2012-2013学年度第二学期学生科工作总结
2012学年第二学期学生工作总结
2012学年度第二学期学生工作总结走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。
回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，学生工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期学生工作小结如下：一、学规范，守规范，完善少先队组织规范化建设。
1.继续加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规检查竞赛评比。
继续以一二年级为低段、三四年级为中段、五六年级为高段分别评比，并颁发流动红旗。
随着活动的逐渐深入开展，各个中队对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常，优良的品德逐渐形成。
2.中队黑板报继续实行一月一期制，每月根据计划指定主题出刊，各个中队将黑板版面设计图、稿件来源、资料内容等记载保存。
大队部对各中队的黑板报进行检查评比，并把资料拍成照片保存。
二、推进少先队队组织建设，促进队组织自身发展。
1.加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。
做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，每周举行一次大队委员碰头会，总结一周工作。
完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。
2.抓好中队辅导员的队伍建设。
每月定期召开辅导员工作例会，布置每月的工作重点和主题宣传教育工作。
组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
针对新参加工作的中队辅导员，采取“一对一”新老结对的方式，帮助年轻辅导员快速成长。
三、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。
除了每学期的常规活动，如每学期初隆重的开学典礼、每天常规检查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效果显著。
2012-2013学年第二学期个人工作总结
2012-2013学年第二学期工作总结根据学校安排这学期我担任x级x班的xx课。
在各位领导和同事的帮助下各项工作圆满完成，现总结如下：一、职责1、完成了自己的各项教学任务。
2、狠抓班级工作，抓好学生的思想教育，提高他们的学习动力，初步完成了学校制定的任务。
3、完成了学校交给的临时任务。
二、成绩（一）、思想政治方面认真学习胡锦涛总书记的创建社会主义和谐社会重要思想和党的“十七大”精神。
马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想，坚定为教育事业献身的思想。
在思想和行动上始终和党中央保持高度一致，积极参加学校组织的各种活动。
（二）、教学方面1、制定教学计划学期初根据本学科大纲要求，教材内容、校历部历安排，定出了学期教学工作计划，计划中把讲授、作业、实验、技能、辅导、复习、考试、教法改革等内容都做出全面安排。
克服教学中的盲目性、随意性，增强教学中的计划性、自觉性。
2、备课备课是教学中的首要环节，是上好课的先决条件，是课堂教学中发挥教师主导作用的一个重要方面。
总体上，要做到备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法、备教具。
（1）、学期初要进行教材研究学期初钻研教材，明确全册教材的目的、任务；明确全册教材和单元教材、章节教材的双基训练要求和重点；明确全册教材在其他各册教材中的地位和作用；掌握教材的编排体系、知识结构、编排特点、教学原则、教学方法及教学中应注意的问题。
（2）、了解学生学习状况对学生的学习状况要做到了心中有数，进行因材施教。
（3）、精心编写教案教案编写要清楚、明了、实用，体现教材的内在联系，要体现学生接受时的思维逻辑。
写好切实的课后小结，及时总结得失，力求教案标准，课件使用（4）、坚持集体备课，做到了不迟到不早退。
3、讲课在内容上，目的、要求明确，注意课堂的思想性、科学性、实践性，做到重点突出，内容正确，条理清晰，观点正确，逻辑严密。
（1）、课的深度和广度，按照教学大纲要求，做到照顾大多数学生的实际水平和接受能力，并兼顾到接受能力强和差的学生。
2012--2013学年度学校工作总结.
