合肥市2019-2020学年五年级上册第一单元面对成长中的新问题 3 主动拒绝烟酒与毒品(II)卷

合集下载

部编人教版道德与法治小学五年级上册第一单元面对成长中的新问题教案

2.课本中的三个片段分别描述的是什么事情？
3.你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
4.除了片段中提到的课余生活，请将你熟悉的校内外生活片段极其带我们带来的影响，与同桌进行分享。
5.请3-4名代表进行分享。
6小结：丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
三、教学目标：
1.愿意反思自己的生活和行为，懂得课余生活的意义。
2.提高自主选择业余生活的能力，能够合理安排课余生活。
3.在人际交往中，正确对待不同看法
4.懂得真诚坦率的沟通，有效化解矛盾、促进和谐的人际关系。
5.掌握一定的与人沟通的方法。
知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。
五年级上册道德与法治学科第一单元教材分析
一、教材分析：第一单元《面对成长中的新问题》包含三课：《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，解决发展中的问题。《自主选择课余生活》包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。第三框题，要过好我们的课余生活，首先要选择有兴趣、有意义的课余活动；其次还要有规划、合理地安排课余生活，第三，课余生活要注意安全、守规则，既有权利，也有义务，有自由，也有责任。课余生活既要对自己有意义，也要对社会有意义。《学会沟通交流》包含三个框题：“正确对待不同看法”“真诚坦率很重要”“与人沟通讲方法”，第一框题，着重在探讨不同的人有不同看法的原因，以及沟通时理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。第二框题真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾、促进和谐；要尊重他人表达自己观点的权利；真诚地向对方提出意见，但要注意方式方法。第三框题集中于掌握一定的与人沟通的方法，要勇于和准确的表达自己的意见，要学会倾听，理解和领会对方的想法；在未能达成共识可展开争论，并给对方解释的机会。《主动拒绝烟酒与毒品》一课有三个框题，分别是“烟酒有危害”“毒品更危险”和“拒绝危害有方法”，第一二个框题围绕烟酒的危害，毒品的诱惑，当正确对待好奇心，且远离损友。第三个框题在方法引导，远离危害是有方法的，提高防范意识、远离危险场所，果断拒绝和求助等，要注意法治教育与德育结合。

合肥市2019-2020年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷D卷

合肥市2019-2020年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A．周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B．李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友陈诚帮助他做了一道不会的题C．好友张雪经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。

2 . 同学们都不愿意和（）的同学交朋友。

A．自私B．真诚C．乐于助人3 . 我们平时上网要少玩（）。

A．游戏B．搜索资料C．收发邮件D．读电子书4 . 千里之堤，溃于蚁穴。

诱惑也像蚂蚁，有可能对我们造成致命的打击，所以要（）A．轻视诱惑，因为它的力量太小了B．避开诱惑，因为我们无法战胜它C．重视诱惑，因为它会在我们不经意时给我们带来巨大的伤害D．消灭诱惑，使世界上不再有诱惑5 . 能够直言规劝的朋友才是（）。

A．诤友B．益友C．损友二、填空题6 . 在自主选择课余生活中，我们需要听取____的意见，也要从自己的____出发。

7 . 人人都希望在与他人交往时，相互之间能（________________________）因为（_________________）的关系，会给我们的交往带来乐趣。

8 . 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高_____。

9 . 无论在网上多么快乐，都还要在现实生活中寻找你自己，在现实生活中（_________）和（_________）快乐。

10 . 用自己_____赢得别人的好感，自然很好，但____往往适得其反。

11 . _______是不可缺少的。

真正的______，会在我们______的时候，带来_______。

12 . 《论语》中，勉励自己不断学习的句子是（__________________），（___________________）。

道德与法制2019-2020年度五年级上册第一单元面对成长中的新问题 3 主动拒绝烟酒与毒品B卷

道德与法制2019-2020年度五年级上册第一单元面对成长中的新问题 3 主动拒绝烟酒与毒品B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们少年儿童能为禁毒做些什么工作？说法正确的是（）。

A．禁毒是大人的事与我们小学生没关系了B．我自己远离毒品就可以了C．自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品，多做一些禁毒的宣传2 . 看电视较合适的时长是（）。

