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关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。

2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。

3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。

二、完善日常工作1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。

3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

5、对后进生做到耐心。

日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

三、努力提高自身素质1、加强自身的学习,提高自己的涵养。

2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。

合理的能力结构,是做好班主任工作的基础3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习,进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。

下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容,希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。

自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。

班主任的工作计划(精选12篇)

班主任的工作计划(精选12篇)

班主任的工作计划(精选12篇)班主任的篇1针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划:一、班上基本情况:本学期全班共有学生34人,其中男生20人,女生14人,全体学生在纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

二、主要工作(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

(二)思想教育本学期对学生要加强思想教育。

加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。

(三)安全教育加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

(四)营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。

第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

(五)做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。

做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。

配合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。

依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。

班主任工作计划模板五篇

班主任工作计划模板五篇

班主任工作计划模板五篇工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面给大家分享一些关于班主任工作计划,希望对大家有帮助。

班主任工作计划模板篇1经历了上学期一学期的班主任工作,对学生有了更全面的了解。

班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

在新的一年里,为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:1、继续抓学生的日常行为习惯,在各方面严格要求,在上学期的基础上要加大力度。

例如学校举行大型会议,对学生的坐姿及会场秩序的要求。

班级管理中更加细致,对违纪行为的学生要严加管理。

常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制,每天一个希望。

每个岗位都落实责任人,值日组长对本周的卫生保洁起双重监督,劳动委员起三重监督。

班级纪律包括两操由值日班长做好记录,对于违纪的同学值日班长有提醒的义务,甚至有教育的权利。

每天放学前全班做当日总结,并请一位同学提出明天对同学们的希望。

2、充分发挥主题班会的作用,每周一下午第三节课的班会课,要有积极向上的主题,调动学生的学习积极性。

开展各项活动,让学生快乐学习。

本学期学校将要开展了艺术节等主题活动,我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的,有生成有收获的班队活动,让学生能够从玩中学,玩得开心,学得快乐。

3、在学习上根据学生实际情况,区分对待。

我班的成绩分布不均,年级前200名的学生人数不少,而年级500名以后的学生人数也较多,300到500之间的学生人数较少。

对于成绩较好的学生,要经常谈话,鼓励其保持良好的学习状态。

对于较差学生,要多鼓励,激发其学习的兴趣,只要有进步马上给予肯定和表扬。

而对于中间一部分学生也不能忽视,应该多注意他们的思想动态,及时发现问题解决问题,帮助他们取得进步。

希望通过努力能够使得我班平均成绩有所提高。

班主任的工作虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。

班主任工作计划(5篇)

班主任工作计划(5篇)

班主任工作计划(5篇)篇一:班主任工作计划一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析:本班本学期共有40人,其中男生22 人,女生18 人。

经过去年一个学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。

守纪律习惯的养成还有待于提高,大多数学生还不能控制自己的行为,比较容易兴奋,爱随意发表自己的看法,班干部在管理上也比较随性,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、工作重点及要求:1、抓好日常的教育管理,严格按照文明班级管理的标准,促进和提高班级管理的规范化,认真组织班级参加学校组织的各种活动。

2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。

3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。

如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

4.建立强有力的班干部,协助老师做好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,一起讨论本学期的班级活动,让学生自己设计班级团队活动,充分展示自己,让他们团结互助,各负其责,学会自我管理,培养学生的组织协调能力。

5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。

6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想主义等活动,使活动形式生动活泼,有效促进学生的全面发展。

7.组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生的学习经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生努力学习的态度。

班主任工作计划6篇(word版)

班主任工作计划6篇(word版)

班主任工作计划6篇班主任工作计划篇1很快初三的最后一个学期已经开始了,本学期面临中考,我肩上的担子很重。

为做好自己的本职工作,使学生能够实现自己的梦想,特制定了以下工作计划。

一、指导思想重视学生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重学生良好行为习惯的培养,使学生形成良好的学习和生活习惯。

二、每月工作重点二月份:1、新学期开学,检查学生寒寒假作业的完成情况,针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。

2、抓学生的课堂纪律,利用空闲时间进入课堂听课。

使学生尽快进入学习状态;3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。

让他们感受到班主任的关注。

4、安排座位。

5、进行心理放松教育。

使学生以一种放松、自信的姿态出现在每一天。

6、进行体育训练,迎接体育中考。

7、进行安全教育。

安全是学校一切工作的重中之重。

新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

8、召开家长会。

三月份:1、组织学生进行“中考倒计时100天”宣誓大会。

我班宣誓词为:“在最后一百天里,我定会用心去面对,我能忍受一切痛苦,用我的强大的能量去为心中的梦想奋斗,我会时时告诫自己只要战胜了自己,天下就没有对手,九六班中考必胜!”。