蟒当学校2012—2013学年第二学期工作总结本学期我校以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，在镇中心学校的正确领导下，扎实有效开展学校各项工作，取得了一定成效。
现将主要工作总结如下：一、思想政治方面1、进一步加强教师思想作风建设，完善一岗双责和责任追究制度，继续施行教师考核制度，建立评价机制，树立全局意识和创新意识，进一步增强全体教师做好本职工作的责任感和使命感。
2、深入开展教师职业道德建设，全面提高教师综合素质，严格遵守教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习感动武安教育人物的先进事迹，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。
3、以新课程理念和新课标的学习为为重点，科学制定教师培训计划，促进教师专业成长，通过多种渠道，提高教师的专业素质执教水平。
4、认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强对学生进行法制教育和爱国主义教育。
5、通过学习，检查对照，从思想上改变了旧的观念，使全校形成了一股“教风严、秩序好、学风正”的良好风气。
二、教育教学方面1、学校制定了各种奖惩方案，层层落实，由于奖惩分明，教师严守纪律，工作踏实，自觉完成各项工作任务,取得了较好的教学成绩。
2、各班、科教师根据本班学生年龄特征，制定了素质教育的实施管理目标，定出了切实可行的计划。
全体教师紧紧抓住重点帮教这个大面积提高教学质量的关键不放，在重点帮教中始终如一做大量的工作，平时注意抓差补缺，取得了良好的教学效果。
3、学校制定了教学常规检查制度，责任到人，层层落实，学校不定期检查各教师备课及作业批改，发现问题在会上指出，要求及时改正。
由于制度严明，教师到能自觉完成各项工作任务。
三、卫生管理方面学校狠抓校园环境卫生，时常保持校容校貌整洁，天天一小扫，周一大扫除，彻底清理学校卫生死角，卫生监督小组每天轮流监督，维护校园环境卫生。
使学校卫生工作上了一个新台阶。
四、安全管理方面狠抓校园安全工作，确保学校安全稳定。
学校工作总结(2012--2013学年度第二学期) 3
学校工作总结（2012--2013学年度第二学期）2013年上半年，在市、区教育局的正确指导和关怀下，在全校干部职工的努力工作下，我校的教育教学任务已基本完成，各项工作都取得了显著的成果。
现按照区委要求把一学期的工作简要总结如下。
一、各项工作完成情况及主要做法（一）加强党风、行风、校风建设，树立全新的文明学校形象1、加强学校思想政治建设，努力建设专家型领导班子和专业化干部队伍。
按照市委部署，积极开展群众路线教育实践活动，努力改进工作作风。
以“联系群众年”为载体，建立党员干部基层党建联系点制度，实行党员干部联系师生责任制，解决教育热点难点问题，切实为广大师生办实事、做好事、解难事。
协助爱心人士为20名品学兼优的贫困生捐款近万元。
“七·一”我校党总支还组织全体党员为贫困生开展捐资助学活动，4名品学兼优贫困生各得到300元资助。
2、加强党员队伍建设，不断发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。
按照区委关于开展“三争一竞”活动的要求，结合本校实际，引导党员立足本职开展好“四争、三创、五个一”活动，不断提高党员队伍的整体素质。
继续开展党员联系服务群众主题实践活动，引导党员立足本职，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手、服务的标兵。
开展活动和党员承诺、“捐资助学”、党员“一帮一结对子”等义务奉献活动紧密结合，让“一个党员就是一面旗帜”的承诺真正落到实处。
3、切实加强师德建设。
以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。
以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。
加大整治以教谋私、“三乱”问题的力度，纯洁我们的队伍，树立我校教师队伍的良好形象。
期初开展教师集体宣誓和师德师风承诺活动，期末举行了评选表彰“师德先进个人”活动。
20122013学第二学期工作总结
2012—2013学年度第二学期工作总结作为2012级人文与传媒学院汉语言文学专业（1）班和（2）班的班主任，在学院各位领导的关怀和两位学院同一级班主任的帮助下，各方面的工作都进展得比较顺利。
