广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《16.4 变阻器》讲学稿1(无答案) 新人教版

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广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020届九年级物理全册第16章《电压电阻》复习讲学稿2(无答案)(

电压电阻学习目标：1.会使用电压表测量用电器两端的电压2.能通过实验探究串、并联电路中电压的规律3.理解什么是电阻，能用实验探究影响导体电阻大小的因素4.知道滑动变阻器的工作原理，能使用滑动变阻器控制电路模块一：自主学习学习内容摘记回忆本章知识，完成下面的问题，然后组内订正答案1、要在一段电路中产生电流，它的两端就要有_______。

在电路中，电源是提供___________的装置。

2、一节干电池电压为____V，一节蓄电池电压为_____V,我国家庭电路的电压为_______V，对人体的安全为_________________________________.3、实验室用电压表的两个量程_____、______，对应的分度值分别为______、_____。

4、电压表的使用：①电压表应与被测用电器_____联，②电流应从_____接线柱流入，______接线柱流出。

③被测电压不能超过其量程。

5、串、并联电路中电压的规律：_____________________________________________________.6、导体对电流阻碍作用的大小叫________。

单位：_______，100Ω=_____MΩ=_____kΩ7、影响电路中电流大小的因素有：电路两端的______________和电路中导体的______，一般导体都有电阻，影响导体电阻大小因素有_______________、_________________、________________，它们是怎样影响电阻的？有时电阻大小还与温度有关。

电阻是导体的本身的一种性质，与电流、电压_______（有、无）关。

8、滑动变阻器的原理：____________________________________________，其铭牌上的“30Ω，1.5A”表示的物理含义是：________________________，____________________。

广东省河源市中国教育学会中英文实验学校九年级物理全册 16 电压电阻复习学案(无答案)(新版)新人教版

电压电阻
课题：第十六章《电压电阻》课型：复习
复习目的与要求：
1.能说出串联电路和并联电路的电压规律和电阻大小的影响因素；
2.能记住变阻器的原理及滑动变阻器的连接，能根据滑动变阻器的连接，判断电阻的变化；
3.能说出电压的作用，熟悉电压的单位换算及常见的一些电压值，会用电压表测电压
模块一：自主学习
习内容
电阻》的内容和
二、【知识梳理】
kΩ
、滑动变阻器的使用规则：①滑动变阻器要
模块二：交流研讨
电
压为
电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关
铜导线的温度升高到足够高时，电阻为零例
【内容四】
．电压表和电流表都没有示数
D
模块三：巩固内化
模块四：当堂训练
完成《课外精炼》第21页的第11讲的练习。

2。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《17.1 电

课题：17.1电流与电压和电阻的关系课型：新授模块一：自主学习学习目标与要求：知道电压、电阻对电流有影响学习内容随堂笔记1、在电路，电源是提供_______的装置，而__________是产生电流的原因。

2、导体对电流的作用叫__________,它是导体的本身的一种性质，它的大小只与导体的________、_________、_________有关，有时还与_________有关。

在其他条件相同时，导体越长，电阻________；导体横截面积越大，电阻越_______.模块二：自主学习学习目标与要求：知道电路连接的相关知识学习内容随堂笔记1、电路连接注意事项（1）电流表测灯泡电流时，需要与其_____联。

电压表测灯泡电压时，需要与其_____联，用滑动变阻器控制灯泡电流，需要与灯泡_____联, 且要连接变阻器__________(两下、两上、一上一下)接线柱。

（2）连接电路、更换电路元件时，开关应处于______状态；在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在_______(最大、最小、任一)阻值的位置上。

（3）在不知道电压或电流大小时，电压表和电流表要使用_______(最大、最小)量程，并要进行_______。

（4）根据以上注意事项，请设计电路图：器材：1个电源、1个定值电阻R、1个电流表、1个电压表，1个滑动变阻器R’、导线若干要求：电流表测量流经R的电流，电压表测量测量R两端的电压，滑动变阻器R’制电阻R的电流模块三：合作交流学习目标与要求：掌握探究的一般过程以及电阻、电流、电压三者之间的关系学习内容随堂笔记【探讨一】电流跟电阻和电压的定性关系1、用一节电池对小灯泡供电，灯泡发光；用两节电池串联后对灯泡供电，灯泡会变得（选填更亮、更暗或亮度不变）。

