课题结题申请书
课题申请书模板7篇
课题申请书模板7篇
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
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课题延迟结题申请书
课题延迟结题申请书
申请人:XXX
申请单位:XXX
课题名称:XXX
申请时间:XXX年XX月XX日
一、申请原因
经过对课题的深入研究和实施,我们在原定的研究计划中遇到了一些意外情况和困难,导致无法按照原定时间完成课题研究工作。在此,我们诚恳地向贵单位提出课题延迟结题申请,特此申报。
二、延迟原因及说明
1. 详细描述问题和困难
在课题研究过程中,我们面临了以下问题和困难:
(1)实验设备故障:由于实验设备的长期运行和使用,设备
出现了一系列故障,需要维修和调试,这导致了实验计划的延误。
(2)数据采集难度较大:由于研究对象的特殊性,数据采集
工作面临了困难。我们不得不重新制定数据采集方案,并进行充
分调研和试验,以保证数据的准确性和可靠性,这也使得数据采
集的时间超出了我们原本的预期。
(3)人员调整:由于某些项目组成员的离职或调动,我们需
要重新进行人员安排和培训工作,这也不可避免地导致了课题进
度的延迟。
2. 影响分析及解决措施
针对上述问题和困难,我们已经采取了以下应对措施:
(1)设备维修与更新:我们已联系设备供应商,进行了设备
的维修和更新,以确保后续实验工作的顺利进行。
(2)加强数据采集工作:我们增加了数据采集工作的频率和
时间,充分利用非工作时间进行数据的收集和整理,以尽快补充
并完善所需数据。
(3)加强团队管理:我们重新分配项目组成员,进行了相关
培训,并加强了项目进度的监控和管理,以确保项目的顺利推进。
三、延期申请期限
鉴于上述问题的复杂性和解决方案的实施需时,我们请求将课
题结题时间延期XX个月(具体时间根据实际情况确定)。我们
课题结题申请书新版范例
课题结题申请书新版范例
随着教育改革和科技发展的不断推进,课题研究的重要性在不断加强。而课题研究的一个关键环节就是结题申请书。结题申请书是课题研究者申请结题的重要材料,其质量直接影响到项目结题的结果。近年来,为了进一步规范课题结题申请书的撰写和审核,教育部门逐步推出了新版的课题结题申请书范例。下面将参照此范例,从结题申请书的重要性、结题申请书的撰写思路及注意事项三方面进行阐述。
一、结题申请书的重要性
1.评估课题研究效果。结题申请书是评估课题研究效果的重要材料,理论上应该具有清晰的研究目的、方法和手段,并能够科学地表达课题研究成果,提高研究效果的科学性和可靠性。
2.创造教学成果。结题申请书可以促进教育教学的不断创新,积极促进科学研究和教育教学的互动和融合,探索新的教育教学模式、理念和技术,并在实践中不断积累教学经验和创新成果。
3.提高课题申请的成功率。结题申请书的撰写历程是学者身为探究者所必须经历的研究过程。课题结题的成功与否,取决于申请书的材料和写作质量。因此,撰写出高质量和高标准的结题申请书,是增加得到课题研究资金的机会和可能性的关键。
二、结题申请书的撰写思路及注意事项
1.清晰明确的研究目的:明确的研究目的是撰写成功的结题申请书的关键。因此,撰写结题申请书时应先对研究领域中有哪些问题和不足的方面进行深入了解和分析,然后对自己的研究方向和目的进行明确,确立研究目标。
2.系统的研究设计和方法:在确定好研究目的后,需要详细说明研究中所采用的方法和手段。这些方法需要经过科学的论证,保证其具有可行性、可靠性和科学性,并且在实践中能够比较好的实现研究目的。同时,在结题申请书中应该充分考虑实验设计的因素和实验过程中的可能性存疑点,提供避免失误的相关方案。
课题延迟结题申请书
课题延迟结题申请书
申请书编号:【申请书编号】
申请人:【申请人姓名】
课题名称:【课题名称】
指导教师:【指导教师姓名】
所属院系:【所属院系】
尊敬的指导教师:
您好!我是【申请人姓名】,您指导的【课题名称】的课题成员之一。在此,我向您提交一份关于课题延迟结题的申请书,希望能得到您的理解和支持。