临近期末，现将这个学期的各项工作总结如下：1.每周一晚上到栋青园分院参加由栋青园领导组织的班主任例会，并及时将例会的精神传达给班上学生。
2.组织班干统计好学生上个学期的综合成绩排名，并制定好了更为详细的这个学期的操行分的评分细则。
3.召开贫困生动员大会。
组织班上交了贫困生家庭情况调查表的同学，宣读《省财政厅、省教育厅关于印发〈贵州省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理实施细则（试行）〉、〈贵州省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施细则（试行）〉、〈贵州省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施细则（试行）〉的通知》（黔财教[2007]100号）文件。
4.组织由班干、团干和部分同学组成的评议小组成员，综合贫困生同学的申请书、家庭情况调查表，以及他们平时的消费等综合情况，评定了本年度享受国家助学金的名单，并分为三档。
5.走访学生寝室，进一步了解学生各方面的情况。
6.成立学生学习互助组。
针对我们学生英语成绩普遍不好的情况，组织班上分在A班上英语课的同学任组长，由他们分别组建各自的英语学习小组，帮助和督促组里的同学完成每周的英语学习任务。
组长的英语学习则由学习委员督促完成。
为了加强学生的教师基本功，我还以寝室为单位，由每一寝室书法写得好的同学为组长，组织本寝室的同学练好书法。
7.为了树立同学们对所学专业的热爱，对自己的未来充满信心，我分别在两个班做了“专业知识学习和职业规划”的讲座，并谈了自己的成长经历，对同学们有很大的鼓舞作用。
8.在本学期的普通话报名考试中，我带的两个班报名积极，并且取得了不错的成绩：其中，（1）班过二甲的同学达到了15人，（1）班过二甲的同学达到了17人，其中一人还获得了一乙的好成绩。
2012——2013学年度第二学期工作总结
灵璧飞翔双语学校2012——2013学年度第二学期工作总结一学期以来，在上级教育行政部门和校理事会的正确领导下，我们努力学习十八大精神，践行科学发展观，按照学期初制定的目标任务，强化教育教学管理，深化管理体制和课堂教学改革，全面推进素质教育，狠抓教学质量的提高，学校各项工作都取得了长足发展，现将一学期以来的工作总结如下：一、积极创建一流的领导班子。
1、领导班子成员坚持学习政治，深刻领会党的教育方针的内涵，把握学校发展方向，带领全体师生员工全面构建和谐“飞翔”、奋进“飞翔”，同心同德，勤政廉洁，追求卓越。
2、不断提升领导班子决策能力。
开好两个会议，搞好一个调研。
一是开好校长办公会，发扬民主、集思广益，进行集体决策，形成工作决议；二是召开领导班子全体人员会议，汇报工作，交流情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。
一个调研是深入年级组、教研组、办公室、教师，了解大家工作状况和想法，召开不同形式的座谈会，让大家畅所欲言，掌握第一手材料，为决策提供依据。
3、坚持民主集中制，做到工作讲程序、讲民主、讲原则。
大家工作围绕目标，牢固树立“一盘棋”意识，分工不分家。
关心整体，心系全局，通力合作，发挥个人最大优势。
交叉工作经常协商，重大问题反复研究，调动班子每个成员积极性、主动性，凝聚力量、增进团结、鼓舞士气、增添活力，提高整个班子的运行效率。
4、解放思想，开拓进取，积极探索学校发展的新思路。
牢固树立科学发展观和正确的政绩观，充分认识工作中存在的差距和薄弱环节，引导教职工树立强烈的忧患意识，增强紧迫感和责任感。
二、打造一流的教师队伍。
1、突出师德师风建设。
政教处印发《灵璧县中小学教师职业道德修养座右铭》，组织大家认真学习，时刻提醒教师注意行为操守。
小学部召开“加强师德建设，争做飞翔优秀教师”报告会。
八年级大力弘扬敬业爱岗、教书育人的师德风尚。
七年级新教师多，年级组开展帮学活动，促进新教师迅速成长。
九年级加强教师的责任心、事业心，认真落实，“抓教风，促校风”的工作思路，增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为发生。
2012——2013学年下学期学生会工作总结.doc
2012——2013学年下学期学生会工作总结又遇六月，天气越来越热，就算我们穿得很少很薄但坐在教室还是一身热气；去年的这个季节，我们在热气翻腾的教室坐了一整个下午，竞选并产生了本届学生会的主力军；回首这接近尾声的一年，我们学生会全体在师兄的带领下，在做好前辈们工作的基础上，在活动、学生会内部的考核以及优秀班级的考核进行了探索和尝试，圆满完成了学生会的各项工作；在本学期同时也是本届学生会使命即将结束和完成之时，学生会全体都必须对本学期的工作做一个总结，这也是本届学生会所创下的惯例，在学生会中将一直传承下去。
