matlab上机练习2

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matlab习题二带答案

matlab习题二带答案Matlab习题二带答案Matlab是一种强大的数值计算和科学编程软件，广泛应用于各个领域的科学研究和工程实践中。

掌握Matlab的使用对于科学家和工程师来说至关重要。

为了帮助大家更好地掌握Matlab，下面将介绍一些常见的Matlab习题，并提供相应的答案。

1. 习题一：计算平均值编写一个Matlab函数，输入一个向量，输出该向量的平均值。

答案：```matlabfunction avg = computeAverage(vector)avg = sum(vector) / length(vector);end```2. 习题二：矩阵操作编写一个Matlab函数，输入两个矩阵A和B，输出它们的乘积C。

答案：```matlabfunction C = matrixMultiplication(A, B)[m, n] = size(A);[~, p] = size(B);C = zeros(m, p);for i = 1:mfor j = 1:pfor k = 1:nC(i, j) = C(i, j) + A(i, k) * B(k, j);endendendend```3. 习题三：图像处理编写一个Matlab函数，输入一张彩色图像，输出该图像的灰度图像。

答案：```matlabfunction grayImage = convertToGray(image)grayImage = rgb2gray(image);end```4. 习题四：数据拟合给定一组数据点(x, y)，编写一个Matlab函数，拟合这些数据点为一条直线，并返回拟合直线的斜率和截距。

答案：```matlabfunction [slope, intercept] = fitLine(x, y)n = length(x);sx = sum(x);sy = sum(y);sxy = sum(x .* y);sxx = sum(x .* x);slope = (n * sxy - sx * sy) / (n * sxx - sx^2);intercept = (sy - slope * sx) / n;end```5. 习题五：数值积分编写一个Matlab函数，输入一个函数f(x)和积分区间[a, b]，输出该函数在该区间上的数值积分结果。

matlab上机习详解_试题答案

P 第一次实验答案1．设要求以0.01秒为间隔，求出y 的151个点，并求出其导数的值和曲线。

clc clearx=0:0.01:1.5;y=sqrt(3)/2*exp(-4*x).*sin(4*sqrt(3)*x+pi/3)y1=diff(y) subplot(2,1,1) plot(x,y)subplot(2,1,2) plot(x(1:150),y1)2绘制极坐标系下曲线（a,b,n 自定数据）clc clear a=10; b=pi/2; n=5;theta=0:pi/100:2*pi; rho=a*cos(b+n*theta); polar(theta,rho)3. 列出求下列空间曲面交线的程序clc clearx=[-5:0.5:5];[X,Y]=meshgrid(x); z1=X.^2-2*Y.^2;z2=X.*2-Y.*3; xlabel('x') ylabel('y') zlabel('z') surf(X,Y,z1) hold onsurf(X,Y,z2)k=find(abs(z1-z2)<0.5); x1=X(k) y1=Y(k)z3=x1.^2-2*y1.^2 hold onplot3(x1,y1,z3,'*')4、设 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡++=)1(sin 35.0cos 2x x x y 把x=0~2π间分为101点，画出以x 为横坐标，y为纵坐标的曲线，要求有图形标注。

clc clearx=-2*pi:0.1: 2*pi;y=cos(x).*(0.5+sin(x)*3./(1+x.^2)); plot(x,y,'b*-'); title('绘图'); xlabel('x 坐标'); ylabel('y 坐标'); legend('原函数')gtext('y=cos(x)(0.5+3*sin(x)/(1+x^2))')5、求下列联立方程的解 81025695832475412743-=+-+-=-+-=++-=--+w z y x w z x w z y x w z y xclc cleara=[3,4,-7,-12;5,-7,4,2;1,0,8,-5;-6,5,-2,10];b=[4,-3,9,-8]; c=b/a; x=c(1,1) y=c(1,2) z=c(1,3) w=c(1,4)6. 假设一曲线数据点为x = 0:2:4*pi;y = sin(x).*exp(-x/5);试将x 的间距调成 0.1，采用不同插值方法进行插值，并通过子图的形式将不同插值结果和原始数据点绘制在同一图形窗口。

Matlab上机练习题及答案

Matlab 上机练习题及答案---------------------------------------------------------------------1、矩阵Y=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡3472123100451150425，给出元素1的全下标和单下标，并用函数练习全下标和单下标的转换，求出元素100的存储位置。

