我的研修日志.感悟

合集下载

语文研修日志心得体会范文10篇

语文研修日志心得体会范文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!语文研修日志心得体会范文10篇一篇优秀的心得体会可以给读者的生活以及学习带去积极的能量，我们通过书写心得体会可以让自己对工作有一定的审视。

研修日志20篇

研修日志20篇这样一个小小的信息让家长不在有什么顾虑，每一天开开心心送小朋友来幼儿园，轻简便松的回家去。

任何孩子的成长都离不开三个方面的环境：家庭、幼儿园、社会，三个方面不能够代替。

幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。

于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长资源进行班级管理。

平时我比较注重和家长的语言交流，为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，在学期初召开了家长会，在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、家长将要配合的一些事情、提出家园合作的重要性等，让家长了解到，仅有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。

另一方面，家长在了解了我们的常规工作后，很乐意参与我们的教育活动，帮忙孩子搜集相关的学习资源和材料，这样既方便了我们的教学又节省了我们的财力人力资源。

总之，经过研修，我收获很多，也认识到了自我的不足，在必须程度是有了很大的提升，我会在今后的教学、学习中不断丰富提高自我。

研修日志（十二）：今日是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。

虽然课上时间紧，任务重，可是我觉得很欢乐。

教师为我们讲了开展这次培训的目的和意义，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。

下头结合我平时的工作，谈几点自我在这方面的体会。

教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。

在当前我国进取推进教育现代化、信息化的背景下，倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于发展学生的信息素养，培养学生的创新精神和实践本事，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实意义。

那么，怎样整合才能适应中国教育的现状，获得最佳效果，需要我们长期努力不懈的实践和探索。

研修日志（十三）：随着新课程的深入开展，科研已成为教师的一种工作方式和生活方式。

学校应着力培养教师从教书匠走向科研型、专家型的教育家。

我的研修日志

我的研修日志经过这些天的培训，我收获了很多，感悟也很深。

我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进，不能停留在原有水平上纹丝不动。

在培训中，能够得以聆听众多专家、乃至国内外的著名专家教授的讲座，倾听他们对思想品德教学的理解，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教学的肤浅，知识的匮乏，学识的浅薄，能力的欠缺。

专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。

使我明白我要转变思想，提高能力。

转变教学思想，由重知识传授变为能力培养：我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。

这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。

这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解，通过讲座、研讨等这样的形式，我学的、听得都非常认真，而且感悟颇深，不仅提高了我的理论水平，而且也开拓了课堂教学的新思路。

主要收获:我参加工作以来，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。

然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法。

这也增强我继续把课讲好的信心。

所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育，一次生动的手把手的教练。

教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通才能让我们的感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。

个人研修日志

个人研修日志个人研修日志（通用6篇）个人研修日志1中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。

它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。

教师对此的定位非常迷惑。

但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。

努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。

教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

” 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。

研修日志——精选推荐

研修⽇志研修⽇志（通⽤6篇）研修学习中，我从思想上、⼯作上以及在教科研活动上都发⽣了很⼤的改变。

以下是为您分享的研修⽇志（通⽤6篇），希望你喜欢。

研修⽇志篇1 本学期，我从⾃⼰的教学实际出发，不断养成⾃我学习与⾃我反思的习惯。

从⾃⼰的教学中寻找突破⼝，为了以促使⾃⼰的⼯作在今后再上⼀个新台阶，现总结如下： (⼀)、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写⼼得体会，在学习中不断充实⾃⼰，提⾼⾃⼰的理论素养。

1开展有效课堂教学研究提⾼课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求⾃⼰，在每周听节课在每周听节课程之后，会⼤家共同讨论分析，取长补短，发表⾃⼰的见解。

这使我受益匪浅。

2、积极听课、研讨，总结优点，发现不⾜，逐步提⾼;使⾃⼰不断⾛向成熟，给课堂注⼊更多的活⼒，取得更⼤的效益。

3、⾃我反思及案例反思，是教师提⾼教学⽔平的⼀种有效⽅法，反思⾃⼰备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发⽣了意料之外的问题，⾃⼰是怎样及时处理的;反思⾃⼰本节课有哪些⽐较满意的地⽅或者有哪些不⾜。

