服装款式设计图一
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第5章 上下装款式设计(下装)
下 装 款 式 图 表
⑦ 整理完成。 画裤装的局 部。用粗实、 流畅的线条 画出裤装款
现
式结构。文
技
字标注。
法
一、下装款式图表现方法
1、裤装款式图表现方法
下 装
1.2裤装变化款式图绘制
裤装变化款式很多，从造型上分为直筒裤、西裤、喇叭裤、锥裤、裙 裤等；从长短上分为七分裤、中裤、短裤等。但是不管款式如何变化，
休闲裤
商务裤
裤装设计 一、女裤分类： 1、按季节分
季节与气候对裤装的影响主要在于面料的厚薄，对于款式的长短和松紧的 影响都比较小了。 近几年的流行趋势都是修身合体的裤款，因此集保暖、弹力好、轻薄的面 料广受欢迎。
裤装设计
一、女裤分类： 2、按长短分
一、女裤分类： 3、按风格分
女裤风格由款式、面料、合体程度、色彩等要素决定。 日常有职业风格，休闲风格，时尚风格，英伦风格，民族风格，甜 美风格等。
下装款式设计
（裙装、裤装）
教师：升
日期：2020年4月
裙装
• 裙装特点：
下身衣服的一种， 筒状不分两腿的下身衣服。
裙装的设计元素：
A）造型：
A型裙、 直身裙、 百褶裙、 喇叭裙、 鱼尾裙等
裙装的设计元素：
B）.裙腰：
常规型、 高腰型、 低腰型、 抽带型等
裙子的细部设计表现：
1.结构线、 2.分割线、 3.装饰线、 4.不同材料的拼接、 5.不同材料的拉链 6.系带的运用等
W=34
HL=18/34≈0.5W
L=50/34≈1.5W
表
由此我们可以得到裙长大约是腰宽的1.5倍，臀高大约是0.5倍腰宽。
现
技
法
一、下装款式图表现方法
手绘服装款式设计1000例课件
第一章 服装款式设计概述
一、 服装款式设计的概念及意义
服装款式图：
即是体现服装款式造型设计的平面图，又称服装设计的平面结构图。 它是服装设计的特有语言，不仅起到了以图代文，精确传达设计者意图的作用， 还经常用来指导生产与制作，是传达设计理念的重要手段，是对服装设计构思 的二次创作。
第一章 服装款式设计概述
第一章 服装款式设计概述
• 结构线表现
• 结构线表现
服装结构线在款式图绘制中用中粗线来表达，在绘制结构线时要清晰表达出设计意 图，线条要跟随人体结构的起伏而变化，服装结构与部件间的交接结构要表达清晰。
2）服装缝合线的表现
第一章 服装款式设计概述
• 拼接线结构
• 明线应用
服装上的缝合线主要有缝合线和明线两种形式，在绘图中分别用细实线和虚线来 表达。实线绘制要注意流畅顺滑，虚线绘制要注意节奏均匀。
5）着装褶纹的表现
第一章 服装款式设计概述
• 着装褶纹表现
• 着装褶纹表现
着装褶纹是指服装在穿着时，由于人体结构的起伏而产生的褶纹。着装褶纹的表现 可以体现出服装结构和人体结构
6）服装图案肌理的表现
第一章 服装款式设计概述
• 服装图案
• 服装肌理
通过服装图案和纹理的绘制，可以表现出服装的面料质感，在针织服装中的应用 较为明显。
第一章 服装款式设计概述
2、工艺表现
绘制服装款式图时，直线要坚定，曲线要顺滑，工艺的表现尤为重要。工艺说明 包括服装结构的拼接方式与手段、服装部件的组成方式、服装材质和面料搭配的 表现等。通常，为了达到说明清晰的目的，还会附上面料小样，结构制作样品及 尺寸说明，有时还需要附带一些文字说明。
1）服装结构线的表现
服装设计图稿(A4打印)
服饰设计图稿
设计师：树人
车版师：***
纸样师：***
图编编号：***
跟版：***
打板日期：***
车板日期：***
参考工价：***
尺寸规格（CM）
款式图： 图稿名称：
审核签名：
头版
复版
审核
衣头
*
*
*
肩宽
*
*
*
领口
*
*
*
胸围
*
*
*
袖长
袖肥
袖口
裙长
下摆
裤长
裤口
A
B
C
D
腰围
臀围
A科
B科
C科
面料商：
面料编号：
电话：
色号：
成分：
（ 1 ）
服饰设计图稿
设计师：
车版师：
纸样师：
图编编号：
跟版：
打板日期：
车板日期：
参考工价：
尺寸规格（CM）
款式图： 图稿名称：
审核签名：
头版
复版
审核
衣头
肩宽
领口
胸围
袖长
袖肥
袖口
裙长
下摆
裤长
裤口
A
B
C
D
腰围
臀围
A科
B科
C科
面料商：
面料编号：
电话：
色号：
成分：
（ 大烫
工艺
齐色面料
A1
B1
C1
D1
E1
F1
A2
B2
C2
D2
E2
F2
A3
B3
C3
D3
E3
设计师：树人
车版师：***
纸样师：***
图编编号：***
跟版：***
打板日期：***
车板日期：***
参考工价：***
尺寸规格（CM）
款式图： 图稿名称：
审核签名：
头版
复版
审核
衣头
