现代文阅读方法(高考语文复习必备资料!!!有了它,现代文阅读不再话下!)
高三现代文阅读技巧指导
高三现代文阅读技巧指导现代文阅读是高中语文考试中的一项重要内容,也是大学入学考试中的必考部分。
掌握好现代文阅读技巧,对于学生提高语文能力和取得好成绩非常重要。
本文将为大家分享几个高三现代文阅读技巧,并指导如何有效提升阅读水平。
一、文本分析与概括能力的培养高三现代文阅读主要考察学生对文本的理解、概括和分析能力。
在阅读过程中,学生应该注重抓住文章的重点和主旨,了解文章的框架和脉络。
通过分析文章的结构、语言风格和表达手法等,可以更好地理解和把握文章的核心思想。
此外,学生还应该注意提炼出文章的关键词汇和概念,加深对文本的理解和记忆。
二、形式与内容相结合的思维能力的培养在高三现代文阅读中,学生不仅要理解文章的语言表达和逻辑推理,还要能够将其与所涉及的主题、背景、时代以及文化内涵等联系起来,形成整体思维。
通过对文本的深入思考和拓展,学生可以更好地理解作者的意图和观点,并能够举一反三,将所学知识应用到其他文本中去。
三、提高阅读速度和准确性的技巧高三考试对于阅读速度和准确性有较高要求,因此学生需要培养良好的阅读习惯和技巧。
首先,要提高阅读速度,可以通过划定阅读范围、快速浏览全文和适当跳读等方法来实现。
其次,要提高准确性,可以注重关键词的识别和理解,注意上下文的逻辑关系,及时记录文章的重要信息和观点。
平时可以进行划重点、总结归纳等练习,以提高对文章的整体把握能力。
四、多样化阅读的拓展与实践高三期间,学生可以通过多样化的阅读进行拓展和实践,以提高自己的阅读水平和综合能力。
可以选择一些优秀的文学作品、历史背景资料、科学报告和社会热点评论等进行阅读。
通过不同领域的阅读拓宽视野,加深对不同题材和文化内涵的理解,并提升自己的思辨能力和创新思维。
通过以上几个方面的指导和实践,相信大家能够在高三现代文阅读中取得更好的成绩。
阅读是一项需要长期积累和培养的能力,希望大家把握好高中最后一年的时间,不断提升自己的阅读能力,为未来的发展做好充分准备。
高考语文现代文阅读题技巧
高考语文现代文阅读题技巧在高考语文中,现代文阅读题占据着重要的地位,不仅分值较高,而且对考生的阅读理解能力、分析综合能力以及语言表达能力都有着较高的要求。
很多考生在面对这类题目时,常常感到困惑和无从下手。
其实,只要掌握了一定的技巧和方法,就能有效地提高答题的准确性和效率。
一、整体感知,把握主旨在阅读现代文时,首先要对文章进行整体感知,快速浏览全文,了解文章的大致内容、体裁、结构和写作思路。
同时,要注意捕捉文章的关键语句,如标题、开头、结尾、段落的中心句等,这些语句往往能够揭示文章的主旨。
例如,议论文的论点通常会在标题、开头或结尾明确提出;记叙文的主旨可能隐藏在叙述和描写中,需要通过分析人物、事件来总结;说明文的说明对象和主要特征一般在开头就能找到。
在整体感知的过程中,还要注意理清文章的脉络,把握作者的行文思路。
比如,是按照时间顺序、空间顺序还是逻辑顺序来组织材料的。
只有对文章有了全面的了解,才能为后续的答题做好准备。
二、仔细审题,明确要求在答题之前,一定要认真审题,弄清楚题目所问的内容和要求。
有些题目可能会直接提问,如“文章的主旨是什么”“文中某句话的含义是什么”;有些题目则可能比较含蓄,需要考生仔细揣摩。
例如,“请结合文本,谈谈你对某一现象的看法”,这类题目不仅要求考生理解文章的内容,还要有自己的思考和见解。
同时,要注意题目中的关键词和限制条件。
比如,“从文中找出”“根据第X 段”“结合全文”等,这些词语都会对答题的范围和方向产生影响。
三、带着问题,回文定位明确题目要求后,要带着问题回到文章中,找到与题目相关的内容进行仔细阅读和分析。
在回文定位时,可以根据题目中的关键词、人名、地名、时间等信息,快速准确地找到答题的依据。
需要注意的是,有些题目所涉及的内容可能分布在文章的不同段落,这时就需要考生进行整合和归纳。
比如,对于“文中多次提到某物,有何作用”这样的题目,就需要考生将文中关于该物的描写全部找出,然后分析其在结构上、内容上的作用。
高考语文现代文阅读有什么技巧
高考语文现代文阅读有什么技巧高考语文中的现代文阅读是许多考生感到棘手的部分,但只要掌握了一些有效的技巧,就能在这一板块取得更好的成绩。
首先,要养成良好的阅读习惯。
拿到一篇现代文阅读材料后,不要急于做题,而是先快速浏览全文,了解文章的大致内容和结构。
在浏览时,可以特别关注文章的标题、开头和结尾,以及每段的首句和尾句,这些往往能提供关键信息。
同时,要注意标记出文中的关键词、关键句,比如表达作者观点、态度的词句,或者一些起到承上启下作用的语句。
其次,要学会分析文章的文体。
不同的文体有不同的特点和阅读方法。
比如,论述类文本注重逻辑推理和论证过程,要注意分析论点、论据和论证方法;文学类文本则更强调对人物形象、情节发展、环境描写等方面的理解和感受。
对于实用类文本,如新闻报道、科普文章等,要关注其信息的准确性和实用性。
再者,要善于抓住题干的关键信息。
仔细阅读题目,明确题目要求,比如是让概括内容、分析手法还是理解含义。
同时,要注意题干中的限定词,如“结合全文”“根据某一段落”等,这能帮助我们准确地定位答题范围。
在答题时,要有条理地组织答案。
可以采用分点作答的方式,让答案清晰明了。
对于概括类题目,要注意语言简洁,抓住要点;对于分析类题目,要结合文本内容进行具体阐述,不能空洞无物;对于理解含义类题目,要从表层含义和深层含义两个方面入手,深入挖掘作者想要表达的思想感情。
另外,要注重积累常见的修辞手法、表现手法等文学知识。
比如比喻、拟人、夸张等修辞手法的作用,以及象征、对比、衬托等表现手法的效果。
了解这些知识,能够帮助我们更准确地分析文章的写作技巧和表达效果。
还有,平时要多读多练。
通过大量的阅读来提高自己的阅读理解能力和语感。
可以选择一些优秀的现代文作品,如名家的散文、小说等,在阅读的过程中思考作者的写作思路和表达意图。
