五年级语文下册盘古开天辟地课件鄂教版-精
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小学语文五年级下册《10盘古开天辟地》PPT课件 (11)
盘 古 开 天 地
2019/5/24
1
说课环节
说教材 说教法 说学法 说教学过程
说板书设计
2019/5/24
2
说 教 材
2019/5/24
3
教材简析：
本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎 样起源的？天地是怎样形成的？大自然的一切 是从哪里来的？古人思考着这些问题，他们用 丰富的想象，创造了巨人盘古这个英雄形象。 作者将古代有关盘古开天辟地的神话资料搜集 起来，加以综合整理，写成了这篇通俗易懂的 神话故事。
16
2019/5/24
17
步骤二：初读课文，感知内容
学生选择自己喜欢的方式读课文，想 怎么读就怎么读，把课文读正确、读通 顺，同时划出生字词，并给每段标上序 号。
学生选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么 读，把课文读正确、读通顺，同时划出生字词，并 给每段标上序号。
2019/5/24
18
2019/5/24
7
教学重难点：
理解课文内容，体会课文奇特而合 理的想像。
2019/5/24
8
2019/5/24
9
说 教 法
2019/5/24
10
教学理念：
以学生为主体,让学生在积极的思维 和情感活动中理解、体验、感悟和
思考。
教学方法：指导学生自主阅读 启发学生主动探究 组织学生合作学习
2019/5/24
11
2019/5/24
12
说 学 法
2019/5/24
13
学习方式：
主动参与，乐于研究，交流与合作
自主学习法 诵读品味法 合作探究法
2019/5/24
14
说 教 学 过 程
2019/5/24
1
说课环节
说教材 说教法 说学法 说教学过程
说板书设计
2019/5/24
2
说 教 材
2019/5/24
3
教材简析：
本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎 样起源的？天地是怎样形成的？大自然的一切 是从哪里来的？古人思考着这些问题，他们用 丰富的想象，创造了巨人盘古这个英雄形象。 作者将古代有关盘古开天辟地的神话资料搜集 起来，加以综合整理，写成了这篇通俗易懂的 神话故事。
16
2019/5/24
17
步骤二：初读课文，感知内容
学生选择自己喜欢的方式读课文，想 怎么读就怎么读，把课文读正确、读通 顺，同时划出生字词，并给每段标上序 号。
学生选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么 读，把课文读正确、读通顺，同时划出生字词，并 给每段标上序号。
2019/5/24
18
2019/5/24
7
教学重难点：
理解课文内容，体会课文奇特而合 理的想像。
2019/5/24
8
2019/5/24
9
说 教 法
2019/5/24
10
教学理念：
以学生为主体,让学生在积极的思维 和情感活动中理解、体验、感悟和
思考。
教学方法：指导学生自主阅读 启发学生主动探究 组织学生合作学习
2019/5/24
11
2019/5/24
12
说 学 法
2019/5/24
13
学习方式：
主动参与，乐于研究，交流与合作
自主学习法 诵读品味法 合作探究法
2019/5/24
14
说 教 学 过 程
《盘古开天地》PPT免费课件完美版
文学艺术作品
影视媒体传播
通过小说、诗歌、绘画等文学艺术作品，盘 古开天地的故事和文化得以传承和弘扬。
电影、电视剧等影视媒体作品将盘古开天地 的故事搬上荧幕，让更多人了解和感受这一 文化的魅力。
文化旅游推广
学术研究与交流