这说明：在电路电阻不变的情况下，电压越大，电路中电流____________.2、如右图，用两节干电池对灯泡供电，灯泡发光；将滑片向右移，灯泡会变得（选填更亮、更暗或亮度不变）。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册 16.4 变阻

学习内容随堂笔记【温故知新】回忆上节课内容，完成下面的问题1、________________________叫电阻。

物理学中用字母____表示电阻，电阻的单位是______，简称_____，单位符号是：_____。

在电路图中，用______________表示电阻。

2、影响电路中电流大小的因素有：电路两端的______________和连接在电路中导体的______。

3、导体的电阻越小，表明它的导电性就越好，在相同的电压下，通过的电流就越_____。

4、导体电阻的大小与导体的________、________、__________有关，有时还与_______有关。

【预习新知】预习课本P68-71，自主完成下列问题5、在电子技术中，我们经常要用到具备一定电阻值的元件——电阻器，也叫________。

它在电路中的符号_________;有时也要用到电阻值可以改变的元件——___________。

它在电路中的符号________,常见的变阻器有______________、________(如课本P70，图16.4-5和图16.4-6所示)。

6、滑动变阻器器的工作原理是_________________________________________.7、在使用滑动变阻器时，应与用电器________联。

8、我们的电风扇，取暖器等一些用电器都有一个调节器，可调节风量的大小和温度的高低，你知道他它的原理是什么吗？第二段：白天长课导学学习目标与要求：能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号，理解其工作原理会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压学习内容随堂笔记演示实验： <课本P68—想想做做>说说小灯泡的亮度为什么会变化。

【探讨一】认识滑动变阻器的结构1、如图1所示为滑动变阻器，认识滑动变阻器的结构组成。

滑动变阻器上有一个铭牌，上面写有“20Ω，2A”是什么意思？该设备在电路中的符号是____________2、阅读课本P68页最后一段，了解滑动变阻器的结构组成和工作原理。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《16.4 变阻器》讲学稿2(无答案) 新人教版

课题： 16.4 变阻器学习目的：1、知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理。

2、知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器的规格，会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。

模块一：温故知新（独立进行）学习内容学生阅读并齐读学习目标与要求；回忆以前所学知识，完成下边的学习内容。

1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是( )A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D．导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的2．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入路的导线电阻变大，可采用的方法是( )A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流 C．将导线拉长后连入电路 D．将导线对折后连入电路3．某导线长度4m，电阻6Ω，若把它对折后并起来使用，则它的电阻（）A.一定大于6ΩB.一定等于6ΩC.一定小于6ΩD.上述三种情况都有可能模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记1、滑动变阻器的工作原理是，在电路中的符号是、滑动变阻器的接线柱必须接入电路，才能控制电路中的电流。

模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）小组内成员互查完成情况并给予等级评定：☆研讨内容摘记【探讨一】变阻器（仔细阅读课本68—70页的内容，完成下列问题）1、演示课本上的6.4—1，引入到滑动变阻器。

2、学生观察实际滑动变阻器，认识它的结构。

3、实验探究：分别将滑动变阻器与小灯泡串联和并联，看哪种接法能改变灯泡的亮度4、实验的结论是：联时能改变灯的亮度。

5、实验探究以下的问题：(1)分别将这几种接法接入电路，探究出可行的正确接法，填写好下表：接法调节滑片时灯泡的亮度是否改变电路中的电阻是否改变接法是否有效M接C，N接DM接C，N接AM接C，N接BM接A，N接CM接A，N接DM接A，N接B(2)通过实验探究，回答下列问题：a.要控制电路中电流的大小，应将滑动变阻器的接线柱的接入电路。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《17.3 电阻的测量》讲学稿(无答案) 新人教版