同时,要多做一些高考真题和模拟题,熟悉高考的出题模式和答题要求,总结答题规律和经验教训。
此外,要注意答题的规范性。
高考现代文阅读技巧都有哪些
高考现代文阅读技巧都有哪些高考现代文阅读技巧都有哪些语文其实相对来说还是一个比较简单的学科了,但是语文的阅读相对来说还是有些难度的,那么高考现代文的阅读技巧究竟都有哪些呢,让我们来一起看看吧!高考语文现代文阅读技巧1、理解:(1)理解现代文中重要概念的含义;(2)理解现代文文中重要句子的含意2、分析综合:(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析文意结构,把握文章思路。
(3)归纳内容要点,概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的观点态度。
现代文阅读要求同学答题前,都要默想一下现代文阅读之口诀。
即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据;一篇文章看开头和结尾,一个段落看第一句和结尾句。
当然,至于如何看句子之间的关系,如何看过渡句过渡段,什么承上启下,什么铺垫烘托,还是要理解的,平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。
现代文阅读都有哪些表现手法1、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的托义于物也就是借此言彼,主旨含而不露,隐而不晦。
2、衬托,是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘,使其形象突出,这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。
3、先抑后扬,引发好奇,感情铺垫,引发好奇。
4、托物言志,作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。
5、借景抒情,通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。
现代文阅读的方法
现代文阅读的方法
现代文阅读是指对现代文学作品进行细致入微的解读和理解的过程。
现代文包含了小说、散文、戏剧、诗歌等多种文学形式,通过对这些文学
作品的阅读,可以开拓我们的思维,增长我们的见识。
下面是一些现代文
阅读的方法:
1.掌握背景信息:在阅读现代文之前,了解作品的背景信息是非常重
要的。
这包括作者的生平、写作背景、时代背景等。
这些信息可以帮助我
们更好地理解作品的意图和主题。
3.推导人物形象:现代文中的人物形象是作品的核心。
通过分析人物
的言行举止以及与其他人物的关系,可以推导出人物的性格、思想、感情等。
同时,要注意人物之间的互动和对话,这可以帮助我们更好地理解故
事情节和主题。
4.解读语言技巧:现代文的语言技巧丰富多样,包括比喻、象征、讽刺、对比等手法。
要注意这些语言技巧的使用,分析其在作品中的作用和
效果。
5.关注文学形式:现代文学作品的形式多样,如小说、散文、戏剧、
诗歌等。
不同形式的作品在结构和语言方面都有所不同,要根据不同的形
式采取不同的阅读策略。
6.比较不同作品:通过比较不同的现代文学作品,可以发现它们之间
的相似之处和差异之处,进一步理解作品的内涵和风格。
7.关注批评解读:在阅读现代文的过程中,要关注一些经典的批评解读,如文学评论、学术研究等。
这些解读可以帮助我们更深入地理解作品,拓宽我们的思维。
8.反思自我体验:在阅读现代文的过程中,要结合自身的经历和体验,从个人的角度进行思考和感悟。
这可以使阅读更加个性化和深入。
「高考复习现代文阅读最的技巧」
「高考复习现代文阅读最的技巧」高考复习现代文阅读最好的技巧现代文阅读是高考中最为重要的一部分,也是考生们通常较为薄弱的一环。
要在高考中取得较好的成绩,必须掌握一些复习现代文阅读的技巧。
下面,我将介绍几个复习现代文阅读最好的技巧。
1.多读原著,提高对文学常识的把握现代文阅读中常常会涉及到文学常识,因此阅读原著是非常重要的。
通过阅读优秀的文学作品,可以提高对文学常识的把握,进而更好地理解和分析现代文阅读中的文章。
在复习的过程中,可以选择一些经典的文学作品,比如《红楼梦》、《水浒传》等,这样既可以提高文学素养,也可以锻炼阅读能力。
2.关注现实热点,提高对社会问题的理解3.学会分析文章的结构和主题现代文阅读中的文章通常具有复杂的结构和丰富的内涵。
在复习过程中,要学会分析文章的结构和主题,抓住文章的中心思想,在理解文章整体的基础上进行分析。
可以通过分析文章的标题、首尾段落、重点句和词语等来确定文章的主题,并从中找出支撑主题的细节和论证。
4.多做题,提高解题能力在复习现代文阅读过程中,要多做一些相关的题目,提高解题能力。
可以选择一些历年高考真题进行练习,从中寻找规律和方法,熟悉考点和题型。
同时,在做题的过程中,要做到理解题目要求,仔细阅读文章,注意理解文章的细节和论证,以便更好地回答问题。
5.养成阅读习惯,提高阅读速度和理解能力在复习现代文阅读过程中,要养成良好的阅读习惯,提高阅读速度和理解能力。
可以选择一些适合自己的文章进行阅读,每天保持一定的阅读时间,通过大量的阅读来提高阅读速度和理解能力。
同时,要注意注重细节,学会在有限的时间内精确地理解文章的内容。
总的来说,复习现代文阅读最好的技巧是多读原著,关注现实热点,学会分析文章的结构和主题,多做题,养成阅读习惯。
只有通过不断的练习和积累,才能够在高考中取得较好的成绩。
希望以上的技巧能够对大家的复习有所帮助。
加油!。
现代文阅读方法精选大全
现代文阅读方法精选大全现代文阅读是指读者通过对现代文本的理解和解读,以获取作者意图、思想和情感的能力。
在这个信息爆炸的时代,我们面临着大量的文字资料,因此掌握一些现代文阅读方法对于我们提高阅读效率和理解能力至关重要。
本文将为您介绍一些现代文阅读的方法和技巧,帮助您更好地掌握现代文阅读。