经过不断的反思与积累，⾃⼰确实掌握了很多"第⼀⼿材料"，悟出了⼀些道理，丰富、完善了⾃⼰的课堂，最⼤限度的调动了学⽣学习的积极性与主动性。

⽽且，注意做好课堂实录，并整理成⽂字材料及时上交， (⼆)参加多种研修模式，全⾯提升⾃我素质 1、积极参与⽹络研修，多看看同⾏们对于课堂教学改⾰的认识和思考，并对⾃⼰感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长⾃⼰的见识，开拓⾃⼰的视野，使⾃⼰能够更及时的了解外⾯的世界。

2、⾃主学习模式。

我学习教学理论、⾃我反思，找出⾃⼰在某⼀⽅⾯的不⾜，然后制定⾃培计划，并实施计划，以弥补⾃⾝不⾜，提⾼⾃⾝能⼒的⽅式。

(三)研修内容丰富多彩 1、加强师德培养教书育⼈，师德为本，认真学习《中⼩学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为⼈师表，⾃尊⾃律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育⼈的楷模，学⽣、家长、社会满意的好教师。

个人研修日志

个人研修日志无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过日志吧，写日志可以提升自己，它会让你受益匪浅。

那么你有了解过日志吗？下面是书包范文为大家精心整编的个人研修日志【通用10篇】，希望能够帮助到小伙伴们。

研修日志心得体会篇一去年我有幸参加淄博市第一期远程培训，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。

作为一个从事数学教学10年的我，一向认为“在其位，其职”，只要把学生教好，开启学生智慧之门，让学生做一个品行端正的人即可。

可经过研修，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解。

朱小蔓教师说：“教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育，使我们的教育不再是一个以知识为主，以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的，使我们的教育是一个平衡的教育。

”这对我们教师是一个很大的挑战，尤其是数学教师，必须转变传统的教学方法，由以前单纯的传授知识到学生自主学习、合作交流、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，充满活力，让学生在欢乐中学习，使他们真正成为学习的主人。

互动交流区给教师供给了一个很好的交流场所，有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示，同时对教师的业务水平和教学本事也有相当高的帮忙。

TQ研讨能让教师和知名专家应对面的交流，有什么心中的困惑都能及时得到解决，有什么好的方法也能够展示给大家，这对提高教师的教学本事、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用。

学习论坛让教师们学习到大家好的教学方法、处理问题的本事以及如何引导和管理学生，同时也深深感到教师职责重大，尤其是我们农村教师更是肩负重任。

上传资源中，我们能够把自我认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上，到达资源共享，同时我们也能够欣赏到其他教师优秀的教学资源，经过修改能够构成适合于自我的教学资源，对自我教学和成长起到了很大的帮忙。

总之，经过远程研修，使我学到了很多知识，这对我来说是一个极大的提高。

研修日志20篇

研修日志20篇研修日志20篇研修日志（一）：我有幸参加了远程教师培训，在培训中，认真聆听了来自远程的专家，学者的讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅仅为我今后的教学指明了方向，同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。

总结多位专家教授的讲授资料，联系自我的教学实践，反思存在的问题和今后的努力方向：1、态度决定一切。

多位教师都提到过。

原先总以为上完课就万事大吉，对课堂对自我都要求不高。

这样是对学生的不负责。

随着年龄的增长，做教师的这种使命感职责心让我意识到我们必须端正态度，进取主动，象*说的愿干想干才是作好教师的前提。

提升修养，淡薄名利，把工作当成一种享受。

2、加强各种学习。

尺有所长，寸有所短。

再加上我个人本事不高，从教本学科时间短，常常感到力不从心。

要善于学习，学习身边的教师的长处，珍惜每一次外出学习机会，加强书籍上的理论研究，，网络上学科资料等等，总之要善于学习有益与教学的方方面面，并应用到教学实践中去，构建高效愉悦和谐课堂，让我们师生都有幸福感。

