辩论赛活动策划书

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辩论赛流程方案策划书6篇

辩论赛流程方案策划书 (1) 主办单位：

承办单位：

协办单位：

活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们

可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本

次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向

上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶

学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中

以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵

感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提

供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高

辩论队的实力及水平。

活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班

级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同

学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动

发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的

思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间：十一月中旬

活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题：文明修身，你我同行

参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队

活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下：辩论赛报名表

说明：1、请按辩手次序认真填写相关内容;

辩论赛活动策划方案

辩论赛活动策划方案7篇

辩论赛活动策划方案模板篇1

一、活动前言：

本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动目的：

物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

三、比赛主题：

文凭与能力何者更重要

四、活动宗旨：

关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。

五、参赛人员：

学院各系每系一支代表队

六、比赛时间：

11月5日——11月7日

七、主办单位：

天津滨海职业学院院学生会

八、承办单位：

院学生会学习部

九、比赛地点：

学院活动中心一楼

十、活动方式：

初赛复赛决赛三个阶段

十一、奖项设置：

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

辩论赛活动策划方案模板篇2

一、活动背景：

宗旨：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了__系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

2024年大学辩论赛活动策划书范文

2024年大学辩论赛活动策划书范文【活动策划书】

一、活动概述

随着社会的发展和教育的进步，大学辩论赛已经成为高校培养学生综合素质和锻炼能力的重要途径之一。为了推动大学辩论赛的发展，提升学生辩论能力，丰富学生课余生活，我校决定举办一场2023年大学辩论赛活动。

本次活动旨在为广大大学生提供一个展示才华、交流思想的平台，促进思维的碰撞和沟通的互动。通过参与辩论，学生将能够提升自己的逻辑思维、口头表达和团队合作能力，同时也可以加强自己对于各种社会问题的分析和理解能力。

二、活动目标

1. 提升学生的辩论能力：通过参与比赛，学生将能够锻炼自己的辩论技巧和逻辑思维能力，培养自信心并提升表达能力。

2. 促进学术交流和思想碰撞：通过辩论赛的形式，为学生提供一个展示才华、交流思想的平台，促进学术的交流和思想的碰撞。

3. 加强团队合作和沟通能力：辩论赛需要学生进行团队合作和组织协调，通过这一过程，可以增加学生的沟通和协作能力。

三、活动内容

1. 辩题选择：本次大学辩论赛将根据当前社会热点话题，选择有争议性和讨论性的辩题进行辩论。辩题内容将包括政治、经济、教育、文化等多个领域的热点问题。

2. 参赛队伍组成：每支队伍由三名学生组成，每支队伍代表一个学院。参赛队伍需要提前报名，并经过筛选后确定参赛资格。

3. 比赛形式：本次大学辩论赛将采用英文辩论的形式，分为正方和反方。每支队伍将轮流发表辩论观点，并进行辩论争锋，最终由评委评分决定胜负。

4. 比赛流程：

- 报名阶段：设立报名通道，各个学院自愿组成队伍并进行报名。

- 初赛阶段：根据报名情况，初赛将分为若干小组进行辩论赛，每组选出若干支队伍进入决赛。

辩论赛活动方案(4篇)

辩论赛活动方案（4篇）

辩论赛活动方案篇一

一、赛制

三对三团体辩论赛，比赛由队员陈词、自由辩论、总结陈词三部分组成。要求用普通话表述，统一着正装。

二、辨题

本届辩论赛以“与文明相伴，与道德同行”为主题

初赛辨题：金钱的追求与道德可以同行（正方）；

金钱的追求与道德不可以同行（反方）

三、辩论赛程序（由辩论会主席执行）

1、队员入场

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委

5、比赛开始

6、评委点评

7、观众自由提问，评委评分

8、比赛结果

四、辩论程序：

1、正方一辩立论2分钟

2、反方一辩立论2分钟

3、自由辩论（反方先开始）6分钟双方各3分钟

4、反方三辩总结陈词2分钟

5、正方三辩总结陈词2分钟

每个阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以哨声提醒；用时满时，以哨声终止发言；届时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