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肩宽
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领口
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胸围
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袖长
袖肥
袖口
裙长
下摆
裤长
裤口
A
B
C
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腰围
臀围
A科
B科
C科
面料商：
面料编号：
电话：
色号：
成分：
（ 1 ）
服饰设计图稿
设计师：
车版师：
纸样师：
图编编号：
跟版：
打板日期：
车板日期：
参考工价：
尺寸规格（CM）
款式图： 图稿名称：
审核签名：
头版
复版
审核
衣头
肩宽
领口
胸围
袖长
袖肥
袖口
裙长
下摆
裤长
裤口
A
B
C
D
腰围
臀围
A科
B科
C科
面料商：
面料编号：
电话：
色号：
成分：
（ 大烫
工艺
齐色面料
A1
B1
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D1
E1
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C2
D2
E2
F2
A3
B3
C3
D3
E3
服装设计基础——第三章服装款式造型
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57
1、相接法 • 将两个廓形边缘相接但不交叉，就会产生一个两形
相互连接的组合形。 • 相接是服装廓形设计中经常用的方法。
.
58
.
59
2、结合法
• 结合法是指将两个不同或相同的形部分重合后产生 的造型
.
60
3、减缺法
• 减缺是两个不同的服装廓形相互重叠时，将其中 某些部分去掉从而产生一个新的廓形。
.
64
.
65
第三章 服装造型规律
第一节 服装造型要素 第二节 服装款式造型
.
66
第二节 服装设计款式构成造型
一、服装款式造型的概念 一、服装外部廓形设计 三、服装内部结构设计 四、服装部件设计
.
67
三、服装内部结构设计
•内部结构是造型的骨架，也是极具表现力的设计 要素。 •主要以人体胸线、胸点、腰线、臀线及中轴线等 作为参考依据，通过采用不同的横向、竖向、斜 向、曲向的省道线和分割线来塑造完成。 •内部结构的设计变化形式主要有分割、省道、褶 裥、填充、撑架、悬垂、堆积等手法。
.
61
4、 差叠法
把两个相同或不同的形相互重合，取其交叉部分 形成的形，而把其余的形全部去掉。
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62
5、重合法
重合是将两种服装廓形移近，使其中一个形覆盖 在另一个形之上，彼此重合为一体，产生上或下、 前或后的空间关系，然后来确定新的廓形。
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63
6、图底法
把两个图形相互拉开一定的距离，然后使人的视线集 中在两个图形中间的部分，原来两个图形的边缘线 在中间圈起的图形就是新的廓形。
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38
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39
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40
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41
服装设计基础——第三章服装款式造型
•肩的宽窄 •肩的方圆
• 肩是服装造型设计中受限制较多的部位，肩 部的变化幅度远不 如腰和摆自如，服装廓形再怎 么变化，肩部都难有太大的突破
性变化。纵观服装发展史，许多肩部处理，无论是平肩还是溜 肩，是垫肩或者矗肩，都是根据肩的形态略作变化而已。
B
46
B
47
B
48
腰
• 腰身围度变化——束腰 与松腰。
B
10
• 在19世纪中期，因为人 们推崇华丽浪漫的洛可 可服装，服装廓形又流 行起了具有稳定感的正 三角形式样。之后，人 们又把塑形的重点转移 到了臀部，
• 从19世纪末到20世纪初， 女装似乎已经预感到了 新世纪的到来，廓形也 开始变化为线条流畅的S 形。
19世纪末的女装廓形
B
11
B
