高中政治必修一第六课
高中政治必修一(1-6课重点归纳)
高一政治《经济生活》(1-6课)重点知识归纳 第一课:神奇的货币1、商品的含义及基本属性商品的含义:用于交换的劳动产品。判断标准:用于交换 、劳动产品商品的基本属性:价值和使用价值。商品是使用价值和价值的统一体。2、货币的含义和基本职能货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能:价值尺度和流通手段。①价值尺度:价值尺度是货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行这个职能只需要观念上的货币。②流通手段:货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。货币执行这个职能必须用现实的货币。3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币的含义:是由国家发行的、强制使用的价值符号。纸币发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度,即纸币发行量=流通中的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=待售商品数量×价格水平÷货币流通次数。通货膨胀与通货紧缩:通货膨胀,物价全面持续的上涨的经济现象;通货紧缩物价全面持续下跌的经济现象。(补:A、国家有权发行纸币,但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力。B、纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度,超过这个限度,就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。C、解决方法:通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。)4、信用卡的含义、功能及优点信用卡的含义:信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、食用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡的功能:信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。信用卡的优点:信用卡可以集存款、取款、消费、结算和查询为一体,能 减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。5、外汇和汇率:外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果100单位的外币兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,反之,则说明外币汇率跌落。人民币升值和贬值的利弊分析:A.人民币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影
(完整版)高中政治教材目录表---人教版[1]
高中政治课本目录
经济生活必修一
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第二框信用工具和外汇
第二课多变的价格第一框影响价格的因素第二框价格变动的影响
第三课多彩的消费第一框消费及其类型第二框树立正确的消费观
第二单元生产劳动与经营
第四课生产与经济制度第一框发展生产、满足消费第二框我国的基本经济制度
第五课企业和劳动者第一框经营公司第二框新时代的劳动者
第六课投资的选择第一框储蓄存款和商业银行第二框股票、债券和保险
第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配第一框按劳分配为主体多种分配方式并存第二框效率优先与公平
第八课国家收入的分配第一框财政收入与支出第二框财政的巨大作用
第九课征税和纳税第一框税收及其种类第二框依法纳税
第四单元面对市场经济
第十课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源第二框社会主义市场经济
第十一课小康社会的经济建设第一框全面建设小康社会的经济目标第二框促进小康社会经济发展
第十二课经济全球化与对外开放第一框面向经济全球化第二框积极参与国际经济竞争与合作
政治生活必修二
第一单元公民的政治生活
第一课生活在人民当家作主的国家
1、人民民主专政:本质是人民当家作主
2、政治权利和义务:参与政治生活的准则
3、政治生活:崇尚民主与法制
第二课我国公民的政治参与
1、民主选举:投出理性的一票
2、民主决策:作出最佳的选择
3、民主管理:共创幸福生活
4、民主监督:守望公共家园综合探究:有序与无序的政治参与
第二单元为人民服务的政府
第三课我国政府是人民的政府
1、政府的职能:管理与服务
2、政府的责任:对人民负责
人教版高中政治必修一第六课 投资理财的选择 课件(共45张) .
所以,居民储蓄并非越多越好。
股票、债券和保险
走进股市
老王听说邻居李大爷以每股55元的价格买了 1000股A公司股票,到8月底股价已涨到100元。于 是他也在9月初以每股105元的价格买了500股A公 司的股票,也成了A公司的一名股东。
存款准备金率
• 存款准备金也称为法定存款准备金或存储准备金 (Deposit reserve),是指金融机构为保证客户 提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的 存款。
• 中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例 就是存款准备金率。
• 中央银行通过调整存款准备金率,可以影响金融 机构的信贷扩张能力,从而间接调控货币供应量。 这一部分是风险准备金,是不能够用于发放贷款 的。这个比例越高,执行的紧缩政策力度越大。
阅读提纲: (1)什么是股票? (2)股票对其持有者而言意味着什么? (3)若老王想退股,能否让A公司返还其出资? (4)投资股票的收益有哪些?
股票样板
1.股票的含义、性质: 是股份有限公司为筹集资本而发行的股份凭证,
代表股东对公司的所有权。
2.股票投资的特点:
(1)股东不能要求公司返还出资。 (2)股票可以在证券市场上流通.
