幼儿园家访心得体会精选范文4篇【精选】

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幼儿园家访心得体会范文(通用6篇)

幼儿园家访心得体会范文(通用6篇)

幼儿园家访心得体会范文(通用6篇)幼儿园家访心得体会范文(通用6篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的幼儿园家访心得体会范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园家访心得体会1X是我们班个头最小的男孩,人家都把这个刚升大班的孩子误认为是小班宝宝。

体质很差的他连说话都是细声细气的,平时穿的衣服也比别人多,让人一看就觉得是个柔柔弱弱的小男孩。

经x妈申请后每天中午,奶奶都会来学校把他接回家,等到大家睡好觉,再把他送回幼儿园参加活动。

X的自理能力很差,常会说:“我不会”;或是“我不知道”。

遇到困难或是有同伴碰到他了,他的办法就是“哭”,几乎没有什么解决问题的能力。

集体活动中X基本上也不举手,但能很“神气”地坐在自己的椅子上,课程里的内容似乎超出了他所能接受的范围。

为了找到造成他现状的原因,更为了让他较快地提高自己各方面的能力,我走进了他的家庭。

他家就在离幼儿园很近的国大花园里,工作日一直和爷爷奶奶呆在一起,爸爸妈妈平时住在新塘,要经营一家小厂。

双休日奶奶会带孩子回乡下,或是妈妈到太仓,一星期也难得能和爸爸妈妈呆上几天。

平时的接送都由奶奶负责。

妈妈说:“今天知道要家访,所以我就回来了,平时呆在乡下的时间多,有什么都会和奶奶打电话交流。

”坐下来后我们说了一些孩子在园的情况,先说说他的优点,比如,能和同伴友好相处,能遵守规则等等。

然后再将孩子有待改进的地方进行了交流。

我问妈妈:“平时孩子回家后做些什么?”回应我的是奶奶:“就自己画画,还有看看电视,玩玩电脑,有时候也搭搭积木。

”“你会陪着他一起玩吗?”“一般不陪,他有时候叫我陪的话,我就在边上,我又不懂什么的,也不会教他什么。

他跟我说说么,我就听听。

”“那平时会带他去和小区里的同伴一起玩吗?”回应的依然是奶奶:“挺少的,有时候就带他去小区滑滑梯那边玩,玩一会就要上来了,怕他出汗后又要咳嗽生病,这孩子体质实在差。

幼儿园老师家访的心得体会(精选5篇)

幼儿园老师家访的心得体会(精选5篇)

幼儿园老师家访的心得体会幼儿园老师家访的心得体会(精选5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的幼儿园老师家访的心得体会(精选5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园老师家访的心得体会1从去年的九月人、正式踏入工作岗位到现在,总算是第一次正式地见到了学生的家长。

怀着忐忑又有些许期待的心情迎来第一次“千名教师走万家”的家访活动。

家访的结果,有值得欣慰的,也有让我叹气摇头的。

农村孩子的一个最大特点就是留守儿童居多。

班级里13名孩子,有8名是留守儿童,由爷爷奶奶照看,大都不识字。

只有5名是有家长在家的。

但是这五名同学的家长,也都忙于其他事情,所以孩子放学回家一般都是无人照看的情况。

这就大大降低了学生的作业质量。

三年级的学生还处于一个活泼好动、调皮贪玩的阶段,自控力较差,尤其是在周末,通常是玩得忘记完成老师布置的作业,但当老师把这个情况反馈给家长的时候,家长的态度也让我大跌眼镜。

只是淡淡地说一句,“还麻烦老师你对她多严格一点,我也跟她说过的……”,是啊,很多家长都是浮于表面地问一声自己的孩子“作业做好了没”,倘若是学生回答“做好了”,那么也就作罢了。

作为家长,他们不会想到去亲自检查自己孩子的作业是否真的认真完成了,不说检查正确率,就连最基本的看看其态度是否端正都做不到,试问,难道这就是对孩子负责任的表现?家访过程中,还有位家长更是让我无语。

老师进了家门,还需要学生亲子上楼去请家长。

下楼之后,老师对她谈话,她却是一直拿着手机,连正眼都不看老师一眼。

最后,当我要求她帮助完成家访反馈时,她抬头便是一句“我要去上班了”,着实让我心寒了一把。

不过从奶奶口中了解到,该母亲是孩子的后妈,但我想,无论是什么缘由,一个人起码的尊重总是要有的。

要想自己的孩子成为一个懂事的孩子,那么我想,首先,这个家长必须是懂事的家长。

幼儿园家访工作总结范文大全5篇

幼儿园家访工作总结范文大全5篇

幼儿园家访工作总结范文大全5篇家访,是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带,是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁,那么,关于幼儿园家访工作总结该怎么写呢?下面是小编给大家整理的幼儿园家访工作总结范文大全5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家访工作总结1时间很快,一学期又到了尾声,这个学期说长不长,说短不短,仅有四个半月,并且这个学期结束也较早,以往都是六月底才结束的,今年六月24号就结束了,所以又些结尾工作的事我们比较匆忙的结束。