五、比赛规则：

1、陈词规则

由正方一辩开始，对正方观点进行论述，然后反方对反方论点进行论述。提倡即兴陈词，观点清晰，论据详实，语言丰富。

2、自由辩论规则

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回

避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

3、总结陈词规则

先由反方发言，然后正方发言。辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵或诵读事先准备的稿件，适当扣分。

2024年辩论赛活动主题策划书

主题：探讨人工智能在未来社会的发展与应用

一、活动背景

随着科技的不断发展，人工智能技术已经成为了21世纪最具潜力和影响力的领域之一。人工智能在各个行业和领域的应用越来越广泛，对于未来的社会发展具有重要的推动作用。为了让青少年更好地了解人工智能技术和其对社会和个人的影响，我们决定以人工智能为主题，举办一场辩论赛活动。

二、活动目标

1. 提高学生对人工智能技术的认知和了解。

2. 培养学生的辩论能力和思辨能力。

3. 加深学生对人工智能对社会影响的思考和认识。

4. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

5. 促进学生对未来科技发展的兴趣和探索。

三、活动形式

1. 分为初赛和决赛两个阶段进行。

2. 初赛：学生组成3人一个小组，通过书面形式提交辩论观点文档，经评委审核后，选出10支队伍进入决赛。

3. 决赛：决赛分为三个环节，每个环节都有不同的辩论题目。辩论采取正反双方进行交锋，每个队伍轮流进行发言并作出回应。

4. 专家论坛：在决赛中安排专家进行辩论题目的点评和解读，对学生的表现进行评判并给出专业的意见。

四、活动内容

1. 初赛：学生通过书面形式提交辩论观点文档，文档内容需要包括辩论观点、论据和相应的支持材料。

2. 决赛：

（1）开幕式：学生代表进行开幕致辞，介绍本次辩论赛的意义和目的。

（2）第一轮辩论：主题为“人工智能对职业就业的影响”。辩论观点可以包括人工智能取代工人的可能性、人工智能创造职业机会的可能性等。

（3）专家论坛：请相关领域的专家进行辩论题目的点评和解读，对学生的表现进行评判并给出专业意见。

职工辩论赛策划书3篇

篇一

职工辩论赛策划书

一、活动目的

1. 提升职工的逻辑思维能力和语言表达能力。

2. 培养职工的团队合作精神和竞争意识。

3. 丰富职工的业余生活，增进职工之间的交流与沟通。

二、活动主题

辩出精彩，展现风采

三、参赛对象

全体职工

四、活动时间及地点

[具体时间]、[具体地点]

五、组织筹备

1. 成立筹备小组，负责活动的整体策划与组织。

2. 确定评委人选，邀请公司领导或相关领域专家担任。

六、比赛流程

1. 开场致辞，介绍评委、参赛队伍及比赛规则。

2. 开篇立论：正反双方一辩分别阐述己方观点，时间各[X]分钟。

3. 攻辩环节：双方二、三辩进行一对一攻辩，时间各[X]分钟。

4. 自由辩论：双方队员自由发言，时间[X]分钟。

6. 评委点评并打分。

7. 宣布比赛结果，颁发奖项。

七、比赛规则

1. 立论要求逻辑清晰，观点鲜明。

2. 攻辩环节要紧扣主题，提问简洁明了，回答准确有力。

3. 自由辩论要积极参与，不得进行人身攻击。

八、奖项设置

1. 设团体冠军、亚军、季军。

2. 评选最佳辩手若干名。

九、宣传推广

1. 通过公司内部通知、宣传栏等方式进行宣传。

十、活动预算

1. 奖品费用：[具体金额]。

2. 场地布置费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

十一、注意事项

1. 确保比赛场地的秩序和安全。

2. 提醒参赛选手注意言辞和举止。

3. 提前做好设备调试等准备工作，确保活动顺利进行。

策划人：[姓名]

[具体日期]

