2017年春季《体育科研方法指导》期末考核
体育科研方法指导
期末作业考核《体育科研方法指导》满分100分一、简答题(每题10分,共40分) 1.举例说明什么是分层抽样?答:它是将总体按其属性或特征分为若干层次或类型,然后从每一层次或类型中抽取一个子样本,几个子样本合起来构成总体样本的方法。
在某学校抽100名学生进行问卷调查,按性别男女各抽50人,合起来是100人,构成调查样本。
2.众数如何应用的?答:众数是一组观测数据中出现次数最多的那个数值,通常用Mo 表示。
众数是一种较为粗略的集中量数,主要用于测度定类数据的集中趋势,也适用于定序和定距、定比数据。
3.封面信包括哪些内容?答:封面信包括:封面信、指导语、问题及答案、编码。
4.论文中书写关键词的要求?答:每篇论文选用3~8个关键词为宜,因关键词最能体现论文主题,故通常取自论文的题目或摘要。
关键词间可空一格或用“;”分隔,最后一个不加任何符号。
二、计算题(每题15分,共30分)1. 对10名运动员进行一周发展背肌力的训练,训练前后其铅球之差X i (服从正态分布),经计算 ∑ X i =2.0 ∑ X i 2=1.84,试检验训练前后运动员的铅球成绩差异有无显著性意义?(精确到0.01) 解:H 0:μ=02.010.2===∑nxx i()4.0110100.284.11222=--=--=∑∑n nx x s ii58.1104.02.0===n s x t 91=-='n nP (2)262.2)9(05.0=t262.258.1<P >0.05 接受H 0训练前后运动员的铅球成绩差异无显著性意义。
2. 某教师为了比较体育课程新教法的教学效果,在某小学六年级学生中,随机抽取两个教学班30名学生,将30名学生按照身体素质、技术水平和运动成绩等因素对等的原则配成对子。
然后随机分为两组,由两名体育教师分别进行内容相同、教法不同的教学,经过一个学期的教学后,按照统一标准进行测试,成绩如表所示。
《体育科研方法指导》试题库与答案
考前练兵-试题详解•单选题(17)•判断题(9)•计算题(4)•论述题(2)•简答题(7)(1)观察者通过自己的感官直接去感知和描述客观事物的观察方法是( )••••正确答案:A(2)由实验条件的不同或施加的处理的不同而引起的差异是()••••正确答案:B(3)对研究对象正在进行的某种现象或某一过程所做的调查()••••正确答案:A(4)按照文献加工的程度分类,首次发表的文献称为:( )•••正确答案:A(5)观察法是在什么状态下对事物进行观察的••••正确答案:A(6)体育科研最基本也是最主要的研究对象是••••正确答案:D(7)掷一枚骰子出现1点,是()••••正确答案:B(8)下列哪个不属于科学文献( )••••正确答案:A(9)一组观测数据分布趋于对称分布时,多使用()描述该组数据的集中趋势。
••••正确答案:B(10)一组观测数据减去110后,它平均数为12,那么这组观测数据的平均数为()。
••••正确答案:C•••共17条/共2页考前练兵-试题详解•单选题(17)•判断题(9)•计算题(4)•论述题(2)•简答题(7)(11)人改造自然界,人是主体,自然界是客体。
那么人参加体育活动,主体是(),客体是()••••正确答案:A(12)基础研究和开发研究的桥梁是什么研究()••••正确答案:B(13)日记属于()文献••••(14)假设检验的主要理论依据()••••正确答案:B(15)按照试验环境不同,实验法可分为实验室实验法和()••••正确答案:A(16)对体育学院某年级男生的跳远成绩进行测量,其结果为5.63、4.89 、5.26、5.12米……这是一组()数据。
••••(17)在体育科学研究中,从选题到出成果,共分几个阶段()••••正确答案:B•••共17条/共2页考前练兵-试题详解•单选题(17)•判断题(9)•计算题(4)•论述题(2)•简答题(7)(1)某一事件发生的概率p=0.31。
体育科研方法题
体育学院04级《体育科研方法》期末复习题二、简答1、简答科学与技术的关系。
2、体育科学研究所独有的特点有哪些?3、简答体育科学研究的根本任务。
4、社会科学类体育科学研究工作的一般程序有哪些5、选题的一般程序是什么?6、选题原则是什么?7、查阅文献的意义?8、文献收集的基本方法?9、文献收集的基本要求?10、文献阅读的方法?11、文献阅读的原则?12、文献综述的撰写格式和内容?13、撰写文献综述的要求?14、撰写文献综述的步骤?15、什么是研究设计?16、论文题目所包含的要素是什么?17、试述调查法的类型?18、确定研究范围有几种方法?19、调查的具体方法?20、调查法的实施步骤?21、观察法的基本要求?22、简述实验误差产生的主要原因有哪些?23、简述制作统计表时应注意的几点问题?24、简述资料分析的过程? 25、简述定性资料整理的步骤?26、实验法三对基本要素是什么?27、为了尽量避免和减少误差,在实验设计时应遵循什么原则?28、样本和元素的意义一样吗?29、简述实验法基本构成。
30、请简述归纳法与演绎法的区别与联系。
31、科研方法学习体会。
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。
1.广义的科学,是对社会科学、自然科学、心理科学等的总称。