总的来说我们与幼儿也一齐度过了一个愉快的一个学期,虽然其中也会发生一些小事,但我们也一步步的去改正,跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题,由于每个幼儿的情景不一样,所以我们所针对的方案也有所不一样,此刻到了尾声我们有再一次对他们进行了一些总结,我们的谱访工作也全面开展了。

在谱访中,让我了解到幼儿的思想及家庭情景,所以,我在园领导的指导下,进取的去参加家访活动。

而这次家访活动也给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。

在家访中,首先对今年转来的十多位新生进行重点家访,在家访中,我们了解到了很多方面的情景。

明白这些幼儿以前的一些习性。

在家的状况。

在家的脾气是什么。

从家访中了解到这些幼儿各自有着不一样的特点。

在他们的身上我们得用不一样种的教育方法去引导他们。

也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么。

以便我们更好与家长的沟通工作。

在谱访的过程中,我们感受到家长们对子女的疼爱,个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。

异常是家里有老人的幼儿,所以我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、及时地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长明白幼儿的健康成长不仅仅是幼儿园的职责,也是家庭的职责,提醒家长不仅仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德,以及幼儿的身心发展。

幼师家访的感想和反思心得(通用8篇)

幼师家访的感想和反思心得(通用8篇)

幼师家访的感想和反思心得(通用8篇)幼师家访的感想和反思心得篇1幼师家访之旅:深入了解,共筑未来作为幼师,我们肩负着培养下一代的重任,而家访是我们了解孩子成长环境,与家长建立良好沟通的重要手段。

近期,我进行了一次家访之旅,深入了解我所教导的孩子们的生活环境和家庭教育情况,从而更有效地推动每个孩子的个性化发展。

这次家访之旅,我选择了几个具有代表性的孩子进行深度访问。

在访问过程中,我与家长们深入交流,探讨孩子的成长需求和问题。

通过与家长的沟通,我了解到每个孩子独特的性格、兴趣和家庭背景。

同时,家长们也对我所关心的问题表示了极大的配合和支持。

在家访过程中,我深刻体会到了家长们的热情和开放,他们愿意与我分享孩子成长过程中的点点滴滴。

同时,我也发现了一些问题,例如家长过度溺爱或过于严格,导致孩子在成长过程中出现一些不良情绪或行为。

通过与家长的深入交流,我帮助家长们认识到这些问题,并提供了一些有效的解决方案。

家访之旅让我更加深入地了解了孩子们,也让我与家长建立了更加紧密的关系。

同时,家访也让我看到了自己的成长和进步,让我更加热爱这份工作。

在未来的工作中,我将继续努力,为每个孩子的成长提供更好的支持和帮助。

总之,家访之旅让我收获颇丰。

通过与家长的交流,我深入了解了孩子们,同时也让我看到了自己的成长和进步。

我将继续努力,为每个孩子的成长提供更好的支持和帮助。

幼师家访的感想和反思心得篇2幼师家访报告总结心得家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园的发展离不开家长的支持。

家访是家园沟通的重要途径。

我们只有深入到每个家庭,与家长面对面交流,才能深入了解每位幼儿生活习惯,以及与父母的关系等相关信息,促进我们改进工作,提高教育水平。

在本次家访中,我深入到每个家庭,与家长面对面交流,了解每位幼儿生活习惯及家长的需求,向家长介绍本学期幼儿的发展目标,让家长知道幼儿发展情况,还与家长共同探讨如何把幼儿教育好,让家长参与到幼儿园的教育教学管理中来。

幼儿园家访感悟与反思心得(精选8篇)

幼儿园家访感悟与反思心得(精选8篇)

幼儿园家访感悟与反思心得(精选8篇)幼儿园家访感悟与反思心得篇1利用开学前的一天时间,我们对班级中三分之一的孩子进行了上门家访,虽然平时我们与孩子都是能够每天都见面的,但是真正走入孩子们的家中,才体会到很多在幼儿园看不到的东西才能够更深入的了解孩子们的想法。

平时在园时我们也会经常利用电话或者是网络来和家长进行沟通,但是经过了半年的时间,孩子们也有了很大的成长,所以通过这次家访还是给了我们很多的收获,也让师生的关系更加的贴近。

印象很深刻的是来到徐思田小朋友的家里,从和她的爸爸妈妈聊天中了解到她很喜欢画画,听到我们聊起绘画,徐思田小朋友就显得很兴奋,马上拿好她这个寒假的“战利品”给我们看。

通过看她的画,我们也感受到她在画画方面的天赋,虽然徐思田小朋友平时在班级中比较害羞,但是在家中就是完全不同的样子,她很热情的像我们介绍了她画的东西,并且也和老师聊了很久。