3、传统和现代手段相结合。

我在平时的教学中利用的不很充分。

要注重图文转化，构建脑图，注重版图、读图、析图各个方面。

利用好这种传统的教学手段。

当然，科技的发展，如多媒体课件给了我们极大的方便。

对于教学中的难点如经纬网地球的运动等，用课件能帮学生去理解，直观形象，有效突破难点，激发学习兴趣。

把多种教学手段根据教学实际需要，有机结合，扬长避短，可能的提高课堂效率。

在培训中，给我留下印象最深的是来自施晶晖教师讲的教师幸福感的讲座。

她给我们讲了现代教师的九项*，即做读书人，反思一生，具有教改精神，拥有大爱之心，能写作，具有演讲口才，关注细节，高度重视学校与家庭的合作，乃至良好的心态，进取地心态，欢乐的心态。

施教师从这九个方面给我们讲解了怎样做一个幸福的，欢乐的读书人，怎样才能做一个中国的教师。

他的讲解给了我很大的震撼，反思自我的从教历程，距离这九项*成功的教师真是相差太远，也使我决心在今后的教学中要多读书，多反思，提高自我的教学修养，努力体现教师的价值，力争成为一名合格的骨干教师。

2024年国培研修日志总结（2篇）

2024年国培研修日志总结____年是一个充满希望和挑战的一年，我有幸参加了国培研修项目，全面提升了自己的专业能力和综合素质。

在这一年的学习和实践过程中，我取得了很大的进步，也遇到了许多困难和挑战。

现在，我来总结一下____年的国培研修日志。

一、学习内容和收获在____年的国培研修项目中，我们涉及了许多重要的学习内容，包括管理理论、实践技巧、创新思维等等。

通过系统的学习和培训，我对这些内容有了全面的了解和掌握，提高了自己的专业能力和综合素质。

首先，学习了一系列的管理理论和方法。

通过学习管理学的基本原理和理论，我对企业管理、团队管理等方面有了更深入的认识。

在实践中，我能够灵活运用这些管理理论和方法，提高工作效率和团队协作能力。

其次，学习了一些实践技巧。

例如，学习了与人沟通的技巧、项目管理的方法、演讲和表达的技巧等。

通过反复练习和实践，我逐渐掌握了这些实践技巧，并且在实际工作中得到了应用和验证。

最后，学习了创新思维和创新方法。

在现代社会中，创新是企业发展的关键。

通过学习创新思维和创新方法，我能够更好地发现问题、解决问题，并提出创新的解决方案。

这对我个人的职业发展和企业的发展都具有重要意义。

通过这一年的学习和实践，我不仅掌握了大量的专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和能力。

我能够更好地适应工作环境，更好地与人沟通和合作，更好地解决问题和创新思考。

二、困难和挑战在____年的国培研修项目中，我也遇到了不少困难和挑战。

首先是学习内容的繁多和深度。

在短短一年的时间里，我们需要学习的知识和技能非常丰富，有时候感觉难以消化和吸收。

但通过自己的努力和老师的引导，我逐渐掌握了这些知识和技能。

其次是时间的压力和适应新环境的困难。

国培研修项目需要我们放弃一年的工作和生活，全身心地投入学习和实践中。

这对于我来说是一个很大的挑战，需要我重新适应新的环境和建立新的关系。

但是通过努力和坚持，我逐渐适应了新环境，融入了新团队。

研修感悟（通用15篇）

研修感悟研修感悟（通用15篇）研修感悟篇1一、不断更新自己，着力提高自身素质。

教师网络远程研修班，为我们一线教师的充实和提高带给了一个很好的学习平台。

透过培训老师的指导，使我进一步明确，作为一名教师就应如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。

我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合潜力。

只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。

二、优化教学理念，健全和完善激励机制。

激励，是教师对幼儿经常采用的一种教育方式。

激励艺术是一项重要的教育艺术。

运用好激励这一教育方式，能激发幼儿的学习热情，增强幼儿学习的用心性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。