( )2.体育科学研究选题的需要性原则体现了科学研究的目的性。
( )3.信度即可靠性,是指采用同样的方法对同一对象重复进行测量时所得到结果相一致的程度。
( )4.文献阅读的方法有浏览、略读、精读等。
( )5.按照实验内容不同,实验法可分为:实验室实验法和现场实验法。
( )6.定性资料的整理要经历审查,分类和汇编三个阶段。
( )7.图示的种类包括:直方图,曲线图和圆形图。
( )8.定量资料的审核主要包含审核材料的规范性,统一性和合格性三方面的内容。
( )9.双向性和交往性是访谈法的主要特点。
( )10.应用软件也是科研成果的表达形式。
体育科研方法试卷答案
试卷一一、名词解释1. 操作定义:就是用可感知、可度量的具体事物、事件、现象或方法(1分)对变量或指标做出具体的界定和说明(1分)。
2. 纯随机抽样:就是事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号(1分),然后采用抽签的方法或利用“随机数表”来进行取样的方法(1分)。
3. 选题原则:是指在选择研究课题时(1分)必须遵循的标准和法则(1分)。
4. 体育科学研究:是人类研究活动的组成部分(1分),是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动(1分)。
5. 归纳法:是从个别的、特殊的知识中(1分)概括出一般性知识的逻辑方法(1分)。
二、填空题1.体育基础学科、体育应用学科、体育技术学科2.可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性3.选题、收集资料、整理分析资料4.印刷型、缩微型、声像型、机读型5.自填问卷、代填问卷6.脚注、夹注、章末注、文末注三、判断题1—5√√√√√6—10××√√√四、简答题1. 简述体育科研的实质及其基本内容?体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律,也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动(2分)。
--体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理(1分),从感性认识上升到理性认识(1分),以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律,创造出新的体育科学知识和体育科学技术(1分),进一步完善或充实体育科学体系(1分)。
2. 简述体育科研工作的发展趋势?第一,学科之间的交叉、渗透,视体育科学研究工作的规模日益扩大,综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势(1分)。
第二,在重视竞技体育研究的同时,大众体育、康复体育的研究越来越活跃;在重视基础研究的同时,应用研究和开发研究的比重逐步增大(1分)。
第三,科学研究方法的借鉴和引入速度越来越快。
(完整版)体育科学研究方法试题库
体育科学研究方法课程试题库名词解释。
1.科学:科学是人类社会现存各类知识体系的总称,涵盖了人类认识进步的一切成果.2.方法:方法是指人们在一切活动领域内,未达到一定的目的所选取的手段,途径,工具和活动方式的总称。
3.体育科学:体育科学是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群.4.体育科学研究:体育科学研究是人们研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动。
5.研究课题:在科研实践中,只有那些通过科研途径解决,并获得新发现,新观点的问题才能作为研究课题. 6.体育科学研究选题原则:选题原则指的是在选择研究课题时必须遵循的标准和法则。
7.选题:选题是指在确定研究方向的基础上选择与决定晕就课题。
8.假设:假设是为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说,假说含有目前未获得充分证据的意思,因而只是一种尝试性的解释.9.研究范式:研究范式是指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。
10.操作定义:操作定义是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些客观测的指标来说明如何度量一个概念,即把概念与可观测的指标联结起来的中介。
11.文献:文献是在存贮,检索,利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内,载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体.12.文献法:文献法主要指搜集,鉴别,整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法.13.文献综述:文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理,分析鉴别,对一定的时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统,全面的叙述和评论。