A．30分钟B．1个小时C．2个小时D．想看多长时间看多长时间3 . 下列不是艾滋病传播途径的是（）。

A．血液传播B．母婴传播C．共用碗筷4 . 当前我国吸毒人员呈低龄化的趋势。

针对未成年人吸食、注射毒品的行为，下列看法正确的是（）。

A．未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑B．毒品只对未成年人充满诱惑C．吸毒是不良行为，永远不要尝试第一次5 . 平时你长时间看电视，你的眼睛会对你说（）。

①大量的辐射损害着我②我流泪、充血、疼痛③我视力下降，看物模糊A．①B．①②C．①②③6 . 引诱别人吸毒不构成犯罪。

这个说法是（）的。

A．正确B．错误7 . 小明是小学5年级的学生，朋友劝他抽烟，他应该（）。

A．等长大了再抽B．坚决拒绝抽第一支烟C．和朋友出了校门再抽8 . 根据《中华人民共和国刑法》规定，下列不属于毒品的是（）。

A．鸦片B．吗啡C．大麻D．去痛片二、填空题9 . 人们通常把吸烟比喻成“_____________”。

10 . 珍爱生命，首先要（________）。

11 . 吸烟与饮酒不仅直接青少年的（___），还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

12 . ________ 被称为“超级癌症”一旦发病、病毒就迅速感染、导致人死亡。

13 . 如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“________”。

14 . 远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。

合肥市2019-2020学年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷D卷

合肥市2019-2020学年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班上同学犯错了，我会（）。

A．当面指责B．假装没看见C．私下告诉他D．立即告诉老师2 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（）。

A．谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见B．如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了C．我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想3 . 2016年，我国因饮酒发生交通事故而死亡的人近（）人。

A．6万B．7万C．8万D．9万4 . 当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（）。

A．看看他们班擅长什么，并向他们学习B．觉得老师偏心C．不理隔壁班的同学了5 . 健康的课余生活，可以陶冶我们的情操，请选择下面哪种方式是健康的课余生活（）A．沉迷看电视B．玩电子游戏C．参加合唱排练二、填空题6 . 交流中产生分歧时，我们可以_____向对方提出______，平和、冷静、____地与对方交流。

7 . _________，才可能养成良好的习惯。

8 . 按照（_________）学原理，人能够活动（_______）多岁。

9 . 正确对待班级间的竞争。

班级与班级之间既有______，也有______。

竞争给我们带来成长和收获。

10 . 有同学相伴的生活处处有_________。

同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的_________。

11 . 偶尔玩一下网络游戏，能起到（____）的作用，但沉迷于网络游戏就会给（_____）带来伤害。

12 . 对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（___）和影响，应该坚决（___）“吸毒时尚”等错误观念。

三、判断题13 . 毒品能够使人兴奋，对于正常人来说，尝试一两次没关系。

合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试题

合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法不正确的是（）。

A．参加社区助读小组，充实了我的课余生活B．参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的C．我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了2 . 下列哪些地方是未成年人出入的场所（）。

A．酒吧B．网吧C．歌厅D．少年宫3 . 对于公共生活，下列做法正确的是（）。

①② ③④A．①②B．③④C．①③D．②④4 . 开心果是（）。

A．总爱生气B．总是爱撒谎C．热心帮助别人5 . 有精神就是（）。

A．趴在桌子上写作业B．小声的说话C．高兴地唱6 . 毒品是能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，下面各项中（）不是毒品。

A．海洛因B．香烟C．可卡因7 . 下列（）是不适宜未成年人出入的场所。

A．电影院B．商场C．书店D．歌厅8 . 每个孩子都是父母眼中最好的，李明的妈妈常常对李明说“你真棒”，对此，李明的态度正确的是（）A．认可妈妈的赞美，觉得每个人都不如自己B．对自己的所有方面都感到满意，认为不需要再向他人学习C．感受妈妈的爱，但是也要认识到自己也有优点和缺点，要学会扬长避短D．认为妈妈是在说谎，以后再也不听妈妈的话了9 . 我们应该在什么时候夸赞别人“你真棒”（）①他明明做得很差的时候②他做得比他以前做得好，但是与别人还是有差距的时候③他调皮捣蛋耍小聪明的时候④他表现特别优秀的时候A．①②B．③④C．②③D．②④10 . 看见人们吸烟是喷云吞雾，小明觉得很好玩，下列说法正确的是（）。