高中政治必修一复习框架(第1-5课)
货币 (产生、本质、职能)
纸币 (含义、优点、货币流通规律)
通货膨胀、通货紧缩
金 钱 观
第一课 神奇的货币
信用卡 (优点)
信用卡、 支票和外汇
支票 (含义、分类、使用)
外汇 (含义、汇率、币值稳定)
变动与影响 含义与作用
供求影响 供大于求,价格下降; 供小于求,价格上涨 价格 影响价格 的因素 价值与价格 价值决定 价值量与社会必要 价格 劳动时间(效率)
第二课 多变的价格
价格变动 的影响
价值规律 (内容、形式)
对生活(一般、需求弹性、相关商品、)
对生产 (调节规模、生产要素、价值规律)
影响消费 的因素 消费及其类型
第三课 多彩的消费
树立正确的 消费观
经济 收入(当前、预期、差距) 物价 消费心理(消费观) 质量、服务 政策等
消费类型 消费心理
目的、方式; 恩格尔系数
量入为出、适度消费 避免盲从、理性消费 理智的消费者 保护环境、绿色消费 (正确的消费观) 勤俭节约、艰苦奋斗
发展生产、 满足消费 社会再生产
生产与消费 的关系
生产决定消费(对象、方式、 质量水平、动力)
消费反作用于生产(目的动力、 调整升级、热点带动、劳动力)
第四课 生产、劳动 与经营
我国基本 经济制度
[推荐学习]高中政治 第2单元 生产劳动与经营 第6课 投资理财的选择 投资理财的选择公开课教学设计
第六课投资理财的选择
教学目标
【课程内容表现标准】
2.4解析银行存贷行为,比较商业保险,债券,股票的异同,解释利润,利息,股息等回报形式,说明不同的投资行为。
【教科书相关内容】
《思想政治必修一-----经济生活》第二单元第六课
【教学目标描述、预设达成及其评析】
本课时中突破重难点的总目标是解析银行存贷行为,比较商业保险,债券,股票的异同,解释利润,利息,股息等回报形式,说明不同的投资行为。并且综合运用四种投资方式,设计出合理的投资理财方案。
为了实现这一总目标的意义,还需要提出较具体的目标:
目标1:学生能确认储蓄存款的含义,目的,会运用存款利息的计算方法。
目标2:学生能比较两类储蓄投资的优缺点。
目标3:学生能确认商业银行的含义,构成体系及主要业务。
目标4:学生能解释股票的性质,收益和投资特点。
目标5:学生能解释债券的性质,比较三种债券形式的相同点和不同点。
目标6:学生能辨认商业保险的类型,概括订立商业保险合同的原则。
评析:
针对本课首先提出一个总目标:解析银行存贷行为,比较商业保险,债券,股票的异同,解释利润,利息,股息等回报形式,说明不同的投资行为。
为了提供计划教学与评价的集中点,又陈述了六个具体目标。
目标1的行为动词是“确认”,名词短语是“储蓄存款的含义”“储蓄存款的目的”,另外还有一个行为动词是“运用”,名词短语是“存款利息的计算方法”,所以把这一目标归入记忆事实性知识,记忆概念性知识和运用程序性知识类别。
目标2的行为动词是“比较”,名词短语是“两类储蓄投资的优缺点”,所以把这一目标归入理解和分析概念性知识类别。
(最新修订版)高中政治思维导图(共60张)
第八课 唯物辩证法的发展观
第九课 唯物辩证法的实质与核心
第十课 创新意识与社会进步
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
第十二课 实现人生的价值
乾坤未定,你我皆是黑马!
