大学生网络流行词语调查问卷(1)(1)

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大学生对网络流行事物看法问卷

大学生对网络流行事物看法的问卷
随着网络逐步深入人们的日常生活，越来越多的网络流行事物开始风行，为了初步了解大学生对这些事物的看法，请您抽出宝贵的几分钟时间协助我们完成此次调查。

1、请问您对《最炫民族风》，《江南style》，《伤不起》这些歌曲爆红网络有什么看法?
□符合大众流行文化
□无聊的跟风心态
□有节奏感，可以放松心情
□其他
2、请问您对网络流行事物是否有所了解
□对其中大部分有了解
□只了解其中一少部分
□完全不了解（请跳至第4题）
3、请问您是通过什么方式了解的
□自己浏览网络得知
□听朋友介绍
□在其他场合无意听到
□其他
4、如果您的朋友说起了一些您不了解的新兴网络流行词，您的感受是
□自己过时了，应该马上上网了解一下
□觉得无所谓，没必要了解这些内容
□很反感朋友提起这些内容
□其他
5、您对一些网络事物的“爆红”的感觉是什么
□这是网络发展中的正常现象，顺应了大众对娱乐的需求
□这利用了大众盲从的心理，纯粹是一种炒作
□其他
6、您是否对一些网络流行事物进行过模仿
□有
□没有（请跳至第8题）
7、您这样做的原因是
□觉得好玩，自己有兴趣
□大家做，我也做，否则会被人觉得老土
□想让更多的人了解这种动作
□其他
8、您对网络流行事物的总体评价是什么
□很有趣，它展示了大众的喜好
□庸俗无聊，它是网络文化中的糟粕
□有好有坏，需要具体问题具体分析
□其他
再次感谢您回答我们的问卷！。

关于大学生网络用语的调查研究

总结调查：
通过调查问卷的数据分析我们可以看出一个表象：网络流行用语已深入到大学生的生活中，根深蒂固成为必不可少的一部分，被大学生们普遍接受并应用，是一种现象，更是一种文化。对于网络流行语盛行的这种现象，应该采取一种宽容的态度，符合交际需求的词语会保留下来，成为经典语言，而不符合规范的词语变异现象，则会在“约定俗成”中自然而然地淘汰掉。所以：
WPS
Information is introduced

学校名称：
小组成员：专业班级：指导老师：
经济管理学院
刘泽勇、王思涛、谭小锋、梁政
经济学二班
吴瑶瑶
调查人数男女百分比
你会在以下哪种情况下使用网络用语
你觉得网络用语的前景会怎样
你在什么地方看到的网络用语最多
你是通过怎样的途径学习到各种网络用语的
我们更应该倡导正确的语言观和规范观，提高认识，从而促进网络语言健康地发展。

大学生网络用语调查问卷-默认报告

大学生网络用语调查问卷第1题请选择您的性别[单选题]选项小计比例男3740.66%女5459.34%本题有效填写人次91第2题您现在是大几[单选题]选项小计比例大一1516.48%大二6672.53%大三99.89%大四1 1.1%本题有效填写人次91第3题你是否了解网络流行语[单选题]选项小计比例非常了解1213.19%基本了解6167.03%一知半解1617.58%不了解2 2.2%本题有效填写人次91第4题您平时生活中喜欢使用网络语言吗？[单选题]选项小计比例喜欢3740.66%讨厌3 3.3%无所谓5156.04%本题有效填写人次91第5题您对网络语言的态度是[单选题]选项小计比例支持，语言幽默风趣有新意2123.08%不支持，滥俗1 1.1%理性使用5964.84%无所谓1010.99%本题有效填写人次91第6题您一般在什么情况下使用网络语言[多选题]选项小计比例跟随潮流，大家都在用。