首先,我深感抱歉,由于种种客观原因,我与课题组的进度安排产生了一些困难。正常情况下,我们原计划在【日期】完成课题研究并结题。然而,出乎意料的是,我们在研究过程中遇到了一些不可控的问题,影响了我们的研究进展和结题时间。
具体来说,以下是导致课题进展缓慢的主要原因:
1. 学术资源有限:在研究初期,我们发现有关【课题名称】的相关文献和数据资源相对匮乏。我们不得不花费更多的时间和精力进行信息搜集和整理的工作。
2. 实验设备故障:在进行实验过程中,我们遇到了设备故障的问题。这导致了实验进度的延迟,我们需要花费更多的时间修复或更换设备。
3. 数据分析复杂:由于课题的特殊性和复杂性,我们发现在数据分
析过程中遇到了困难。我们需要深入分析数据、运用统计模型进行推断,这个过程需要更多的时间和技巧。
以上是导致课题延迟结题的三个主要原因。在课题组的共同努力下,我们已经采取了一系列措施以尽快解决这些问题。如收集更多学术资源、协调实验室维修设备并寻求专业帮助、与专家教授研讨数据分析
方法等。然而,这些问题的解决需要更多的时间和努力,因此课题结
题的原定时间无法如期完成。
为了保证课题的质量和准确性,我们诚恳地请求您能给予我们【延
期天数】的延期时间,以确保我们能够充分完成相关研究工作,并撰
课题结题鉴定申请书模板
**课题结题鉴定申请书模板**
---
**尊敬的评审委员会:**
我谨以此书申请对我们所承担的[课题名称]进行结题鉴定。在课题负责人[负责人姓名]的领导下,我们团队自[立项时间]起,秉持科学严谨的态度,按照预先设计的课题研究方案,经过[研究时长]的努力工作,现已达到预期研究目标,完成了课题研究任务。现将研究成果和结题材料提交贵委员会,申请进行结题鉴定。
---
**一、课题背景与研究意义**
[简要描述课题背景、研究的重要性和实际意义。]
---
**二、研究目标与内容**
[阐述研究的主要目标和具体内容。]
---
**三、研究方法与技术路线**
本课题采用[简要描述研究方法,如调查、实验、数据分析等],结合[具体的技术路线或研究步骤]。
---
**四、研究成果与结论**
经过[研究时长]的努力,我们取得以下主要研究成果:
1. [成果一:描述具体成果内容]。
2. [成果二:描述具体成果内容]。
3. [成果三:描述具体成果内容]。
基于以上研究成果,我们得出如下结论:[总结性描述研究结论]。
---
**五、创新点与亮点**
本课题在研究过程中,特别强调创新性的探索,我们的创新点主要体现在:
1. [创新点一:描述创新内容]。
2. [创新点二:描述创新内容]。
---
**六、应用与推广价值**
[描述研究成果的应用前景和推广价值]。
---
**七、存在的问题与后续研究设想**
虽然我们取得了一定的研究成果,但在研究过程中也发现了一些问题,如[列举问题]。针对这些问题,我们设想在后续研究中采取以下措施:
1. [后续研究设想一:描述措施]。
教学改革课题结项申请书
教学改革课题结项申请书
教学改革课题结项申请书
申请单位:XXX高校教学改革课题组
申请人:XXX(主持人)
联系电话:XXX
电子邮箱:XXX
一、结项申请基本信息
1. 课题名称:XXX(请填写课题名称)
2. 课题编号:XXX(请填写课题编号)
3. 申请时间:XXXX年XX月XX日
4. 结题时间:XXXX年XX月XX日
5. 申请经费:XXX元
二、课题研究背景
(在此部分详细描述课题的研究背景,包括该课题对教育教学改革的重要性和迫切性等方面的说明)
三、课题研究目标和内容
1. 研究目标:(在此部分明确课题的研究目标,如提高教学质量、改进教学方法等)
2. 研究内容:(在此部分列举课题的研究内容,包括但不限于调研、实施教学改革方案、评估等)
四、课题研究成果
1. 教学改革方案:(在此部分描述课题研究的教学改革方案,包括具体实施方式、课程设置、教学方法、教材选用等)
2. 教学改革成果:(在此部分描述课题研究所取得的教学改革成果,如教育教学成果奖、教学效果评估等)
五、预期效益和推广计划
1. 预期效益:(在此部分详细说明课题研究成果对教育教学改革的影响和贡献,以及对学生学习和教师教育提升的预期效益)