一、整体把握对于一篇现代文文章,我们应该首先进行整体把握。
在开始详细阅读之前,我们可以先通读全文,了解文章的主题、结构和段落间的逻辑关系。
可以通过阅读标题、首尾段、插图和图表等来获取整体的信息。
在整体把握的基础上,我们可以更好地理解文章的细节和作者的观点。
二、重点标记在阅读过程中,我们需要注意标记和记录文章中的重点内容。
可以用不同颜色的笔或者下划线来标记关键词、重要观点和关联词语。
这样可以帮助我们在复习和整理知识点时更加高效。
三、解读段落在阅读一篇现代文文章时,文章往往会分为多个段落。
每个段落都有一个中心思想或者一个主题句。
我们可以通过寻找段落的主题句来理解该段的主旨。
同时,注意段落间的衔接词语,如“然而”、“因此”等,可以帮助我们理解段落间的逻辑关系。
四、分析修辞手法现代文常常运用各种修辞手法来加强文章的表达效果。
我们在阅读中可以尝试分析作者使用了哪些修辞手法,如比喻、夸张、排比等,这有助于我们更好地理解文章的意义和作者的情感。
五、推测上下文在阅读过程中,有些词语或句子的确切含义可能不太清晰。
这时,我们可以通过上下文的提示来推测词语或句子的意思。
可以参考前后文的语境、逻辑关系和作者的表达方式,从而进行准确的推测。
六、提问思考阅读现代文时,我们可以提出一些问题来加深对文章的理解。
可以问自己为什么作者要写这篇文章,作者的观点是什么,作者是如何表达自己的观点的等等。
通过提问和思考,能够培养我们的批判性思维和分析能力。
七、多角度思考在阅读现代文时,我们应该保持开放的思维,从多个角度去理解文章。
可以尝试站在作者的角度思考问题,也可以通过实际生活经验来解读文章。
高考复习现代文阅读答题方法技巧
高考复习现代文阅读答题方法技巧高考复习现代文阅读答题方法技巧现代文阅读是高考语文科目中的重头戏之一,其重要性不言而喻。
相信很多考生在复习过程中都会有这样的疑惑:现代文阅读该如何复习?该如何答题才能得到高分?下面就来谈一谈现代文阅读的复习方法和答题技巧。
一、复习方法1.讲解分析法:这是最为基础的一种方法,凭借对一些重点知识点的讲解进行分析和扩充。
在考试时遇到这些问题就会有一种找到熟悉的亲人的感觉,更加精准地作答。
经典例子有修辞手法的解释、注音句式的分析等。
2.练习模仿法:这种方法可以用来提高阅读文本的理解难度,增强对于完形填空和阅读小说的掌握能力。
当你做好了一道题目后,可以逆向思考。
把文本当做自己手写一遍,这样可以培养自己观察口感、试探插入的习惯。
3.审题立意法:在熟悉文章题目和文本之后,需要审定题意,看看自己是否理解传达出来的内容。
彻底培养这种能力是成功的关键所在。
首先,要理解文章所讲述的情节设置、角色、动机、事件和背景等。
此外,在阅读中可以深层次探究文章的内在意思,并运用自己的知识体系进行分析。
4.扩知方法:要想更好地应对阅读,需要进行阅读训练,必须深入研究相关知识和文化背景,并在学习过程之中建立自己的思维体系。
在阅读时要合理利用自己所掌握的知识,比如掌握常见的语法和修辞技巧。
这样,在答题的时候会更轻松自如。
二、答题技巧1.在阅读时重视句子结构和主谓关系。
在处理现代文阅读的时候,一定要注意句子结构和主谓关系,这样就可以更好地把握文章的整体意义。
2.着重把握文章的重点。
在阅读文章的时候,一定要抓住文章的核心观点,看看作者到底想要表达什么。
3.重视文学修辞手法。
修辞手法在现代文阅读中非常重要。
因此,在阅读文章的时候要注意这类词汇,理解它们在文章中的作用,这样就可以更好地理解文章的含义。
4.对于语文题目,一定要仔细阅读。
通常情况下,考生很容易忽视语文题目的读题要求,这样在回答问题时就无法及时做出正确的判断。
现代文阅读方法
现代文阅读方法现代文阅读方法是指在阅读现代文学作品时,根据特定的技巧和策略来理解和分析文本。
随着社会的发展和文化的进步,现代文的形式和内容日益多样化和复杂化,因此,采用适合的阅读方法能帮助读者更好地把握文本的内涵和特点。
本文将介绍几种常用的现代文阅读方法,并提供一些实用的技巧和建议。
第一部分:主题分析在阅读现代文之前,首先要明确文本的主题。
主题是作品所要表达的核心思想或意义。
通过分析主题,读者能够快速理解作品的整体内容和结构,把握作者的观点和立意。
以下是一些主题分析的技巧和方法:1. 通读全文:在开始分析主题之前,要先通读一遍全文,对作品的大致内容和情节有一个整体的了解。
这有助于读者抓住关键信息和线索,进而推测出作品的主题。
2. 寻找关键词:在阅读过程中,注意寻找一些关键词或短语。
这些关键词通常能够体现作品的主题。
比如,在一篇描写环境保护的文章中,关键词可能是“环境”、“保护”、“污染”等。
3. 分析概念的转变:有些作品会通过对某一概念的转变来表达主题。
读者可以通过观察作品中某一概念在不同情境或角度下的描述,推断出作者所要表达的思想。
例如,一篇描写爱情的小说中,作者可能通过对“爱情”的转变来表达对婚姻制度的批判。
第二部分:文本解读文本解读是指通过对具体文本细节的分析和解释,深入理解作品的含义和特点。
以下是一些文本解读的方法和技巧:1. 分析句子结构:注意观察作者的句子结构和表达方式。
有些句子可能使用了修辞手法或特殊的语法结构,这些都可能与作品的主题或情感有关。
通过分析句子结构,读者能够领会作者的表达方式和思维方式。
2. 关注隐喻和象征:现代文中常常使用隐喻和象征来丰富作品的意义。
读者可以寻找作品中的隐喻和象征,理解其所代表的意义和象征性。
3. 分析人物形象:人物是作品中非常重要的元素,通过对人物形象的分析和解读,读者能够更好地理解作品的主题和情节。
关注人物的性格特点、行为举止和言谈举止,对作品的解读大有裨益。
现代文阅读答题方法和技巧
现代文阅读答题方法和技巧
阅读现代文时,我们可以采取以下方法和技巧:
1. 首先,快速浏览全文了解大致内容。
可以先看看文段的开头和结尾,以及每个段落的第一句和最后一句。
这样可以对文章的主题和脉络有一个初步的了解。