2628.57%新奇好玩，觉得很有趣5358.24%理性使用，契合自己表达的需求6773.63%与众不同，很时尚99.89%其他9（请补充在后面）4 4.4%本题有效填写人次91第7题您身边使用网络用语的人多吗？[单选题]选项小计比例非常多1314.29%多4246.15%一般3639.56%基本没有00%本题有效填写人次91第8题您为什么选择使用网络语言呢？[多选题]选项小计比例能更好的表达3942.86%有趣、特别5560.44%为了让谈话轻松7683.52%跟上时代的节奏3032.97%其他（请补充在后面）3 3.3%本题有效填写人次91第9题您一般在什么情况下使用网络语言[多选题]选项小计比例网上聊天，购物时7279.12%日常对话7076.92%短信1718.68%书面写作2 2.2%写日志，博客1516.48%本题有效填写人次91第10题下列网络流行语中，您最经常使用的是哪几个[多选题]选项小计比例吓死宝宝了3841.76%友谊的小船说翻就翻4852.75%有钱就是任性3336.26%主要看气质2830.77%不要在意那些细节3235.16%我只想安静的做个美男子1010.99%画面太美我不敢看2729.67%不作就不会死3437.36% Duang 77.69%世界这么大，我想去看看2325.27%你们城里人真会玩3437.36%狗带2224.18%重要的事情说三遍3841.76%感觉自己说不完了，还有什么你说！1010.99%本题有效填写人次91第11题哪种类型网络用语您使用较多[多选题]选项小计比例数字型，如87霸气99.89%字母型，如BF男朋友88.79%文字型，如浮云4347.25%谐音型，如尼玛5863.74%字符型，如(*^︹^*) 3336.26%本题有效填写人次91第12题您觉得使用网络语言对您的表达能力有什么影响[单选题]选项小计比例积极影响4145.05%消极影响77.69%没有影响4347.25%本题有效填写人次91第13题您认为网络流行用语流行的原因是[多选题]选项小计比例语言的发展5358.24%媒体的传播5762.64%青少年跟潮流的心态5964.84%契合当下时代人们的表达需求6773.63%网络的普及6773.63%新兴事物的追求6065.93%社会的包容3538.46%本题有效填写人次91第14题您觉得网络流行用语给我们日常生活带来哪些影响[单选题]选项小计比例增加了汉语表现力2224.18%极大地丰富了现代汉语的词汇2527.47%一些流行语能够固定下来，成为固定词汇1617.58%大多只能流行一时，没有太大影响2830.77%本题有效填写人次91第15题您觉得我们是否需要规范流行用语的使用来促使规范使用汉语现象[单选题]选项小计比例需要，一昧追求时尚、幽默、独特、不加思考的创新造成了部分流行语带有攻击性和不健康、不文明现象5661.54%不需要，人们拥有自由表达的权益2224.18%不清楚，持观望态度1112.09%无所谓2 2.2%本题有效填写人次91第16题我们是正经的调查报告，请问您为什么填这份报告？选择一位或几位您的朋友，并在后面附上您想对她说得网络流行语！[多选题]选项小计比例唐青3639.56%孙昕2123.08%曲玥3 3.3%周思萍6 6.59%崔爱玲1314.29%刘盈盈3235.16%。

关于网络流行文化的调查问卷

关于网络流行文化的调查问卷1）对于网络流行文化，你了解多少？（A ）A 非常了解，经常关注。

B 一般，不太留意。

C 完全没有兴趣。

2）你觉得网络流行文化对于我们生活是怎样一个概念？（A ）A 当然重要，不知道就是落伍了。

B 像娱乐新闻一般，可以娱乐生活。

C 垃圾品。

3）你能说出当前网络红人的名字吗？（B）A 这算是什么难事，非常简单。

B 有点难度，不过我知道这些人。

C 那是什么东西。

4）你认为现在的网络流行文化健康吗？(C )A 健康B 不健康C 都有5）在日常生活中会经常提及网络吗？( A )A 会B 偶尔C 不会6）你上网的主要目的是（ABCDF ）【多选题】A 逛论坛，灌水。

B 查资料，学习。

C 听歌，看电影，玩游戏。

D 聊天，看空间，发电子邮件。

F 看社会新闻，关心国家大事7）在你的大学生活中和同学之间出现过不了解某一流行语被嘲笑吗？（B ）A 经常B 偶尔C 没有8）网络是一个巨大的交流平台，作为大学生，你是否有过通宵上网聊天或游戏的经验？（B ）A 经常B 偶尔C 没有9）作为大学生，你怎么评价网络流行歌曲？（D ）A 是流行文化的一部分，跟传统歌曲差不多。