2、组织学生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。

对月考中出现的问题及时分析原因,找出对策。

对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。

战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。

战术上:强科争优势、弱科保底线。

3、继续进行体育训练,迎接体育中考。

4、组织学生参加我为母校留青春的植树活动。

5、进行安全教育。

四月份:1、召开学习经验交流会,指导学生进行科学有效地反思。

使学生的复习工作更上一个新台阶。

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇班主任工作计划篇1新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。

面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。

为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面:以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。

开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。

对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。

根据同学们的`意见,共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

班主任工作计划(精选5篇)

班主任工作计划(精选5篇)

班主任工作计划(精选5篇)班主任工作计划1随着新一学期的到来,我的工作也将迎接新的挑战———担任汽修一班班主任,作为一个新班主任我有信心带领我们班走在学校的前沿,下面是我本学期的工作计划。

一、学生情况分析关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。

这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。

学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。

班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。

二、班级基本情况本班共有41名学生,均为男生,住校生32,跑校生9,大多数同学学习认真、遵守纪律、团结同学,总体情况较好,但有个别相当顽皮,应加强管理强度。

三、努力增强班级学习的积极性1、针对专业的特殊性,让学生清楚专业课学习的重要性。

2、主动向各任课教师了解本班的课堂纪律,学习成绩情况3、多与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

4、通过各种活动增强学生学习意识。

四、加强班级管理(一)纪律方面:1、加强与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态,定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学。

2、严格纪律要求。

班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到,早退,旷课将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

3、成立有威信的班委,注意培养教育,合理分工,建立一支肯干、能干、会干的干部队伍。

班主任工作计划(通用10篇)

班主任工作计划(通用10篇)

班主任工作计划班主任工作计划(通用10篇)日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编精心整理的班主任工作计划(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

班主任工作计划篇1本学期,我成为了五(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

一、班级基本情况本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。

本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。

但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。

学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。

6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系三、具体措施1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

3、每周班会谈话做到有安排有内容。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

6、鼓励学生努力学习,发展个性。

7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动。

8、进行班干部的改选。

班主任具体工作计划5篇

班主任具体工作计划5篇

班主任具体工作计划5篇从方案的详细分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、详细的为“支配”等。

下面给大家共享一些关于班主任详细(工作方案),盼望对大家有关心。

班主任详细工作方案1一、工作重点:1、确立班集体的奋斗目标。

本班同学问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。

形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级分散力。

充分发挥集体每个成员的乐观性,让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

本期我将在学校的领导下,在各科任老师的帮助下,通过自己的努力,使同学学有所得,在(文化)基础学问上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的(规章制度),行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加,能正确对待生活中消失的各种问题;乐观参与各种活动并力争取得肯定的成果,树立集体主义观念和集体荣誉感。

2、选拔培育班干部、班干部是班主任的得力助手。

优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并依据同学的自愿要求成立班干部,并在实际中考察熬炼他们的力量。

3、关键抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。

要抓好纪律关键字(教育)好后进生。

所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。

4、面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别同学重点教育。

力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。

表扬乐观进取的同学,成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。

二、详细(措施):1、利用校班会时间进行思想教育。

落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。

2、坚持让同学每周写周记,并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通,随时把握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做同学的知心伴侣。

3、以关心同学学会做人、学会生存为方向,以培育同学和善、文明、自主、友爱、抱负为目标,教育同学从熟悉自我做起,熟悉自我。

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

下面是小编给大家整理的关于,欢迎大家来阅读。

班主任工作计划1一、指导思想以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

二、班级口号一次比一次有进步。

三、学生现状分析我班本学期共有学生30人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。

本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。

四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、班级纪律1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。

这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。

我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。

对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

班主任工作计划2一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。

班主任工作计划10篇

班主任工作计划10篇

1.班主任工作计划2023 篇一一、家长的工作首先我会从家长工作方面出发,由于上一个年度,跟家长不熟悉的原因,我无法去管理好整个班级,造成班上很多的幼儿成绩不理想,在园的生活也不是很好。

