职业生涯规划总决赛详细计划及注意事项

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职业生涯规划大赛策划书(15篇)

职业生涯规划大赛策划书(15篇)

职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业,虽然离毕业还有一段时间,但是对就业的准备与打算是非常重要的。

俗话说,欲行千里,先立其志。

根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。

有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗,踏踏实实的让计划实现。

二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。

2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。

四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。

2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲,演讲的主题要紧扣。

2、内容充实,积极向上,立意明确、新颖,文字优美。

3、表述清楚,语言流畅,声情并貌,声音洪亮,普通话标准流利。

4、服装整洁,仪表端庄,时间限制,每位同学有3-5分钟左右时间。

六、活动流程1、主持人开场白。

2、参赛者按学号顺序分两批进行。

3、老师点评。

七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

1、演讲内容:40分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。

要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象:10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介:古语有云:“凡事预则立,不预则废。

”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

职业生涯规划大赛策划书

职业生涯规划大赛策划书

职业生涯规划大赛策划书一、比赛目标本次职业生涯规划大赛旨在帮助参赛选手规划未来职业发展道路,提供专业的指导和平台,以促进个人职业发展和行业发展的良性循环。

二、比赛内容2.1 主题本次比赛主题为“探索未来,规划职业生涯”。

2.2 比赛形式2.2.1 初赛初赛阶段,参赛选手需要提交个人职业生涯规划的书面策划书,以Markdown文本格式输出,字数不少于1200字,不包括图片和网址。

2.2.2 决赛决赛阶段,选出初赛中表现优异的选手,进行现场答辩。

答辩环节采用PPT演示形式,演示时间不超过15分钟,选手需对自己的职业生涯规划进行详细阐述,包括目标设定、发展路径、关键能力培养等方面。

2.3 比赛评估标准2.3.1 初赛评估标准初赛评估标准主要包括以下几个方面:•职业目标明确性:对个人职业目标的清晰度和合理性进行评估;•职业规划策略:对个人职业规划策略的可行性和科学性进行评估;•能力需求分析:对个人在职业发展中所需能力的分析和规划是否合理;•文书表达:对策划书的逻辑性、准确性和条理性进行评估。

2.3.2 决赛评估标准决赛评估标准主要包括以下几个方面:•演示内容:对个人职业生涯规划的全面性和深度进行评估;•演讲表达:对选手演讲的语言表达能力和逻辑思维能力进行评估;•PPT设计:对PPT演示的设计和呈现效果进行评估;•答辩回答:对选手对评委提问的回答能力和问题解决能力进行评估。

三、比赛日程安排3.1 报名阶段•报名时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•报名方式:参赛选手需将策划书以Markdown文本格式发送至指定邮箱3.2 初赛阶段•初赛提交时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•结果公布时间:XX年XX月XX日3.3 决赛阶段•决赛时间:XX年XX月XX日•地点:XX会议中心四、奖项设置本次比赛设立以下奖项:•一等奖:1名,奖金XXXX元;•二等奖:2名,奖金XXXX元;•三等奖:3名,奖金XXXX元;•优秀组织奖:1个,奖金XXXX元。

大学生职业生涯规划大赛方案

大学生职业生涯规划大赛方案

大学生职业生涯规划大赛方案一、比赛简介大学生职业生涯规划大赛是面向在校大学生的职业规划能力竞赛,旨在帮助学生认清自我、了解职场、明晰未来方向,提升大学生职业生涯规划能力。

比赛内容涵盖自我认知、职场知识、规划实践等方面,通过活动的开展,激发学生对职业规划的兴趣,促使他们认真思考并制定自己的职业发展方向与计划。

二、比赛流程1. 报名阶段•宣传推广:学校、社团和官方渠道发布比赛信息,吸引学生报名参赛。

•报名时间:XX年XX月-XX年XX月。

•报名要求:提交个人简历、职业规划书、推荐信等相关资料。

2. 初赛阶段•形式:线上笔试。

•内容:包括综合知识测试、职业规划案例分析等环节。

•时间:XX年XX月。

3. 复赛阶段•形式:线下面试。

•内容:个人表现、团队协作等方面考察。

•时间:XX年XX月。

4. 决赛阶段•形式:决赛答辩。

•内容:各参赛选手就自己的职业规划案例进行现场答辩,并接受评委提问。

•时间:XX年XX月。

三、比赛评判标准1.职业目标明确性:是否明确自己的职业发展目标,并具体制定了实施计划。

2.自我认知能力:是否清晰了解自己的优势与劣势,有效利用自身资源。

3.职场适应能力:是否了解职场规则,具备应对各类职业挑战的能力。

4.综合素质评价:包括团队协作能力、沟通表达能力、创新思维等。

四、奖项设置1.一等奖:XX名,奖金XXXX元。

2.二等奖:XX名,奖金XXXX元。

3.三等奖:XX名,奖金XXXX元。

4.最佳团队奖:XX支队伍,奖金XXXX元。

五、比赛宗旨大学生职业生涯规划大赛旨在引导大学生树立正确的职业观念,鼓励他们主动思考未来发展方向,培养其规划能力和执行力,为其职业生涯奠定坚实基础。

同时,也为学校提供了一个营造浓厚学习氛围的平台,促进学生职业生涯规划教育的深入推进。

以上即为大学生职业生涯规划大赛方案的详细内容,通过此比赛,相信可以为广大大学生提供一个展现自我、成就未来的舞台。

2024年职业生涯规划大赛策划书

2024年职业生涯规划大赛策划书

2024年职业生涯规划大赛策划书一、前言随着时代的发展和经济的进步,职业生涯规划已经成为现代人生活中的重要一环。

为了帮助更多的年轻人认识自己、了解职业选择、规划未来,同时也为企业吸纳人才提供更多参考,我司决定举办2024年职业生涯规划大赛,促进学生与企业之间的交流和合作,搭建一个全方位的交流平台。