B 大多是口水歌，朗朗上口，没有什么思想内容。

C 也是一种文化，是人们自由表达、宣泄情感的一种形式。

D 存在即是合理，流行歌曲是对传统歌曲的趣味补充。

10）你对“非主流”的看法？（ A ）A 没兴趣B 太变态了C 有个性，我喜欢11）对于凤姐，芙蓉姐姐等行为，你的看法是（C ）A 是我学习的榜样，偶像。

B 各人有自己的兴趣，我们应该尊重。

C 她们纯粹是在哗众取宠，另人恶心。

PS：做完了，记得回传给我，谢谢你们啦~。

大学生网上言论状况调查问卷

大学生网上言论状况调查问卷1、您所在学校名称：【填空题】________________________2、您的性别：【单选题】○ A.男○ B.女3、您所学专业：【单选题】○ A.人文社科（非新闻传播学专业）○ B.理工科○ C.新闻传播学专业4、您的学历: 【单选题】○ A.专科○ B.本科○ C.研究生5、您每天上网时长是：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内6、您每天在网上进行信息获取及交流的时间大概有：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内7、您获取讯息的主要途径是：[多选题] 【多选题】□ A.手机等移动设备□ B.电脑□ C.报纸□ D.电视□ E.人际交流8、您是否觉得通过网络获取信息已经成为一种习惯：【单选题】○ A.是○ B.不是9、如果离开网络，您是否会感到寂寞空虚冷：【单选题】○ A.经常会○ B.偶尔会○ C.从不会10、您在网络平台上发表评论的频次：【单选题】○ A.经常，很多事都想说上两句○ B.从不发表评论○ C.依情况而定11、您在网上发表的言论时是否会受到其他言论的影响：【单选题】○ A.影响比较大，经常因为其他言论改变想法○ B.没什么影响，和网上大多数观点不一样时也会自由表达○ C.视情况而定，会参考其他合理的言论12、您主要通过哪些渠道获取校园信息：[多选题] 【多选题】□ A.微信公众号□ B.同学聊天□ C.学校微博账号□ D.校论坛□ E.学校官网13、您较多通过以下哪种设备关注校园信息：【单选题】○ A.电脑○ B.手机移动终端14、您一般会关注哪些校园事件：【单选题】○ A.校园突发性危机事件○ B.其他重大事件○ C.以上多数和学校相关的事15、对于校园事件的讨论，您一般出于什么目的：[多选题] 【多选题】□ A.和自身接近性的无意识讨论□ B.提供合理意见的驱使□ C.情绪发泄16、您一般通过什么方式对校园事件进行传播：[多选题] 【多选题】□ A.即时工具进行交流□ B.口头传播□ C.公众号文章转发□ D.转发微博文章转发17、您认为目前有关高校网上言论状况怎么样：【单选题】○ A.较好，基本没有负面内容○ B.负面内容较多○ C.有负面内容，但整体上有序18、您觉得校园发生危机事件时，学校应对如何：【单选题】○ A.迅速，能及时发布公告○ B.形式上的口头应对多，对事件相关信息公开较少○ C.不清楚19、您认为大学生网络媒介素养（素质）怎么样：[多选题] 【多选题】□ A.素养较高，较理性□ B.不理性，情绪性言论多□ C.辨别网络虚假信息等能力不足20、您对学校网络舆论管理有哪些意见和建议：【填空题】________________________。

关于大学生与网络流行语的问卷调查

关于大学生与网络用语的问卷调查同学你好，感谢你参与本次问卷调查！本次问卷调查是为了了解大学生对网络词汇的使用情况，探究网络词汇的变化发展及其原因与影响。

本问卷将花费你3-4分钟的时间。

我们保证你的信息只用于本次调查，且不被泄露或不正当地使用。

在此，衷心感谢你的参与。

1. 你的性别( )A 男B 女2.你的专业类别( )A 理工类B 文史类C 艺术类3. 以下10个近年的网络流行语，你看明白了多少个呢？：囧、orz、打酱油、不给力啊、鸭梨、槑、围脖、神马都是浮云、蛋疼、躲猫猫( )A 0-2B 3-5C 6-8D 9-104. 请问下列的网络字母流行语，与括号中的意思相对应的一共有多少组？rp（人品）nb（牛逼）lz（楼主）soho（在家办公）bt（下载工具）yy（意义）bs（鄙视）TMD（粗口）( )A 0-2B 3-4C 5-6D 7-85.你经常上网或者接触网络吗? ( )A 经常B 偶尔C 很少D 没有6.你对网络语言的了解程度是？( )A 一看就懂B 较懂C 略懂D 完全不懂7.你对网络流行语的接受程度？( )A 乐于接受B 勉强接受 B 没感觉 D 不能接受8. 你对网络流行语的态度？( )A是一种特定的网络文化，喜欢并且支持B有待加强引导，弘扬主流价值文化C不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言，不提倡 D 语言粗鄙幼稚，难以理解，容易造成泛滥，应限制使用E无所谓，打酱油的。

