思维拓展题

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四年级趣味数学思维拓展题50道及答案

四年级趣味数学思维拓展题50道及答案(1)【方阵问题】小明在一个正方形的棋盘里摆棋子，他先把最外层摆满，用了40个棋子，求最外层每边有多少棋子？如果他要把整个棋盘摆满，还需要多少棋子？(2)【图形推理】用红，黄，蓝，白，黑，绿六种颜色分别涂在正方体的各个面上，每一个面只涂一种颜色．如图所示，现有涂色方式完全一样的四块小正方体拼成了一个长方体．试回答：每个小正方体中，红色面的对面涂的是什么色？黄色面的对面涂的是什么色？黑色面的对面是什么色？(3)【图形拼接】用下面的3个图形，拼成右边的大正方形．(4)【容器分酒】有大、中、小3个瓶子，最多分别可发装入水1000克、700克和300克．现在大瓶中装满水，希望通过水在3个瓶子间的流动动使得中瓶和小瓶上标出装100克水的刻度线，问最少要倒_______次水.(5) 【图形面积】图中，甲，乙两个正方形的边长的和是20厘米，甲正方形比乙正方形的面积大40平方厘米．求乙正方形的面积．(6) 【图形分割】现有一块L 形的蛋糕如图所示，现在要求一刀把它切成3部分，因此只能按照如图的方式切，但不能斜着切或横着切.要使得到的最小的那块面积尽可能大，那么最小的面积为平方厘米．(7) 【等差数列】48名学生参加聚会，第一个到会的男生和全部女生握手，第二个到的男生只差一名女生没握过手，第三个到会的男生只差2名女生没握过手，……最后一个到会的男生同9名女生握过手，这48名学生中共有________名女生。

(8) 【图形拼接】三种塑料板的型号如图：(A )(B )(C )已有A 型板30块，要购买B ，C 两种型号板若干，拼成55 正方形10个，B 型30厘米20厘米10厘米10厘米10厘米板每块价格5元，C型板每块价格为4元．请你考虑要各买多少块，使所花的总钱数尽可能少，那么购买B，C两种板要花多少元？(9)【约数与倍数】商店一次进货6桶，重量分别为15千克，16千克，18千克，19千克，20千克，31千克。

15道思维拓展题

以下是15道思维拓展题的示例：1.有两个大小相同的圆。

一个圆的周长是另一个圆的12倍。

请问，它们的面积比是多少？2.一个正方形内有一个最大的圆，这个圆的周长和正方形的周长相等。

如果正方形的边长为6厘米，那么这个圆的面积是多少？3.假设一个正方形被切成了n个小正方形，每个小正方形的边长都是1，那么这个大正方形的边长是多少？4.一个水桶里有1加仑的水，倒进半杯咖啡，再倒进半杯牛奶，现在有多少杯水？5.有两根绳子，一根是另一根的两倍长。

如果从两根绳子上各剪去30厘米，那么短的那根绳子还剩下多少厘米？6.有两根一样长的绳子。

从第一根绳子上剪下5米，从第二根绳子上剪下15米，然后两根绳子接在一起，它们还有一样长吗？7.一根绳子绕过一个滑轮，一端系着一只玩具熊，另一端系着一只小鸟。

如果玩具熊比小鸟重10倍，那么滑轮的哪个方向会移动？8.如果你把一张纸对折4次，你会得到多少张纸？9.如果你有一个装满水的瓶子和一个空瓶子，你可以只用这两个瓶子解决什么问题？10.一只狗和一个人赛跑。

如果狗的步子大一些，那么它会赢；如果人的步子小一些，那么他会赢。

请问：如果狗一步跑3米，人一步跑4米，那么谁会赢？11.你有一块木头和一把刻刀。

你可以在木头上刻一个图案，然后把它变成一个复杂的立体形状。

请问：这个立体形状是什么？12.如果你有一个盒子和一些球，你可以把球放进盒子里或者从盒子里拿出球。

请问：这个盒子可以做什么？13.如果你有一个笔和一个纸，你可以用笔在纸上写字画画。

请问：这个纸可以做什么？14.你有一块布和一些线，你可以用这些材料缝制一个小袋子。

请问：这个小袋子可以做什么？15.如果你有一把尺子和一些铅笔，你可以用这些工具画出一条直线。

请问：这条直线可以做什么？。

思维拓展训练题

【1】父亲今天32岁，儿子今年5岁，几年后父亲的年龄是儿子的 4倍？【2】育英小学四年级的同学正好可以排成一个实心方阵队列，如果横竖各增加一排，排成一个稍大的实心方阵，则需增加21人，育英小学四年级有多少人？思维拓展训练3月17日 17号【3】小红、小丽共有图书160本，已知小红图书的本数是小丽3倍，求小红、小丽各有图书多少本？【4】小明一个星期读完了210页的故事书。

