2014学年上学期美术兴趣组活动总结
美术兴趣小组活动总结6篇
美术兴趣小组活动总结6篇美术兴趣小组活动总结1在美术兴趣小组画展顺当开放的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。
本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使学生把握学问技能,进展智力,形成共性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺当开放。
其主要目标就是对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。
为了这目标的实现,我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量,在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。
实践证明,孩子们喜爱这种活动方式,家长们满足这种教育方法。
本学期参与的人数与上学期相比有了明显的增多,许多学生是本学期刚刚报名参与,在以前并没有经过相应的培育训练,只是靠着奇怪心、兴趣来学,其根本功并没有得到熬炼。
这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。
为了能做到让他们学到学问,又要满意其他学生,本学期我采纳了蜡笔教学法。
蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受,在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。
在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。
同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。
固然美术兴趣小组应当有自己的特色,假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展,所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。
详细总结如下:重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。
在美术教学中注意对学生审美力量的培育。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。
摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。
美术兴趣小组活动总结5篇
美术兴趣小组活动总结5篇美术兴趣小组活动总结一修养。
以生为本,着重发展他们的个性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。
下面就这学期工作作一个总结:一、培养了学生的对美术的兴趣:是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是一、二、四、五年级尤为突出。
二、培养学生的知识面:在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的琼海市现场书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。
而更大的就是“美术****于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂:从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
美术兴趣小组活动总结二本学期的教学工作即将结束,回顾这段时间来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。
为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生对美术的兴趣,丰富了校园的课余生活参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受:以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
美术课外活动总结但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
美术兴趣小组活动总结三篇
美术兴趣小组活动总结三篇篇一:美术兴趣小组活动总结一学期来,本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。
完成了小组活动的计划,也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。
”的预期目标。
现将一学期的活动开展情况总结如下。
一、加强制度管理,增强学生信心。
在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期活动开展的情况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。
强调了小组活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展。
介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心。
二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。
按照小组活动的学年计划,从校情和学情出发,我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施,活动目标为:A组:通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。
B组;通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能。
对于A 组的训练,因学生已经有了一些基础,再则教具、学具也较易准备,活动开展起来相对顺利,目标也容易达成。
但对于B组的训练,难度比预期的要大得多。
一是对题材的选择,内容要健康向上。
二是色彩的运用要协调,经过与学生共同探索,也摸索出一些经验。
三、积极组织学生参加美术作品展评活动。
美术兴趣小组活动总结(通用10篇)