9.你在日常生活中使用网络流行语的频率? ( )A 经常B 有时C 很少D 从没10.你是在哪里学到网络流行语的？( )A家里（学校）B网络C同学（朋友）D报纸/杂志E电视F其他11.你觉得网络流行语较常规用语有什么优势？( )A 生动B 简便C 新潮、时尚、个性D 幽默风趣E 没什么优势12.你认为网络语言流行的原因是什么？( )A 网络的普及B 人们的猎奇心和追求潮流的心态C电视、电话、书籍等媒介的传播D 语言发展的必然规律E其他13.你认为使用网络流行语会给大学生带来什么样的影响？( )A 会使消息传播更加简洁生动B 会增进朋友（同学）间的感情C 会使其母语退化，写作能力降低，品味庸俗化D 会使其与长辈的代沟越来越深E 其他14.你希望自己可以成为一个流行语创造者吗? ( )A 非常希望B 有这个打算C 不大可能D 从来没有考虑过。

关于大学生网络流行语使用情况的调查

关于大学生网络流行语使用情况的调查1. 你目前就读的年级？ [单选题] *
2. 你的性别？ [单选题] *
3. 你目前就读的专业？ [单选题] *
4. 你一般每天上网多长时间？ [单选题] *
5. 你从哪里了解到网络流行语？ [多选题] *
6. 你对网络流行语的了解程度？ [单选题] *
7. 你对网络流行语的接受程度？ [单选题] *
8. 你上网的时候会使用网络流行语吗？ [单选题] *
9. 你不使用网络流行语的原因是？ [多选题]
10. 你使用网络流行语流行的原因是？ [多选题]
11. 你通常在什么场合使用网络流行语？ [多选题] *
12. 你通常与谁聊天时使用网络流行语？ [多选题] *
13. 你喜欢使用的网络流行语有哪些？ [多选题] *
14. 你觉得网络流行语会带来什么影响？ [多选题] *
15. 你觉得网络流行语的发展前景会是怎样？ [多选题] *。

对大学生常用网络流行用语调查的问卷

对大学生常用网络流行用语调查的问卷亲爱的同学：你好！我们是西南政法大学刑事侦查学院的学生，如今网络用语在全国范围内广泛流行，为深入了解大家使用网络流行用语的具体情况和具体感受以及使用网络用语对我们学习生活产生的影响，我们小组开展了此次调查。

请根据自己实际情况在每题答案中选择一个或多个打钩。

遇到有＿＿的问题，在＿＿上作答。

问卷也许会耽误您几分钟时间，但仍然希望您能够支持与协助我们完成这份调查问卷。

衷心感谢您的支持与合作。

1.你的性别 (B )A男 B女2.您了解网络流行用语吗？（C ）A非常了解 B基本了解 C一知半解 D不了解3.您是通过何种途径接触到网络流行用语的？（可多选）（AB）A网上 B同学 C新闻媒体 D报刊杂志 E其他＿＿＿（请注明）4.您使用网络用语的原因是？（可多选）（AD ）A跟随潮流，大家都在用B新奇好玩，觉得很有趣C理性选用，契合自己的表达需求D与众不同，很时尚E其他＿＿＿（请注明）5.您一般在什么情况下使用网络用语（请按照使用频率由高至低进行排序）（BC ）A网上聊天、购物时B日常对话C短信D书面写作E写日志、博客6.哪种类型网络用语您使用较多（可多选）（CD ）A数字型，如87，霸气B字母型，儒orzC文字型，如浮云、神秘D字符型，如O(∩_∩)O~7.下列网络流行用语中，您最常使用的是哪几个？（可多选）（BC ）A给力B神马都是浮云C羡慕嫉妒恨D鸭梨E＿＿＿（请在写出4—5个）8网络流行用语中，你知道的语体有?(可多选) （B ）A淘宝体B校内体C凡客体D子弹体E其他＿＿（请注明）9.对网络用语的态度是？（C ）A支持，语言幽默风趣有新意，给生活增添乐趣B不支持，滥俗，表达浅显，没有深意，只是语言发展畸形地表现C理性选用，不轻易使用，只有符合我的表达需求时才选用D无所谓10.您认为网络流行用语流行的原因是什么？（可多选）（CF ）A语言的发展B媒体的传播C青少年跟潮流的心态D契合当下时代人们的表达需求E网络的普及F新兴事物的追求G社会的包容H其他＿＿（请注明）11.您觉得网络流行用语给我们的日常生活带来哪些影响？（可多选）（E）A增强了汉语的表现力B极大地丰富了现代汉语的词汇C一些流行语能够固定下来，成为固定词汇D某些流行语损害汉语的使用规则，品味变得庸俗E大多只能流行一时，没有太大影响F其他＿＿（请注明）12．您觉得国家是否需要规范流行语的使用来促使规范使用汉语现象？（B ）A需要。