2. 推广计划:(在此部分阐述课题研究成果的推广计划,包括如何在其他学校或教育机构进行推广、宣传等)
六、经费使用情况
1. 经费使用计划:(在此部分列明课题申请经费的使用计划,包括各项支出和用途)
2. 经费使用情况报告:(在此部分汇报课题经费的使用情况,
包括是否按照计划进行、资金使用的节约与效益等)
七、结题评价和改进建议
课题延迟结题申请书
课题延迟结题申请书
【课题延迟结题申请书】
尊敬的XXX项目管理委员会:
您好!本人身为XXX课题的主要负责人,在此向您提交一份课题延迟结题申请书,希望能得到您的支持和理解。
一、申请原因
由于XXX课题在实施过程中遇到了一些无法预料的困难和挑战,导致原计划的完成时间无法如期兑现。具体原因主要包括以下几点:
1. xxx(概述主要困难和挑战);
2. xxx(列举其他影响结题的因素);
3. xxx(说明课题所需的额外时间和资源)。
二、申请延期时间
经过课题组成员的充分讨论和分析,本人拟申请将课题延迟结题的时间延长至XXX年XX月XX日(具体时间)。经过综合考虑,我们认为这是一个合理且可行的时间安排,可以充分保证课题的质量和完成度。
三、延期计划和措施
为确保课题顺利完成并达到预期目标,我们将采取以下措施:
1. xxx(详细描述延期期间将进行的具体工作,包括时间、人员安
排等);
2. xxx(说明将调整的课题实施方案和计划,以适应延期所带来的
变化);
3. xxx(阐述如何解决或预防课题中出现的问题,确保后续工作顺
利进行)。
四、申请延期的意义及影响
课题延期对于项目的顺利进行和最终达到预期目标具有重要意义。
延期将使我们有足够的时间进行课题研究和分析,提高数据质量和结
果有效性,为最终的成果做出充分的准备。同时,延期也会对项目的
进度产生一定影响,但我们保证将尽最大努力弥补延期所带来的时间
损失。
五、资源保障和风险评估
延期意味着需要合理调配和利用更多的资源,我们将尽力争取相关
部门和机构提供必要的支持和保障,确保延期课题的持续开展。同时,我们也对延期带来的风险进行了评估,并提出了相应的风险应对措施,以最大限度地控制和减轻延期所带来的风险和不确定性。
课题结题申请书3篇
课题结题申请书3篇
课题结题申请书一:课题结题申请书
青州市教科研领导小组:
山东省青州第六中学于20xx年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题,经过课题组成员二年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。20xx年5月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称:有效促进教师专业发展的行动研究
所属学校:山东省青州第六中学
课题负责人:任立俊
课题小组组长:张彦芳
课题研究时间:20xx年1月╠╠20xx年5月
课题研究过程:
教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经
三个阶段:
第一阶段:╠,准备阶段。专家引领,理念先行。20xx 年1月,国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划,制定目标。根据专家的指导和建议,每位教师分析制约自我发展的因素,写出个人成长计划;请进来与名师对话,请名师到校指导;走出去,与世界共舞,学习外地先进经验;学校通过问卷调查,全面了解教师发展需要,分析制约教师专业成长的因素,制定适合我校教师专业发展的实施方案,确定教师专业发展的总体思路和目标。
负责人:张彦芳。
第二阶段:╠,项目研究实施阶段。
(1)全面推进,突出重点,成立实验班级;典型示范,骨干带动,建立教师发展的实验共同体;加强培训,力促成长,建立分层次、形式多样的培训机制,制订各层次教师发展规划;同伴互助,个性发展,发挥集体智慧,使集体备课日常化、常态化;正确引导,理论提升,加强新理念的学习,
提升应对课改的能力。
校本课题结题申请书模板
校本课题结题申请书
尊敬的校本课题领导小组:
您好!