14.观察法:观察法是在自然条件下,利用自己的感觉器官和辅助工具,不加控制条件,但有目的,有计划地对客观对象,包括人和自然现象,社会现象进行直接,系统的考察,记录,从而获得事实的一种科学研究方法.15.追踪观察:追踪观察是指对研究对象进行长期,系统,全面的观察方法.16.实验观察:实验观察是指在人为设置或控制的条件下,对观察对象或活动进行观察的方法.17.问卷调查法:问卷调查法又称为问卷法,是以书面形式提出经过周蜜设计的若干固定问题,询问调查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法。
体育科研方法
体育学院04级《体育科研方法》期末复习题一、名词解释1、体育科学2、体育科学研究3、基础研究4、应用研究5、开发推广研究6、科学研究论文7、科学假说8、研究变量9、自变量 10、因变量11、样本 12、总体 13、分层抽样 14、系统抽样 15、样本含量16、调查法 17、现场调查法 18、典型调查 19、观察法 20、直接观察法21、间接观察法 22、结构访谈法 23、非结构访谈法24、实验法 25、文献法26、文献综述 27、特尔菲法 28、定性分析 29、定量分析 30、统计图31、计表 32、归纳法 33、演绎法 34、头脑风暴法二、简答1、简答科学与技术的关系。
2、体育科学研究所独有的特点有哪些?3、简答体育科学研究的根本任务。
4、社会科学类体育科学研究工作的一般程序有哪些5、选题的一般程序是什么?6、选题原则是什么?7、查阅文献的意义?8、文献收集的基本方法?9、文献收集的基本要求?10、文献阅读的方法?11、文献阅读的原则?12、文献综述的撰写格式和内容?13、撰写文献综述的要求?14、撰写文献综述的步骤?15、什么是研究设计?16、论文题目所包含的要素是什么?17、试述调查法的类型?18、确定研究范围有几种方法?19、调查的具体方法?20、调查法的实施步骤?21、观察法的基本要求?22、简述实验误差产生的主要原因有哪些?23、简述制作统计表时应注意的几点问题?24、简述资料分析的过程? 25、简述定性资料整理的步骤?26、实验法三对基本要素是什么?27、为了尽量避免和减少误差,在实验设计时应遵循什么原则?28、样本和元素的意义一样吗?29、简述实验法基本构成。
30、请简述归纳法与演绎法的区别与联系。
31、科研方法学习体会。
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。
1.广义的科学,是对社会科学、自然科学、心理科学等的总称。
2017年体育科学的研究方法考试重点试题答案
选择1、依照文献内容的性质和加工程度,期刊论文应属于( B )A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献2、体育自然科学主要研究的对象是( C )A.田径运动B.球类运动C.人体运动D.体操运动3、特尔菲法是由专家集体进行预测或判断的一种调查形式,它一般要经过多少轮的筛选?( C )A.1轮 B.1-2轮 C.3-4轮 D.5-6轮4、针对所给信息而产生的问题,大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式,称为( C )A.反向思维 B.联想 C.发散思维 D.收敛思维5、论文中采用图时,图号的表示方式下列哪一个是正确的?( C )A.图一 B.图(一) C.图1 D.图(1)6、文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和( A )A.时间性B.同步性C.简洁性D.排他性7、先将总体划分为若干群体,然后将每个群体依序编号,再按纯随机抽样方法进行取样,这种抽样方法称为( D )A.纯随机抽样法B.系统抽样法C.分层抽样法D.整群抽样法8、解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究,属于( B )A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.实验研究9、科技论文中的关键词一般为( B )A.2个 B.3-6个 C.10个 D.根据需要而定10、体育是一门综合性的学科,下列哪一学科属于社会科学类?( B )A.人体生理学B.体育教学论C.人体解剖学D.运动生物化学11、采用观察法收集资料时,最基本的要求是做到( C )A.针对性B.典型性C.客观性D.主观性12、根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组,然后调查原因,这种从果到因的调查方法,称为( C )A.现情调查法B.前瞻调查法C.回顾调查法D.追踪调查法13、在研究指标中,反映研究变量的性质和类别的指标是:( A )A.定类指标B.定序指标C.定距指标D.态度指标14、科技论文的关键词一般以多少为宜?( C )A.3个B.5个C.3~6个D.8个以上15、狭义的科学是专指( D )A.思维科学B.人文科学C.技术科学D.自然科学16、限定课题研究论域的常见方法包括:定语限定法、副标题法、________法。
(完整版)体育科学研究方法 部分考试资料