大学生网络用语使用情况调查

网络用语的使用频率逐渐增加，这可能改变大学生的语言习惯，影响其语言表达能力。
网络用语与网络素养的关系
缺乏批判性思维
过度使用网络用语可能导致大学生缺乏批判性思维，对信息的真伪和价值判断力下降。
沟通能力下降
道德和法律意识淡薄
一些网络用语可能涉及不道德或违法行为，长期使用可能影响大学生的道德和法律意识。
规范网络用语使用
倡导文明用语
01
鼓励大学生使用文明、友善的语言，避免使用侮辱、攻击性的
言辞。
减少网络粗俗语言
02
引导大学生减少使用粗俗、不雅的语言，营造良好的网络语言
环境。
促进网络语言的规范使用
03
提倡使用规范、准确的网络用语，避免产生歧义或误解。
倡导文明上网行为
尊重个人隐私
教育大学生尊重他人的隐私，不随意泄露个人信息。
03
04
抽象词汇
如“云玩家”（指只玩别人做的游戏视频而不实际玩游戏的人）、“柠檬精”（羡慕他人的人）。
流行语
如“绝绝子”（非常厉害）、 “躺平”（放弃奋斗，过上低欲望生活）。
网络用语使用频率
大部分大学生每天都会使用网络用语，其中每周使用超过10次的学生占60%。
在社交媒体上，大学生使用网络用语的频率更高，而在正式场合或书面表达中则较少使用。
在研究内容上，未来可以进一步深入探讨网络用语对大学生语言表达能力、社交能力和文化素养等方面的具体影响机制，以及如何引导大学生正确使用网络用语，提高其语言素养和文化素质。
THANK YOU
感谢聆听
大学生网络用语使用情况调查
目
CONTENCT
录
• 引言 • 大学生网络用语使用现状 • 大学生网络用语使用的影响因素 • 大学生网络用语使用的问题与挑战 • 大学生网络用语使用的引导与建议 • 结论与展望

大学生网络用语调查问卷

网络用语调查问卷您好, 我们是统计专业学生，为研究西安市学生对网络用语的使用情况，特做此研究，此次调查仅供研究分析，不会泄漏您的信息，占用您的宝贵时间我们深表歉意，非常感谢您参与我们的问卷调查。

1. 对于网络用语的使用原因，请您选择认同程度？（1-5分表示认同程度，分值越大表示认同程度越高）彰显个性□1分□2分□3分□4分□5分新颖有趣□1分□2分□3分□4分□5分时尚□1分□2分□3分□4分□5分方便□1分□2分□3分□4分□5分减压□1分□2分□3分□4分□5分喜欢□1分□2分□3分□4分□5分幽默□1分□2分□3分□4分□5分随口一说□1分□2分□3分□4分□5分因老师使用□1分□2分□3分□4分□5分从众心理□1分□2分□3分□4分□5分2. 对以下系列的网络用语，您更愿意给周围人推荐那种？（1-5分表示愿意度，分值越大表示愿意度越高）数字型：如520（我爱你），7456（气死我了）□1分□2分□3分□4分□5分字母型：如BT（变态），MM（妹妹）□1分□2分□3分□4分□5分翻译型：伊妹儿=e-mial□1分□2分□3分□4分□5分符号型：如：-）表示咧嘴笑□1分□2分□3分□4分□5分混合型：如幸福ing，+U(加油)□1分□2分□3分□4分□5分词意变异型：粉丝=fans,稀饭=喜欢□1分□2分□3分□4分□5分词汇演变型：屌丝、高富帅、矮矬穷□1分□2分□3分□4分□5分缩略和扩张型：如喜大普奔（喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告）不明觉厉（虽不明白对方说什么、做什么，但感觉很厉害）□1分□2分□3分□4分□5分语句型：元芳你怎么看；我和我的小伙伴都惊呆了□1分□2分□3分□4分□5分。

网络流行用语问卷

关于“网络流行用语在我校使用现状”的调查问卷亲爱的同学：您好！随着互联网的迅速发展，网络流行用语应运而生。

网络流行用语正逐渐融入大学生的生活，成为他们表达自我的一种独特方式，同时对大学生的语言规范、人际交往方式和“三观”的形成等产生了重要的影响。

为增强对我校大学生网络流行用语使用现状的了解，找出网络流行用语在使用过程中的不足之处，并有针对性的提出一些合理建议以进一步规范网络流行用语的使用，建设健康和谐的校园文化，湖北师范学院大学生社会调查与实践中心特开展此此调查，希望得到您的支持与配合。

