教室里的月季花

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月季花的观察记录小学作文10篇

⽉季花的观察记录⼩学作⽂10篇⽉季花的观察记录⼩学作⽂1 今天，⽼师带我们去操场旁边的花坛⾥观察美丽的⽉季花。

⽉季花的茎是墨绿⾊的，⼜细⼜长，棕红⾊的刺特别扎⼈。

好象在说:“我只能看，不能摸。

”⽉季花的叶⼦⼀开始是淡绿⾊，过了⼏天，就变成深绿⾊的了。

椭圆形的叶⼦边缘有⼀些锯齿，软软的刺象⼀个个⼩齿轮。

⽉季花的叶⼦很对称，叶⾯光滑，只有最顶上的是⼀⽚。

好象涂了蜡似的。

⽉季花的花有娇嫩的黄⾊，有⾼贵的红⾊，还有纯净的⽩⾊，五彩缤粉的花美丽极了!你看!这朵花开得正旺，像公主的裙⼦;这朵才开了两三⽚，多像害羞的⼩姑娘;那⼀朵含苞待放的花⾻朵，我想:这朵花宝宝⼀定是⼀朵最好看的。

忽然，吹来⼀阵秋风，我们闻见了淡淡的花⾹，好像看见仙⼦在跳舞，我深吸⼀⼝⽓，跟它们问好、打招呼。

多美丽的⽉季花啊!它们随风飘动，在空中跳舞，歌唱。

⽉季花的观察记录⼩学作⽂2 有⼈爱飘⾹⼗⾥的桂花；有⼈爱富丽堂皇的牡丹花；有⼈爱⽃雪开放的梅花；还有⼈爱幽⾹袭⼈的⽟兰花，⽽我却独爱校园的经久不凋的⽉季花。

今天早上，我刚⾛到校园门⼝，就看见那⼩⼩的花坛⾥那两株争相怒放的⽉季花，把满校弄得娇艳欲滴，⼤约有⼏⼗朵哩！这株⽉季花怎么会开得如此灿烂、娇艳，怎么会造成校园如此美丽的⼀⽅独⽴的风景。

我看着看着，发现它的花瓣很多，⼜⼤⼜圆⼜扁，真像⼀个红彤彤的⼩脸蛋。

我把它的花瓣打开，可以看见那⼀个个⾦黄的⼩花芯；花芯中间有⼀个柱头，短短的，是⼀个圆柱体。

我把⼿碰了碰，上⾯还是像有胶⽔⼀样，我问了问聂⽼师为什么会有这个东西？聂⽼师毫不犹豫地回答道：是因为花要传粉呀，你想想看如果花不传粉，怎么有种⼦呀？聂⽼师的脑袋⾥还有不少的知识吗！我低下头仔细看了看，⽉季花的叶⼦如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉。

我伸出⼿摸了摸，它的叶⼦边上还有着像锯⼦⼀样的锯齿呢！我发现了这个秘密。

我喜欢极了这朵花。

我正要伸出⼿把它弄下来的时候，刚碰到花枝，才发现它的枝上有⼀个个⼩刺，真像是护花使者呀！我看着，突然想起了北宋的⼤⽂豪：苏轼也曾挥毫为⽉季作诗：花开花落⽆间断，春去春来不相关，牡丹虽贵唯春晚，芍药虽繁只夏初。

美丽的月季花作文（15篇）

美丽的月季花作文美丽的月季花作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的美丽的月季花作文，欢迎大家分享。

美丽的月季花作文1我喜欢生机勃勃的玫瑰花，喜欢高贵清雅的菊花，喜欢婀娜多姿的郁金香，但我最喜欢的还是色彩鲜艳的月季花。

月季花的茎又细又长，上面还有一些暗红色的小刺，就像给花的茎穿上了一件盔甲。

只要有人想伤害它，这件盔甲就会保护自己。

月季花的叶子就像一个魔术师，刚刚长的时候是暗红的，长大以后就变成了墨绿色。

它的形状是椭圆形的，边缘上还有一些小锯齿。

月季花的叶子还是对生的，就像双胞胎娃娃。

阳光下，叶子还在闪闪发光呢！月季花的花瓣一层又一层，挨挨挤挤，就像几个兄弟围在一起说悄悄话呢！花蕊金黄金黄的，像一个金黄的小蛋糕，又像一个小舞台，还像一座金喷泉。