体育科学研究方法部分考试资料一、名词解释1 体育科学:是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群.2 体育科学研究方法:是指人们为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律,而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
3 选题:是指在确定研究方向的基础上选择与决定研究课题.4 文献综述:是文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理,分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统全面的叙述和评论。
5 问卷调查法:又称为问卷法,是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,询问调查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法.6 资料整理:就是对收集的原始资料进行检查、分类和简化,使之系统化、条理化,为进一步分析提供条件。
7 学士学位论文:是本科学生在教师指导下,针对某一专业领域的选题,综合运用所学知识和技能进行学术探讨和研究的实践过程,是对学生进行调查研究、查阅文献、实验技能、独立思考、分析研究、外文阅读、计算机应用、文字表达等能力训练,培养学生具有科学研究的初步能力.8 学术规范:是指学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求,是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括.9 文献法:主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
10 开题报告:是学士学位论文工作的重要环节,是指为阐述、审核、和确定学位论文题目而举行的报告论证会,他是监督和保证学士学位论文质量的重要措施,同时可使更多的人了解、关心和帮助学生的有关科研工作。
11 专家调查法:也叫特尔非法,指调查针对某些问题向专家进行咨询调查,依靠专家的专业知识、实践经验、创造性、智慧采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式背靠背的分别对事物进行评估与分析、预测与判断从而获得客观、可靠的意见与信息地方法。
12 实验法:是人们利用一定的物质手段,按特定设计的条件和程序人为的对研究对象进行控制、模拟或以观察其变化和结果所采用的研究方法。
体育科研与方法期末考试复习资料
名解6个18分单选8个16分填空20个20分判断8个8分辨析2个12分简答4个16分论述1个10分(选题一章最重要)选择填空:科学有三种主要功能:技术功能,学术功能,社会功能体育科学是整个人类学科体系的组成部分,是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系根据科研成果的性质可以分为,基础性研究,应用性研究和推广性研究基础研究具有超前性,创造性和理论性根据研究的目的和内容可分为,探索性研究,描述性研究和解释性研究最常见的调查法,根据调查对象的数量与范围大小可分为:普遍调查,典型调查,抽样调查,民意调查,心理健康调查实验研究和统计调查属于定量研究(有数据)实验研究有:准实验,实地实验,实验室实验等形式问卷法是最常用的调查方法一份问卷通常包括,问卷标题,说明词,主体,编码和结束语体育科学研究有描述功能,解释功能,预测功能名解:研究设计:是指对整个研究工作进行规划,制定出探索特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法,同时,它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面观测指标:就是在研究观察中用来指示反映研究对象中某些特征的可被研究者或仪器感知的一种现象标志,通过它可以推测某些特定的事实,并从中得出特定的结论假设:是为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说文献:凡将人类的知识以文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录在一定的物质形态上,并用以交流传播的一切出版物或物质形态的载体测量:就是对所确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度测量误差:是指测量过程中与无关的变因所产生的不准确或不一致的测量结果绝对误差:测量仪器的读数与被测量的真值之差称为绝对误差相对误差:是绝对误差与被测量值可能达到的最大值之比系统误差:在测量过程中,由于测试工具不准确,安装不当或因测试员掌握技术规格要求不一致等原因,致使测量结果呈倾向性的偏大或偏小,由此产生的误差,称为。