平时在班级中徐思田小朋友是比较安静的,但是我们都觉得通过在集体活动上的积极发言,她是一个细心的女孩子,虽然很多时候她没有能够很积极地来举手发言,但是只要发言,她的回答都是经过精心思考的。

在家访的过程中我们也鼓励她以后能够更加大胆地来和其他小朋友交流,并且能够大声回答,也希望她能多主动和老师来进行交流。

在家访的过程中我们也感受到了家长对我们的尊重与信赖,家长也会与我们一起探讨如何更好地来教育孩子,我们也从中深深地感受到家长对孩子深切的希望,在家访的过程中我们也对家长的提问做了认真的思考以及回答,也和家长聊了聊孩子在幼儿园的一些表现和进步,让家长也能感受孩子的进步以及身上的闪光点,当然也会向家长诚恳地指出一些孩子还不足的地方,让他们知道,同时也和我们一起来努力改变孩子不良的习惯,让孩子有更快的成长。

这次家访使我深刻体会到,作为教师我们要积极地指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭,幼儿园的教育同盟。

那么我们的教育会获得更大的成功,这对我今后的工作来说是一个宝贵的经验。

幼儿园教师家访心得体会范文(通用11篇)

幼儿园教师家访心得体会范文(通用11篇)

幼儿园教师家访心得体会我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的幼儿园教师家访心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师家访心得体会篇1又是一个九月,又是一个新学期的开始,又一批小苗苗。

既是学校的要求,也是为了配合教育局“千校万师家访日”的活动,更是了解新班级的需要,我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。

虽然每年都有家访活动,但是今年的感觉似乎更不一样。

这不仅是因为接手一个全新班级的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。

家访的目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。

孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。

家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。

家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

在这次家访过程中,我不仅如此近距离的接触了每一位学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,当然也了解到我们现在家庭教育中存在的一些问题,这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级集体,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围提供了原始积累。

现在把自己的一些心得体会总结如下:一、现在学生的家庭状况差异非常大,不同的家庭环境对孩子的性格养成影响非常深。

虽然这些孩子大多数都是独生子女,家庭条件一般都可以,家庭组织和关系也比较健全,但还是有很多让人担心的地方。

比如我班的沈萍同学,父母双方都是不识字的。

他父母原本有一个儿子,已经上大学了,可是不幸出车祸死亡,于是他们就又领养了沈萍。

家里面还有一个奶奶,父母年纪又都比较大了(四十多岁),所以都比较宠爱她。

幼师家访心得体会(通用8篇)

幼师家访心得体会(通用8篇)

幼师家访心得体会(通用8篇)幼师家访心得体会(通用8篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的幼师家访心得体会(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师家访心得体会1今天与小楷的父母约好要去家访的。

一放学我便收拾好东西,急匆匆地往她他们家赶去。

到了他们家我要说什么,怎么说呢,一路上我都在想这个问题。

由于小楷的家不太好找,索性他的爸爸接到我电话就开着电瓶车出来接我。

此时天空中淅淅沥沥的雨不停地下着,小楷爸爸什么雨具都没带,我立刻乘了上去。

一路上,我与他攀谈起来,了解到他是当了十二年兵的退役老兵,一家都是从河南老家那边过来创业的。

没多久就到了他们的住所——养鸡场隔出的一小间房间。

她的妈妈笑眯眯地迎了出来,拿出一个自制的小桌和椅子,还不住地说:“老师,不好意思,家里太简陋了!”在桌边坐下,我们就谈起了孩子在家在园的表现。

交谈间,小楷爸爸不时地发出一些十分幽默的感慨,引得我们不住地发笑;小楷的妈妈还告诉我:小楷回家时说“我听话就能让老师少辛苦一点”,顿时作为老师的幸福感油然而生。

说起孩子缺乏自信的问题上,我与家长一致的认为要让孩子更多地锻炼,正说着呢小楷就提议给我们大家背一首古诗,小家伙认真的样子还真不赖。

家访活动也在轻松愉快的气氛中结束,告别的时候小楷和妈妈不住地向我挥手。

我再次乘坐着小楷爸爸的电瓶车,回想着刚才的情景,我想这就是为什么小楷会有一个好性格的原因吧,一个平凡、幸福的家庭。

但就是这样一个简单、平凡的家庭中,爸爸用十分认真地语气和神情说了一句让我感触颇深的话——一切为了孩子,为了孩子的一切!我想对于我们从事教育事业同事来说,这句话并不陌生和新鲜,而我也不是第一次听到这样的话。

但就是那样的情景、那样的人、那样的神情、那样的语气,让我感动万分。

教师不仅仅是我们的一个职业,还承载着多少个父母对孩子的希望。

幼儿园家访的心得体会(精选5篇)

幼儿园家访的心得体会(精选5篇)

