写给初中厌学的孩子:不读书,换来的是一生的底层!

合集下载

孩子不读书换来的是一生的底层

孩子不读书换来的是一生的底层

孩子不读书换来的是一生的底层01现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

02有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条。

20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具。

一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。

爸爸说:儿子,不丢人。

他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

不读书,换来的就是一生的卑微和底层

不读书,换来的就是一生的卑微和底层

不读书,换来的就是一生的卑微和底层!有不少家长反映,说自己的孩子不想读书,如果家长一再强硬要求孩子读书,孩子就会列举几个文化不高,但是事业却非常成功的人来堵住家长的嘴。

但是,我想告诉孩子的是,这样的人只是少数,多数人的生活现状却是不容乐观的。

现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧……;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,几年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。

其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。

而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。

那么我很遗憾的告诉你们,这是改革开放三十多年后的中国,这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。

这里优胜劣汰,这里适者生存。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。

10年的树可以做檩条。

20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。

不读书,没出路:不努力读书的孩子,将换来一生的“底层”!

不读书,没出路:不努力读书的孩子,将换来一生的“底层”!

不读书,没出路:不努力读书的孩子,将换来一生的“底层”!不知道各位家长有没有注意到这样一个现象,现在很多孩子从小学开始开始津津乐道那些学历不高,没怎么读过书,但是很有钱被认为是“事业有成”的人,有的孩子甚至表现出格外的羡慕,当父母和老师督促自己学习的时候,他们还会拿这些事来“理论”,认为现在读书已经没什么用了,加之网络上一些“及时行乐”“不枉青春”等等言论的盛行,对孩子的影响太多了。

复旦大学的教授在一次面向高中生家长的演讲中,痛心疾首地指出:一些初中生高中生,想到觉得读书太辛苦了,看到一些同龄人每天追剧、逛街、玩游戏,甚至逃课、早恋等等“疯狂”的行为,慢慢地就会觉得这才是青春该有的样子,而且他们聚在一起的时候,还会在背后“吐槽”那些埋头学习的学生,认为好学生只会“死读书”,活得没有乐趣。

甚至在社会上一些“读书无用论”说法的影响下,有些家长也会产生这样的想法,认为让孩子“快乐成长”就够了,不必要求孩子一定要努力读书,甚至有的家长还会鼓励孩子拥有“疯狂的青春”。

但是,等到高考结束后,那些好学生经过十几年寒窗苦读,最终考进了理想的大学,有的进入了211或者985的一流大学,前途一片光明,而那些没有努力的孩子却不得不考虑三本、专科,甚至没有大学可上,这个时候,又有谁为他们的“疯狂青春”买单?复旦教授在演讲中指出,现在很多孩子家庭条件很好,学习环境优渥,却还在抱怨读书苦,其实他们根本没有资格抱怨,在偏远的西部地区,很多孩子连一日三餐都成问题,却还在坚持求学,想想那些在艰苦条件下努力奋发的孩子,我们的孩子凭什么不努力?凭什么认为自己不需要读书?虽然说现在很多用人单位并不会把学历看得太重,但是请各位家长问问自己的孩子:如果不努力读书,你能胜任什么岗位?如果连大学甚至高中都没上过,也许你只能选择最“底层”的工作!读书在任何时代,对于任何人而言,都不会是无用的!即便现在很多孩子感受不到生活的艰辛,也需要努力读书才有更多选择人生的权利,否则将来只能受限于自己的见识和能力,一生都摆脱不了“底层之痛”!复旦教授在演讲中呼吁各位家长,在家庭教育中一定要给孩子树立这样的思想:不读书就没有“出路”!请告诉孩子:现在所有的生活的优越条件都是父辈们打拼下来的,并不是你应该得到的,将来你能得到什么样的生活,过上什么样的人生,完全取决于你现在付出大多的努力。

转载励志故事:不读书,换来的是一生的底层!

转载励志故事:不读书,换来的是一生的底层!