月季花的颜色各种各样，红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的像霞。

一阵风吹来，一股清香扑鼻而来。

看着看着，我仿佛也变成了一朵月季花，蝴蝶来告诉我远方的消息，蜜蜂来告诉我劳动的成果。

过了一会儿，我才想起我不是月季花。

啊，多美的月季花！我爱月季花，爱它的香，爱它的色，爱它的一切……美丽的月季花作文2我们班前面的窗户上，傲然地开着一株月季。

那株月季，呈粉红色。

硕大的花瓣，一片片围拢在一起，含苞待放。

但，过了几天，她不再那么羞羞答答的了，露出了自己那青春可爱的笑脸，敞开胸怀，朝那忽冷忽热的太阳“奔”去。

她是一株普普通通的月季，不那么引人注意，但，她在默默的付出。

她，是一个平凡的标语。

几天了，太阳公公似乎在给我们躲猫猫，一会儿使个变身法变出来（就算出来也不是那么暖与），一会儿又隐身了。

虽然没有太阳公公的关心与呵护，但月季花依然不畏寒冷，绽开她生命中最美丽的笑脸。

月季花如一排坚定的标语，刻着：只要再苦再累，也要尽自己的努力做出一点贡献，哪怕只是一点。

描写月季花的作文200字

描写月季花的作文200字描写月季花的作文200字（精选27篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写月季花的作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写月季花的作文200字篇1我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土，浇水。

月季花长得很可爱，我一有空就去观察。

月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小枣。

这些小枣又尖有硬，好象在提醒我：只许观赏，不准乱摸！月季的叶子是深绿色的。

奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对可爱的双胞胎。

月季花的颜色真多：有深红的，有粉红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。

那花儿有的盛开着，张开了一张张笑脸，有的才长出两三片花瓣;有的含苞欲放有的只是个花骨朵儿。

一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香。

我用鼻子闻闻，觉得挺舒服的。

月季花季季开花，真不知疲倦。

描写月季花的作文200字篇2月季花很好看，芬芳扑鼻、香气迷人！月季花五颜六色，有黑的、红的、黄的、白的……每天都有蜜蜂来做客，蝴蝶来跳舞，小朋友们也非常喜欢，都想摘一朵回家。

小虫子在花里睡觉，小鸟在花上唱歌，好美呀！我觉得自己就是一朵月季花，小蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜的香甜，小蝴蝶飞来，向我说早晨跳舞的快乐，秋天来了，小蚂蚁把花瓣当成床，小蟋蟀把花瓣当被子，小鸟拿花瓣做窝。

这时候，没有香味了，我才清醒过来，原来我被月季花的香味迷住了，我摘了一朵拿回家，放在盆里好好养他！描写月季花的作文200字篇3作文课上，我班同学带来了一束美丽的月季花。