通过开发相关文化旅游项目，如盘古文化主 题公园、盘古文化展览等，让游客在亲身体 验中感受盘古文化的独特魅力。
对其他文化的影响 盘古文化对于中国古代文化、哲学、艺术等方面 都产生了深远的影响，同时也对其他文化产生了 一定的影响。
盘古文化对后世的影响与传承
文学艺术作品
01
盘古文化在文学、艺术等领域得到了广泛的传承和发展，如古
代诗歌、绘画、雕塑等作品中都有盘古的形象和故事。
民间信仰与习俗
02
盘古文化也在民间信仰和习俗中得到了传承，如一些地区的民
盘古精神在现代社会的体现
创新精神
现代社会中，科技、文化、艺术等领域都需要不断创新，这与盘 古开天辟地所体现的创新精神相契合。
担当精神
在面对困难和挑战时，现代人需要像盘古一样勇于承担责任，积极 寻求解决方案。
奉献精神
在社会公益、慈善事业等方面，现代人需要发扬盘古的奉献精神， 为社会做出更多贡献。
盘古文化在现代社会的传承与发展
03
04
体现中国古代人民对于 天地形成的想象和解释
传达出人类对于自然界 的敬畏和感恩之情
启示人们勇于开拓、不 断创新的精神
传承和弘扬中华民族优 秀传统文化
对未来研究的展望与建议
深入研究盘古开天地故事的文化内涵 和历史渊源
研究盘古开天地故事对于青少年教育 的启示和意义
探讨盘古开天地故事在现代社会的传 承和发展
最新鄂教版五年级语文下册优秀课件第10课 《盘古开天辟地》课件
天日高一丈，地日厚 一丈，盘古日长一丈。如 此万八千岁，天数极高， 地数极深，盘古极长。 天每天升高一丈，地 每天加厚一丈 ，盘古的身 子也每天增长一丈，这样 又过了十万八千年，天升 得极高了，地变得极厚了， 盘古的身子也长得极长了。
• 根据相似联想的原理，不看书，给下面 句子填空。 风和云 ，他 • 他口里呼出的气变成________ 的声音变成轰隆隆的雷霆 __________，他的一只眼 太阳 睛变成________ ，另一只眼睛变成 月亮 __________ 。
Байду номын сангаас
作者凭什么把“呼出的气体”想像成“风和云”？ 凭什么把“他的声音”想像成“轰隆隆的雷霆”？凭 什么把“他的眼睛”想像成“太阳”和“月亮”？
盘古在你脑海里是怎样的形 象？
课外阅读——中国神话故事
下文表述正确的一项是（ ）
• A、作者从盘古被混沌所孕育写起，一直写 到盘古如何创造了宇宙，是为了表现这样 一个中心： 宇宙是盘古创造的。 • B、盘古是人类的老祖宗，他是值得人类称 颂的大英雄。 • C、盘古开天辟地是客观存在，这创举是 十分艰巨的。 • D、人类敢于凭借自身的伟力去战胜自然， 这种信念和斗争是值得歌颂的。
人类的老祖宗盘古，用他 整个的身体使这新诞生的宇宙 丰富而美丽。
默读课文，一边读一边想：宇宙开始 时是什么样的？盘古是怎样开天辟地的？
他觉得这种状况非常可恼，心里 一生气，不知道从哪里抓过来一把大 板斧，用力一挥。只听得一声霹雳巨 响，大混沌忽然破裂开来。其中有些 轻而清的东西，冉冉上升，变成天； 另外有些重而浊的东西，沉沉下降， 变成地——当初混沌不分的天地，就 这样划分开了。
盘古开天地PPT课件
01
02
03
04
盘古倒下后，身体各部分分别 化作了不同的生命和事物
头部化为泰山，脚朝天，头发 化为草木
汗流浃背，形成江河湖海
声音变为雷鸣，眼睛化为太阳 和月亮
04 盘古开天地的艺术表现
盘古开天地的文学表现
古代文献记载
《山海经》、《楚辞》、《述异记》等古代文献中均有关于盘古开天地的记载， 这些文献通过丰富的想象和生动的描写，呈现了盘古开天辟地的壮丽景象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03 盘古开天地的故事情节
盘古的诞生
混沌宇宙中孕育了盘 古
天地分开后，盘古顶 天立地，撑开了天地
盘古沉睡了一万八千 年，醒来后用斧头劈 开了混沌