幼儿园家访的心得体会(精选5篇)当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的幼儿园家访的心得体会(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园家访的心得体会1教育是个大家庭。

学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。

现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教育的积极因素1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。

现在的家长寄托在孩子身上的希望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。

因此家长往往能满足孩子的各种要求。

包括提供优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,提供广阔的学习渠道和媒体。

有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。

现在的学生家年龄都在30—40之间,他们本身受过良好的教育。

因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,经常帮助子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教育的消极因素1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理。

他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯,这给学校教育带来诸多的难处。

2、家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。

有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰。

这使学校教育孤掌难鸣,某些工作开展不开。

3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。

有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。

这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,使学校教育工作难上加难。

幼儿教师家访心得体会(通用6篇)

幼儿教师家访心得体会(通用6篇)

幼儿教师家访心得体会(通用6篇)幼儿教师家访心得体会1为期四天的家访任务结束了,刚开始接受幼儿园布置的这一任务时相当焦虑,毕竟是入职以来第一次做家访。

经过了制定计划、安排路线、电话预约等过程,我们终于来到了孩子的家。

家长们热情的迎接,孩子们有礼貌的接待,让我们放松了许多。

在和家长的交流中,我们了解到孩子的性格特征、爱好以及在家的表现等,通过和孩子的接触我们了解到了孩子的气质类型,发展水平等。

同时我们也对家长提出了一些需要注意的`事项,以缓解幼儿的入园焦虑情绪。

本次家访一定程度消除了幼儿对上幼儿园的恐惧,拉近了幼儿和老师的水平,还得到了家长的认可和支持,这对我们以后的工作的顺利开展奠定了基础。

此次家访的经历让我再一次的认识到社会对教师工作的尊重和认可,也使我们再次感受到了教师的神圣和责任,激发了我们的工作热情更加坚定了我对这份工作的执着和追求,虽然幼儿园的事相当的琐碎和复杂,但仍爱我所爱,无怨无悔!幼儿教师家访心得体会2教育是个大家庭。

学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。

现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教育的积极因素1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。

现在的家长寄托在孩子身上的希望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。

因此家长往往能满足孩子的各种要求。

包括提供优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,提供广阔的学习渠道和媒体。

有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。

现在的学生家年龄都在30——40之间,他们本身受过良好的教育。

因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的'教育工作,并讲究教育的方法,经常帮助子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教育的消极因素1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理。

幼儿家访的心得体会通用7篇

幼儿家访的心得体会通用7篇

幼儿家访的心得体会通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家访教师心得体会范文(通用6篇)

幼儿园家访教师心得体会范文(通用6篇)

幼儿园家访教师心得体会范文(通用6篇)幼儿园家访教师心得体会范文(通用6篇)有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的幼儿园家访教师心得体会范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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农村孩子的一个最大特点就是留守儿童居多。

班级里13名孩子,有8名是留守儿童,由爷爷奶奶照看,大都不识字。

只有5名是有家长在家的。

但是这五名同学的家长,也都忙于其他事情,所以孩子放学回家一般都是无人照看的情况。

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作为家长,他们不会想到去亲自检查自己孩子的作业是否真的认真完成了,不说检查正确率,就连最基本的看看其态度是否端正都做不到,试问,难道这就是对孩子负责任的表现?家访过程中,还有位家长更是让我无语。

老师进了家门,还需要学生亲子上楼去请家长。

下楼之后,老师对她谈话,她却是一直拿着手机,连正眼都不看老师一眼。

最后,当我要求她帮助完成家访反馈时,她抬头便是一句“我要去上班了”,着实让我心寒了一把。

不过从奶奶口中了解到,该母亲是孩子的后妈,但我想,无论是什么缘由,一个人起码的尊重总是要有的。

要想自己的孩子成为一个懂事的孩子,那么我想,首先,这个家长必须是懂事的家长。

幼师家访心得(通用8篇)

幼师家访心得(通用8篇)

幼师家访心得(通用8篇)幼师家访心得篇1幼儿园小班的孩子毕竟小,家长对他们的认知水平要求整体不高,家长对孩子的教育特别重视保育方面,但缺乏系统的科学的教育。

除此之外,对孩子其他方面的要求有点稀奇古怪。

比如像李x的家长知道孩子特别皮,她妈妈的要求是孩子在园的一年中受过两次伤,都在嘴唇上,特别提出不能再让孩子受伤。

而张妈妈和奶奶提出两点:首先是孩子得过胃痉挛,尽量别吃凉的食物。

其次孩子比较内向,不敢把自己的想法告诉老师,家长希望老师跟他多交流,多跟他一起玩,多接触他。

程x和肖x的家人强调孩子不好好吃饭,注意饮食。

杨妈妈也说闺女皮,对他的要求也不高,强调别让她离电视太近,还有控制看电视的时间。

李x的姨对我提出意见,说他上车的时候总是哭,对此,我已经成功解决了这个问题,我对李x说的很明白,明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状,就只发给他自己。