照这样计算，他前3天看到多少页？思维拓展训练3月18日 18号【5】田田、丁丁、牛牛和阿普分280块巧克力，田田说：我分到的巧克力比丁丁少11个，比牛牛多15个，比阿普少20个。

那么阿普分到多少个巧克力？【6】128除以一个数得到的商是9，并且除数与余数的差是2，求除数和余数。

思维拓展训练3月19日 19号【7】小乔原来有的故事书是小胖的5倍，两人再各买10本，则小乔现有的故事书是小胖的3倍。

小乔原来有（）本故事书，小胖现在有（）本故事书。

【8】甲、乙、丙三个书架上共有书450本。

若从甲拿出60本放入乙中，再从乙拿出20本放入丙中，最后再从丙中拿出30本放入甲中，这是三个书架上书店数量相等。

甲书架上原有书（）。

思维拓展训练3月20日 20号【9】小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的邮票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等。

小丽和小荣各有多少张?【10】三、四年级共植树108棵,四年级比三年级多植树22棵,求三、四年级各植树多少棵?思维拓展训练3月21日 21号【11】数学巧算：99+97+102+105+95+104【12】鸡兔同笼，兔比鸡的3倍少6只，而且鸡和兔共有116条腿，那么鸡和兔各几只？思维拓展训练3月22日 22号【13】南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。

铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？【14】三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

一年级思维拓展题数学题

一年级思维拓展题数学题题目：小明有10个苹果，他吃掉了3个，然后又得到了5个。

请问小明现在有多少个苹果？解答过程：首先，小明有10个苹果。

我们可以表示这个信息为一个数学表达式：10（表示小明的初始苹果数量）。

接着，小明吃掉了3个苹果。

我们需要从初始数量中减去他吃掉的苹果数量。

这可以用数学表达式表示为：10 - 3 = 7（表示小明吃掉苹果后剩下的数量）。

最后，小明又得到了5个苹果。

我们需要将得到的苹果数量加到剩下的苹果数量中。

这可以用数学表达式表示为：7 + 5 = 12（表示小明现在拥有的苹果数量）。

综上所述，通过基本的加减运算和逻辑推理，我们可以得出结论：小明现在有12个苹果。

一年级数学思维拓展训练50题1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

二年级数学思维拓展题

二年级数学思维拓展题如下：
1.数字规律寻找
请找出下一个数字是什么，并解释规律：2, 4, 7, 11, __?
2.简单算术序列
在下面的序列中填入正确的数字：10, 20, 30, __, 50
3.分数比较
不用计算器，比较下列两个分数的大小：3/4 和 5/8
4.时间计算
小华上学需要步行15分钟，今天他步行了一半的时间后，开始跑步，以每分钟跑步2分钟所走的距离，请问他总共用了多少时间到学校？
5.几何图形认知
给出一系列图形（例如：圆形、正方形、长方形），让学生找出不同于其他图形的一个，并解释原因。

6.钱币计算
小明有3枚一元硬币和2枚五角硬币，他要买一个价值2元的物品，请问他有几种付款方式？
7.距离与速度
小红和小蓝比赛跑步，小红跑得比小蓝快。

如果她们同时起跑，跑了相同的时间，谁跑得距离更远？。

思维拓展训练题(137题按时间顺序)只是分享

思维拓展训练3月16日 16号【1】父亲今天32岁，儿子今年5岁，几年后父亲的年龄是儿子的 4倍？【2】育英小学四年级的同学正好可以排成一个实心方阵队列，如果横竖各增加一排，排成一个稍大的实心方阵，则需增加21人，育英小学四年级有多少人？思维拓展训练3月17日 17号【3】小红、小丽共有图书160本，已知小红图书的本数是小丽3倍，求小红、小丽各有图书多少本？【4】小明一个星期读完了210页的故事书。