随机误差:重复测量时,纯属偶然因素产生的误差主观误差:测量人员的过失误差,受试者本身引起的误差抽样误差:在用样本的统计值去推算总体的参数值时总会有偏差测量信度:是指测量数据与结论的可靠性程度,即测量工具能否稳定测量到它要测量事项的程度测量效度:就是有效性,正确性程度,即测量工具确能测出其所要测量特质的程度抽样:就是从调查对象的总体中随机地抽取一部分调查单位作为总体的代表,被抽到的调查单位成为样本概率抽样:就是指使总体中每一个体都有一个已知不为零的被选机会进入样本分层抽样:就是先将总体依照一种或几种特征分为几个子总体,每一个子总体称为一层,然后从每一层中随机抽取一个子样本,将他们合在一起,即为总体的样本,称为分层样本。
体育科研方法试卷
《体育科研方法》模拟试卷二一、名词解释(每题2 分,共计14 分)1、科学研究:人们探索自然界、社会和人类思维发生、发展及变化规律,创造新知识新技术的一种特殊的社会实践活动。
2、实验因素3、研究指标4、研究假设5、体育文献6、社会调查7、实验观察1、文献综述:文献综述多作为硕士、博士学位论文的“引言”部分2、总体3、研究设计5、实验主效应6、技术7、研究课题:1、观察法观察法是研究者通过感官或借助一定的科学仪器,有目的、有计划地对自然状态下的客观事物能动地进行系统的考察和描述,从而获得经验事实的一种科学研究方法。
2、体育科学研究方法二、简答题(每题6分,共计36 分)1、科学与技术的关系如何?2、体育科学研究选题应遵循哪些原则?答:需要性原则科学性原则创造性原则可能性原则效益性原则3、体育科学研究的一般程序有哪些?答:自然科学类工作的一般程序抉择与准备资料与事实的收集阶段资料与事实的加工整理阶段提出科学假说,建立科学理论的阶段(即转写学术论文的阶段)研究成果的评价阶段社会学类研究工作的一般程序选择题目收集资料收集资料3、简述科研工作者在论文报告时的基本要求。
答:仪表仪态语言表达时间掌握黑板的使用幻灯、投影的使用6、图在科技论文中有广泛的运用,简述每个图应包含的要素。
答:统计图一般包括以下几部分,即图的编号、图题、图目、图形和图注。
此外,一个图形要使用各种线条,这些线条因在图中的位置不同而有不同的名称。
包括:图形基线(横坐标)、尺度线(纵坐标)、指导线、边框线等。
1、科学研究成果的确认的形式有哪些?2、解答社会调查问卷的基本结构。
3、体育科学的主导发展趋势是什么?4、常用的问卷设计的回答形式有哪些?5、常用的抽样方法有哪些?答:纯随机抽样、机械抽样、分层抽样和整群抽样。
6、文献综述的作用是什么?2、开题报告的主要内容有哪些?答:(1)课题的名称(2)国内外有关的研究现状。
(3)课题的研究任务和预期研究成果4)主要的研究方法(5)研究所必须的仪器设备和研究经费的预算等。
东师2017年春季《体育科研方法指导》期末考核【标准答案】
期末作业考核《体育科研方法指导》满分100分一、判断题(正确的画“Ⅴ”,错误的画“Ⅹ”,每题1分,共10分)1.人改造自然界,人是主体,自然界是客体。
那么人参加体育活动,主体是人,客体是体育活动。
(Ⅴ)2.观察法中观察对象必须处于自然状态,此方法才有效果。
(Ⅹ)3.抽样时将整个抽样过程分为若干个阶段进行,最后阶段才能抽取到样本的方法是分层抽样。
(Ⅹ)4.访谈的首要技巧是追问。
(Ⅹ)5.在体育科研中,为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制,以寻求事物间的因果关系,我们通常采用实验法。
(Ⅴ)6.按照文献加工的程度分类,首次发表的文献称为零次文献。
( Ⅴ )7.二次文献的重要作用在于为查找一次文献提供线索。
(Ⅹ)8.百分位数多用于偏态分布或分布情况不清楚的资料。
(Ⅹ)9.离散型随机变量的分布规律可用分布列的形式表示。
(Ⅹ)10.假设检验的主要理论依据是小概率原理。
(Ⅴ)二、简答题(每题10分,共40分)1.举例说明什么是解释性研究?答:解释性研究是说明研究现象、事物产生的原因、预测其发展趋势或结果,探索现象之间的因果关系,从而解释现象,事物为什么会产生,为什么会变化的研究,如对我国群众体育现状的调查后,发现存在着青年群体和老年群体参与体育锻炼人的多,而中年群体参与体育锻炼的人少状况。
为什么会产生这种状况?原因何在?这一研究应属解释性研究。
2.观察法的局限性是什么?答:由于观察的直接性和自然性,使它难以控制各种影响变量;观察到的多是事物的表面现象或外部联系,观察结果有时带有一定的表面性和偶然性。
2.如何理解普查的绝对性和相对性?普查对于调查总体中的个体而言是绝对的,既不能少一个,也不能多一具。
但就调查总体的范围而言,可以是相对的,即可以有不同的调查总体,它可以是全国性的,也可以是地区性的。
大可至全世界,小可以是一个具体单位,只要是对其中每个个体都进行调查,都属普遍调查。
4.在实际的抽样调查中如何确定样本含量的大小呢?。
体育科研方法导论考试题
《体育科研》习题.一、填空:1.摘要的内容和要素包括研究目的(研究方法)、(研究结果)、(研究结论)。
2.按照问题的设计和回答形式的不同,问卷调查可分为(开放式问卷)和(封闭式问卷)。
3.制定访谈计划的要求包括(明确主题)、深化主题、(确定问题)、形成提纲。
4.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、(注意力)、(记忆力)、想象力、(思维能力)。
5.摘要的内容和要素包括(目的)、(方法)、(结果)、结论。
6.问卷调查的特点可分为(标准化)、客观性、(效率高)。
7.田野调查的方式有(观察)、(访谈)、(直接体验)。