12
20世纪以后，女装廓形变化更加频繁，通常是 十年一个周期。
B
64
B
65
第三章 服装造型规律
第一节 服装造型要素 第二节 服装款式造型
B
66
第二节 服装设计款式构成造型
一、服装款式造型的概念 一、服装外部廓形设计 三、服装内部结构设计 四、服装部件设计
B
67
三、服装内部结构设计
•内部结构是造型的骨架，也是极具表现力的设计 要素。
•主要以人体胸线、胸点、腰线、臀线及中轴线等 作为参考依据，通过采用不同的横向、竖向、斜 向、曲向的省道线和分割线来塑造完成。
• 20年代流行的廓形为细长简洁的“管”状； • 40年代是较中性化的H型； • 50年代，战争后的人们更加向往和平，优雅、平和
的A字廓形成为这个时期的主导； • 80年代，肩部被高高垫起的T字造型成为当时服
饰形象的代表；
服装设计基础款式设计[完美版]PPT
![服装设计基础款式设计[完美版]PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/817ade9502768e9950e73858.png)
(以中心轴为基准两边平分) （3）背部款式可以将正面外形翻转后，再绘制背部具体的内部的结构。
2.设计领子
（1）设计直开领深。先确定直开领深的位置，叠门线偏过定点。 （2）设计领折线。先设计领的高度，由领宽处和直开领深相连，再把 门襟画好，两边一起画要注意左右对称。
（3）设计领子外轮廓线。先设计外领围线，此时要注意外领围和领折 线之间由于面料的厚度应有一定的距离。然后画领的驳口线，此时一 定要注意领子对称。
（五）手绘款式图方法 3——照片画法
1.利用服装照片绘制服装款式图 （1）根据服装照片来确定款式整体外形，注意长宽比例。 （2）将服装内部的具体结构画出来，要注意整体与局部的比例，局部与局 部的比例。
（3）背部款式可以将正面外形翻转后，再绘制背部具体的内部的结构。 （4）对称的部位要严格要求对称，有特殊工艺或结构要求的地方，需要特 殊表现。
（四）手绘款式图方法 2——人台画法
1.利用利用人台绘制服装款式图 （1）绘制好1：5或1:6的人台，可 以一直作为模板使用。 （2）上装的肩部往往是服装与人 体贴合最为紧密的部位。 （3）衣领、袖子的宽窄根据款式 而定。 （4）下装腰部与人体最为贴合， 臀部与腿部根据款式而定。 （5）局部的细节绘制可以放大绘 制，给人清晰的展示。 （6）标注正反面，工艺复杂的细 节可以标注文字。 （7）绘制一般采用较为规则的线， 工整而规范，画面整洁。 （8）对称的部位要严格要求对称， 有特殊工艺或结构要求的地方， 需要特殊表现。
1.设计基本框架图 （1）定肩宽S。（定一条水平线） （2）以肩宽为参照，根据设计图的需要定肩宽。 （3）画中心对称轴（水平线中间画垂直线） （4）从肩宽线向下量S长定腰围线。（平行于肩宽线） （5）从肩宽线向下量0.5S长定胸围线。（平行于肩宽线） （6）A. 画领宽1/3S。(以中心轴为基准两边平分) B．画落肩0.1S。(由肩宽向下定点,左右一起画) C. 画腰宽0.8S。(以中心轴为基准两边平分) D．画下摆基本同肩宽。 E．画衣侧线。（连接肩宽点，腰宽点，下摆宽点）
2.设计领子
（1）设计直开领深。先确定直开领深的位置，叠门线偏过定点。 （2）设计领折线。先设计领的高度，由领宽处和直开领深相连，再把 门襟画好，两边一起画要注意左右对称。
（3）设计领子外轮廓线。先设计外领围线，此时要注意外领围和领折 线之间由于面料的厚度应有一定的距离。然后画领的驳口线，此时一 定要注意领子对称。
（五）手绘款式图方法 3——照片画法
1.利用服装照片绘制服装款式图 （1）根据服装照片来确定款式整体外形，注意长宽比例。 （2）将服装内部的具体结构画出来，要注意整体与局部的比例，局部与局 部的比例。
（3）背部款式可以将正面外形翻转后，再绘制背部具体的内部的结构。 （4）对称的部位要严格要求对称，有特殊工艺或结构要求的地方，需要特 殊表现。
（四）手绘款式图方法 2——人台画法
1.利用利用人台绘制服装款式图 （1）绘制好1：5或1:6的人台，可 以一直作为模板使用。 （2）上装的肩部往往是服装与人 体贴合最为紧密的部位。 （3）衣领、袖子的宽窄根据款式 而定。 （4）下装腰部与人体最为贴合， 臀部与腿部根据款式而定。 （5）局部的细节绘制可以放大绘 制，给人清晰的展示。 （6）标注正反面，工艺复杂的细 节可以标注文字。 （7）绘制一般采用较为规则的线， 工整而规范，画面整洁。 （8）对称的部位要严格要求对称， 有特殊工艺或结构要求的地方， 需要特殊表现。