A．算了，打消这个念头B．好奇，我也尝试一下C．不管他，就吸几口D．自己不吸，让其他小朋友吸二、填空题11 . 学会（______________）、（_______________）的不同，是宽容的必修课。

合肥市2019-2020年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试题(I)卷

合肥市2019-2020年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们少年儿童能为禁毒做些什么工作？说法正确的是（）。

A．禁毒是大人的事与我们小学生没关系了B．我自己远离毒品就可以了C．自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品，多做一些禁毒的宣传2 . 下列说法正确的是（）。

A．孩子只要是在家里吸烟就没关系B．全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围C．二手烟不会危害家人的健康D．青少年吸烟喝酒会危害身心健康3 . 香烟燃烧产生的烟雾中，含有的有害的致癌物质是（）A．二氧化氮B．尼古丁C．氧气4 . 在公共生活中，下列行为正确的是（）。

A．排队就医B．高速路上从车内抛物C．公园里放鞭炮D．公交车上抽烟5 . 下列事例中能体现学生求新精神的有（）。

①李飞课余时间利用废旧电线制作动物、人物造型②张帅利用多种方法解答数学题③徐欣利用废旧零件制作飞机模型④梦婷参加学校组织的书画大赛A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6 . 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

下列（）不属于校园的香甜。

A．明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B．小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C．午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D．她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的7 . 下列活动场所未成年人任何时候都不应进入的是（）A．宾馆、餐厅B．影院、剧院C．营业性舞厅、网吧D．文化馆、科技馆8 . 看看漫画中的数字是几（）A．6B．9C．6或99 . 妈妈说，暑假要带我一起去云南旅游；期末考试时，我取得了全班第一名的好成绩；经过全体参赛同学的努力，我们班获得了拔河比赛第一名的好成绩。

每当听到、看到这些消息时，我们的心情是（）A．烦恼B．伤心C．快乐D．自满10 . 在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（）A．小明：你两个都别说了，我的方法是最好的B．小辉：我是学习委员，你两个都听我的C．小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样二、填空题11 . 吸烟喝酒能提神。

合肥市2019-2020学年度五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷B卷(模拟)

合肥市2019-2020学年度五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。

下面做法不对的是（）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在图书室里，你大喊大叫④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2 . 2016年，我国因饮酒发生交通事故而死亡的人近（）人。

A．6万B．7万C．8万D．9万3 . 上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（）A．停下和它们玩一会儿B．不在这里玩儿，直接去上学4 . 在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。

A．辱骂，挖苦踩你的人B．微微一笑，原谅别人C．重重地踩回去D．大声喊疼，引得别人的同情二、填空题5 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_____）和（_____）的（_____）。

6 . 远离烟酒，拒绝毒品，首先要______________________，意识不到有危险才是最大的危险，让我们“远离第一支烟，第一口酒，第一次毒”。

7 . 自主（________）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（________）。

三、判断题8 . 因为男女有别，所以男生不可以跟女生在一起玩。

（_______）9 . 不管什么事情，我们都可以去尝试。

（_______）10 . 对的打√，错的打×（_______）11 . 当被他人误解时，我们一定要争辩、反驳。

（_________）12 . 对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。

（______）13 . 远离烟酒，拒绝毒品，关键在家庭教育。

合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题 3 主动拒绝烟酒与毒品

合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题 3 主动拒绝烟酒与毒品姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 远离烟酒，拒绝毒品，关键在于（）。

A．我们自己B．父母C．老师2 . 我们少年儿童能为禁毒做些什么工作？说法正确的是（）。

A．禁毒是大人的事与我们小学生没关系了B．我自己远离毒品就可以了C．自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品，多做一些禁毒的宣传3 . 下列说法正确的是（）。

