人教版新课标一年级数学上册认识图形(一)ppt
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一年级上册认识立体图形课件人教版(13张PPT)
表面是曲面。
三、教学对象分析:
(用的学具大小要一样)
预设方法四:
师:这里有一个3根针的钟面,谁来说一说这三根针分别是什么针?
师:是啊!刘翔的确了不起,虽然只快0.02秒,但这短短的0.02秒,却凝聚了刘翔千百次训练的艰辛与汗水,这短短的0.02秒也表现
出了刘翔不畏艰难、勇于拼博的顽强精神,正是这种精神,刘翔才取得一个个为世人瞩目的骄人成绩。
新知探究
有6个面,6个面 全都一样大。
说说它们有什么不同?
长方体
正方体
6个面有大小之分,相对的两个面相同。 6个面全都一样大。
新知上探下究两个面都是圆圆的、
5.探究分与秒之间的关系。
平平的面;侧面是曲面。 在钟(学具钟)面上分别拨出秒针走过的20秒、35秒、40秒、53秒的时间
【 【课后作业】
2.圆柱、球易滚动,球在地面上能转动;长方体和正方体不 易滚动,只能推动。
1.连一连
2.数一数 (选题源于教材P37第2题)
4 1 2 4
找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?
认识立体图形:
1.(1)长方体有6个面,6个面有大小之分,相对的两个面相同。 (2)正方体有6个面,6个面全都一样大。 (3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面;侧面是曲面。 (4)球的表面是曲面。
2.圆柱、球易滚动,球在地面上能转动;长方体和正方体不 易滚动,只能推动。
第4单元认识图形(一)
第1课时 认识立体图形
RJ 一年级上册
看一看,图里有什么?它们分别是什么形状?
探究点 1 认识立体图形
把形状相同的物品 放在一起。
长方体 圆柱体
给它为们什起么个这名样字分吧?!
正方体 球
一年级上册数学课件 认识图形 人教版 共22张PPT
认识图形
人教版|一年级上册|数学课件|全国通用
本节课学习目标
1. 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体; 2. 初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间
概念; 3. 根据长方体、正方体、圆柱体和球体,对物体进
行准确的区分。
认一认,分一分
请把图中 物体分类 整理。
你分对了吗?
长方体
正方体
圆柱体
家庭作业
1. 完成本单元课后题。 2. 找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方
体、圆柱体和球体,想一想这些物体为什么要做 成这些形状。
生活中到处都有这些图形,以小组为单位找一找哪些物体分别是 什么图形,比比看一分钟内哪个小组说的最多。
我的笔筒是 圆柱体。
我家的冰箱 是长方体。
课程小结
1. 长长方方一物体,平平稳稳随处见 2. 正正方方六个面,平平整整都一样 3. 上上下下一样粗,放倒一推就能滚 4. 圆圆滚滚小淘气,滚动起来不费力
长长方方一物体,平平稳稳随处见
摸一摸,滚一滚
正方体
1. 正方体有6个面 2. 所有面都相同 3. 能推动不能滚动
正正方方六个面,平平整整都一样
长方体和正方体的区别
长方体
正方体
1. 长方体6个面中相对的两个面相同。 2. 正方体6个面全部相同。
摸一摸,滚一滚
圆柱体
1. 圆柱体有3个面 2. 上下2个面相同,都是圆 3. 侧面是曲面 有( )个6 面。 这是( 正方)体,它有( )个6 面。 这是( 圆柱)体,它有( )个3 面。 这是( 球)体,它有( )个1面。
互动时间
生活中到处都有这些图形,找一找你书包中的三个 物体并跟同学们说说它们都是什么图形。
我的书包里有三 本书,都是长方
人教版|一年级上册|数学课件|全国通用
本节课学习目标
1. 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体; 2. 初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间
概念; 3. 根据长方体、正方体、圆柱体和球体,对物体进
行准确的区分。
认一认,分一分
请把图中 物体分类 整理。
你分对了吗?
长方体
正方体
圆柱体
家庭作业
1. 完成本单元课后题。 2. 找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方
体、圆柱体和球体,想一想这些物体为什么要做 成这些形状。
生活中到处都有这些图形,以小组为单位找一找哪些物体分别是 什么图形,比比看一分钟内哪个小组说的最多。
我的笔筒是 圆柱体。
我家的冰箱 是长方体。
课程小结
1. 长长方方一物体,平平稳稳随处见 2. 正正方方六个面,平平整整都一样 3. 上上下下一样粗,放倒一推就能滚 4. 圆圆滚滚小淘气,滚动起来不费力
长长方方一物体,平平稳稳随处见
摸一摸,滚一滚
正方体
1. 正方体有6个面 2. 所有面都相同 3. 能推动不能滚动
正正方方六个面,平平整整都一样
长方体和正方体的区别
长方体
正方体
1. 长方体6个面中相对的两个面相同。 2. 正方体6个面全部相同。
摸一摸,滚一滚
圆柱体
1. 圆柱体有3个面 2. 上下2个面相同,都是圆 3. 侧面是曲面 有( )个6 面。 这是( 正方)体,它有( )个6 面。 这是( 圆柱)体,它有( )个3 面。 这是( 球)体,它有( )个1面。
互动时间
生活中到处都有这些图形,找一找你书包中的三个 物体并跟同学们说说它们都是什么图形。
我的书包里有三 本书,都是长方
人教版小学一年级上册数学《认识图形》精品PPT课件
2020/10/18
认识图形
15
有什么不同呢?