1.设计基本框架图 （1）定肩宽S。（定一条水平线） （2）以肩宽为参照，根据设计图的需要定肩宽。 （3）画中心对称轴（水平线中间画垂直线） （4）从肩宽线向下量S长定腰围线。（平行于肩宽线） （5）从肩宽线向下量0.5S长定胸围线。（平行于肩宽线） （6）A. 画领宽1/3S。(以中心轴为基准两边平分) B．画落肩0.1S。(由肩宽向下定点,左右一起画) C. 画腰宽0.8S。(以中心轴为基准两边平分) D．画下摆基本同肩宽。 E．画衣侧线。（连接肩宽点，腰宽点，下摆宽点）
服装款式设计
通过色彩面积的大小配合，达到彩度弱对比效果。
1.高彩度的配合
（1）几种高彩度色彩相配合
（2）只运用纯色相配合
（二）彩度弱对比
相差4个色阶以内的对比。
具有对比差小，认识度非常低，
形象模糊不清的特征。
2.低彩度的配合
以低彩度为基调的色彩配合，可以点
缀点少量中彩度色。其效果一般是偏暗或
偏灰，具有厚重、含蓄、低沉的特点。
色系二：奶油色
这是本季里最受欢迎的运动装色彩 之一，比白色带给人们更多的新鲜感，尤 其是应用在垂坠和宽松针织款式中时，显 得非常华丽。它有很多不同的奶油色调， 有非常接近白色的金银花色，也有带着少 许粉色和黄色调的奶油色，当各种色调混合应用或搭配时能表现出不同的层次感。
色系三：铁蓝色
宝蓝色是前一季里非常关键的一个色调，在本季 里也是同样的重要，只不过已经出现了下滑趋势，有 一部分已经为长春花色所代替。但是宝蓝色仍然是非 常明亮的，是“未来实验室”主题和“战士”主题下 的重要表现形式。
（三）彩度中对比
相差5～6个色阶以内的为彩
度中对比。对比效果既柔和、朦
胧、统一，又不失变化。
3.中彩度的配合
以中彩度为基调的色彩配合，具有温和、柔软、沉静 的特点。
色相的特征
一、色彩的情感与象征
色彩本身并无固定的情感和象征意义，但由于 色彩作用于人的感官，往往会引起人们的联想和感 情的共鸣，从而产生一系列心理活动，给色彩披上 情感的轻纱，并由此迸发出对色彩的好恶感受和象
色相里的不同明度与彩度的色彩对比。
•
邻近色和同类色的搭配比较相似，配 色效果比较柔和、自然。可以冷色搭配、 暖色搭配也可以冷暖搭配。
（三）类似色的配合
在24色环中相隔 30°～60°左右的色
服装款式造型设计方案(PPT 83张)
隋唐舞女服饰
中唐女服Βιβλιοθήκη 服装款式造型设计一方面经济的发展刺激了人们的消费 欲望和购买能力，使服装的需求市场日益 扩大，从而促使了服装设计推陈出新，新 鲜的设计层出不穷。 另一方面服装市场的需求也促进了生 产水平与科技水平的发展，工业利用艺术 创造的成果成为传播文化的渠道，新型服 装材料的开发以及制作工艺的发展，大大 增强了服装设计的表现活力。
服装款式造型设计
（三）服装设计与文化及艺术的关系 在不同的文化背景下人们形成了各 自独特的社会心态，这种心态对于服装 的影响是巨大而无所不在的。我们可以 简单地比较一下东西方民族的着装风格， 看得出在不同的历史文化和生活习俗的 影响下，在着装方面形成了鲜明的差异。 总体来说东方的服装较为保守、含蓄、 严谨、雅致，而西方的服装则较追求创 新、奔放、大胆、随意。
服装款式造型设计
四、形式美的基本要素—点、线、面、 体在服装设计中的应用服装造型属 于立体构成范畴，服装设计也就是 运用美的形式法则有机地组合点、 线、面、体，形成完美造形的过程。 点、线、面、体既是独立的因素， 又是一个相互关联的整体。一项优 秀的服装设计也就是在服装中对各 个因素独具匠心的应用，同时又使 整体关系符合美学基本规则。
服装款式造型设计
一、服装设计的特性 （一）服装设计与人体的关系
服装是以人体为基础进行造形的，通常被人 们称为是“人的第二层皮肤”。 服装设计在满足实用功能的基础上应密切结 合人体的型态特征，利用外型设计和内在结构的 设计强调人体优美造型，扬长避短，充分体现人 体美，展示服装与人体完美结合的整体魅力。
服装款式造型设计
1．比例 比例是相互关系的定则，体 现各事物间长度与面积，部分与部 分，部分与整体间的数量比值。对 于服装来讲比例也就是服装各部分 尺寸之间的对比关系。例如裙长与 整体服装长度的关系；贴袋装饰的 面积大小与整件服装大小的对比关 系等等。对比的数值关系达到了美 的统一和协调，被称为比例美。
服装女装结构设计-PPT课件
第二章 女体体形特征与测量
图 2-1 人体的方位
第一节 人体的结构
图2-2 人体方位俯视图 第二章 女体体形特征与测量
图2-3 人体方位与结构因子
第一节 人体的结构
二、人体的构造 （一）骨骼（图2-4）
人体的骨骼包括头部骨骼、躯干骨骼、上肢骨骼、下肢骨骼。
图2-4 人体骨骼 第二章 女体体形特征与测量
三、常用工具
1. 测量工具 卷尺。 2. 作图工具 方格尺、直尺、角尺、弯形尺、6字尺等。
第三节 结构制图规则、符号与工具