此次调查采用不记名方式，不会涉及您的隐私，请放心答题，对于您的信息，我们会绝对保密。

谢谢您的合作。

注：若无特殊说明，答案均为单选，请在您认为符合您的情况或意愿的选项上打“√”。

湖北师范学院大学生社会调查与实践中心见习二组二〇一二年十一月基本信息：性别院系年级专业1.以下十一个近几年的网络流行用语,请问您看懂了多少个?⑴元芳，你怎么看⑵潜水⑶瘟都死⑷楼脆脆⑸7456⑹卖萌⑺坑爹⑻PMP ⑼<@_@> ⑽酱紫⑾HOLD住A.0-2B.3-5C.6-8D.9-112.请问您主要通过哪种途径了解网络流行用语的(限选两项)A.电视广播B.手机(电话、短信)C. 报刊书籍D. 周围人E.网络（包括网页浏览、聊天、微博等）3.请问您对网络流行用语的接受方式是怎样的？A.主动接受，因为它能满足自身需求B.被动接受，因为周围人都用C.两者都有D.不接受4.请问您在日常生活中使用网络流行用语的频率是A.经常B.一般C.偶尔D.从不5.请问您平时使用网络流行用语的主要原因是（限选三项）A.张扬个性，情感表达B.跟随大众，追赶潮流C.轻松幽默，娱乐好玩D.表意丰富，适用广泛E.方便交流，促进关系F.贴近生活，反映现实6.请问您使用网络流行用语的原则是怎样的？A.只要知道了就用B.从自身需求出发C.摒弃低俗内容D.少用，尽量不用7.请问您和下列哪类人交流时较多使用网络流行用语？A.同学、朋友B.亲人C.老师D.其他人员8.请问您在以下情境中使用网络流行用语的情况是（请在符合您的情况的选项上打“√”）A.不理解，不会用B.不喜欢用C.部分场合不适用D.部分不符合校园文明规定E.不符合语言规范10.请问您认为网络流行用语的最大的缺点是什么？A.语言不规范B.适用群体范围窄C.内容低俗粗鄙D.不易理解E.更新速度太快，跟不上节奏11.请问您对网络流行用语持以下哪一种态度？A.很有特点也很有意思，喜欢并支持B.虽然不理解，但还是支持C.无所谓，持中立态度D.不符合语言规范，不提倡使用E.没有理由，完全反对.12.当您身边的人在使用网络流行用语时，您有什么感受？A.支持B.还行C.无所谓D.不理解E.反感13.请问您对于老师在课堂上使用网络流行用语持何种态度？A.支持，可以活跃课堂气氛B.不支持，课堂是严肃的C.无所谓，没感觉14.请问您对网络流行用语的形式及内容持何种态度？（限选两项）A.支持形式，因为形式多样新奇B.支持内容，因为内容丰富，使用广泛C.不支持形式，因为形式复杂，不易理解D.不支持内容，因为内容不够正式15.请问您怎样看待网络流行用语对汉语言文化影响的利与弊？A.利大于弊B.弊大于利C.利弊相当D.不清楚16.请问您认为使用网络流行用语对大学生的创新有何作用？A.有利于增加自身语言的创新力B.有利于拓展新思维，开辟思维新方向C.作用不大，但营造了一种可创新的氛围D.是一种跟风现象，阻碍大学生创新17.请问您认为网络流行用语的发展前景怎样？A.一片光明，发展良好B.适时而生，过时而亡C. 路途坎坷，难以发展D.不知道，无法预测18.请问您对大学生在校内广泛使用网络流行用语这种现象有何看法及建议？谢谢您的合作！祝您学习进步，万事如意！。