取出子矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡21301，并求该矩阵的维数。

解：命令为：Y=[5,2,4;0,15,1;45,100,23;21,47,3]Y(2,3)Y(10)sub2ind([43],2,3)[i,j]=ind2sub([43],10)find(Y==100)sub2ind([43],3,2)B=Y(2:2:4,3:-2:1)或B=Y([24],[31])[m n]=size(Y)---------------------------------------------------------------------2、已知矩阵A=[10-1；241；-205]，B=[0-10；213；112]求2A+B 、A 2-3B 、A*B 、B*A 、A.*B ，A/B 、A\B 解：命令为：A=[10-1；241；-205]B=[0-10；213；112]E=2*A+B F=A^2-3*B G=A*B H=B*A I=A.*B J=A/B K=A\B---------------------------------------------------------------------3、利用函数产生3*4阶单位矩阵和全部元素都为8的4*4阶矩阵，并计算两者的乘积。

解：命令为：A=eye(3,4)B=8*ones(4)C=A*B---------------------------------------------------------------------4、创建矩阵a=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡------7023021.5003.120498601,取出其前两列构成的矩阵b ，取出前两行构成矩阵c ，转置矩阵b构成矩阵d ，计算a*b 、c<d ,c&d,c|d ,~c|~d 解：命令为：a=[-1,0,-6,8;-9,4,0,12.3;0,0,5.1,-2;0,-23,0,-7]b=a(:,[12])c=a([12],:)d=b’e=a*b f=c<d g=c&d h=c|d i=~c|~d---------------------------------------------------------------------5、求!201∑=n n 解：命令文件为sum=0;s=1;for n=1:20s=n*s;sum=sum+s;end sum---------------------------------------------------------------------6、求a aa aaa aa a S n ++++=得值，其中a 是一个数字，由键盘输入，表达式中位数最多项a 的个数，也由键盘输入。

MATLAB上机实验练习题及答案

MATLAB上机实验练习题及答案09级MATLAB上机实验练习题1、给出一个系数矩阵A[2 3 4;5 4 1;1 3 2]，U=[1 2 3]，求出线性方程组的一个精确解。

2、给出两组数据x=[0 0.3 0.8 1.1 1.6 2.3]’y=[0.82 0.72 0.63 0.60 0.55 0.50]’，我们可以简单的认为这组数据在一条衰减的指数函数曲线上，y=C1+C2e-t通过曲线拟合求出这条衰减曲线的表达式，并且在图形窗口画出这条曲线，已知的点用*表示。

3、解线性方程4、通过测量得到一组数据：5、已知一组测量值6、从某一个过程中通过测量得到：分别采用多项式和指数函数进行曲线拟合。

7、将一个窗口分成四个子窗口，分别用四种方法做出多峰函数的表面图（原始数据法，临近插值法，双线性插值法，二重三次方插值法）8、在同一窗口使用函数作图的方法绘出正弦、余弦、双曲正弦、双曲余弦。

分别使用不同的颜色，线形和标识符。

9、下面的矩阵X表示三种产品五年内的销售额，用函数pie显示每种产品在五年内的销售额占总销售额的比例，并分离第三种产品的切片。

X= 19.3 22.1 51.634.2 70.3 82.4 61.4 82.9 90.8 50.5 54.9 59.1 29.4 36.3 47.010、对应时间矢量t ，测得一组矢量y采用一个带有线性参数的指数函数进行拟合，y=a 0+a 1e -t +a 2te -t ，利用回归方法求出拟合函数，并画出拟合曲线，已知点用圆点表示。

11、请创建如图所示的结构数组（9分）12、创建如图所示的元胞数组。

（9分）13、某钢材厂从1990年到2010年的产量如下表所示，请利用三次样条插值的方法计算1999年该钢材厂的产量，并画出曲线，已知数据用‘*’表示。

要求写出达到题目要求的MATLAB 操作过程，不要求计算结果。

14、在一次化学动力学实验中，在某温度下乙醇溶液中，两种化合物反应的产物浓度与反应时间关系的原始数据如下，请对这组数据进行三次多项式拟合，并画出拟合曲线，已知数据如下。

matlab 上机练习1-2 (2)

第一次上机:基础准备及入门2.1 指令窗运行入门2.1.1 最简单的计算器使用法【例2.5.1-1】求23)]47(212[÷-⨯+的算术运算结果。

（1）用键盘在MATLAB 指令窗中输入以下内容 >> (12+2*(7-4))/3^2（2）在上述表达式输入完成后，按【Enter 】键，该就指令被执行。

（3）在指令执行后，MATLAB 指令窗中将显示以下结果。

ans = 2【例2.5.1-2】简单矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=987654321A 的输入步骤。