那么阿普分到多少个巧克力？【6】128除以一个数得到的商是9，并且除数与余数的差是2，求除数和余数。

思维拓展训练3月19日 19号【7】小乔原来有的故事书是小胖的5倍，两人再各买10本，则小乔现有的故事书是小胖的3倍。

小乔原来有（）本故事书，小胖现在有（）本故事书。

【8】甲、乙、丙三个书架上共有书450本。

若从甲拿出60本放入乙中，再从乙拿出20本放入丙中，最后再从丙中拿出30本放入甲中，这是三个书架上书店数量相等。

甲书架上原有书（）。

【9】小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的邮票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等。

小丽和小荣各有多少张?【10】三、四年级共植树108棵,四年级比三年级多植树22棵,求三、四年级各植树多少棵?思维拓展训练3月21日 21号【11】数学巧算：99+97+102+105+95+104【12】鸡兔同笼，兔比鸡的3倍少6只，而且鸡和兔共有116条腿，那么鸡和兔各几只？【13】南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。

三年级拓展思维训练题

三年级拓展思维训练题题目一：有一堆苹果，平均分给5 个小朋友，每人分4 个后还剩下3 个，这堆苹果一共有多少个？解析：先算出5 个小朋友每人分4 个苹果的总数为5×4 = 20 个，再加上剩下的3 个，这堆苹果一共有20 + 3 = 23 个。

题目二：一个长方形的长是8 厘米，宽是6 厘米，它的周长是多少厘米？解析：长方形周长=（长+ 宽）×2，即（8 + 6）×2 = 28 厘米。

题目三：小明有12 颗糖，小红的糖数是小明的3 倍，小红有多少颗糖？解析：小红的糖数是小明的3 倍，所以小红有12×3 = 36 颗糖。

题目四：在一个除法算式中，被除数是除数的5 倍，商是多少？解析：被除数÷除数= 商，当被除数是除数的5 倍时，商就是5。

题目五：有3 个连续的自然数，它们的和是24，这三个数分别是多少？解析：设中间的自然数为x，则前一个数是x - 1，后一个数是x + 1。

它们的和是（x - 1）+ x +（x + 1）= 24，即3x = 24，解得x = 8。

所以这三个数分别是7、8、9。

题目六：一个数除以6 商是8，余数是4，这个数是多少？解析：被除数= 商×除数+ 余数，即8×6 + 4 = 52。

题目七：同学们排队做操，每行站8 人，站了5 行，一共有多少人？解析：总人数= 每行人数×行数，即8×5 = 40 人。

题目八：一辆汽车每小时行驶60 千米，行驶4 小时，一共行驶了多少千米？解析：路程= 速度×时间，即60×4 = 240 千米。

题目九：有一本书，小明第一天看了全书的三分之一，第二天看了全书的四分之一，两天一共看了全书的几分之几？解析：第一天看了全书的三分之一，第二天看了全书的四分之一，两天一共看了1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12 = 7/12。