盘古开天辟地
盘古挥舞斧头，将天地分开 盘古身体不断长高，天每天升高一丈，地每天加厚一丈
盘古最终耗尽全部力量，倒下后身体化为山川河流、日月星辰
盘古化生万物
地理环境
中国地处亚洲东部，多高山、大 河、湖泊和海洋，地理环境多样 ，为神话创作提供了丰富的素材 。
盘古开天地的传说故事
01
02
03
盘古出世
描述盘古如何从混沌中诞 生，身躯巨大，顶天立地， 撑开天地。
创世历程
描述盘古如何用斧头和凿 子开天辟地，创造日月星 辰、山河大地等自然景观。
盘古献身
描述盘古如何为了创造世 界而献身，身体各部分化 作万物，如山脉、河流、 风雨等。
盘古的形象特征
身形巨大
肌肉发达
盘古是中国神话中的创世神，通常被 描绘成身形极为巨大的形象，以突出 其神力无边的特点。
盘古作为创世神，其形象通常展现出 肌肉发达的特点，以强调其强大的力 量和无穷的体力。
龙首蛇身
《盘古开天辟地》ppt优秀课件
盘古在开天辟地过程中，勇于承担责 任，为创造一个美好的世界而不懈努 力，对培养青少年勇于担当、为美好 未来贡献力量的精神具有积极意义。
对培养想象力和创造力的启示
激发创造性思维
盘古开天辟地的故事情节奇特、 充满奇幻色彩，能够激发青少年 的好奇心和探索欲望，培养他们
的创造性思维和创新能力。
拓宽思维空间
01
盘古开天辟地的文 化意义
对古代人类的认识和思考
古代人类的智慧
盘古开天辟地的故事反映了古代人类 对世界的思考和探索，体现了他们的 智慧和想象力。
古代人类的哲学观念
盘古开天辟地的故事中蕴含了古代人 类的哲学观念，如天人合一、宇宙演 化等，对现代人理解古代文化具有重 要意义。
对自然和宇宙的探索和想象
激发了人类的创造力和想象力
盘古开天辟地的故事激发了人类的创造力和想象力，为文学、艺术等领域提供了丰富的素材和灵感。
01
盘古开天辟地的艺 术表现
古代文学中的盘古开天辟地
01
古代文学中的盘古形象
在古代文学作品中，盘古通常被描绘为一位伟大的神祇，具有无穷的力
量和智慧。他通过开天辟地，创造了宇宙万物，成为中华民族的创世神。
详细描述
盘古顶天立地，不断撑开天地之间的距离。随着时间的推移，天空逐渐升高， 大地逐渐稳固。盘古还创造了日月星辰、山川草木等自然景观，为世界带来了 生机和美丽。
盘古开天辟地的影响
总结词
强调了盘古开天辟地对于后世的影响，包括人类社会的起源、文化的传承等方面 。
详细描述
盘古开天辟地的故事不仅揭示了宇宙的起源和演化，还对人类社会的起源和文化 传承产生了深远的影响。这个故事传递了勇敢、智慧和创造力的价值观，激励着 人们不断探索和创造美好的未来。
《盘古开天辟地》ppt课件
13、开天辟地
板斧 合拢
ห้องสมุดไป่ตู้
一丈 血液
加厚 皮肤
柱子
开天辟地 精疲力竭
混沌 崩裂 筋脉
雷霆 破碎 巍峨
皎洁 清浊 身躯
甘霖 昏睡 凿子
精疲力竭 三山五岳
冉冉上升 万顷良田
就这样，盘古以他的神力和身 躯，开辟了天地，化生出世间万物。
传说在很久很久以前， 天和地还没有分开，整个 宇宙混沌一团，像个“大 鸡蛋”。
轻而清的东西冉 上升 ，变成了天。 冉 重 下沉 ，变成了地。 的一半缓缓
找出意思“ 相近或相反” 的词语
1、此时的 盘古在做 什么？
2、他的表 情如何？ 3、他这样 做是为了 什么呢？
天地分开以后,盘古怕 它们合拢，就就双手 （ 撑 ）着天，就双脚 （ 踩 ）着地，站在天地 中间。天每天升高一丈， 盘古的身子也每天增高 一丈。不知站了多少年， 等到天地变得相当稳固， 再也不会合拢了，盘古 才放心地倒在地上，停 止了呼吸，变成了今天 的大山。
十年过去了，盘古“双手撑着天，两脚踩 着地”，站在天地中间。 一百年过去了，盘古“双手撑着天，两 脚踩着地”，站在天地中间。 一千年过去了，盘古“双手撑着天， 两脚踩着地”，站在天地中间。 一 万年过去了，盘古“双手撑着天， 两脚踩着地”，站在天地中间。