三、培育良好的师生关系。

良好的师生关系是实施素质教育的关键。

所谓“亲其师，信其道”，只有老师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心理解。

老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，尊重幼儿。

我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，此刻的孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会用心接纳。

这正是我们所盼望的。

就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。

总之，透过聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。

在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台。

继续用好网络研修资源，不断提高自己的教研潜力，提高业务水平。

研修感悟篇2今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。

研修活动心得体会及感悟(优秀5篇)

研修活动心得体会及感悟(优秀5篇)研修活动心得体会及感悟篇1研修活动心得体会及感悟应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名从事教育工作的教师，参加研修活动是必不可少的。

在这次研修活动中，我收获了很多，也感悟到了很多。

首先，我深刻认识到了教育的重要性。

教育是培养人才的重要途径，也是提高国家竞争力的关键。

作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。

因此，我们需要不断学习和提高自己的专业水平，才能更好地为学生服务。

其次，我学到了很多实用的教学方法和技巧。

在这次研修活动中，我们听了多位专家和教授的讲座，他们分享了很多实用的教学方法和技巧，如如何激发学生的兴趣、如何引导学生思考、如何组织课堂活动等等。

这些方法技巧非常实用，可以有效地提高学生的学习效果和兴趣。

再次，我感悟到了教育工作的挑战和压力。

教育是一项非常复杂的工作，需要我们不断地学习和提高自己的专业水平。

同时，教育也是一项非常具有挑战性和压力的工作，我们需要面对各种困难和挑战，如学生成绩、家长期望、社会舆论等等。

但是，我相信只要我们不断努力，不断提高自己的专业水平，就一定能够克服这些困难和挑战。

最后，我感悟到了教育工作的乐趣和价值。

教育是一项非常有意义的工作，可以让我们与学生共同成长和发展。

同时，教育也是一项非常具有乐趣的工作，我们可以与学生一起探索未知的世界，发现新的知识和技能。

我相信只要我们用心去做，就能够体会到教育工作的乐趣和价值。

总之，这次研修活动是一次非常有意义的经历。

通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，更深刻认识到了教育的重要性，也感悟到了教育工作的乐趣和价值。

我相信只要我们不断努力，不断提高自己的专业水平，就一定能够成为一名优秀的教师。

研修活动心得体会及感悟篇2首先，我要感谢我的学校，给了我有幸参加这次研修活动的机会。

这次研修活动不仅让我收获了知识，更重要的是让我深入思考了教育的本质和教师的责任。

研修日志（精选20篇）

研修⽇志（精选20篇）研修⽇志20篇研修是什么意思研修是以某专业硕⼠研究⽣主要课程为教学内容，对具有⼤学本科毕业或相当学⼒程度的在职⼈员进⾏较系统的基础理论、专业知识与能⼒培训的⼀种教育形式。

研修：学习、钻研、磨炼、修为；动态过程与状态结果的组合。

通过研究⽽达到道德、涵养、造诣素质⽅⾯的⼀种状态。

它不是⼀个层次的学历教育，不与研究⽣教育的学历、学位挂钩。

它不是“申请学位班”，也不是“研究⽣班”。

但确定了申请硕⼠学位资格的⼈员，在研修班期间参加的由学位办公室组织的学位课程考试，其成绩为研究⽣课程进修班所承认，不必再参加研究⽣课程进修班的考试。

还有相应的⼀些研修班，研修班全称叫“研究⽣课程进修班”，你可以进修研究⽣课程，但它只有资格发结业证，不能发学位证，也⽆学历证(即毕业证)。

按国务院学位办有关⽂件规定，研究⽣课程进修班是在职⼈员进修，提⾼业务⽔平的⼀种教学形式。

顾名思义，研究⽣课程进修班⾸先是进修，因⽽它是⾮学历教育；其次进修的是研究⽣课程是我国国民教育系列⾼层次的课程，因⽽它是我国⼤学本科后继续教育的⼀种形式。

研修⽇志（精选20篇）在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⽇志记录⽣活点滴，⽇志是记录⾃⼰收获和感悟。