课题：17.3电阻的测量课型：新授学习目标与要求：1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法2、学会用伏安法测电阻3、加深对欧姆定律及其应用的理解模块一：温故知新图1模块二：自主学习R'L模块三：合作交流模块五：当堂训练（17.3 电阻的测量）班级：_____________ 姓名:_____________一、基础题1、伏安法测电阻的原理是:___________________________ ___.2、导体的电阻与导体本身的材料、________、________有关，与导体两端的电压和流经导体的电流_____关。

3、在如右图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，滑动变阻器向右滑动时，下列说法中正确的是（）A.电流表的示数减小，电压表的示数不变B.电流表的示数减小，电压表的示数减小C.电流表的示数减小，电压表的示数增大D.电流表的示数不变，电压表的示数不变4、一个20Ω的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为 ( )A ．0～0.6A 0～3VB ．0～0.6A 0～15VC ．0～3 A 0～3 VD ．0～3 A 0～15 V5、某同学在“测量小灯泡的电阻”时，测得小灯泡两端的电压为3 V ，通过小灯泡的电流为0. 3 A ，则这个小灯泡的电阻是_____；当他调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压变为2.5 V 时，通过小灯泡的电流为_____（假设灯泡电阻不随温度变化而变化）.二、发展题6、在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到以下作用的是（）A.改变电路中的电流B.保护电路C.改变被测小灯泡的电阻D.改变被测小灯泡两端的电压7、一个滑动变阻器上标有“10Ω，2A”当此变阻器和一个阻值为20Ω的电阻串联后接入一电源上，则电源电压的最大值应不超过 V 。

8、如右图所示，是某同学测量未知电阻R 时所画的电路图，由于粗心，他没有画出电压表和电流表的符号，_____是电压表，_____是电流表；如果电源电压不变，当他将开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，表甲的示数将_____，表乙的示数将_____.9、有两个阻值分别为3Ω和5Ω的电阻R 1和R 2，将它们串联接在电压为U 的电源上，R 1和R 2两端的电压之比U 1:U 2= ，若将它们并联在同一电源两端则流过它们的电流之比I 1:I 2= 。

广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级物理全册电学作图(无答案)(新版)新人教版

电学作图
1、下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。

2、根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。

3、下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。

请在方框内画出手
电筒的电路图。

4、在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。

（1）图（a）中灯L
1、L
2
串联，S控制整个电路；
（2）图（b）中灯L
1、L
2
并联，且要求每盏灯配一个开关。

5、请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出
“+”、“-”极。

8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；
（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。

（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

10、某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框
中画出这个门铃电路的电路图。

11、将下图（a）所示的电路元件连接成简单电
路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内
12、画出这个实物电路的电路图，请根据如图所示的实物图画出电路图。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《16.3 电阻》讲学稿(无答案) 新人教版

课题： 16.3电阻学习目的：1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换；3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、比较不同导体电阻的大小。

第4题模块二：自主学习（独立进行）模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）模块五：随堂检测与反馈（16.3电阻）班级姓名1.电阻是表示导体对电流的的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的越大。

2.电阻这个物理量在国际上通常用字母_____表示，它在电路图中的符号是，它的单位是，符号是。

3.电阻是导体本身的一种_________，它的大小决定于导体的，，和。

4．完成下列单位换算：Ω=Ω________5k ；V mV __________500=。

5.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。

从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（） A. 电线的长度 B．电线的横截面积 C.电线的材料 D．电线的温度6．如图所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD，先后接入电路，接AB时电流表的示数大，这表明AB的电阻_____，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与_________有关．第6题图第7题图7．如下图所示，当细铁丝绕制的线圈不加热时，电流表示数为0.3A。

当缓慢加热一段时间，可看到电流表示数将（）A.大于0.3AB.仍等于0.3AC.小于0.3AD.不能确定8．关于导体的电阻，下列说法中正确的是 ( ) A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D．导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的9．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入路的导线电阻变大，可采用的方法是 ( ) A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流 C．将导线拉长后连入电路 D．将导线对折后连入电路10．某导线长度4m，电阻5Ω，若把它对折后并起来使用，则它的电阻（） A.一定大于5Ω B.一定等于5Ω C.一定小于5Ω D.上述三种情况都有可能。