（1）在键盘上输入下列内容A = [1,2,3; 4,5,6; 7,8,9]（2）按【Enter 】键，指令被执行。

（3）在指令执行后，MATLAB 指令窗中将显示以下结果：A =1 2 3 4 5 6 7 8 9【例2.5.1-3】矩阵的分行输入A=[1,2,3 4,5,6 7,8,9]（以下是显示结果）A =1 2 3 4 5 6 7 8 9【例2.5.1-4】指令的续行输入（以下格式在除Notebook 外的MATLAB 环境中可运行）S = 1 – 1/2 + 1/3 –1/4 + 1/5 – 1/6 ... + 1/7 – 1/8 S =0.63452.1.2数值、变量和表达式2.1.2.1复数和复数矩阵【例2.5.2.5-1】复数ieziziz63212,21,43π=+=+=表达，及计算321zzzz=。

（1）经典教科书的直角坐标表示法z1= 3 + 4iz1 =3.0000 +4.0000i（2）采用运算符构成的直角坐标表示法和极坐标表示法z2 = 1 + 2 * i %运算符构成的直角坐标表示法z3=2*exp(i*pi/6) %运算符构成的极坐标表示法z=z1*z2/z3z2 =1.0000 +2.0000iz3 =1.7321 + 1.0000iz =0.3349 + 5.5801i【例2.5.2.5-2】复数矩阵的生成及运算A=[1,3;2,4]-[5,8;6,9]*iB=[1+5i,2+6i;3+8*i,4+9*i]C=A*BA =1.0000 - 5.0000i 3.0000 - 8.0000i2.0000 - 6.0000i 4.0000 - 9.0000iB =1.0000 + 5.0000i2.0000 + 6.0000i3.0000 + 8.0000i4.0000 + 9.0000iC =1.0e+002 *0.9900 1.1600 - 0.0900i1.1600 + 0.0900i 1.3700【例2.5.2.5-3】求上例复数矩阵C的实部、虚部、模和相角。

matlab上机练习（附答案）

1.以下两种说法对吗？（1）MATLAB进行数值的表达精度与其指令窗中的数据显示精度相同。

（2）MATLAB指令窗中显示的数据有效位数不超过七位。

2.历史指令窗所记录的内容与diary指令所产生的“日志”内容有什么不同？DIARY filename causes a copy of all subsequent command window inputand most of the resulting command window output to be appended to thenamed file. If no file is specified, the file 'diary' is used.DIARY OFF suspends it.DIARY ON turns it back on.DIARY, by itself, toggles the diary state.Use the functional form of DIARY, such as DIARY('file'),when the file name is stored in a string.3.如何把用户自己的“工作目录”永久地设置在MATLAB的搜索路径上？“位于搜索路径上的目录”与“当前目录”在MATLAB中的功用相同吗？4.如何向MATLAB工作空间输入一个含有100个左右元素的一维或二维数值数组？用直接键入法？用数组编辑器？用M文件编辑器？5.运用数组算术运算符去掉下面程序里的for/end循环：x=11:15for k=1:length(x)z(k)=x(k)^2+2.3*x(k)^0.5;endx=11:15 z1=x.^2+2.3*x.^0.56.不使用数组算术运算符，重写下面的程序代码：x=[2 1 4]z=1./(1+x.^2)x=2;k=1;while i<=4,z2(k)=1/(1+i^2);i=i+1;x=x+1;end7．某公司销售电脑打印机的价格方案如下：（）如果顾客只买一台打印机，则一台的基本价格为$150。

matlab上机练习及答案

第二、三次上机练习：目的：运行课本第四章及课堂上讲过的例子，掌握Matlab 的流程控制语句、函数及脚本文件的编程、调试方法。

作业：1、完成下列操作：1）求[100，999]之间能被21整除的个数。

2）建立一个字符串向量（要求字符串向量中必须包含自己的姓名首字母，大小写均可），删除其中的大写字母2. 编写脚本文件，实现用magic(6)产生一矩阵，用for 循环指令求解其所有元素的和。

3. 定义一个函数文件，求∑=ni m i 1，要求在函数文件中包含能够通过help 查询到的说明；然后调用该函数文件求∑∑∑===++101501210011k k k k k k 的值。