不读书,换来的是一生的卑微与底层!现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;o如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;o如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;o如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;o如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说丢人。

爸爸说:“儿子,不丢人。

他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

写给不爱读书的孩子们

写给不爱读书的孩子们

1、写给不爱读书的孩子们2、在你失败的时候,你懈怠了!在你退步的时候,你徘徊了!在你进步的时候,你得意了!在你得意的时候,你迷茫了!在你迷茫的时候,你不知所以然了!!!3、都是十几岁的美好年华,都有着一张张朝气蓬勃的面孔。

可是,你们不好好上学,你们以为这样的疯狂,是你们该有的个性,是你们该有的青春。

4、上课睡觉5、上课玩手机6、进网吧玩游戏7、一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这样8、而一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们,以为有了哥们就天下我有,你们在一起这样9、你们看不起那些认真读书的同学,甚至鄙视,辱骂他们10、你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样11、若干年之后的手。

12、而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样13、14、可是,你们的父亲可能在工地上是这样15、可是,你们的母亲可能在工厂里是这样16、是,你们年轻,你们漂亮,你们帅气,你们以为这一切就是资本,你们骄傲,你们自负,你们无所畏惧。

你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的学生。

在学校里,以为所有人的光环都集中在你们身上。

这时候,在你们眼里,他们只能是这样17、18、自习课上专心致致19、激昂宣誓20、而也许几年以后,他们就成了这样21、他们的父母……22、有的人说,读书有什么用,我好多没读大学的同学都混的非常好。

其实,我想说,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例23、而成功的那极少部分人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们,是否具备?结果你们只能是这样24、其实我还是想点破:每个不想念书的学生,都会不约而同的有一个不读书就能成功的“榜样”。

并以此来作为他放纵的最后心理安慰。

25、有些学生说,青春不就是要这样吗?不叛逆不疯狂的青春也配叫青春?那么我很遗憾的告诉你,这里是中国,这里不是美利坚!这里优胜劣汰,这里弱肉强食。

[不读书,换来的是一辈子的底层,不光孩子要看家长也要看看]不读书的孩子换来一生的

[不读书,换来的是一辈子的底层,不光孩子要看家长也要看看]不读书的孩子换来一生的

[不读书,换来的是一辈子的底层,不光孩子要看家长也要看看]不读书的孩子换来一生的现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说丢人。

爸爸说:“儿子,不丢人。

不读书,换来的是一生的底层!

不读书,换来的是一生的底层!

不读书,换来的是一生的底层现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

o如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;o如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;o如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;o如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;o如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说丢人。

爸爸说:“儿子,不丢人。

他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

致那些不想读书的孩子

致那些不想读书的孩子

而那些爱学 习的孩子却 是这样的。
你们骂那些好学生,骂他们是书呆 子,骂他们傻、只知道读书,殊不 知, 几年以后,你们只能是这样……
若干年之后的手……
是!你们年轻,你们漂亮,你们帅气, 你们以为这一切就是资本, 你们骄傲,你们自负,你们无所畏惧。 你们看不起那些比你们长的丑的、 不会化妆的、不会穿衣服的、 一天到晚只知道读书的好学生。 在学校里,以为所有人的光环 都集中在你们身上。 这时候,在你们眼里,他们只能是这样…...
在需要埋头种地的时 候,误入了别人家的花园, 就以为自己已经收获了整 个秋天,这才是最大的作 死!
பைடு நூலகம்
敬佩!!!
而也许若干年以后……
他们就成了这样……
大 学 毕 业
上 班
有的人说,读书有什么用, 我好多没读大学的同学都混 的非常好。
其实,我想说,你们忘记了一个词语, 这个词语叫做
比例
而成功的那极少部分人,那是他 们自身 具备了成功的一些素质, 而你们,是否具备?
结果你们只能是这样……
其实我还是想点破:
每个不想念书的学生,都会不约而同的 认为有一个不读书就能成功的同学。
并以此来作为他放纵的最后心理安慰
有些学生说,青春不就是要这样吗? 不叛逆不疯狂的青春也配叫青春?
这里优胜劣汰,这里弱肉强食。 叛逆和疯狂的青春当然可以, 你们只不过是过早了预支了。。 任何事情都是要有代价的。 几年的放纵, 换来的可能就是一生的卑微和底层!
最近流行这样一句话,你不约会不谈恋爱不出去玩不喝 酒不逛街不疯不闹不叛逆不追星不暗恋不表白不聚会不k 歌不撒野,因为你要学习。请问你的青春被狗吃了 吗?
这个才是回答 ,你约会谈恋爱出去玩 喝酒逛街疯闹叛逆追星暗恋表白聚会k 歌撒野,因为你不学习。