二、赛事背景1. 目的本次大赛的目的是帮助参赛者更好地了解自己,认识职业选择的重要性,培养正确的职业观念和规划能力,提高自身的职业竞争力。

2. 对象本次比赛面向全国中学及大学生开放,共设初中组、高中组、大学组三个组别。

参赛学生应身份合法、具备本赛事规定的资质要求。

3. 赛制比赛分为初赛、复赛和决赛,初赛采取线上提交作品的方式进行评选,复赛和决赛则面向现场参与,通过演讲、问答等环节进行评比。

4. 奖励本次比赛设立一、二、三等奖和优秀奖,对于决赛获奖的学生将有机会获得实习机会和企业推荐。

三、赛事内容1. 主题本次比赛的主题为“我的职业规划”,参赛选手需要围绕该主题展开创意和思考。

2. 比赛形式(1)初赛阶段:参赛选手需要提交一篇职业规划的自我介绍,内容包括个人的成就、兴趣爱好、职业目标等,并附上一份职业规划的书面计划。

(2)复赛阶段:参赛选手将参与答题比较,包括与职业规划相关的知识、案例分析等。

(3)决赛阶段:参赛选手将进行现场演讲环节,展示自己的职业规划和个人魅力,与评委和观众互动,展现交流能力和表达能力。

四、赛事安排1. 时间初赛和复赛将分别在2024年4月和5月举行,地点将根据报名选手的分布情况确定。

决赛将于2024年6月举行,地点将在主办方提前通知。

2. 活动流程(1)初赛阶段:参赛选手在线上提交报名信息和作品,评委对提交的作品进行评审,评选出复赛选手。

(2)复赛阶段:分区域进行答题比较,评选出决赛选手。

(3)决赛阶段:决赛选手现场演讲,经评委和观众投票评选出优胜者。

五、赛事宣传与合作1. 宣传渠道本次比赛将进行线上线下宣传,利用新闻媒体、社交媒体和学生组织等多种渠道宣传,以吸引更多的参赛选手和观众。

大学生职业生涯规划大赛策划方案

大学生职业生涯规划大赛策划方案

大学生职业生涯规划大赛策划方案一、背景及意义二、大赛主题“规划未来,成就梦想”三、大赛目标1.提高大学生的职业素养和就业竞争力。

2.增强大学生对职业生涯规划的认识和重视。

3.激发大学生的创新精神和实践能力。

4.促进大学生之间的交流与合作。

四、参赛对象全国各高校在校大学生(含研究生)五、大赛组织架构1.主办单位:大学学生事务部2.承办单位:大学职业发展协会3.合作单位:企业、培训机构六、大赛流程1.宣传阶段(第1-2周)(1)制作大赛海报、宣传册等宣传材料,进行线上线下同步宣传。

(2)通过校园广播、公众号、社交媒体等渠道发布大赛相关信息。

(3)组织各学院进行大赛动员,鼓励学生积极参与。

2.报名阶段(第3周)(1)参赛者需填写报名表,并提交个人职业生涯规划书。

(2)报名表及规划书提交至大赛组委会指定的。

3.初赛阶段(第4-5周)(1)组委会对报名材料进行审核,筛选出符合条件的参赛者。

(2)组织专家对参赛者的职业生涯规划书进行评审,选出晋级决赛的选手。

4.决赛阶段(第6周)(1)决赛分为个人展示、现场问答、团队协作三个环节。

(2)评委根据选手的综合表现,评出一、二、三等奖及优秀奖。

5.颁奖典礼(第7周)(1)公布比赛结果,颁发奖品及荣誉证书。

七、大赛内容1.个人展示:选手通过PPT、视频等形式,展示自己的职业生涯规划。

2.现场问答:评委针对选手的职业生涯规划提出问题,选手现场回答。

3.团队协作:选手分组进行团队协作任务,考验团队沟通协作能力。

八、评委及评分标准1.评委:邀请职业生涯规划领域的专家、学者、企业家担任评委。

2.评分标准:(1)个人展示:内容完整性、创新性、可行性。

(2)现场问答:回答准确性、逻辑性、条理性。

(3)团队协作:团队沟通协作能力、任务完成质量。

九、奖励措施1.一等奖:1名,奖金人民币5000元,荣誉证书。

2.二等奖:2名,奖金人民币3000元,荣誉证书。

3.三等奖:3名,奖金人民币1000元,荣誉证书。

职业生涯规划大赛策划书(共5篇)

职业生涯规划大赛策划书(共5篇)

职业生涯规划大赛策划书(共5篇)第1篇:职业生涯规划大赛策划书一、活动背景:面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

二、活动目的和意义:为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。

通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。

同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。

同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

三、活动主题:职业生涯我规划,未来之路更精彩。

四、活动时间:XX年11月2日五、活动地点:阶二教室/13—206六、活动对象:康复医学系大二各班代表七、负责部门:康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾:康复系领导和嘉宾九、活动流程:活动前期:1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。

3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。

4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。

参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。

并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。

活动中期:比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

职业生涯规划大赛策划书

职业生涯规划大赛策划书

职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划大赛策划书1. 背景介绍随着国家经济的快速发展,人才需求越来越多,职业规划成为当今社会越来越重要的话题。