广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级物理全册

13.3 比热容学习目标：1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性2.尝试用比热容解释简单的自然现象3.会进行简单的吸放热计算学习内容摘记1、物体内部所有分子做无规则运动的动能和________的总和，叫做物体的__________能2、火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用___________的方法使火柴燃烧，后者是用___________的方法使它燃烧。

3、一个物体的温度越高，它的分子无规则运动越激烈，具有的内能________。

温度降低，它的内能_________。

4、关于内能，下列说法中正确的是（）A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能 B．热的物体具有内能，冷的物体没有内能C．一切物体都有内能 D．温度高的物体具有的内能一定多5、同等质量的不同物质，温度升高相同的度数，它们吸收的热量会相同吗?6、什么是物体的比热容？符号:________,单位：_________.7、比热容的物理意义是什么，根据它的单位，猜想一下它的计算公式应该是怎样的？8、在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？研讨内容摘记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。

把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来【内容二】比较不同物质的吸热能力阅读课本P11——探究实验，小组讨论，根据相关原理和实验器材的使用方法，说说实验前需考虑的问题:1、实验中怎样保证水和食用油吸收相同的热量?2、用温度计测量温度时应注意些哪些问题?仔细观看实验（视频演示）组内讨论分析实验现象，得出结论？3、通过实验现象，你得出的结论是：4、不同物质的吸热（放热）本领是不一样的，我们用什么表示物质的这种本领，它的单位是什么，物理意义又是怎样的？【内容三】热量的计算细读课本P13——想想议议，组内合作讨论完成下列问题，（注意各个物理量符号的物理意义），并查看P12小资料，了解不同物质的比热容，记住水的比热容 c水=4.2×103J/(kg·℃) 根据比热容的物理意义，说说质量为1kg的物质升高一定温度时所吸收的热量是多少？升温吸热 Q吸=____________ 降温放热 Q放=__________________例：用锅炉将质量为100kg的水加热，温度从20℃升至80℃，那么水吸收的热量是多少吸收的热量是多少?(c水=4.2×103J／(kg·℃)。

广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级物理上册第16章第1节《电压》讲学稿(无答案)(新

电压学习目的：1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算; 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值;4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。

第9题图模块二：交流研讨模块三：巩固内化模块四：当堂训练（16.1电压）班级姓名1．国际上用字母________表示电压，电压的单位是________，符号是________，一节干电池的电压是________，一节铅蓄电池的电压是________。

2．如下图所示，两只电压表所用的量程不明，但已知电压表V 1的示数比电压表V 2的示数要小一些，则V 1所用的量程是 V ，其示数为 V ； V 2所用的量程是 V ，其示数为 V .3．测量电路两端电压的仪表叫________，电路中的符号是________，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路________起来，并使电流从_______接线柱流入，从________接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的________。

4．学校实验室里常用的电压表有个接线柱，个量程，一个量程是 V ，分度值是；另一个量程是 V ，分度值是。

5．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V ，它需要节干电池联使用，我国家庭电路的电压为 V ．6．下列有关电压的说法中，正确的是（）A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压B.某电路两端有电压，电路中一定有电流C.自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的7．有一种新型太阳能公共卫生间，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。

这种能量转化和储存的方式是( )A ．太阳能转化为内能，再转化为电能B ．太阳能转化为电能，再转化为化学能C ．太阳能转化为内能，再转化为化学能D ．太阳能转化为电能，再转化为光能8．在右图所示的电路中，当开关S 断开时，下列说法中正确的是（）A ．电源两端电压为零 B.电灯两端电压为零C.开关两端电压为零 D.以上说法都不正确9．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是（） A.人体的安全电压 B.洗衣机正常工作的电压C.手持移动电话电池的电压D.发生闪电时,云层间的电压10．图16-4是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是( ) 11．干电池是一种常用、方便的电源.以下关于电池的说法中，正确的是（）A ．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B ．干电池是把电能成转化化学能的装置C ．常用的1号、2号、5号干电池的电压随号数的增大而增大D ．多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境.所以废弃的干电池应集中分类处理 1 2SA B C D。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册第一章机械运动复习讲学稿(无答案)

第一章机械运动【复习目标】1、认识机械运动的现象．2、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物．知道运动和静止是相对的。