不读书,换来的是一生的底层

不读书,换来的是一生的底层

不读书,换来的是一生的底层我们不能在该读书的时候选择放弃,要在该读书的年纪珍惜和努力!现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说丢人。

写给厌学,学不进去的你:不读书,换来的是一辈子的卑微和底层!27页PPT

写给厌学,学不进去的你:不读书,换来的是一辈子的卑微和底层!27页PPT

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
写给厌学,学不进去的你:不读书,换 来的是一辈子的卑微和底层!
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢!

不读书,换取的是你一生的卑微

不读书,换取的是你一生的卑微

不读书,换来的是一生的底层!家长也读现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说丢人。

爸爸说:“儿子,不丢人。

他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

请告诉孩子 不读书 换来的是一生的卑微

请告诉孩子 不读书 换来的是一生的卑微

请告诉孩子:不读书,换来的是一生的卑微现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条。

20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具。

一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

o如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;ooo如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;ooo如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;ooo如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

o“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。

爸爸说:儿子,不丢人。

他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

告诉孩子不读书换来的是一生的底层读后感

告诉孩子不读书换来的是一生的底层读后感

告诉孩子不读书换来的是一生的底层读后感英文版Telling Kids: The Lifelong Consequences of Not ReadingIn today's fast-paced, technology-driven world, it's increasingly difficult to make time for reading. However, the importance of instilling a love for books and learning in children cannot be overstated. "Telling Kids: The Lifelong Consequences of Not Reading" is a thought-provoking article that highlights the dire consequences of neglecting one's education.The article begins by discussing the negative impact of not reading on a child's cognitive development. Reading is a vital tool for building vocabulary, comprehension skills, and critical thinking. Without it, children may struggle in school and have difficulty understanding complex concepts.Furthermore, the article argues that a lack of reading can lead to social and emotional challenges. Children who don't read may find it difficult to engage with others, as they lack theshared experiences and knowledge gained through literature. They may also struggle with empathy and understanding different perspectives.The long-term consequences of not reading are even more severe. Individuals who have not developed a strong foundation in reading and learning may find themselves trapped in low-paying jobs with limited opportunities for advancement. They may also face challenges in areas like parenting, as they lack the knowledge and skills necessary to effectively guide their children's education.The article concludes with a powerful message: investing in a child's education is investing in their future. By encouraging reading and learning, we can help children build a solid foundation for success in life. We owe it to the next generation to ensure that they have the tools and knowledge they need to reach their full potential.中文版告诉孩子:不读书的终身后果在当今快节奏、技术驱动的社会中,为阅读腾出时间变得越来越困难。

不读书,换来的是一生的底层

不读书,换来的是一生的底层

不读书,换来的是一生的底层现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。

然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。

现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。

他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。

他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。

殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。

父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说丢人。

爸爸说:“儿子,不丢人。

他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

写给厌学孩子的一封信作文

写给厌学孩子的一封信作文

写给厌学孩子的一封信作文献给厌学同学的一封信:各位考生朋友你们好朋友们,还记得我们第一次踏进泰祺时许下的诺言吗,还记得意气风发听课的情形吗我们携手一起走来,一路艰辛,一滴汗水,每个脚印深浅不一的承载我们的努力,回望我们一起走过的路,弯弯曲曲伸向成功的彼岸,现在你舍得放弃吗朋友们,还记得你在网上提交你神圣的志愿吗,还记得当时地球就踩在我脚下的决心吗我们冲刺到现在,一行泪水,满身荆棘,每双手都布满不懈努力的笔迹,遥望前方无尽区幽的路,成功的航灯彻夜为我们指引航向,现在的你舍得放弃吗朋友们,让我们记得,有一滴泪是咸的,有一滴血是热的,有一颗心是真的。