这束月季花的茎是绿色的，形状是长长的，月季花上还有一些刺，摸上去刺刺的。

月季花的叶子是绿色的，形状是椭圆形的，叶子旁边，还有像锯齿一样的，摸上去刺刺的。

像一把小扇子。

这束月季花上有2个小花苞，有一个小花苞还没有开，颜色是翠绿色的，像一个小水滴，而且，还像一个倒着的小葫芦。

校园里的植物

校园里的植物植物是校园环境中不可或者缺的一部份，它们不仅美化了校园景观，还为我们提供了清新的空气和自然的氛围。

本文将详细介绍校园里常见的植物种类、特点以及其在校园中的应用。

一、常见的校园植物种类1. 樱花树：樱花树是校园里最受欢迎的植物之一，它们通常在春季绽放，给校园增添了一片粉色的浪漫氛围。

2. 榕树：榕树是校园中常见的大型乔木，它们的树冠茂密，叶子绿意盎然，提供了丰富的阴凉空间，成为学生们歇息和聚会的理想场所。

3. 月季花：月季花是校园中常见的花卉之一，它们的花色丰富多样，花朵绚烂夺目，给校园增添了一抹明艳的色采。

4. 紫薇树：紫薇树是校园中常见的小型乔木，它们的花朵呈现出紫红色或者粉红色，花期较长，给校园增添了一份浪漫的气息。

5. 吊兰：吊兰是校园中常见的室内植物，它们的叶子呈长条状，翠绿色，非常耐阴，适合放置在教室、图书馆等地方。

二、校园植物的特点1. 耐污染：校园植物通常能够抵御一定的污染，如汽车尾气、工业废气等，可以净化空气，改善校园环境。

2. 耐阴性强：校园植物多数能够适应较为阴暗的环境，比如教室、走廊等地方，能够为校园提供绿意。

3. 欣赏价值高：校园植物的花朵或者叶子往往具有漂亮的外观，给人们带来愉悦的视觉享受。

4. 生长迅速：校园植物的生长速度较快，能够快速形成绿化景观，为校园提供绿色背景。

三、校园植物的应用1. 美化校园环境：校园植物的种植可以美化校园环境，增添自然的氛围，提高校园的整体形象。

2. 净化空气：校园植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，改善室内外的空气质量。

3. 调节气温：校园植物的树荫可以调节气温，降低夏季的高温，为学生们提供凉爽的歇息场所。

4. 提供教育资源：校园植物可以成为生物课程的教学资源，让学生们更好地了解植物的生长过程和生态作用。

5. 增加生态平衡：校园植物为校园提供了适宜的生境，吸引了各种鸟类和昆虫，增加了生态平衡，丰富了校园的生物多样性。

月季花作文四年级400字

月季花作文四年级400字只道花无十日红，此花无日不春风。

这就是我们的花中皇后——月季花。

这里给大家分享一些关于月季花的作文，方便大家学习，快来看看吧!月季花作文四年级1我喜欢美丽安静的铃兰，也喜欢洁白亮丽的雪莲，但我最喜欢讲桌上那一盆生机勃勃的月季花。

远远望去，那一朵朵犹如小太阳般的黄色花朵，在茂盛的绿叶间显得特别耀眼，美丽极了！一阵风吹来，“小太阳”随风舞动，仿佛露着笑脸在欢迎我们的到来，令我情不自禁靠近她，一睹它的芳颜。

呀，这“小太阳”真美，那重重叠叠的花瓣像一群舞蹈演员一样，有规律的簇拥在一起，宛若一位亭亭玉立的少女！还透露出勃勃生机呢！风像有魔法的一样，让“小太阳美少女”我们一起玩耍，扭动着轻盈的舞姿，令我不知不觉被它带动，仿佛自己也是其中一朵。

看着看着，我忍不住去摸摸它，“呀，真疼，是什么扎了我一下？”仔细一看，这才发现月季花的茎上有着许多锋利的刺，叶片的茎是紫红色，背部也有规律长着嫩黄的小刺，这些刺到了月季花身上，它变成了一位位勇敢的士兵，保护着美丽的“少女”。

真是不看不知道，一看吓一跳！这次我才算真正的了解了月季花，正所谓处处留心皆学问。

奇妙的月季花教会了我做任何事要细心观察！月季花作文四年级2今天，我和妈妈一起回老家。

一到家，我就闻到一股淡淡的香味，原来是我们家的月季花开了。

月季花的颜色非常多，红的如火，黄的似金，粉的如霞，白的如雪一阵风吹过，散发着淡淡的香气，满院子都飘着香气。

月季花有的才展开两三片花瓣，有的已经全开了，有的饱胀得像要裂开似的。

月季花叶子的边缘像小锯齿，先是嫩红色的，几天后摇身一变就成了青绿色，油亮油亮的。

月季花的茎上有一根细细的小刺，我想这大概是它的防身盔甲吧。

月季花长得和玫瑰花有点像哦，月季花还像一位优雅的少女，微风吹过，它纤巧的身体就随风扭动着，不时飘来阵阵清香。

我欣赏着在风中翩翩起舞的月季花，不觉得被这美景陶醉了！我真喜欢月季花啊！月季花作文四年级3我家有一盆月季花，它一年四季都是一片苍绿。

常见校园植物

常见校园植物校园是一个充满生机的地方，不仅有丰富多彩的活动，还有各种各样的植物。

常见校园植物是指那些在校园中广泛种植并且容易被人们认识和辨别的植物。

下面将介绍几种常见校园植物及其特点。

1. 榕树（学名：Ficus）榕树是一种常见的校园植物，它的特点是树干粗壮，树冠茂密，常年绿叶，枝丫下垂。

榕树的树干上有许多气根，可以从空中吸取水分和养分，因此榕树的生命力很强。

榕树的叶子呈椭圆形，有光泽，触感柔软。

榕树的果实是小而圆的，成熟时呈紫色。

榕树在校园中常常被用来做校门口的装饰，也是学生们休息和聚会的好地方。

2. 吊兰（学名：Chlorophytum comosum）吊兰是一种常见的室内校园植物，它的特点是叶片呈长条状，绿色且有光泽，叶片下垂，形成一种独特的观赏效果。