8.科研论文的科学性体现为(过程的正确性)、(资料的正确性)、(结果确证性)。
9.体育学术论文构成的基本型有(序论)、(本论)、(结论),即“三段式”。
10.文献的载体类型有(印刷型)、缩微型文献、(声像型)、(机读型)。
11.田野调查的特点分为(真实感性)、直接参与、(长期深入)、田野调查的思维。
12.按相近学科性质可分为:体育(自然)科学类论文和体育(社会)科学类论文。
13.选题的原则有价值性原则、(创新性原则)、科学性原则(可行性原则)、伦理性原则。
14.专家调查法的特点有(集体性和权威性)、(反复性和反馈性)、(定量进)匿名性。
15.科研方法发展演变经历的三个阶段:(老三论)、(新三论)、(总体论)。
16.根据体育科学研究成果将体育科学研究的类型分为(基础性研究)、应用性研究、(推广性研究)。
17.假说的两作用,一是假说的提出是(科学探索的新尝试);二是假说的证实是(科学发展的新突破)。
18.依文献内容的性质和加工程度不同,可将文献分为(零次文献)、一次文献、二次文献、三次文献4个级别。
19.体育文献按其载体的不同,可分为印刷型、视听型、(缩微型)、(机读型)。
20.选题的原则有(价值性原则)、创新性原则、(科学性原则)、可行性原则、(伦理性原则)。
21.文献阅读的方法有(快速浏览)、(慎重筛选)认真阅读、(及时记录)。
东师体育科研方法指导17春在线作业1满分答案2
体育科研方法指导17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共60 分)1. 掷一枚骰子出现的点数小于7,是()A. 随机现象B. 随机事件C. 必然事件D. 不可能事件满分:3 分正确答案:A2. 观察者在观察过程中,重点观察事物的性质、特征等定性关系所采用的观察方法()A. 直接观察法B. 间接观察法C. 质的观察法D. 量的观察法满分:3 分正确答案:C3. 样本平均数与总体平均数的比较,总体标准差未知大样本用()检验。
A. uB. tC. FD. χ2满分:3 分正确答案:A4. 计量单位不同的两组或两组以上观测数据,用()比较其离散程度。
A. 中位数B. 平均数C. 变异系数D. 标准差满分:3 分正确答案:C5. 科技论文中的关键词一般为( )A. 10个B. 2个C. 3-8个D. 根据需要而定满分:3 分正确答案:C6. 假设检验包括()基本步骤A. 6B. 5C. 4D. 3满分:3 分正确答案:C7. 对某单位职工的经济收入进行测量,测量结果为高、高、低、中、低……这是一组()数据。
A. 定序B. 定类C. 定距D. 定比满分:3 分正确答案:A8. 全市视力普查属于A. 现状调查B. 个案调查C. 典型调查D. 全面调查满分:3 分正确答案:D9. 对老年人参加的体育活动项目进行测量所得到的结果:健美操、跑步、太极拳、跑步……这是一组()数据。
A. 定序B. 定类C. 定距D. 定比满分:3 分正确答案:B10. 在选题原则中,什么原则是选择研究课题的首要原则。
()A. 科学性B. 创造性C. 需要性D. 可行性满分:3 分正确答案:C11. 抽样时将总体中所有个体按照一定的顺序排列,然后固定顺序和相等的间距来抽取样本的方法是( )A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 等距抽样D. 多段抽样满分:3 分正确答案:C12. 就体育科学研究而言,体育领域尚未被认识的问题就是A. 论题B. 选题C. 难题D. 课题满分:3 分正确答案:D13. 观察者通过自己的感官直接去感知和描述客观事物的观察方法是( )A. 直接观察法B. 间接观察法C. 定性观察法D. 定量观察法满分:3 分正确答案:A14. 调查法的基本方式分为全面调查、个案调查、典型调查和A. 非全面调查B. 书面调查C. 访问调查D. 抽样调查满分:3 分正确答案:D15. 掷一枚骰子出现1点,是()A. 随机现象B. 随机事件C. 必然事件D. 不可能事件满分:3 分正确答案:B16. 一组观测数据减去110后,它平均数为12,那么这组观测数据的平均数为()。
东北师范大学智慧树知到“体育教育”《体育科研方法指导》网课测试题答案卷3
东北师范大学智慧树知到“体育教育”《体育科研方法指导》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.抽样时不进行任何分组、排列,仅按随机原则直接从总体中抽取个体的方法是()A.分层抽样B.简单随机抽样C.等距抽样D.多段抽样2.调查法的基本方式分为全面调查、个案调查、典型调查和()A.非全面调查B.书面调查C.访问调查D.抽样调查3.在问卷设计时,职业、年龄等问题属于()A.态度问题B.检验问题C.特征问题D.行为问题4.计量单位不同的两组或两组以上观测数据,用()比较其离散程度。
A.中位数B.平均数C.变异系数D.标准差5.下列哪个不属于科学文献()A.空白光盘B.电影录像C.甲骨文D.期刊6.对某市的温度进行测量,结果为25、23、31、28、29(摄氏度)......这是一组()数据。
A.定比B.定类C.定距D.定序7.人改造自然界,人是主体,自然界是客体。