美术兴趣小组活动总结(通用10篇)美术兴趣小组活动总结(通用10篇)不经意间,一个难忘的活动结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起来学习写活动总结吧。
你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的美术兴趣小组活动总结(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美术兴趣小组活动总结1时光流逝,转眼又一个学期过去了,我的实习阶段接近尾声。
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时,我从这几方面总结了这学期兴趣小组的教学体会:一、切实的学习计划在低年级每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
在区“我与青少年宫同成长”书画比赛中,我们小组二十名小朋友获得一、二、三等奖;在“庆祝中国成立XX周年”书画比赛中,有五十几名同学获奖;在学校科技节的科幻画比赛中,兴趣小组队员也是积极参加。
三、长足的奋斗目标有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
美术兴趣小组活动总结范文(精选5篇)
美术兴趣小组活动总结范文(精选5篇)美术兴趣小组活动总结1一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。
为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始,美术兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。
由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。
在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
美术兴趣小组活动总结2一学期来,本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的'课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。
完成了小组活动的计划,也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。
美术兴趣小组总结5篇
美术兴趣小组总结5篇第1篇示例:美术兴趣小组总结自从美术兴趣小组成立以来,已经有一段时间了。
在这段时间里,我们一起学习、练习、创作,共同追求美术的艺术之路。
通过各种形式的活动,我们不仅提高了自己的绘画技能,还建立了深厚的友谊和合作精神。
在本次总结中,我将汇总大家在这段时间里的成果和收获。
我们在美术兴趣小组进行了一系列的绘画活动。
通过针对不同主题的绘画作品,我们锻炼了自己的想象力和创造力。
在这些活动中,我们学会了如何选择合适的画材,掌握了不同绘画技法,提高了自己的绘画水平。
我们还互相交流、评论、鼓励,使得每个人都能够在这个小组中有所收获。
而且,在这些活动中,我们也学会了尊重他人的作品,认真听取意见,并积极改进自己的作品。
我们在美术兴趣小组进行了一些实践活动。
我们走出教室,参观美术馆、画廊,感受艺术的魅力。
通过观摩大师的作品,我们可以汲取灵感,提升自己的审美能力。
而且,我们还参加了一些绘画比赛和展览,展示了自己的作品,与其他小组进行交流切磋。
这些实践活动让我们更加深入地了解艺术,增加了对美术的热爱和追求。
美术兴趣小组不仅是一个学习的地方,更是一个交流和分享的平台。
在这里,我们可以畅所欲言,分享自己的心得体会,倾听他人的想法,共同成长。
在这里,我们不仅是同学,更是朋友,相互鼓励,相互支持。
在这里,我们可以释放自己的情感,表达自己的思想,展示自己的才华。
美术兴趣小组给我们带来了很多快乐和收获。
我们在这里不仅学到了绘画技能,更重要的是建立了友谊,提升了自信,培养了合作精神。
希望在以后的日子里,我们可以更加努力地学习、创作,用心去感受艺术的美好。
相信在美术兴趣小组的陪伴下,我们将会有更加精彩和有意义的未来。
让我们一起继续前行,追求艺术的境界,创造更加美好的明天!【2000字】第2篇示例:美术兴趣小组总结在过去的一段时间里,我们美术兴趣小组开展了一系列有趣而充实的活动,让我们在艺术的海洋中尽情畅游,充分展现出我们的创造力和想象力。
美术兴趣社团活动总结(精选6篇)
美术兴趣社团活动总结(精选6篇)美术兴趣社团活动总结(精选6篇)快乐有趣的活动已经告一段落了,想必你学习了很多新知识,让我们一起来学习写活动总结吧。
那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的美术兴趣社团活动总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术兴趣社团活动总结1美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:一、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上,能绽开总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。
美术兴趣小组活动总结(15篇)
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那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的美术兴趣小组活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
美术兴趣小组活动总结1为落实新课标精神,进一步巩固教育教学观念,全面提高津南区小学美术教师教学水平,提高青年教师的教学能力与课堂教学质量,特举办天津市津南区“青年教师美术教学研讨”活动,津南区教研室美术教研员王金泽老师特组织本区十多名美术青年教师参加,第五站在津南区八里台第一小学如期举行。
教研活动于20xx年3月20日上午9时准时开始,首先由八里台第一小学杨晓宇老师执教一节二年级下册美术研究课——《叶子上的小血管》。
课中杨老师以小魔术变出叶子,变身小瓢虫观察叶子的变身动作作为导入,激发了学生的学习兴趣,将学生们带入学习情境,学生们通过观察叶子,学习各种形状的叶子画法以及不同形状的叶脉的画法,带领学生在观察中学习知识点,在学习中及时进行练习尝试,在练习中总结经验,巩固知识。
教学过程环环相扣,步步深入,引领学生用以前学习过的`点线面的知识对叶脉的细节进行装饰,最后通过小组合作,将作品以拼图的方式表现出来,在创新中提高了学生之间的合作意识。