4. 已知)7.1cos(12ln )7.1sin(++++=x xx y π，当x 取-3.0，-2.9，-2.8，…，2.8，2.9，3.0时， 1）求各点的函数值；2）求这些数据的平均值；5、求分段函数的值。

222603565231x x x x y x x x x x x x ⎧+-<≠-⎪=-+≤<≠≠⎨⎪--⎩，　且，　0且及，　其它用if 语句实现，分别输出x=-5.0，-3.0，1.0，2.0，2.5时的值。

6、输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A 、B 、C 、D 、E 。

其中90分~100分为A ，80分~89分为B ，70分~79分为C ，60分~69分为D ，60分以下为E 。

要求：分别用if 语句和switch 语句实现。

7、根据222221111...,6123n ππ=++++求的近似值。

当n 分别取100、1000、10000时，结果是多少？（要求：分别用循环结构和向量运算来实现）8、已知n=1时，f 1=1；n=2时，f 2=0；n=3时，f 3=1；n>3时，f n =f n-1 -2f n-2+ f n —3；求f 1~ f 100中，最大值、最小值以及各数之和。

matlab上机习题答案

matlab上机习题答案Matlab上机习题答案在现代科学和工程领域中，计算机编程和数值计算已经成为必不可少的技能。

而Matlab作为一种强大的数值计算软件，被广泛应用于各种领域。

为了帮助学习者更好地掌握Matlab的基本操作和数值计算方法，老师们经常会布置一些上机习题，让学生通过实际操作来加深对Matlab的理解。

下面我们来看一些常见的Matlab上机习题答案：1. 编写一个Matlab程序，计算并输出1到100之间所有奇数的和。

答案：```matlabsum = 0;for i = 1:2:100sum = sum + i;enddisp(sum);```2. 编写一个Matlab程序，计算并输出斐波那契数列的前20个数字。

答案：```matlabfib = zeros(1,20);fib(1) = 1;fib(2) = 1;for i = 3:20fib(i) = fib(i-1) + fib(i-2);enddisp(fib);```3. 编写一个Matlab程序，求解一元二次方程ax^2 + bx + c = 0的根。

答案：```matlaba = 1;b = -3;c = 2;delta = b^2 - 4*a*c;if delta < 0disp('无实根');elseif delta == 0x = -b / (2*a);disp(x);elsex1 = (-b + sqrt(delta)) / (2*a);x2 = (-b - sqrt(delta)) / (2*a);disp(x1);disp(x2);end```通过以上几个例子，我们可以看到，Matlab的语法简洁明了，功能强大。

通过编写程序来解决实际问题，不仅加深了对Matlab的理解，也提高了计算机编程和数值计算的能力。

希望大家在学习Matlab的过程中能够多多练习，不断提高自己的编程水平。

matlab上机练习题答案(可编辑修改word版)

a ⎣ ⎦ 1. 计算 a = 5⎦ >> a=[6 9 3;2 7 5]; >> b=[2 4 1;4 6 8]; >> a.*b ans =⎣4 8⎦>> d=deconv([3 13 6 8],[1 4]) d =312⎡2 4 7 4⎤⎡8⎤1236 36 求欠定方程组⎢9 3 5 6⎥ x = ⎢5⎥ 的最小范数解84240⎡4 9 2⎤⎡37⎤⎣ >> a=[2 4 7 4;9 3 5 6]; >> b=[8 5]'; ⎦ ⎣ ⎦2. 对于 AX = B ，如果 A = ⎢7 6 4⎥ ， B = ⎢26⎥ ，求解 X 。