下面我将从两个方面来进行总结。
首先，我就本学期学生会的工作开展情况来进行，总的来说这个学期学校以及学院举办的各类活动种类、数量都比较丰富；学生会内部的趣味运动会是开学之初的第一个活动，这样的见面形式与在会议室中召开一次全委会相比，更能让大家所接受，所带来的效果更佳，相互的交流更多，更近；本年的“三好杯”篮球赛持续了很长的时间，所以学生会内部的安排就一直压在后面；本学期的第一次学院活动，也是学院第一次开展排球赛，从开始到结束都没什么问题，基本学生会所有同学都参加到活动中来；五月份举办的关于宿舍的两次大型活动，传统的宿舍装饰大赛，今年大一新生宿舍加入，并且分住两栋宿舍楼，加大了评委评分的难度，但最终顺利结束；男生宿舍的评委是我带队，过程中出现的一个问题就是评委在打分的而过程中非常不认真，很多评委宿舍都没走进去，仅仅在外边站着就给宿舍打分，对部分宿舍来说非常的不公平；史政特色宿舍文化评比大赛，跟排球赛一样都是首届，圆满结束；刚结束的足球赛同样也是学院开展类似活动的首次，但这次活动是本学期面向学院内部各班级所开展的效果不是太显著的一次大型活动，由于内外部环境的关系，其中出现了不少问题，最后只能将其定义为勉强结束，当然，短暂的几天的尝试也让我们收获了很多，对班级足球的水平有了大概了解，对以后考虑是否再次举办类似活动提供决策依据，同时这也是师兄对我们组织开展活动能力的而一个考验，这些就是本学期工作的一个概况。
学生科工作总结(精选4篇)
学生科工作总结（精选4篇）1. 学生科工作总结本学期的学生工作主要有以下几个方面：学生组织建设、学生活动策划、辅导员工作和德育教育工作。
一、学生组织建设：本学期，学生会开展了一系列精彩纷呈的活动。
其中，迎新晚会、校园运动会、学习讲座等得到了广大同学的积极响应与参与，充分展示了我校学生的精神风貌。
同时，学生会的各项管理工作也得到了不断的完善和提高，管理制度得到规范，组织纪律得到加强，行政效率得到提升，学生会的形象得到了校内外的广泛认可和赞誉。
二、学生活动策划：学生活动是我校教育教学工作的重要组成部分。
本学期，学校的各项学生活动都得到了精心策划和组织。
精品课程、学术论坛、校际友谊赛等各种活动，丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的综合素质。
同时，在活动组织方面，各项细节都得到了重视，活动效果得到了充分体现，同学们的参与度也得到了不断提高。
三、辅导员工作：辅导员是学生工作的重要干部。
本学期，我们认真完成了各项辅导员工作，不断加强学生的思想政治教育和心理健康教育。
通过开展各类心理健康教育和心理辅导活动，解决了一些学生在学习和生活中的心理障碍，提高了学生的心理素质。
同时，加强与学生之间的交流和沟通，了解了同学们的思想动态，做了一些问题的及时调查和处理。
四、德育教育工作：德育教育是学校育人的重要任务之一。
本学期，通过开展学生识农活动、志愿者服务活动等，提高了学生的社会责任感、爱心和团队合作精神。
同时，加强学校宣传魅力，引导同学们传承文明，践行爱国主义精神，促进同学们全面发展。
总之，本学期的学生工作得到了各级领导和广大同学们的支持和肯定，同时也存在一些问题和不足之处。
未来，我们将继续努力，秉持服务同学、奉献社会的宗旨，不断完善学生工作，提高我们的工作水平和工作效果。
学校工作总结：中学2012-2013学年度第二学期工作总结(精)
回顾本学期的工作,我们在县教育局及各级党委政府的关心指导下,全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。
现将本学期工作落实情况做以下总结:一、以教学为中心,多措并举,推进素质教育的发展开全开足课程。
根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课;按要求开设综合实践课;定期安排公共安全、环保教育、法治教育等专题教育活动。
坚持听评课制度。
为了使广大教师学习的理论知识能正确应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。
加大力度,巩固和提高课改成果。