题目十：一个三角形的三条边分别是4 厘米、5 厘米、6 厘米，它的周长是多少厘米？解析：三角形周长就是三条边的长度之和，即4 + 5 + 6 = 15 厘米。

四年级思维拓展题50道

四年级思维拓展题50道在教育工作中，思维拓展题，其实就是一种帮助孩子进行思维拓展，以明确思维和发展思维的练习。

下面给出的50道思维拓展题，有助于培养孩子的智力，可以帮助孩子掌握各种思维技能。

1.题：猫会说话吗?答案：猫不会说话，但是它们可以通过喵喵叫，叫唤和其他叫声来表达它们的情感。

2.题：什么是两种不同物质在一处混合在一起的结果?答案：两种不同物质混合在一起会产生化学反应，形成一种新物质。

3.题：太阳永远不会熄灭吗?答案：不是的，太阳有自己的生命周期，有一天会老去，终会熄灭。

4.题：植物是如何从种子中发芽的?答案：发芽是植物生长发展的一个步骤，发芽的过程是当种子在合适的环境里，种子中的胚芽和根芽会不断生长，进入到发芽的阶段。

5.题：是什么使某种鸟儿可以在空中飞行?答案：飞行是某种鸟儿可以在空中飞行的能力，这种能力主要由鸟儿特有的翅膀，翼型，翼面积，动力，持久力和技术支持而得到的。

6.题：什么是动量?答案：动量是物体由于其速度和质量而产生的矢量数。

它可以表示运动物体的总扭矩，或者出现在物体受到外力时的变化。

7.题：什么是水彩画?答案：水彩画是一种画画技术，它使用水彩媒介与墨水或色彩混合在一起，以创造独特且丰富多采的色彩效果。

8.题：什么是淡化?答案：淡化是一种技术，用来减弱视觉元素之间的差异，使图像中的元素变得更加融合，以降低图像的对比度并增加视觉的平静。

9.题：气候变化会怎样影响人类?答案：气候变化对人类影响巨大，其中包括：气温升高，海平面上升，干旱和洪水，生物多样性下降，生态系统破坏，食品，水和能源供应不足等。