然而很多人在职业规划上面临挑战,过多的选择和无可靠的建议使得职业规划变得困难而复杂。

因此,开展职业生涯规划大赛这一活动,旨在提高公众对职业规划的认知,并为参赛者提供全面细致的职业规划服务。

2. 活动目标2.1 提高公众对职业规划的认识职业规划的重要性应当被普及,提高大众职业规划的意识和能力,为未来的职业规划打下基础。

2.2 探索更好的职业规划方式为参赛者提供多样性和个性化的职业规划方案,去发现工作中的机遇和探索自己的潜力,从而实现个人的职业规划。

2.3 传播职业规划的信息职业生涯规划大赛是一个传递职业规划信息的平台。

通过赛事的宣传推动大多数人了解职业规划这一理念。

3. 活动筹划3.1 时间和地点时间:选定3个月的时间。

具体的赛程时间将根据参赛队伍情况等具体情况而定。

之后可以在全国各地的高校、经济开发区等地点进行分赛区的比赛。

地点:在全国各地选择多个地点进行巡回比赛。

届时,组委会将根据参赛队伍分组、具体情况而设定赛程和比赛时间。

3.2 目标参赛者全国大学生,能力强、有志向、有自我要求的高校生,想要了解各行各业职业规划的中、高管典型代表等。

3.3 赛事形式线下赛和线上赛相结合线下赛:以小组比赛为主,每个参赛队伍可以自由选择组合队员,队员之间并无限制。

在职业生涯方面,需要参赛队员通过自己的职业规划和目标,编写职业规划方案并进行答辩,拿到面试官的评分,选择参加公司评分面试,并决定哪一个公司的面试方案符合自己的职业规划。

线上赛:论文形式,篇幅不低于4500字。

内容可以是如何在大学中规划职业的详细策略,也可以是根据自身经历和资源规划的职业路径和攻略,还可以融入更实际的内容,如分析目前行业风险和机遇等。

3.4 赛事奖品优胜奖:一等奖:赛事后向获奖选手提出工作要求或职业生涯发展建议,并确保不低于万人民币的奖金二等奖:赛事后向获奖选手提出工作要求或职业生涯发展建议,并确保不低于八千人民币的奖金三等奖:赛事后向获奖选手提出工作要求或职业生涯发展建议,并确保不低于五千人民币的奖金参与奖:发给所有经审核合格的选手证书和奖金500元(毛)4. 活动执行计划4.1 计划目标设定3个月时间,招募参赛选手并开始实施规划4.2 实施过程第一阶段(大赛宣传)组织方利用公共媒体、广告传媒、以及其他媒体渠道开始宣传,吸引精英选手参赛。

职业生涯规划大赛总决赛策划书

职业生涯规划大赛总决赛策划书
完善评审机制
针对评审过程中可能出现的主观因素和争议,可以进一步完善评审机制,确保比赛的公正 性和客观性。同时,也可以引入公众投票等环节,增加比赛的互动性和参与度。
THANKS
感谢观看
预算与成本控制
物资采购费用:座椅、桌子、饮水机 等物资的购买成本。
餐饮费用:为现场观众和工作人员提 供简单的餐饮。
在策划过程中,我们需要充分考虑预 算和成本控制,确保资源的高效利用 和财务的稳健管理。通过对比不同供 应商的价格和服务质量,选择性价比 较高的合作方。同时,合理安排人员 工作时间和设备使用计划,降低不必 要的浪费。在保证比赛顺利进行的前 提下,尽量实现预算的优化配置。
评审规则制定
公平公正
评审过程应遵循公平、公正、公 开的原则,确保每一位参赛选手 都能够接受公正的评价和比较。
综合性评估
评审团应对参赛选手的职业规划进 行综合性评估,包括职业目标设定 、职业发展路径、职业技能和能力 、行业趋势分析等方面。
突出亮点
评审团在评估过程中,应关注参赛 选手职业规划中的亮点和创新点, 对于具有创意和亮点的职业规划, 可适当加分。
时间备份
预留一定的时间作为备份 ,以应对可能出现的意外 情况,确保比赛的顺利进 行。
总决赛地点安排
比赛场地
选择适合比赛的场地,确 保场地设施完备,能够提 供良好的比赛环境。
观众席位
安排足够的观众席位,方 便观众前来观看比赛,同 时保证观众的安全和舒适 。
配套设施
确保比赛场地配备必要的 设施,如音响、灯光、投 影等,以营造良好的比赛 氛围。
07
效果评估与总结
大赛效果评估
01
参赛选手水平高
通过对参赛选手的综合素质和职业规划能力进行评估,发现本次大赛吸

职业生涯规划总决赛详细计划及注意事项

职业生涯规划总决赛详细计划及注意事项

职业生涯规划大赛第二届三校联合职业生涯规划大赛一、活动背景为认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中强化高校毕业生就业指导与服务的工作要求,为传播职业生涯发展的知识,增强大学生科学规划职业生涯的思想意识,引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高大学生就业、创业技能与实践能力。

特举办首届三校联合职业生涯规划大赛。

二、活动目的1、传播职业生涯发展的知识,增强大学生科学规划职业生涯的思想意识,引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观;2、让学生熟悉创业程序,储备创业知识与经验。

