四川省岳池县第一中学八年级语文周周清7 新人教版

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四川省岳池县第一中学八年级语文上册 第一单元复习测试 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文上册 第一单元复习测试 新人教版

第一单元复习测试一.积累与运用(18分)1.下列加点字注音、字形全对的是( )(2分)A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài)B. 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī)C. 诘问(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào)D. 环绕 (rǎo) 瞥见(piē) 锐不可挡(dāng)2.下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)A.治裁晨曦血腥闪烁B.臭名昭著荒谬憧憬珐琅C.响彻云宵杀戮箱箧揣摩D.孤苦伶仃纳粹鞠恭铁锈3. 下列加线词语使用妥当的一项是( ) (2分)A. 老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

B.从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心C. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

D. 人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (2分)A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。

B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。

5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。

C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。

6.常识及诗词默写填空(5)(1)法国作家雨果的代表作有《》、《》。

(2)《芦花荡》的作者是,本文属于(体裁)(3) ,万物生光辉.(4)古今描写战争的诗词。

①②7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。

(不超过12字)(3分)2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里的地月转移轨道。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清15 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清15 新人教版

四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清15班级:姓名:学号:得分:一.基础知识( 25分)1、给下列划线字注音( 3分)矗立()蟠龙()中轴()击磬()金銮殿()湛蓝()2、选词填空正确的一组是()( 2分)⑴故宫建筑规模宏大______,建筑______,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

⑵河上是五座_____的汉白玉石桥。

⑶大殿廊下,鸣钟击磬,乐声_____。

A壮观精美精致优美 B壮丽精美精美悠扬C壮美精巧精致动听 D壮丽精巧精致悠扬3、说明下列加点词语的表达效果( 4分)⑴这是明清两代的皇宫,是我国现存.....的古代宫殿建筑群。

..的最大最完整__________________________________________________________________。

⑵布局和前三殿基本..一样。

_______________________________________ 。

4、判断下列句子运用的说明方法( 4分)⑴这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。

()⑵布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。

()⑶三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

()⑷弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()5、将“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹”这一双重否定句改为陈述句,并说说这样改和原句的表达效果有不同。

__________________________________ ___________________________________________________________。

( 2分)6、从上下文连贯的要求看,下面的句子的横线上应填入的一项是()(2分)周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动、植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,__________________________________。

人教版八年级语文周周清

人教版八年级语文周周清

人教版八年级语文周周清(总分70分时间:50分钟)班级:姓名:一、用原文语句回答(每题3分,共18分)1、写桃花林美景的句子是2、写桃花源自然环境美好的语句是3、写桃花源内人们生活恬适的语句是4、文中与陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是5、写桃花源人热情好客的语句是6、“村人”来桃花源的原因是二、阅读理解见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

(一)解释画横线的词语(每题2分,共20分)1.具答之()2.便要还家()3.咸来问讯()4.妻子邑人()5.来此绝境()6、无论魏晋()7、延至其家()8、不足为外人道也()9.便扶向路() 10.处处志之()(二)翻译下列句子(每题4分,共16分)1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

2、率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

4、此人一一为具言所闻,皆叹惋。

(三).“此人一一为具言所闻,皆叹惋。

”请根据上下文推测一下,渔人都讲了些什么?为什么桃花源人听了会叹惋?(本题4分)答:(四).“此中人语云:‘不足为外人道也。

’”的原因是什么?(本题4分)答:(五).渔人离开桃花源后,“便扶向路,处处志之。

”后来却“寻向所志,遂迷,不复得路。

”的原因是()(本题4分)A.渔人“志”得不准,所以难以寻找。

B.让人觉得桃花源似有似幻,暗示桃花源是虚构的。

C.照应开头“异”字,进一步渲染了神秘色彩。

D.暗示桃花源所处的位置太隐蔽,是难以找到的。

(六).陶渊明生活在一战乱频繁、社会黑暗的时代,他为什么却虚构了一个与黑暗社会现实相对立的美好境界?(本题4分)答:。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清2 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清2 新人教版

四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清2 新人教版一、积累运用(19分)1. 请给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(4分)瓦lì()地jiào() jū()躬yǎn( )然颤.()巍巍黄发垂髫.()遂与外人间.隔()此中人语.云()2.下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是()(2分)在已经被破坏的铁栏杆附近,________着一个小小的坟堆。