我谨代表我校【课题名称】研究团队,向贵校申请结题。现将我校课题研究工作做简要总结,请您予以审查。
一、课题背景及意义
【课题背景】阐述课题研究的背景、现状及存在的问题。
【研究意义】阐述课题研究的理论意义和实际意义。
二、研究目标与内容
【研究目标】明确课题研究的目标。
【研究内容】详细描述课题研究的内容。
三、研究方法与技术路线
【研究方法】介绍课题研究所采用的研究方法,如文献研究、实证研究、案例分析等。
【技术路线】阐述课题研究的技术路线,包括研究步骤、关键环节等。
四、研究结果与分析
【研究结果】总结课题研究的主要成果。
【成果分析】对研究成果进行分析,阐述其创新点和价值。
五、研究结论与建议
【研究结论】归纳总结课题研究的主要结论。
【政策建议】针对研究成果,提出政策建议和改进措施。
六、研究过程与团队建设
【研究过程】描述课题研究的过程,包括研究进度、难题攻克等。
【团队建设】介绍课题研究团队的组成、分工及成员成长情况。
七、经费使用与设备投入
【经费使用】详细说明课题研究经费的使用情况。
【设备投入】介绍课题研究过程中所使用的设备及投入情况。
八、结题时间与成果形式
【结题时间】明确课题研究的结题时间。
【成果形式】阐述课题研究的成果形式,如论文、报告、教材等。
九、后续工作计划
【后续计划】对课题研究的后续工作进行规划。
十、申请结题的理由
【结题理由】说明申请结题的理由,如研究目标达成、研究内容完成等。
十一、结题审批意见(附录)
【审批意见】请相关部门和专家对课题结题提出审批意见。
项目结题申请书3篇
项目结题申请书3篇
(893字)
尊敬的课题组领导:
20xx年3月我参与了全国教育科学“十一五”规划教育部课题《中国学校积极心理健康教育实验与推广》贵阳实验区子课题“贵阳十二中积极心理健康活动课形成性评价体系的构建与应用研究”的研究,我选择的子课题是“新课程下地理教学中渗透心理健康及操作策略研究”。课题研究经历了准备阶段,研究阶段和全面总结阶段。在4年多的研究过程中,我积极参加实验区和本校的各种培训,查阅相关资料,认真学习有关的教育心理学、积极心理学、心理活动课设计、学科渗透心理健康教育等相关理论知识,认真做了多篇读书笔记,并积极参加我校开展的心理健康教育活动课的“一课多上,一课多研”的研究活动,我根据所教班级学生存在的问题,运用所学到的心理健康教育活动课的设计理念,反复修改、实践,同时在地理教学中自觉运用心理学知识,渗透心理健康教育,不仅是学生的心理健康,还是自身的成长都得到了很大的提升。经过三年多的努力,本课题研究已初见成效。
(1010字)
课题名称:《学生学习方法的研究与指导》
课题负责人:颜振宇
主持人:徐兴成
所属学校:连云港市岗埠中学(原东海县岗埠中学)
课题研究时间:XX年9月— XX年9月
东海县教育学会:
岗埠中学校于XX年3月省教育学会申请了“学生学习方法的研究与指导”课题,当年7月通过审批立项,9月正式开题研究。经过课题组成员近3年的刻难攻坚,本课题研究已初见成效。XX年9月本课题研究已到期,现向东海县教育学会申请结题验收。
课题研究活动过程:
自XX年9月起,课题组根据该课题研究计划和方案,有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划,保证课题研
延期课题结题申请书模板
尊敬的XXX领导:
您好!