高中政治详细思维导图
必修1、2、3、4
必修一 经济生活 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第二课 多变的价格
第三课 多彩的消费
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
特别说明
党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主 义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下 简称《决定》),从十三个方面指出了我国国家制度和国家治理体系的显著 优势,其中就包括“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分 配为主体、多种分配方式并存,把社会主义制度和市场经济有机结合起来, 不断解放和发展社会生产力的显著优势”。原文如下:
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代经济建设
第十一课 经济全球化与对外开放
必修二 政治生活 第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第二课 我国公民的政治参与
第二单元 为人民服务的政府
Biblioteka Baidu
高中政治人教版必修一经济生活第六课 投资理财的选择课件(共35张PPT)
监督站
我国城乡居民储蓄存款情况(亿元)
415192 702504 643768
反映了改革开放以来我国城乡居民储蓄存款逐年 增加,储蓄存款是我国目前最192主534要的投资方式
国家经济发展→人民生活水平 提高→居民可1支62配2.6收1入866增2.3多。
5、股票市场的建立和发展的意义 对促进资金融通、提高资金使用效率、推动企业
改革和发展具有重要作用,支持实体经济的发展。
(全国卷Ⅱ.15)2019年1月,证监会发布《关于在上海证券
交易所设立科创版并试点注册制的实施意见》。科创板是
专门服务有良好发展前景和市场认可度的科技型与创新型
企业的股票板块。与现行股票市场中的主板不同,科创板
(4)合法投资。投资既要考虑个人利益,也要考虑 国家利益,不得违反国家的法律法规。
小结 (一)、股票
(二)、债券 (三)、保险
1 .股票的含义 2 .股东的权利 3 .股票的特点 4 .股票的投资收入的来源 5 .股票投资的特点 6 .股票市场建立的作用
1.债券的含义 2.债券的分类
1.商业保险的含义 2.保险的基本类型 3.订立保险合同的原则 4.保险的作用
比较
储蓄
债券
股票
商业保险
统编版高中政治选择性必修一 第六课 走进经济全球化复习课件
6.2 日益开放的世界经济 一、经济全球化的机遇与挑战
1.机遇:①经济全球化符合经济规律,符合各方利益。
②经济全球化是社会生产力发展的产物,又推动着社会生产力的发展。
一、经济全球化的主要表现
【相关链接】了解国际贸易的形式
国际贸易的 形式
体现在
出口贸易 将本国所生产或加工的商品输往国外市场进行销售。
进口贸易 将外国商品输入本国市场进行销售。
转口贸易 商品生产国与商品消费国不直接买卖商品,而是通过第 三国进行商品买卖。
过境贸易
商品生产国与消费国之间进行的商品买卖活动,其运输 如果必须通过第三国国境,对第三国而言,就构成了该 国的过境贸易。
【易混易错】如何判断经济全球化的表现
经济全球化
材料中的关键信息
的表现
生产全球化 各国企业共同生产某一产品的不同部件等信息
贸易全球化 某国产品在世界市场销售或跨国旅游等信息
金融全球化 国际投资、跨国收购、国际金融市场、国际金融机
构等信息
二、影响经济全球化的主要因素
经济全球化是不可逆转的历史大势,是多种因素综合作用,多种动 因驱动的结果,不依人的意志为转移。
高中政治必修一一二单元知识框架
含义 劳动 意义
第二单元第六课
含义
储 储 蓄 蓄 存 存 款 款 和 商 业 商 银 业 行 银 行
储蓄机构 收益 利息:含义及计算 种类 储蓄存款的种类及特点 特点 含义 存款业务
主要业务 贷款业务
作用
结算业务
第二单元第六课
股 票 、 债 券 和 保 险
股票
含义 性质 股东权利 特征 收入 作用及意义 含义 性质 主要组成要素 分类及特点 含义 保险机构 分类 作用 原则
影响经营 成功的因素
制定正确的经营战略
自主创新能力,竞争力 诚信,良好的企业信誉与形象
公司经营成败
兼并 破产 联合
第二单元第五课
新 意义 劳动和 时 就业 就业 形势严峻的原因 代 党和政府 解决 劳动者 的 维护劳动者权益的必要性 劳 依法维护 依据:劳动法、劳动合同 动 劳动者的权利 者 劳动者权益 如何维护劳动者权益
债券
股票、债券、保 险、储蓄的相同 点与不同点