3. 记号工具 划粉、复写纸、锥子。 4. 裁剪工具 工作台、裁剪裁刀、花齿裁刀。
第一章 绪论
第一章 绪论
思考题：
1.服装如何根据功能进行分类？ 2.服装结构、结构制图、结构平面构成、结构立体构成的概念。 3.基础线、结构线及轮廓线分别包括哪些线条，在结构制图中有什么区别？
第一节 服装结构设计课程概述
一、课程性质
服装学是一门跨学科的综合性学科，研究领域如图1-1：
社会学范畴
纺织品设计
服装学
哲学范畴 服装构成学范畴
款式设计 结构设计
商业范畴
缝制·生产
图1-1 服装学的学科体系
着装评价·管理
型常 学重 中要服 起的装 着课结 承程构 上之设 启一计 下，是 的它服 作在装 用整造 。个型
平面构成方法
服装结构 设计方法
图2-8 测量基准线
第二节 人体体型测量
3.测量项目（图2-9）
图2-9 测量项目 第二章 女体体形特征与测量
第二节 人体体型测量
四、测量工具
1.接触式
卷尺
马丁测量仪
角度计 皮质厚度计
4.2《童装款式结构制图》——《服装结构制图》(教案)-同步教学(高教版)
2.童装款式结构制图的基本原理：学生需要掌握童装款式结构制图的基本原理，包括人体测量、款式设计、结构设计等。
3.童装款式结构制图的实例分析：学生需要通过实例分析，了解童装款式结构制图的具体步骤和方法。
本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：
1.学生已经掌握了服装结构制图的基本原理和技巧，为本节课的学习奠定了基础。
重点难点及解决办法
1.重点：童装款式结构制图的基本原理
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：通过实例分析和实践操作，使学生理解和掌握童装款式结构制图的基本原理。
2.难点：童装款式结构制图的实例分析
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：通过分组讨论和教师指导，帮助学生分析和解决童装款式结构制图中的实际问题。
4.2《童装款式结构制图》——《服装结构制图》（教案）-同步教学(高教版)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是童装款式结构制图，来源于《服装结构制图》（高教版）第四章第二节。本节内容主要包括以下几个部分：
1.童装的分类和特点：学生需要了解童装的分类方式，以及不同类型童装的特点。
3.重点：童装的分类和特点
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：通过图片展示和案例介绍，使学生理解和掌握童装的分类和特点。
4.难点：童装款式结构制图的实践操作
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：提供充足的实践机会，让学生在实际操作中掌握童装款式结构制图的技巧。
教学方法与手段
b.教学软件：利用专业的服装设计软件，让学生在计算机上进行童装款式结构制图的实践操作，提高学生的实践能力和操作技能。
3.童装款式结构制图的实例分析：学生需要通过实例分析，了解童装款式结构制图的具体步骤和方法。
本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：
1.学生已经掌握了服装结构制图的基本原理和技巧，为本节课的学习奠定了基础。
重点难点及解决办法
1.重点：童装款式结构制图的基本原理
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：通过实例分析和实践操作，使学生理解和掌握童装款式结构制图的基本原理。
2.难点：童装款式结构制图的实例分析
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：通过分组讨论和教师指导，帮助学生分析和解决童装款式结构制图中的实际问题。
4.2《童装款式结构制图》——《服装结构制图》（教案）-同步教学(高教版)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是童装款式结构制图，来源于《服装结构制图》（高教版）第四章第二节。本节内容主要包括以下几个部分：
1.童装的分类和特点：学生需要了解童装的分类方式，以及不同类型童装的特点。
3.重点：童装的分类和特点
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：通过图片展示和案例介绍，使学生理解和掌握童装的分类和特点。
4.难点：童装款式结构制图的实践操作