首先,我谨代表我们的研究团队,向您表示诚挚的感谢!在您的关心和支持下,我们的课题研究取得了阶段性成果。然而,由于某些不可预测的因素,我们不得不向您申请延期提交课题结题报告。在此,我们深感歉意,并承诺在延期内尽快完成研究任务。
一、延期原因
1. 客观因素:在课题研究过程中,我们遇到了一些不可预测的客观因素,如疫情、自然灾害等,这些因素严重影响了我们的研究进度。为了保证研究质量和团队成员的安全,我们不得不申请延期。
2. 研究内容调整:在研究过程中,我们发现原定研究方案存在一定的局限性,为
了提高研究质量和实用性,我们决定对研究内容进行调整。这需要额外的时间来完成相关研究工作。
3. 人才培养:课题研究过程中,我们发现部分团队成员在研究技能和知识储备方
面存在不足。为了提高团队整体实力,我们计划利用延期时间对团队成员进行培训和提升。
二、延期期限及工作计划
1. 延期期限:我们计划将原定的结题时间延长至【延期期限】,以充分保障研究
工作的完成。
2. 工作计划:在延期期间,我们将按照以下计划推进研究工作:
(1)完成研究内容调整,优化研究方案;
(2)加强团队成员培训,提高研究技能和知识水平;
(3)加大实验力度,确保实验数据的准确性和可靠性;
(4)整理研究成果,撰写论文和研究报告;
(5)定期与导师和同行交流,不断提高研究质量。
三、承诺及保障
1. 承诺:我们承诺在延期内全力以赴,确保完成研究任务。我们将认真履行职责,切实加强对课题研究的组织和管理,确保研究工作顺利进行。
2. 保障:我们将加强团队建设,提高团队成员的凝聚力和战斗力。同时,我们将
结题申请报告9篇
结题申请报告9篇
结题申请报告1
课题名称:立定跳远教学研究
课题负责人:____
所属学校:____中学
课题研究时间:____年12月——____年9月中国教师科研基金“__”规划课题领导小组:
延川中学体育教研组于____年12月向中国教师科研基金“__”规划课题领导小组申请了《因材施教,特长特教促成才》这一课题,经过课题组成员近三年的努力,本课题研究已初见成效。至____年9月本课题研究已到期,现向课题工作领导小组申请结题验收。
一、课题的研究过程:
根据体育课程特点,研究内容及个人特长,我们把高考必考的四项素质测试划分给各自的试验教师,我负责立定跳远的教学,训练研究。
我根据研究的项目特点,学校的实际情况分为五个阶段开展了研究。第一阶段——准备阶段(____.12—____。7)
(1)搜集有关课题研究学习方面的资料,研究他人在相关内
容上取得的成果。通过问卷调查和座谈会等形式了解学生对快乐英语学习方法的看法。
(2)制定详细的实验操作计划。
第二阶段——实验阶段(____.7—____.3)
(1)选择两个基本情况相同的实验班、平行班和对照班。
(2)让学生向学校图书馆借阅图书,用于自主学习记叙文单元做参考资料。
(3)利用电脑查找自己所需要的资料,并在学习过程中要求学生写好学习笔记。
(4)定期进行学习心得交流,教师进行学法的指导。
(5)应用教学经验和理论资料,分别在实验班、对照班英语学科中进行实施研究计划,并积累经验和数据。
(6)对实验数据进行统计分析,结合教学实践经验,完成“兴趣英语教学在我校英语课堂的尝试”
课题结题申请书
课题结题申请书
课题结题申请书1
课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究
课题负责人:xx
所属学校:xx市高级中学
课题研究时间:xx年9月――xx年9月
课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠xx市教研室科研工作领导小组:
xx市高级中学历史教研组于xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题,经过课题组成员两年的努力,本课题研究已初见成效。至xx年9月本课题研究已到期,现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。
课题的研究过程:
根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。
第一阶段:研究准备和初步实施阶段(xx、9―――xx、10)这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。