那么人参加体育活动,主体是(),客体是()A.人和人B.人和体育活动C.人和项目D.体育活动和人8.观察者在观察过程中,重点观察事物的性质、特征等定性关系所采用的观察方法()A.直接观察法B.间接观察法C.质的观察法D.量的观察法9.抽样调查的目的在于通过样本从数量上推断总体,说明总体。
()A.错误B.正确10.μ=0,σ=1的正态分布称为标准正态分布。
()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:D3.参考答案:C4.参考答案:C5.参考答案:A6.参考答案:B7.参考答案:A8.参考答案:C9.参考答案:B10.参考答案:B。
体育科研方法期末整理
体育科学研究方法填空15/15分单选10/20分名词5/10分简答5/25分论述2/30分名词解释:第一章体育科学研究:是人们研究体育现象、揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动。
体育科学研究方法:是人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律而采用的途径、手段、工具和方式的总称。
第四章文献综述:指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
第五章结构观察:指有明确目标、具体要求、详尽计划、步骤和方法的观察方法。
非结构观察:指对观察对象无明确的目的要求,也不确定具体观察方案,不施加控制,随时可根据观察者的需要而采取灵活的方式来进行的观察方法。
第六章问卷调查法:是调查者根据调查目的和任务把事先周密设计的若干固定问题以书面形式向调查对象收集研究资料和经验事实的方法。
专家调查法:也称德尔菲法,是指调查者针对某些问题(如方案、指标、教学方法手段等)向专家进行咨询调查,依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧,采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式,背靠背地分别对事物评估与分析、预测与判断,从而获得客观可靠的意见与信息的方法。
田野调查法:又称实地调查或现场研究,是指研究人员获得当地人的允许和合作,直接进入调研群体的生活之中,通过参与观察、访谈、直接体验等方式获取第一手研究资料的过程。
第七章实验法:指研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择对象,以确立自变量与因变量(反应变量)之间的因果关系的一种研究方法。
随机化:是指总体中每一个体都有同等的机会被抽取作为受试对象,或每一受试对象有同等机会被分配到不同处理组。
单因素实验设计:实验中只操纵一个自变量(可为多个不同水平)的设计,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。
第八章定性分析:即对研究对象进行质的方面的分析,是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,达到认识事物本质、揭示内在规律。
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期末作业考核
《体育科研方法指导》
满分100分
一、判断题(正确的画“Ⅴ”,错误的画“Ⅹ”,每题1分,共10分)
1.人改造自然界,人是主体,自然界是客体。
那么人参加体育活动,主体是人,客体是体育活动。
(Ⅹ)2.观察法中观察对象必须处于自然状态,此方法才有效果。
(Ⅴ)
3.抽样时将整个抽样过程分为若干个阶段进行,最后阶段才能抽取到样本的方法是分层抽样。
(Ⅹ)4.访谈的首要技巧是追问。
(Ⅹ)
5.在体育科研中,为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制,以寻求事物间的因果关系,我们通常采用实验法。
(Ⅴ)
6.按照文献加工的程度分类,首次发表的文献称为零次文献。
( Ⅹ )
7.二次文献的重要作用在于为查找一次文献提供线索。
(Ⅴ)
8.百分位数多用于偏态分布或分布情况不清楚的资料。
(Ⅴ)
9.离散型随机变量的分布规律可用分布列的形式表示。
(Ⅴ)
10.假设检验的主要理论依据是小概率原理。
(Ⅴ)
二、简答题(每题10分,共40分)
1.举例说明什么是解释性研究?
答:解释性研究是说明研究现象、事物产生的原因、预测其发展趋势或结果,探索现象之间的因果关系,从而解释现象,事物为什么会产生,为什么会变化的研究,如对我国群众体育现状的调查后,发现存在着青年群体和老年群体参与体育锻炼人的多,而中年群体参与体育锻炼的人少状况。
为什么会产生这种状况?原因何在?这一研究应属解释性研究。
2.观察法的局限性是什么?
答:由于观察的直接性和自然性,使它难以控制各种影响变量;观察到的多是事物的表面现象或外部联系,观察结果有时带有一定的表面性和偶然性。
2.如何理解普查的绝对性和相对性?
答:普查对于调查总体中的个体而言是绝对的,既不能少一个,也不能多一具。
但就调查总体的范围而言,可以是相对的,即可以有不同的调查总体,它可以是全国性的,也可以是地区性的。
大可至全世界,小可以是一个具体单位,只要是对其中每个个体都进行调查,都属普遍调查。
4.在实际的抽样调查中如何确定样本含量的大小呢?