一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上________着柔和的火焰。

蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪________了,但是它那一朵小火花依然在________。

A.耸立闪耀淹没闪烁B.耸立闪烁埋没闪耀C.矗立闪耀埋没闪烁D.矗立闪烁淹没闪耀3.下列加点的成语使用正确....的一项是()(2分)A.在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖....,赢得了全班同学的热烈掌声。

B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷....,红霞耀天。

C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛....,便是敬业。

D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲....,非常开心。

4、下面这段话,填入括号中的标点符号正确的一项是()(2分)池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头()或者种些花草()这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果()池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看()鱼戏莲叶间()又是入画的一景。

A、,:。

“ ”,B、,;。

《》C、。

:,,。

D、。

:。

《》5.下列句子没有语病的一项是A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

’B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

D.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清9 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清9 新人教版

四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清9 新人教版一、积累与运用。

(18分)1.给加粗字注音或根据拼音写出汉字。

(3分)chuāng(疮)疤震悚(sǒng)jié(诘)问惧dàn(惮)惊骇(hài )孤shuāng(孀)2.下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是( B )。

(2分)A.有个别学生上网成瘾,执迷不悟....,浪费了大好年华。

B.全校同学目不暇接....地聆听着科学家精彩的学术报告。

C.城市绿化必须因地制宜....,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

D.人们常用谚语“三百六十行,行行出状元...........”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的业绩。

3.下面各句中,没有语病的一句是( D )。

(2分)A.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B.针对目前因特网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。

C.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。

D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。

4.下面语段,已打乱顺序,最佳..排列顺序是( A )(2分)(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。

(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。

(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。

(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。

(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。

(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。

A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)5.古诗默写。

(5分)(1)诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句:阳春布德泽,万物生光辉(2)诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子:相顾无相识,长歌怀采薇(3)诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句:木落雁难度,北风江上寒(4)诗中表明诗人无职可做,寂寞无依之情的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情(5)诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁6.品析下面语段,为其续写一个恰当的结尾。

四川省岳池县第一中学八年级语文下册《17 端午的鸭蛋》学案 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文下册《17 端午的鸭蛋》学案 新人教版

第十七课《端午的鸭蛋》学习目标:1.体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致。

2.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。

流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。

学习重点:加强朗读,感受文章的情趣。

学习难点:欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。

课前预习使用说明与学法指导1、有感情的朗读课文,感悟文中的思想感情。

2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处。

3、利用15分钟高效完成。

教材助读汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人,作家。

代表作有《受戒》、《大淖记事》等小说,《蒲桥集》等散文集。

代表作品:《受戒》、《夏天的昆虫》、《苦瓜是瓜吗》他的行文如同随意聊天,于然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。

文风闲适自由,不做刻意的雕凿加工,不刻意追求结构的严谨,但在随意中体现了整体的严谨与和谐。

因他博学多才,情趣广泛,爱好书法,乐谈医道,对戏剧与民间文艺有深入钻研。

他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者向往宁静、闲适、恬淡的心理定势,追求心灵的愉悦、净化和升华。

预习自测1.给下列加点字注音。

门楣.( ) 苋.菜( ) 籍.贯( ) 硝.药 )腌.腊( 络.子( ) 大襟.( ) 车胤.( )2.解释下列词语。

门楣:。

籍贯:。

城隍:。

肃然:。

():经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。

与有荣焉:。

():没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。

囊萤映雪:。

课内探究学始于疑1、作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系?2、家乡高邮鸭蛋有何特点?作者着重写了哪些内容?在写法上有何特点?质疑探究一、学习课文第三部分,学生阅读课文最后三段。

提问:这部分写了什么内容?你是如何理解课文结尾,作者写到东晋车胤“囊萤”夜读的故事?二、说说端午节的由来和你的家乡过端午节的风俗,谈自己的体会。

课堂小测:1.汪曾祺,江苏__________人,__________家。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清1 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清1 新人教版