第二阶段:全面实施阶段(xx、10―――xx、1)这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。
第三阶段:深化提高阶段(xx、2―――xx、7)这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。
第四阶段:巩固总结阶段(xx、7―xx、9)这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。取得的成果:
(一)物化性成果
1、校本教材《xx地方史》编订成功;
课题结题申请表范例
课题结题申请表范例
申请人姓名:XXX
所属单位:XXX
指导教师姓名:XXX
课题名称:XXX
课题编号:XXX
一、研究背景及意义
(此部分介绍课题研究的背景和重要性,简要说明研究问题的现状、存在的困扰、社会需求等)
二、研究目标和内容
(此部分介绍课题的目标、研究内容和计划,阐述研究的核心问题
及研究方法)
三、研究方法和方案
(此部分详细描述课题研究的方法、方案及实施步骤,措施及资源
支撑等)
四、可行性分析
(此部分从研究的可行性、有效性和可推广性等方面进行评估和论证)
五、预期成果及应用前景
(此部分介绍预期的研究成果,以及对学术、产业发展和社会进步的贡献)
六、研究进度安排
(此部分列举研究进度安排,包括主要工作任务和计划完成时间)
七、预期经费预算
(此部分说明所需的经费预算及其使用计划,如设备购置、实验费用、调研费用等)
八、课题进展及问题解决措施
(此部分描述当前课题的进展情况,分析存在的问题并提出解决措施)
九、结题审核
(此部分留白,由相关人员填写)
备注:此为课题结题申请表范例,请根据具体要求进行填写,并按要求提交给相关部门审核。
课题结题验收申请报告doc
课题结题验收申请报告
篇一:研发项目立项任务书、结题验收报告(模板) 项目立项申请报告
项目名称:
财务预算:
申请部门:
项目周期:
项目负责:
项目成员:
201 年月
项目结题验收报告
篇二:课题结题申请书
课题结题申请书
课题名称:小学语文课内外整合阅读的有效策略研究课题负责人:
所属学校:三台县立新镇中心小学校
课题研究时间:XX年8月——XX年8月
课题主研人员:
课题研究领导小组:
我校语文课题组于XX年8月申请了“小学语文课内外整合阅读的有效策略研究”课题,经过课题组成员三年来的克难攻坚,本课题研究已初见成效。2012年8月本课题
研究已到期,现申请结题验收。
一、课题的研究过程。
根据研究的实际情况,本实验分3个阶段进行本课题研究:准备阶段(XX年8月~XX年8月)子课题组课题申报、设计课题实验方案、前期调查研究、撰写开题报告、召开开题会、学习相关理论,做好学习笔记;研究实践阶段(XX年9月至XX年8月)邀请专家指导、组织教师培训、实施课题研究、积极参加各项活动;总结阶段(XX年9月至XX年12月)撰写《结题报告》、举行成果展示、召开结题自查会、申请课题验收。
二、研究的主要过程和活动
课题申报成功后,学校领导高度重视,成立了课题研究领导小组,具体负责课题的领导和管理。首先,针对农村学校特点和教师们课题研究方面的局限性,积极进行课题研究培训。引导教师通过搜集资料、网上学习、撰写教学随笔等形式在理论上学透并领悟,找出本校在此领域里的差距和优势。其次,立足课堂,创新教育模式,研发课内外整合阅读的切入点,
设计汇报流程,逐步形成了课前搜集、课上互动评价交流、课外拓展延伸、各种读书实践活动相互结合的课内外阅读模式,调动了学生的阅读积极性。第三,组织教师定期开展课题研讨会,组织外出学习,积极参加县里的诸如“青年
课题结题鉴定申请评审书
课题结题鉴定申请评审书
评审人姓名:
评审人职称:
评审人单位:
申请单位:
课题名称:
课题负责人:
申请结题时间:
评审意见:
1. 概述课题研究背景、目的和意义,评估课题的创新性和实用性,是否对学科领域有一定的推动作用;
2. 评价课题的研究方法和研究过程,论述课题的可行性和科学性,是否合理;
3. 评估课题的研究成果和输出,包括学术论文、专利、软件等成果的数量和质量,并分析其在学术和应用方面的影响;
4. 对课题的研究经费和资源使用进行评估,是否合理、适当,并评估项目的经费使用情况;
5. 评估课题负责人的科研水平和研究能力,包括发表的学术论文、获得的科研项目等;
6. 综合评价课题的研究成果与预期目标的达成程度,是否达到预期效果;
7. 提出改进意见和建议,进一步优化课题的研究内容和方法,以及对未来研究方向的展望。