吊兰的花朵小而白，开放时形成一串串，非常美丽。

吊兰对光照要求不高，适应性强，是一种非常容易养护的植物。

吊兰在校园中常常被种植在教室、办公室等室内空间，可以净化空气，增加室内湿度。

3. 月季花（学名：Rosa）月季花是一种常见的校园花卉，它的特点是花朵大而且色彩鲜艳，有红、粉、黄等多种颜色。

月季花的花瓣丰满，层次分明，触感柔软。

月季花的花期较长，通常在春季和夏季开放，给校园增添了浓郁的花香。

月季花的栽培比较简单，只需保持适宜的水分和光照即可。

在校园中，月季花常常被用来布置花坛和校园景观，为师生们提供了一个美丽的环境。

4. 仙人掌（学名：Cactaceae）仙人掌是一种特殊的校园植物，它的特点是植株矮小且多刺。

仙人掌的刺呈棕色或黄色，有的刺尖上还有钩状结构，具有一定的防御性。

仙人掌的叶片呈肉质，能够储存水分，适应干旱的环境。

仙人掌的花朵通常较小，呈钟状，颜色多样。

仙人掌在校园中常常被种植在阳光充足的地方，如花坛、阳台等，给人一种独特的观赏体验。

5. 金银花（学名：Lonicera japonica）金银花是一种常见的校园攀援植物，它的特点是茎蔓延，叶片绿色，花朵呈漏斗状，颜色鲜艳。

月季花作文200字_200字作文

月季花作文200字_200字作文月季花作文200字_200字作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的月季花作文200字_200字作文，欢迎大家分享。

月季花作文200字_200字作文1春天的早晨，空气中还有一丝寒意，小区里别的花都还没开呢，只有月季花开得正艳。

远远望去，只见一团红色的花儿，映着阳光，就象一颗颗亮晶晶的红宝石。

我悄悄走近花儿，仔细地观察起来。

有的花瓣是粉红色的，才刚刚开放，像一个穿粉红色衣裙的少女，骄傲地昂着头。

有的花颜色要深一些，层层叠叠的花瓣已经舒展开来，露出了金黄色的小花蕊，仿佛它们也迫不及待地想要探出头来看看这奇妙的世界。

有的还只是个小小的花骨朵儿，羞答答地藏在绿叶中。

更小的还只是嫩芽，不仔细看还真是看不见呢。

很快，它们也将竞相开放，争奇斗艳。

可是也有一些花的花瓣已经枯萎了，无力地耷拉着脑袋，仿佛一阵风就能把它们吹落似的。

我想它们一定在怀念盛开时的美好时光吧。

一阵风吹过，扑鼻的清香迎面而来。

我恋恋不舍地离开了美丽的月季花丛。

这是一个多么美丽的春天的早晨啊！月季花作文200字_200字作文2在教室的一角，有一盆美丽的月季。

我十分喜欢月季，特别是它的花朵，更是为教室增添了一抹神秘的色彩。

月季的叶子是墨绿的，边缘围着一圈淡淡的紫色。

它是扁圆形的，一开始很浓密，后来渐渐变得稀稀疏疏了。

小小的月季花就在那些绿色的叶子中钻了出来。

那花是玫瑰色的，后来会慢慢变成紫色，很娇艳。

月季花的花瓣是一层一层的，很像玫瑰花。

它还有一股很淡很淡的清香，不仔细闻是闻不到的。

双休日回来，我发现月季花长了蚜虫，全谢了。

我十分难过，难过得有一种说不出的滋味。

我以为只有等明年再开花了。

可没想到，在第二个月月季又开出了美丽芬芳的月季花。

这使我感到了惊奇，怪不得它叫“月季”，果真是年年都开花呀！月季的茎上也是墨绿的，还长有一个个小刺，很像仙人球。

写教室里的月季花的作文

写教室里的月季花的作文英文回答：The classroom is always filled with the sweet fragrance of roses and lilies. However, there is one flower that stands out among the rest the beautiful and vibrant rose. The rose in our classroom is not just any ordinary rose, but a special type known as the rose of Sharon. Its scientific name is Hibiscus syriacus, and it is commonly referred to as the shrub althea.The rose of Sharon is a perennial flower that blooms from late spring to early autumn. Its flowers are usually pink, but can also be found in shades of white, lavender, and purple. The petals are delicate and soft to the touch, and they create a stunning contrast against the dark green leaves of the plant. The flowers are known for their trumpet-like shape, and they attract bees, butterflies, and other pollinators.One of the reasons why the rose of Sharon is so popular in our classroom is its ability to adapt to different environments. It can tolerate a wide range of soilconditions and can thrive in both sunny and partially shaded areas. This makes it a perfect choice for our classroom, as it can withstand the changing weather conditions throughout the year.Not only is the rose of Sharon visually appealing, butit also has a rich cultural significance. In Chinese culture, the rose of Sharon symbolizes beauty, femininity, and grace. It is often associated with the concept of love and is used in traditional Chinese weddings and ceremonies. The flower is also believed to bring good luck and happiness to those who possess it.中文回答：教室里总是弥漫着玫瑰和百合花的甜香。