四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清1 新人教版一、积累运用(18分)1. 请给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(3分)锐不可当.()阻遏.()仄.( )歪寒噤.()竹gāo( ) 张皇失c uò()2、下列词语运用不当的一项是()(2分)A、当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人....,敢于迎难而上,才能把握好人生的航船。

B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月....,也令画家销魂!C、在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如....,博得同学们一阵又一阵的掌声。

D、虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔....,走上犯罪道路。

3、找出下列句子中没有语病的一项()。

(2分)A、通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

D、从他上学的那天起,他就对数学产生了浓厚的兴趣。

4、仿写句子。

(2分)大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低垂着头,那是告诉我们要内敛谦虚。

执着的鸿鹄冲向天空,那是告诉我们要志向远大。

,。

5.请给下面这则新闻拟写一个标题。

(不超过15个字)(2分)新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。

记者了解到.文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品存在大量不健康的内容.违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。

文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查,一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。

(1)坐观垂钓者,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)造化钟神秀,。

(杜甫《望岳》)(3)崔颢《黄鹤楼》一诗中,抒发怀乡的诗句是?。

7、指出下列句子的修辞方法。

四川省岳池县第一中学八年级语文下册《8 短文两篇》学案 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文下册《8 短文两篇》学案 新人教版

第八课《短文两篇》学习目标1、有感情地朗读课文;掌握一定的自读方法。

2、理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“姮娥奔月”在文中的含义。

3、结合历史背景,理解作者为追求光明、理想不惜牺牲一切的精神。

学习重点:1、加强诵读,培养感受能力、理解能力。

2、理解两篇短文的精神实质及其时代意义。

学习难点:1、把握文中重点语句的深刻含意。

2、调动情感体验,抽绎出文章的情感脉络。

课前预习使用说明与学法指导1、有感情的朗读课文,结合历史背景,理解作者为追求光明、理想不惜牺牲一切的精神。

2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处。

3、利用15分钟高效完成。

教材助读关于作者:巴金,原名李尧棠,四川成都人。

现当代著名文学家。

主要作品有《急流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,《复仇》《将军》《神•鬼•人》等短篇小说和《海行集记》《还魂草》《龙•虎•狗》等散文集,“文革”后出版了《随想录》,引起巨大影响。

背景简介:这两篇作品写于1942年,时间相隔一天。

当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,和平被屠杀浸淫,抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段。

为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器,走上战场,不惜牺牲。

全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来。

预习自测重点字词:旸谷()撮()皓月()姮娥()轰轰烈烈:撮:皓月:露台:我的疑问请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决。

课内探究学始于疑1、把两文贯通起来,对作品的主体有什么深一层的理解?2、《日》和《月》,虽然风格不同,但作者的思想感情却是一以贯之的。

两文的主题有什么相似的地方?你有什么启示?质疑探究1、有感情地朗读课文,思考:在《日》一文中,作者要突出的日的主要特征是什么?2、在《日》一文,作者引用了哪两个故事?人们常说“飞蛾扑火——自寻死路”,飞蛾长得既丑又渺小,又不自量力,为何作者却对它大加赞美?“夸父逐日,渴死旸谷”,作者为什么却异常的“怀恋”?3、题目是《日》,可作者并没有具体描绘太阳,却去写飞蛾扑火和夸父逐日,并且是赞赏他们。

周周清7 作业课件2022-2023学年部编版语文八年级上册

周周清7  作业课件2022-2023学年部编版语文八年级上册

7.(武威中考改编)随着生活水平的提升,运动健身已经融入人们的生活。班级 开展以“步履不停,运动快乐”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。 (8分)
(1)阅读下面的图表,写出你的探究所得。(3分) 年龄越大,日均步数越多。(或:年龄越小,日均步数越少。)
(2)班级黑板报选用下面一则材料,告知同学们运动时要注意的事项。请为材料 拟一个小标题。(2分)
5.(贵州贵阳期中)古诗文名句默写。(10分) 山山唯落晖 山川之美,古来共谈, “树树皆秋色,①
”是秋意颇浓的
山野之美;“晴川历历汉阳树,② 芳草萋萋鹦鹉洲 ”是登楼远眺的江景之美; “③ 大漠孤烟直,长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美;“④ 乱花渐欲迷人眼,