果然这个方法很有用,没有人反映李x上车的时候还哭。

在此不一一列举了。

自己的心得体会:觉着这一次的家访真是很必要,这个时间安排也比较好。

我们对孩子有了解,又是学期初,利于对孩子的全面了解和家园合作。

另外有两位家长提出午休时间过长,我就告诉他们,天气转凉睡眠时间最近会做出调整,确保制出最适合孩子的作息时间表,促进孩子身心健康发展。

我和有些家长认为过一段时间后早饭在园里吃比较好,下午饭可以回到家后吃。

最后祝我们园红红火火,越来越好!幼师家访心得篇2今年寒假,我和冀老师走访了王__、马__、陈__等同学的家。

经过这次家访工作,我感受颇深。

在家访过程中,我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视,也感受到了作为教师的责任重大。

家访带给我们的收益很多。

首先我们深入到家庭,细致地了解了学生的家庭状况,同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。

其次家访能教给家长正确的教育方法,及时的避免孩子问题的产生。

教师注重进行家访,教会家长一些方式方法有理由根据的去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。

幼儿园家访心得体会简短[五篇]

幼儿园家访心得体会简短[五篇]

幼儿园家访心得体会简短[五篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家访工作总结范文5篇

幼儿园家访工作总结范文5篇

【导语】⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到⽇⼦的匆匆。

总结是回顾这段时间的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总评价、总分析,分析成绩、不⾜、经验等。

有利于指导下⼀阶段的⼯作,趋利避害,更加出彩!《幼⼉园家访⼯作总结范⽂》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.幼⼉园家访⼯作总结范⽂ 作为班主任⼯作的⼀个重要的内容就是家访。

本学期我利⽤了暑假的时间对班级的30名学⽣进⾏家访。

家访就是要让家长感觉到⾃⼰的孩⼦是被你关⼼的;你是爱孩⼦的;你也在关注孩⼦任何举动等等。

你的⼀切⾏为都是着眼于孩⼦的持续发展的。

这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。

下⾯对我的家访⼯作进⾏总结。

⼀、家访过程 ⼀是通过与学⽣、与家长交流,了解每⼀个学⽣地家庭状况,学习环境,学⽣的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育⽅法等,并做好详细的记载,为今后的教学⼯作奠定了基础。

⼆是家长⽼师互相信,有信⼼地和学校共同做好学⽣的教育⼯作。

三是了解了很多看不出来的东西,认识了更真实、更全⾯的学⽣。

⽐如我们班的权国彬同学经常沉默寡⾔,经过和他家长的沟通可知道此孩⼦从⼩喜欢看书、画画,那么我们尽量来培养孩⼦的这种兴趣爱好。

还有的学⽣本来觉得很难管,但⾛进他的家庭后,知道了他的⼀些⽣活经历,便觉得可以更好地把握他们的⼼理。

四是⼤部分学⽣家⾥没条件辅导,所以辅导学⽣的任务要我们承担起来,经常帮助他们克服学习上的困难。

⼆、家访中存在的问题 第⼀,⼤部分家庭中⽗母外出打⼯,从⽽削弱了家庭教育的⼒量。

有些交由爷爷奶奶管教,总之使得学⽣的⼼理有点放纵,这样学校教育⼯作较困难。

第⼆,正因为家长“望⼦成龙”、“望⼥成凤”⼼切,对⼦⼥有求必应,以⾄于溺爱和放纵,养成了骄纵的⼼理,他们在⾔论、态度、⾏为等⽅⾯表现出挑三拣四,爱耍脾⽓等不良⾏为,这给学校教育带来诸多的难处。

第三,家长误认为孩⼦很聪明,⼩学回家不学习也能取得好成绩;上中学后,希望也能这样。

幼儿园老师家访心得体会(通用6篇)

幼儿园老师家访心得体会(通用6篇)

幼儿园老师家访心得体会幼儿园老师家访心得体会(通用6篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的幼儿园小班老师家访心得体会(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园老师家访心得体会1教育是个大家庭。

学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。

现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教育的积极因素1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。

现在的家长寄托在孩子身上的希望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。

因此家长往往能满足孩子的各种要求。

包括提供优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,提供广阔的学习渠道和媒体。

有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。

现在的学生家年龄都在30—40之间,他们本身受过良好的教育。

因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,经常帮助子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教育的消极因素1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理。

他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯,这给学校教育带来诸多的难处。

2、家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。

有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰。

这使学校教育孤掌难鸣,某些工作开展不开。

3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。

有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。

这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,使学校教育工作难上加难。

有关幼儿园家访心得体会(通用8篇)

有关幼儿园家访心得体会(通用8篇)