3、培养大学生创造性、创新性意识,完善学生的知识结构,培养学生的团队精神。

3、大赛为学生提供了宝贵的锻炼机会和展示自我风采的舞台。

4、丰富我校的校园文化建设,打造和谐校园,魅力校园。

5、在燕郊地区营造让更多的大学生关注职业生涯规划的氛围,同时为河北省大学生职业生涯规划大赛选拔种子选手。

三、活动主题大赛以大学生励志、成才、就业、创业为主题,以提高职业素养,提升就业与创业能力为宗旨。

四、决赛安排1.时间:4月16日 18:00-20:002.地点:报告厅3.参赛人员:参赛选手来自复赛的优秀选手,分为创业组和就业组。

每组选手或团队都为4.4.比赛细则(先创业组后就业组)①创业组:环节1:2分钟VCR介绍团队。

3分种展示创业项目(要求有筹资方案、成本核算和盈利预期)环节2:评委提问环节5分钟。

②职业规划组:环节1:2分钟VCR自我介绍。

3分钟ppt展示职业生涯规划。

环节2:每场均由评委进行相关提问,不超过3个问题,选手回答评委。

限时5分钟。

5.具体流程:(1)主持人开场、介绍嘉宾 5分钟(2)领导讲话5分钟(3)主持人介绍比赛规则,并宣布比赛开始。

5分钟(4)上半场为创业组,选手依据抽签顺序上场;每组有5分钟时间介绍创业项目,随后由评委进行提问(3个)并进行相关点评。

总共预计时间:40分钟(5)中场休息5分钟,由工作人员抽取并现场送出幸运观众的奖品。

职业生涯大赛策划书6篇

职业生涯大赛策划书6篇

职业生涯大赛策划书6篇随着我国职业技能大赛的迅速发展,国家对职业技能大赛高度重视,企业对职业技能大赛的关注度也不断提高。

职业技能大赛作为培养高等职业院校学生能力的重要途径,对学生的职业生涯产生了深远影响。

本文是职业生涯大赛的策划书,仅供参考。

职业生涯大赛策划书篇一:一、活动要素:1、活动背景当代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。

尤其是当代大学生,面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标,并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。

据调查,中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,大学生职业生涯策划就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。

2、活动主题大学生职业生涯规划大赛3、活动目的及意义:目的:帮助我校广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

创建一种学校和社会相结合的互动模式,给在校大学生提供认识社会,认识职场的机会。

意义:丰富同学们的课余生活,为其提供实践、交流和学习的平台。

最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑,使他们自己在实践中不断成长、发展,并得到充实、满足。

4、活动时间及地点时间:20zz年9月28日地点:xx1教室5、活动形式就业类、创业类分组演讲答辩比赛6、活动主办单位及承办单位主办单位:管理学院承办单位:管理学院团总支学生会学习部7、活动对象全校学生二、活动筹备1、活动准备阶段:(1)活动宣传①请校广播站对本次比赛在全校宣传;②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传;③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。

(2)活动准备①大赛安排在星期四下午举行,注意协调好时间,以避免在学生耽误课程;②提前联系各班辅导员和班长,并在班级里通知活动的具体开展时间。

(3)活动要求①学习部做好邀请嘉宾的工作,并负责活动开展的具体流程及主持人串词等细节工作;②组织部负责场地的安排,以及会场的布置;③文娱部推荐两位主持人,要求端庄大方,有较强的现场控制和氛围营造的能力;④办公室负责制作邀请函,撰写领导发言稿,准备照相机及拍照;⑤生活部负责整个活动的后勤保障;⑥纪检部、体育部负责整个活动的安全以及活动现场秩序的保障;⑦宣传部负责整个活动的宣传工作。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)大学生职业生涯规划大赛活动筹划书1一、活动背景为切实贯彻“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广阔学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

二、活动目的为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,关心同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的根本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

三、活动主题“规划自我、服务社会、赢取将来”四、主办单位艺术学院秘书处、学习部、组织部五、活动时间20xx年3月初——20xx年3月底六、活动流程预备阶段完善并确定活动方案邀请指导老师安排活动培训宣传阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣传发动,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。

通过宣传发动,让每一位同学都可以感受到大赛的气氛。

(3)初赛阶段1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、竞赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场辩论和观众提问。

初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段1、时间:(暂定)2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)3、复赛流程:开场:文艺节目(5分钟)第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。

选手分别出场并做自我介绍。

2—3分钟第二环节:领导致辞。

(5—10分钟)第三环节:1—5号选手分别出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

七、活动奖项设置一等奖:1名颁发奖状二等奖:2名颁发奖状三等奖:3名颁发奖状优秀奖:4名颁发奖状八、备注1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发觉有盗用作品的将取消其竞赛资格并严肃处理。

职业规划大赛策划书(8篇)

职业规划大赛策划书(8篇)

职业规划大赛策划书(8篇)职业规划大赛策划书(精选8篇)职业规划大赛策划书篇1一、活动目的:引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,激发大学生的学习的热情和动力,明确大学生的学习目标,从而有利于增强自身的就业竞争力,以便更好的开展自己的就业生涯。

二、活动时间:11月2日初赛三、活动地点: 3栋301教室四、活动主体:全体康复系大一新生班级,以班级为单位,选出若干,每班至少一名代表参加系部比赛五、活动前期准备:1、打板通知、宣传此次的比赛活动,同时再由各班团支书通知到各个班级,以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。

2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议,以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知,有参赛意向的同学向团支书说明。

3、申请场地并做好场地的布置工作,检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。

4、邀请我系就业指导陈霜霜老师,做职业生涯规划的指导工作;5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备,包括职业规划相关的演讲稿及ppt。

6、邀请相关老师和嘉宾,为此次的比赛活动做好相关的评委工作。

六、活动中期准备1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更,得做好相应的通知和准备工作,到时会另行通知。

2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位,并提供相应的评分工具,同时做好茶水的供应工作。

3、积极做好对相关比赛选手的指导工作,并安排所有选手的比赛顺序,以班级的顺序为准,保证每个参赛选手有序的进行比赛。

4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导,以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识,同时为复赛和决赛做好充分的准备。

5、积极维护好场内的秩序,保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行,同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作,让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。

七,比赛后的准备1、有老师宣布获奖者的名单及班级,对于获奖者会有相关证书的颁发,获奖班级会给予加分。

职业生涯规划大赛规划书

职业生涯规划大赛规划书

职业生涯规划大赛规划书一、比赛背景职业生涯规划是每个人都需要思考和规划的重要内容。

为了帮助广大学生更好地规划自己的职业生涯,本次举办职业生涯规划大赛。

通过比赛的形式,鼓励参赛选手制定详细、可行性的职业生涯规划,并提供相关的指导和奖励。

二、比赛目的1.激发参赛选手对职业生涯的关注和思考,提高个人职业规划的能力;2.促使参赛选手深入了解职业生涯发展的重要性与方法,培养积极主动的职业规划意识;3.培养和展示参赛选手的规划能力、决策能力和创新能力;4.为高校毕业生提供一个展示自我、与企业接触的平台,增加就业机会。