可是怎样写⽇志才能出彩呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的研修⽇志（精选20篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

研修⽇志1 本⼈通过学习，提⾼了认识，因为远程教育是教师教育的重要组成部分，是提⾼全体在职中⼩学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全⾯实施素质教育的关键。

我已⼯作30多年，从踏上⼯作岗位到现在，深刻懂得学习的重要性。

只有多学习，多培训，多交流，才能做⼀名学⽣爱，家长拥护和社会赞同的好⽼师。

经过以前的⾃发学习和现在的继续教育培训，我对教育教学观念有了新的认识，教学技能有了新的提⾼。

1、提⾼了专业知识⽔平。

深化了学科基础知识，加强了对⼩学学科基本知识和基本理论理解，掌握了学科的⼀些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提⾼了⾃⾝更新教学内容和改进教学⽅法的能⼒，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能⼒。

我的研修日志[全文5篇]

我的研修日志[全文5篇]第一篇：我的研修日志我的研修日志随着时代的发展，终身学习成为教师的一种工作方式和生活方式。

目前，大多数教师还不能适应新课程的深度要求。

继续教育应该实实在在地帮助教师解决教育教学的现实问题，促进教师的综合发展。

建设一支与时俱进、个性鲜明、素质过硬的教师队伍，我觉得需要做好以下几个方面的工作。

1.以国培、省培、衡阳市级培训项目和我市骨干教师培养工程为抓手，通过有效培训，帮助广大教师掌握现代教育理念，巩固专业思想，锤炼职业道德与个人修养，逐步建设一支社会满意、家长放心、素质优良、结构合理的教师队伍。

2.构建新型的教师培训组织体系、内容体系、模式体系、管理体系和评价体系，努力营造有利于教师专业发展的环境氛围，初步实现教师培训现代化。

3.按需施训。

中小学教师培训要以实施好基础教育新课程为主要内容，以满足教师专业发展个性化需求为工作目标，引领教师专业成长。

实行教师培训需求调研分析制度，建立与中小学校共同确定培训项目的新机制。

4.不断创新。

加强培训工作研究，认真总结我市教师培训工作的成功经验，跟踪学习省内外教师培训的先进做法，不断改革培训的内容、方法与机制，从而创建具有耒阳特色的培训品牌。

实施教师全员培训工程，让每一个教师都有享受继续教育的机会。

认真落实国务院、教育部关于加强教师培训工作的文件精神，实行5年一周期不少于360学时的教师全员培训制度。

积极组织全市幼儿园、小学、中学、中职、特殊教育教师与校长，参加国培、省培、衡阳市及本市级的各类教师培训。

引导和鼓励全市广大教师，特别是45岁以下的中青年教师，按照学用一致的原则，积极参与送教下乡系列培训、教师工作坊等全员培训活动，不断提高教书育人的能力水平。

力争不让一人掉队，使广大教师成为终身学习的楷模。

一个有品位的教师，必须具备端庄的外在形象、高雅的生活情趣、完善的人格修养和深厚的专业素养。

一个有品位的教师，第二篇：我的研修日志我的研修日志网上学习的过程，也是我不断成长的过程，从课改许多实验区的有关教改资料看，新课程关注学生的学习兴趣，讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题，学习过程中会自觉的联系自己的实际，哪一点我应该改正，哪一点我应该继续发扬。