奶奶最后说：“以前人们还说，宇宙中 的万物，都是盘古变得，太阳是他的左眼 变的，月亮是他的右眼变的，星星是他的 头发和胡子变的 …… ”
人类的老祖 宗盘古，用他 的整个身体创 造美丽的宇宙， 他真是一位 伟大、英勇 的巨人。
• 谁是讲“故事大王” 呢？ • 你来试一试吧！
作 业 1、将这个故事讲给家人或者朋
友听！ 2、课外阅读更多关于中国古代 的神话故事！
板斧 合拢
ห้องสมุดไป่ตู้
一丈 血液
加厚 皮肤
柱子
开天辟地 精疲力竭
混沌 崩裂 筋脉
雷霆 破碎 巍峨
皎洁 清浊 身躯
甘霖 昏睡 凿子
精疲力竭 三山五岳
冉冉上升 万顷良田
就这样，盘古以他的神力和身 躯，开辟了天地，化生出世间万物。
传说在很久很久以前， 天和地还没有分开，整个 宇宙混沌一团，像个“大 鸡蛋”。
轻而清的东西冉 上升 ，变成了天。 冉 重 下沉 ，变成了地。 的一半缓缓
找出意思“ 相近或相反” 的词语
1、此时的 盘古在做 什么？
2、他的表 情如何？ 3、他这样 做是为了 什么呢？
天地分开以后,盘古怕 它们合拢，就就双手 （ 撑 ）着天，就双脚 （ 踩 ）着地，站在天地 中间。天每天升高一丈， 盘古的身子也每天增高 一丈。不知站了多少年， 等到天地变得相当稳固， 再也不会合拢了，盘古 才放心地倒在地上，停 止了呼吸，变成了今天 的大山。
十年过去了，盘古“双手撑着天，两脚踩 着地”，站在天地中间。 一百年过去了，盘古“双手撑着天，两 脚踩着地”，站在天地中间。 一千年过去了，盘古“双手撑着天， 两脚踩着地”，站在天地中间。 一 万年过去了，盘古“双手撑着天， 两脚踩着地”，站在天地中间。
奶奶最后说：“以前人们还说，宇宙中 的万物，都是盘古变得，太阳是他的左眼 变的，月亮是他的右眼变的，星星是他的 头发和胡子变的 …… ”
人类的老祖 宗盘古，用他 的整个身体创 造美丽的宇宙， 他真是一位 伟大、英勇 的巨人。
• 谁是讲“故事大王” 呢？ • 你来试一试吧！
作 业 1、将这个故事讲给家人或者朋
友听！ 2、课外阅读更多关于中国古代 的神话故事！
《盘古开天地》-完整版课件
对古代中国文学的影响
盘古开天地的故事是中国古代文学的重要组成部分，它被广泛地应用于诗歌、散 文、戏剧等文学形式中，成为表达思想和感情的重要手段。
盘古开天地的故事具有深刻的哲学思想和人文精神，它不仅为古代文学家提供了 创作灵感，也影响了古代文学的发展和创新。
对现代人的启示和影响
盘古开天地的故事传达了积极向上的人生态度和拼搏精神，它鼓励人们在面对困难和挑战 时坚持不懈、勇往直前。
课程简介
课程结构
故事阅读
词语解释
思考题
扩展知识
本课件分为四个部分， 分别是故事阅读、词语 解释、思考题和扩展知 识。
本课件提供了盘古开天 地的完整版故事，帮助 学生了解故事情节和细 节。
针对故事中的一些生字 和生词，本课件进行了 详细的解释和注释，帮 助学生更好地理解故事 内容。
本课件提供了一些与故 事相关的思考题，引导 学生深入思考故事的内 涵和意义，培养学生的 思维能力和判断力。
地劈开。
盘古不断开天辟地，用身体支 撑天地，最终身体留在了天地 之间，化为了山川河流、草木
鸟兽。
盘古开天辟地的过程中，诸神 和神兽也发挥了重要作用，协
助盘古完成使命。
盘古开天地的影响
盘古开天地是中国古代神话传说中的重要故事之一，具有浓厚的文化意义和象征 意义。
这个故事表现了中华民族不屈不挠、勇于开拓的精神和力量，激励着人们不断追 求进步和创新。
本课件还提供了一些与 盘古开天地相关的扩展 知识，如文化背景、传 承发展等，帮助学生更 全面地了解该故事所蕴 含的文化内涵。
02
盘古开天地的故事背景
古代神话故事
中国古代神话
盘古开天地是中国古代神话故事的重要代表之一，被广泛流传并记录于《山海经 》等古代文献中。
《盘古开天地》ppt课件