三、比赛流程1.报名阶段:参赛者需要填写报名表格,并提交个人简历和自我介绍,说明参赛动机和期望目标。

2.队伍组建:在报名截止后,组委会将根据参赛者的意愿和个人情况组建比赛队伍,每队5人。

3.规划书撰写:参赛队伍需要撰写职业生涯规划书,包括个人目标、职业发展路径、发展策略等内容。

规划书格式不限,但必须清晰明确,条理清晰。

4.初赛评审:参赛队伍提交规划书后,将进行初赛评审,评审委员会根据规划书的内容、创新性、可行性等进行评分。

5.决赛答辩:初赛评审后,评选出的优秀队伍将进入决赛,参赛队伍需进行答辩,向评审委员会展示自己的规划理念和策略,并回答评委的提问。

6.颁奖典礼:决赛结束后,评选并评定获奖队伍,并在颁奖典礼上授予获奖证书和奖金。

四、比赛奖励1.一等奖:奖金5000元/队,获奖证书。

2.二等奖:奖金3000元/队,获奖证书。

3.三等奖:奖金1000元/队,获奖证书。

4.优秀奖:奖金500元/队,获奖证书。

五、参赛资格1.全日制在校本科生、研究生均可报名参赛,不限专业和年级。

2.可以个人报名或组队报名,每队5人,不少于3人。

3.参赛选手需具备良好的沟通、团队合作和表达能力。

六、比赛评分标准1.规划书评分:包括规划书的内容(30%)、创新性(30%)、可行性(20%)和条理性(20%)等方面。

2.决赛答辩:包括答辩陈述(40%)、回答问题(30%)、表达能力(20%)和团队配合(10%)等方面。

2024职业生涯规划设计大赛活动策划书

2024职业生涯规划设计大赛活动策划书

2024职业生涯规划设计大赛活动策划书一、活动背景随着社会的发展和经济的繁荣,职业生涯规划在个人发展和企业人力资源管理中显得越来越重要。

为了提高大学生的职业规划意识和能力,提升职场竞争力和综合素质,特举办职业生涯规划设计大赛。

二、活动目标帮助大学生树立正确的职业观念,提高职业规划意识;培养大学生的职业规划能力,为未来的职业发展打下基础;提供一个展示自我、锻炼自我、互相学习的平台;通过大赛的举办,推动相关产业和领域的发展。

三、活动内容报名阶段:通过线上线下渠道进行报名,收集参赛选手信息;初赛阶段:选手提交职业生涯规划作品,组织专家评审,选拔优秀选手进入决赛;决赛阶段:选手进行现场展示和答辩,评委打分评选出最终获奖者;颁奖典礼:颁发奖项,表彰优秀选手和组织单位。

四、参赛对象及要求参赛对象:全国高校在校大学生(包括专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生);参赛要求:每位参赛选手需提交一份职业生涯规划作品,作品需包含自我认知、职业目标设定、行动计划和评估调整等要素;选手需自行完成作品,严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。

五、活动时间和地点时间:报名时间:XX年XX月XX日至XX月XX日;初赛作品提交时间:XX年XX月XX日至XX月XX日;决赛时间和颁奖典礼时间另行通知;地点:报名地点和初赛作品提交地点通过网络平台进行,决赛地点和颁奖典礼地点待定。

六、组织机构和分工主办单位:由某高校就业指导中心和某知名企业人力资源部门联合主办;分工:主办单位负责大赛的整体策划和组织协调工作,相关单位和个人负责具体实施和执行。

同时,设立大赛组委会和评审委员会,分别负责大赛的筹备、组织和评审工作。

七、活动预算和资源需求预算:大赛预算总额为XX元,包括奖金、场地租赁、设备租赁、宣传推广等费用;资源需求:需要提供比赛场地、比赛设备、宣传推广渠道等方面的资源支持。

同时,需要招募一定数量的志愿者参与大赛的组织和志愿服务工作。

八、宣传方案和推广渠道宣传方案:通过线上线下渠道进行宣传推广,包括海报、宣传册、微信公众号、官方网站等;同时,通过高校就业指导中心、学生会等渠道进行宣传推广;推广渠道:通过社交媒体、网络平台、高校就业指导中心等渠道进行推广,吸引更多的参赛选手和观众参与。

职业生涯规划大赛策划4篇

职业生涯规划大赛策划4篇

职业生涯规划大赛策划职业生涯规划大赛策划精选4篇(一)策划背景:职业生涯规划是现代社会中一个非常重要的议题,每个人都面临着选择自己职业发展的问题。

为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯,我们决定举办一个职业生涯规划大赛,通过比赛的形式为参赛者提供一个平台,让他们能够展示自己的职业规划能力和创新思维。

目标:1. 提供一个平台,帮助参赛者规划自己的职业生涯,为他们的未来发展做出积极的准备;2. 鼓励参赛者运用创新的思维方式来解决职业规划问题,促进他们的职业发展能力的提升;3. 通过比赛的形式,营造一个积极的学习和交流氛围,让参赛者互相启发、相互学习。

活动流程:1. 报名阶段:通过线上平台进行报名,参赛者提交个人信息和职业规划简述;2. 初赛评选:评委根据参赛者的个人信息和职业规划简述进行初步评选,确定初赛入围者;3. 初赛展示:初赛入围者参加线上演讲或陈述环节,展示自己的职业规划思路,并回答评委的提问;4. 复赛评选:评委根据初赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定复赛入围者;5. 复赛展示:复赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示更详细和完整的职业规划方案,并回答评委和观众的提问;6. 决赛评选:评委根据复赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定决赛入围者;7. 决赛展示:决赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示职业规划方案的创新和实施可行性,并回答评委和观众的提问;8. 颁奖仪式:根据决赛评选结果,为获胜者颁发奖项,并为所有参赛者颁发参赛证书。