教室里的月季花的作文

教室里的月季花的作文英文回答：The classroom is filled with the beautiful fragrance of roses and the vibrant colors of various flowers. Among them, the rose is my favorite. However, there is one particular flower that catches my attention every time I enter the classroom the rosemary flower.The rosemary flower is a small, delicate flower with a pale purple color. It is often placed on the teacher's desk, adding a touch of elegance to the room. Its fragrance is subtle yet refreshing, creating a calming atmosphere in the classroom.One of the things I love about the rosemary flower isits versatility. It can be used in various ways, such as in cooking, for its aromatic flavor, or in essential oils for its therapeutic properties. The scent of the rosemaryflower is said to improve memory and concentration, makingit a perfect companion for students in the classroom.Moreover, the rosemary flower is known for its resilience. It can withstand harsh weather conditions and still bloom beautifully. This reminds me of the importance of perseverance and determination in life. Just like the rosemary flower, we should never give up and always strive to overcome obstacles.Furthermore, the rosemary flower has a rich cultural significance. In ancient times, it was believed to bring good luck and ward off evil spirits. It was often used in religious rituals and ceremonies. Even today, the rosemary flower is still associated with positive energy and protection.In conclusion, the rosemary flower in the classroom not only adds beauty to the environment but also serves as a reminder of the importance of versatility, resilience, and cultural significance. Its presence enhances the learning experience and creates a pleasant atmosphere for both students and teachers.中文回答：教室里弥漫着玫瑰花的香气和各种花朵的鲜艳色彩。

教室里的月季花作文

在教室的一角，有一盆美丽的月季花，他有深绿色茎，碧绿的叶子，与玫瑰色的花瓣。

月季的茎不粗，下面是最深的绿色，越往上越浅。

它的茎向四面展开，不像豆子，是在茎长到很高很高的地方才有分枝，月季的茎不同它在差不多1cm左右的地方就有分枝，分枝分出来的枝条很多，分一次大概就有四五枝。

茎上的叶子很小，上面有小刺，虽不是很扎手，但扎在手上还是有点痛的，月季花的茎很绿，一丛一丛一簇一簇，让人看着非常舒服。

月季花头上的粉红色花瓣，一年到头都开着花，听说他并不是一年到头都开着花，他只不过是每个月都会开出一朵小花而已。

月季花一开始花瓣式粉红色的，后来慢慢变成玫瑰色，变成紫色，最后变成灰色，然后枯萎。

这株月季虽没有玫瑰的高雅也没有桂花的朴素，但是它有一点苍翠，但是它永远是我们班的风景线。

学校里的月季花400字作文

学校里的月季花400字作文篇一：我逛过各式各样的园子，爱上过各种各样花，于这“万花丛中”，唯有“校园”里的月季，可开进我的心中！在东北读书时，最喜那一树又一树的丁香花开，紫色到淡白小花，开得旖旎而多情，瞧得多了，却总觉得少了些什么，硬是无端地生发出许多思绪来……考试啦！搬起小板凳，以势必“抢占第一”的速度跑出教室，就为了夺得花园里的那方围台。

小学考试，常常在校园里做试卷，花园的围台高度恰好跟课桌差不多，便成了抢手的“地盘”。

记忆深处，园子里也只种了些月季，它们根茎粗壮，不知在此逢着了多少春夏秋冬。

在那姹紫嫣红的“世界”里，最喜欢“红黑色”的品种，所谓“红到极致便是黑”，它们冷艳而高贵，热情而典雅，这个品种的月季花朵硕大，花瓣的质感犹如天鹅绒一般，淡黄色的花蕊娇嫩，轻轻点缀中央，香气甚是馥郁。

那时清早，每每路过花园，定要伸出小脖子嗅得一口“仙气”，好似这样一整天都可以神清气爽。

此去经年，我移栽过许多的月季品种，但再也未能寻得那样的一株。

高中读书时，于疲惫之际，常喜欢去校园的花园放松疏解。

你不得不承认，大自然有着神奇的疗愈作用！在这“欢快的王国”里，也可以采撷出许多灵感来。

每次作文课之前，常一个人钻进花园，看苍翠竹叶上清晰的纹理，看阳光洒在六月的月季花上，瞧瞧，那是梦想谱写的诗行啊！回到班里，便无法停止笔尖的思绪，就如同无法停止春天的雨那般，写出一— 1 —篇好文来。