>> x=pinv(a)*b⎢ ⎥ ⎢ ⎥x =>> A=[4 9 2;7 6 4;3 5 7]; >> B=[37 26 28]’; >> X=A\B X =⎢⎣3 5 7⎥⎦ ⎢⎣28⎥⎦-0.2151 0.4459 0.7949 0.27077 用符号函数法求解方程 a t 2+b*t +c=0-0.5118 >> r=solve('a*t^2+b*t+c=0','t') 4.0427 r =1.3318[ 1/2/a*(-b+(b^2-4*a*c)^(1/2))] ⎡1 2 5 ⎤ ⎡8 - 7 4⎤ [ 1/2/a*(-b-(b^2-4*a*c)^(1/2))]3. a = ⎢3 6 - 4⎥ ， b = ⎢3 6 2⎥ ，观察 a 与 b 之间的⎣ ⎦ ⎣ ⎦⎡a 11 a 12 ⎤六种关系运算的结果 >> a=[1 2 3;4 5 6];8 求矩阵 A = ⎢ ⎣ 21 ⎥ 的行列式值、逆和特征根a 22 ⎦>> b=[8 –7 4;3 6 2];>> syms a11 a12 a21 a22;>> a>b >> A=[a11,a12;a21,a22] ans =>> AD=det(A) % 行列式 0 1 0 >> AI=inv(A) % 逆 11>> AE=eig(A) % 特征值 >> a>=b ans =0 1 0 1 01>> a<b ans =1 0 1 0 1>> a<=b ans =1 0 1 010 A = [ a11, a12][ a21, a22] AD =a11*a22-a12*a21 AI =[ -a22/(-a11*a22+a12*a21), a12/(-a11*a22+a12*a21)] [ a21/(-a11*a22+a12*a21), -a11/(-a11*a22+a12*a21)] AE = [1/2*a11+1/2*a22+1/2*(a11^2- 2*a11*a22+a22^2+4*a12*a21)^(1/2)] [1/2*a11+1/2*a22-1/2*(a11^2->> a==b2*a11*a22+a22^2+4*a12*a21)^(1/2)] ans =9 因式分解： x 4 - 5x 3 + 5x 2 + 5x - 60 0 0 >> syms x;0 00 >> f=x^4-5*x^3+5*x^2+5*x-6; >> a~=b ans =>> factor(f) ans =(x-1)*(x-2)*(x-3)*(x+1)4 计算多项式乘法(x 2+2x +2)(x 2+5x +4) ⎡10 f = ⎢ x 21 x ⎤⎥ ，用符号微分求 df/dx 。

Matlab上机练习

13sin 25457.0145.175.375.0222-++=---y e x z x y x练习一：1) 以两种方式打开 MA TLAB 工作窗口，进入MATLAB 6.0 的工作环境，并尝试用不同的方式退出。

2) 尝试、熟悉 MA TLAB 6.0 的各栏菜单以及各个工具栏的功能。

3) 重新启动 MATLAB 6.0，进入 MATLAB 工作窗口，用 who 命令查看当前工作空间内有无变量及其值。

4) 绘制函数y=cos(5x+2)/sin(3x+1) 的图像，并求解当 x=2 时的函数值。

5) 此时再次用 who 命令查看工作空间内的变量名及其值，与（ 3）比较，同时用whos 命令查看变量，比较与 who 命令的不同。

6) 熟练掌握 MATLAB 的通用命令。

7) 练习并熟练掌握 MA TLAB 的帮助命令，学会利用 MATLAB 的帮助信息。

8) 用 lookfor 命令查找函数 cos 的信息，并与 help 命令查找的结果相比较，注意采用两种命令之间的差别。

练习二： 1) 创建一个表达式式并求当x =1, y =2时的z 值。

2) 计算i x y 108++=的值，其中451-+-=x 。

3) 创建一个包含“ 她是我们班最好的学生”字符串。

练习三：1) 将如下矩阵 A 进行转置和求逆。

⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡----=412303214A 2) 在MATLAB 环境下，用下面三条指令创建矩阵 C ，看输出怎样的结果。

a=2.7358;b=33/79; C =[1,2*a+i*b,b*sqrt(a);sin(pi/4),a+5*b,3.5+i]练习三：3) 用 rand 函数建立一个 3×3 维随机数值矩阵，并将该数值矩阵转换为符号矩阵，比较它们的不同。

4) 求下述矩阵的逆、特征根和矩阵的行列式值。

⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=333231232221131211a a a a a a a a a A ，⎥⎦⎤⎢⎣⎡=22211211a a a a A 练习四： 1) 用曲面图命令 surf 表现函数 22y x z +=的图像。

matlab练习2带答案

1.绘制曲线13++=x x y ，x 的取值范围为[-5,5]。

>> x=-5:0.2:5;>> y=x.^3+x+1;>> plot(x,y)2.在同一个图中画出sin(x),cos(x)的图，x 的范围是[0,4pi]；其中cos(x)图象用红色小圆圈画.并在函数图上标注“y=sin(x)”, “y=cos(x)”,x 轴,y 轴,标题为“正弦余弦函数图象” x=0:0.1:4*pi;y=sin(x);z=cos(x);plot(x,y,'',x,z,'-ro'),xlabel(…x 轴‟);ylabel(…y 轴‟);gtext('sin(x)');gtext('cos(x)');title('正弦余弦函数图像')3. 符号函数绘图法绘制函数x=sin(3t)cos(t)，y=sin(3t)sin(t)的图形，t 的变化范围为[0,2π]。