学生在轻松愉快的课堂氛围中感受到叶脉互相穿插所带来的美,并用自己的画笔进行了创作,表达出了自己的想法。
课后由教研员王老师组织全体青年教师进行教学研讨活动,教师们针对杨老师的课程给予了热烈积极的教学研讨。
美术兴趣小组活动总结(15篇)
美术兴趣小组活动总结(15篇)美术兴趣小组活动总结 1根据本学期学生的基础和能力,我们将对学生进行一些基础的美术教育,我们将带领学生,观察自然,感受生活。
由简到难,循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导,激发他们学画画的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。
分类教学目标一、绘画1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等3、组织学生参加各种竞赛活动二、手工1.认识泥工的材料和工具,知道它们的名称性质。
2.学会用揉、搓、压扁、粘合等方法,能简单的按自己的`意愿塑造物体。
3.认识纸工的材料工具名称,学会一些简单的剪、刻、贴的方法,培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。
三、活动时间:每周二、周下午第三节课四、地点:综合楼五楼绘画室(501)五、活动内容:九十月份:了解儿童画的基础上,激发儿童对学习绘画产生兴趣,让儿童在游戏中学习,训练学生的自我动手能力和形象思维能力,培养学生的绘画兴趣。
主要内容包括:《美丽小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》。
十一月份:色彩知识的简单训练。
认识冷色、暖色,并学会区分运用,培养学生对生活,对自然的热爱。
内容为:《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《可爱的鱼儿》十二月、元月份:手工制作训练,橡皮泥制作、剪贴画、版画制作,训练学生的动手动脑能力。
内容为《我喜欢的小动物》、《蔬菜水果》、《可爱的小鸟》、《荷塘》、《有树的风景》、《美丽的小鱼》。
希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣,敢于运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿,能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情,使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天。
美术兴趣小组活动总结 2岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。
美术课外兴趣小组活动总结8篇
美术课外兴趣小组活动总结8篇第1篇示例:美术课外兴趣小组活动总结近期,我们美术课外兴趣小组进行了一系列丰富多彩的活动,经过积极的参与和努力的付出,取得了一定的成果。
在这里,我将对这一段时间的活动进行总结,希望能够带给大家一些启示和收获。
通过这段时间的活动,我们小组的同学们之间建立了良好的团队合作意识。
在每一次活动中,大家都积极配合,相互协作,共同完成各项任务。
在绘画比赛中,大家互相鼓励,共同进步,在手工制作中,大家相互帮助,共同完成作品。
这种团队合作精神不仅提高了我们的效率,也增强了我们之间的凝聚力。
通过这段时间的活动,我们小组的同学们的绘画技能得到了显著的提升。
在每一次活动中,我们都会有专门的老师指导我们,传授给我们绘画的技巧和方法。
通过反复练习和实践,我们的绘画水平有了明显的提高。
从最初的基础绘画到后来的色彩运用和构图构思,我们在不断的尝试和实践中不断突破自己,取得了一定的进步。
通过这段时间的活动,我们小组的同学们不仅提高了绘画技能,也培养了自己的创造力和想象力。
在每一次手工制作和绘画比赛中,我们都要自己构思作品的构思和表现方式,这要求我们灵活运用自己的想象力和创造力。
在这个过程中,我们充分展现了自己的独特风格和个性,也让我们更加有自信和勇气面对未知的挑战。
通过这段时间的活动,我们小组的同学们在美术方面形成了浓厚的兴趣和热爱。
在每一次活动中,大家都展现出了极大的热情和投入,享受着创作的乐趣和快乐。
在这个过程中,我们不仅提高了自己的绘画技能,也培养了自己的审美情趣和艺术修养,让我们更加热爱美术,更加热爱生活。
这段时间的美术课外兴趣小组活动让我们收获颇丰,不仅提高了我们的绘画技能和创造力,也培养了我们的团队合作意识和热爱美术的情感。
希望在以后的活动中,我们能够继续保持这种热情和努力,不断进步,为美术事业做出更大的贡献。
让我们一起继续努力,一起前行!第2篇示例:美术课外兴趣小组活动总结在学校开设美术课外兴趣小组是为了给学生提供更多的艺术培养机会,让他们在课余时间能够尽情发挥自己的创造力和想象力。
美术爱好小组活动总结三篇_1
美术爱好小组活动总结三篇美术爱好小组活动总结三篇爱好小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动。
下面由我为您整理出的美术爱好小组活动总结,一起来看看吧。
美术爱好小组活动总结1时间消逝,转瞬又一个学期过去了本学年的美术爱好小组活动也得以告终,美术爱好小组活动总结。
本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使同学把握学问技能,进展智力,形成共性品德的目的,使我们的美术爱好小组顺当开放。
其主要目标就是对同学进行审美教育,培育同学健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。
为了这目标的实现,我们留意在每节课中培育同学全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力气,在表现美德行为过程中发挥同学的制造性。
实践证明,孩子们宠爱这种活动方式,家长们满意这种教育方法。
在这个学期的爱好小组活动中,每一个同学都很乐观努力,在绘画水平和审美力气上都有很大的提高。
同时,我从四方面总结了这学期美术爱好小组的教学体会:一、切实的学习方案在儿童画爱好小组成立初,我就准备在个班中选拔几位有确定绘画才能的同学,让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的同学则留意培育他们在绘画上的制造力气和想象力气,留意以爱好引导他们渐渐对绘画有确定的熟识和了解。
在爱好小组的活动中,我特别留意爱惜同学的共性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。