网络语言的使用情况调查

大学生使用网络流行语的调查问卷年级：专业：性别：1、对于网络流行语“囧”“给力”“浮云”“神马”等，你了解的渠道是A、浏览网页B、从亲友、同学那儿听到的C电视、广播D报刊杂志E其他2、当你听到这些流行语时，你的第一感觉是A、新潮时尚B、有点别扭C、无感觉D、不伦不类3、你认为出现这些网络新词的原因A、词汇自身的发展需求B、能够表达社会和人们的心声和需求C、追求创新独特D偶然的，不是刻意4、你使用网络流行语的情况A经常B偶尔 C 基本不用 D 不用5、若你会使用这些网络流行语，你会经常在哪些人面前使用他们呢？A、同学B、朋友C、老师D、亲人E、领导F、其他6、吸引你使用这些网络语言的原因是A、流行新潮，有创新性B、表达的意思多，适用范围广C、无特别原因D、追逐大众E、（请写下你认为的原因）7、你认为这些网络流行语词走向A、不知道，无法推测B、有利于增加汉语词汇，会被选入现代汉语词典C、流行一段时间后会消失D、部分消失，部分保留8、（根据上题选项）你认为导致这些网络流行语走向的原因是什么？思路：1、大学生中网络流行语使用的人群主要是那些专业，是男生使用的多还是女生2、了解的途径，使用的频率，对象，原因，态度3、网络流行语产生的原因，对其寿命的推断及其原因针对网络语言流行的现状，为研究网络语言在人群中发展状况，本次研究主要采用问卷调查的方法。

考虑到网络语言使用的对象是广大学生，新闻媒体人员，以及时尚人员等，但由于周围的环境和资源的限制，因此本调查对象主要为大学生人群，包括工科，文科，艺术，经济学科，涉及男女使用的状况。

调查问卷主要涵盖三类问题，首先是被访者的基本信息，包括被访者的性别、专业、年级；第二类问题涉及被访者的对网络语言的使用情况调查，包括被访者对网络语言的获得的途径、使用频率、使用对象和使用的原因；第三类问题主要涉及被访者对网络语言发展的认知程度。

关于大学生与网络流行语的问卷调查

关于大学生与网络流行语的问卷调查关于xx大学生与网络流行语的问卷调查同学你好，感谢你参与本次问卷调查！本次问卷调查时为了了解武汉大学生对网络流行语的使用情况，以便进行网络语言对武汉大学生汉语使用的影响分析研究。

本问卷将花费你3-4分钟的时间。

我们保证你的信息只用于本次调查，且不被泄露或不正当地使用。

希望大家给予配合认真填写以下信息，我在此表示衷心感谢。

1.你的性别：A男B女2.你所在年级：A大一B大二C大三D大四3.你经常上网或者接触网络吗？（选D从第5题作答）A经常B偶尔C很少D没有4.你上网的频率（每周）：A0-5小时B5-10小时C10-20小时D20小时以上5.你在日常生活中是否使用网络流行语？（选D停止作答）A经常B偶尔C很少D从没6.你会在哪些地方使用网络语言：（多选题）A网上B书面表达C与别人交谈D其他7.你是否赞成在非网络环境情况下（如书面表达或日常沟通）中使用网络语言？A.赞成，把网络语言由于日常生活中无所谓B.不赞成，不能把网络语言用于日常生活中C.赞成把网络语言用于日常沟通，但不能用于书面表达D.赞成把网络语言用于书面表达，但不能用于日常沟通E.无所谓8.你常使用的网络流行语类型：（多选题）A图形符号式（如O(∩_∩)O）B谐音替代式（如淡定/酱紫）C字母缩略式（如BC / MM / BF /CU）D中英混合式（如I服了U / hold住）E其他9.你认为网络语言有何优势：（多选题）A经济简约B多样化C个性化D趣味化E没什么优势10.你认为网络语言有何缺点：（多选题）A太低俗B难以理解C破坏传统语言规范D没什么缺点E其他11.你对网络流行语的态度？（多选题）A是一种特定的网络文化，喜欢并且支持B不符合现代汉语词汇和语法规范，不提倡C语言粗鄙幼稚，难以理解，容易造成泛滥，应限制使用D有待加强引导，xx主流价值文化E无所谓12.你认为网络流行语会对现代汉语产生怎样的影响？A没有任何影响B影响较小，网络语言主要流行在网络上C影响较大，正冲击着传统语言D看情况，有的有影响，有的影响较小13.你觉得网络流行语对我们汉语使用的最大影响是什么？A.有利于促进和丰富汉语发展B.有利于培养语言的创造力C.会影响传统的语言系统，不利于语言规范D.使语言向粗俗化方向发展14.你认为网络流行语的规范是否有必要？A.没任何必要B.有必要，应该适当加强网络语言的引导C.非常有必要，禁止使用那些不规范网络流行语D.其他15.针对网络语言对大学生汉语使用的影响，请你为如何对待网络语言谈谈自己的看法：。