3、会运用速度公式解决生活问题一．知识回顾1、长度单位国际单位为_________，1km=______m，10dm=_______m，20cm=___________m，300mm=_________m，时间的国际单位为________，常用单位有________ 。

2、正确使用刻度尺方法：（1）选：观察刻度尺的和，根据测量的选择合适的刻度尺。

测量所能达到的准确的程度是由 ____决定的。

（2）放：在使用刻度尺时,刻度尺要与被测长度___ ,且尺的______要对准被测物体的一端，如果没有零刻线，最好选取________刻度线作为起始位置。

（3）读：读数时，视线要与尺面，要估读到分度值的。

（4）记：测量值分为_______、_______两部分，如测得结果为23.32cm，则此刻度尺分度值为___________。

3、减小误差的方法有________________、_______ ______、__________________。

4、机械运动：__________________________。

5、被选定为参照物的物体，我们就认为它是__________________。

6、在机械运动中，运动和静止都是相对于所选择的________而言的。

物体相对于参照物有的变化，就说它是运动的，否则就说它是静止的。

7、比较物体运动快慢的方法：（1） _ ；（2）8、速度：（1）定义：_____________________________叫做速度。

根据定义可知，要比较速度的大小需要考虑___________和___________两个因素。

（2）意义：速度是表示物体________的物理量。

（3）计算公式：速度= ，用符号表示；（4）单位：在国际单位制中速度的单位是， ________km/h=1m/s.9、匀速直线运动：快慢______、经过的路线是______的运动。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册第四章光现象复习讲学稿(无答案)

第四章光现象课型：复习学习目的：1．理解光沿直线传播及其应用。

2. 理解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。

3. 能用光的反射定律解释相关现象、作图。

4. 能正确区分镜面反射和漫反射现象。

5. 了解光平面镜成像的特点，理解日常生活中平面镜成像的现象。

模块一：自主学习（独立进行）模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）为。

考点3.光的反射例4. 如图所示，一束光线射到平面镜上，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是（）A.40°40°B.40°50°C.50°40°D.50°50°．如右图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面。

他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都烛与甲蜡烛的像完全重合。

他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板光现象）班级：姓名：1．入射光线与平面镜的夹角是30°，入射光线和反射光线的夹角是____ ，光线垂直射到镜面上时,入射角是________度,反射光线的方向是。

2．某人的身高是1.58米，站在穿衣镜前1米处，他在镜中的像到镜面的距离是_________米，像高_______米；当他向镜面前进0.5米，人与像间距离是________米，像的大小将______________(填变化情况)。

3．某同学应用光的直线传播原理去测量一烟囱的高，他测出直立米尺的影子长为0.2米，同时测出烟囱在地面的影子长为12米，则此烟囱的高为_________米。

4．光在真空中的传播速度为 m／s，光年是的单位。

5．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象。

将三种色光适当混合能产生其他任何色光，这三种色光分别是红光、和蓝光。

6．平面镜能成像是由于平面镜对光的射作用，所成的像不能在光屏上呈现，是像，为了探究平面镜成像的特点，可以用代替平面镜。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册第九章压强复习讲学稿(无答案)

第九章压强模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：知道压强的概念，能利用压强公式进行简单的计算；知道增大和减小压强的方法；了解模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑等）学习目标与要求：理解压强的大小跟哪些因素有关，理解液体压强的特点，了解测量大气压强的方法；知模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）随堂检测与反馈第九章《压强》班级姓名1．图1中的做法，目的是为了增大压强的是 ( )图12．关于压力的大小和方向，下列说法中正确的是 ( ) A．压力的大小等于物体受到的重力 B 压力的方向一定与物体受到的重力的方向相同C 压力的大小可能大于物体的重力 D．压力的方向可能会竖直向上3．甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面上，它们对桌面的压强P甲＝P乙；，压力F甲>F乙，则它们的密度ρ甲和ρ乙的大小关系是 ( )A ρ甲<ρ乙B ρ甲=ρ乙C ρ甲>ρ乙D ρ无法确定4．一块长、宽、高比例1：2：5的规则铁块放在水平地面上，它对地面的最大压强与最小压强之比是( ) A 3：2 B．5：3 C．5：1 D．无法比较5．如图2所示，甲、乙、丙是三个底面积相同的容器，若分别装人深度相同的同种液体，比较液体对容器底面的压强，则 ( ) A．甲最大 B．乙最大 C 丙最大 D．一样大图2 图36．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。