答:1)调查的精确度要求 (2)调查总体的性质 (3)调查所采用的抽样方法
可按统计学中
各种抽样方法计算样本含量的公式来确定样本的大小。
(4)调查者所拥有的人力、物力、财力、和时间。
(5)对于样本含量的确定,统计学中有一些精确算计的公式(6)凭经验定
三、计算题(每题15分,共30分)
1.为研究参不参加体育锻炼与受教育程度是否有关,我们在某街道进行了问卷调查,调查结果如下:
试对上述四格资料进行检验,检验参不参加体育锻炼与受教育程度是否有关?(精确到0.01)
答:H 0:∏1=∏2
()()()()()
d b c a d c b a n bc ad ++++⋅-=22χ
38.31008010872180)66384234(22=⨯⨯⨯⨯⨯-⨯=χ
3.38<3.84 P>0.05 体育锻炼与受教育程度无关。
2. 对10名运动员进行一周发展背肌力的训练,训练前后其铅球之差X i (服从正态分布),经计算 ∑ X i =2.0 ∑ X i 2=1.84,试检验训练前后运动员的铅球成绩差异有无显著性意义?(精确到0.01) 答:H 0:μ=0
2.010
0.2===∑n x
x i ()4.01
10100.284.1122
2
=--=--=∑∑n n x x s i
i
58.110
4
.02.0===n s x t
91=-='n n P (2) 262.2)9(05.0=t 262.258.1< P >0.05 接受H 0 训练前后运动员的铅球成绩差异无显著性意义。
四、论述题(20分)
1.详述体育人文社会科学类论文的基本结构及写作要求?
答:1、题目
即标题,一篇论文给人的第一印象源自题目,题目是论文思想的精髓所在,是论内容的高度概括,它用最精炼的文字只诉读者自己所要阐述的问题,同时它还是读者视全文的窗口,是检索文献的标识,是编制目录、索引等二次文献的重要内容。
题目应确切、恰当、鲜明、精炼。
2、署名
论文署名标志作者应享的荣誉或拥有知识产权,而且文言自负,署名顺序应按对论文贡献大小排列。
署名列于题目下方居中,顺序格式为作者姓名、工作单位名、单位所在省市名、邮政编码
3、摘要
论文摘要是对论文内容的准确扼要而不加注释或评论的简略陈述,摘要是对论文的主要内容、研究方法、研究结果和结论的简要概括,以便使读者用最少的时间了解论文的概貌,并为编辑索引,文摘等二次文献提供信息、摘要放在论文前面,但往往是最后写成,对摘要写作的要求是:短、精、完整。
4、关键词
每篇论文选用3~8个关键词为宜,因关键词最能体现论文主题,故通常取自论文的题目或摘要。
关键词间可空一格或用“;”分隔,最后一个不加任何符号。
5、中图分类号
根据文章的学科属性,采用《中同图书馆分类法》第4版标识[中图分类号]每篇文章一般标识一个分类号。
6、前言
又称引言、导言,问题的提出等。
前言是论文的开头、引子,类似剧的序幕。
前言的表述要客观、朴实、具体、简便、开门见山。
对前人的研究善应择其概要,对前人成果的评价要客观恰当,不夸张也不贬低,注意尊重他人劳动成果,对研究意义要恰如其分,切忌自吹自擂,字数一般控制在500~800左右。
7、研究对象与方法
主要写研究对象与研究方法的选择。
研究对象:阐明研究过程中的一般(自然)情况,资料来源,研究的具体对象及研究对象的自然状况、年龄、性别、专业特点,样本含量、抽样方法及其分布等。
研究方法,说明研究过程中所采用的主要方法与手段。
文献法、调查法、实验法……除此之外,还应对运用的环节与过程,使用的仪器、设备型号和结果数据的处理方法加以说明。
8、本论
论文的主体,是论文结论、建议产生的基础,在这部分,作者应根据研究结果或文献资料提供的材料,引用已有理论来分析,论证研究课题所提出的问题,从而揭示事物的本质与规律,形成科学理论。
9、结论
结论是以上面的研究结果与分析为前提,经过严密的逻辑推理所做出的最后判断,它是整个研究过程的结晶,是全篇论文的精髓,是作者有独到见解之所在,撰写时要求:结论是对研究结果与分析的高度概括,是对研究结果的理论分析基础上的理论升华。
不要面面俱到,要反映课题研究的主要思想意图,回答证实研究课题提出的中心问题;结论的语言高度精炼,措词严谨,表达明确具
体,不得使用“大概”“可能”等含糊词语;形式上可用分条式或分段式表达篇幅不要太长,一般在200~400字间。
如还需要提建议即在结论后加上有建议,写成结论与建议。
10、参考文献
参考文献指的是在某一篇论文中,作者主要参考的文献,它是一篇完整学术论文的重要组成部分。
首先参考文献是作者对参考消化、吸收、借鉴和继承他人知识产权的说明与交待(对他人劳动成果的尊
重)。
它除了表明作者严谨的科学态度外,还为读者深入查阅课题研究领域的文献提供了线索,即有关
问题的来龙去脉和发展过程。
其次,参考文献还反映了作者论文起点的高低及使用文献的深度与广度,
是判定论文质量高低的重要指标。