关于大学生对网络流行语认识调查问卷_1

关于大学生对网络流行语认识调查问卷关于大学生对网络流行语认识调查问卷同学你好，我们是华南农业大学的学生。

现在我们正进行一项关于大学生对网络流行语认识的调查，感谢同学你能在百忙之中抽取一点时间来完成这份问卷调查。

问卷问题不多，回答没有对错之分，请根据自己的实际情况作答。

本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请放心填写。

在此我们由衷的表示感谢和敬意。

Q1：你的性别（___ ）男（___ ）女Q2：你所在年级（___ ）大一（___ ）大二（___ ）大三（___ ）大四（___ ）研究生Q3：你对网络流行语的认识情况（___ ）非常了解（___ ）还可以（___ ）不是很清楚（___ ）不了解Q4：你是通过什么什么途径认识网络流行语的（可多选）（___ ）、微信等社交软件（___ ）论坛、贴吧（___ ）与同学朋友交流（___ ）电视电影（___ ）报纸新闻Q5：你认为你知道多少个网络流行语（___ ） 5个以内（___ ） 5-10个（___ ）有50个（___ ） N个Q6：你经常使用网络流行语吗（___ ）很频繁（___ ）偶尔（___ ）基本不用（___ ）从不使用Q7：你使用网络流行语的原因（可多选）（___ ）幽默风趣（___ ）新潮时尚（___ ）拉近与人的距离（___ ）可以表达特殊的意义（___ ）接地气随大众（___ ）其他Q8：你对网络流行语的态度是（___ ）支持（___ ）反对（___ ）无所谓Q9：你如何看待网络流行语的利与弊（___ ）利大于弊（___ ）弊大于利（___ ）利弊相当Q10：你认为应该如何管理网络流行语（___ ）监督（___ ）引导（___ ）控制（___ ）放任（___ ）其他Q11：你认为网络流行语的发展趋势（___ ）积极向上（___ ）消极庸俗（___ ）无法判断Q12：请写出你最喜欢的一个网络流行语（___ ） ____________。

【调研问卷模板】大学生网络流行语使用情况

【调研问卷模板】大学生网络流行语使用情况
1. 您的性别
男
女
2. 您的专业是
文科
理科
工科
艺术
3. 您关注网络流行语吗
非常关注
关注
偶尔关注
从不关注
4. 您对网络流行语的了解程度
一看就懂
较懂
略懂
完全不懂
5. 您使用网络流行语的频率
经常使用
偶尔使用
很少使用
从不使用
6. 哪种流行语您使用较多
文字型
数字型
符号型
字母型
7. 多选题
家人
朋友
同学
同事
网友
8. 您在什么场合会用网络流行语
网络聊天工具
书面写作
日常交往
手机短信
电子邮件
9. 您认为网络流行语流行的原因是
青少年跟风心理
网络的普及
社会的包容
语言发展的必然规律
其他
10. 您认为网络流行语会给青少年带来什么样的影响增进朋友间的感情
使消息传播更加快捷生动是母语退化，品味庸俗化扩大了与长辈们的代沟其他。

网络流行文化调查问卷

网络流行文化对大学生思想及行为导向作用调查问卷1.你上网的频率如何？A.每天B.隔天C.偶尔D.从不2.你上网的目的？A.聊天B.打游戏C.听音乐D.看电影E.查资料F.学习G.其它________________________3.你能理解并接受网络流行文化吗？A.能理解，但不能接受B.不能理解，但能接受C.都能D.都不能4.对网络流行文化元素的关注高不高？A.非常高B.还行C.没兴趣D.不确定5.你在日常生活中会不会经常用到网络流行语？A.经常B.偶尔C.不会6.你会使用网络流行语的原因？A.更有利于表达B.新鲜有趣C.使自己变得有特别D.娱乐大众E.跟随流行F.其它__________________7.你认为现在的网络流行文化健康吗？A.健康B.不健康C.见仁见智少数现象8.你觉得网络流行文化会影响到你们的日常生活吗？A.会B.不会C.没留意9.你觉得网络流行因素会影响到你们的日常学习吗？A.肯定会B.可能会C.一定不会10.你经常会在什么地方看到网络流行文化？A.网站B.博客C.论坛D.网上聊天E.其它_________________11.你认为促成现今网络流行文化环境的主要因素是什么？A.生活方式的多元化B.社会环境的巨变C.科技进步的产物D.人文思想的冲击E.其它________________12.你知道哪些网络流行语?请列出几个___________________________________________________________13.你认为网络流行文化对你的思想及行为的导向作用是怎样的？A.积极B.消极C.都有14.你个人对现今的网络流行文化有什么看法和建议以及对未来网络流行文化的展望?_____________________________________________________________________。