开学初,我校安排小学部语文、数学教师赴南京参加全国优秀公开课观摩学习活动,安排七、八年级教师参加了县“打造高效课堂”观摩学习活动,对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起,各抒己见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了很多的解决方法,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等。
对于一些好的经验,我校召开教学工作会议两次,进行了推广和交流,在全校范围内形成了一种积极探索、提高质量的教学氛围。
学校还组织七、八年级部分教师,赴南京市旭东中学参加了该校市教育科学“十二五”规划课题“‘阳光教育’理念下的‘阳光校园’构建的实践研究”的开题活动,广泛学习先进的教育教学理念,不断深化我校的教改活动。
深化班级文化建设,营造宽松的育人环境。
幽雅的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。
班主任在班级解读“一训三风”,以墙上挂的名言警语开拓学生的心胸,点燃学生的理想之火;让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,使教室真正成为素质教育的主阵地。
切实做好家长的工作,提高家教水平。
学校通过邀请中国关工委的家教专家来校开展专题讲座等方式,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。
2012-2013第二学期学校工作总结
2012-2013第二学期学校工作总结D曲家中学2012——2013学年度第二学期期末学校工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，安全教育工作日趋完善，师生、家长对安全高度重视；德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。
顺利完成开学初制定的工作计划，现将各项工作总结如下：一、安全教育工作被我校纳入学校日常工作首位。
多次对校内安全及学校周边环境进行安全大排查。
消除安全隐患保证了师生的生命安全。
普及安全知识，提高避险能力校会校领导协同派出所检查人员对校周边卫生食品进行安全检查校内安全排查二、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
１、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。
２、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。
我们新修了篮球场地和甬路，组织开展了教职工篮球赛以及学生篮球友谊赛，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，师生面貌焕然一新，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
于形式。
对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。
大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。
听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。
2012--2013第二学期总结
万全县第一初级中学2012---2013学年第二学期学校工作总结本学期，我校在教科局的领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、深入推进素质教育的总体目标，进一步优化队伍建设，强化学校管理，深化课程改革，构建“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”的新型校园文化，促进学校全面、协调，可持续发展，为实现教育现代化，办好让人民满意的教育作出了新的贡献。
现将本学期工作总结如下：一、细化工作，提高学校管理能力1．加强领导班子建设。
学校分工明确，班子成员各负其责。
认真学习名学校的管理理念，认真践行先进的教学理念。
在完成本职工作的同时，分管年级教育教学工作，成绩显著。
定期召开领导班子会议，分析一段时间的工作得失，努力提高个人管理能力。
2．加强民主建设，建和谐校园。
学校在评职称、绩效考核等各项活动中，做到公平、公正。
通过投票推选代表，成立考核小组。
在考核过程中，自觉接受师生监督，对有疑问的事情，认真处理，严肃对待，由全校师生共同评定。