研修日志20篇

研修日志20篇这样一个小小的信息让家长不在有什么顾虑，每一天开开心心送小朋友来幼儿园，轻简便松的回家去。

任何孩子的成长都离不开三个方面的环境：家庭、幼儿园、社会，三个方面不能够代替。

幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。

于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长资源进行班级管理。

总之，经过研修，我收获很多，也认识到了自我的不足，在必须程度是有了很大的提升，我会在今后的教学、学习中不断丰富提高自我。

研修日志（十二）：今日是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。

虽然课上时间紧，任务重，可是我觉得很欢乐。

教师为我们讲了开展这次培训的目的和意义，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。

下头结合我平时的工作，谈几点自我在这方面的体会。

教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。

那么，怎样整合才能适应中国教育的现状，获得最佳效果，需要我们长期努力不懈的实践和探索。

研修日志（十三）：随着新课程的深入开展，科研已成为教师的一种工作方式和生活方式。

学校应着力培养教师从教书匠走向科研型、专家型的教育家。

研修日志心得体会(精选15篇)

研修日志心得体会（精选15篇）研修日志心得体会篇1这次我参加了广东教师研修的网络培训，经过远程研修使自我的基本业务本事得到全面的提高，对于今后的教学实践起到了进取的促进作用。

此刻我就把个人网络研修学习活动主要心得体会总结如下：本次网络研修无论从学习方式、学习资源、研修方式、教与学的关系上看，确实引导了广大教师“在交流中学习”、“在互动中成长”、“在反思中提升”、“在合作中建立资源”。

这次完全让我亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面，与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从那里开始，总的来说，形式多样，有名师的专题讲座和多位教授各课题的详解，有学员围绕专题而进行的互动讨论回首近段时间的学习，我既有观念上的更新，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教育教学理念上的变化，促使自我不断反思，对于个人今后在教书育人中肯定会起到进取的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。

在本次研修过程中，学习的时间不算长，但学习的效果是实实在在的，我坚持每一天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，认真进行论坛发帖和回帖，坚持做笔记。

收获良多：培训学习中，很多的案例，课堂实录，专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践，专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、交流与感悟，让我有意想不到的收获。

不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。

让我能重新的审视自我的教学行为，对自我以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。

在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

经过发帖和回帖，与当地或外地不少的志同道合者对教研教改善行了十分进取的探讨，同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自我。

经过这次研修，教会了我怎样去应对困难。

每位位教师在教学中必须会遇到这样或那样的困难，但请相信办法必须比困难多。

所以，教师需要经常性的进行研修，进行自我增值，并且要肯下苦工夫，勤于钻研，必须会有所收获的。

研修日志心得体会范文（精选5篇）

研修日志心得体会研修日志心得体会范文（精选5篇）我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的研修日志心得体会范文（精选篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

研修日志心得体会1回忆一个多月的网上学习，我的心中感慨万千。

学习的过程虽然苦点，累点，但我要说：“苦，并欢乐着；累，却成长着。

”因为经过这次培训，我被各位同仁参加培训的热情深深地感染着，更被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所激励着。

这次研修给我印象最深的是一个合格的教师应当做到以下几点：一、做幸福的教师“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，可见教师在教育教学中的重要性。

我们常说：“知之者不如好知者、好知者不如乐知者”，教师要想在实际的教育教学中体现其进取的作用，就必须培养健康进取向上的心理——做幸福的教师。

仅有当教师从心理上把教育事业作为让自我幸福的事，才会进取地投入到工作中去，无怨无悔；而教师的一言一行都会深深地影响着学生，激励着学生。

二、做终身学习的教师随着知识媒体的提高和信息传递的快速，作为跨时代的教师，如果只是满足于将教材教完，学生能够做起题就够了！那就大错特错了！现如今，学生获得知识的渠道越来越广，想法越来越多、越来越新奇，学生在变，教师却停步不前，其结果必然是被学生所唾弃，被社会所抛弃，应对这种情形，教师也仅有必须不断学习新知识了。

可见，一个当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生。

教师为“教书育人”而学习，学习应成为我们一生的追求。

我们应当进取参加上级组织的各种培训如研修等，不断地学习新的教育教学理念，新的教法，让自我成为“源头活水”，更好地滋润学生渴求知识的心田。

三、做善于反思的教师“吾日三省吾身”，我们每个人总是在不断地反思，不断地总结归纳，从而不断地成长与提高，作为教师更不例外。

教师每完成一课时的教学或一件事情的处理，都必须加以深刻的反思，反思的资料包括：教学任务是否达成、每个学生是否都有所获、教育教学的方式方法是否合理有效等，经过反思促进我们的不断提高。