有关幼儿园家访心得体会(通用8篇)有关幼儿园家访心得体会(通用8篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的有关幼儿园家访心得体会(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园家访心得体会1一、确定家访名单暑假学生休息的时间,也是我们有空闲了解学生情况的时间,家访不可能随便的挑选几家离学校不远的学生进行,我们需要根据班级学生的在班级情况比如一些学生在学校非常调皮,不听老师的安排,总是和老师唱对台戏。

还有一些学生生活比较困难,家里条件不好,这些对他们的学习有一定的影响。

还有的就是学习成绩非常差,需要通过家访和学生家长做好沟通通过双方合作让学生成绩提升上去。

确定名单后还有及时和这些学生家长取得联系,确定家访时间,以免私自拜访,学生的父母因为有事不在家,或者刚好离开这些都是要事先做好准备才行,不然浪费时间有没有收获,岂不是白跑一趟。

联系好之后要经过学生家长同意才行经过同意之后在商讨时间把这些时间安排好之后在开始准备出发工作,确定哪些老师去,要做哪些事情,带那些东西,规划路线这些都是需要的,这有把这些做好才能够让家访顺利的进行。

二、学生家庭情况通过家访我们的目的是了解学生,同时把学生的学习情况简单的和学生父母回报,让学生父母对他们有所了解,通过与学生父母的沟通了解学生在家一般都有什么的行为习惯,学生父母对学生的学习态度又是怎么样的,有很多的父母忙于工作没有时间管理自己的孩子,更是对他们在学校的表现也不太清楚,学生在学校表现差表现得一般就不会主动地把情况告诉父母,反而会三缄其口,这时就需要我们及时主动的与学生家长做好沟通,让学生在以后的学习中更好的学习,一些学生家庭条件比较差的就需要多关注,这类学生往往比较自卑,没有存在感,学习成绩也大多是普普通通,这些也只有通过家访才能够了解他们的情况,这些情况掌握也是家访的主要目的。

幼儿园家访心得体会(精选24篇)

幼儿园家访心得体会(精选24篇)

幼儿园家访心得体会幼儿园家访心得体会(精选24篇)当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园家访心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家访心得体会篇1其实对幼儿园小朋友们的成长来说,老师与家长是最具有影响力的两大群体。

想要把老师与家长对幼儿的这种影响力发挥到最大,就需要两者之间默契的配合与及时的沟通。

因此,我对我们班上的小朋友们进行了家访,在这个过程中,我受益匪浅。

一、孩子们的两种生活状态当家长们接到家访的通知时,都表示出了积极与热情,因此,家访进行得非常顺利。

在与家长的沟通交流当中,我惊讶地发现,孩子们在幼儿园与家中呈现出两种活动状态,而这两种状态往往相差甚远。

我们班上有一个非常文静、内向的小女孩夏静姝,她常常在父母送她进幼儿园并离开之后一个人躲在角落里哭泣,有需要也不敢举手说明,但是她的父母告诉我,这个孩子在家中是长辈们的开心果,是个乐观积极的孩子。

类似夏静姝的情况我在其他几个孩子的父母口中也发现了。

这使我很惊讶也非常焦虑,孩子在幼儿园隐藏了自己阳光积极的一面,而变得胆小内向,我就这个问题及时地与他们的父母进行了沟通,细致地了解了孩子在家的生活状态,并且与家长共同分析了孩子这种行为的心理状态。

我发现,导致这种情况的一个重要原因是孩子对家庭环境强烈地依赖与信任,从而加强了他们对幼儿园环境的陌生感。

在家中父母对孩子全方位的关爱与照顾,让孩子在面对较为陌生的环境时无法找到那种熟悉的依赖感,因此封闭了自己。

面对这样的情况我与家长们达成共识,家庭与幼儿园两个方面相互配合,家长要逐渐培养孩子独立的能力,让孩子学会面对陌生的环境,接触陌生的同伴。

二、孩子们学习意识上的一致性幼儿园作为孩子知识启蒙的沃土,要为孩子今后的深入学习打下一定的基础,启发孩子学习求知的意识。

这次家访我就孩子的学习与家长进行了交流。

幼儿园家访的心得体会(精选6篇)

幼儿园家访的心得体会(精选6篇)

幼儿园家访的心得体会幼儿园家访的心得体会(精选6篇)当我们有一些感想时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园家访的心得体会(精选6篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园家访的心得体会1关于家长们对于幼儿园家访反应不一,有的惊讶,是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误,老师要到家里来家访?有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间老师没有空,抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交流呢,对于老师的到来非常的高兴。

面对家长不同的态度,老师们更困惑了,会不会因此而造成负面的影响,给家长们带来额外的负担?但有一点很重要,那就是家长们的家庭教育观念确实需要老师的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了老师一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对老师自己,都将会是一次挑战。

家访是老师幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:老师现在的通讯这么发达,很多时候老师都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使老师的沟通交流更加有效。

