,加强对呼吸内科各类常见疾病的了解和诊治方法的掌握。通过参与临床病例讨论和文献阅读,我积极拓展专业知识,不断完善自己的临床思维和问题解决能力。同时,我还加强了对呼吸内科相关技术的学习,如呼吸功能检测、胸部影像学等,以提高自己的实际操作能力。此外,我还积极参与科研工作,与导员共

同开展科研项目,并发表了一篇与呼吸内科相关的学术论文,积累了实践经验和科研能力。

再次,我主动参与了呼吸内科临床工作,锻炼了自己的临床能力。在实习期间,我积极参与病人的查房和病程记录,实践了基本的医学技能。我细心观察病人的病情变化,及时与导员和医生沟通,并积极参与病例讨论和诊治过程,以获取更多的临床经验和知识。在导员和临床医生的指导下,我学会了正确使用呼吸内科相关的仪器和设备,并与导员一起参与了呼吸内科相关的病人手术和治疗,提高了技术操作能力。同时,我也参与了病人的出院指导和健康教育工作,培养了良好的医患关系,增进了患者的康复信心。

呼吸科实习自我鉴定五篇

呼吸科实习自我鉴定五篇

呼吸科实习自我鉴定五篇

呼吸科实习自我鉴定(一)

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

呼吸内科实习医生生自我鉴定5篇

呼吸内科实习医生生自我鉴定5篇

呼吸内科实习医生生自我鉴定第1篇

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表

现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有

可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致

命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延

误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭

病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地

进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来

可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,

能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学

习和工作中,我会成为一名合格的xxx,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位――武

汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺

利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的

带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他

们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、

尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习

的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过

呼吸内科自我鉴定

呼吸内科自我鉴定

呼吸内科自我鉴定

呼吸内科自我鉴定

正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以使我们更有效率,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编收集整理的呼吸内科自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

呼吸内科自我鉴定篇1

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉

呼吸内科实习鉴定(14篇)

呼吸内科实习鉴定(14篇)

呼吸内科实习鉴定(14篇)

呼吸内科实习鉴定 1

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期

受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发

现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自

己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换

药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误

是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不

到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还

是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因

可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的

是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一

点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应

该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,

忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我

铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,

问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想

去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师

过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽

不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽

不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,

呼吸内科护理实习自我鉴定(四篇)

呼吸内科护理实习自我鉴定(四篇)

呼吸内科护理实习自我鉴定

我在呼吸内科工作已有___个多月,从我观察到的临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的___(自己填了),为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范

书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

呼吸内科实习鉴定

呼吸内科实习鉴定

呼吸内科实习鉴定

呼吸内科实习鉴定范文三篇

呼吸内科实习鉴定怎么写?下面是xxx店铺给大家提供的三篇范文,仅供参考。

第一篇

在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!

呼吸科的自我鉴定范文6篇

呼吸科的自我鉴定范文6篇

呼吸科的自我鉴定范文6篇

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呼吸内科实习自我鉴定范文3篇

呼吸内科实习自我鉴定范文3篇

呼吸内科实习自我鉴定范文3篇

呼吸内科实习自我鉴定一在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……

在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。

呼吸内科的实习自我鉴定范文3篇

呼吸内科的实习自我鉴定范文3篇

呼吸内科的实习自我鉴定范文

呼吸内科的实习自我鉴定范文精选3篇(一)

尊敬的XX医院呼吸内科相关负责人:

您好!首先,感谢贵院给予我这次呼吸内科实习的机会,我是来自XX医学院的实习生XXX。在这次的实习中,我深刻感受到了医学实践的重要性和呼吸内科医生的责任。

在实习期间,我积极参与了呼吸内科的日常工作,并且认真听取了导师的指导和建议。我努力学习了呼吸内科相关理论知识和临床技能,并且尽力将其应用于实践当中。通

过观察、询问和实践,我深入了解了呼吸内科疾病的病因、发病机制、临床表现和治

疗方法。同时,我也学会了一些呼吸内科的常见检查和操作技能,如呼吸功能测试、

气管插管、支气管镜检查等。通过这些实践,我增强了对呼吸内科疾病的诊断和治疗

能力。

在实习期间,我认真负责地对待每一位患者,尊重他们的隐私和人格,并且与患者建

立了良好的沟通和信任关系。我尽量提供周到的护理和关怀,安抚患者的情绪,帮助

他们缓解疼痛和不适。同时,我也与医疗团队密切合作,互相协作,共同制定和执行

治疗方案,提高了患者的治疗效果和满意度。

此外,我还勇于承担责任,尽量做到高效完成工作。我严格遵守医院的规章制度和纪

律要求,注重个人形象和仪表,确保医院的良好形象和声誉。同时,我注重与医院其

他科室和同事的合作,积极参与会诊讨论和病例讨论,共同提高医疗质量。

通过这次实习,不仅加深了我对呼吸内科专业的理解和认识,更让我深深感受到了作

为一名医生的责任和使命。我将继续努力学习,不断提升自己的医学技能,为患者的

健康做出更多的贡献。

感谢贵院对我实习的支持,希望我能够通过这次实习继续提高自己,为贵院的发展和

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呼吸内科个人实习鉴定

范文一

在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起

之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是眼

看手不动,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,

根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实

习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也

是第一时间想到动手去做,但每次都会先请示带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备

作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住

的几乎是老病号,两三天下来就认识了他们,但是每项

操作时三查七对都少不了,也不能少。每次操作老师都

对我们说的一句话:对好姓名、床号。有时候有些病人

就会问:那么久了还不认识我吗?我解释道:不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望

您能配合

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班

不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给

我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病

人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的

经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到

一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师

都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自

信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲

解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理

操作。虽然有些操作做的还不够完美,但我会继续努力

的!

范文二

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼

吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸

系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、

气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是

感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺

癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此

对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或

体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要

的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临

床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种

繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!

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