浅草才能没马蹄 ”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情,
语文 八年级上册 人教版
周周清7
一、积累与运用(34 分)
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(7 分) (1)到徐州见着父亲,看见满院狼 jí(藉 )的东西,又想起祖母,不禁簌.(sù )
簌地流下眼泪。 (2)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马 guà( 褂 ),深青布棉袍,蹒.
( pán )跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 (3)黄与绿主 zǎi( 宰 )着,无边无垠.( yín ),坦荡如 dǐ( 砥 )……
3.(益阳中考改编)下列说法不正确的一项是(B )(3分) A.“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、 偏正和主谓短语。 B.“你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗?小王。”这句话中标点符号 的使用没有错误。 C.“邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是 “邓稼先是‘两弹元勋’”。 D.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题:正月初一吃年糕,寓意“年年高”; 八月十五吃月饼,寓意“团团圆圆”。

四川省岳池县第一中学八年级语文上册 复习题(无答案) 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文上册 复习题(无答案) 新人教版

复习题班级姓名一、给词语中的加点字注音第一单元溃.()退歼.()灭绥.()靖阻遏.()撑.()船竹篙.()寒噤.()仄.()歪飒飒.()拂.()晓瓦砾.()地窖.()匍匐..()()腋.()窝鞠()躬琉()璃朱鹭.()惊骇.()晨曦.()瞥.()见劫掠.()赃.()物箱箧.()窃贼.()发泄.()杀戮.()纯.()朴蜿蜒..()()屹.()立肃穆.()荒谬.()盟.()誓憧憬..()()倾.()泻缭.()绕应邀.()哭泣.()白洋淀.()赤裸裸.()锐不可当.()二十八宿.()呈.()现第二单元烦琐.()掳.()掠针灸.()诘.()问惧惮.()连声诺诺.()咒.()骂书斋.()霹雳..()()震悚.()粗拙.()人头济济.()交卸.()狼藉.()簌簌.()游逛.()踌躇..()()文绉绉.()迂.()腐蹒跚..()( ) 妥.()帖拭.()干橘.()子后脑勺.()颓.()唐惦.()记琐屑.()举箸.()晶莹.()吊唁.()马褂.()门槛.()凹凼.()痴.()迷涎.()水颠沛.()瞬.()间尴.尬.()()撬.()开嘎叽..()烦躁.()伎.()俩头颅.()时髦.()取缔.()凑.()合骷髅..()()滞.()笨愧怍.()焦灼.()跋涉.()灰黯.()唏嘘..()()嫉.妒.()()轻蔑.()噩.()耗猝.()然昏厥.()晦.()气琢.()磨第三单元弧.()形拱.()形洨.()河陡.()坡饮涧.()惟妙惟肖.()桥墩.()河堤.()孕.()育轩榭.()池沼.()堆叠.()叠嶂.()丘壑.()玲珑..()()中轴.()线镂.()空..()()嶙峋斟酌..()()矗.()立鳌.()头湛.()蓝金銮.()殿殿檐.()额枋.()蟠.()龙藻.()井击磬.()颐.()和园檀.()香妃嫔.()炯.()同纳.()凉帷.()幕休憩.()第四单元萌.()发翩.()然农谚.()纬.()度繁衍.()日薄.()西山胚.()胎鲫.()鱼夭.()亡蟾.蜍.()()鳞.()片脊椎.()渗.()透遗骸.()褶.皱()追溯.()风雪载.()途骨骼.()岛屿.()潮汐.()陨.()石膨胀..()()销身匿.()迹河蚌.()失衡.()扼.()制贸.()易绮.()丽归咎.()检疫.()藩篱..()()厄.()运吟.()咏蔚.()蓝绚.()丽旭.()日坠.()落一、根据提示默写诗句1、《桃花源记》中描写桃花源生活环境的句子是:描写桃花源人精神状态的句是:;描写桃花林美景的句子是:2、写出三个出自《桃花源记》的成语:、、3、《陋室铭》的主旨句是:;表现陋室主人不受世俗羁绊,对世俗厌弃的句子是:。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清13(无答案) 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清13(无答案) 新人教版

四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清13 新人教版一、基础知识(20分)1、给下列加粗的字注音。