2. 其次,细读每个段落,重点关注作者的论述和论据。
注意识别论点、论据和例证。
可以用标记笔或者做简单的记号来帮助理清思路。
3. 在阅读过程中,留意作者的观点和态度。
注意细节中的言外之意和隐含的情绪。
这有助于我们理解作者的意图和立场。
4. 注意文章的结构和组织方式。
常见的组织方式有因果关系、比较对照、递进关系等。
理清文段之间的逻辑关系,可以更好地把握文章的主题和思路。
5. 再次阅读全文,整体把握文章的主旨和要点。
思考作者的写作意图和目的。
6. 在答题时,注意准确理解问题的要求,并根据文章中找到的信息和观点进行回答。
可以引用文中的例证、数据或者名言名句来支持自己的观点。
7. 注意答题的结构和语言表达。
可以采用简洁明了的语言叙述,清晰地表达自己的观点。
以上是一些阅读现代文的方法和技巧,希望对您有所帮助。
高考语文现代文阅读——方法、技巧、建议
高考语文现代文阅读——方法、技巧、建议现代文阅读中的题目中,除了很明显的让考生发挥的题外。
绝大部分题目都是可以在原文中找到答案的。
尤其是选择题、解释词语的特定含义等题型。
同学们答题时切勿天马行空。
先在原文找到对应处,增删修改即可得到对应答案。
而对科技文阅读来说,这一个原则更是至高无上的。
所有的选项都应该在文中找到支撑。
所有问题都能在原文中找到答案。
选择题的原则:部分省市的现代文阅读中会有一道多选题。
这道题可能放在前面,也可能放在后面。
给同学们的建议是阅读完文章后,先做这道选择题。
这样可以利用客观题的文字描述去回答其它的主观题。
此为答题技巧。
答选择题时同学们要记住三点1。
答案都在文中,一定可找到对应处。
2。
答案为积极、正面的,和作者观点一致的。
(但不一定为褒义的)。
如06北京卷中的选择题,即使对原文没有太深的把握,也容易判断出选项B和D均为负面意义的,即为错误判断。
一定要看清题目,是要选正确的还是错误的(要拿笔把题目要求划出,切记)。
每年都有同学在此因失误而选了相反的选项,懊恼不已。
积极向上原则这在语文和英语阅读中是通用的,由于高考具有社会导向型,因此积极向上不难理解。
无论是选择题还是主观题,同学们都应注意,积极向上的基调不能变。
这个原则可用来在选择题中排除选项和为答案把关。
阅读中常常会碰到要归纳段落主旨大意的题。
此时一定要注意,开头结尾是重点。
该段开头的前两句和结尾的倒数两句都是归纳的重点。
同学们常常可利用其的描述归纳出段落大意。
理解文中所运用的表达技巧及其效果(作用)的题,注意答题的套路。
基本套路是用了什么方法。
要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法答题建议:同学们拿到题后,先通读全文,标好段落先做选择题(往往落足在对全文思想的把握上),对全文有一个整体的把握后再做其余的题。
尽量在原文中找到答案。
如遇发挥题和概括题请注意分析题干及分值设置,推断得分点。
找到原文中出处,前后兼顾,整体把握。
▼有资深教师认为,做阅读主观题能抄原文答题是上策,能概括原文答题是中策,离开原文答题是下策。
现代文阅读技巧
现代文阅读技巧现代文阅读是指对于当代文学作品进行理解、解读和欣赏的能力。
在这个信息爆炸的时代,人们面对着海量的文字信息,如何快速准确地获取其中的核心意思,成为了一项重要的技能。
本文将介绍几种现代文阅读的技巧,帮助读者提高阅读效率和理解能力。
一、整体把握现代文通常由多个段落组成,每个段落有自己的中心思想。
要把握整篇文章的思路和结构,可以先阅读首尾段,了解作者的写作意图和核心论点,然后再逐段阅读。
比较首尾段的相似之处和转折之处,可以更好地理解文章的逻辑关系和发展脉络。
二、注意关键词在阅读过程中,要注意提取和理解关键词。
关键词通常是文章的核心概念和重要信息的集中体现,它们往往是文章的线索和关键点。
通过标记和整理关键词,可以更好地归纳总结文章的信息和主题,便于记忆和复习。
三、分析句子结构现代文的句子结构比较复杂,常常使用倒装、插入语等结构,需要有一定的语法分析能力。
通过分析句子结构,可以更准确地理解句子的意思和作者的表达方式。
此外,要留意句子中的修辞手法和修辞语言,如比喻、夸张等,这些可以帮助读者更深入地理解作者的意图和情感。
四、注重细节理解现代文中常常包含大量的细节信息,这些信息对于理解整篇文章非常重要。
读者要注意捕捉细节信息,如时间地点、人物情节、事实数据等,理解细节与整体的关系。
同时,要善于运用推理能力,通过细节信息进行推断和揣摩,丰富对文章的理解和把握。
五、关注文化背景现代文作品常常受到社会、历史、文化等背景的影响,了解这些背景信息可以更好地理解和欣赏作品。
读者在阅读时可以关注作者的文化背景、作品所处的时代背景等,对于把握文章的意义和深层含义有很大帮助。
六、多练习多阅读阅读是一项需要长期培养和积累的能力,所以多读多练是提高现代文阅读技巧的最有效方法。
通过大量的阅读实践,积累词汇量、丰富阅读经验,不断提高自己的理解和分析能力。
此外,可以参加一些阅读交流活动,与他人分享心得和体会,与他人的思想碰撞和交流,也是提升阅读能力的重要途径。
高考语文备考如何有效掌握现代文阅读技巧
高考语文备考如何有效掌握现代文阅读技巧在高考备考中,语文科目是一个重要的组成部分,其中现代文阅读是考试的重点之一。
掌握好现代文阅读技巧可以帮助考生更好地理解文章,准确把握文章的主旨和作者的意图,从而提高语文成绩。
下面将为大家介绍几种有效的现代文阅读技巧。
一、审题与分析在阅读现代文之前,首先要仔细审题,了解文章的要求和主题。
可以通过阅读题目、第一段和最后一段来把握文章的大意。
同时,需要注意文章的细节,包括作者的观点、论据以及写作手法等。
通过审题与分析,可以清晰地理解文章的内容和意图,从而更好地回答相关的问题。
二、注重背景知识现代文阅读中,文章的主题往往涉及一定的社会、历史背景。
因此,考生在备考过程中应注重积累相关的背景知识。
可以通过多读报纸、书籍、杂志,并关注时事热点,了解社会现象和历史事件。