>> syms t>> ezplot(sin(3*t)*cos(t),sin(3*t)*sin(t),[0,pi])4. 绘制)(222y x e x z +-=在定义域x=[-2,2],y=[-2,2]内的曲面。

（利用meshgrid ） [X,Y]=meshgrid(-2:0.1:2);Z=X.^2*exp(-(X.^2+Y.^2));surf(X,Y,Z)5. 编写m 函数文件求半径为r 的圆的面积和周长。

function [s,c]=s_c(r)s=pi*r^2c=2*pi*r6.请分别写出用for 和while 循环语句计算10000002100000002.02.02.012.0+++==∑= i i K 的程序。

1. k=0;for i=0:100000;k=k+0.2^i; end k2. i=0;k=0; while i<100000 k=k+0.2^i; i=i+1;end k7. 从键盘输入成绩百分制成绩x, 将其转换为等级grade 为“满分”、“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”从屏幕输出。

MATLAB上机习题二解答

（拷贝输入命令到如下方框中）：
%1) str1='abcdefghigklmnopqrstuvwxyz'; str2='ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ'; %2) abs(str1) abs(str2) %3) str3='myname' abs(str3)
%4) char(abs(str3)-32) %观察可知小写字母比相应的大写字母的 ASCII 值大 32
（拷贝输入命令到如下方框中）：
%1) logspace(0,4,5) %2) logspace(log10(2)*0,log10(2)*8,9)
运行屏幕截图：
7. 完成如下操作： 1）创建两个字符串 str1 和 str2，分别是小写字母 a~z，大写字母 A～Z 2）将上述两个字符串转换成数值，观察并找出二者在数值上的规律 3）创建一个值为自己的姓名的字符串，并转换成数值显示出来 4）利用第 2 问的结果，将第 3 问中的字符串中的小写字母转换成大写解答：
（拷贝输入命令到如下方框中）：
A=magic(6) %1) sum(A') %2) sum(A)
%3) sum(diag(A))
运行屏幕截图：
5. 创建一个向量： 1）元素值为-5 到 5、间隔为 1 的向量 2）元素值为 5 到-5、间隔为 1 的向量 3）元素值为 20～40 之间的随机整数，元素个数为 10 的向量 4）使用 linspace 函数完成第 1、2 问
运行屏幕截图：
11. 完成如下任务： 1）使用随机数产生函数 rand 生成一个长度为 20，且每个字符都属于可打印字符的字符串，满足下列要求的字符串（参考下图中的红色部分）

Matlab上机作业部分参考答案

上机练习二参考答案
1. 产生一个1x10的随机矩阵，大小位于（-5 5），并且按照从大到小的顺序排列好！【求解】 a=10*rand(1,10)-5; b=sort(a,'descend')
上机练习二参考答案
2、用MATLAB 语句输入矩阵A 和B
前面给出的是4 ×4 矩阵，如果给出A(5，6) = 5 命令，矩阵A将得出什么结果？
Matlab 上机课作业
吴梅红 2012.10.15
上机练习一
上机练习一参考答案
上机练习一参考答案
上机练习一参考答案
上机练习二
1. 产生一个1x10的随机矩阵，大小位于（-5 5），并且按照从大到小的顺序排列好！ 2、用MATLAB 语句输入矩阵A 和B
前面给出的是4 ×4 矩阵，如果给出A(5，6) = 5 命令，矩阵 A将得出什么结果？ 3、假设已知矩阵A ，试给出相应的MATLAB 命令，将其全部偶数行提取出来，赋给B 矩阵，用A =magic(8) 命令生成A 矩阵，用上述的命令检验一下结果是不是正确。
【求解】用课程介绍的方法可以直接输入这两个矩阵 >> A=[1 2 3 4; 4 3 2 1; 2 3 4 1; 3 2 4 1] A= 1234 4321 2341 3241 若给出A(5,6)=5 命令，虽然这时的行和列数均大于A矩阵当前的维数，但仍然可以执行该语句，得出 >> A(5,6)=5 A= 123400 432100 234100 324100 000005 复数矩阵也可以用直观的语句输入 3+2i 4+1i; 4+1i 3+2i 2+3i 1+4i; 2+3i 3+2i 4+1i 1+4i; 3+2i 2+3i 4+1i 1+4i]; B= 1.0000 + 4.0000i 2.0000 + 3.0000i 3.0000 + 2.0000i 4.0000 + 1.0000i 4.0000 + 1.0000i 3.0000 + 2.0000i 2.0000 + 3.0000i 1.0000 + 4.0000i 2.0000 + 3.0000i 3.0000 + 2.0000i 4.0000 + 1.0000i 1.0000 + 4.0000i 3.0000 + 2.0000i 2.0000 + 3.0000i 4.0000 + 1.0000i 1.0000 + 4.0000i