。
“盘古在其中，一日九变，神于天，圣 于地。”：突出盘古的神圣和伟大，展
现其创造世界的超凡能力。
“天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长 一丈。”：运用夸张和排比手法，强调
盘古与天地同长、共生的紧密关系。
写作风格及特点分析
浪漫主义色彩
以瑰丽的想象和夸张的手法塑造了一 个开天辟地的创世神形象，充满了浓 郁的浪漫主义色彩。
拓展延伸：推荐阅读其他创世神话故事
《女娲补天》
这是中国另一个脍炙人口的创世神话故事，讲述了女娲炼五彩石补天的故事，体现了古 代人民对自然界的敬畏和改造自然的愿望。
《后羿射日》
这个故事讲述了后羿射下九个太阳，拯救苍生的壮举，展现了古代人民英勇无畏、敢于 担当的精神品质。
《夸父逐日》
夸父族首领夸父想要把太阳摘下，放到人的心里。每天向西方追赶太阳，最终因干渴而 死。这个故事反映了中国古代先民想要战胜大自然、追求光明的美好愿望。
象征意义
盘古的形象象征着人类祖先的崇高地 位和开创精神，同时也代表着天地万 物和人类文明的起源。
传说对后世影响
对文化的影响
盘古开天辟地的传说成为了中华 文化中重要的组成部分，对于塑 造民族性格和文化认同具有重要
意义。
对艺术的影响
该传说为后世的文学、绘画、雕塑 等艺术创作提供了丰富的素材和灵 感来源。
天地万物
神话意义
阐述盘古身体各部分所化成的自然万物， 如山川、草木、日月星辰等。
探讨《盘古开天地》所蕴含的神话意义和 文化内涵，如对宇宙起源、人类起源的解 释，以及对自然和生命的敬畏之情。
关键语句解读与赏析
“天地混沌如鸡子，盘古生其中，万八 千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地 。”：描述盘古在混沌中诞生并开天辟 地的壮丽景象，语言简练而富有想象力
“盘古在其中，一日九变，神于天，圣 于地。”：突出盘古的神圣和伟大，展
现其创造世界的超凡能力。
“天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长 一丈。”：运用夸张和排比手法，强调
盘古与天地同长、共生的紧密关系。
写作风格及特点分析
浪漫主义色彩
以瑰丽的想象和夸张的手法塑造了一 个开天辟地的创世神形象，充满了浓 郁的浪漫主义色彩。
拓展延伸：推荐阅读其他创世神话故事
《女娲补天》
这是中国另一个脍炙人口的创世神话故事，讲述了女娲炼五彩石补天的故事，体现了古 代人民对自然界的敬畏和改造自然的愿望。
《后羿射日》
这个故事讲述了后羿射下九个太阳，拯救苍生的壮举，展现了古代人民英勇无畏、敢于 担当的精神品质。
《夸父逐日》
夸父族首领夸父想要把太阳摘下，放到人的心里。每天向西方追赶太阳，最终因干渴而 死。这个故事反映了中国古代先民想要战胜大自然、追求光明的美好愿望。
象征意义
盘古的形象象征着人类祖先的崇高地 位和开创精神，同时也代表着天地万 物和人类文明的起源。
传说对后世影响
对文化的影响
盘古开天辟地的传说成为了中华 文化中重要的组成部分，对于塑 造民族性格和文化认同具有重要
意义。
对艺术的影响
该传说为后世的文学、绘画、雕塑 等艺术创作提供了丰富的素材和灵 感来源。
天地万物
神话意义
阐述盘古身体各部分所化成的自然万物， 如山川、草木、日月星辰等。
探讨《盘古开天地》所蕴含的神话意义和 文化内涵，如对宇宙起源、人类起源的解 释，以及对自然和生命的敬畏之情。
关键语句解读与赏析
“天地混沌如鸡子，盘古生其中，万八 千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地 。”：描述盘古在混沌中诞生并开天辟 地的壮丽景象，语言简练而富有想象力
《盘古开天地》ppt课件完整版
对中华创世神话的探究与展望
中华创世神话的体系与特点