二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱,从而达到较好的教学效果。
在全国少儿书画大赛的绘画竞赛中,我们小组中多位同学获得金、银、铜奖。
三、长足的奋斗目标有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育同学绘画力气和技巧。
有用的学校美术爱好小组活动总结4篇_1
有用的学校美术爱好小组活动总结4篇有用的学校美术爱好小组活动总结4篇经受了有意义的活动后,我们确定都增加了不少生阅历,这时候做好活动总结是特别重要的。
那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我细心整理的学校美术爱好小组活动总结4篇,欢迎大家共享。
学校美术爱好小组活动总结篇1在学校的要求和方案中,本学期的美术爱好小组成功的开展。
本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,本学期的爱好小组使同学把握基本学问技能的基础上,进展了同学的智力,并形成同学的共性品德。
本学期爱好小组活动的主要目标就是对同学进行审美教育,培育同学健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。
为了这目标的实现,我留意在每节课中培育同学全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力气,在表现美德行为过程中发挥同学的制造性。
实践证明,孩子们宠爱这种活动方式,家长们满意这种教育方法。
下面就本学期的工作作如下总结:一、培育了同学的对美术的爱好本学期参加美术爱好小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多同学是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培育训练,只是靠着惊奇心、爱好来学,其基本功并没有得到熬炼。
这一部分同学与其他美术班同学相比有着确定的差距。
为了能做到让他们学到学问,又要满足其他同学,本学期我接受了蜡笔教学法。
水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受,在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。
在美术爱好小组活动中接受这种绘画工具同学能很轻松的表现。
同时也使一部分没有基础的同学克服了的畏惧心理。
当然美术爱好小组应当有自己的特色,假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一爱好课的意义,而且另一部分有基础的同学也得不到进一步的进展,所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。
二、增加了同学参与实践的机会重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。
本学期乐观我为同学创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、争辩、对话、等活动,引导同学在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞同学在欣赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。
美术兴趣小组活动总结3篇
美术兴趣小组活动总结3篇第一篇:美术小组作画我们美术兴趣小组的成员在最近的活动中,参与了一次作画活动。
在这次活动中,我们组织了小组成员,来一起完成一幅画作。
活动的过程中,我们每个人都能够感受到画笔在画布上留下的美妙的线条和色彩,同时也相互交流,分享自己的创意和想法。
在这次活动中,我们先是在纸上画出了我们的基本构想,然后就开始了实际的作画过程。
在这个过程中,每个人都发挥了自己的特长,运用自己的绘画技能来完成自己的部分。
在活动的最后,我们把个人的作品连在一起,成为了一幅具有整体一致的艺术作品。
这幅画作让参与其中的每个人都能够感受到我们小组的凝聚力和创造力,同时也更加深入了解了彼此的艺术修养和才能。
这次做画活动的意义,不仅是让我们小组的成员们加深了彼此之间的了解,更是为大家带来了快乐和成就感。
我们相信这个活动会成为我们美术小组中最快乐、创造力最强的一次活动,并且也必将是让我们更加努力,更加热爱绘画艺术的一个契机。
第二篇:摄影展览由我们美术兴趣小组组织的摄影展览,是我们小组中最为成功的一次活动。
在这次活动中,我们通过策划、拍照、修改、选择等一系列的流程,最终成功地展示了我们每个人的摄影作品。
在摄影展览中,我们小组的每个成员都为展览作出了自己的贡献。
这个活动不仅展示了每个人的摄影技巧和艺术风格,更是让我们小组中的成员加强了彼此之间的沟通和交流。
展览会上,大家一起商讨选择作品的标准,通过交流、展示以及互相鼓励,让每个人的作品更加得到了重视和认可。
在这次活动中,我们成功地展示了自己的艺术才能,同时也让我们在团队合作、沟通交流、创新创作等方面得到了加强和提高。
第三篇:画家讲座我们美术小组在最近邀请了一位知名的画家到我们的学校来做专场讲座。
这位画家自己创作了许多具有独特艺术风格的作品,他精湛的画技和独特的画风让我们的小组成员深感震撼和启迪。
在这次讲座中,他不仅介绍了自己的创作过程和技巧,更是讲述了自己对于艺术创作的看法和体验。
美术兴趣小组活动总结精选15篇
美术兴趣小组活动总结精选15篇美术兴趣小组活动总结1课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
五、活动地点:美术室六、指导教师:古永文教师美术兴趣小组活动总结2为落实新课标精神,进一步巩固教育教学观念,全面提高津南区小学美术教师教学水平,提高青年教师的教学能力与课堂教学质量,特举办天津市津南区“青年教师美术教学研讨”活动,津南区教研室美术教研员王金泽老师特组织本区十多名美术青年教师参加,第五站在津南区八里台第一小学如期举行。
美术兴趣小组的活动总结(集合15篇)
美术兴趣小组的活动总结(集合15篇)美术兴趣小组的活动总结1这学期的尾声也响起了,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力,社团发展了,壮大了,也更为优秀了。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在一(5)班教室活动,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及绘画方面的.基础训练。