10.题：太阳的温度是多少?答案：太阳的温度大约为1.5 万摄氏度，其中表面温度为约5777氏度，核心温度可达15 亿摄氏度。

11.题：细菌的繁殖很快吗?答案：是的，细菌的繁殖非常快。

它们可以在一小时内扩散到500 万倍，只需有合适的环境供应食物和氧气。

12.题：森林是怎样形成的?答案：森林是由植物演化而来的，得益于气候和土壤，连同植物与植物之间的竞争，才有了树林的形成。

小学思维拓展训练试题10套

小学思维拓展训练试题10套
试题一
1. 小明有3本书，小明的妈妈给他买了5本书，小明现在一共
有多少本书？
答案：小明现在有8本书。

试题二
2. 爸爸给小红5块钱，妈妈给小红3块钱，小红一共有多少钱？
答案：小红一共有8块钱。

试题三
3. 学校里有15个学生，其中有8个男生，那么学校里有几个
女生？
答案：学校里有7个女生。

试题四
4. 小明家有10个苹果，他吃了4个苹果，还剩下几个苹果？
答案：小明还剩下6个苹果。

试题五
5. 小华要做一条裤子，他买了5米布料，做完裤子还剩下了2米布料，那么做这条裤子需要用几米布料？
答案：做这条裤子需要用3米布料。

试题六
6. 有8个苹果，小明要平均分给他的3个朋友，每个人可以分到几个苹果，还剩下几个苹果？
答案：每个人可以分到2个苹果，还剩下2个苹果。

试题七
7. 学校里有12支铅笔，小明找了8支铅笔，那么学校里还剩下几支铅笔？
答案：学校里还剩下4支铅笔。

试题八
8. 小红家有18朵鲜花，她准备送给她的5个朋友，每个朋友可以得到几朵鲜花，还剩下几朵鲜花？
答案：每个朋友可以得到3朵鲜花，还剩下3朵鲜花。

试题九
9. 小华早上起床后，看到窗外有8只鸟在飞，其中有3只蓝色的鸟，那么窗外还有几只其他颜色的鸟？
答案：窗外还有5只其他颜色的鸟。

试题十
10. 一共有6个苹果，小明和小红要平分这些苹果，每个人可以分到几个苹果，还剩下几个苹果？
答案：每个人可以分到3个苹果，不剩下。

二升三思维拓展题30道

二升三思维拓展题30道第一题：计算器进制转换给定一个十进制的数X，将其转换为Y进制的数，并输出结果。

第二题：寻找最大值和最小值给定一个包含N个整数的列表，找出其中的最大值和最小值，并输出结果。

第三题：字符串反转给定一个字符串S，将其反转并输出结果。

第四题：寻找第N个素数给定一个正整数N，找出第N个素数，并输出结果。

第五题：统计单词出现的频率给定一个文章，统计其中每个单词出现的频率，并按照频率从高到低进行排序并输出结果。

第六题：递归求和给定一个正整数N，使用递归的方式求出1到N之间所有整数的和，并输出结果。

第七题：矩阵相乘给定两个矩阵A和B，求其乘积并输出结果。

第八题：冒泡排序给定一个包含N个整数的列表，使用冒泡排序对其进行从小到大的排序，并输出结果。

第九题：身份证校验给定一个身份证号码，判断其是否合法并输出结果。

第十题：回文数判断给定一个正整数N，判断其是否为回文数并输出结果。

第十一题：最长公共前缀给定一个字符串列表，找出它们的最长公共前缀，并输出结果。

第十二题：合并两个有序链表给定两个有序链表，将其合并为一个有序链表并输出结果。

第十三题：寻找缺失的数字给定一个包含N个不重复整数的列表，其中缺失了一个数字，找出该数字并输出结果。

第十四题：反转链表给定一个链表，将其反转并输出结果。

第十五题：斐波那契数列给定一个正整数N，输出斐波那契数列的前N项。

第十六题：买卖股票的最佳时机给定一个包含N个正整数的列表，每个数代表某一天的股票价格，求买入和卖出一次所能获得的最大利润，并输出结果。

第十七题：判断链表是否有环给定一个链表，判断是否存在环并输出结果。

第十八题：二叉树的遍历给定一个二叉树，求其前序、中序和后序遍历，并输出结果。

第十九题：最长连续递增序列给定一个包含N个整数的列表，找出其中最长连续递增序列的长度，并输出结果。

第二十题：判断两个字符串是否互为变位词给定两个字符串，判断它们是否互为变位词并输出结果。

拓展思维数学题二年级

拓展思维数学题二年级
好的，以下是一些适合二年级学生的数学拓展思维题：
1. 填空题：10个小朋友排成一队，从左往右数，小丽是第5个，从右往左数，小丽是第( )个。

2. 应用题：小华和妈妈去买水果，买了10个苹果和5个橙子，回家后发现买的苹果数量太多，于是拿出3个苹果退回给商家。

请问：小华家最初买了多少个苹果。

3. 找规律填数：1，3，7，13，21，( )，43。

4. 逻辑推理：有A、B、C、D四个小朋友，他们中有一个是班长，三个是组长。

已知C比B大，A比D个子高，D比B小，那么谁是班长？
5. 智力趣题：一只蜗牛要从井底爬到井口，它白天向上爬110厘米，而晚上却向下滑70厘米。

这只蜗牛那一个白天才能爬出井口？
这些题目旨在培养孩子们的数学思维能力、观察力、逻辑推理能力等。

六年级下册数学思维拓展训练题(附答案及解析)

六年级下册数学思维拓展训练题（附答案及解析）1、两个相同的瓶子装满酒精溶液。

一个瓶中酒精与水的比2︰3，另一个瓶中酒精与水的比是3︰5，若把两瓶酒精溶液混合，混合后酒精与水的比是多少？分析与解答：因为两个瓶子相同，可以分别求出每个瓶中酒精占瓶子容积的几分之几，在求出混合后酒精和水各占容器容积的几分之几，即可求出混合后酒精与水的比。

2、某饮料店有一桶奶茶，上午售出其中的25%，下午售出30升，晚上售出剩下的10%，最后剩下的奶茶再减6升刚好半桶，问一桶奶茶共有多少升？【考点】L6：分数和百分数应用题【分析】设一桶奶茶共有a升，则晚上售出（a﹣25%a﹣30）×10%，此时剩下（a﹣25%a﹣30）×（1﹣10%），对应着50%a+6，列出方程求解。

【解答】解：设一桶奶茶共有a升（a﹣25%a﹣30）×（1﹣10%）＝50%a+6（0.75a﹣30）×0.9＝0.5a+60.675a﹣27＝0.5a+60.175a＝333、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。

每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍，每个保温瓶和每个茶杯各多少元?分析与解：根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍，可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。

这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱，看作30个茶杯共用的钱数。

解：每个茶杯的价钱:90÷(4×5+10)＝3(元)每个保温瓶的价钱3×4＝12(元)答:每个保温瓶12元，每个茶杯3元。

4、某工地运进一批沙子和水泥，运进沙子袋数是水泥的2倍。

每天用去30袋水泥，40袋沙子，几天以后，水泥全部用完，而沙子还剩120袋，这批沙子和水泥各多少袋?分析与解：由己知条件可知道，每天用去30袋水混，同时用去30×2袋沙子才能同时用完。