图3 所示的事例中利用连通器原理的是 ( ) A ①② B．③④ C．①③④ D．①②③④7．用吸取式抽水机抽海水时，提取的高度将 ( ) A．变大 B．不变 C 变小 D．无法确定8．在做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是 ( ) A 玻璃管放得不竖直 B．玻璃管混入少量空气 C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀9．在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于A 瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压 ( ) C 瓶塞遇冷收缩 D 塞子与瓶口间的摩擦力增大10．大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( )A．1N B．10N C 100N D．1000N二、填空题(每空2分，共32)11．要在0．5m2的受力面积上产生2×103Pa的压强，所需的压力是____________N。

广东省河源市九年级物理全册16.4变阻器导学案(无答案)新人教版

16.4滑动变阻器【学习目标】1、了解滑动变阻器的构造、作用和原理;2、知道滑动变阻器的使用方法；3、通过演示和分组实验,掌握滑动变阻器的使用方法，培养分析概括和应用力。

【学习重点】滑动变阻器的构造、作用和原理。

【学习难点】滑动变阻器的使用方法。

【预习检测】1、导体对_________阻碍作用叫作_________;影响导体电阻大小的因素是:________、_________、__________________。

2、电阻是导体本身的一种_________；电阻的国际单位是：__________。

【共同探究】1、情境体验（1)打开台灯,旋动旋钮，观察灯泡的亮度有什么变化？（2）用干电池、小灯泡、开关、导线组成简单的电路，思考：在电压一定时，思考:如何改变小灯泡的高度？归纳总结：在电压一定时,要改变通过导体的电流，可以改变导体的________.2、自主学习（1）变阻器：能的元件(2）滑动变阻器(1）原理:通过改变接入电路中电阻线的_________来改变电阻的大小的。

（2）结构:主要由_________、___________、___________三部分构成。

（3）符号: 。

(4）铭牌：“20Ω、1。

5A"的含义是:_______________________________。

3、实验探究:滑动变阻器的使用思考：a 、观察滑动变阻器的接线柱，思考有几种接法？b 、在下面画出用滑动变阻器控制灯泡亮度的实验电路图。

（5）、使用方法： a 、滑动变阻器要_________在电路中； b 、滑动变阻器接入电路时，要连接_________________两个接线柱； c 、为了保护电路，闭合开关前,应将滑片放在____________________；所选接线柱用笔标出所选x kb 1xkb1。

com接线柱滑片向左滑X K B 1.C O M连入电路中的符号连入电路的阻值变化灯的亮度变化A 、DA 、CB 、DB 、CA 、BC 、Dd、移动滑片时，弄清滑动变阻器接入电阻线长度的变化情况,以及电路中的电阻和电流的变化规律。

广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考物理专题复习实验讲学稿1(无答案)

广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考物理专题复习实验讲学稿1 专题内容：测量仪器与直接测量型实验模块一：自主学习模块二：交流研讨学习内容摘记一、认识下面的常见测量工具，掌握其使用和读数方法①温度计②电流表③电压表④天平⑤刻度尺⑥弹簧测力计⑦电能表⑧秒表⑨量筒与其他（电阻箱、里程表、速度表）交流内容摘记一、温度计1．(2012年滨州)如下图所示，温度计的读数方法正确的是________(填“A”、“B”或“C”)，示数为________℃.2．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的________，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如下图所示，其中正确的是________．图甲、乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是________℃.二、电流表、电压表3．如下图是测量__________的仪表，下左图所示电流表示数为________，下右图它的量程为________，读数为________．4．如图甲所示，电压表示数为________V，如图乙所示，电压表指针的读数为________V.三、天平5．要测量物体的质量，实验室中常用________．生活中有时也用如下图甲所示的案秤，它们的工作原理相同．使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端________刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向________(填“左”或“右”)调，使秤杆在水平位置平衡．某次测量，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是________kg.6．图是三位同学使用天平时的情况，请你指出他们的错误：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________；(4)________________________________________________________________________．甲同学乙同学丙同学四、刻度尺7．如下左图所示，该刻度尺的最小刻度为______mm, 木块的长度是________cm.8．如下右图所示，刻度尺的分度值是________cm，图中被测物体的外直径是________mm.五、弹簧测力计9．如右图所示，弹簧测力计的示数为_____N，则物体的质量为______g.六、电能表10．(2012年淮安)小明家的电能表上月底的示数为0 8 1 1 6，本月底的示数如下图1所示，他家本月消耗的电能为________kW·h.若按0.5元/(kW·h)计费，本月应付电费________元．七、秒表11．如下图2所示，秒表读数为________s.八、量筒12．三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如下图3所示，其中________同学读数正确，量筒中液体体积为________mL.九、其他13．如下左图所示，欧姆表的读数为________Ω.14．电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如下右图中电阻箱的读数是________Ω.速度表读数为：____________.。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理上册《浮力的应用》讲学稿(无答案) 新人教版