注意到有些家长对孩子不是很关注,那么这一年我要做好家长的思想工作,与家长进行多方面的沟通,从幼儿本身出发去让家长注意自家的孩子的状况。

新年度会逐渐的开展家长会活动,通过家长会去了解家长对于孩子的关注情况。

新年里,我会多举行亲子活动,让家长与孩子多一些相处时间,多一些交流的机会,帮助家长与孩子之间的关系变亲密些。

二、幼儿能力的培养新年,对中班幼儿的能力要进一步的培养,从管理班级、学习能力等几方面去做工作。

在班级管理上,打算建立幼儿自主管理制度,让幼儿去监督幼儿在班级里的各种情况。

给幼儿安排职位,比如纪律委员,让他们自己去监督自己的行为,培养孩子的责任感,培养孩子做事的能力。

学习上,建立奖惩制度,提高学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力。

当孩子学习的好,就给予奖励,孩子学习的差,就给予适当的惩罚,让孩子懂得要获得收获就必须自己去努力争取。

三、卫生和安全工作新年度,对于卫生和安全两方面的工作,我会严格加强。

每天的卫生都会进行打扫,并且进行消毒,为幼儿提供健康的学习环境。

监督孩子注意个人方面的卫生,提醒孩子勤洗手和换衣,对孩子们吃饭的碗筷会进行高温消毒。

上下学幼儿的安全工作要去做好,做好接送工作的安全,把每个孩子都要接到幼儿园内,送回家也要安全送达。

教室内要把所有危险的东西全部进行排查,对各种尖状物体进行打磨或者用布包裹,以免幼儿玩耍时撞到受伤。

新年的工作,我会把身为班主任的职责全部做到,努力为幼儿们考虑,把幼儿给照顾好、管理好。

新年相信中班的孩子们在我的管理下会有一个好发展的。

2.班主任工作计划2023 篇二一、指导思想坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

班主任工作计划【五篇】

班主任工作计划【五篇】

班主任工作计划【五篇】班主任工作计划1一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和-年级的特殊性,在-的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。

要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常研究生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任,自己更要继续认真研究新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。

在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高研究成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服研究和生活上的困难,学会研究,提高研究效率。

3、积极变更学生研究的积极性和培养良好的竞争认识,勉力形成扎实,竞争,拼搏,进取的研究风气,周全提高学生的素质。

4、协调各科研究安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

三、班级基本情况分析新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,研究缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏研究兴趣和研究心,成绩不很理想。

这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真研究,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感。

本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展。

班主任工作计划工作计划5篇

班主任工作计划工作计划5篇

班主任工作计划工作计划5篇班主任工作计划工作计划篇1时间过得很快,学生实习接近尾声了。

经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。

从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。

一、认识熟知班集体一个班集体,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。

慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是非常的了解,相互的了解是需要时间的累积的。

再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。

二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。

三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。

我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。

最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的,通过实习找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应该在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。

当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。

班主任工作计划(精品5篇)

班主任工作计划(精品5篇)

班主任工作计划①班级管理工作是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

下面我对自己的班主任工作做以下打算:一、基本情况分析班级有47名学生,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。

所以我们学校特制定了第一学期班主任工作计划,希望有所改变。

二、指导思想在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法1.了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:(1)与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2.抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

班主任工作计划(精选10篇)

班主任工作计划(精选10篇)

班主任工作计划班主任工作计划一、工作目标与规划1. 着重关注学生的学术成绩、行为表现、心理健康等方面,确保全体学生能够健康积极地度过校园生活;2. 积极了解学生群体的学习需求和家庭背景,为不同学生制定个性化的成长计划;3. 建立行之有效的家校沟通机制,促进学生和家长之间的交流和信任;4. 提升自身的教育专业能力和职业水平,不断完善个人教育理念和教育行动方案。

二、工作任务和时间安排1. 定期与班级学生进行交流,了解学生学习和生活情况,每周一次;2. 根据学生的学习情况和家庭背景,制定个性化的成长计划,每学期一次;3. 与班主任团队共同协调,规划每学期的班级管理方案,包括文化、体育、组织等方面,每学期一次;4. 担任家长会主持人,组织家长会议,解答家长的疑问和关注,每学期一次;5. 及时跟踪学生的学业成绩和表现,出具个性化的评价报告,每学期一次;6. 分析班级管理的成效,总结经验教训,制定下一步改进方案,每学期一次。

三、资源调配和预算计划1. 班级维护经费:设定每学期的班费使用预算,按照规定用途分配经费;2. 教育资源:争取学校和社会资源,针对班级实际需要,选购适合班级发展的教育用品和器材;3. 人力资源:协调班级内外人力资源,优化班级教育资源配置。

四、项目风险评估和管理1. 定期评估班级管理工作中的风险点,提出改进措施;2. 组织教师和学生参与风险管理活动,提高风险意识和应对能力;3. 做好突发事件处置工作,及时向学校和家长汇报相关情况。