评审结论:
综上所述,本人对该课题的结题申请进行评审,并提出以下结论:(在"×"中选择适用项)
□ 通过结题申请;
□ 通过结题申请,但需进行修改和完善;
□ 不通过结题申请,建议重新申请。
评审人签名:
评审日期:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
聊城市教育科学规划课题结题申请书初中美术学生课外学习指导研究
课题承担者: 孙振中
工作单位: 阳谷县实验中学
研究时间: 2016 年 12 月
课题结题申请书
实验中学孙振中
山东省聊城市教科研领导小组:
山东省聊城市阳谷实验中学于2015年4月申请了山东省聊城市教育科学“初中美术学生课外活动学习指导研究”课题,经过课题组成员两年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。2016年12月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称:初中美术学生课外学习指导研究
所属学校:山东省聊城市阳谷县实验中学
课题负责人:孙振中
课题小组组长:王海燕
其他成员:王娜张芳秦素平
课题研究时间:2015年4月——2016年12月
课题研究过程:
教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经三个阶段:
一、准备阶段(2015年4月——2015年6月)(理论探索:立项申请书、开题报告、论文等)。负责人:孙振中、王海燕
1、成立课程研究小组,制定课题研究方案,明确分工职责。
2、集中学习相关的教育、教学理论,广泛收集各种研究成果和材料。
3、以调查问卷、座谈等形式开展“初中美术学生课外学习指导研究”的调查,建立资源信息库。
4、具体做法:
1、实验探究法。在活动实践中开展实验研究,在实践中收集相关数据,不断反思,形成不同内容的活动组织模式。
2、调查分析法。在实施过程中了解学生在参与活动时出现错误的、新的问题,分析活动特征,结合学生实际及时采取对策完善课题研究。
3、个案研究法。通过对部分个案的分析与研究总结实施经验,并对不足之处提出改善措施,促进研究的进一步开展。
4、文献研究法。加强理论学习,了解现代教学技术参与教学的最新的研究成果,学习先进的教学理论,收集文献资源,不断充实本课题的研究。并对一些能以文字、图片或视频体现的课程资源建立电子化的初中美术学生课外活动学习资源素材库”。
二、实施阶段(2015年7月――2016年11月)(开发整合美术课外学习活
动资料:调查报告、阶段性论文、教学设计、教学课件、教学反思、教学案例、学生作品、教学实践、教学实录、学生阶段性成果展、研讨课等)。
负责人:孙振中、王海燕、秦素平、王娜、张芳。
1、对初中美术学生课外活动学习资料进行分析筛选,根据学校实际初步构建课程结构体系。
①我们从七年级开始开设此课程,以循序渐进为原则,选定符合不同年级学生的美术认知实践能力的内容。
②以“整合与独立相结合”的原则,将部分必修主题与国家美术课程内容进行整合、衔接,其他活动主题在学校地域性美术综合实践活动校本课程中独立实施教学。
2.设计“初中美术学生课外活动学习”课程的组织及活动形式,确定活动主题,组织有关人员编写实施方案。具体操作:
①学科课程中渗透:在日常课堂教学中渗透相关的课程资源,使国家课程与地域性美术综合实践课程联系紧密,对国家课程教学内容进行拓展、延续、补充。
②单独开设:与国家课程联系不紧密的内容,如《基础素描教学》、《水粉画教学》、《外景写生教学》,《变废为宝手工制作》等,可以作为美术课外学习指导研究的主要部分单独开展教学活动。
③与社会活动相结合:有选择地将当地举办的一些宣传当地的细纹刻纸剪纸艺术、民间工艺美术展览或参观绘画展览等活动临时纳入课程内容,积极组织学生参与实践活动。
3.按照实施方案的具体分工及计划开展活动,并边实践、边修改、边完善。
三、总结阶段(2016年11月――2016年12月)(教学实践反思、学生作品汇报展等资源库、研究资料汇编集、课题组成员及辅导学生获奖成绩汇总、课题结题报告等)。负责人:王海燕、秦素平、张芳。
1、收集、整理、补充、完善“初中美术学生课外活动学习”课程资源信息库。
2、收集“初中美术学生课外活动学习”课程的各种活动方案及案例。
3、整理资料,提炼研究成果,撰写课题研究报告。
此致
敬礼!
山东省聊城市阳谷实验中学
二O一六年十二月二十六日