广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级物理上册《浮力的应用》讲学稿（无答案）新人教版自主学习（独立进行）学习目标与要求：理解阿基米德原理，知道生活中利用浮力的实例学法指导（15分钟）学习内容精讲点拨阅读课本P97-100 完成本模块问题。

1、任何物体进入液体中，都会受到___________作用,其大小等于_________________________,这就是著名的_________原理。

阿基米德圆原理的公式表达：________________________。

2、现实生活中利用浮力的实例有_______________________________.3、轮船是利用_________________的方法来实现的。

4、什么是轮船的排水量交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：知道物体的沉浮条件，知道浮力的应用学法指导（30分钟）研讨内容精讲点拨阅读课本P97-想想议议，分析物体的受力情况。

观看老师演示展示的物体沉浮状态，组内讨论用语言描述各种状态，并受力分析，得出物体沉浮条件【探讨一】物体的沉浮条件：1、课本P97——想想议议物体受到哪些力作用，它们的大小是怎样的？总结：浸在液体中的物体的浮沉取决于___________________2、浸在液体中的物体，在液体中的情况有以下几种：上浮、下沉、漂浮、悬浮、沉底，你能描述这几种情况吗？上浮：下沉：漂浮：悬浮：在上述沉浮状况中，物体所受重力和浮力的大小以及密度的关系关系是怎样的？（物体的沉浮条件）上浮：F浮＞ G物，ρ物＜ρ液下沉：F浮______G物，ρ物______ρ液悬浮：F浮______G物，ρ物______ρ液漂浮：F浮______G物，ρ物______ρ物液【探讨二】浮力的利用1、木材能漂浮在水面，其原因是什么？2、把一根木头挖成空心，做成独木舟后，其重力怎么变化？它可载货物物体在各种状态下的重力和浮力的关系ρ物是该物体（实心体）的密度。

广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020届九年级物理全册第16章《电压电阻》复习讲学稿1(无答案)(

电压电阻学习目标： 1、知道正确使用电压表，会读电压表，知道生活、生产中常见的电压值。

2、知道串、并联电路电压规律的探究与应用。

3、知道用控制变量法研究影响导体电阻大小的因素。

4、变阻器的连接及在电路中的作用模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘记仔细阅读九年级物理课本P55-70页内容,记住各章节的知识点1.用电压表测灯L1的电压，正确的电路图是（）2.仔细看图，图中甲表的示数为______A，甲表采用的是______量程；乙表的示数为______V，乙表采用的是______量程.甲乙3、如右图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的点用导线连接起来。

4、要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是( )A、改变导体两端的电压B、改变导体的材料C、改变导体的横截面积D、改变导体的长度5、在做《决定电阻大小的因素》实验时，为了研究方便，每次挑选两根合适的电阻丝，测出通过它们的电流后进行比较，得出结论。

①研究电阻与导体的材料有关，应选电阻丝②研究电阻与导体长度有关，应选电阻丝C和③研究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝A和材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬电阻丝代号 A B C D E F G长度m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5横截面积mm23.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2模块二：交流研讨研讨内容摘记【内容一】电压（请快速阅读课本P55---P58的相关内容，然后完成以下学习任务）（一）、电压的作用1、电压是的原因。