掌握足够的背景知识,可以更好地理解文章内容,把握文章的内涵。
三、培养阅读速度和流畅度现代文阅读的时间是有限的,因此考生在备考中需要培养良好的阅读速度和流畅度。
可以通过多读现代文以及优秀的文章,增加阅读量,提高阅读速度。
同时,可以进行模拟考试,进行计时训练,提高解题效率。
通过不断的练习和训练,可以有效提高阅读速度和流畅度,更好地应对考试。
四、提高理解和分析能力现代文阅读要求考生具备较强的理解和分析能力。
在备考过程中,可以通过平时多读一些文学作品、优秀的文章,培养对文字的感知和理解。
同时,可以进行文章的分析和归纳,提炼文章的主旨和观点,锻炼自己的逻辑思维和分析能力。
通过提高理解和分析能力,可以更好地理解文章,抓住文章的关键信息。
五、注意文章的写作特点现代文的写作特点各异,考生在备考过程中要特别关注不同文体的写作特点。
可以通过阅读不同类型的文章,了解不同文体的表达方式和写作方法。
例如,散文的情感表达和抒发,小说的情节推进和人物刻画,社论的思想评论和观点阐述等。
通过研究和分析不同文体的写作特点,可以更好地应对现代文阅读。
现代文阅读技巧,高考备考必须掌握的教案
在现代这个信息时代,我们接受的文字信息日益增多,如何快速高效地阅读成为了一项必备技能。
而在高考备考中,阅读理解是必考选项之一,掌握阅读技巧更是提高成绩的关键。
本文将为大家介绍现代文阅读技巧,以及高考备考必须掌握的教案。
一、阅读前的准备在开始阅读之前,我们应该先做好以下几个方面的准备:1.定个目标阅读前先想好自己想要获得的信息,明确阅读的目的。
这有助于我们在阅读时更加专注,并提高阅读效率。
2.划定重点在开始阅读时,应该先浏览一遍文章,快速了解文章大意,找出关键信息,以此为切入点深入阅读。
3.阅读速度的控制对于不同类型的文章,我们需要采用不同的阅读速度。
对于一些容易理解的文章,可以快读,而对于难度较大的文章,需要适当调慢阅读速度,力求准确理解文章内容。
二、阅读时的技巧在阅读中,我们可以采用以下几种技巧:1.寻找标点符号的提示在有逗号、分号、破折号等标点符号的句子中,往往存在着并列、转折、因果等关系的表达。
我们可以利用这些标点符号来寻找句子结构,理清文章思路。
2.寻找关键词在阅读中,我们应该寻找文章中的关键词,找到文章的重点。
我们可以通过这些关键词来判断文章的主旨,以及作者的态度和观点。
3.分段阅读对于一些篇幅较长的文章,我们可以通过分段来阅读。
这样可以减轻阅读的压力,也有助于我们更好地理解文章。
三、高考备考必须掌握的教案在高考备考中,我们需要掌握以下几点教案:1.提高阅读速度阅读速度是高考中阅读理解的核心,我们应该注重提高阅读速度。
我们可以通过训练来提高阅读速度,先找到适合自己的阅读速度,然后逐渐提高。
2.增加阅读量阅读量的增加可以帮助我们弥补阅读上的不足。
我们可以多读各类报刊杂志、小说等,不断锻炼自己的阅读能力。
3.注重阅读技巧在高考阅读中,阅读技巧同样至关重要。
我们应该注重细节,注意文章中的逻辑关系,以及作者所表达的意图。
4.多做模拟题在备考中,多做模拟题可以帮助我们增强应试能力。
我们应该选择一些真实的高考试卷进行模拟,着重练习阅读理解部分。
高考语文备考如何有效掌握现代文阅读的策略和技巧
高考语文备考如何有效掌握现代文阅读的策略和技巧在高考语文备考中,现代文阅读是一个重要的部分,对于考生来说,掌握好现代文阅读的策略和技巧是至关重要的。
本文将介绍一些有效的备考方法,帮助考生提高现代文阅读的能力。
一、了解命题特点现代文阅读作为高考语文考试的一部分,其命题特点需要我们首先了解。
高考的现代文阅读题通常选择一篇与时事相关的文章,要求考生针对文中的某个观点、问题或主题进行分析和论述。
因此,我们在备考过程中要注重对时事热点的关注,了解时下社会、政治和文化领域的一些重要事件和问题。
二、培养阅读习惯在备考过程中,培养良好的阅读习惯是十分重要的。
考生可以通过多读一些报纸、杂志和优秀的文学作品来提升阅读能力。
同时,要善于利用碎片时间,随时随地进行阅读,提高自己的阅读速度和理解能力。
三、注重词汇积累词汇是现代文阅读的基础,有一定的词汇量才能更好地理解文章的内容。
考生可以通过背诵单词、阅读词汇书籍和多做词汇练习来扩大自己的词汇量。
此外,考生还需要学会灵活运用词汇,结合上下文语境进行推测词义,提高自己的猜词能力。
四、强化阅读技巧在备考过程中,考生还需注意一些阅读技巧的运用。
首先,要学会快速浏览全文,抓住文章的主题和中心思想;其次,要重点关注文章的段落结构和标点符号的运用,这有助于理清文章的逻辑关系;最后,要注意文章的修辞手法和语言风格,提高对文章的理解和把握。
五、做模拟题和真题在备考过程中,做模拟题和真题是必不可少的环节。
通过做题可以提高我们的答题技巧和思维能力。
考生可以选择一些高质量的模拟题和历年真题进行练习,熟悉题型和命题思路,找到自己的弱点并加以改进。
六、注意时间管理在高考语文备考中,时间是宝贵的。
考生在做现代文阅读题时要注意合理安排自己的时间,避免在一道题上过多的耽误时间,导致其他题目无法完成。
通过多做模拟题和真题,提高解题速度和把握时间的能力。
七、多找范文参考备考过程中,考生可以积累一些优秀的范文,并结合自己的写作经验进行学习与借鉴。
高考现代文阅读训练方法
高考现代文阅读训练方法现代文阅读是语文高考试卷中很重要的一部分内容,所占分值比例也大,能否做好现代文阅读关系到高考语文科的成绩。
现结合自己的教学经验,就高考现代文阅读的方法总结如下。
一、讲求方法,把握规律现代文阅读强调以获取信息、掌握知识为目的而兼顾鉴赏评价,这就要求学生必须具备一定的阅读能力,比如速读能力、认读能力、理解能力和鉴赏能力等。
只有具备了这些能力,才能适合当今时代高效率、快节奏的需要。
能力不是天生就具备的,它是通过科学的、一定量的训练逐渐形成的。
从现代文阅读应试能力的培养与训练的角度看,精读细读是现代文阅读的基本功,是培养阅读能力的有效途径之一。
精读的要求就是读懂,甚至达到吃透,读懂吃透就是要从整体入手,即使局部理解,也最终要达到整体把握这一目的。