概述中华创世神话的构成体系，分析其特点，如多元性、包容性、历 史性等。
创世神话与民族文化的关系
探究中华创世神话与民族文化之间的内在联系，如对于民族性格、价 值观念的影响。
创世神话的传承与保护
讨论如何有效地传承和保护中华创世神话，包括教育推广、学术研究、 文艺创作等方面的措施。
《盘古开天地》作为中国创世神 话的代表，体现了中华民族对宇 宙起源、人类诞生等问题的独特
思考和解释。
创世神话的文化意义在于它为人 类提供了一种精神寄托和信仰支 撑，同时也是人类文化多样性和
创造力的体现。
盘古精神的传承与发扬
盘古精神包括开天辟地的创新精神、顶天立地的担当精神、鞠躬尽瘁的奉献精神等。
这些精神在中华民族的历史长河中得以传承和发扬，成为中华民族精神的重要组成 部分。
传承方式
通过古代文献的记载和流传，盘古神话得以保存 和传承。
民间口耳相传的传统
口头传承
通过民间口耳相传的方式，盘古神话在民间广泛传播。
地域特色
不同地区对盘古神话的讲述存在差异，形成各具特色的地域版本。
传承意义
民间口耳相传使盘古神话更加深入人心，成为中华民族共同的文化 记忆。
对后世文化的影响与意义
画面构图
采用多种构图方式，如全景式、特写式等，展现不同场景下的盘 古形象和创世过程。
细节描绘
注重细节描绘，如盘古的肌肉纹理、面部表情等，使得画面更加 逼真生动。
05
盘古开天地故事传承与影响
古代文献记载与传承
最早版本
《三五历纪》，描述盘古开天辟地及身化万物的 过程。
其他古籍
《五运历年记》、《述异记》等，对盘古神话进 行补充和丰富。
盘古开天辟地课件PPT
盘古开天辟地为人类提供 了生存空间，成为人类起 源的重要传说。
文化象征
盘古开天辟地在中国传统 文化中具有重要地位，象 征着创造、勇气和力量。
02 盘古开天辟地过程
混沌初开，天地未分
宇宙初始状态
01
一片混沌，没有天地之分。
混沌中孕育盘古
02
在这片混沌中，盘古逐渐孕育成形。
盘古觉醒
03
经过漫长的岁月，盘古在混沌中觉醒，开始用神力开天辟地。
传授传统文化
将盘古开天辟地作为传统文化的重要组成部分，向学生传授中华民 族的悠久历史和丰富文化。
鼓励创新精神
盘古开天辟地故事中蕴含的开拓精神和创新精神，可以激励学生勇于 探索未知领域，追求创新和进步。
在文化传承和创新中作用和价值
传承中华文化
盘古开天辟地作为中国古代神话的重要篇章，对 于传承中华文化具有重要意义。
盘古开天辟地课件
目 录
• 盘古开天辟地概述 • 盘古开天辟地过程 • 盘古开天辟地与中国文化 • 盘古开天辟地与世界各地创世神话比较 • 盘古开天辟地故事在现代社会应用与启示 • 总结与展望
01 盘古开天辟地概述
神话故事背景
01
02
03
混沌初开
天地未分，宇宙处于一片 混沌状态。
盘古诞生
盘古在这片混沌中孕育而 生，成为开天辟地的英雄。
03 盘古开天辟地与中国文化
体现中国古代哲学思想
宇宙生成观念
盘古开天辟地神话体现了中国古 代对于宇宙生成的朴素观念，即 天地万物由混沌状态逐渐分化而
成。
阴阳五行思想
在盘古神话中，阴阳二气的分离 和五行元素的孕育，体现了中国
古代哲学中的阴阳五行思想。
人类起源观念
文化象征
盘古开天辟地在中国传统 文化中具有重要地位，象 征着创造、勇气和力量。
02 盘古开天辟地过程
混沌初开，天地未分
宇宙初始状态
01
一片混沌，没有天地之分。
混沌中孕育盘古
02
在这片混沌中，盘古逐渐孕育成形。
盘古觉醒
03
经过漫长的岁月，盘古在混沌中觉醒，开始用神力开天辟地。
传授传统文化
将盘古开天辟地作为传统文化的重要组成部分，向学生传授中华民 族的悠久历史和丰富文化。
鼓励创新精神
盘古开天辟地故事中蕴含的开拓精神和创新精神，可以激励学生勇于 探索未知领域，追求创新和进步。
在文化传承和创新中作用和价值
传承中华文化
盘古开天辟地作为中国古代神话的重要篇章，对 于传承中华文化具有重要意义。