但现在每天只用去40袋沙子，少用(30×2-40)袋，这样オ累计出120袋沙子。

三年级思维拓展题

三年级思维拓展题第一部分：逻辑推理1. 问题：爸爸是小明的爸爸，那么小明是谁的孩子？答案：小明是爸爸和妈妈的孩子。

2. 问题：有5个人坐在一起，甲说他自己比乙大两岁，乙说他自己比丙大两岁，丙说他自己比丁大两岁，丁说他自己比戊大两岁。

最后问：这5个人中最小的年龄是多少岁？答案：甲的年龄是5岁，乙的年龄是7岁，丙的年龄是9岁，丁的年龄是11岁，戊的年龄是13岁。

3. 问题：小明想在地上放一个平行四边形形状的木块，他只有一个直尺，请问他可以测量出所需要的数据吗？为什么？答案：不可以。

测量一个平行四边形需要测量它的四条边和一个角，而一个直尺只能测量长度，无法测量角度。

第二部分：推理阅读请阅读以下短文并回答问题：1. 短文：小明家里有一只宠物，非常聪明。

有一天，小明家里起火了，他的宠物迅速跑到小明的房间，咬住他的衣服，然后用尽全力拖着他到安全地方。

小明得救了，感激不尽。

请问，小明的宠物是什么动物？答案：小明的宠物是狗。

2. 短文：昨天是星期一，小明说：“后天是周五。

”请问，今天是星期几？答案：今天是星期三。

3. 短文：一位街头艺人正在表演魔术，他拿出一个放有魔术道具的盒子，对观众说：“这个盒子里的东西可以变出无数个。

”观众很好奇，于是他将盒子打开，里面竟然空无一物。

请问，这个盒子里原本有什么东西？答案：这个盒子里原本没有任何东西。

第三部分：创造思维1. 问题：请发挥你的想象力，设计一个未来的城市，包括它的建筑、交通、环境等方面。

答案：这个问题没有具体答案，可以让学生自由发挥创意，设计出他们所想象的未来城市。

2. 问题：假如你是一只小鸟，你会飞去哪里？为什么？答案：这个问题没有具体答案，可以让学生自由发挥创意，描述他们会飞去的地方和原因。

3. 问题：请设计一个有趣的机器人，它可以完成什么任务？答案：这个问题没有具体答案，可以让学生自由发挥创意，设计出他们自己想要的机器人和它可以完成的任务。

以上是三年级思维拓展题的内容，希望能够帮助学生拓展思维，培养创造力和逻辑推理能力。

思维拓展训练题(137题按时间顺序)

那么阿普分到多少个巧克力？【6】128除以一个数得到的商是9，并且除数与余数的差是2，求除数和余数。

思维拓展训练3月19日 19号【7】小乔原来有的故事书是小胖的5倍，两人再各买10本，则小乔现有的故事书是小胖的3倍。

小乔原来有（）本故事书，小胖现在有（）本故事书。

【8】甲、乙、丙三个书架上共有书450本。

若从甲拿出60本放入乙中，再从乙拿出20本放入丙中，最后再从丙中拿出30本放入甲中，这是三个书架上书店数量相等。

甲书架上原有书（）。

【9】小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的邮票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等。