保险
物以稀为贵 或多不值钱
价值决定价格
商品的价值量由社会必要劳动时间决定 社会必要劳动时间对生产者的意义 商品的价值量与社会劳动生产率的关系
价值规律
内容 表现形式
第一单元第二课
价 格 变 动 的 影 响
对生活 价格变动引起市场需求的变动(需求曲线) 不同商品的需求量对价格的反应程度不同 消费 的影响 相关商品价格变动对商品需求量的影响 (互补品与替代品)
必修一高中政治第六课
3、我国商业银行的主要业务 、 我国商业银行的主要业务:存款业务( 我国商业银行的主要业务:存款业务(基础 业务)、贷款业务(主体业务, )、贷款业务 业务)、贷款业务(主体业务,是商业银行营利的 主要来源)、结算业务。 )、结算业务 主要来源)、结算业务。 除三大业务外, 除三大业务外,商业银行还为我们提供债券 买卖、代理买卖外汇、代理保险、 买卖、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服 务。 4、股票的含义和特点 、 股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人 出具的股份凭证。 出具的股份凭证。 股票的特点:股东的出资不可返还性, 股票的特点:股东的出资不可返还性,除非 公司破产清盘或者将股票转售给第三人;股票可以 公司破产清盘或者将股票转售给第三人; 在股票市场上流通买卖;股票是高风险、 在股票市场上流通买卖;股票是高风险、高收益的 投资方式。 投资方式。
பைடு நூலகம்
5、债券的含义、分类和特点 、债券的含义、 债券是筹资者给投资者的债务凭证, 债券是筹资者给投资者的债务凭证,承 诺在一定时期支付约定利息, 诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本 金。 债券的分类和特点: 债券的分类和特点:
• 区别 政府债券 金融债券 公司债券 • 发行主体 国家(各级政府)金融机构,主要是商业银行公司 (企业) • 风险情况 风险最小 风险比政府债券高,比公司债券低 风险最大 • 收益情况 收益比同期银行存款利率略高,低于其它债券 收益 高于政府债券,低于公司债券 收益最高
2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一6-2日益开放的世界经济 课件(22张)
要更好地促进世界各国的相互交流合作与国际分工协作 要关切发展中国家的利益,促进发达国家与发展中国家协调发展,建立更加合 理的利益分配体系 要反对歧视性的贸易投资条款和待遇,反对保护主义、单边主义
要解决发达国家和发展中国家发展不平衡、南北失调问题
要反对零和博弈,使不同国家相互受益、共同繁荣
2、建创新设是创打开新世型界经、济增开长放之锁型的、钥匙联,要动抓型住新、一包轮科容技革型命世的机界遇经,促济进世界经济
知识拓展 如何完善全球治理(P68“相关链接)
需要遵循一系列原则,如平等、开放、合作、共享等。
原则
平等 开放
合作
具体要求
要求更好反映世界经济格局新现实,增加新兴市场国家和发展中国家代表 性和发言权,确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等
要求坚持理念、政策、机制的开放,适应形势变化, 广纳良言,充分听取 各方的建议和诉求,鼓励各方积极参与和融入,不搞排他性安排,防止治 理机制封闭化和规则碎片化。
①各国只有深度融人世界经济才能推动自身发展 ②美国经济的复苏不利于其他国家经济完全复苏 ③经济全球化已经使世界各国的经济联系在一起
D
④广大发展中国家要提高应对全球化风险的能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 各国独立自主、自力更生也能推动自身发展,①不合题意。美国经济的复苏也可能
(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》全册重点知识汇总解析
(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与
经济》重点知识汇总解析
目录
第一单元各具特色的国家
第一课国体与政体
(一)国家是什么
(二)国家的政权组织形式政党和利益集团
第二课国家的结构形式
(一)主权()一与政权分层
(二)单一制和复合制
第二单元世界多极化
第三课多极化趋势
(一)世界多极化的发展
(二)国际关系
第四课和平与发展
(一)时代的主题
(二)挑战与应对
第五课中国的外交
(一)中国外交政策的形成与发展
(二)构建人类()共同()
第三单元经济全球化
第六课走进经济全球化
(一)认识经济全球化
(二)日益开放的世界经济
第七课经济全球化与中国
(一)开放是当代中国的鲜明标识