由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
美术兴趣小组活动总结15篇
美术兴趣小组活动总结15篇美术兴趣小组活动总结1美术兴趣小组一直是我校体艺教育的重要组成局部,不少同学通过课余的学习,实现了他们心中的美术梦想。
本学期的教学工作即将结束,回忆这段时间来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些缺乏之处。
为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生对美术的兴趣,丰富了校园的课余生活参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受:以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差〞。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
二、定期组织学生进行书画训练,扩展学生的知识面为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术根底课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些图案设计,花鸟写意国画等等,学生在兴趣小组中不但学习美术的根本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、筹办庆元旦学生书画作品展,建立学生展现自我的平台在元旦前夕,我们遴选了学生优秀作品,举办了“庆元旦学生书画作品展〞,期间共展出作品48件,既有情感流露的儿童画《5.12国难日》也有展现扎实功底的线描《篮球小子》和图案作品《提包》,特别是初三同学的材料装饰作品更是让人耳目一新,大家纷纷感慨于作者的巧妙构思。
同时,也为这些作者提供了一个展现自我的平台,提高了他们的创作信心,为美术兴趣小组的良性开展提供了扎实的根底。
当然,我们的工作还存在缺乏,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的开展。
美术兴趣小组活动总结
美术兴趣小组活动总结美术兴趣小组活动总结(精选15篇)美术兴趣小组活动总结1根据本学期学生的基础和能力,我们将对学生进行一些基础的美术教育,我们将带领学生,观察自然,感受生活。
由简到难,循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导,激发他们学画画的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。
分类教学目标一、绘画1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平.2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等.3、组织学生参加各种竞赛活动.二、手工1.认识泥工的材料和工具,知道它们的名称性质。
2.学会用揉、搓、压扁、粘合等方法,能简单的按自己的意愿塑造物体。
3.认识纸工的材料工具名称,学会一些简单的剪、刻、贴的方法,培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。
三、活动时间:每周二、周下午第三节课四、地点:综合楼五楼绘画室(501)五、活动内容:九十月份:了解儿童画的基础上,激发儿童对学习绘画产生兴趣,,让儿童在游戏中学习,训练学生的自我动手能力和形象思维能力,培养学生的绘画兴趣。
主要内容包括:《美丽小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》。
十一月份:色彩知识的简单训练。
认识冷色、暖色,并学会区分运用,培养学生对生活,对自然的热爱。
内容为:《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《可爱的鱼儿》十二月、元月份:手工制作训练,橡皮泥制作、剪贴画、版画制作,训练学生的动手动脑能力。
内容为《我喜欢的小动物》、《蔬菜水果》、《可爱的小鸟》、《荷塘》、《有树的风景》、《美丽的小鱼》。
希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣,敢于运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿,能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情,使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天。
美术兴趣小组活动总结2本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。
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2014学年上学期美术兴趣组活动总结
本学期美术兴趣小组以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训书法、绘画的尖子生,平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养,以生为本,着重发展他们的个性特长。
通过这学期兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚。
下面就这学期工作作一个总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣
参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组,特别是初一年级的学生尤为突出。
二、培养学生的知识面
在这次的兴趣小组中,同学们不但学到了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年校内外各项书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。
而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他
们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
广州市花都区花山镇思明小学
2015年1月。