这一系列的举措，增强了师生的主人翁意识，提高了学校的凝聚力，调动了师生的积极性，进一步促进了校园和谐。
3．完善规章制定，加强日常管理，提高工作实效。
根据学校实际情况，修订考核方法，把教育、教学的各个方面分化到点，每点到分，个人得分和绩效考核挂钩。
学校通过民意测评推选大家认可的教师，成立检查小组。
检查小组成员和领导班子成员搭配，成立学校日常管理小组。
小组成员每天不定时的抽查教师工作时间的工作情况，对不按时到岗、在岗，工作时间做与工作无关的人，严肃处理。
不定期的抽查个人备课、小组备课、上课、作业批改情况，对不认真或者不合格的教师，给予扣分。
二、以活动教育为契机，提升德育水平本学期学校以活动教育为契机，有序的开展了各项德育活动，切实提高了德育水平。
1．争做“文明礼貌之星”。
认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，学校开展人人争做“文明礼貌之星”的活动，要求做到：尊敬师长、团结同学，不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。
2013学生科工作总结
2013学生科工作总结
导读：本文2013学生科工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
以下是整理的学生会期末工作总结、大学生工作总结等，“深化改革，谋求发展，全面推进学校教育现代化建设”工作总结范文请登陆( )
2010年，我们学生科紧紧围绕学校年初提出的“深化改革，谋求发展，全面推进学校教育现代化建设”的工作思路，用科学发展观来看待问题，发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神，立足本职工作，让学生学有所获、学有所乐、学有所长，培养学生良好的学风，树立学校严谨的校风。
一、善德育工作体系
德育工作是职业学校的工作重点和难点，如何更好地挖掘学校中的老师参与德育及学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。
2010年，学生科在吕校长、孙校长的带领下，坚持不懈地将学生思想教育工作放到首位，发挥我校教师的先锋模范作用，收到了较好的教育效果，且也已形成了一种氛围。
2012年学生科工作总结
2012年度学生科工作总结-------旅烹系在刚过去的一年里，在学院各级领导的正确指导下，在学系全体班主任的大力配合下，系学生科根据学院的总体工作目标任务，结合职能工作，积极主动地开展各项工作，完成了各项工作任务，现将一期来完成的主要工作总结总结如下：一、有主题的开展思想教育工作为切实提高广大学生文明素质，培养学生形成良好的行为习惯，学生科每月根据学生处或自行有主题的开展了各项德育教育。
3月份雷锋活动月开展了“学雷锋、做好人好事”教育，涌现出了像12西一班吕进拾到1750元及时上交的好人好事。
4月份开展了“讲文明、懂礼貌教育”，5月份开展“爱护公物、讲卫生”教育，9月份开展新生学前教育，10月份开展基础堂课培训，11月份开展爱国主义教育活动。
12月份开展十八大团日活动。
每月围绕主题各班组织了主题班会，组织黑板报，并向学院网站、学系网站投稿广泛宣传。
二、做好日常管理工作学生科工作细而小，繁而杂，且没有时间性和规律性而言，很多的工作都需要课外的时间来完成。
但是，我们能在人员较少的情况下，克服各种困难，开展学生管理教育工作，尤其是日常工作。
1、认真做好新生入学的准备工作：①明确新生入学流程，认真做好接待工作；②根据不同专业、不同班级的学生组成情况、不同老师在学生管理上的特点等因素有针对性的选定班主任，并与学生处结合做好新任班主任的培训工作；③安排新生公寓，组织公寓老师清洁公寓卫生，使新生入学后即可感受到老师的关心，进而感受到学院的温暖；④利用假期与总务处结合对寝室资产进行了全面的检修，保证新生入学即可正常使用；⑤做好教室的安排和交接，清扫用具的发放和公寓用品的接收和发放工作，安顿好新生；⑥配合学生处做好新生的军训工作。
并对新生进行学前教育。
2、做好国家奖助学金、免学费等的相关工作。
根据文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，对学生资料进行收缴和整理。
本年度共完成 200余名新生和1200余名老生的助学金和1500名外地免学费和2000余名本地免学费的评选和资料收缴工作，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