(二)做全球发展的贡献者
第四单元国际组织
第八课主要的国际组织
(一)日益重要的国际组织
(二)联合国
(三)区域性国际组织
第九课中国与国际组织
(一)中国与联合国
(二)中国与新兴国际组织
第一单元各具特色的国家
第一课国体与政体
一、国家是什么
(一)国家的本质
◇国家的起源与本质:关于国家的认识与解释,迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。它透过形形色色的国家现象,揭示了国家的本质。马克思主义认为,国家是一种历史现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
◇国家存在和发展的条件:一般认为,国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权。
◇国家的性质:国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。
高中政治必修一至必修四目录(人教版)
高中政治必修一至必修四目录(人教版)
必修一第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
第一框揭开货币的神秘面纱
第二框信用工具和外汇
第二课多变的价格
第一框影响价格的因素
第二框价格变动的影响
第三课多彩的消费
第一框消费及其类型
第二框树立正确的消费观
综合探究正确对待金钱
第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
第一框发展生产满足消费
第二框我国的基本经济制度
第五课企业与劳动者
第一框公司的经营
第二框新时代的劳动者
第六课投资理财的选择
第一框储蓄存款和商业银行
第二框股票、债券和保险
综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
第一框按劳分配为主体多种分配方式并存
第二框收入分配与社会公平
第八课财政与税收
第一框国家财政
第二框征税和纳税
综合探究提高效率促进公平
第四单元发展社会主义市场经济
第九课走进社会主义市场经济
第一框市场配置资源
第二框社会主义市场经济
第十课社会发展观和小康社会的经济建设
第一框全面建设小康社会的经济目标
第二框又好又快科学发展
第十一课经济全球化与对外开放
第一框面对经济全球化
第二框积极参与国际经济竞争与合作
综合探究经济全球化与中国
必修二第一单元公民的政治生活
第一课生活在人民当家作主的国家
第一框人民民主专政:本质是人民当家作主
第二框政治权利与义务:参与政治生活的准则
第二课我国公民的政治参与
第一框民主选举:投出理性一票
第二框民主决策:作出最佳选择
第三框民主管理:共创幸福生活
第四框民主监督:守望公共家园
综合探究有序与无序的政治参与
第二单元为人民服务的政府
第三课我国政府是人民的政府
第一框政府的职能:管理与服务
高中政治必修一第六课知识点总结
高中政治必修一第六课知识点总结
复习高中思想政治必修一课程时,学生需要重点关注第六课的知识点,考试常常考到,下面是我给大家带来的高中政治必修一第六课知识点,希望对你有帮助。
高中政治必修一第六课知识点
1、储蓄存款: 1含义:个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或存单可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定付存款本金和利息的活动。2主要机构包括:各商业银行、信用合作社、邮政企业等依法办理储蓄业务的机构
2、利息计算公式:利息=本金×利息率×存款期限利息收入的20%要作为税收上缴国家。
3、存款储蓄分类:活期储蓄和定期储蓄定期储蓄包括:零存整取、存本取息、整存零取等具体形式
4、我国的商业银行 1含义:商业银行指吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。2主要
业务:存款业务基础业务、贷款业务主体业务、办理结算三种
A 贷款业务,是我国商业银行的主体业务,也是商业银行盈利的主要来源。按照贷款用途,可划分为工商业贷款和消费者贷款。银行本着真实性、谨慎性、安全性等原则,评估借款人的信用状况,然而评估的结果,决定是否发放贷款。
B 其他还有提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等业务
5、股票:1含义:股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。代表其持有者即股东对股东公司的所有权2生命力所在:流通性注意不允许向公司要求返还其出资。特点:高收益高风险