来源：《服装结构制图》（高教版）第四章第二节
解决方法：提供充足的实践机会，让学生在实际操作中掌握童装款式结构制图的技巧。
教学方法与手段
b.教学软件：利用专业的服装设计软件，让学生在计算机上进行童装款式结构制图的实践操作，提高学生的实践能力和操作技能。
手绘服装款式设计1000例课件
第一章
3、时尚性与创造性
服装款式设计概述
在服装设计中，时尚是由流行的色彩、质地及流行款式决定的。时尚性与创造性 是服装设计的灵魂。在款式图设计中，既要注重服装本身结构和工艺的表现，又 要考虑其时尚性和创造性。
第二章
款式图的基础常识
第二章
款式图的基础常识
一、 基本工具
1、常用绘制工具及使用方法
1）自动铅笔
1、立领
2、翻领
3、驳领
1 、领部设计及表现
衣领的宽窄、形状、高低、翻折等变化 可以形成各具特色的服装款式。所谓“领 袖”，可见衣领与袖子在服装设计中的重 要性。通常领子与袖子是相互搭配、相 辅相成的，领和袖的风格要统一协调。 领子在服装中是距离人的面部最近的一 个部位，所以领部的设计可以直接烘托 出人物的精气神，可以说领部设计的风 格决定了服装整体风格定位，是服装设 计中的关键。
1、中腰
1、高腰
1、低腰
1、单排扣门襟
2、双排扣门襟
3、对襟
4 、门襟设计及表现
门襟是人体穿着服装的大门，是从领部 为起点在胸前部位的开口，可以方便服 装的穿脱。门襟处于整个服装的中心位 置，画门襟前要先确定好服装的中心线， 依照这条线去画门襟就会避免产生一些 不必要的错误。 门襟的分类可以从几个不同的角度来划 分：根据门襟对搭的宽度可以分为单排 扣门襟和双排扣门襟；根据门襟的对接 形式可以分为对襟和搭襟；根据门襟的 开口方式可以分为半开襟和全开襟；根 据门襟开口的位置可以分为正开襟、侧 开襟和斜开门襟。
第一章
服装款式设计概述
一、 服装款式设计的概念及意义
服装款式图：
即是体现服装款式造型设计的平面图，又称服装设计的平面结构图。
它是服装设计的特有语言，不仅起到了以图代文，精确传达设计者意图的作用， 还经常用来指导生产与制作，是传达设计理念的重要手段，是对服装设计构思 的二次创作。
服装设计效果图服装款式图
• 面辅料小样：辅料小样（包括扣子，花边及特殊的装饰材 料等），更直观的了解设计师的意图，为生产过程中采购 提供依据。
服装款式图
• 5、细节 • 服装绘制过程中注意细节刻画，必要时用
局部放大方法展示细节（因画面的大小因 素），文字说明的方法为服装款式图标注 或说明。
服装款式图
服装款式图
服装款式图
服装款式图
服装手绘款式图作为服装设计的重要组成部分，能 直观准确的表达服装设计款式的要点，它少了时 装效果图的繁琐，能更迅捷的记录服装设计的灵 感，表达设计意图。
快速记录
服装款式图
• 表现内容：主题、轮廓、分割、细节及色彩、材 质、装饰等。
• 要求：实用性为主，艺术为次，不夸张比例和动 态，力求真实的效果。
区分轮廓线、结构线和明线
除刻画款式细节特点外，模人体动态，增加其生动性
与其求划一，毋宁展个性。
衣长如果到腰节,则衣长即为一个肩宽；
典型案例
• 2 ：设计基本框架图
• (1) 定肩宽S。（定一条水平线） • (2) 以肩宽为参照，根据设计图的需要定肩宽。 • (3) 画中心对称轴（水平线中间画垂直线）4）从肩宽线向下量S长定腰围线。（平行于肩宽线） （5）从肩宽线向下量0.5S长定胸围线。（平行于肩宽线） （6）A. 画领宽1/3S。(以中心轴为基准两边平分)
B．画落肩0.1S。(由肩宽向下定点,左右一起画) C. 画腰宽0.8S。(以中心轴为基准两边平分) D．画下摆基本同肩宽。 E．画衣侧线。（连接肩宽点，腰宽点，下摆宽点
• （4）画袖长，从肩宽点开始向下定袖长，左右一起画。4．设计细部 结构
• 设计出款式的细节，将线条圆顺 • 5．最后将辅助线擦去，加重外轮廓线。如图
服装款式图
• 5、细节 • 服装绘制过程中注意细节刻画，必要时用
局部放大方法展示细节（因画面的大小因 素），文字说明的方法为服装款式图标注 或说明。
服装款式图
服装款式图
服装款式图
服装款式图
服装手绘款式图作为服装设计的重要组成部分，能 直观准确的表达服装设计款式的要点，它少了时 装效果图的繁琐，能更迅捷的记录服装设计的灵 感，表达设计意图。
快速记录
服装款式图
• 表现内容：主题、轮廓、分割、细节及色彩、材 质、装饰等。
• 要求：实用性为主，艺术为次，不夸张比例和动 态，力求真实的效果。
区分轮廓线、结构线和明线
除刻画款式细节特点外，模人体动态，增加其生动性
与其求划一，毋宁展个性。
衣长如果到腰节,则衣长即为一个肩宽；
典型案例
• 2 ：设计基本框架图