合肥经济管理学校学生科
2012-2013学年度第二学期工作总结
在本学期里，学生科深入贯彻和落实学校的工作指导思想，以学校工作计划为指导，努力探索在新形势下学校管理工作的新思路、新方法，认真抓好服务、教育、管理，努力提高学生的综合素质，引导学生学会做人，学会求知，学会共处，提高学生的思想道德素质，培养良好的学习、生活、行为习惯和健康的审美情趣，创造了我校学生教育及管理工作的良好局面，为学校的稳定、建设、发展提供有力的保障。
现将本学期工作总结如下：
一、加强了队伍建设
（1）加强学生科工作人员的教育：进一步加强学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，深入学习科学发展观，认清形势，统一认识，从学校的德育工作实际出发，改进工作方法，提高工作效率，拓宽工作思路，牢固树立全心全意为教育服务、为师生服务的思想，严格制度管理，加强考勤，认真督办分管及交办工作、加强工作人员的学习，督促工作人员的言传身教。
（2）加强班主任队伍的建设：班主任人手一册《班主任工作手册》，做到期初工作有计划，班级活动有记录，期末工作有总结，定期公布班级工作量化考评成绩，确保班级管理工作“规范、合理、有效”。
每月至少召开一次班主任工作例会，交流经验，找出问题，制定措施。
继续做好“双走入”活动，保证班级工作的深入开展，《班主任工作手册》每学期检查一次。
建立健全了班主任档案，严格考勤，认真督办各项工作。
（3）加强学生会队伍的建设：优化组合学生会干部队伍，加强指导与培训，定期召开学生会干部会议，充分发挥学生干部的职能作用，参予学生管理的各个方面，达到学生自己教育自己，自己管理自己，在师生之间架起一道沟通的桥梁。
二、加强养成教育和行为规范教育
习惯影响性格，性格决定命运，培养良好的行为习惯，对学生成才成人是十分重要的。
我校养成教育的主要内容有：文明礼貌习惯、勤奋好学习惯、体育锻炼习惯、安全防卫习惯等等。
在“遵守交规、文明礼貌伴我行”的系列活动中，学校加强对学生进行讲文明，教育学生要遵守交通规则，文明出行。
由于每月每周每日都抓学生的养成教育，学生训练有素，且形成了良好习惯，学校加强对学生进行仪表美的检查，重点对着装、头发、长指甲及佩带首饰进行不定期检查，并对不符合规范的要求定期整改，使学生真正达到外表与心灵齐美，使之身心得到全面健康发展。
三、强化学生日常管理和教育，促进后进生转化
本学期继续强化学生胸卡佩带制度，学生凭胸卡出入校门、住校生凭胸卡进出学生公寓、参加学校组织的教育活动和享受我校专门为学生提供的后勤服务，进一步加强校园安全管理和学生管理，维护学校正常教学和生活秩序。
抓好各项常规管理工作。
升旗仪式、课间操、早操、学生考勤、上课纪律、教室规范、卫生工作、住宿管理、文明礼貌等要求仍作为基本工作要求。
继续抓好班级量化管理工作。
定期召开广播校会、主题班会，适时举办座谈会，随时随地与后进生进行个别谈心，增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心。
提高学生到课率，减少违纪现象。
通过校园广播站、宣传栏和班级板报，宣传校园内外重要新闻和好人好事，搞好校园文化建设，形成良好的育人氛围。
让学生了解学校、了解社会，鼓励学生参予学校的管理工作，逐步形成自我管理机制。
积极开展好第二课堂活动，丰富学生的课余文化生活。
例如，第八届校园文化艺术节的开展，既加强了我校校园文化艺术环境的建设，营造了良好的文化艺术教育氛围；又培养了学生的审美情趣、陶冶了他们的情操。
从而引导广大学生向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
四、建立健全学生公寓的管理制度
派专人负责学生公寓的管理，特别是防火、防盗和安全用电等安全教育，对班级和寝室的公物进行登记，继续实行公物承包制，教育学生爱护公物，文明住宿，节约水电，讲究卫生，礼貌待人，创造良好的育人环境。
定期召开管理员会和住校生会，每日登记、公布住校生考勤情况，对夜不归宿的同学做到一日一公布，每周对学生宿舍进行卫生检查，定期评比，奖励先进，激励后进。
继续做好流行性疾病的宣传和预防保健工作，确保学生装的身体健康，做到预防、休息、学习三不误。
五、加强了学校、社会、家庭的教育网络
每年定期召开家长会，使之能和家长沟通情报，相互联系，取得家长对学校工作的支持和理解，让家长学会对孩子的管理；及时向家长通报学生在校的学习、生活、纪律情况；定期进行法制和安全教育，使学生更好地完成中专阶段的学习任务，学会做人，学会技能。