MATLAB_上机试题

一、作业；1.下面是一个线性方程组：⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡52.067.095.03216/15/14/15/14/13/14/13/12/1x x x 求方程的解。

2、输入一个电压等级，要求输出为变电站的主接线方式。

输入500时，输出为“一个半断路器接线”输入为220时，输出为“双母线带旁路接线。

输入为110时，输出为“单母分段接线“输入为35时，输出为“单母线接线”输入为其他时，输出为“请输入正确的电压等级”要求：（1）用if 语句实现。

（2）用switch 语句实现。

3、输出九九乘法表4、画图功能(1)单窗口单曲线x=[0, 0.48,0.84,1,0.91,0.6,0.14]只上述X 来画图(2)单窗口多曲线t=0:pi/100:2*pi;y=sin(t);y1=sin(t+0.25);y2=sin(t+0.5);横坐标为t ，纵坐标为y,y1,y2的曲线画在一个图上面。

（3）多窗口曲线图将（2）里面提供的数据分别画在3个窗口里面。

二、仪器设备；计算机、MATLAB软件。

三、实验原理；1、任何算法功能都可以通过程序模块组成的三种基本程序结构的组合来实现: 顺序结构：程序按程序语句或模块在执行流中的顺序逐个执行。

选择结构：程序按设定的条件实现程序执行流的多路分支。

循环结构：程序按给定的条件重复地执行指定的程序段或模块。

if表达式1程序模块1elseif 表达式2程序模块2…elseif 表达式n程序模块nelse程序模块n+1endswitch 表达式case 数值1程序模块1；case 数值2程序模块2；……case 数值n程序模块n；otherwise程序模块n+1endfor 循环变量 = v语句段endwhile 条件表达式语句段endFunction 输出变量＝函数名称（输入变量）语句；end；2、画图的基本形式(1)plot(y)(2)plot(x,y)(3)plot(x1,y1，x2,y2，…)(4)subplot（n,m,l）意思是把一个窗口分成n*m个窗口，现在取其中第l个四、注意事项；1、关键字与end标识语句段的起止。

Matlab上机练习二答案

Matlab上机练习⼆答案Matlab 上机练习⼆班级学号姓名按要求完成题⽬，并写下指令和运⾏结果。

（不需要画图）1、求??+-+-+-+-++=i 44i 93i 49i 67i 23i 57i 41i 72i 53i 84x 的共轭转置。

>> x=[4+8i 3+5i 2-7i 1+4i 7-5i;3+2i 7-6i 9+4i 3-9i 4+4i]; >> x’ans =4.0000 - 8.0000i 3.0000 - 2.0000i3.0000 - 5.0000i 7.0000 + 6.0000i2.0000 + 7.0000i 9.0000 - 4.0000i1.0000 - 4.0000i 3.0000 + 9.0000i7.0000 + 5.0000i 4.0000 - 4.0000i2、计算=572396a 与??=864142b 的数组乘积。

>> a=[6 9 3;2 7 5];>> b=[2 4 1;4 6 8];>> a.*bans =12 36 38 42 403、对于B AX =，如果=753467294A ，=282637B ，求解X 。

>> A=[4 9 2;7 6 4;3 5 7];>> B=[37 26 28]’;>> X=A\BX =-0.51184.04271.33184、 -=463521a ，-=263478b ，观察a 与b 之间的六种关系运算的结果。

>> a=[1 2 3;4 5 6];>> b=[8 –7 4;3 6 2];>> a>bans =0 1 01 0 1>> a>=bans =0 1 01 0 1>> aans =1 0 10 1 0>> a<=bans =1 0 10 1 0>> a==bans =0 0 00 0 0>> a~=bans =1 1 11 1 15、[]7.0802.05--=a ，在进⾏逻辑运算时，a 相当于什么样的逻辑量。