五、工作绩效管理1. 根据学生的学习成绩、心理健康,制定评估标准和方法,评价所管辖班级的工作绩效;2. 聘请专业机构或人员进行教学评估、行为评估、心理健康评估等方面的工作,提供专业的服务和建议;3. 建立班级工作绩效管理档案,定期进行验收和总结经验。

六、沟通和协调与教师、家长、学生以及上级机构保持良好的沟通和协调,提高团队合作和解决问题的能力。

七、工作总结和复盘定期对本学期的班主任工作进行总结和复盘,分析工作好坏、成功和失败等原因,总结经验教训,为下一阶段的工作提供参考和指导。

班主任工作计划

班主任工作计划

班主任工作计划【精品】班主任工作计划模板集合五篇班主任工作计划篇1工作总基调:制定班级规章制度,健全班级考勤制度,民主选举班级团委与班委干部,加强对班干部的管理并指导其全面开展班级工作。

持之以恒做好对全班同学的思想教育工作和学风建设工作。

一、指导思想:打造一个思想健康,思维活跃,团结互助,拼搏进取,拥有良好学习氛围的班集体,为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个良好的平台。

二、奋斗目标:在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转,在本学期末,班级学习氛围全面好转,班级学生全面走上发展拼搏之路。

三、具体工作安排:(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约16个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,而且可能还要让其担任管纪律之类职务,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。

鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“团队协作周”,等等,借以来增强学生各方面的能力。

班主任工作计划6篇

班主任工作计划6篇

班主任工作计划6篇从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的研究惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,研究效率低,本学期主要培养学生良好的研究惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、研究、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2.在学生中造就竞争意识,有“你追我赶”的比学作风;1)通过各种方式,端正学生的研究动机和态度,指导他们掌握科学的研究方法和良好的研究惯。

2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和惯。

要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励计划,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

班主任工作计划的工作目标10篇

班主任工作计划的工作目标10篇

班主任工作计划的工作目标10篇班主任工作计划的工作目标篇1一、指导思想:以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。

加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:二年级四班共有39名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

三、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、培养学生做讲文明,知礼仪的好学生。

4、落实“一间小教室十个大行动”。

5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

四、内容及措施:1、班集体建设:这学期,我在上学期的基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献,让学生有个人服从集体的意识。

2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出两个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。

通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

3、抓好班级常规教育:学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。

在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。

牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。

4、将“一间小教室,十个大行动”这一项目作为本学期的重中之重,落实以下内容:三项文明、绿色视力、打造书香班级、每天起床向长辈问好、种一株小植物、学会整理书包和课桌、为每个孩子写生日贺卡、阳光体育半小时、拒绝碳酸饮料、了解一位伟人并以他为榜样。

【常用】三年级上期班主任工作计划word文档版

【常用】三年级上期班主任工作计划word文档版

三年级上期班主任工作计划1. 简介本文档是三年级上期班主任工作计划的Word文档版本。

班主任是学校中的重要角色,负责管理和关心学生的学习和生活。

本工作计划旨在规划班主任在上学期的工作内容和安排,以确保学生的全面发展和学校教育目标的实现。

2. 工作目标本学期,班主任的工作目标主要包括以下方面:•建立良好的班级管理机制,确保班级安全和秩序;•关心每位学生的学习情况和生活发展,及时发现和解决问题;•与家长保持良好的沟通和合作,共同培养学生的良好品德和行为习惯;•积极参与学校的各项活动和会议,提升班级的整体素质。

3. 工作计划3.1 学生管理•制定《班级管理规定》,明确班级的纪律和规范;•定期组织班级会议,听取学生的意见和建议;•关注学生的学习状况和心理健康,积极引导和关心他们的成长;•建立班级档案,记录每位学生的基本信息和成长变化。

3.2 学习辅导•制定学期教育计划,确保每个学生顺利完成学习任务;•关注学生的学习进展,对学习成绩不理想的学生进行个别辅导;•组织学生参加奥数、英语角等校内外学习活动,拓宽他们的知识面;•协助老师进行课堂教学,提供学生的学习支持。

3.3 家校合作•定期与家长进行面谈、电话或电子邮件沟通,及时了解学生在家庭环境中的表现;•组织家长会,讨论学生的学习和行为问题,共同制定解决方案;•鼓励家长积极参与学校的各项活动,增进与学校的联系和了解;•建立家长志愿者团队,促进家校合作,共同培养学生的发展。