2024年研修日志小学语文(精选15篇)

2024年研修日志小学语文（精选15篇）研修日志小学语文1我有幸参加了本次国培学习，通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。

在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

在此我要感谢国培期间帮助过我的同行老师们和辛勤授课的专家老师们，在此说声谢谢！一、通过培训，提高了自己的思想认识。

由于工作在边远的乡镇小学，交通信息闭塞，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。

通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。

我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。

网络研修，好处多多。

可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。

可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。

可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训，提升了现代教育技能。

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。

通过经常光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己理想的电子稿件。

国培学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。

这个质地细致，色调温暖的学习扉页，就像是一条大毛毯，看上去特别的舒适和亲和。

三、通过培训，夯实了专业知识基础。

作为一名兼职科学教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。

以往，我只是研读一些与之相关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。

现在，有国培学习网页了。

在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。

这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。

研修日志——精选推荐

研修⽇志研修⽇志范⽂（精选30篇）在⽇常学习、⼯作和⽣活中，说到⽇志，⼤家肯定都不陌⽣，是时候静下⼼来好好写写⽇志了。

⽇志怎么写才合适呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的研修⽇志范⽂，欢迎阅读与收藏。

研修⽇志篇1 今天的学习中接触到了“微课程”。

⾸先从好玩的微课程开始，使我们相信在忙碌⽽快节奏时代，微型⽂化的影响和作⽤必然地有其⼀席之地；并且，在其它的⽂化表现和传播形式出现以前，它的作⽤和影响会越来越强。

课程中专家从什么是微课程，微课程的使⽤，微课程的制作等⽅⾯深⼊浅出的阐述了微课程，是我真正领会了微课程的内涵是服务于学⽣的课余学习和辅导的⼀种课程。

课程传播是通过电脑PPT视频技术；“微”，就是内容⼩⽤时少：课程传播时长为3—12分钟；微课程的课程形态体现教育教学策略，贴近社会，联系⽣活，有针对性地解决问题。

微课程起点很低，基于PPT（幻灯⽚）技术，后期转为视频⽂件，⼈⼈可做，简单易学。

每⼀集内容相对独⽴，它可独⽴使⽤，也可嵌⼊学校任何课题，还可以独⽴成系统，综合使⽤。

微课程利⽤了⽹络传送的便捷与录影重复利⽤成本低的特性，使⽤⽅便，除了⽹上学习，还可利⽤⼿机、微博等⽅式学习，也可以⽤于学校例会、研讨会观看或讨论。

主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注"⼩现象、⼩故事、⼩策略"，主题突出，⼀课⼀事，层层剖析，有深度，能启发有思考。

微课程是注⼊现代教学的⼀股新鲜⾎液，也是现代教学的新的⽣命⼒。

在当今新的⽹络技与利⽤术环境下、新课程改⾰的⼤背景之下，对教师的信息化教学设计能⼒、资源开发与利⽤能⼒，信息技术整合能⼒提出了更⾼的要求。

这次微型课题理论的学习，使我对微课有了⼀个初步肤浅的认识，我将在今后的教学过程中，不断的深⼊研究学习并且反思微课教学，不断的尝试微型课题研究。

研修⽇志篇2 通过这次国培学习我认识到教师作为⼈类灵魂的⼯程师，不仅要教好书，还要育好⼈，各个⽅⾯都要为⼈师表。

研修日志心得体会【通用8篇】

研修日志心得体会【通用8篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!研修日志心得体会【通用8篇】研修日志心得体会篇1初为人师的我，由学生过渡为学生的老师，短时间内，角色的转化，让我觉得适应有些困难，教师心理健康的问题也就不可避免的应运而生。