现在我将我本学期的家访感受做以下概括。

在家访的过程中,老师深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。

家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题,老师详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白老师的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。

同时老师也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。

幼儿园家访反思体会心得(万能6篇)

幼儿园家访反思体会心得(万能6篇)

幼儿园家访反思体会心得(万能6篇)幼儿园家访反思体会心得篇1在家访前,我与配班老师一同商量本次家访的计划,明确家访目的:了解幼儿在家学习生活情况,提醒家长加强对幼儿的暑期安全教育。

我们确定了以不同形式进行家访的名单。

距离较远,地方较为难找,我们提前一天通过微信联系家长,预约时间,获得家庭定位。

除了实地家访外,我们还以微信视频聊天、电话家访、短信家访的方式了解幼儿的兴趣爱好及在家学习生活情况。

在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。

我们详细地了解幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见,同时向家长反映幼儿在园的'表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法。

通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,密切了家园配合,深层互动,和谐一致,提高了教育的针对性、目的性和实效性。

幼儿园家访反思体会心得篇2在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊敬与信任。

家长们问的最多的问题是,幼儿园啥时候开始教写字算数?关于这样的问题,我们详细地向家长解释幼儿的年纪特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超越幼儿的批准能力,不能拔苗助长。

同时我们也详细地向家长懂得了幼儿的兴趣爱好,性格专长及家庭结构、成长经历、健康状态、学习环境、在家表现、行为适应,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反响幼儿在园的表现,确信幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿毛病,耐心肠传授家庭教育的方法,让家长明白幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提示家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。

另外我们还给家长们安排了寒假作业,一定是让家长寒假多抽出时间陪陪小孩,把幼儿拿回家的幼儿用书再和小孩一起看一看,学一学。

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在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。

下面是整理的关于幼儿园家访心得体会精选发,欢迎阅读参考!幼儿园家访心得体会精选一24名幼儿,家访24户,访问率达100%。

我们根据居住区域确定家访路线,有效的利用了时间。

提前电话预约。

家长在周末一般都有安排,提前预约家访时间,一是让家长安排好其他事务,二是让家长做好心理准备。

了解家长的需求及幼儿在园情况。

一方面,充分了解幼儿在家的表现,另一方面,也尽可能的了解家长的特点,使家访内容满足家长的需求。

我们在家访时首先是教师角色,同时又要把自己看成家长的朋友,做到态度谦逊,举止文明,语言朴实诚恳。

在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。

我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。

在这次家访活动中,发现多数家长都能客观的认识宝宝的能力,而且能主动和我们交流。

家长们特别关心宝宝即将开始的幼儿园生活,特别在生活这一方面是家长们很关注的。

宝宝能否自己吃饭、挑食、上厕所,午睡等问题,我们也认真听取家长的担心,我们班宝宝年龄跨度挺大的,相差近一岁,势必也会有所差距。

如我们班的昕妍宝宝是我们班年龄最小的,在和妈妈的交流中我们也了解到宝宝上好厕所后需要老师帮助拎裤子,我们会特别注意。

我们班的宝宝性格内向的较多,到了一个陌生的环境,孩子的需求有时他们会不愿表达,那么我们会主动询问,如我们班的玥函宝宝喜欢喝水但是胆子很小,我们会经常问问她。

每一次结束访问,我们都会反思自己教育行为,诚心的向家长说明,今年我是第一次带小班,所以入园这段时间来,工作中有很多做得不好和不足的地方,请家长多包含。

对于我们想的不周、照顾不到地方以及有什么意见和要求请及时和我们老师联系指出。

虽说家访占用了自己的业余时间,但听到孩子一遍遍地问老师什么时间到他家家访,看到家长把老师迎送到很远,以及家长们放心那份微笑,我才真正领会到家访是任何家园联系方式都无法比拟的。

幼儿园家访心得体会精选二家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效。

现在我将我本学期的家访感受做以下概括:今年我们班有41名幼儿,我们的目标是走进每一位幼儿的家中,但是家长们对于我们家访反应不一:有的惊讶,是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误,老师要到家里来家访?有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间我们没有空,抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交流呢,对于我们的到来非常的高兴。

面对家长不同的态度,我们更困惑了,会不会因此而造成负面的影响,给家长们带来额外的负担?但有一点,我们更清晰了:家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。

在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。

家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题,我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。

同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。

另外我们还给家长们布置了寒假作业,就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子,把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看,学一学。

这次家访给我留下了很多深刻的,值得我反思事情,这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。

在学期即将结束的那个星期,我们班发生了一件令我非常难过的事情,叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了,而且骨折了,当时我真的不知所措,这可是我从教以来发生的最严重的事故了,对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。

家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他,我们坐着三轮车刚到他们家路口,就看到文伟和他爸爸在那等我们了,到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。