3.4 教育活动•参与学校的各项教育活动,如班级活动、主题讲座、亲子活动等;•组织班级文化活动,如班级联欢会、班级文化展示等;•安排学生参加社会实践活动,增强他们的社会责任感和实践能力;•积极参加学校的教研活动和交流会议,提升自身的教育教学水平。

4. 时间安排本工作计划将在整个学期中进行,并根据实际情况进行灵活调整。

以下是大致的时间安排:•第1周:制定班级管理规定,组织班级会议;•第2周至第16周:学习辅导和学生管理工作;•第17周:组织家长会,与家长进行面谈;•第18周至第30周:教育活动和学习辅导工作;•第31周:总结工作成果,准备下学期的工作计划。

2023年优秀班主任的工作计划标准模板(三篇)

2023年优秀班主任的工作计划标准模板(三篇)

优秀班主任的工作计划标准模板所有的高一学生都是刚从初中步入高中的,所以对于高中的学习跟生活都是陌生的。

为促进班级健康发展和学生进步,特制定本学期工作计划。

一、班级管理制定并完善班级管理制度,包括出勤、课前准备、课堂纪律、集体活动、值日生、轻微违纪行为处理等。

通过努力,本班在本学期内基本实现学生自我管理。

1.经班主任推荐和学生民主选举组建第____届班委会。

____组建班级工作小组,由相应的班委领导各小组完成班级工作。

3.培训值周班委,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成。

4.班级工作各司其职,人人有事做,事事有人做。

5.完善班级管理流程,让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报。

6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组,承担大部分班级日常管理工作。

二、学习成绩推进培养优良学风,推进班级整体学习成绩的提升,为提高个人学习成绩创造条件。

____组建班级学习小组,培养学生自学、讨论、研究、合作的能力。

2.拓展课代表工作范围,发挥课代表的教学助理作用。

3.设计并完善合理的作业管理流程。

4.推荐各学科学习成绩突出者组建班级学习委员会,建设学科难题攻关小组,发挥成绩优秀学生的优势,带动班级成绩进步。

5.推荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座,介绍学习方法和学习经验。

6.在班级广泛开展“一帮一”“多帮一”活动,改善部分学生薄弱学科的学习状况,争取不让一个学生掉队。

7.通过以上努力,力争实现以下目标:(1)班级大型考试总平均分进入年级前____名(目前第____名);(2)____%的学生进入年级领先行列(前____名);(3)____%的学生进入年级中等以上水平(前____名)(目前为____%);(4)争取消灭低分(年级后____名)。

三、班级文化建设1.开展征集班徽活动,设计班级标志。

2.征集班名和班级发展主题词。

3.成立美化班级环境小组。

4.形成有班级特色的海报文化。

5.建设班级图书馆,设定专人管理,抽出一定时间开展读书活动,培养学生阅读习惯。

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制定班主任工作计划
篇一
本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的
每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。

一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。

信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露
心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的
作用。

3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向,对学生起到了引领
指导作用。

从实施情况看,认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。

二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯
1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考
环境打下基础。

2、加强学法指导。

根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:
(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯,做好11年下半年工作计划。

(1)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。

(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。

(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文、外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

三、利用有限的活动时间,丰富学生生活。

高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。

号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为高三紧张的学习做好身体上的准备。

四、开展心理健康教育,做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作,本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。

五、经常与家长沟通。

尤其是严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

以上是我20XX年上半年工作总结,在下半年的工作中,我将做好班主任工作计划,争取将工作做到更好。

篇二
本学期是高三年级的上学期,也是进入高冲刺前的关键时期,针对本班的
学生情况,本学期主要做了以下几方面的工作:
一、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作
我班学生的基础并不是都很好,而且面对升学,学生的压力很大,情绪也
很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,
去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。

其次,
为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天
早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生
去做。

再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,
以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。

二、协调链接,加强融通
亲其师才能信其道,作为班主任,应该主动在其他任课教师与学生间构建
起一座畅通无阻的桥梁,使学生喜欢、信任他的每一位任课教师。

学生对任课
教师的态度很大程度受班主任的影响,所以我们自己首先要欣赏每一位任课教师,抓住任课教师的闪光点,给任课教师搭建向学生展示的平台。

使学生带着
一种信任、一种渴望去听课,他会越来越喜欢他的老师。

为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生
课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。

为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生
的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

三、鼓舞士气,培养班风
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升
学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难
想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

因此,学生的思想工作显得
更加复杂和重要。

在这一学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。

其一,学
生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。

其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,
来增强同学们的信心。

其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过
各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进
取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中
把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

四、积极抓好后进生的转化工作。

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