A．孩子只要是在家里吸烟就没关系B．全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围C．二手烟不会危害家人的健康D．青少年吸烟喝酒会危害身心健康4 . 某网吧对未成年人开放，你认为这家网吧违反了（）。

A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》5 . 正确看电视的方法是（）。

A．播放音量不要大，防止“噪音”的产生B．跟着电视节目一块大声高唱C．离电视1米远，不然看不清楚D．躺在沙发上看电视6 . 拒绝毒品，我们可以（）。

A．拒吸第一口B．去尝试危险行为C．跟不良嗜好的人接触。

7 . 下列做法正确的是（）。

A．饭桌上，爸爸让小明喝酒B．小明让兰兰和他一块吸食毒品C．我们要坚决远离毒品8 . 过年时，亲朋好友劝你吸烟喝酒，正确的做法是（）A．拒绝，实在不行，就接受B．拒绝第一支烟、第一口酒C．随大流，只接受这一次二、填空题9 . 我来写一句禁毒的标语：（_________）。

我给吸烟者一句忠告：（_________）。

10 . 吸毒不仅使本人的_______受到伤害，也给_______和_______带来危害。

11 . 吸毒使我们本人精神和意志受到（____），人格（____）、道德（____）；吸毒使我们家庭变得（______）、导致家庭（_____），甚至残害家庭成员；吸毒成为严重危害社会治安的一个（______）。

五年级道德与法治上册第一单元面对成长中的新问题——3.主动拒绝烟酒与毒品

更
危汁、跳跳糖等。
险
1
2
新型毒品
3
4
5
毒品更危险
1 2
拒绝危害有方法
3
4
提高防范意识
5
意识不到有危险才是最大的危险。
拒绝
让我们“远离第一支烟、第一口酒、
危
害有
第一次毒”。
方
法
1
2
3
面对下列情境时，我们可以根据实际情况，果断或委
4 婉地拒绝，以摆脱困境。请结合情境续写对策。
5
情境1 放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支
4
伤害有关。据国家卫生健康委发布的《中国吸烟危害健
5
康报告2020》，烟草每年使我国100多万人失去生命。
烟酒有危害
1
2
3
吸烟、喝酒对未成年人身体的伤害
4
5
未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智
力功能的损伤；喝酒会导致大脑功能发生变化，
神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展。
烟
酒有
酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，
• 因为它不健康 • ___________________ • ___________________
第三步保证自己言行一致
· ___________________ · ___________________ · ___________________
1
2
3
4
5
认清烟酒危害学会拒绝劝阻
提高防范意识远离危险之地
危
害
开展一次调查或访谈，了解我们
有方
身边有哪些场所设置未成年人禁入、

五年级上册部编版道德与法制教案第一单元面对成长中的新问题 3

第一单元面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品第一课时教学目标：1．知识目标知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。

2.能力目标能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害，能用实际行动抵制不健康的生活方式。

3．情感、态度与价值观目标知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。

课前准备：学生课前完成《课前预习案》。

准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。

教学过程：一、目标解读、预习反馈1、新课导入：①出示一组图片及社会俗语。

请看下面一组图片，这样的画面你熟悉吗？②这些俗语反映了一些什么社会现象？师总结：吸烟这种现象在社会上还是很普遍的，这节课我们就来聊聊烟酒这个话题。

板书课题——《烟酒有危害》2、目标解读：通过本课学习，同学们要达到的目标是知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。

3、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

二、合作探究、交流展示活动一吸烟危害知多少1.出示预习案上的调查表。

从统计数据中，你们发现了什么？有什么想说的吗？2.对比吸烟前后肺部的变化图。

3.展示吸烟危害的资料。

4.谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。

活动二酗酒危害大家谈1.谈谈你搜集的酗酒的资料。

2. 小组内说一说过度饮酒的危害。

3．酗酒容易造成交通事故，对人对己都造成伤害，你有哪些拒绝饮酒的好方法吗？4.青少年吸烟、喝酒会有哪些危害？5. 在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞”活动。

请你结合生活中的事例，采用“说服的理由”，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！6.向学生渗透法制教育。