(5分)池沼()嶙峋()着眼()琢磨()丘壑()镂空()轩榭()斟酌()对称()阑干()2、下列各组词语中没有错别字的是()(2分)A.败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋 B.堆叠闲适映衬自出心材C.明艳阅历彩绘因地治宜 D.鉴赏工细雷同俯仰生姿3、下面句子中加线的成语使用不恰当的一项是()(2分)A这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。

B这部小说,故事情节曲折,化合物形象生动,确实引人入胜。

C正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。

D如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反。

4.从上下文连贯的要求看,在下面句子的横线上填入最恰当的一项是()(2分)人们常说,;其实未必如此。

我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包,做工讲究,款式新颖:一只才卖12元呢!A价廉很可能物也美B价廉就不可能物也美C价高必定物美D价高未必物美5.下列一段话中画线的四句话,没有语病的一项是()(2分)主题班会一开始,(A)林非就首先第一个上台发言。

他说:“(B)我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。

我决心向张红学习,(C)每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会……”(D)林非的发言,赢得了同学们热烈的掌声。

6、默写古诗文。

(5分)1)李白《送友人》中以“浮云”、“落日”作比,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情的句子是,。

2)<<石壕吏>>中暗示老妇人被捉走的句子是,。

3)《春望》中,用了移情于物的手法表现诗人感时伤世之情的句子是:。

4)东皋薄暮望,。

5)我家襄水曲,。

7、仿写句子。

(2分)例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。

选择了宁静,你也就选择了孤单。

仿句:选择了,你也就选择了。

二、阅读理解(30分)(一)阅读并回答问题设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

四川省岳池县第一中学八年级语文上册第二单元复习题新人教版

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第二单元复习题(总分60分)姓名学号一、语言运用(28分)1、下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是()(2分)A诘(jí问差(chāi)使狼藉(jí)蹒(mǎn)跚B迂(yú)腐颓(tuí)唐奔丧(sàng)尴(gān)尬C眼翳(yì)愧怍(zuò)噩(è)耗焦灼(zhuó)D伎(zhī)俩吊唁(yàn)颠沛(pèi)取缔(dì)2、根据拼音写汉字。

(6分)我就陪父亲在门kǎn()上休息一会儿,他那颗很 juè()的头lú()埋在 xī()盖里半shǎng ()都没动,那极短的头发,似刚收割过的庄稼 chá(),高低不齐,灰白而失去了生机。

3、将下面的成语补充完整。

(4分)鸡()狗碎低眉()眼连声()() ( )沛流离大()广众()目伤怀()不足道穷愁( )倒4、下列说法有错误的一项是()(2分)A余秋雨是当代著名的学者、作家。

他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象,表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。

文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者复杂的感情。

文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“善”;一是写他的苦。

5、下列句子没有语病的是()(2分)A.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。

B.电视机的价格一降再降,有的甚至下降了三倍。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。

D.同学们被大雨淋得浑身湿透了,仍然精神饱满地前进。

6、文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是()(2分)___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;___________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;_____________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_____________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清7 新人教版

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四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清7 新人教版一基础知识(共19分)1.请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(4分)踌chú()狼jí() zhì()笨烦zào()琐屑..()取缔.()颓.()唐..()尴尬2.下列解释不正确的一项是( ) (2分)A.惊骇:惊惶失措。

诘问:追问,责问。

B.祸不单行:指不幸的事接二连三地发生。

踌躇:犹豫不决,拿不定主意。

C.惶恐:惊慌害怕。

颠沛:颠倒。

D.接济:在物质上救助。

吊唁:祭奠死者并慰问家属。

3.下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (2分)A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

C.那里栽着几棵柳树,柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

D.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”4.文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是()(2分)___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;___________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;_____________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_____________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④5.下列说法有错误的一项是()(2分)A余秋雨是当代著名的学者、作家。

他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象,表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。

文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者复杂的感情。

文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“善”;一是写他的苦。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清5 新人教版

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四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清5 新人教版班级:学号:姓名:得分:(总分50分,40分钟完卷)一.积累运用(18分)1.在括号内写出加点字的读音。