如今，也喜欢逛园子。

夏高北区花园里的月季花在初冬之际竟也开得缤纷！紫薇、桂花、美人蕉，此时已经熬不住清早的寒露，纷纷“提前下班”，但它们却在倔强地坚守着，这是四时中最执着的守望者！从春日萌发到冬日凋零，从清晨绽放到夜幕闭合，它们用尽一生的心力，就努力地保持着昂扬的姿态，只为把世间的美好尽数送与校园里的孩子们！校园里有太多太多的月季花，也有太多太多的守望者，他们晨兴暮归，他们披星戴月，哪怕是霜结百草，哪怕是生命凋零，也都无怨无悔，就这样目送孩子们一个个都成长！成材！致敬所有的可爱的“月季花”！篇二：阳光普照，月季花开。

月季花日记

月季花日记•相关推荐月季花日记（精选10篇）不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。

在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的月季花日记（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

月季花日记1一提起月季花，我便想起了杨万里的《腊前月季》：“只道花无十日红，此花无日不春风。

一尖已剥臙脂笔，四破犹包翡翠茸……”夏天，便是观赏月季花的最佳时节。

记得去年夏天，我们一家人去学校观赏月季花。

刚到门口，月季花那沁人心脾的香味就扑鼻而来。

月季花真艳啊，你看她红的像火、粉的像霞、黄的似金，真是姹紫嫣红;月季花真多啊，远远望去真像一大片花海;月季花真奇啊，有的含苞欲放，有的一枝独秀，有的花团锦簇……其中与众不同的便是那朵白色的月季花，她的花瓣像美丽的少女的皮肤，像无瑕的白玉，又像一尘不染的白雪。

一阵微风吹过，月季花翩翩起舞，微笑着频频点头，多么美丽的月季花啊!她是我们的校园里的一道亮丽的风景线。

这美丽的校园是我们全体师生辛勤劳动的成果，早上，值日生早早的来到学校，开始打扫卫生。

每个星期五，我们都会进行一次大扫除，把校园的每一个角落都扫的干干净净。

真是“景美人更美!”。

冬天来临，月季花的叶子几乎都凋零了，但还有许多花朵在严寒的冬天傲然开放着。

惊奇的我放学后赶紧将这个发现告诉了妈妈。

妈妈说：“月季花期很长，月月都能开花，所以人们给它起名‘月季’，它不但花美，味香，而且适应性很强，无论是栽在盆里，还是长在路旁，无论是寒冬，还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

”听了妈妈的话，我不禁陷入深沉的思考：一个人在学习或生活上是不可能一帆风顺的，总会遇到困难和挫折。

即使历经磨难，也不应该气馁，不应该一蹶不振，应以月季花为榜样，顽强地重新站起来，迎难而上……月季花日记2有人喜欢婀娜多姿的桃花，有人喜欢亭亭玉立的莲花，有人喜欢色彩斑斓的菊花，而我最喜欢千姿百态、不断绽放风采的月季花。