2020/10/18
认识图形
16
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群 小画家。
2020/10/18
认识图形
17
活动一:认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
2020/10/18
认识图形
18
这是长方形
2020/10/18
认识图形
19
这是正方 形
2020/10/18
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
认识图形
圆 形 三 角 形
8
展开三棱柱
2020/10/18
认识图形
9
长方形 相对的边一样长
2020/10/18
认识图形
10
正方形
2020/10/18
认识图形
11
正方形
2020/10/18
认识图形
12
正方形
2020/10/18
认识图形
13
正方形
2020/10/18
认识图形
14
正方形
正方形的四条边一样长
认识图形
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4、数一数
有( 2)个 有( 1)个 有( 1)个 有( 2)个
2020/10/18
认识图形
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
最新人教版一年级上册数学《认识图形PPT课件 (1)》公开课ppt课件
长方形
正方形
三角形
圆
2019/3/30
认识图形
2
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群 小画家。
2019/3/30
认识图形
3
活动一:认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
2019/3/30
认识图形
4
长方形
正方形
圆
三角形
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认识图形
6
这是长方形
2019/3/30
认识图形
7
这是正方 形
2019/3/30
下节课我们来比一比,看谁是火眼金睛。
2019/3/30
认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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实践应用
巩固新知
2019/3/30
认识图形
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1、连一连
三角形
圆
正方形
长方形
2019/3/30
认识图形
24
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。 我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
2019/3/30 认识图形 25
3、涂一涂
2019/3/30
认识图形
26
4、数一数
有( 2 )个
有( 1 )个
有( 1 )个 有( 2 )个
正方形
三角形
圆
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认识图形
2
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群 小画家。
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认识图形
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活动一:认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
2019/3/30
认识图形
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长方形
正方形
圆
三角形
2019/3/30
认识图形
6
这是长方形
2019/3/30
认识图形
7
这是正方 形
2019/3/30
下节课我们来比一比,看谁是火眼金睛。
2019/3/30
认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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实践应用
巩固新知
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认识图形
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1、连一连
三角形
圆
正方形
长方形
2019/3/30
认识图形
24
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。 我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
2019/3/30 认识图形 25
3、涂一涂
2019/3/30
认识图形
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4、数一数
有( 2 )个
有( 1 )个
有( 1 )个 有( 2 )个
人教新课标一年级上册数学认识图形课件
4
长方体、正方体、圆柱、球
2021/3/20
长方体 :是长长方方的,有平平的面;
正方体 :是四四方方的,有平平的面;
圆柱 :是直直的,上下一样粗细,两头 是圆的,平平的;
球 :是圆圆的。
5
二、操作学习,感知特点
(三)动手操作,摸一摸
1. 摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。
2. 摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。 3. 比一比 和 ,说说它们有什么不同。
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午11时40分11秒上午11时40分11:40:1121.4.3
谢谢大家
认识图形
2021/3/20
1
一、依据情境,导入新
课
这些都是我收集的! 快说说它们都是什么 形状的物体!
2021/3/20 交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。
2
(二)结合实际,找一找
交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同?
2021/3/20
3
用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。
2021/3/20
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月3日 星期六 上午11时40分11秒11:40:1121.4.3
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午11时40分 21.4.311:40April 3, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年4月3日 星期六11时40分11秒11:40:113 April 2021
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.311:40:1111:40Apr-213-Apr-21
•
最新人教版一年级上册数学《认识图形PPT课件 (1)》公开课
2019/5/13
认识图形
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这是圆
2019/5/13
认识图形
9
这是三角 形
2019/5/13
认识图形
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活动四:找朋友
问题:生活中,你在哪里还见过这些图形?
2019/5/13
认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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2019/5/13
圆 正方形 长方形
2019/5/13
认识图形
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2019/5/13
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
认识图形
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3、涂一涂
2019/5/13
认识图形
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4、数一数
有( 2 )个 有( 1 )个 有( 1 )个 有( 2 )个
认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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认识图形
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实践应用 巩固新知
2019/5/13
认识图形
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1、连一连
三角形
长方形 正方形 三角形
圆
2019/5/13
认识图形
2
下雪啦,下雪啦!
相关主题
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正方体
圆柱
圆
四、拓展提升
找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?
长方体 :是长长方方的,有平平的面; 正方体 :是四四方方的,有平平的面; 圆柱 :是直直的,上下一样粗细,两头 11是圆的,平平的; 球 :是圆圆的。
二、操作学习,感知特点
(三)动手操作,摸一摸
1. 摸一摸 2. 摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。 ,用自己的语言说说它是什么样的。
3. 比一比
人教版一年级数学
认识图形(一)
认识图形(一)
一、依据情境,导入新课
这些都是我送你们的 礼物!快说说你们都 是认识吗?
交流:你都收到小叮当哪些礼物了,跟小伙伴说一说。
二、操作学习,感知特点
(二)结合实际,找一找
交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同?
用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。
长方体、正方体、圆柱、 球
4. 摸一摸 和
和
,说说它们有什么不同。
,你发现了什么?
√
√
三、巩固练习,强化特点
(一)连一连
三、巩固练习,强化特点
(二)数一数
4 1 2
4
三、巩固练习,强化特点
(三)猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。 正正方方六张脸,平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。 长长方方六张脸,相对两面一个样。