评委和奖项设置:1. 评委:职业规划专家、人力资源专家、行业领域的专业人士等;2. 奖项设置:设立一、二、三等奖,同时设立最佳创意奖、最佳执行奖等特殊奖项。

宣传推广:1. 线上宣传:利用社交媒体、学校、企业官网等渠道发布活动信息,吸引更多的参赛者;2. 线下宣传:结合学校、企业的职业规划讲座、比赛宣传活动等方式,推广活动;3. 协作伙伴:与企业、高校、职业规划机构合作,利用其渠道和资源推广并支持活动。

大学生职业生涯规划大赛策划书

大学生职业生涯规划大赛策划书

大学生职业生涯规划大赛策划书大学生职业生涯规划大赛策划书一、赛事背景现代社会,大学生职业生涯规划是个备受关注的话题,越来越多的大学生开始关注自己的未来发展。

然而,在大学阶段,学生们往往对职业生涯规划知之甚少,缺乏必要的指导和引导。

为了帮助学生更好地规划自己的职业生涯,我们决定组织一场大学生职业生涯规划大赛。

二、赛事目标1. 提升学生的职业生涯规划意识和能力:通过参与比赛,学生们将深入了解职业生涯规划的重要性,并学会如何制定个人的职业规划。

2. 拓宽学生的视野和知识:比赛将邀请行业专家、成功人士等专业人士作为评委,他们将为学生们提供宝贵的经验和建议。

3. 提供交流与学习的平台:比赛将引导学生们分享自己的职业生涯规划经验,从而促进彼此之间的交流与学习。

4. 培养学生的团队合作精神和自我表达能力:比赛将采用团队赛和个人赛相结合的模式,鼓励学生们通过团队合作和个人表达来展示自己的能力和才华。

三、比赛内容及流程1. 报名阶段:a. 比赛向全校学生开放,参赛学生需按照要求填写个人信息并提交相应材料。

b. 组织开展宣传活动,加强宣传,引导更多的学生参与到比赛中。

2. 初赛阶段:a. 初赛将由大赛组委会组织,分为笔试和面试两个环节。

b. 笔试环节:通过编写自我介绍信、职业规划方案等题目来考察学生的书面表达能力和规划能力。

c. 面试环节:由专业人士组成的评委团将对通过笔试的选手进行面试,考察选手的口头表达能力和思维能力。

3. 决赛阶段:a. 决赛将由学校领导、专家学者和企业代表等组成的评委团进行评选。

b. 决赛将分为团队赛和个人赛两个环节。

c. 团队赛:参赛团队需在规定时间内共同完成一个职业生涯规划项目,并现场进行展示和答辩。

d. 个人赛:选手需在规定时间内准备一份职业生涯规划方案,并进行现场演讲。

四、奖项设置1. 冠军奖:奖金XXX元,获得校级证书和荣誉称号。

2. 亚军奖:奖金XXX元,获得校级证书和荣誉称号。

职业生涯规划大赛策划书方案

职业生涯规划大赛策划书方案

职业生涯规划大赛策划书方案一、大赛简介1.1 赛事名称职业生涯规划大赛1.2 赛事目的为在校高校学生提供一个认识自己、规划未来,发掘自身优势并加以发挥的平台,提升个人职业发展、就业能力。

旨在通过此次比赛,提升在校生对职业规划的认识,为其未来的职业发展奠定坚实的基础,同时为企业推广提供人才与展示机会。

1.3 赛事主办单位XXXX 高校组委会1.4 赛事支持单位XXXXXXX 公司、XXXXX 协会等1.5 赛事时间2022 年 3 月 15 日1.6 赛事地点XXXX 高校校内1.7 赛事规模参赛高校:5 所,参赛选手:50 人二、赛事组织2.1 组织机构高校组委会负责全面组织赛事的策划、筹备工作,制定与赛事有关的规章制度、赛程安排等,并统筹协调各项工作。

选手团队由参赛高校选派各自的选手代表参加本次大赛。

选手必须真实填写报名信息,通过初步筛选,符合条件的学生才能被推荐为选手参赛。

赛事工作人员赛事工作人员由高校组委会统一招募,包括赛事裁判、志愿者、秩序维护员等。

他们将为赛事的顺利进行提供必要的服务和支持。

2.2 赛事流程赛事将分为笔试和面试两个阶段。

首先是笔试环节,旨在考察选手的专业素养、职业素质、逻辑思维能力等。

面试环节则是根据笔试成绩进行的个人能力评估,主要考试选手的语言表达、沟通能力、团队合作精神等。

2.3 赛事奖项根据比赛表现和成绩排名,将颁发一、二、三等奖,并颁发最佳口才、最佳创意、最佳策划等获奖者。

三、参赛选手招募与报名3.1 参赛对象本次比赛面向大学在校生,主要针对大学生职业规划知识学习、素质培养和能力提升。

3.2 参赛要求1.本科在读学生,参赛年龄在 18 岁至 25 岁之间;2.有明确的职业规划,对未来有明确的职业方向;3.具备较强的语言表达能力、沟通能力和团队合作精神;4.具备良好的综合素质,品学兼优、思维敏捷。

3.3 报名方式报名方式为网络报名,选手需提供报名表格、个人简历、照片等材料,并进行选手面试及笔试环节。

职业生涯规划大赛策划案

职业生涯规划大赛策划案

职业生涯规划大赛策划案一、背景介绍职业生涯规划对每个人来说都是至关重要的,它关系到每个人的职业发展和个人成长。

为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯,提高就业竞争力,我们特举办了本次职业生涯规划大赛。