学校月季花开了写一篇作文

学校月季花开了写一篇作文在学校的日子，总是忙碌而充实，似乎很少有时间停下脚步，去留意身边那些细微却美好的景致。

然而，就在前几天，我不经意间发现，学校里的月季花开了，那绚烂的色彩和迷人的芬芳，一下子就把我的心给俘虏了。

那天，我像往常一样抱着一摞书，匆匆忙忙地往教室赶。

阳光有些刺眼，我低着头，心里还在想着刚刚老师布置的作业。

就在我拐过一个弯的时候，一阵微风拂过，带来了一股甜甜的香气。

我下意识地抬起头，目光被路边花坛里的一片色彩吸引住了。

哇！原来是月季花绽放了。

那些花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇，开得那么热烈，那么奔放。

我不由得放下手中的书，走近花坛，想要好好欣赏一番。

我看到一朵粉红色的月季花，花瓣层层叠叠，像是精心雕琢的艺术品。

花瓣的边缘略带一丝褶皱，仿佛是大自然这位艺术家在创作时留下的独特笔触。

花瓣的质地柔软而光滑，轻轻触摸，就像是在抚摸婴儿的肌肤。

花朵的中心，金黄色的花蕊簇拥在一起，像是一群可爱的小精灵在窃窃私语。

我忍不住把鼻子凑近，深深地吸了一口气，那股甜香瞬间充满了我的鼻腔，让我感到心旷神怡。

再看旁边那朵红色的月季花，它的颜色鲜艳得如同天边的晚霞。

花瓣微微向外卷曲，像是一位穿着华丽舞裙的女子，正在翩翩起舞。

每一片花瓣上都挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪烁着钻石般的光芒。

露珠顺着花瓣滑落，滴入泥土，仿佛是花朵在向大地母亲诉说着自己的深情。

白色的月季花则显得格外纯洁和高雅。

它的花瓣洁白无瑕，没有一丝杂质，就像一位不食人间烟火的仙子。

花朵的形状圆润饱满，宛如一个精致的瓷碗。

微风拂过，白色的花瓣轻轻摇曳，仿佛在向人们展示着它的柔美和婉约。

我仔细观察着这些月季花，发现它们的叶子也很有特点。

叶子是深绿色的，边缘带有锯齿状，叶片表面布满了细小的绒毛。

这些叶子像是花朵的守护者，为花朵提供了充足的养分和水分。

在叶子的衬托下，花朵显得更加娇艳动人。

花坛里的月季花姿态各异。

有的花朵昂首挺胸，骄傲地展示着自己的美丽；有的花朵则低垂着头，显得娇羞可爱；还有的花朵相互依偎，像是在说着悄悄话。

老师拿了一束月季花的作文

老师拿了一束月季花的作文那天阳光正好，微风不燥，本以为会是平凡无奇的一天，却因为老师手里的一束月季花，变得格外不同。

早上，我像往常一样，迷迷糊糊地走进教室，刚坐下准备掏出书本，就看到老师迈着轻快的步子走了进来。

她的脸上洋溢着笑容，手里竟然捧着一束娇艳欲滴的月季花。

那一瞬间，教室里仿佛都亮堂了起来，同学们的目光“唰”地一下全被吸引了过去。

这束月季花可真美啊！花朵有大有小，颜色也不尽相同。

有的花瓣是粉嫩粉嫩的，就像小姑娘害羞时的脸蛋；有的花瓣边缘带着一抹淡淡的玫红，像是精心描绘的妆容；还有的呈现出一种近乎纯净的白色，宛如冬天的雪花。

花瓣一层一层地包裹着花蕊，金黄色的花蕊像是被呵护在中间的宝贝。

每一朵花都散发着淡淡的香气，不浓烈，却让人闻着特别舒服，仿佛能把人心里的烦恼都给驱散了。

老师把花放在了讲台上，笑着对我们说：“同学们，今天咱们这教室里多了一份美丽，希望也能给大家带来一天的好心情。

” 说完，她就开始上课了。

可是这堂课，我的心思可没完全在课本上。

我的眼睛总是不自觉地瞟向那束月季花，心里琢磨着：老师怎么会突然拿一束月季花来教室呢？是在路上看到觉得漂亮就买了？还是专门为了我们准备的惊喜？想着想着，思绪就飘远了。

