三年级数学分数的简单运算(PPT)4-2

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小学三年级上册数学分数的简单计算PPT课件

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书99
3
4
10
10
1、

3
4
7
+
=
10
10
10
2

9
2、
8 9
8 -2 = 6
9
9
9
? 3、
4 7
1
4
3
1-
=
7
7
4、计算:
1
4
5
+=
9
9
9
1- 8 = 1
9
9
8 9
-8
9
=0
5-2=3
7
7
7
5
2
7
+=
8
8
8
1- 4 = 2
6
6
6、在( )里填上合适的数。
( 2 )+ 5
7
=
11 11 11
( 1 )—
8
8
4
(5) 1 =
4 4=
8
8
=
3
3
=
6=
6
5。
5
熊妈妈买了一个大蛋糕, 熊哥哥吃了这个蛋糕的 2 , 熊弟弟吃了蛋糕的 1 。 5
5
熊哥哥和熊弟弟一共吃了蛋糕的几分之几?
2 +1
5
5
2个 1 加上1个 1
5
5
=ห้องสมุดไป่ตู้
3 5
是3个 1 ,就是 3
5
5
我吃了这个西瓜的 2 8
小红
我吃了这个西瓜的 1 8
小丽
小红吃了西瓜的 2 ,小丽吃了西瓜的 1 , 他们一共吃了这个8西瓜的几分之几? 8
2

小学三年级上册数学分数的简单计算课件

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找到两个分数的公共分母,然后进行减法 运算。例如,$frac{2}{3} - frac{1}{3} = frac{2-1}{3} = frac{1}{3}$。
分数与乘法的混合运算
分数与整数的乘法
将整数转化为分数,然后进行乘 法运算。例如,$frac{2}{3} times 2 = frac{2}{3} times frac{6}{2} = frac{12}{6}$。
找到两个分数的公共分母,然后进行加法 运算。例如,$frac{2}{3} + frac{1}{3} = frac{2+1}{3} = frac{3}{3} = 1$。
分数与整数的减法
分数与分数的减法
将整数转化为分数,然后进行减法运算。 例如,$frac{2}{3} - 2 = frac{2}{3} frac{6}{3} = -frac{4}{3}$。
详细描述
对于异分母的分数,如1/2 + 3/4,需要先找到两个分数的最 小公倍数作为通分的分母,然后按照分子相加减的规则进行 计算。在这个例子中,最小公倍数是4,通分后得到2/4 + 3/4 = 5/4。
分数与小数的转换
总结词
将分数转换为小数或小数转换为分数是常见的数学操作,需要掌握其转换方法。
详细描述
05 分数的应用题
求部分量的问题
总结词
理解部分与整体的关系
解题关键
确定整体量,然后根据题目要求计算 部分量。
详细描述
这类问题通常涉及到将一个整体分成 若干等份,然后求其中的一份或几份 。例如,“一个苹果平均分成4份, 吃了3份,剩下多少?”
练习题
将一块蛋糕平均分成8份,吃了3份, 还剩下多少份蛋糕?
求总量的问题

【ppt 课件】三年级数学 分数的简单计算-精品文档

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你能计算吗:
观察式子中 的分子分母, 你发现了什么呢?
7 8
相同分母的分数相加:
5 6
分母不变,分子相加。
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看图列式计算。
2 8
3 8
?
(
2 )+( 8
3 )=( 8)5 8 Nhomakorabea相同分母的分数相加:
分母不变,分子相加。
高品质资料
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看谁做得又对又快
( ) ( 6)
。 3 ( )
( 6)

3 6
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你能计算吗:
观察式子中 的分子分母, 你发现了什么呢?
2 6
相同分母的分数相减:
分母不变,分子相减。
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看谁做得又对又快
6 7

2 4 = 7 7
4 5

1 3 = 5 5
真棒!
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比一比,谁比较大?
1

4 4
我们可以把1 看作是4个 , 就是 4 。
1 4
我们来做一做!
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4
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动动脑。
1-
3 1 = 4 4

我们可以把
1看作是
4 4
3 4
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看图列式计算。
5 8
3 ? 8
1
5 (1 )-( )=( )
我们可以把1
看作是8个 , 就是 8 。
高品质资料
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相同分母的分数相减:
分母不变,分子相减。
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被减数
减数

分子相减,分母不变。
妈妈把西瓜切成8块。 哥哥吃了两块, 妹妹吃了一块。 他们一共吃了西瓜的几分之几?
通常在蛋白核的参与下合成淀粉。叶绿体周围没有叶绿体内质网。绿藻门主要为淡水藻类,海水种类仅占%。海水种类主要有石莼目、丝藻目、管藻目和管 枝藻目等。 [] 中文学名 绿藻门 拉丁学名 Chlorophyta 界 植物界 门 绿藻门 分布区域 淡水中为最多,流水和静水中都可见到;陆地上的阴湿处和海水 目录 形 态特征 分布范围 繁殖方式 ? 营养;算命 算命大师 / 算命网站 算卦 ; 繁殖 ? 无性生殖 ? 有性生殖 主要价值 细胞结构 分类进化 代 表植物 形态特征编辑 绿藻门是绿藻中的一门[],包含有约个物种[][],大部份都是水生光合真核生物。和陆生植物 (苔藓植物和维管植物)一样,绿藻也含 有叶绿素a 和 b,且将 绿藻门 绿藻门(张) 能源转化为淀粉存在其色素体内。[]绿藻门和轮藻门与有胚植物相关,一起合称为植物。 此门包含单细胞和多细胞 的物种。大部份物种生活在淡水里,其他许多物种则居住在海水中,另外还有一些物种适应了许多的环境,如雪藻居住在夏天的高山雪原中。其他还有依附
类型的例很少,如伞藻。以上两型都没有世代交替; ③双单倍体的或称单双倍体的藻体型,这一类型的绿藻有世代交替,即在生活史中,有性世代与无性世
代交替出现:有性世代的植物体即配子体,产生单倍的配子;配子结合成为双倍的合子;合子发育成为无性世代的植物体即孢子体,产生孢子;减数分裂在产生 孢子的过程中进行;孢子又发育成为配子体,如此循环往复。有不少的绿藻属于此一类型,
在岩石或树木上头的。一些地衣和真菌与绿藻有共生关系,绿藻门中的藻类也会和原生动物、海绵及刺胞动物等形成共生关系。有些会有鞭毛而利于移动, 有些会行同配生殖或异配生殖等有性生殖。 绿藻门 绿藻门 主要特征 ①光合作用色素是叶绿素a和b;和β胡萝卜素及几种叶黄素; ②贮藏食物主要是淀粉; ③在生活史中,产生具有顶端着生的、多为~根、等长鞭毛的游泳细胞; ④有性生殖很普遍,为同配、异配或卵配。藻体有单细胞、群体、丝状体、叶状体、 管状多核体等各种类型。 本门约种,从两极到赤道,从高山到平地均有分布。绝大多数种类产于淡水,少数产于海水,浮游和固着的均有,寄生的引起植物病 害;此外还有气生的种类,有的与绿水螅共类型: ①单倍体的藻体型,生活史中只是合子是双倍 的,合子在萌发时即进行减数分裂;这一类型的绿藻很多,如衣藻; ②双倍体的藻体型,生活史中只有配子是单倍的,减数分裂只在形成配子时进行;这一
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