理解不了局部就把握不了整体,只有把握了整体才可以更好地理解局部。
局部理解也不仅仅是孤立的理解局部自身含义,还要把握好局部与局部、局部与整体间的相互关系。
这样才能完成由局部到整体、由语言到内容,然后再由整体到局部、由内容到语言的反复的过程。
第一读标题,明确陈述对象和情感。
一篇文章的标题常常是中心思想的集中体现,因此关注标题就能把握中心。
如2022年全国一卷的考题《阳关古道苍凉美》,告诉的信息有:对象,阳关古道;特点,苍凉;的情感,赞美。
再如2022年重庆卷的《时间怎样的行走》,暗示的信息有:对象,时间;特点,行走的方式。
如能有效的把握这些信息,在接下来的文本阅读中就会节省一部分时间,而且重点明确。
第二读开头部分,明确写作对象提出的方式,初窥写作对象的具体特点和对其的情感态度。
开头部分不一定就是第一段,往往包括两三个段落。
这一部分肯定会明确写作的对象,但不同的提出的方法各不相同,因此读此部分内容一定要读清楚所运用的方法。
并且这一部分也是考题设题的一个点,这就更需要了解常见开头的方式了。
总结散文的开头部分基本可以分为三类:其一,开门见山,总领全文,如《黄山绝壁松》开篇就直入主题,表明自己对其景仰之情;其二,在对比衬托中引出,如《彩色的荒漠》先写大漠的荒凉和色彩的灰暗,然后提出了工人的活动给荒芜的沙漠带来了不同色彩;其三,在同类列举中引出,如《小狗包弟》先介绍了艺术家和狗的故事,然后很自然的提出了我和包弟的故事。
高考考试语文技巧现代文阅读
高考考试语文技巧现代文阅读一、记叙文阅读答题技巧:1. 文章体裁:记叙文,议论文,散文,小说,诗歌等。
2. 记叙文六要素是什么?时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
3. 概括文章中心思想的方法:答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。
4. 划分层次(1) 按时间划分(找表示时间的短语);(2)按地点划分(找表示地点的短语);(3)按事情发展过程(找各个事件);(4) 总分总(掐头去尾)5. 记叙线索及作用线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
6.怎样为文章拟标题?找文章的线索或中心(1) 核心人物;(2)核心事物;(3)核心事件;(4)情感7.题目的作用:概括内容,揭示主题,提示线索8.记叙文第一段的作用: (1).环境描写:点明故事发生的地点、环境、渲染气氛、引出下文、为下文情节发展作铺垫。
(2).其他:开篇点题,奠定全文的感情基调,设悬念;总领全文。
9.中间句段的作用:承上启下的过度作用,为下文情节发展作铺垫、埋伏笔。
10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题。
11.记叙顺序及作用?(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。
)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
(3) 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。
)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心(4)平叙(略)12.表达方式有:记叙、议论、抒情、描写、说明13.记叙文中议论的作用?引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。
14.记叙文中抒情的作用?抒发真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
高考语文备考如何有效掌握现代文阅读的策略技巧和实用工具
高考语文备考如何有效掌握现代文阅读的策略技巧和实用工具现代文阅读是高考语文考试的重点之一,也是考生备考过程中需要特别关注和努力的部分。
有效掌握现代文阅读的策略技巧和实用工具,对于提高语文成绩、顺利通过高考至关重要。
本文将从以下四个方面进行阐述。
一、加强语文基础知识的学习在准备阅读现代文之前,首先要加强对语文基础知识的学习。
这包括了对于词汇、语法、修辞手法以及常见句式等方面的掌握。
只有掌握了这些基本的语文知识,才能更好地阅读和理解现代文中的内容。
在学习基础知识的过程中,可以使用一些实用工具来帮助记忆和理解。
比如,可以使用专业的辞典软件来查询生词的意思,或者使用语法手册来查阅常见的语法规则和用法。
这些实用工具可以在学习中起到事半功倍的效果。
二、掌握阅读技巧阅读技巧是有效掌握现代文阅读的关键。
在阅读过程中,需要采取一些技巧来提高阅读的效率和准确性。
首先,要注意阅读速度的控制。
有些文章需要仔细阅读,有些文章只需要快速浏览。
在阅读时要根据文章的内容和要求来决定采取何种阅读方式,避免阅读过程中出现过多的浪费时间。
其次,要注重提炼文章的中心思想和关键信息。
现代文中常常有大量的描述和细节,而核心思想往往埋在其中。
在阅读过程中要善于抓住文章的主题和关键词句,理清文章的脉络和思路,把握文章的主旨。
最后,要善于分析和理解文章的结构和语言表达方式。
现代文篇章结构多样,语言表达灵活多变。
在阅读过程中要注意分析文章的段落结构和语言特点,理解作者的写作意图和表达方式,从而更好地理解文章的内容。
三、积累阅读经验和文化素养阅读现代文不仅需要掌握基础知识和阅读技巧,还需要积累阅读经验和具备文化素养。
只有通过大量的阅读,才能培养对于不同文体和文化背景的理解能力,提高对于文章内涵的把握。
可以通过多读一些名家作品、经典文学作品和时事热点文章来积累阅读经验。
同时,也可以扩充自己的文化素养,了解一些背景知识和人文知识,从而更好地理解和解读现代文中的内容。
高考现代文阅读的技巧
高考现代文阅读的技巧高考现代文阅读是高考考生需要掌握的重要技巧之一。