小学英语教学我的研修日志范文

我参加了一次小学英语教学的研修活动，非常有收获。

在这次研修中，我们学习了很多新的教学方法和技巧，也了解了新的教育理念和学习策略，这对我今后的教学工作起到了很大的帮助。

我们研究了小学英语教材的教学特点。

我们认识到小学英语教材内容简单，题材生动有趣，适合孩子们的认知和学习能力，但需要我们从孩子们的角度去理解和运用，采用互动、启发、引导等方式，在轻松愉悦的氛围中调动孩子们的学习兴趣和积极性。

我们针对性地制定了江苏七年级英语上册Module 11的教学设计，将“交通工具”主题延展至小学教材中的“学校出行”，以学生为中心的课堂教育和多元化的教学方法来呈现教材，使学生在愉快学习中享受到成功，增强了他们对英语的求知欲和兴趣。

我们针对性地研究了儿童英语教育的文化特点。

我们从历史、文化、习俗等多个方面对英语国家的文化特点进行了介绍和分析，了解了不同民族的文化特点和语言习惯，帮助孩子们理解并接受这些背景知识，从而更好地掌握英语。

我们还通过运用游戏、童话故事、歌曲等多种形式，丰富了孩子们的课堂体验和视野，使课堂环境活跃有趣，引导他们形成良好的学习氛围。

我们还研究了小学阶段语言学习的发展规律。

我们根据人的语言能力在不同年龄段的发展特点，结合儿童认知、学习、情感与发展的特点，制定了适合不同年龄段的教学方案和教学策略。

我们注重巩固英语基础知识，强化英语听说读写能力，运用游戏、音乐、动画、图片、互动PPT等多种教学方式，让孩子们在游戏中学习，轻松提升英语水平。

这次小学英语教学的研修活动，在教学理念、教学方法、教学策略等方面为我拨云见日，准确指明了我今后的教学方向和目标。

通过学习，我不仅了解了小学英语教育的特点，还掌握了更加科学、系统和有效的教学方法和手段，对我的教学工作将产生深远的影响。

我相信在今后的教学实践中，我能够更好地通过多种教学手段、语言游戏等方法，激发孩子们英语学习的兴趣和能力，让他们在认知和表达上更具有自信，创造出更加丰富、多彩的课堂教学，为孩子们的未来成长打下坚实的基础。

研修日志心得体会

研修日志心得体会前言作为一名在职人士，我一直认为自我提升很重要。

行业变化很快，如果不不断学习，很有可能被淘汰。

因此，我在公司的安排下参加了为期一周的研修，下面我将分享研修日志心得体会。

第一天：开场白研修的第一天我们听了董事长的讲话。

他强调了学习是持续的过程，并且需要不断改进自己。

这让我深受启发。

我觉得作为一个专业人士，我需要不断探索新的知识和技能，并且将之运用到我的工作中。

第二天：新技能这天我们主要学习了新的技能，其中最让我记忆深刻的是“人人都是产品经理”的理念。

我们不是只专注自己的角色，而是需要站在整个产品生命周期的角度去思考。

这让我意识到我可以从更广的视角去看问题，并尝试提出新的想法。

第三天：团队协作在研修中，我们分组完成一项项目。

我身处的小组大家背景不同，思路也不一样，这让我们在沟通和协作中花了一些时间。

但是经过大家的讨论和尝试，我们最终成功完成了任务。

这让我深刻认识到团队协作的重要性，没有一个完美的人，而完美的团队需要每个人的贡献。

第四天：时间管理我们也学习了一些时间管理的基本理念。

我发现我以往的日程安排存在很多问题，很容易被突发事件所打乱。

学习到一些技巧后，我决定重新安排我的时间，并且增加了备用时间的概念。

这让我更好的规划了我的工作和生活。

第五天：总结这一天我们进行了总结。

我的小组成员都分享了他们在研修过程中的心得体会，我发现我学到的知识还远远不够。

但是作为一名专业人士，我肩负着持续学习和提升的责任，这让我更加坚定了我的学习信念。

结语：这次研修让我获得了很多，不仅仅是知识和技能，更是价值观和人生观的升华。

我相信我会将这些所学用于实践，并且不断的探索更高峰。