6、债券:含义:一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。组成:期限、面值、价格、利率和偿还方式等组成种类:政府债券、金融债券、公司债券又称企业债券三种债券依次流通性渐弱、利率渐高、风险渐大。
高中政治必修一经济生活6至11课知识建构与梳理
高中政治必修一经济生活6至11课知识建构与梳理
(经济生活复习资料,浙江适用,1至5课详见之前上传的文档)
第六课投资理财的选择
第一框储蓄存款和商业银行
[拓展](1)利率变动对储蓄存款和贷款的影响:储蓄存款基准利率由中共人民银行制定。一般而言,存贷款基准利率提高,居民储蓄存款收益增加,而贷款的成本也会提高;反之,存贷款基准利率降低,居民储蓄存款收益减少,贷款的成本也会降低。
(2)存款储蓄名义上都会有利息收入,但考查存款储蓄的实际收益时需要结合物价。如果存款储蓄的利率水平高于同期物价涨幅,则存款储蓄存在实际收益;若利率水平等于同期物价涨幅,则存款储蓄存折实际收益为零;若利率水平低于同期物价涨幅,则实际收益为负,即会造成存款本金的贬值。
[误区警示]存款利息的多少最终取决于本金的大小。(F)
[误区警示]贷款业务是商业银行的利润来源,因此构成银行的基础业务。(F)
第二框股票、债券和保险
[误区警示]投资理财应该选择高收益的产品,比如股票。(F)
[误区警示]为弥补国家财政赤字,中央政府可以发行国债。(T)
国债以中央政府的信誉为担保、以税收作为还本付息的保证,不存在任何投资风险。(F)
第三单元收入与分配单元知识建构
第七课个人收入的分配本课知识建构
第一框按劳分配为主体多种分配方式并存
第一目按劳分配为主体
1.分配制度及其决定因素
(1)分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存
(2)决定因素[58最下面一段]:
2.现阶段分配制度的客观必然性
(1)分配制度属于生产关系范畴。现阶段生产力发展的不平衡、多层次的总体状况,是决定我国分配制度的最终原因和根本原因。
政治人教版高中目录必修一至四
政治人教版高中目录必修一至四
人教版政治
必修一
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
揭开货币的神秘面纱
信用工具和外汇
第二课多变的价格
影响价格的因素
价格变动的影响
第三课多彩的消费
消费及其类型
树立正确的消费观
综合探究正确对待金钱第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度发展生产满足消费
我国的基本经济制度
第五课企业与劳动者
公司的经营
新时代的劳动者
第六课投资理财的选择储蓄存款和商业银行
股票、债券和保险
综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
按劳分配为主体多种分配方式并存收入分配与社会公平
第八课财政与税收
国家财政
征税和纳税
综合探究提高效率促进公平
第四单元发展社会主义市场经济
第九课走进社会主义市场经济
市场配置资源
社会主义市场经济
第十课社会发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标
又好又快科学发展
第十一课经济全球化与对外开放
面对经济全球化
积极参与国际经济竞争与合作
综合探究经济全球化与中国
必修二
第一单元公民的政治生活
第一课生活在人民当家作主的国家
人民民主专政:本质是人民当家作主
政治权利与义务:参与政治生活的准则
第二课我国公民的政治参与
民主选举:投出理性一票
民主决策:作出最佳选择
民主管理:共创幸福生活
民主监督:守望公共家园
综合探究有序与无序的政治参与
第二单元为人民服务的政府
第三课我国政府是人民的政府
政府的职能:管理与服务
政府的责任:对人民负责
第四课我国政府受人民的监督
政府的权力:依法行使
权力的行使:需要监督
统合探究政府的权威从何而来
第三单元发展社会主义民主政治
第五课我国的人民代表大会制度
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1
(1)我国的储蓄机构主要是______________。目的: (2)利息取决因素:________、_______和__________。 计算公式:利息=________
(3)储蓄存款的分类:我国的储蓄主要有_________和 _________两大类。
(1)商业银行主要业务:_____________、____________、____________。其中存款业务是_______业务;
贷款业务是__________________________________________.
注:贷款时,银行要评估借款人的信誉状况,根据评估结果决定是否发放贷款.