思维题大全及答案

思维题大全及答案思维题是一种能够锻炼人们思维能力的题目，它不仅能够拓展我们的思维，还能够培养我们的逻辑思维能力。

下面，我们就来看一些经典的思维题及其答案，希望能够给大家带来一些启发和乐趣。

1. 有一只小船，船上有两个人，船上载着两个袋子，每个袋子里面有两只猫，每只猫有两只小猫。

问，船上至少有多少只动物？答案，船上有2个人、4只猫、4只小猫，所以船上至少有10只动物。

2. 有一个房间，房间里有三个开关，分别控制三个不同的灯泡。

现在要你分辨出这三个开关分别控制哪个灯泡，但是你只能进入房间一次。

你会怎么做呢？答案，首先打开一个开关，等一会儿，然后关闭这个开关，同时打开另一个开关，然后迅速进入房间。

这时候，一个灯泡亮着，一个灯泡是熄灭的但是热的，一个是熄灭的并且是冷的，这样你就可以分辨出三个开关分别控制哪个灯泡了。

3. 有一条小河，河中间有一艘小船，船上有一根绳子，绳子的一端系着一只石头，另一端系着船。

如果把石头从船上扔下去，石头会下沉，但是船不会动。

那么，如果把石头从船上扔下去，石头会下沉，但是船会往哪个方向移动呢？答案，当石头下沉的时候，船会往河水的方向移动。

因为石头下沉的时候，船会减轻重量，而根据牛顿第三定律，船会受到一个向上的推力，所以船会往河水的方向移动。

4. 有一个房间，里面有三个开关，分别控制三个不同的灯泡。

现在要你分辨出这三个开关分别控制哪个灯泡，但是房间外面有一个监控器，只能看到灯泡的亮和暗，不能看到灯泡的位置。

你只能进入房间一次。

你会怎么做呢？答案，首先打开一个开关，等一会儿，然后关闭这个开关，同时打开另一个开关，然后迅速进入房间。

这时候，一个灯泡亮着，一个灯泡是熄灭的但是热的，一个是熄灭的并且是冷的，这样你就可以分辨出三个开关分别控制哪个灯泡了。

5. 有一只狼、一只羊、一根胡萝卜，它们需要过河，但是只有一条小船，小船只能载两个东西，而且狼会吃羊，羊会吃胡萝卜。

请问，如何才能让它们全部安全地过河呢？答案，首先，把羊载到对岸，然后把狼载过去，把羊放下来，然后把羊载到对岸，把羊放下来，最后把胡萝卜载到对岸，这样它们就全部安全地过河了。

思维拓展题,四十道题

逻辑推理题目：1. 如果所有的狗都会叫，那么所有叫的动物一定是狗吗？2. 请找出下一个数字的规律：1, 4, 9, 16, 25, ...3. A、B、C三个人在比赛中获得了前三名，A说他不是第一名，B说他不是最后一名，C说他是第二名，请问谁获得了第一名？4. 如果日本在东方，香港在中国，那么巴黎在哪个国家？5. 请判断以下陈述的真假：所有的鸟都会飞。

创造性思维题目：6. 如果你是一位画家，你会用什么颜色来描绘快乐？7. 如果你有一架时间机器，你会选择去过去还是未来？为什么？8. 请设计一个全新的交通工具，可以在水上、陆地和空中自由行驶。

9. 如果你是一位小说作家，你会写一本关于什么主题的小说？10. 如果你可以改变世界的一件事，你会选择改变什么？问题解决题目：11. 请列举三种你解决问题的方法。

12. 当你遇到困难时，你通常采取什么策略来克服它们？13. 如果你的朋友遇到了一个复杂的情况，你会如何帮助他们找到解决办法？14. 当你面临一个抉择时，你通常会依靠哪些因素来做出决定？15. 请描述一个你成功解决问题的经历，并分享你是如何做到的。

逻辑推理题目：16. 如果所有的猫都有尾巴，那么所有有尾巴的动物一定是猫吗？17. 请找出下一个数字的规律：2, 4, 8, 16, 32, ...18. A、B、C三个人在比赛中获得了前三名，A说他不是第一名，B说他不是最后一名，C说他是第三名，请问谁获得了第二名？19. 如果巴黎在法国，伦敦在英国，那么东京在哪个国家？20. 请判断以下陈述的真假：所有的鱼都生活在水里。

创造性思维题目：21. 如果你可以拥有任何超能力，你会选择什么样的超能力？为什么？22. 如果你可以创造一个新的节日，你会选择在什么时候庆祝？庆祝什么内容？23. 请设计一个未来世界中的智能家居系统，可以实现什么功能？24. 如果你是一位音乐家，你会创作一首关于什么主题的音乐？25. 如果你有机会改编一本小说或电影，你会选择哪个故事？为什么？问题解决题目：26. 当你遇到一个复杂问题时，你通常会如何分析它？27. 如果你需要做出一个重大决策，你会如何权衡各种可能性？28. 当你与他人合作解决问题时，你通常采取什么角色和策略？29. 如果你发现一个正在进行的项目出现了问题，你会如何处理？30. 请描述一个你曾经面临的挑战，并分享你是如何应对和解决的。