盘古开天辟地课件
目 录
• 盘古开天辟地概述 • 盘古开天辟地过程 • 盘古开天辟地与中国文化 • 盘古开天辟地与世界各地创世神话比较 • 盘古开天辟地故事在现代社会应用与启示 • 总结与展望
01 盘古开天辟地概述
神话故事背景
01
02
03
混沌初开
天地未分，宇宙处于一片 混沌状态。
盘古诞生
盘古在这片混沌中孕育而 生，成为开天辟地的英雄。
03 盘古开天辟地与中国文化
体现中国古代哲学思想
宇宙生成观念
盘古开天辟地神话体现了中国古 代对于宇宙生成的朴素观念，即 天地万物由混沌状态逐渐分化而
成。
阴阳五行思想
在盘古神话中，阴阳二气的分离 和五行元素的孕育，体现了中国
古代哲学中的阴阳五行思想。
人类起源观念
五年级下册语文课件-4.1 盘古开天辟地｜鄂教版 (共29张PPT)
他呼出的气，变成（ 风和云 ）
他的声音，变成（ 轰隆的雷霆 ）
他的双眼，变成（ 太阳和月亮 ）
他的手足和身躯，变成（大地的四极和五方的名山）
他的血液，变成Βιβλιοθήκη 江河）他的筋脉，变成（ 道路
）
他的肌肉，变成（ 田土
）
他的头发，变成（ 天上的星星）
他的汗毛，变成（ 花草树木 ）
他的牙齿、骨头、骨髓，变成
有一天，他忽然醒过来。睁开 眼睛一看，哎呀，什么也看不见， 眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌 的。
他觉得这种状况非常可恼，心里 一生气，不知道从哪里 抓过来一把 大板斧，用力一挥 。只听得一声霹 雳巨响，大混沌忽然破裂开来。
其中有些 轻而清 的东西，冉冉 上升，变成 天；另外有些重而浊 的 东西，沉沉下降 ，变成地。
精卫填海
女娲补天
后羿射日
嫦娥奔月
盘 古 开 天 辟 地
混沌 孕育 状况 气恼
浑浊 巍峨 构造 雷霆
筋脉 骨髓 甘霖 冉冉上升
汗
hán （汗毛） hàn (汗水)
人类的老祖宗盘古，用他整个的 身体使这 新诞生的宇宙丰富而美丽。
很多很多年以前，天和地还没 有分开，宇宙的景象只是混沌的一 团。
（闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉）
他的汗水，变成（ 清露和甘霖 ）
想象一下： 世界万物除了文中写到的，你还
想象到了哪些也是盘古的化身？
盘古的（ ）变成（ ）。
就在这时候，他周身突然发生了很大的变 化：他口里呼出的气变成风和云，他的声音变 成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一 只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的 四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的 筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发 变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木， 他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金 属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有 用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。
盘古开天辟地课件PPT
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盘古开天辟地与现代社会的联系
探索未知的勇气
盘古开天辟地的故事启示我们要 有探索未知的勇气，勇于开拓创 新，不断推动科学技术和社会进
步。
环保意识