(2)其他业务:____________________________________________________ ___________。 注 意:专家点评——商业银行在我国社会主义经济发展中发挥的巨大作用。
3.股票
(1)股票的含义:
(2)股东享有的综合权利:
(3)特点:① ② ③ (4)股票投资的收入:① ②
(5)股票价格的影响因素:
(6) 作用:
4.债券
(1)债券的含义:
(2)债券的性质:
(3)债券与股票的异同点:
(4)债券的分类:根据_______________不同,主要分为___________________________________
5、商业保险
(1)购买商业保险的目的: (2)商业保险的含义: (3)商业保险的分类:
(4)订立商业保险合同,应遵循的原则是: (5共同点:都是投资行为;都是减少风险、防范后患、保障生活、安定社会的方法;都是保险的组成部分
6、投资理财的原则:
(1)既要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性
(2)要注意投资的多元化
(3)投资要根据自己的经济实力量力而行
(4)投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益
【学生质疑】
2、判断改错:
(1)在我国,储蓄存款的主体是居民个人。()
(2)我国商业银行利润的主要来源是存款业务。()
(3)任何公司都能通过发行股票筹集资金。()
(4)股票代表的所有权就是指收益权()
(5)债券是一种股份证书,体现了买卖双方债务人和债权人的关系()
(6)居民购买商业保险与其他投资方式都是为了获得收益。()
【当堂小结】
【训练达标】
1.随着我国市场经济的发展,居民投资方式日益多样化。如果你以7.70汇率卖1万美元,并将换得的人民币存入银行,存期为3年,利率为4%,,存款到期应得本息为( D )
A. 7392元
B. 79464元
C. 84392元
D.86240元
2、根据统计,在银行吸收的居民储蓄中,活期存款占了相当大的一部分,居民之所以选择活期存款是因为( A )
A.活期储蓄不受存期和金额限制,非常灵活
B.活期比定期更安全、可靠
C.活期储蓄比定期收益高
D.银行对活期储蓄有特殊的优惠政策
3、下列对银行贷款表示正确的是( C )
A.多贷款是商业银行贷款的目的
B.贷款是商业银行的基础业务
C.贷款是银行盈利的主要来源
D.贷款按用途可分为工业贷款和商业贷款
4、我国是世界上居民储蓄率最高的国家之一。近几年来居民储蓄余额一直居高不下,过高的居民储蓄为
我国经济建设政策给予了有利的资金支持,但不利于解决我国内需不足的问题。可以有效地解决我国城乡居民存款储蓄过快增长的措施有( B )
①提高银行存贷款利率②完善社会保障体系
③拓宽投资渠道④完善个人消费信贷,改善消费环境
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、下列对于股票的认识,正确的是( B )
①股票是一种出资凭证②所有的股份制企业都可以发行股票③股票代表的是出资人对股份公司的
所有权④这种所有权就是指收益权
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
6、小王非常注重理财,他购买了各种债券,其中有一种是金融债券,下面属于对金融债券认
( B )
A.此类债券一定是银行发行的
B.此类债券收益一般较国债高
C.此类债券是不可能转让的
D.此类债券风险性是各种投资方式中最大的
7、老李购买了四川长虹股份有限公司的股票20 000股,投入资金25万元。下列说法错误的是( D )
①老李变成了该公司的股东②老李在自己资金紧张时,可以向该公司退出自己的股金③老李在自己资
金紧张时,可以在股市出卖或部分出卖自己的股票④老李可以定期从该公司获得固定的收益
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.②④
8“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念,强调的是要重视股票、债券等投资方式的( C ) A.流动性 B.灵活性 C.风险性 D.稳定性
9.一般来说,购买学生平安保险,投保人只要缴纳几十元的保费,就能获得最高保险金额6万元的风险保障。可见学生平安保险是( C )
A.高风险高收益同在 B.稳健的投资 C.规避风险的措施 D.便捷的投资10.小张在2011年将30万资金全部用于投资股票,年底赚了10万。而2012年同样的投资却亏损了16万。小王在这两年内将30万资金中的5万投资股票,6万投资国债,18万存入银行,1万购买保险,共获利2万。上述事例从一个侧面说明(D)
①盈亏取决于投资结构②分散投资有利于规避风险③风险与收益是成正比④投资项目越多收益越大
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11“你不理财,财不理你”,这是央视二套《理财》节目的名言。这句话给我们的投资启示是( D )
A.要多元化,不能把鸡蛋都放在一个篮子里B.要集中优势,选择股票等高收益的投资方式
C.要组合投资,存款、债券、基金、商业保险都要涉及
D.转变投资观念,变被动等待为积极主动
【预习作业】第二单元
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