在现代文阅读方面,有些考生可能会感到一些难度,因为这需要考生具备熟练的阅读能力和良好的文学素养。
本文将着重介绍高考现代文阅读的技巧,希望对广大考生有所帮助。
1、提高阅读速度和阅读质量现代文阅读的难度较大,所以在进行现代文阅读时,很多考生会出现速度过慢的情况。
因此,考生需要提高阅读速度,同时也要保证阅读质量。
提高阅读速度的方法包括拓展词汇量、强化逻辑思维、了解作者写作思路、深入理解文章内容等。
在阅读过程中,应先获得文章整体思路,然后逐步深入细节,把握作者的意图和主题,这有助于考生在更短的时间内获取更多的信息。
阅读时还需要注意语境的总结,处理语言的含义,理解隐喻等技巧,这对于提高阅读质量也是非常有帮助的。
2、注意文学表现手法现代文阅读经常涉及到文学表现手法,比如描写、对话、比喻、象征、抒情、反讽等,考生需要在阅读过程中好好把握这些文学表现手法,有利于考生从多个角度深入了解文章的主旨。
这种技巧可以帮助考生更快速、更准确地理解整个文本,同时也可以为考生识别文章的主旨、情感色彩、文学价值等方面提供很好的帮助。
3、注重语言细节现代文阅读的语言特点具有很高的难度,考生需要对阅读的文章进行仔细的分析和理解,注重语言细节,有利于考生对文本整体印象的提升。
考生可以通过注重语言细节来感知文本呈现出的思维方式、情感色彩和意义内涵,这可以帮助考生更加深入地理解文章的内容和意义。
此外,注重语言细节还可以帮助考生提高文章的浏览效率,更好地把握文章的核心信息。
4、注重背景分析在阅读现代文时,考生还应注重对作者和作品的背景进行分析。
这有利于考生更深入地理解作品和作者,并对作品内容做出更准确的解释。
考生可以针对文本中出现的关键词、短语、句子等细节,引申其背景涵义,这对于考生在进一步分析文本意义方面是非常有帮助的。
另外,考生还应注意在发现背景信息时,逐渐建立清晰的文化框架,这有利于考生对文本信息的处理和理解。
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高考现代文阅读题解答方法一、原因与结果的转换现代文阅读在试题题干设置上的一条规律就是:题干给出的是事情的结果,而要求我们回答的是导致这一结果的原因;或是题干给出的是具体原因,而要求我们根据文章内容推导出事情的必然结果。
那么,这类试题的“问”与“答”之间其实就是“因”与“果”之间的相互转换。
我们看到这类试题时,一定要认真揣摩题干的内容,明确题干的“问”与我们所需的“答”之间所存在的内在关系,以确定我们解答的方向和具体内容。
例如:例1.说的是春秋时期的俞伯牙,他在停泊的小舟中专心致志地鼓琴,樵夫钟子期竟会听得出神入化。
当他将仰慕着高山的情思注入音符时,钟子期立即慷慨激昂地吟咏着:“巍巍乎若泰山!”当他挥舞手指弹出浩荡迸涌的水声时,钟子期又像是站在滚滚的江河之滨,禁不住心旷神怡地叫喊起来:“汤汤乎若江河!”对这变幻无穷和神秘莫测的琴声,怎么能感应得如此丝毫不差,竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的?如此神奇地领悟和熟稔俞伯牙弹奏出来的袅袅情思,真像是成了他的化身一般。
这怎么能不让俞伯牙万分地兴奋和感激?因此当钟子期死去之后,他就再也没有心思触摸琴弦了……(2002年全国高考题)俞伯牙遇到钟子期这个知音,为什么会“万分地兴奋和感激”?答:___________________________________这道高考试题是很典型的“因果转换”型试题。
从题干中我们一眼就能够看出,它给出的是事情的结果,“为什么”三个字就提醒我们需要回答导致这一结果的原因。
从原文的语境中我们不难发现,“对这变幻无穷和神秘莫测的琴声,怎么能感应得如此丝毫不差,竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的”和“如此神奇地领悟和熟稔俞伯牙弹奏出来的袅袅情思,真像是成了他的化身一般”这两句,是直接导致俞伯牙会“万分地兴奋和感激”的原因所在,两者能形成因果关系。
因此,我们只要将这两句话稍加整理,就可以形成答案:因为俞伯牙的琴声变幻无穷和神秘莫测,钟子期却能够准确感应他的琴声、领悟他的情思。
二、抽象与具体的转换现代文阅读在试题设置上的另一条规律是:试题题干的“问”和需要我们作出的“答”之间是一种抽象与具体的转换关系。
或是题干具体、答案要求抽象概括,或是题干抽象概括、答案要求具体明确。
解答时我们只要认真对照题干,把文章中那些实质一致而表述方式不同的内容加以整理,就能形成答案。
例如:例2.开门和关门是人生中含意最深的动作。
在一扇扇门内,隐藏着何等样的奥秘!…… 开门是一个神秘的动作:它包容着某种未知的情趣,某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。
它包含着人间至乐的最高闪现:重聚、和解、久别的恋人们的极大喜悦。
即使在悲伤之际,一扇门的开启也许会带来安慰:它改变并重新分配人类的力量。
然而,门的关闭要可怕得多,它是最终判决的表白。
每一扇门的关闭就意味着一个结束。
在门的关闭中有着不同程度的悲伤。
一扇门猛然关上是一种软弱的自白。
……(2001年全国高考题)作者开头说:“开门和关门是人生中含意最深的动作。
”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。
答:_________________________________“开门和关门是人生中含意最深的动作”显然是一种概括性的叙述,属于“抽象”的范畴,而“开门”“关门”的含义则是具体的东西。
因此,本题的实质就是要将题干中抽象的叙述转换为具体的内容。
从上文第2段的内容来看,“开门”的含义具体表现在“它包容着某种未知的情趣,某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式”一句上,而这句话突出的就是“进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式”,因此可以概括为“一个新的开始”;而“关门”的含义又表现在“每一扇门的关闭就意味着一个结束”这句话上,因此可以概括为“一个结束”。