盘古开天辟地的故事提醒我们要 珍惜自然，保护环境，实现人与
自然的和谐共生。
团结协作
在开天辟地的过程中，盘古与众 多神兽、神仙共同协作，体现了 团结协作的精神，这种精神对于 现代社会的发展和进步至关重要。
04
盘古开天辟地的艺术表现
文学表现
盘古开天辟地的文学表现形式多样，包括神话、传说、民间 故事等。这些作品通过丰富的想象和生动的语言，描绘了盘 古开天辟地的壮丽场景和感人故事。
文学作品中，盘古通常被塑造成一个力大无穷、意志坚定的 英雄形象。他用自己的力量劈开了混沌，创造了天地万物。 这些文学作品不仅具有极高的艺术价值，还蕴含着中华民族 的智慧和创造力。
盘古开天辟地课件
• 盘古开天辟地的背景和意义 • 盘古开天辟地的故事内容 • 盘古开天辟地的文化内涵 • 盘古开天辟地的艺术表现 • 盘古开天辟地的教育意义
01
盘古开天辟地的背景和意义
背景介绍
盘古开天辟地的故事起源于中国古代神话，反映了古代人们对自然世界的认知和想 象。
这个故事在多个古代文献中都有记载，如《山海经》、《述异记》等，是中华文化 的重要组成部分。
盘古精神的内涵
开拓创新
奉献精神
盘古开天辟地的故事体现了开拓创新 的精神，他不满足于混沌状态，勇于 挑战未知，开创了一个新的世界。
盘古为了创造一个美好的世界，不惜 奉献自己的生命，这种无私奉献的精 神是中华民族传统美德的体现。
坚韧不拔
在开天辟地的过程中，盘古表现出顽 强的毅力和不屈不挠的精神，即使面 临重重困难，也始终坚持到底。
《盘古开天地》语文教学PPT课件(4篇)
一部分了，天就变黑了。地上的人怕狗把太阳吃掉了，就“唔唔唔”地 叫狗不要咬（其实，这是日食）。狗听到喊声，以为是主人要给它送饭 来了，就不再咬了。这样，太阳才慢慢地恢复正常。
思考：按照起因、经过、结果的顺序把故事将给同学们听。
三、我能按要求写句子。 1.他的肌肤变成了辽阔的大地。(用加点词造句)
“微光”是微弱的光，说明“鸡蛋”裂开的缝 并不大，为下一句“看见斧头”做了一个铺垫。
巨人见身边有一把斧头，就 拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过 去，只听见一声巨响，“大鸡蛋” 碎了。
盘古石如何把天地劈开。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西， 慢慢下降，变成了地。
如何理解这句话?
这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓 缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用 这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物 的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、 “缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们 还会合在一起，就头顶天，脚 踏地，站在天地当中，随着它 们的变化而变化。
“头顶天”、“脚踏地”说 明盘古的身体很大，突出了 盘古这个巨人的高大形象。
“巍峨”一般形容山或建筑物高大， 在这里形容盘古的高大形象。
同学们，今天我们学了课文，认识了盘古。千百 年来，盘古已经逐渐积淀成一种独特的文化，在华夏 热土上，盘古文化不断繁衍，传播中外，是中华传统 文化中一颗璀璨的明珠。同学们可以通过很多途径查 找有关盘古的资料。
主题延伸
读了本文，我们知道了神话故事的特点，中国流传着许多神话 故事，同学们课下可搜集神话故事，在班里召开一个神话故事会。
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