篇二

《职工辩论赛策划书》

一、活动目的

1. 提升职工的逻辑思维能力和语言表达能力。

2. 增强职工之间的沟通与交流，培养团队合作精神。

辩论赛活动策划方案

1. 活动目的

通过组织一次辩论赛，旨在提高参与者的口才表达和辩论能力，增强参与者的自信心和团队协作意识，同时也是一次展示个人实力和团队合作成果的机会。

2. 活动时间和地点

时间：活动选择在周末举行，时间为下午1点至4点。

地点：根据参与人数选择合适的场馆进行举行，如学校大礼堂或教学楼报告厅等。

3. 参与人员

活动面向全体学生，可以分为两类参与人员：

•辩手：参加比赛的选手，需要进行辩论演讲。

•观众：观看比赛，并发表看法和建议。

4. 活动流程

4.1 报名

•时间：提前一周开始，截止报名时间为前一天晚上。

•内容：参赛学生需进行自我介绍和简单陈述比赛主题的看法，根据个人表现进行选拔。

•报名人数：根据场馆大小及各班级参与情况，设定报名人数上限。

4.2 主题公布

•时间：比赛前一天进行主题公布。

•主题：根据学生关心的热点话题，选择鲜活并具有代表性的问题进行辩论。

4.3 分组和准备时间

•时间：比赛当日上午。

•内容：根据报名人数随机分组，并在规定时间内进行讨论、准备和展示。

4.4 辩论赛

•时间：比赛时间为2小时，每个小组分别进行演讲和辩论互动。

•内容：分组进行辩论比赛，每个辩手发表演讲后，互相交换观点和观众互动。

•主持人：配备主持人进行现场画面播放和解说。

4.5 评分和颁奖

•时间：比赛结束后1小时开始评分。

•分数计算：根据辩手的演讲表现和互动情况进行评分。

•颁奖：颁发优胜者奖牌和纪念证书。

5. 活动宣传

•渠道：通过学校官网、校刊、教学楼和宿舍走廊等进行宣传。

•内容：宣传活动主题、时间、地点，吸引广大学生参与。

组织辩论赛活动策划书

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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辩论赛活动策划书方案五篇

a;辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，下面就是给大家带来的辩论赛活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!

辩论赛活动策划书方案1

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的

塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

三、活动主题

启程梦想，思辨青春

四、活动对象

山东农业大学全体20_级新生

五、活动时间

10月下旬—11月下旬

六、活动地点

初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室

决赛：待定

七、比赛要求：

参赛队伍：各学院20_级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备

主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷

计时人员要求：公平公正，认真踏实

统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度

八、活动流程：

初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。

淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。

复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。

半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。

辩论赛活动策划书范文系列

辩论赛活动策划书。

策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划，写好策划书，让团队成员更有干劲。如何制定适合自己的岗位策划书呢？感谢查阅栏目为你推荐辩论赛活动策划书范文，希望以下网页内容能给你帮助！

辩论赛活动策划书范文【篇1】

本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活，活跃校园气氛，开拓同学们的思维，体现我们经管学院学生风华正茂的

一、活动的目的及意义

1、为我们经管学院同学充分张扬个性，展现自我才华

2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水平。

3、展现新时代的大学生风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进

4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

二、活动时间

20__年_月_日—20__年_月_日

（具体赛事时间另行通知）

三、活动地点

活动楼北1081、

四、参与对象

经管学院全体在校生

五、比赛评委

经管学院团总支学生会代表及嘉宾

六、主办单位

经管学院团总支学生会

七、活动流程

本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制，决出冠亚军。

初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队，各组派代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方，各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。

决赛晋级组别抽签决定辩论正反方，决出大赛冠亚军。

八、参赛要求

1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛

2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场，以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细节准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

辩论赛主题活动策划书(7篇)

辩论赛主题活动策划书（7篇）

辩论赛主题活动策划书篇1

活动宗旨：

给同学们一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号：

“职院之辩，魅力无限。”

活动主题：

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程：

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加，并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