• (1) 定肩宽S。（定一条水平线） • (2) 以肩宽为参照，根据设计图的需要定肩宽。 • (3) 画中心对称轴（水平线中间画垂直线）4）从肩宽线向下量S长定腰围线。（平行于肩宽线） （5）从肩宽线向下量0.5S长定胸围线。（平行于肩宽线） （6）A. 画领宽1/3S。(以中心轴为基准两边平分)
B．画落肩0.1S。(由肩宽向下定点,左右一起画) C. 画腰宽0.8S。(以中心轴为基准两边平分) D．画下摆基本同肩宽。 E．画衣侧线。（连接肩宽点，腰宽点，下摆宽点
• （4）画袖长，从肩宽点开始向下定袖长，左右一起画。4．设计细部 结构
• 设计出款式的细节，将线条圆顺 • 5．最后将辅助线擦去，加重外轮廓线。如图
服装结构[1]
![服装结构[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/c1431e4c852458fb770b569f.png)
手工作业
Exercises by Hand
• 手工绘制男装、女装、童装人体底版和比例底版 （正面、背面、侧面）各一份,A4规格 • 制作常规合体款式服装的外轮廓模版，比例需合理
» 短上衣、一般长度上衣、长至大腿中部的大衣
– 正常腰线迷你裙、短裙、及膝裙、半长裙、及踝裙 – 正常腰线迷你裤、中短裤、及膝裤、九分裤、长裤
• 时装效果图例图
• 时装效果图例图
时装艺术广告画与插图
Fashion Advertisement Illustration
• 时装广告画与插图是指那些在报刊、杂志、橱窗、 看板、招贴等处，为某时装品牌、设计师、时装 产品、流行预测或时装活动而专门绘制的时装画。 • 时装广告画与插图并不注重时装的细节，而是注 重其艺术性，强调艺术形式对主题的渲染作用， 依靠时装艺术的感染力去征服观者。
线条 only
服装款式结构图
apparel style structural graph About Design & Pattern
线条+色彩+料样+说明
服装款式结构图
线条+色彩
服装款式结构图
apparel style structural graph About Design & Pattern
Apparel Style Structural Graph
About Design & Pattern
服装款式结构图
Total: 32 units 16 units/week 2 weeks for all Dec, 2007
与服装有关的画或者图
Drawings about Apparel
• • • • •
《服装款式设计》课件
根据设计风格选择合适的效果图技法 ，如水彩、马克笔、彩铅等。
呈现服装细节
通过效果图技法，精细呈现服装的纹 理、图案和细节部分。
强调设计重点
突出设计中的亮点和创新点，使效果 图更具吸引力。
整体与局部关系
处理好整体与局部的关系，使效果图 既有整体感又富有层次感。
设计成品展示
制作成品服装
根据设计图纸和要求，制作成品服装。
设计草图绘制
绘制基本轮廓
用简洁的线条勾勒出服装的基本轮廓和主要 结构。
调整与修改
在设计草图绘制过程中，不断调整和修改设 计，直至达到理想效果。
添加细节
根据设计理念，逐步完善服装的细节部分， 如口袋、领口、袖口等。
标注与说明
在草图上标注重要的尺寸、比例和设计说明 等信息。
设计效果图呈现
选择合适的效果图技法
《服装款式设计》PPT课件
• 服装款式设计概述 • 服装款式设计元素 • 服装款式设计风格 • 服装款式设计技巧 • 服装款式设计实践
装款式设计定义
服装款式设计是指根据市场需求 和流行趋势，对服装的外观、结 构、面料、色彩等方面进行创意 设计和规划的过程。
街头风格
总结词
以休闲、个性为主，追求时尚与潮流。
详细描述
街头风格在服装款式设计中注重休闲、个性，追求时尚与潮流。这种风格常以休闲服装为主，如牛仔裤、T恤、 运动鞋等，通过个性的搭配和创意的细节设计，展现出时尚、前卫的感觉。街头风格适合追求自由、个性的年轻 人，是时尚界的热门风格之一。
古典风格
总结词
对称在服装款式设计中也很常见，它可以给人一种庄重、稳重的感觉。而非对称设计则 更加灵活多变，可以创造出更加丰富的视觉效果。在设计中，可以根据需要选择对称或
呈现服装细节
通过效果图技法，精细呈现服装的纹 理、图案和细节部分。
强调设计重点
突出设计中的亮点和创新点，使效果 图更具吸引力。
整体与局部关系
处理好整体与局部的关系，使效果图 既有整体感又富有层次感。
设计成品展示
制作成品服装
根据设计图纸和要求，制作成品服装。
设计草图绘制
绘制基本轮廓
用简洁的线条勾勒出服装的基本轮廓和主要 结构。
调整与修改
在设计草图绘制过程中，不断调整和修改设 计，直至达到理想效果。
添加细节
根据设计理念，逐步完善服装的细节部分， 如口袋、领口、袖口等。