二、大赛目标1. 帮助参赛者了解自己的优势和潜力,制定适合自己的职业规划;2. 提供一个平台,让参赛者互相交流和学习,共同成长;3. 增强参赛者的职业规划能力和创新思维。

三、大赛流程1. 报名阶段:参赛者提交报名表格和个人简历,进行初步筛选。

通过初步筛选的参赛者进入下一阶段。

2. 初赛阶段:参赛者根据指定的问题撰写职业规划书面方案,提交给评委进行评审。

评审结果将根据专业能力、规划合理性、创新性等因素进行综合评定。

评委选出优胜者进入决赛。

3. 决赛阶段:决赛由参赛者进行口头陈述,展示自己的职业规划方案。

评委将根据参赛者的陈述、表达能力和实施可行性等方面进行评分。

评委选出一等奖、二等奖和三等奖,同时颁发优秀组织奖。

四、评审标准1. 职业规划书面方案评审标准:1)专业能力:是否对自己的专业有深入的了解和认识;2)规划合理性:方案的目标是否明确、可行性高;3)创新性:有无新颖的思路和独特的创意。

2. 口头陈述评审标准:1)表达能力:陈述流利、清晰,逻辑性强;2)实施可行性:实施方案的可行性,是否合理和有效;3)创新性:有无新颖的思路和独特的创意。

五、奖项设置1. 一等奖:1名,奖金5000元;2. 二等奖:3名,奖金3000元;3. 三等奖:5名,奖金1000元;4. 优秀组织奖:5000元。

六、宣传推广1. 利用校内外各类媒体进行宣传报道,吸引更多的参赛者报名;2. 在学校、社区、企业内发放宣传单,鼓励更多的人参与;3. 利用社交媒体平台进行宣传,提高比赛的知名度和影响力;4. 与相关职业规划机构合作,共同宣传推广。

七、经费预算1. 奖金:20000元;2. 会场租赁、设备费用:5000元;3. 宣传费用:3000元;4. 网络平台建设费用:5000元;5. 工作人员费用:5000元。

202X年大学生职业生涯规划大赛策划书_1

202X年大学生职业生涯规划大赛策划书_1

千里之行,始于足下。

202X年大学生职业生涯规划大赛策划书_1尊敬的评委:我代表大学生就业指导中心,很荣幸地向您推荐我们精心策划的202X年大学生职业生涯规划大赛。

1. 背景与目的在当今快速变化和竞争激烈的就业市场中,大学生职业生涯规划变得尤为重要。

为了帮助大学生更好地规划自己的职业发展,提高就业竞争力,我们特举办这场职业生涯规划大赛。

本次大赛旨在激发大学生对职业生涯规划的兴趣、提高职业规划能力,为他们提供实践机会和平台。

2. 大赛内容与形式(1)内容:本次大赛将分为职业生涯规划知识竞赛、职业发展方案制定和演讲等环节,全面考察参赛选手的职业规划能力。

(2)形式:初赛将采用网络答题方式,测试选手的职业生涯规划知识及基础能力。

复赛将要求选手准备职业发展方案,由专业评委进行评审。

决赛将邀请优胜选手进行现场演讲,展示自己的职业规划思路和能力。

(3)参赛人员:面向全国高校本科生及研究生。

3. 大赛奖励(1)冠军:奖金人民币10万元、国内知名企业实习机会、职业规划指导课程。

(2)亚军:奖金人民币5万元、职业规划指导课程、职业发展书籍。

(3)季军:奖金人民币3万元、职业规划指导课程、职业发展书籍。

(4)其他入围选手:职业发展书籍、职业规划指导课程。

4. 大赛宣传与合作第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

(1)宣传渠道:利用大学校园宣传栏、微博、微信公众号等平台发布宣传海报、文字推广,吸引更多参赛选手。

(2)合作机构:与知名企业、职业发展机构、高校职业规划中心合作,提供专业的技术支持和奖品赞助。

5. 大赛组织与时间安排(1)策划团队:由大学生就业指导中心的专业团队组成,负责大赛的筹备、组织与执行工作。

(2)时间安排:①报名截止日期:202X年X月X日②初赛:202X年X月X日-202X年X月X日③复赛:202X年X月X日-202X年X月X日④决赛:202X年X月X日6. 预算为顺利完成大赛,我们预计需要X万元用于奖金、赞助、宣传、场地租赁等方面的支出。

职业生涯规划大赛注意事项

职业生涯规划大赛注意事项

职业生涯规划大赛注意事项第一篇:职业生涯规划大赛注意事项活动主题成功人生,由我规划。

作品内容职业规划设计是一种人生设计,是对命运的选择。

现代职业生涯规划不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有助于个人真正理解自己。

1、客观认识自我,准确职业定位(知己)客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?个人与工作岗位是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。

2、评估职业机会(知彼)通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

参赛学生需要考虑:我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。

3、择优选择职业目标和路径在知己、知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。

4、制定行动计划和策略围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。

在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要采取高效的行动,学会时间管理和应对干扰。

5、与时俱进,灵活调整根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。

活动流程1、初赛阶段活动前进行前期宣传,海报或者通知各班学习委员来动员大家参加。

初赛的作品以打印的A4纸上交,并由老师进行初选,挑出进入决赛的作品。

2、决赛阶段:(比赛顺序:现场抽签)①开场:主持人宣布比赛宣传语,然后比赛开始②比赛开始:先让决赛选手进行作品整体内容介绍(就业类陈述3分钟,创业类陈述4分钟),然后进入文艺表演环节③个人展示:参加决赛的选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式把个人的生涯规划进行现场陈述,个人展示时间不超过3分钟。

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职业生涯规划大赛
第二届三校联合职业生涯规划大赛
一、活动背景
为认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中强化高校毕业生就业指导与服务的工作要求,为传播职业生涯发展的知识,增强大学生科学规划职业生涯的思想意识,引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高大学生就业、创业技能与实践能力。