天津工业大学matlab上机实验题

天津⼯业⼤学matlab上机实验题“MATLAB及其在通信中的应⽤”上机实验⼆1——矩阵操作进阶及图形绘制1.利⽤基本矩阵产⽣5*4的单位阵、全1阵、全0阵、[2 5]之间均匀分布随机矩阵。

，正态分布随机矩阵（均值1，⽅差为9）。

将所编程序截图，填⼊到下⾯空⽩处。

（10分）答案:2.矩阵运算：已知，求矩阵c，MATLAB命令窗⼝中编写语句，实现下述功能，将所编程序截图，填⼊到下⾯空⽩处。

（1）对c中所有元素求和赋值给SUM。

（2）先令矩阵d=c，仅保留d中主对⾓线上⽅第1条对⾓线元素，d中其他元素赋值0。

（3+7=10分）1完成后以附件形式发送到邮箱commu_matlab2014@/doc/525877790.html。

邮件主题为“班级”加“下划线”加“姓名”3. 编写.m（1）求出⽅程组的解，并保存在向量 B（2）将B 的转置作为⾏向量，对该⾏向量进⾏复制拼接，⽣成6*4阶矩阵的H（3）对H 矩阵进⾏重排，⽣成3*8阶矩阵K ，删除矩阵K 的第3列，⽣成3*7阶矩阵J 。

将所编程序和矩阵B 、H 、J 的结果截图，填⼊到下⾯空⽩处。

（6+6+8=20分）答案：4、假设有函数22a b ea --=+，其中1,1.5,2,2.5...,6a =1*2排布的图形⼦窗⼝，按要求完成绘图。

⼦窗⼝1绘制图1： x 轴⽤a 为坐标刻度，y 轴⽤b 为坐标刻度，曲线颜⾊为绿⾊，类型为-*，线宽为1，加⼊栅格线。

加⼊标题“图1”。

x 轴标注 “a ” ，y 轴标注“b ” 。

x 轴坐标范围[08]，y 轴坐标范围[0 58 ]⼦窗⼝2绘制图2： x轴⽤a 为坐标刻度，y 轴⽤log 10(b)为坐标刻度，曲线颜⾊为红⾊，类型为-+，线宽为1.5，加⼊栅格线。

加⼊标题“图2”。

x 轴标注 “a ” ，y 轴标注“log10(b)” 。

x 轴坐标范围[0 8]，y 轴坐标范围[0 100 ]将所编程序和输出图形截图，填⼊到下⾯空⽩处。

MATLAB上机练习及作业

MATLAB上机练习及作业第一章1. 熟悉MATLAB环境，练习第一章的命令；2. 练习显示格式（P13）1利用Help命令，搞清楚MATLAB的所有主题，利用help signal和help control 搞清楚这两个工具箱2练习whos,who,disp,clear,which,ver等命令第二章3练习矩阵操作，书上P34～404练习逻辑和关系运算，书上P40～435练习随机数产生，书上P506练习时间和日期函数，P56～577矩阵操作diag,reshape,rot90,fliplr,flipud,tril,triu等8练习MATLAB基本函数P669上交：第二章习题中的No.3, No.6第3章1. 练习产生图3.1～3.5, 3.9～3.12, 3.14, 3.18，3.21，3.22, 3.24～3.312. 第3章习题: (P122) 2, 5--93. 交程序：5；74. 并练习图形旋转、标注、复制等功能5. 交结果：与习题7类似，只是画出你自己上个月的消费饼图第4章1. 上机前好好复习这章内容，练习P137页的两段程序，并将终值扩大到500，体会两者的速度差异。

2. 熟悉MATLAB的调试技术。

3. 第4章习题: (P158)4. 1，3，5，8，95. 交结果：3；5，8（分别求出当I＝54，I＝105时的结果）；9第5章习题(p.222)1, 2, 3, 7, 8, 9, 13, 15, 16, 20交结果: 1, 2, 8, 9, 13, 16第6章P.251 看懂综合设计示例, 设计程序计算每个班的平均成绩, 计算教师的实际学时数。

(交结果)P.269 2, 3第7章1. 在[-1,1]区间上绘制出y=-2x^2+4的曲线, 并在图中标注出最大值点的坐标.2. 任意给定一句英文句子, 请提取其每个单词, 并设计一结构, 其域有Name、No、Length、Value，分别用于存储每个单词的名称、句中序号、单词长度、单词各个字符的ASCII 码。