标注与说明
在草图上标注重要的尺寸、比例和设计说明 等信息。
设计效果图呈现
选择合适的效果图技法
《服装款式设计》PPT课件
• 服装款式设计概述 • 服装款式设计元素 • 服装款式设计风格 • 服装款式设计技巧 • 服装款式设计实践
装款式设计定义
服装款式设计是指根据市场需求 和流行趋势，对服装的外观、结 构、面料、色彩等方面进行创意 设计和规划的过程。
街头风格
总结词
以休闲、个性为主，追求时尚与潮流。
详细描述
街头风格在服装款式设计中注重休闲、个性，追求时尚与潮流。这种风格常以休闲服装为主，如牛仔裤、T恤、 运动鞋等，通过个性的搭配和创意的细节设计，展现出时尚、前卫的感觉。街头风格适合追求自由、个性的年轻 人，是时尚界的热门风格之一。
古典风格
总结词
对称在服装款式设计中也很常见，它可以给人一种庄重、稳重的感觉。而非对称设计则 更加灵活多变，可以创造出更加丰富的视觉效果。在设计中，可以根据需要选择对称或
女装结构设计第一章女衬衣结构制图原理精品课件
2、前领起翘量的确定
3、平领结构制图原 则
4、领深、领宽、倒伏状态与平领倾倒量的关系
5、分体型平领
四、铜盆领及有褶的领型
领片单独制图有它的简便性，但缺乏立体的、形 象的直观效果，对于其中有一些与衣片相叠较多的领 形（如铜盆领、海军领等）可采用在衣片领窝的基础 上进行制图的方法，形象、直观地绘制所需领片。
1、立领的结构要素
立领的前领中心点距下平线的距离称为前领起 翘。起翘量的多少决定了领的直立状态，它的 不同取值使得领底弧线曲率的不同，起翘量越 大，曲率也越大，相应领的内、外弧线的差也 就越大，领的合体程度增加。当起翘量减小时， 领的内、外弧线差也随之减小。
立领的结构
领窝弧线 领底线（领下口线） 领上口线 领宽
2、省转移与剪开放褶结合使用
剪开线的位置
衣片在抽褶的方向上形成突起，以容纳女性胸部， 因此褶的剪开线应离开BP点3cm以上才可保证所需的容量。 剪开线的位置及形式的确定必须以BP点为中心，
结构说明：
1、腋下省的设置与款式之间的关系。 2、褶量的设计与褶出现的部位之间应保证成衣外部 轮廓突出女性人体的特点。 3、左右基础省角的相等可使成衣左右对称。 4、宽搭门款式放松量的设计应小于4cm。
二、收腰半袖
1、款式特点：较合体型，无领，斜襟，尖下摆，有背缝。
2、参考尺寸：
L
B
S 袖长 袖口
净尺寸 56 84 39 18 16
放松量
+6
成品尺寸 56+7 90 39 18 16
结构图制图说明：
1、腰围值由胸围值收一定量确定，这是必须对成衣腰围值有一个计算。 2、前片总收腰量为2.5+1.5=5cm，后片的收腰量为2+1.5+1=4.5cm， 较前片多0. 5m。前后的差小于1cm的允许量。 3、领宽在基础领窝上增加了宽度，这样可保持肩斜线不变。 4、斜襟宽度的确定由搭门宽，最下一粒扣的位置及斜襟下口交角的位置 所决定。 5、无领装的领宽及后领深都应较基础领窝加大一些。
儿童服装设计手工礼服
儿童礼服的量身定制与调整技巧
儿童礼服的量身定制
• 量体：为儿童进行详细的量体，记录儿童的身高、体重、胸围等数据 • 沟通：与儿童和家长进行充分沟通，了解儿童的需求和喜好，确保礼服的量身定 制 • 设计：根据儿童的身体数据和喜好，设计出符合儿童身材和个性的礼服款式
儿童礼服的调整技巧
• 放松量调整：根据儿童的生长发育情况，适时调整礼服的放松量 • 款式调整：根据儿童的喜好和场合，调整礼服的款式和结构 • 面料调整：根据儿童的年龄和场合，选择合适的面料和颜色，使礼服更加符合儿童 的需求
制作阶段：
设计阶段：
选择合适
了解儿童
的面料和
的需求和
饰品，运
01
喜好，设
用裁剪、
02
计出符合
缝纫、刺
儿童身材
绣等手工
装和饰个阶性段的：
运礼用服钉款珠式、
系和带图等案装
饰手法，
03
装饰礼服
的领口、
袖口、腰
部等部位，
增加礼服
的亮点和
评技 作 的 对 行 查估巧 出 各 礼 质 ，位阶， 礼 个 服 量 确段制 服 部 进 检 保：
06
儿童礼服设计与制作的实践案例
儿童礼服设计与制作的案例分析
案例二：男童万圣节礼服
• 设计分析：选择黑色、橙色等鲜艳色彩，运用棉质、涤纶等面料，设计出帅气神秘的礼服 • 制作过程：运用裁剪、缝纫、钉珠等手工技巧，制作出礼服的上衣、裤子、帽子等部位 • 装饰手法：运用蜘蛛网、南瓜灯等图案，装饰礼服的胸部、背部、帽子等部位，增加礼服的创 意和氛围
儿童礼服的手工制作技巧与方法
儿童礼服的手工制作技巧
• 缝纫技巧：掌握正确的缝纫方法和技巧，如锁边、卷边、包边等 • 裁剪技巧：掌握正确的裁剪方法和技巧，如直裁、曲裁、折叠裁等 • 装饰技巧：掌握正确的装饰方法和技巧，如刺绣、钉珠、系带等