(4分)造诣.()喝.彩()谦逊.()差.使()陋.室()德馨.()鸿儒.()案牍.()2.下列每组词语都有错别字,指出后并加以改正。

(2分)A.克扣接济噩耗低媚顺眼()B.唏嘘希罕呵斥风尘苦旅()C.诘问伎俩颠沛穷愁了倒()D.焦灼吊唁鸡零狗粹长途跋涉()3.下列划线词语运用不恰当的一项是()(2分)A他碰了几次壁,穷困潦倒,无以为生,回来做了信客。

B老信客风尘苦旅一生,到头来被人糟蹋了名誉,再也做不起人,最后孤独地死在坟场里。

C老师叫小明查看过有关资料后再重新做一遍这个题目,小明仅低眉顺眼地查看了一下,就草草地关掉了电脑。

D登山运动员不远万里,长途跋涉,来到世界屋脊——珠穆朗玛峰下,要与世界屋脊一决高下。

4.对下列语句所用修辞方法判断错误的一项是()(2分)A现在,他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。

(排比)B都市里的生沉荣辱,震撼着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。

(比喻)C红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般。

(比喻)D他老犯胃病和风湿病,一犯就想到老信客,老人什么都说了,怎么没提起这两宗病?(设问)5.从语言表达的角度看,下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简单分析。

(2分)(1)今年我家不收礼,收礼只收脑白金。

(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

6.指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。

(2分)(1)山不在高,有仙则名.;(2)无案牍之劳.形;7.写出下列加点字的古义和今义(4分)(1)无案牍之劳形.古义:今义:(2)惟吾德馨.古义:今义:(3)谈笑有鸿.儒古义:今义:(4)无丝竹..之乱耳古义:今义:二.文段赏读:阅读下列文段,回答文后各题。

四川省岳池县第一中学八年级语文周周清12 新人教版

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四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清12 新人教版一、基础知识(20分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

(4分)属.引()素湍. ( ) 飞shù ( )煞.风景()沿sù( ) 山jiàn ( )惟妙惟肖.()重峦叠zhàng ()2.下列各组词语中书写无误的一项是( )(2分)A、自出新裁驻足葱笼嶙峋B、和谐鼎盛古朴曦月C、巧夺天功稀落逼真点缀D、珠光宝器郁葱突兀匀称3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A、从这些小事中,往往反映出一个人的精神境界。

B、姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰,构成了令人陶醉的花的世界。

C、第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图,是全国人民的努力方向和追求目标。

D、学校采纳并研究了学生会的意见,这是使学生们欢欣鼓舞的事情。

4.下列使用了“说明”这种表达方式的一句是( )(2分)A、摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。

B、梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。

C、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

D、这就一年四季不感到寂寞。

5.与下面两句话的含义最接近的成语是()(2分)西谚有云:罗马不是一天建成的。

巴黎这座世界文明的繁华之都的出现又何尝是一日之功呢?A、日积月累B、计日程功C、天长地久D、来日方长6、默写古诗文。

(5分)1)晴川历历汉阳树,。

2),波撼岳阳城。

3)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻作者想做官而没途径的是:4)《长歌行》中晓喻人们要珍惜时间的句子是:5)古诗文中含有桥的诗句很多,请写出一句,并注明作者或出处。

7.《桥之美》中有很多富有情趣的句子。

例如:早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!请模仿例句,写一个句子,表达你对某一事物的感情。

(3分)。

二、阅读理解(30分)(一)阅读并回答问题(12分)石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。

四川省岳池县第一中学八年级语文上册7背影导学案(无答案)新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文上册7背影导学案(无答案)新人教版

学目1、领会本文抓住人物形象特色、最正确角度命立意、资料的写作方法。

2、学本文叙事,不加任何修衬着的朴自然的言。

3、领会本文表的民族美德,父儿子的一片深情。

学要点:1、理解“背影”在全文中的作用。

2、感悟父的子之心和儿子父的感谢、想念之情。

学点:作者抓住特定情境睁开描绘的方法,领会作者独到的表角度。

前使用明与学法指1、有感情的朗文,感悟父的子之心和儿子父的感谢、想念之情。

2、真达成自,将中不可以解决的出来,并填写到后边“ 后反省“ 。

3、利用 15 分高效达成。

第一教材助1、目解“背影”上边能表如山父,是作者别开生面之,也是情之所至的神来之笔,只需你留意,父的一言一行、一一都能够成动人至深、交口称赞的世典。

2、走近作者朱自清( 1898-1948 ),原名朱自,字佩弦,号秋,祖籍浙江,自称“ 州人”。

代有名散文家、人、学者、民主士。

《背影》、《》、《春》、《声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《温州的踪影》等,是其代表佳作,期被作大中学校的教材,生巨大的影响。