思维拓展题

思维拓展题1. 猫妈妈给小白5条鱼，给小花8条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？2.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？3. 第一个盘子里有9个梨，第二个盘子里有7个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？4. 有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5. 妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？6. （1）把2、6、10、8、12、4这六个数分别填入下面的里，使等式成立。

（2）把1、3、5、6、7、8这六个数分别填入下面的里，使等式成立。

7.你能在4个6之间添上“+”“-”，使下面等式成立吗？6 6 6 6 = 08.一个正方形，剪去一个角，还剩几个角？动手试一试。

9. 小红有一些邮票，送给小明8张，还剩10张，小红原来有多少张邮票？10.木匠王师傅正在锯木头，他把一根木头锯成2段需要4分钟，那么他锯成4段需要几分钟？11.下面括号里最小能填几？（1）4+（）> 9 (2)（）-4>8（3）（）+3>9 （4）（）-9>712.在括号里填上合适的数。

（1）1、3、5、7、9、（）、（）（2）99、88、77、66、（）、（）（3）85、80、75、70、（）、（）（4）81、72、63、54、（）、（）13. 王大爷栽树，栽的柳树比桃树少，栽的杏树比桃树多，哪种树最多，哪种树最少？14.小华带了14，买铅笔用去4元，买文具盒用去8元，现在比原来少了几元？15.下面每组数中，哪个数与众不同，请把它圈出来。

（1）13、16、17、18、25、19（2）45、55、65、35、85、58（3）30、15、20、40、70、8016. 数一数下图中一共有（）个长方形。

17.数一数下图中一共有（18.根据百数表填写数字。

19.在18、23、64、87、35、99、100、80、53中，大于50的双数有（），小于60的单数有（），将上面的数字按从大到小的顺序排列（）。

拓展思维能力：有趣的思考题

拓展思维能力：有趣的思考题思维能力是我们在解决问题和面对挑战时的重要工具。

拥有强大的思维能力能够帮助我们更好地分析和理解复杂的情况，并提供创新和独特的解决方案。

为了拓展思维能力，我们可以通过尝试解决一些有趣的思考题来锻炼我们的大脑。

这些思考题可以激发我们的想象力和创造力，让我们思考问题的多个角度。

在本文中，我们将介绍一些有趣的思考题，帮助你锻炼思维能力并开拓思维的边界。

思考题一：鸡蛋和楼梯想象一下，你手里有两个鸡蛋，你现在站在一个十层的楼梯前。

你希望找到一个最高的楼层，使得当你把鸡蛋从这个楼层上扔下去时，它们刚好不会破裂。

在此过程中，你只能使用两个鸡蛋。

你能找到这个楼层吗？要如何确定这个楼层？这个问题看似简单，但是实际上需要一些巧妙的思考。

首先，我们可以尝试从第一层开始逐层往上扔鸡蛋。

但是如果第一个鸡蛋在某一层破碎了，我们就不能确定最高楼层是哪一层，因为第二个鸡蛋已经用完了。

所以需要找到一种更高效的方法。

一个可行的策略是使用二分法。

首先在第5层扔一个鸡蛋，如果鸡蛋没有破裂，我们再去第8层扔一个鸡蛋。

如果第一个鸡蛋在第5层破裂了，我们就可以确定最高楼层不会超过第4层，然后我们再在第1到第4层中逐层扔鸡蛋，一旦鸡蛋破裂，我们就可以确定最高楼层。

同样的，如果第二个鸡蛋也没在第8层破裂，我们就可以确定最高楼层在第6或第7层，然后逐层扔鸡蛋即可。

这道题目考察了我们对于搜索和判断的能力，需要我们巧妙地使用限制条件来缩小搜索范围，从而找到最优解。

思考题二：三门问题假设你在一个游戏节目中，面前有三扇关闭了的门，其中一扇门后面有一辆汽车，另外两扇门后面是山羊。

主持人让你选择一扇门作为你的答案，并且告诉你，在你做出选择之前，他会打开一扇门，门后面是山羊。

现在，主持人问你，你是否希望改变你的选择，选择另一扇门。

你应该怎么做？这个问题看似微不足道，但是答案却有些令人吃惊。

虽然这个问题一开始可能认为改变选择并没有什么影响，因为主持人打开的门后面一定是山羊。