六、立足本职工作，维护学校的正常教学秩序；开展活动，丰富校园文化生活
1、开学初，首先做好学生到校报到、缴费、注册工作；其次以班级为单位，全面开展政治思想教育、纪律教育和职业道德教育，促使我校学生践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
2、开展“文明礼貌伴我行”系列教育活动，进一步加强全校学生的环境卫生和文明礼貌意识，加强学生日常行为规范养成教育，创造良好、和谐的育人环境，对学生进行讲文明懂礼貌、爱护公物等常规教育，促进学生养成良好的行为习惯。
3、组织开展“学雷锋，见行动”青年志愿者活动，各班级出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，组织广大同学走出校园，服务社会，对学生进行感恩教育。
4、、以学生的素质教育为重点，开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动，举办了第八届校园文化艺术节暨第二十六届“春之声”文艺汇
演，丰富学生的校园文化生活，营造良好的文化艺术教育氛围，发挥艺术教育的育人功能；抓好每周一早晨的升国旗仪式和每天的“三操”等。
5、组织召开了家长会，建立家庭教育与学校教育的桥梁和纽带。
6、为宣传国家资助政策、展示资助育人成效、加强感恩与励志教育，组织学生参加“资助政策伴我成才”征文比赛。
7、严格执行学生胸卡管理制度，认真做好校务值班和晚自习值班制度，针对学生素质参差不齐，总体逐年有所下滑的现实，尤其是少数学生出现的逃学、逃课和打架等违反校规校纪行为，采取教育和管理相结合的转化方法，开展耐心细致的个性化教育工作，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观，起到了较好的效果。
8、做好了学校的安全保卫工作，加强了对保安的管理与要求，完成对校园临时通道的管理，堵塞了校园安全漏洞，为校园的安全与稳定做了一系列扎实的工作。
定期召开广播校会、主题班会，利用升旗仪式、国旗下的讲话等多种形式加强学生的爱国主义的教育，适时举办座谈会，随时随地与后进生进行个别谈心，增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心，大大地减少了违纪现象。
9、对极少数严重违纪的学生，及时会同有关部门查清事实，及时汇报，根据学校规定进行处罚，并保持与家长的联系，通报学生在校表现情况和处理决定，做到学生管理工作公正、公平、公开。
10、通过升旗仪式、宣传橱窗、校园广播站和班级板报，宣传校园内外重要新闻和好人好事，让学生了解学校，了解社会，鼓励学生参予学校的管理工作，形成良好的育人氛围。
11、评选“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”；评选并发放学生奖学金，奖励先进，激励后进，促进班级管理。
12、为促进我校学生心理健康教育工作，引导中专学生主动关注自身的心理健康发展，营造有利于青少年身心健全发展的校园氛围和社会环境，我校对12级学生进行了心理普测，建立了心理健康档案。
开展了第七届心理健康周系列教育活动，活动内容包括心理健康教育与班主任工作、心理健康知识宣传栏、心理知识讲座、阳光心灵广播、心理测评、心理电影赏析等。
13、有计划地开展爱国卫生月活动，倡导健康、文明、科学的生活方式，宣传卫生防病知识，不断增强师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，使学生自觉参与整治校园环境的系列活动，促进校园环境卫生面貌的改善。
14、向学生进行安全宣传教育，积极开展安全教育工作“一月一主题”活动，使安全教育进校园、进课堂、进学生头脑。
以“五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“防震疏散演练”、“自救、互救演练”为主要内容，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。
深入开展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活动形式有：开展“六·五普法”教育，组织学生开展法制法规知识竞赛主题班会活动；开展毒品预防教育，以“远离毒品、珍爱生命”为主题出一期黑板报等。
加强学生的法制意识；增强师生防灾减灾意识和防范能力，为创建平安和谐校园而努力。
15、做好贫困生学费减免及医保工作，继续做好国家助学金发放工作及医保卡发放等相关工作。
学生科
2013年6月17日。