其散文素朴密、清隽沉郁,以言洗,文笔清著称,极富裕真情感。

3、有关料194 7 年,朱自清自述:“我写《背影》,就因文中所引的父的来信那句。

当了父的信,真的泪流满面。

我父待我的多好,特是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。

我篇文章不过写。

”自1、看拼音写字,加点字注音。

狼 j í()chóu()躇跚().屑()唐()diàn()..2、依据意思写。

小而众多的事。

()感情聚在内心不得泄。

()因腿脚不灵巧,走路慢的子。

()3、“我那真是明分,⋯⋯”一句中,“ 明”的意思是什么?你能出几个似用法的?______________________________________________________4、模仿下边的句子,合本文内容,在横上写一个句子。

假如母是母手上“ 行密密”的衣裳,那么父就是___________________________________________________我的疑将中不可以解决的写下来,供堂解决。

四川省岳池县第一中学八年级语文上册 第五单元复习测试 新人教版

四川省岳池县第一中学八年级语文上册 第五单元复习测试 新人教版

第五单元复习测试一、基础知识(21分)1.下列加点字读音有误的一项是( )A.俨.然(yán) 濯.洗(zhuó) 多髯.(rán)B.阡.陌(qiān ) 淤.泥(yū) 禾黍.(shǔ)C.垂髻.(tiáo) 亵.玩(xiè) 绮.丽(qǐ)D.邑.人(yì) 鸿儒.(rú) 矜.寡(guān)2.下列句中不含错别字的一项是( )A.惘不因势象形,各具情态。

B.谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做。

C.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。

D.山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

3.下列加点词解释有误的一项是( )A.菊之爱,陶后鲜.有闻(鲜:少,稀少) B.其两膝相比.者(比:靠近,挨着)C.货恶.其弃于地(恶:憎恶) D.香远益.清,亭亭净植(益:好处) 4.下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是( )A.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓B.存者/且/偷生,死者/长/已矣C.天启/壬戌/秋日,虞山王/毅/叔远/甫刻D.予/独爱/莲之出淤泥/而/不染5、默写(5分)(1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是__________________________,____________________________。

(2)杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是______________________________, ____________________________。

(3)周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是______________________________,____________________________。

(4)根据《石壕吏》的内容,按要求默写下列诗句。

(2分)①诗中能总括全文事件的句子是 _____________________。

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一基础知识(共19分)1.请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(4分)踌chú()狼jí() zhì()笨烦zào()琐屑..()尴尬..()取缔.()颓.()唐2.下列解释不正确的一项是( ) (2分)A.惊骇:惊惶失措。

诘问:追问,责问。

B.祸不单行:指不幸的事接二连三地发生。

踌躇:犹豫不决,拿不定主意。

C.惶恐:惊慌害怕。

颠沛:颠倒。

D.接济:在物质上救助。

吊唁:祭奠死者并慰问家属。

3.下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (2分)A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

C.那里栽着几棵柳树,柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

D.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”4.文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是()(2分)___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;___________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;_____________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_____________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④5.下列说法有错误的一项是()(2分)A余秋雨是当代著名的学者、作家。

他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象,表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。

文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者复杂的感情。

文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“善”;一是写他的苦。

6.下列句子中没有语病的是()(2分)A.通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。

B.“五·一”期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。

C.通过紧张的期末复习,使我们的各科成绩都有了提高。

D.小事形成习惯,习惯决定命运。

7.诗文默写(请任意选择四个小题作答,共4分)①.《长歌行》中通过写季节的变化隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:②.《早寒江上有怀》中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情思念故乡的诗句:③.《野望》中通过对季节的描写表现山景萧瑟、寂寞的诗句:④.《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法描绘洞庭湖雄伟景象的名句:⑤.《黄鹤楼》诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句:8.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。