这样,经过转换,答案就完全显现了出来。
三、总说与分说的转换现代文阅读在试题题干设置上的第三条规律,是题干和解答之间存在着一种总说与分说的关系,有可能题干是总说,解答时需要我们分举;也有可能题干是具体的,而要我们加以概括说明。
因此,在解题时同样要认真揣摩题干的内容,明确题干的“问”与我们所需的“答”之间所存在的内在转换关系。
例如:例3.人生旅途崎岖修远,起点站是童年。
人第一眼看见的世界,就是生我育我的乡土。
他从母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱。
乡土的一山一水,一草一木,都溶化为童年生活的血肉,不可分割。
而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一部悲欢离合的家史。
在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里。
邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然,横竖呼吸着同一的空气,濡染着同一的风习,千丝万缕沾着边。
一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。
……(2003年全国高考题)从文中看,身上都给人们打下了哪些“童年的烙印”?(不超过28个字)答:_________________________________这是一道非常典型的“总说与分说转换”的试题。
从文章来看,“童年的烙印”显然是对文中若干具体内容的一个总括,是总说的内容,而题干中要求我们回答的“哪些”显然又是分说内容。
“童年的烙印”实际上就是作者在文中所说的难忘、难舍的真情,那么根据语境,我们便不难提炼出以下一些“分说”的信息:①“从母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱”;②“乡土的一山一水,一草一木,都溶化为童年生活的血肉,不可分割”③“可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一部悲欢离合的家史。
在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里”④“邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然”。
适当整理、归纳,就能够形成完整的答案:父母亲族的爱、家乡的山水草木、悲欢离合的家史、邻里乡情。
所以,依据题干、结合语境,运用转换的方法,是解答现代文阅读试题的一把钥匙,学会运用,一定会受益匪浅。
现代文阅读:鉴赏评价文学作品在现代文阅读中,评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次,属创造思维。
对文章的思想内容进行评价鉴赏,就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康。
要能正确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质。
另外还要注意以下四点①要以全面、深入的阅读分析为基础;②要全面、辩证地评价文章;③评价要有理有据;④评价要具体、充分,有深度,不可含糊笼统。
表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的。
对表达技巧的评价鉴赏,就是分析文章运用了哪些表达技巧,表达了什么内容,达到了什么艺术效果等。
鉴赏的核心是审美,即挖掘作品中的美感因素,达到某种美感享受。
对照表达技巧的分析鉴赏,不同的文体应从不同的角度考虑。
记叙文(包括散文)应从以下方面去分析。
①从表达方式角度:各种表达方式是否运用自如,灵活多变;叙述人称的选择,第一人称第二人称的好处;叙述顺序的安排,倒插叙手法的运用及作用;描写的特点(白描细描、细腻生动),心理描写、细节描写、景物描写等的作用。
②从选材剪裁角度:看材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。
③从表现手法角度:是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法。
④从结构安排角度:是否开头结尾,各有特色;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。
⑤从语言运用角度:语言是否准确、简练、生动、形象;具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等);运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。
小说还应从人物塑造是否丰满、典型,情节的安排是否合理、严密、变化、曲折等方面来考虑。
议论文主要从论证方法来考虑,特别是比喻论证、类比论证、引申论证等手法及其作用。
说明文主要看是否突出了事物的特点功用,顺序安排是否适当等。
从写作原理来说,不管什么文体,都要考虑以下几个方面:观点正确,主题鲜明,中心突出;材料典型,内容具体,详略得当,结构严谨,层次分明;语言通顺、简洁、准确、生动。
近几年高考题,表达技巧主要侧重在作用的分析。
要答好这类题目,必须掌握一定的写作、修辞等方面的知识;要认真理解原文,把握文章宗旨,再根据题目要求,结合对内容的理解,就可以作正确的回答了。
高考现代文阅读题解答方法:转换语文解题方法归类一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。