好不容易熬到了下课，我赶紧跑到讲台边，想近距离好好欣赏一下这束花。

凑近了看，我发现花瓣上还带着几滴晶莹的水珠，想必是老师为了让花保持新鲜特意洒上去的。

叶子绿油油的，边缘有着小小的锯齿，看起来充满了生机。

这时候，同学们也都围了过来，大家你一言我一语地讨论着。

“这花真好看，老师是不是要奖励给表现好的同学呀？”“我觉得可能是为了装饰教室，让咱们学习更有氛围。

”“说不定是老师自己喜欢，拿来和我们分享呢！” 大家七嘴八舌地说着，教室里充满了欢声笑语。

上课铃响了，大家才恋恋不舍地回到座位上。

接下来的几节课，老师在讲台上讲得认真，我们在下面偶尔还是会忍不住瞄几眼花。

那束月季花就像是有魔力一样，让整个教室都变得温馨又充满活力。

《班里的花》作文

《班里的花》作文在我们的班里，有那么几盆花，它们静静地待在角落里，却成了教室里一道独特的风景。

说起来，这几盆花还是班主任弄来的。

那是一个阳光不算太灿烂的日子，班主任不知道从哪儿捣鼓来了这几盆花，有娇艳欲滴的月季，有清新淡雅的茉莉，还有几盆叫不上名字但看着特别精神的绿植。

刚把花搬进来的时候，大家都没怎么在意，毕竟学习的压力让我们很少有心思去关注这些“身外之物”。

可没过几天，这几盆花就开始发挥它们的魔力了。

先说那盆月季吧，花朵开得那叫一个大，颜色是那种特别正的红，花瓣层层叠叠的，就像小姑娘精心叠好的裙摆。

每天早上，阳光透过窗户洒在花瓣上，那花瓣上的水珠就像一颗颗细碎的钻石，闪闪发光。

有一次课间，我实在忍不住凑近去看，还能闻到一股淡淡的香气，不浓不淡，恰到好处。

我就那么盯着那朵花看了好久，感觉学习的疲惫都被这花香给驱散了不少。

茉莉也不甘示弱，白色的小花虽然个头不大，但开得密密麻麻的，远远看去，就像一片白色的小星星。

茉莉的香味和月季不同，它更清幽，更让人觉得宁静。

有时候上课上得头昏脑涨，只要闻到那股茉莉香，脑子瞬间就清醒了几分。

还有那几盆不知名的绿植，它们的叶子绿得发亮，就像被人涂了一层油似的。

有一片叶子上不知道被哪个调皮鬼弄上了一个小小的缺口，可这缺口反而让这叶子看起来多了几分俏皮。

为了照顾这些花，班里还专门成立了一个“护花小组”。

一开始，大家都觉得这是个轻松的活儿，不就是浇浇水、松松土嘛。

可真干起来才发现，这里面的学问可大着呢。

有一次，负责浇水的小李同学可能是太“热情”了，一下子给花浇了好多水。

结果第二天，那盆月季就有点蔫蔫的，花朵都耷拉下来了。

这可把小李急坏了，赶紧向班里的“养花达人”小王请教。

小王过来一看，皱着眉头说：“哎呀，你这水浇得太多啦，根都被泡坏啦！”然后他小心翼翼地把月季从花盆里拿出来，把烂掉的根剪掉，又重新换了土，这才把月季给救了回来。

从那以后，小李浇水的时候可小心了，每次都严格控制水量。

语文第一单元作文,我的植物朋友300字

我有一个植物朋友，它叫月季花。

月季又称“花中皇后”，为什么这样说呢?是因为它的花开的争奇斗艳，非常艳丽。

如果你想看最漂亮的月季花，请一定要在每年的四五月份来五岭路小学观赏。

一进校门，可以看到左侧的“高杆月季”。

一棵棵高杆月季像一个个漂亮的"礼仪小姐，迎接着老师和同学们的到来。

走近它仔细看看，大朵大朵的红色花儿，一朵挨着一朵，生怕被别人遮掩住自己的光芒，朵朵都是那么娇艳欲滴。

排球场旁边，有一个细长的月季花圃，别看它面积不大，但是这里月季花的颜色特别多，有红的.白的、黄的、粉的.五颜六色，美丽无比。

微风吹来，月季花姑娘向我们频频点头致意。

瞧!她那五彩的衣裳正在随风飘动呢。

风停了，月季花就静静地站在这儿。

蝴蝶飞过来，告诉月季花，春光是最美好的。

小虫在地上爬动，告诉月季花夏天要来了，真希望月季花一直留来。

这就是我的植物朋友--“花中皇后”。

三年级描写校园植物的作文月季

三年级描写校园植物的作文月季
月季啊月季,你真是太漂亮了!你们是我们学校花园里最靓丽的宝贝。

当我每天早晨走进校园时,就能闻到你们甜甜的香味,让人心情无比舒畅。

你们有的是红彤彤的,就像一个个小太阳般灿烂夺目;有的是白皙皙的,像一朵朵小云彩般纯洁高雅。

不论什么颜色,你们都美得让人移不开眼睛。

你们的花瓣又大又圆,层层叠叠的真像一个个小公主的裙摆。

微风一吹,你们就跟着轻轻摇曳,可真俏皮了!我喜欢用手指轻轻拨弄你们的花瓣,你们便会害羞地低下头去。

雨后的你们最漂亮了,像刚洗过澡的小姑娘,整理好头发精神抖擞。

校工阿姨说,雨水是月季的营养汤,所以你们才这么亭亭玉立、生机勃勃。

下课时,我总喜欢跑到花园里,仔细观察你们的一颦一笑。

有时,我也会摘下一朵,小心翼翼地带回家,插在小花瓶里欣赏。

妈妈说,月季代表着纯真与美好,希望我就像月季一样,永远保持善良纯洁的心灵。

啊,可爱的月季花儿,希望你们永远开遍我们校园的每一个角落,绽放出最灿烂的笑容!。