（3）评委嘉宾的邀请。在预赛，复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

（1）在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间、

（2）每日以海报、通知、口头传达，手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

（3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的。

三、赛程安排：

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则：

一、比赛形式：

比赛分为初赛、复赛，决赛。

1、初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，

2、经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛、

3、经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛、

二、比赛程序及用时规定

1、正方一辩发言3分反方一辩发言3分

辩论赛活动策划书模版（二篇）

辩论赛活动策划书模版

一、活动背景：

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的'：

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

三、活动时间：初赛：____月____日19：00—21;00复赛：____月____日19：00—21;00

四、活动地点：

初赛：逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。

复赛：逸夫楼427教室

五、参加对象：以12、____级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题：

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求：

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

辩论赛活动的策划书十五篇

辩论赛活动的策划书1

一.活动目的：

本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时提升同学们学以致用的能力，推动学生间合作互动，使同学们更好的融入大学生活，举办本次辩论赛还能提升工商系

在全院的知名度。

二.活动时间、地点：

时间：20xx年XX月19号上午

地点：东院教四15楼

三.主办：管理学院秦远建教授

承办：工商0902班、工商0903班

四.活动具体安排：

1）XX月12日上午，秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论

赛通知。通知如下：

《有关举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》

工商管理专业是一门实用性较强的学科，本专业学生必须有较强

的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的

基本能力，为了提升大家的表达能力，提升大家的思辨能力，挖掘和

培养优秀辩论和管理人才，培养团队精神，推动系学生间互动，管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一.参赛对象：

工商管理系09级全体学生

二.参赛要求：

1.每人自备一份有关"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件；

2.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

3.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

4.懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧；

5.注意礼貌和措辞，不得进行人身攻击。

三.活动方式：

1.辩论赛将以班级为单位进行集体辩论；

2.比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论；

3.准备期为一周，以抽签方式决定正、反方；

4.比赛分为三个阶段：第一阶段为立论阶段，由每班派出1名同学进行立论；第二阶段为陈述阶段，每班派出2位同学进行补充观点；第三阶段为自由辩论阶段，所有同学都需要参与，正反双方相互进行

辩论赛策划书通用15篇

辩论赛策划书1

一指导思想：

为贯彻中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代"四有"新人，促进各专业间的交流，深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号："志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。"的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：

资源与环境学院20__006班

网络支持：大学生校内网

三奖项设置

团体奖：获胜方一个：奖品

个人奖：最佳辩手一个：奖品

四比赛安排

11月25号下午三点半在2306教室举行

五比赛规则

(一) 辩论赛流程

1、辩论赛开始

2、辩论赛规则

3、介绍评委及嘉宾

4、宣布辩题

5、介绍参赛代表队伍及所持立场

6、参赛队员自我介绍?

7、辩论赛开始

8、评委打分

9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束

(二) 辩论赛细则

1、时间提示

时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、

友谊辩论赛策划书3篇

篇一

《友谊辩论赛策划书》

一、活动目的

1. 提高同学们的思辩能力和语言表达能力。

2. 促进同学之间的交流与合作，增强团队意识和协作能力。

3. 通过辩论的形式，引导同学们对一些热点问题进行深入思考和探讨。

二、活动主题

“激情碰撞，思维飞扬”

三、参赛对象

[具体参赛班级或人员范围]

四、活动时间及地点

时间：[具体时间]

地点：[详细地点]

五、活动流程

1. 开场致辞：介绍活动目的、评委、参赛队伍等。

2. 比赛环节：

（1）正方一辩开篇立论，时间为[X]分钟。

（2）反方一辩开篇立论，时间同样为[X]分钟。

（3）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为[X]分钟。（4）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间[X]分钟。（5）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间[X]分钟。（6）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间[X]分钟。（7）正方一辩进行攻辩小结，时间[X]分钟。

（8）反方一辩进行攻辩小结，时间[X]分钟。

（9）自由辩论阶段，双方各[X]分钟。

3. 评委点评：对双方的表现进行点评和分析。

4. 宣布结果：宣布比赛结果和最佳辩手等。

六、前期准备

1. 确定辩题，并提前通知参赛队伍。

2. 邀请评委，并准备评委所需的评分表等材料。

3. 准备比赛所需的设备和道具，如麦克风、计时器等。

七、人员安排

1. 主持人：负责主持比赛，介绍规则和流程等。

2. 计时员：负责准确记录比赛时间。

3. 计分员：负责统计评委的评分。

4. 场务人员：负责场地布置、设备调试等工作。

八、奖项设置

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