特举办首届三校联合职业生涯规划大赛。

二、活动目的
1、传播职业生涯发展的知识,增强大学生科学规划职业生涯的思想意识,引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观;
2、让学生熟悉创业程序,储备创业知识与经验。

3、培养大学生创造性、创新性意识,完善学生的知识结构,培养学生的团队精神。

3、大赛为学生提供了宝贵的锻炼机会和展示自我风采的舞台。

4、丰富我校的校园文化建设,打造和谐校园,魅力校园。

5、在燕郊地区营造让更多的大学生关注职业生涯规划的氛围,同时为河北省大学生职业生涯规划大赛选拔种子选手。

三、活动主题
大赛以大学生励志、成才、就业、创业为主题,以提高职业素养,提升就业与创业能力为宗旨。

四、决赛安排
1.时间:4月16日 18:00-20:00
2.地点:报告厅
3.参赛人员:参赛选手来自复赛的优秀选手,分为创业组和就
业组。

每组选手或团队都为4.
4.比赛细则(先创业组后就业组)
①创业组:环节1:2分钟VCR介绍团队。

3分种展示创业项
目(要求有筹资方案、成本核算和盈利预期)环节2:评委
提问环节5分钟。

②职业规划组:环节1:2分钟VCR自我介绍。

3分钟ppt展
示职业生涯规划。

环节2:每场均由评委进行相关提问,不
超过3个问题,选手回答评委。

限时5分钟。

5.具体流程:
(1)主持人开场、介绍嘉宾 5分钟
(2)领导讲话5分钟
(3)主持人介绍比赛规则,并宣布比赛开始。

5分钟
(4)上半场为创业组,选手依据抽签顺序上场;每组有5分钟时间介绍创业项目,随后由评委进行提问(3个)并进行相关点评。

总共预计时间:40分钟
(5)中场休息5分钟,由工作人员抽取并现场送出幸运观众的奖品。

(6)下半场为职业规划组,每组依据抽签顺序上场;选手有5分钟的自我展示时间;随后由就评委提问环节5分钟。

比赛结束后由嘉宾进行总结点评。

总共预计时间40分钟
(7)合分人员算出本场选手的最终得分,并排出奖项
(8)颁奖5分钟
(9)由嘉宾做赛后总结5分钟
(10)主持人宣布活动结束
(11)合影留念共计2小时
6. 选手须知
(1)选手在比赛过程中应服从主办方的安排;
(2)在比赛过程中应遵从主持人的协调;
(3)在比赛过程中要求选手衣着要大方得体;
(4)比赛过程中应尊重对手和评委。

选手用语要文明,忌哗众取宠,不能以污言秽语攻击对方;
7. 奖项设臵
创业组特等奖一名,一等奖一名,二等奖一名
职业规划组特等奖一名,一等奖一名,二等奖一名。

优胜奖,最佳团队奖、最佳PPT奖和最佳人气奖各一名。

9. 评委
由3名就业指导老师、4名外请职业生涯规划专家组成。

七、工作日程安排
序号阶段工作事项时间要求责任人注意事项:红色为最高
级,黄色次之。

绿色再
次之
1 前期准备已完成
2 会场布臵1、选手海报10:00am 活动前一天选手交至
c508
2、条幅,彩喷,气球门10:00am 活动前一天准备好
3、贴座位标签,安排好评委,嘉宾,主持人,礼仪,选手,亲友团位臵10:00am 标签由宣传部提前准
备,位臵与ppt中座位
表安排一致。

3 彩排前期彩排一次,对决赛活动流程
进行彩排;
01:00pm
4 决赛准备1、通知选手进行赛前准备(详细了解
决赛流程,完善策划,准备VCR短片
(VCR短片为职业规划组准备,半分
钟的个人介绍)
01:00-3:00 1每组选工手的VCR,PPT除提前交到团总支以外,活动当天应携带备份文件。

策划纸质版应提前交至评委手中。

活动当天应根据实际到场评委人数准备纸质版策划。

2设备应调试3遍。

要求每个设备都有专人负责。

3参观比赛的新闻记者和礼仪都应由专人联系
4选手抽签后应现场制作出场顺序表,在主持人介绍比赛规则时在屏幕上展示
2、嘉宾席布臵
3、背景布臵、条幅悬挂,分贝仪摆放设臵;
4、嘉宾座位安排
5、设备准备:灯光、音响设备、摄影设备等;
6、矿泉水摆放;
7、决赛制作组人员到位(主持人、化妆师、摄像师、新闻记者、灯光控制等)
8、完成赛场布臵工作分配;
9、比赛选手抽签决定出场顺序
1、前循环播放赞助商及座位表,
初赛复赛图片PPT介绍;
2、主持人开场词;
3、主持人介绍嘉宾;
4、介绍比赛规则
5、选手按抽签顺序出场,中间穿插互动环节;
6、评委嘉宾进行点评和总结;
7、由评委嘉宾对获奖选手进行颁奖;5:30--6:00
06:00-8:00
5点半到6点为入场时
间。

告知观众在入场前
集合完毕,以及安排各
班入场路线。

在入场过
程容易出现坐不满和
做不齐的情况;这需要
场内场外引导人员注
意协调。

告知零散入场
的同学根据大屏幕上
的座位表找到自己的
位臵而非引导人员在
入场过程中一律坐到
安排好的位臵上不可
随意,移动影响入场。

在比赛过程中的提问
环节里。

评委科能会因
为对选手的喜好而提
更多的问题。

从而延长
比赛时间。

为此1:需
要让评委在比赛前了
解选手策划,准备好问
题。

2:制作限时板提
醒评委。

3减少换场费
时。

由经管院团总支工作人员对现场
进行会场清理活动。

4月16
合影留念4月16日5 后期工作1、新闻发布;
2、工作总结;。

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