7.小结：吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

活动三做个小小宣传员1.我想对______说：“_______________。

”我会这样做：______________________。

2.根据我们生活中的实际情况，制定一个你认为可行的戒烟、戒酒宣传活动方案，如：写一写戒烟、戒酒的宣传标语；画一画戒烟、戒酒的宣传画；写一篇戒烟、戒酒的演讲稿等。

小学道德与法治五年级上册第一单元面对成长中的新问题主动拒绝烟酒与毒品第一课时教案

3主动拒绝烟酒与毒品教学设计课题主动拒绝烟酒与毒品第一课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立远离烟酒的正确态度。

2、能力目标：能够正确认识烟酒的危害。

3、知识目标：了解烟酒的危害，主动拒绝烟酒。

重点正确认识烟酒的危害。

难点主动拒绝烟酒。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课社会观察与点评：在日常生活中，你会见到这些现象吗？你讨厌别人吸烟吗？喝酒呢？讨论讨论导入新课。

讲授新课1、问卷调查✧你的家人中有人吸烟?✧他们是从什么时候开始吸烟？✧吸烟的人有什么特征？2、图说危害（小结：吸烟有害健康）3、吸烟的危害4、相关链接：公共场所控制条例5、醉驾视频播放6、醉酒图片放映7、数说危害（小结：喝酒有害健康）8、酗酒的危害，喝酒的危害9、相关链接：公共场所控制条例10、你知道未成年人吸烟的害处吗？11、未成年人吸烟、喝酒的危害12、小提示：随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。

当今社会，沾染烟酒的青少年比重仍在增加。

我们只有认清烟酒的危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。

13、活动园：课本第19页.14、认知矫正大讨论：在日常生活中，人们还对烟酒存在着哪些错误的认识呢？让我们一些来分析一下这些错误的认识，并进行矫正和说服吧！15、相关链接：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

16、总结归纳：烟酒有害健康，我们要远离烟酒。

课前调查。

阅读与思考。

小组合作搜集资料、分析资料、展示分析结果。

说说自己的态度和认识。

从学生身边的人出发，了解身边的家人、朋友的吸烟、喝酒情况，让学生对中国吸烟、喝酒的人数有粗略的认识，再展示小数据做为辅助，帮助学生了解到当前中国吸烟喝酒现状。

通过阅读感悟到烟酒有害健康，并通过小组合作的方式，让学生合作了解烟酒的危害。

通过数据，了解青少年吸烟喝酒的情况，知道随着年龄的增长和生活范围的扩展，我们受到越来越大的烟酒诱惑。

部编版道德与法治五年级上册第一单元面对成长中的新问题3主动拒绝烟酒与毒品

部编版道德与法治五年级上册第一单元面对成长中的新问题3主动拒绝烟酒与毒品学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．吸烟与饮酒会________我们的身心健康。

2．吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发________，甚至导致________。

3．吸毒会摧毁一个人的________和________，破坏家庭的________，危害他人的人身和________，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

4．《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定：“本法所称的毒品是指鸦片、________、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、________、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的________和精神药品。

5．对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的________和________，应该坚决抵制“________”等错误观念。

6．远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高_____。

7．如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“________”。

8．要远离可能对我们产生________的地方。

坚决不去不适宜________出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的________增加了保障。

二、判断题9．吸烟、喝酒有利于缓解青少年的学业压力。

（______）10．吸毒的危害很小，我们可以忽略它。

（______）11．我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。

（______）12．远离烟酒，拒绝毒品，从你我做起。

（______）13．贩毒属于违法犯罪活动。

（______）三、选择题14．下列不属于喝酒带来的危害是（）。

A．危害身体健康B．诱发不良行为C．促进良好的社会风气15．下列场所适宜未成年人出入的有（）。

A．网吧B．酒吧C．学校16．远离烟酒，拒绝毒品，关键在于（）。

A．我们自己B．父母C．老师17．下列做法正确的是（）。

合肥市2019-2020学年五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 3 主动拒绝烟酒与毒品(II)卷

部编人教版道德与法治小学五年级上册第一单元面对成长中的新问题教案

合肥市2019-2020年五年级上册 第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷D卷

道德与法制2019-2020年度五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 3 主动拒绝烟酒与毒品B卷

合肥市2019-2020学年五年级上册 第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷D卷