(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。

) (2分)例:当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;9.据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。

(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻(3分)二、现代文阅读。

(27分)(一)阅读选文,完成下列各题。

(14分)我说道:“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他己抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

10.对加点词“赶紧”在文中的作用表达恰当的项是( ) (2分)A.“我”怕父亲爬月台时跌倒。

B.“我”觉得不应增加父亲的负担C.因为橘子是父亲给我买的 D.“我”深受感动,但又怕父亲看到后伤感11.请用“”线划出描写父亲买橘子去时的句子,找出其中的动词,并说说这些动词对表现人物起了什么作用?(3分)答:12.“我的眼泪又来了”和选文中哪一句话相呼应?其中的“又”字表现了“我”怎样的思想感情?(3分)答:13.父亲把橘子给我以后,为什么感到“心里很轻松似的”?(3分)答:14.选文中几次写到流泪?分别表达了作者怎样的感情?(3分)答:(二)阅读下面文章,完成下列各题。

(共13分)人间第一爱(季羡林)大千世界,爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱,就是母爱。

古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。

我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。

谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。

我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全(mí)补了上面提到的憾事。

他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一爱就是母爱,告诉他(她)人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。

但是人间毕竟不总是充满了温暖的,你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份;遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖(sǒu)精神,抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。

”我至今还坚持此说。

你可以回忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温(xīn),甜蜜和温(xīn)不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗?但是,对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能(pì)美的呢?我是一个从小就失去母爱的人。

这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地下,也是无法治愈我这个创伤的。

我一生走遍大半个地球,不管到了什么地方,也不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪使立即潸潸涌出。

一直到了今天,我已是望九之年,还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。

嗟乎!此生已矣,我又不相信来生,奈之何哉!奈之何哉!《韩诗外传》上说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

”③这是古今同恨的事。

惟愿读这一套书的读者们,仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义,考虑一下自己对待父母的情况,再背诵一下孟郊那一首有名的诗:“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”读者如能做出应有的结论,庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。

【注释】:①年高德劭:年岁长,品德高。

劭(shào),(品德)美好。

②醍醐:tíhú,古时指从牛奶中提炼出来的精华。

③子欲养而亲不待:子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。

④庶:shù,几乎,差不多。

,15.本文中称母爱为“人间第一爱”是因为这种爱。

(抄录原文回答)(2分)16.根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。

(2分)mí()补抖sǒu()温xīn()pì()美17.第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中的“这”指的是(不超过24个字)(3分)18.文章4、5两段阐述谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义。

不符合该文段意思的是哪几项?(多项选择)()(3分)A.可以知道人间并不凄清而是充满着温暖。

B.想起母亲,眼泪就会潸潸涌出,甚至在睡梦里哭醒。

C.即使华佗、歧伯再世也无法医治“我”心中的创伤。

D.可以获得甜蜜和温(xīn),净化和抚慰自己的灵魂。

E.在悲伤的时候,会化悲为喜,抖擞精神,勇敢地冲向人生的前程。

19.“《韩诗外传》上说:‘树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

’,这是古今同恨的事。

”这句话中的“恨”是什么意思?为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”(3分)“恨”的意思是:_________________________________________说:“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”,这是因为:________________________参考答案一、1.略 2.C 3.A 4.c 5.c 6.D 7.略 8.略 9.略 10.D11.“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾”动词是:动词:走、探、攀、缩、微倾作用:这些动词表达出父亲的慈爱和迂执、艰难和努力以及他对儿子深厚感情。

12.呼应:我的泪很快流下来了一次又一次为父亲在看似平凡,实际蕴含着深沉父爱的背影所感动。

13.觉得自己尽到了照顾儿子的责任,心里感到很欣慰,同时也不想让儿子为自己的境况担心。

14.两次。

第一次是表达出对父亲感激和怜爱之情;第二次是表达出对父亲的不舍之情。

二、 15、最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱,就是母爱。

16、(弥)补,抖(擞),温(馨),(媲)美。

17、古今没有人将写母爱的文章搜集编辑在一起供人们阅读。

18、B、C。

19、遗憾。

父母过早的离世,古今的孝子们都无法很好地报答自己对父母的养育之恩。

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