泰祺的将士们,不要放弃,吹起冲锋号,天道酬勤,勇往直前,所有的老师为你们加油,为你们喝彩,为你们而自豪附:考前备考宣言挑战自我(献给2007年考生)挑战生命,挑战价值,挑战辉煌我们无法选择诞生,或许是上天的安排;我们无法选择父母或是成长的切身环境,或许是大自然的造化;我们无法选择时间的快慢,或许时间老人的脚步总是不紧不慢…,于是乎,很多人认为整个人生早已注定,当受到挫折时,就归结于自己的命运不好,当取得成绩时,就认为只是巧合而已…,但在这些无法选择中,我们却可选择如何生存:是勇敢还是怯懦,是光荣还是羞辱,是志向坚定还是漫无目标,是重新振作还是一蹶不振…有什么样的想法就有什么样的生活,就有什么样的选择就有什么样的成果。

你不可以决定生命的长度,但你可以控制生命的深度;你不能左右天气,但可以改变心情了;你不能改变容貌,但你可以展现容貌;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但一定要利用好今天;你不可以每战必胜,但可以尽心尽力我们决定生活中什么事重要,什么事无关紧要。

我们决定自己的价值是建立在有所为,还是有所不为。

无论这世界对我们的选择和决定有多么不在乎,毕竟它还是我们自己的选择和决定。

在诸多的无法选择中,我们唯一能够自己选择的就是自己的生命,每个人都会遇到困难,都会经历挫折,但是为什么不是每个人都能够成功唯一的差别就是要选择好失败以后的路,人们常说“失败是成功之母”,但我要补充“选择是成功之父”,倘若经历失败后,一蹶不振,这样的人经历再多的失败也不会成功,倘若经历失败后,冷静抉择,这样的人只要经历一次失败就会成功。

写给厌学的你(课件0)

写给厌学的你(课件0)

是,你们年轻,漂亮,帅气。你们以为这一切就是资 本,你们骄傲,自负,无所畏惧。 你们看不起那些不会化妆的、不会穿衣服的、一天到 晚只知道读书的好学生。这时候,在你们眼里,他们只能 是这样↓↓↓
而也许几年以后,他们就成了这样↓↓↓
有的人说,读书有什么用,好多没读大学的都 混得非常好。 其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做 “比例”。
厌学的同学可以认 真读读以下的内容, 文字可能有些偏激, 但是说的就是事实。
最后,想跟同学们讲的是 怕吃苦,苦一辈子,不怕 苦,苦一阵子。

那极少部分人之所以能成功,是因为他们自身 具备了特定的素质。
你们要反问自己是否也具备? 如果没有,结果你们只能是这样↓↓↓
每个不想念书的学生,都会不约而同地 拥有一个不读书就能成功的同学。 并以此来作为他放纵的最后心理安慰。 有些学生说,青春不就是要这样吗?不 叛逆不疯狂也配叫青春? 那么很遗憾地告诉你们,这个世界优胜 劣汰。
一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们。 以为有了哥们就以为整个天下都是我的
骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻,只知道读书。 殊不知几年以后,你们只能是这样↓↓
而当初那些你们眼里的书呆子们, 几年以后,他们是这样↓↓↓
可是,你们的父亲可能还在工地上这样↓↓↓
你们的母亲可能还是在工厂里这样↓↓↓
写给厌学的你
不读书,换来我们反映,说自己的孩子不想读 书,如果家长一再强硬要求孩子读书,孩子就会列 举几个文化不高,但是事业却非常成功的人来堵住 家长的嘴。但是,我想告诉孩子的是,这样的人只
是少数,多数人的生活现状却是不容乐观的。
一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹。 以为有了姐妹就有了全世界
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档