2、电路中获得持续电流的条件①②。

（注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

）（二）、电压的单位1、国际单位：常用单位：换算关系：2、记住一些电压值：一节干电池 V 一节蓄电池 V 家庭电压 V(三）、电压表的使用：1.○1电压表要_____在被测用电器的两端。

②使电流从_________流入，________流出。

广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级物理全册电学实验题(无答案)(新版)新人教版

电学实验题1、如图所示，现有一个电池组，两只电流表Ａ１和Ａ２，两只小灯泡Ｌ１和Ｌ２（灯Ｌ１的电阻Ｒ１大于灯Ｌ２的电阻Ｒ２），一个开关，导线若干条（用笔画线代替导线）．请你设计一个电路，要求开关闭合后，灯Ｌ１与灯Ｌ２并联，两只电流表接在电路中，且电流表Ａ１的示数大于电流表Ａ２的示数．（1）请在虚线框中画出你所设计的电路图．（2）按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来．（导线不要交叉）2、在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取控制变量法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论．（1）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是Ａ和Ｄ；（2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是_________；（3）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是_________．导线代号ＡＢＣＤ长度／米1．0 1．0 1．5 1．0横截面积／毫米２1．2 1．2 1．2 0．8材料锰铜镍铬镍铬锰铜3、现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个已知阻值的电阻Ｒ０，导线若干．用上述器材测定待测电阻Ｒｘ的阻值，要求：（1）画出实验电路图；（2）简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量（电流）；（3）写出待测电阻Ｒｘ阻值的表达式．4、现有三个定值电阻Ｒ１、Ｒ２和Ｒ３（已知电阻值Ｒ１＝Ｒ２＝2Ｒ３），导线若干，它们分别与如图所示虚线框中标有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的有关接线柱相连接．用一个供电电压为Ｕ且保持不变的电源接在Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的有关接线柱上进行测试，结果发现：（1）当电源接在Ａ、Ｃ间时，电流表Ａ２的示数是电流表Ａ１示数的1．5倍；（2）当电源接在Ｂ、Ｃ间时，电流表Ａ１的示数是电流表Ａ２示数的2倍．根据上述测试结果，画出虚线框内有关接线柱间电阻或导线的连接情况，并且标明Ｒ１、Ｒ２、Ｒ３．图113 图1145、如图114所示是“用伏安法测电阻”的实验电路图，设电源电压6伏，电阻Ｒｘ约20欧左右．（1）图114中电表甲是_________表，电表乙是_________表．（2）按图114所示电路图，将图115中实验器材连成实验电路．（3）某同学实验中测得一组数据Ｕ１＝3．5伏，Ｉ１＝0．2安，请按这组数据在图116中标出电表指针所指位置；待测电阻Ｒｘ＝_________欧．6、如图117所示是伏安法测小灯泡电阻的实验．(1)用笔划线代替导线将图117中的滑动变阻器接入电路中； (2)接通电路后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．重新检查电路，确认各元器件均完好无损，则电路故障可能是_________；(3)故障排除后，测得如上表的实验数据，由表中的数据（先补齐表中未计算出来的数据），可知小灯泡的电阻Ｒ＝_________欧．7、给你一个电源（大约3伏，且电压不变），一个电流表，一个开关，一个标有“20Ω2Ａ”的滑动变阻器和几根导线．请你设法只连接一次电路变能测出未知电阻Ｒｘ的阻值．要求：（1）画出实验电路图．（2）简要写出实验步骤和要测量的物理量．实验次数 12345电压／伏 1．0 1．5 2．0 2．53．0电流／安 0．13 0．24 0．25 0．32 0．37 电阻／欧 7．7 6．3 8．08．1。

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《16.4 变阻器》讲学稿1(无答案) 新人教版

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广东省河源中国教育学会中英文实验学校九年级物理上册 第16章 第1节《电压》讲学稿(无答案)(新

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广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册 第四章 光现象复习讲学稿(无答案)

广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册 第九章 压强复习讲学稿(无答案)