我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意,也得到了他们的理解,在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解,说这是个意外,没有关系,文伟自己平时也很调皮,还说文伟经常说老师很好。

听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴,家长这么理解我们的工作,另一方面更觉得内疚了。

这次家访还有多印象深刻的事,如:郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看,给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有很多家长会着孩子在路口接我们等等,这些都很让我们感动,也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。

幼儿教师家访心得通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。

家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐:“老师到我家来了!”家访后的几天,孩子们交流的话题都是同一个内容。

孩子们的一言一行,都让我们感受到那种溢于言表的快乐。

家访更带给家长全新的感动:“老师,谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,老师的家教理念让家长们耳目一新,从来没有想到,教养孩子还有那么多的道理!幼儿园家访心得体会精选三今年是我带的第四次小班,每次都带小班给我的感受都是不同的。

幼儿园里小班开展的“走进家庭,走进学生,集中家访月”活动,让我们在这个月里更近距离的和家长沟通交流,发挥了家园合作的更大的作用。

今年我们小三班有30个小朋友,其中女宝宝有16个,男宝宝有14个。

孩子们在学校生活了3个星期了,小朋友们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜欢上幼儿园了。

其中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家长“受惊”了。

起因是这样的:班里有个叫涵涵的小男孩,在短短的3个星期了咬伤了7个小朋友,对于出现这样的现象我们老师是有责任的,对于制止他的这种行为一定要靠家长和我们配合才能更好的制止和预防。

在涵涵入园的第1个星期时就出现了咬人的现象,我们以为是小朋友之间抢玩具才引起的,但后来才发现不是的。

涵涵根本不和其他小朋友交流,没有什么征兆就去咬人。

这样的事情让我们老师防不胜防。

第一次利用下午放学的时间和他的爸爸约谈,他爸爸只是说自己的孩子语言表达能力不强,以前在家里从来没有过咬人的现象,可能是偶尔这样的。

以后一定会教他的。

作为老师,家长护着孩子的言辞让我们也不便多说什么。

接着来的几天,涵涵就算是看电视高兴了也会去咬旁边坐着的小朋友,针对这种情况,我们又请涵涵的妈妈利用放学后的时间和进行约谈。

那天涵涵的婆婆来了,“肇事者”涵涵在中间一副事不关己的样子,妈妈和婆婆表示平时自己很宠,涵涵要什么马上就给,涵涵不能等的,如果不给或者是让他等涵涵就会发脾气、大哭大闹。

通过这次约谈我们发现了发生这种事情的原因是家里的太宠爱、溺爱了。

我们给了他们一些建议:⒈请婆婆和妈妈在处理这种事情要意见要一致,从平时和他玩开始,一个涵涵最喜欢的东西妈妈主动说和涵涵一起玩,如果涵涵等不及了,要让涵涵学会“等待”。

⒉教会涵涵用语言来表达自己的心情。

碰到自己喜爱的东西在别人手里要学会说“我能和你一起玩嘛?”自己很高兴的事情可以用笑、拍手、跺脚来表达而不是去伤害别人。

⒊如果涵涵出现那种说了也不听不讲道理的现象时,爸爸和妈妈要等他发泄完后进行说服教育。

约谈时涵涵的妈妈、好婆和亲婆都像小学生一样在听老师的建议,并表示会好好配合老师一起改掉涵涵咬人的坏毛病。

通过这次“家访月”的活动让我更深的感受到家里对孩子的教育会出现教育观念不一致的现象这也是因为现在差不多都是三代同堂住在一起,祖辈和父辈在教育孩子时观念相差太多。

这也让我深思怎么去处理家长所反映的观念不一一的现象,这也是接下来所有的老师都会遇到的难题。

幼儿园家访心得体会精选四由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的接待以外,还必须要利用一切与家长进行沟通,除了站交流和交通本以外,家访的作用是不可忽视的,下面我来谈几点家访中的体会:一、我们利用下班时间登门拜访,不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能象普通朋友一样聊天交流,而重点又是家长们最为关心的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。

二、在家访过程中,观察每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮助,同时也注意观察,家中孩子留下来的痕迹,用心的老师会尽收眼底,这会帮助我们分析教育中的不同个案。

三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

四、家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。

家访完后再见孩子和家长,会有一种特别的亲切。

这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在上我也发布了这访心得,也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!幼儿园家访心得体会精选 4篇相关内容: 开学第一课心得体会300字我们,作为21世纪的建设者和接班人,一定会好好学习,天天上向;发扬长征精神,下面是整理的关于开学第一课心得体会300字,欢迎借鉴! 开学第一课心得体会300字一一九三五年十月,中国工农红军经过二万五千余里的艰苦跋涉,...观看秋季《开学第一课》心得体会观看秋季《开学第一课》心得体会一看了学校组织的电影—《我的长征》后,我的脑海里总是浮现出里面的种种画面,心里始终无法平静。

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